【精品】學期計劃模板集合7篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學期計劃7篇，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
恩，又開始新的思考了，關于下學期的計劃，昨天和宗曉聊了好多，現(xiàn)在還是有點迷迷糊糊的，反正大二不能像大一這樣混混搭搭的過日子了，大二的生活學習計劃。
首先，跟著劉洋姐做趙淑娟老師的實驗項目吧，聽說做實驗可以學到很多東東…其次，再跟一個動檢系的老師做實驗吧，本來很想找劉一塵老師，但是她是動醫(yī)系，帶動檢的學生不方便…（其實不方便也是說的關于最后畢業(yè)答辯，考官都是本系老師，而選擇的實驗也是關于本系的，跨系終究是不好的），加上劉洋姐那個實驗就是兩個了，大致的時間除了上課也就差不多了，剩余不多的時間準備投身于偉大的旅游事業(yè)和圖書館生涯…
關于其他的諸如游戲之類的，該放棄就放棄了，不可能一輩子完的，敢早不趕晚，趁早給戒掉了…其他的還有什么？說是豐富多彩的大學生活，肢解開來，是一群人的多彩，而具體到一個人，只能是單調(diào)的**一線…
大二的時候還要過計算機二級，就是這次報名吧，和炮炮說好的了，趁著放假在家可以練的，不過九月份就要考試了，時間有點緊…本來還想呢放假回來還有時間在補補問問呢，誒…背水一戰(zhàn)置之死地而后生吧，何況我不打算浪費時間了，該處理的事情都OVER了，能阻止我前進的就是我的惰性了…可是想想自己的前程…努力吧…哇哇哇哇哇哇~嘿嘿，還有英語四級，不止一個對我說四級一定要一次性搞掂！還有大量鮮活的例子說明如果搞不定的后果…呃啊～沒辦法，把這學期的考試搞定了以后就開始復習英語了，看看自己為英語準備的裝備，誒…不努力的話，我對的起誰啊我…大二下學期再考個普通話證吧~恩恩…還有什么呢？政治～下學期的黨課…賣嘎的～想想啊…居然這么多活計了…當然了，這只是大體的，日后還需要完善。
學期計劃 篇2
一、指導思想
結合本年級組的實際情況，以學校工作計劃為指導，扎扎實實地開展教育教研工作。以年級為單位，年級組教師加強團隊意識，發(fā)揚合作精神，根據(jù)教育教學的實際情況，努力以提高教學質(zhì)量為工作重點，發(fā)揮集體智慧，做到教學有特色，充分培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學習的興趣，使學生個性鮮明、特長凸顯的同時全面發(fā)展，全方位提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。以文明班級評比為契機，提高年級組、班級的管理水平。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌娔昙壗M的團隊建設，營造團結、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本年級教師的教育、教學和管理水平，成就放心教師。
（二）精心打造年級組的教學質(zhì)量，活動特色，服務意識。
（三）充分發(fā)揮年級組服務、管理、指導、評價的職能，細化班級一日常規(guī)管理，落實學生的養(yǎng)成教育（學習習慣、行為規(guī)范）、安全教育作為年級的核心工作。全方位有效引領，有價值的服務學生健康成長，自主發(fā)展，成就一名優(yōu)秀教師。
三、工作措施
（一）德育方面
1、利用班會、晨會、兩操、午間等時間開展各種行為習慣專項訓練，引導學生在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，同時利用學校開展的各項評比活動，
把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上，樹立尊師重教、勤奮學習、文明有禮、積極向上的良好班風、學風。
2、生命教育。各班結合“向雷鋒同志學習” 紀念日，3月5日開展學雷鋒實踐活動。各班結合3月8日“國際勞動婦女節(jié)”開展以感恩、回報母愛為主題的活動，具體開展：“感恩父母”實踐作業(yè)征集比賽；“今天我當家”體驗活動；自己動手繪制賀卡送給媽媽。結合3月12日植樹節(jié)，4月5日清明節(jié)，5月1日勞動節(jié)，五月初五端午節(jié)，六一兒童節(jié)，七一黨的生日等節(jié)日開展相關的活動。并進行年級各班評比。
3、安全教育
�。�1）安全意識天天有，人人有，消除各項安全隱患，確保學生身心安全，確保無重大安全事故發(fā)生，同時減少小事故的發(fā)生。
�。�2）緊密結合《小學生日常行為規(guī)范》，把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點。各班要繼續(xù)加強安全紀律教育，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習慣。
(3)各班加強衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生。
4、加強文明禮儀教育
�。�1）加強班風、學風建設，把行為規(guī)范訓練融入日常教育教學的每一個環(huán)節(jié)。做到日日有常規(guī)，周周有重點。明確訓練要求，加強指導，扎扎實實地進行行為規(guī)范訓練.
�。�2）寓行為規(guī)范教育于日常的教學活動中，任課教師尤其要注重對學生的學法指導和不良學習習慣的矯治，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
5、心理健康教育
（1）每月定期由班主任找個別有心理困擾或心理障礙的學生談心教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及在學習、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格。
（2）利用班會課，由班主任老師組織開展“我讀書，我快樂”活動，組織引導學生通過講笑話、聽音樂、講有趣的小故事、做心情小游戲等多種形式放松心情、釋放心情。
6、家校聯(lián)系方面
�。�1）班主任要及時地有針對性的與家長溝通，達成共識，形成默契，為今后的家校工作打好基礎。
�。�2）自主召開家長會、家訪等各類形式的家校聯(lián)系工作。
�。�3）做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長進行有計劃的轉變、教育工作，形成家校教育合力。
�。�4）做好學生成長記錄袋的完善工作。
（二）教學上
以“輕負荷、高質(zhì)量”為目的，認真做好日常教學工作。把握好教改方向，使用銜接教材，不斷探索教學新思路，滲透新課改精神，實現(xiàn)攻堅與保生源兩不誤。
1、加強學習，提升理論業(yè)務素質(zhì)
采用自學與集體學習相結合；學習與觀看錄像相結合；學習與交流心得相結合；自己學習與講座指導相結合的方式學課標、學教材，徹底轉變教育觀念，更新知識結構，更新教學技術手段，提高新課程實施能力，促使教師逐漸成為學習型、反思型教師。
2、認真?zhèn)湔n，減負增效
要求本組成員要積極參加集體備課，提高備課質(zhì)量，備課要融集體的智慧與個人特色于一體，采取集體重點準備、個人調(diào)整、教后反思補充的備課、上課流程；尤其是要以倡導高質(zhì)量的深層次的課后教學反思的切入為重點，切實抓好教師備課。
3、努力提高教學質(zhì)量
（1）充分發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢、特長，打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限，發(fā)揚整體作戰(zhàn)的精神，充分合作，資源共享，在合作研究中教學相長，共同努力，提高整體成績。
�。�2）優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要質(zhì)量，教會學生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學生創(chuàng)設合作學習的機會，鼓勵質(zhì)疑，注重學習行為習慣養(yǎng)成，促進課堂教學多向交流，使學生經(jīng)歷有效的學習過程。
�。�3）及時地補缺補差：利用課間、放學后的時間及時地給學困生補課，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不讓問題過夜。
�。�4）多與其他年級組教師交流，取長補短。
4、扎實參與“書香校園活動”，讓學生從讀書中收獲知識的快活。
(1)、組織各班，組成學習小組定期開展讀書交流活動，談體會，說方法。與其他班級的學習小組交換書籍，擴大讀書范圍，豐富讀書內(nèi)容，增進同學友誼，從而也達到資源共享。
(2)、六一開展進行全班性的讀書交流活動，鼓勵學生通過各種形式，如表演小品、相聲，講故事，詩朗誦，歌舞等匯報一期來的課外學習情況，豐富學生生活。舉行全年級規(guī)模的優(yōu)秀讀書筆記展，讓學生互相學習，取長補短，從別人的方法中得到啟發(fā)，使自己的讀書生活更加完善，得到更多的收獲。
學期計劃 篇3
迎著教育改革的強勁東風，踩著新課改的奮進鼓點，我們已經(jīng)走進了第三個課改念頭。我們一年級教研組遵循學校的教育教學規(guī)律，按照教導處提出的教研要求，根據(jù)一年級數(shù)學課的教學任務，制定了教研計劃。
一、指導思想
正確處理改革與與質(zhì)量的關系，以教研教改為突破口，以優(yōu)化課堂教學為切入點，以全面提高教學質(zhì)量為歸宿，加強數(shù)學師資隊伍建設，通過開展和規(guī)范課題實驗、師徒活結對等活動提高數(shù)學教師的整體素質(zhì)，促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高以新課程理念為指導，同時結合學校數(shù)學大組開展的《校本教研對教師專業(yè)發(fā)展的研究》課題實驗，加大教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。
二、工作重點
1、提高本組成員參與到學校、城中、柳州市的各項比賽或觀摩、評價、交流的活動中，促進教師的教學研究水平。
2、強化質(zhì)量意識，認真做好每周教研活動、每月上傳教案、教學反思等工作，規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，形成一支能體現(xiàn)我校優(yōu)秀素質(zhì)的教師團隊。
三、細節(jié)落實，常規(guī)工作求實效
1、加強常規(guī)管理
�。�1）備課
在備完全冊教案的基礎上，堅持課前修改和課后反思，堅持每周檢查，并簽注意見和建議。
�。�2）聽課、評課
認真開展互相聽課、互相評課活動。特別事聽課后的評議活動要落到實處，作好資料收集和記載。
（3）作業(yè)與輔導
結合一年級學生特點，不布置書面的家庭作業(yè)。課堂作業(yè)認真批改，及時發(fā)還學生，讓學生及時了解自己的學習情況。加強對學生問題的研究，有針對性地加強對學生的訓練。
�。�4）質(zhì)量檢測評估
作好單元檢測，認真分析檢測。半期和期末考試前認真做好復習安排和準備，考后注意分析總結和記載。
結合新課標理念，探索改革評價方式，逐步構建群年評價體系，關注學生的進步與發(fā)展。注意收集能反映學生學習過程的資料，對單元學習情況進行分析。
2、堅持理論學習，提高教師教育教學思想
一年級的新學生對于每一位教師都提高了要求，每位教師必須堅持業(yè)務理論學習，每周開展數(shù)學組教研學習一次，平時堅持對教學理論專輯、報刊、雜志以及先進的教學經(jīng)驗和教研教改信息進行關注和學習。每次學習均做好學習記錄，養(yǎng)成經(jīng)常進行反思總結的良好習慣，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和科研的主動性。
3、以活動促發(fā)展，師生共進步
我們要繼續(xù)學習教育教學理論，堅持實踐，不但要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，也要提高了自己的創(chuàng)新意識。建立了網(wǎng)上學習資料搜集庫，以便隨時學習，隨時收集整理，組內(nèi)成員互相交流，以達到資源共享。人人在這次課程標準改革中都有提高、都受益。
本學期具體計劃如下
9月份：
1、進行教材分析，制定教學計劃。
2、備一周預備課，做好開學準備工作。
10月份：
1、積極進行教材研究和分析工作。
2、完成各項聽課、評課工作。
11月份：
1、對學校“青苗課”比賽課進行學習，共同學習交流
2、寫出一個印象深刻的課例進行評析。
3、設計本課題組的學生技能展示評價方案。
4、常規(guī)工作檢查：備課、聽課、點評、批改作業(yè)等。
12月份：
1、對日常行為規(guī)范進行檢查。
2、繼續(xù)做好理論學習工作，讀教育教學相關書籍。
3、參加數(shù)學大組的專題展示、專題講座活動。
1月份：
1、落實教研組活動內(nèi)容。
2、指導與落實學生假前的復習。
3、教研組工作總結，材料整理歸檔。
學期計劃 篇4
體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結協(xié)作的和諧團隊�，F(xiàn)有10名專職體育教師，主要負責全校體育教學、群體工作和傳統(tǒng)項目訓練等任務。本學期重點是提高體育課堂教學的有效性，提高教師教學能力，探索體育教學模式，備戰(zhàn)體育中考。同時加強學習，關注教學改革動態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
一、提高課堂教學的有效性。
1.主動探究課改標準，制定各年級的教學進度。重點完成各年級的單元計劃。
2.根據(jù)課標及教材進行系統(tǒng)整理各年級的教學內(nèi)容、重點、難點、教學建議、評價標準等，建立課堂教學資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間，進行體育專業(yè)能力培訓，提高教師的業(yè)務水平；全市體育工作室活動內(nèi)容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓、教學實踐課等）。
4．初中每個年級是一個備課組，統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考教學內(nèi)容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學方法，相互聽課評課，提高課堂教學的有效性，完善單元計劃和課時計劃。
備課組組長活動時間活動地點
預備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室
初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室
初二zz周二上午7：45－9：00同上
初三zz周二上午7：45－9：00同上
要求：
a.統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度，參見《體育中考考核項目及評分標準》。
b.每周一次備課組活動
內(nèi)容：體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。
對于技能項目統(tǒng)一培訓，探討教學方法。
體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽
要求：每次活動必須有記錄和反思。
備課組長認真學習《備課組長的崗位職責》，履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。
5．加強備課管理制度
1）、課時計劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的學情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內(nèi)容應詳寫，教法和學法的內(nèi)容具體化,練習次數(shù)和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。
b.教學反思：課后及時把授課中的感受記錄下來，以便今后進行改進。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學目標是否達到、教法的選擇和應用效果如何、學生的反映、經(jīng)驗體會、存在的問題、今后教學建議等，以此提高自己的教學能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習。（課課練）
6.采用“走出去、請進來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構建校體育教學模式。
根據(jù)學校特色教學模式：先學后教，交流引導，及時反饋。結合本學科教學特點，探索新的教學模式。初步實踐體育教學模式，然后通過大家的研討改進初步形成教學模式，推出一節(jié)實踐課全校展示。
二、用先進的教育理念，科學的方法和求實的態(tài)度上好每一堂課。
1.抓好學生的思想和紀律教育。
2.落實教學常規(guī)要求，打好扎實的基本功。
3.提高學生運動興趣及技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，實踐能力。
三、加強運動隊訓練，培養(yǎng)體育特長生。
1.教師分工（略）
2.見縫插針，爭取保證訓練時間。
3.制定訓練計劃和內(nèi)容。
4.組織各運動隊參加市級各類比賽。
四、豐富學生課余活動，開展陽光體育活動。
1、結合校體育節(jié)活動，開展小型多樣比賽。
2、主動協(xié)助校工會，學生會，團委組織的各項活動。特別是學生社團活動，不僅在技術上給與指導，而且?guī)椭鷮W生提高組織能力。
3、有計劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實施三個開放，面向學生、社區(qū)、其他學校開放，舉行校際比賽等。
4、加強與各部門的溝通，爭取支持。
五、學期工作安排
月份內(nèi)容
2月份
1.各年級常規(guī)訓練
2.制定各年級教學進度，及時備好教案。
3.認真學習有關初中畢業(yè)生升學體育統(tǒng)一考試的文件，加強初三體育教學工作。
4．迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場會工作。
3月份
1．各年級體育常規(guī)加強
2.初中教材基本內(nèi)容1：武術技能培訓。
3．確定校體育課堂教學模式。
4．組隊參加市象棋比賽
4月份
1.初中畢業(yè)生體育中考。
2.校體育教學研討課，初步實踐校體育課堂教學模式。
3.初中教材基本內(nèi)容1：排球技能培訓。
4.組隊參加市乒乓球比賽
5、6月份
1．校體育教學展示課。
2．學生體能測試
學校體育是一項長期性的工作，需要一項項地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個新的水平。
學期計劃 篇5
一、指導思想
認真落實二期課改的精神，努力貫徹兩綱教育進課堂的要求，積級推進課程教材改革。以課堂教學規(guī)范，教研組建設和學生的`學習習慣培養(yǎng)為抓手，著力解決課堂教學中的主要問題。
結合本校實際，努力發(fā)揮教研組是教師學習，實踐，教科研，資源共享平臺的作用，認真有效地開展教育教學研究。深入挖掘教研組內(nèi)的教學潛力，提倡教學嚴謹，科學，務實。聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使教研組在有朝氣，有創(chuàng)新精神，團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、工作思路
以聚焦課堂，促進教學有效性作為教研組活動的主要內(nèi)容；以課例分析和引領作為數(shù)學教研組的主要活動形式。
三、工作要點
�。ㄒ唬┱J真學習，努力提升自身修養(yǎng)
1、加強理論學習
改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的關鍵，而先進的教育教學理論又是改革和創(chuàng)新取得成功的前提和基礎。然而，盲目的理論學習是低效的，針對學校實際，我們須關注每一期《小學數(shù)學教師》，《小學數(shù)學教學》等雜志，認真閱讀《數(shù)學課程標準》，《數(shù)學課程標準解讀》，《關于加強中小學課程管理的幾點意見》，《關于中小學教學常規(guī)的幾點意見》，《關于中小學校本教研工作的幾點意見》，《改進小學課堂教學的幾點意見》，《關于中小學教學工作的若干意見》，關注研究的重點，熱點問題。
2、加強年級教研組建設，發(fā)揮集體優(yōu)勢
年級組體現(xiàn)共同要求和分層次要求，每周一次的活動做到三定：定時間，定內(nèi)容，定主題。
本組教師每學期至少上一次公開課，積極改革課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，鼓勵質(zhì)疑問難，注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以掌握"二點"：即重點，難點，體現(xiàn)"三性"：即主體性，創(chuàng)造性，有效性為課堂教學的評價要點。營造良好的聽課氛圍，讓上課的教師在組內(nèi)提前說課，其他教師在聽課后認真評議，就教學設計，教學方法，教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思，逐漸將活動中領會到的新精神，好方法借鑒到自己的課堂教學中。
�。ǘ┳ズ贸Ｒ�(guī)，夯實基礎
1、備課要“五備”：備新的思想和理念，備新的教法和學法，備學生的學情，備新型的作業(yè)練習設計，備有效的電教手段。
2、上課講究實效，重視課堂效率。做好各項課前準備，運用多種教學手段來調(diào)動學生的學習興趣。在教學中落實備課精神，注重學生質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)學生主體地位。
3、從學生能力發(fā)展的角度出發(fā)，繼續(xù)研究探究性和開放性練習的設計，發(fā)掘學生的潛能，滿足學生的心理需要并根據(jù)學生的不同特點精選習題，設計分層作業(yè)，為不同的學生提出不同的要求，激發(fā)學生的學習興趣，力爭讓每一個學生都能充分領略"跳起摘果子的成功愉悅"，從而使尖子冒得出，差生跟得上。批改及時，認真，負責，規(guī)范，提倡寫一些評語，強調(diào)有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾，采用激勵性評價，讓學生在教師的肯定中不斷成長。
4、做好單元測驗命題工作，要求認真統(tǒng)一，有針對性，講實效。并開展以計算為主的能力競賽。
5、采用“因材施教”的原則，對“困難生”教師要以鼓勵幫助為主，指出其知識的缺陷處；對“尖子生”教師也應制定相應的計劃，力爭使每位學生在自己原有的基礎上有所提高。
6、注重學生良好的學習習慣的培養(yǎng)，在日常教學中，教師注意對學生寫字姿勢，解題習慣等的培養(yǎng)，做到反復提高反復抓，以切實養(yǎng)成良好的學習習慣。
學校要以質(zhì)量求生存，向科研要動力，靠創(chuàng)新促發(fā)展，教研組擔負著推動學校教學科研的重要使命，我組教師將群策群力為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育。
四、各月工作安排
九月：
1、學習教體局工作精神和教導處工作計劃，討論和制定本學期教研組工作計劃。
2、認真分析教材，學習新課標，制定教學計劃和進度。
3、結合本組實際情況，確定組內(nèi)研究課內(nèi)容。
十月：
1、認真學習與本組主題內(nèi)容相關的理論、文章和與當前教學內(nèi)容相關的文章。
2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。
3、做好教學開放活動的相關工作。
十一月：
1、繼續(xù)學習與本組主題內(nèi)容相關的理論、文章和與當前教學內(nèi)容相關的文章。
2、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。
3、做好學期階段性測試工作。
十二月：
1、制定期末復習計劃。
2、進行期末口、筆算，應用能力測試工作。
3、做好課題實驗研究的中期總結工作。
一月：
1、做好期末復習工作。
2、對本學期的工作進行全面地回顧和總結，寫好教研組工作總結。
學期計劃 篇6
一、 班級學生情況分析
本班本學期共有學生31人，其中女生13人，男生18人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，爭當優(yōu)秀班集體。通過一年級上學期學習，學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解，每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學生能夠進一步適應學校的生活，班主任要在日常生活中有序引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。寓養(yǎng)成教育于無痕當中，于細節(jié)當中，做到教育無小事，處處皆教育。關注孩子的點滴變化和進步，及時肯定和鼓勵，巧抓契機進行教育。
二、工作重點及要求
1、抓好常規(guī)管理，嚴格按優(yōu)秀班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：值日班長輪流制、衛(wèi)生打掃全員制、班級星級評選制等。
3、用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。
4、利用晨會課、班會課，繼續(xù)進行行為習慣養(yǎng)成教育，有效促進學生全面發(fā)展。
5、繼續(xù)落實開展各種競賽活動。如：紅領巾的佩帶、個人衛(wèi)生、小事隨手做、課前準備、自覺排隊、課間活動等各項評比活動，以促進良好的班風的形成。
6、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在班里做“小主人”。
7、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關系，形成老師與家長的教育合力。
三、各月份工作重點
二月份
1、 布置教室，美化環(huán)境。
2、 進行“小事隨手做”評比活動，積極參評學校的“五星級”衛(wèi)生整潔班。
3、選拔優(yōu)秀學生參加學校的經(jīng)典誦讀啟動儀式，推選一名學生參加學校的“假期讀書交流”活動。
4、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
5、選拔班干部，培養(yǎng)小助手。
三月份
1舉行“學雷鋒”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，參加小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒小標兵。
2、開展“我為媽媽唱支歌”活動，對學生進行感恩教育(3月8日)。
3、參加校園植樹護綠活動，帶領學生認領一棵樹。(3月12日)
4、開展課前一支歌活動。
5、抓好課前準備，積極參評五星級“課前準備優(yōu)秀班”。
四月份
1、學生校外實踐活動：在家委會組織下帶領學生赴孟良崮進行愛國主義教育活動;帶領學生參觀動植物園。
2、參加讀書節(jié)展示活動，學生、家長、老師共同參與，美化班級展板。
3、評選小小演講家活動。
4、期中抽測。
5、積極參評五星級“自覺排隊優(yōu)秀班”。
五月份
1、學生社會實踐活動：參觀科技館。
2、參加“小小故事會”活動。
3、積極參評五星級“課間活動文明班”。
六月份
1、排練節(jié)目，參加慶祝“六、一”國際兒童節(jié)。
2、評選星級好少年和書香家庭。
3、社會實踐活動：參觀婦女兒童活動中心。
4、開展“我們都是好朋友活動”。
5、積極參評五星級“課間操標兵班”。
6、全面復習，迎接期末考試。
七月份
1、班務工作總結。
2、帶領學生走進大自然。
學期計劃 篇7
一、班級基本情況本學期，
本班共有學生27人，其中男生16人，女生11 人，二年級上學期班級教育工作計劃。
二、指導思想
在王校長的“無條件的愛每一個孩子�！钡慕逃砟钪笇拢瑥膶W校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
三、本學期工作重點
（一）：常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
（二）：班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學，平平安安回家。
（三）：衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生:
要求衣著整潔,常剪指甲，飯前間點前洗手。
2、班級衛(wèi)生:
每天兩次分派值日生清掃,給小組內(nèi)成員分派具體任務，進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵（紅星星）.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
（四）：班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。每周每組都會輪流選拔小組長負責各組的衛(wèi)生、紀律、學習，力求大家齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
（五）：加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
（六）：其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.總而言之，“給孩子們一個金色的童年�！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正.。
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