【熱門】四年級作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
秋天向我們走來，想到秋天一定會想到各種水果吧，大家喜歡的水果有桔子、西瓜、草莓、梨子、蘋果、香蕉……我最愛的是“秋天的明星”——桔子。
桔子大多是金黃色，圓圓的，像小燈籠。有的桔子是綠色的，圓溜溜，要大些，像西瓜，可它又比西瓜小得多。桔子表皮上還有一個個的小圓點，那些應(yīng)該就是桔子的鼻子了吧。
我慢慢地把桔子皮剝開，里面可香了，香氣很快占滿了整個房間，我的口水也快流到客廳里了。我看了看桔子，發(fā)現(xiàn)桔子里面的果肉像兄弟一樣，互相把手搭在肩膀上，它們好像正在沉睡。我數(shù)了數(shù)，里面一共有12個兄弟，它們好像在和我說：“快把我們吃掉吧，把我們吃掉吧�！�
我小心地拿起一塊果肉一口吃了它，哇！太美味了！太美味了！我一口把它們?nèi)粤讼氯�，又拿起一個桔子。不一會兒，桔子全部被我吃光了，我的手指全變成了黃色。
桔子味美，不愧是“秋天的明星”��！
四年級作文 篇2
【評語】：這么慈愛、教導有方、顧全大局的付老師，誰遇到了會舍得呢?尤其是同學們討論的那段，更加突出了付老師在我們心中的重要地位。這篇文章充滿了感動、感激，從字里行間能體會到小作者對付老師的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢，實例生動具體。
【正文】：
歲月如流水，匆匆而過。在四年的學習生涯中，我遇到過許多老師，有和藹可親的殷老師，溫柔活潑的申老師，一絲不茍的陳老師，詼偕幽默的周老師。但是，最特別的，還是我們的班主任付敏芳老師。她帶給我們?nèi)缌魉愕膼�，清新雋永，讓人難以忘懷。
轉(zhuǎn)眼三年級就要結(jié)束了，聽說四年級一般要換老師。同學們議論紛紛，舍不得付老師離開我們。有的同學說：咱們求求付老師別走。有的同學說：哎，聽天由命吧。還有的同學說：我看，咱們應(yīng)該和教導主任談?wù)�。同學們一個個都像暴曬的胡蘿卜，蔫了。這時，一個高八度女音冒了出來：如果付老師去教一年級，我就跟著付老師去一年級。霎時，教室里一片寂靜，靜得可怕，似乎遠方的烏云已飄人我們每個人的心頭。往事像電影一樣閃現(xiàn)在我的腦海里，那次我上學時從車子上摔下來，碰傷了腳踝。放學時，腳踝腫得老高，走不了路，回不了家，是付老師把我背到傳達室，交給了媽媽，才安心地離去。想著想著，我不由得鼻頭兒一酸，忙低下頭假裝收拾書包。熬過漫長的幾天，終于傳來令人振奮的消息：我們的班主任還是付老師。耶!
班里又恢復了往日的平靜，沒多久，生活像是投進了一顆石子，打破了往日的平靜。
學校組織陽光運動的集體活動，分年級進行。我們年級參加跳皮筋和跳棋比賽，大家歡呼雀亟，終于可以好好輕松一下了!可是付老師卻做出了這樣一個決定：讓二班和三班先玩。我們班同學大為失望，我們不明白付老師為什么這樣做，難道她不愛我們了嗎?同學們氣得直跺腳，甚至有些女同學流下了委屈的眼淚。
我懷著沮喪的心情回到了家，把這件事告訴了媽媽，可媽媽卻說：付老師做的對，她是教研組長，得顧全大局，犧牲小我。昕了這話，我很生氣，便不顧一切地沖進房間，摔上門。過了幾天，我的心情漸漸平靜了，回頭想想媽媽說得對，付老師做得更對。
在付老師的眼里每個同學都有他的閃光點。李碉是個普通學生。有一天，付老師竟然宣布讓李明當語文課代表，許多同學都不服氣。付老師解釋說：李碉有一個優(yōu)點，她讀課文有感情，所以我讓她當課代表。從此，我發(fā)現(xiàn)李碉上課變得積極啦，讀課文更加有感情了，學習成績也提高了。
付老師的愛如林間的小溪水，平淡之中帶有一絲甜甜的味道。
四年級作文 篇3
最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)奶奶似乎年輕了許多，在家里掃地、洗碗的時候，不是哼著歌，就是扭腰擺臀。細細觀察，我才知道原來奶奶參加了村里婦女自我組織的休閑舞蹈隊。說是舞蹈隊，其實說穿了，就是一群媽媽、奶奶級家庭主婦，她們每晚在7點左右，找個寬敞的空地放著音樂，由請來的熟悉點舞蹈的業(yè)務(wù)愛好者教他們跳一些簡單的舞蹈，往往一跳就是半個小時之多。
“奶奶，您這么大年紀了還愛湊這熱鬧啊�！蔽移财沧煺f。
“跳舞不好嗎？你可以，你也來試試啊。”
“我才沒這興趣呢！”“是你不會跳，也不敢跳吧！”奶奶真是語不驚人死不休，她就是看穿了我的懶惰和膽小，所以才敢這么挑釁我。
“誰說我不會跳，就你們那慢動作，我一學一個準！”我嘴硬地說。
“那好，從今天開始，你跟我一起去�！�
夜幕降臨，奶奶帶著我出門了。空地上，放著音樂，已經(jīng)有七八個人在那邊跳起舞來。奶奶讓我站在領(lǐng)舞者的后面，自己站到空的位置上，跟著音樂，有模有樣地跳起來。而我就像個木頭樁子似的，機械地跟著領(lǐng)舞的阿姨做著簡單卻讓我手忙腳亂的動作。
一曲舞蹈下來，我已經(jīng)大汗淋漓，可是既然答應(yīng)了奶奶，我總得堅持下去。于是，我只能跟著大家一起繼續(xù)舞蹈。終于熬到了結(jié)束，我急匆匆地拉著奶奶回家、洗澡、睡覺。
第二天一起來，我又是手酸，又是背酸的，再看看奶奶，她卻像個沒事人似的，照樣早起，照樣忙家務(wù)。又到晚上了，我咬咬牙，跟著奶奶來到空地上，跟著大家一起學習，因為有了昨天的基礎(chǔ)，今天在跳的時候，手腳就沒那么僵硬了，領(lǐng)舞的阿姨表揚了我。我跳得更起勁了，半小時下來，汗水雖然濕透了衣服，可我卻覺得渾身舒暢……
一個月時間到了，又要稱體重了。早晨一起床，我跑到體重器上，“啊，瘦了！奶奶，我瘦了！”我興奮得顧不得穿衣服，跑到奶奶房間，高興地抱著奶奶大叫起來。
“來，讓我看看�！蹦棠汤_我，上看下看，左看右看，看了好一會，才笑呵呵地說，“我家的‘小胖墩’不胖了。華華，這就是運動的魅力��！”“嗯，我以后一定堅持鍛煉！”
四年級作文 篇4
在我們教室講臺旁邊有一個小植物園，那里有我喜歡的亭亭玉立的海棠花。
海棠花的顏色可多了：有玫紅、有粉紅、還有大紅……品種有春海棠和秋海棠，據(jù)我們班的“馮博士”介紹，這是一盆春海棠，它是粉紅色的，在陽光下，它更漂亮了。它的萼片金黃金黃的，好像有人在上面灑了點兒金絲，在“金絲”上還有點粉紅色，再仔細看上面還帶一點點綠色，用手一摸，哦！原來那些顏色是萼片背面的細毛在陽光下發(fā)出來的。它的葉子的顏色也不同：有的是深綠的，有的是青綠的……它們的葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。有的像愛心型的，有的像圓盤似的，有的像秋天的落葉一樣枯黃……海棠花不僅給我們帶來美的享受、好的心情，還可以吸進二氧化碳，產(chǎn)生新鮮空氣，凈化我們的教室呢，所以海棠花是我們最好的'朋友，植物園成了我們課間活動的天地、樂園。
哦！差點兒忘了介紹這盆美麗的海棠花的主人是紀柯彤。
四年級作文 篇5
人們總是說不知者無罪，可是又有誰知道當自己快要成功卻被別人不小心的給破壞了，讓自己全部的付出都覆水東流了，那是被人在發(fā)現(xiàn)自己做錯后，對著你說一句對不起他并不知道這一切，那時的你會什么樣的心情呢？我只知道要是我的話我一定會十分的生氣，無論被人是不是有意的，對于我來說是有意的也好不是有意的也好，自己付出而一切都已不能夠再回來，并且也不能夠達到自己所想要的成功。
人在出生時什么都不知道，只知道隨著自己的心意來，餓了就哭吵著要吃東西，睡醒了而沒有人陪他玩時，他也會不停地哭，要你一直不停的抱著她、哄著他，那時的父母都得不停地陪著他、哄著他，讓人最受不了的就是他們的睡眠時間是不固定的，只要想睡時就睡，不想睡時就哭要人陪著他，讓人最討厭的就是半夜，他們總是在白天睡，半夜老是醒來。
誰說人之初就一定是善呢？我認為人之初性本惡，因為人在剛出生時就會為周圍的人帶來許多的麻煩。
四年級作文 篇6
二oo九年，我離開了我的母�！鳟牽h第一小學，離開了我的故鄉(xiāng)——西疇，至今已二十年。今天，我告別了遠在他鄉(xiāng)的親人，“�；丶铱纯矗；丶铱纯础痹谖夷X子反復旋繞。于是我坐上飛船，返回了告別已久的故鄉(xiāng)。 在飛船上，我總是想著以前西疇的破爛街道鋪的是一層薄薄的瀝青，黃土一片一片露出路面，當一輛汽車飛快地駛過時，塵土飛揚，說不定有幾粒沙子飛進眼睛。在我們學校門口，每天都有菜販子們在門口擺攤，門口到處都是爛菜葉、塑料袋，垃圾一堆一堆的；一陣風吹過，那一股惡臭難聞的氣味，令人感到惡心……
“嘀嘀，西疇到了。”飛船自動提醒器響了，它把我從記憶中拉回到現(xiàn)實。我從飛船碼頭出來，以前低矮的樓房不見了，到處都高樓大廈；街道是用特殊材料建設(shè)的，干凈潔亮，不必說是沙粒，就是坐下地來衣服也不會染塵�；氐搅宋鳟犘W附近，我急匆匆地在街上打聽母親的住處。最后，我在明日街（原北門路）找到了母親。我們一見面，就激動得淚如涌泉，誰也說不出話。 媽媽說；“兒啊，這幾年你在外面，家鄉(xiāng)的發(fā)展是在是太大啦！”
我連忙拍馬屁的說道：“恩！” 故鄉(xiāng)的變化，也是我們國家的變化，是科學技術(shù)進步帶來的變化。
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