有關(guān)食品安全作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的食品安全作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
食品安全作文600字 篇1
今天晴空萬(wàn)里，真是個(gè)美好的日子，我們聽(tīng)從老師的安排有序地來(lái)到了多功能廳。瞧！同學(xué)們手上都拿著本子和筆。
多功能廳好大呀！到處都是藍(lán)色，我們大家好像都是一條條相貌堂堂的美人魚(yú)在那藍(lán)藍(lán)的大海里游來(lái)游去。
到了學(xué)習(xí)的時(shí)候，講臺(tái)上的張老師問(wèn)我們說(shuō)：大家都很喜歡去小賣(mài)部買(mǎi)零食，對(duì)不對(duì)？我們同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：對(duì)。張老師在臺(tái)上笑了笑對(duì)大家說(shuō)：那今天我就要對(duì)大家說(shuō)一些怎樣才能吃健康的零食。聽(tīng)到這一句話(huà)，我立馬想到了兩個(gè)字，大家猜猜這兩個(gè)字到底是什么呢？對(duì)啦！是三無(wú)，大家都知道三無(wú)是什么，可是不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量是什么？嘻嘻，我悄悄地告訴你們，我也不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量。不過(guò)，今天張老師告訴了我們?nèi)裏o(wú)這兩個(gè)字的分量，我也知道了。一、沒(méi)有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和QS證標(biāo)志、無(wú)生產(chǎn)廠名稱(chēng)。二、缺一個(gè)也是三無(wú)。我想：我們身邊也有三無(wú)，如：校門(mén)口外的小攤小販，上面放滿(mǎn)了吃的張老師另外還跟我們說(shuō)：千萬(wàn)別去買(mǎi)五毛錢(qián)的辣條等，我聽(tīng)到這一句話(huà)思考了很久，張老師給我們看了一些五毛錢(qián)的零食的生產(chǎn)，我這才知道，原來(lái)五毛錢(qián)零食生產(chǎn)時(shí)，工人包裝時(shí)都不帶手套之內(nèi)的，直接包裝，有些經(jīng)常去買(mǎi)五毛錢(qián)零食的同學(xué)嚇了一大跳，我想大家以后都不敢再去買(mǎi)五毛錢(qián)零食了。
下課了以后，我們班有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：我媽媽今天給了我五塊錢(qián)，我媽媽說(shuō)要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，可是聽(tīng)完這個(gè)課后，我思考了下，不去買(mǎi)五毛錢(qián)零食。
聽(tīng)了這個(gè)課后我明白：不能隨意買(mǎi)零食吃，要看下是不是屬于三無(wú)產(chǎn)品，原來(lái)買(mǎi)零食也有學(xué)問(wèn)。
我以前看到什么好吃的就直接買(mǎi)下，連生產(chǎn)日期都不看的。嘻嘻！我猜大家一定也有和我一樣的行為。
食品安全
食品安全作文600字 篇2
今天，牛通社請(qǐng)來(lái)了國(guó)家二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師，杭州市啄木鳥(niǎo)食品安全中心特聘講師——王鑫老師來(lái)給我們上了一堂有趣的食品安全課。
老師首先教我們購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)的安全“四大法”。第一法，看日期。看看食品是否在保質(zhì)期內(nèi)。第二法，看食品名稱(chēng)�？梢宰屛覀儽嬲J(rèn)哪種是可以幫我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的純牛奶，哪種是飲料。第三法，看營(yíng)養(yǎng)成分表。老師教我們?cè)趺磽Q算食品中的糖和鹽的量，看是否超過(guò)我們每日所需的量。第四法，看配料表。我們認(rèn)識(shí)了一些添加劑。
接下來(lái)，老師要給我們變個(gè)魔術(shù)，她說(shuō)：“我用這一瓶白開(kāi)水再加這幾個(gè)添加劑就能調(diào)出一瓶果粒橙哦，信不信？”“不信！”同學(xué)們連連搖頭。只用那幾個(gè)小瓶子里的東西怎么可能做出果粒橙？但是，下面發(fā)生的事情就讓我們驚呆了：只見(jiàn)老師拿起了一小瓶著色劑，往白開(kāi)水里倒。我們發(fā)現(xiàn)它立馬變成了誘人的飲料的顏色。為了讓它的顏色更接近果粒橙，老師又加了另一個(gè)顏色，瞬間那瓶水的`顏色更漂亮了。然后老師還加入了一些香橙味的香精。據(jù)說(shuō)這一小瓶香精就可以調(diào)配處5大缸的飲料呢！老師加入了各式各樣的添加劑，最后還滴了幾滴果膠，想不到“橙汁”中出現(xiàn)了像果粒一樣的東西。大伙兒都湊上去聞了聞，這的和果粒橙一模一樣哎！“哇！”大家都發(fā)出了驚嘆，“太不可思議了！”“太神奇了！”
原來(lái)平時(shí)我們那么愛(ài)喝的飲料就是這么兌出來(lái)的，橙汁飲料中根本只有很少或沒(méi)有橙子汁，牛奶味的飲料中也沒(méi)有奶。同學(xué)們，為了我們的身體更健康，要遠(yuǎn)離這些高糖、高鹽、高熱量的食物，多吃新鮮的蔬菜水果，粗糧堅(jiān)果哦！
食品安全作文600字 篇3
食品安全，是我們的生活的重中之重，也許有人會(huì)說(shuō)，食品安全離我們很遠(yuǎn)，如果你也這么覺(jué)得，你就錯(cuò)了。下面，我就跟大家說(shuō)說(shuō)我身邊的食品安全問(wèn)題吧。
在我們學(xué)習(xí)，同學(xué)們馬上要放學(xué)的時(shí)候，各個(gè)小商小販都做好了迎接大量學(xué)生的充分準(zhǔn)備，放學(xué)的鈴聲就好比小商家的預(yù)備鈴，學(xué)生在出了校門(mén)后，就會(huì)有很多同學(xué)圍在小吃攤周?chē)�，有炸串、烤冷面、油炸雞柳等，就連攤主與食物赤手空拳的搏斗也視而不見(jiàn)，還有一些同學(xué)涌進(jìn)倉(cāng)買(mǎi)，不一會(huì)兒手里就拿了各種各樣的袋裝小食品。其中有一位同學(xué)對(duì)我們說(shuō)，他喜歡吃炸串，吃了一串還想吃，有時(shí)回家飯都不想吃了。
面對(duì)這樣的情景，我們特別著急。為此，我們特意找到生物老師，請(qǐng)她談?wù)勥@些食品的危害。李老師說(shuō)到，那些食品很多是三無(wú)食品，不知道保質(zhì)期和生產(chǎn)來(lái)源，更重要的是我們不了解制作者的健康狀況，如果制作者有傳染病，那我們也就間接被傳染了。攤位暴露在外面，上面落滿(mǎn)了灰塵和細(xì)菌，我們吃了容易腹痛、腹瀉，甚至是食物中毒。
據(jù)了解，這些食品多為油炸食品，油質(zhì)沒(méi)有保障，也有使用地溝油的情況，而且油經(jīng)常反復(fù)使用，容易引起肥胖，這些油脂在體內(nèi)堆積，誘發(fā)多種疾病，像胃腸炎和心血管疾病、肝臟病變等。
我們要?jiǎng)窀婺切┥特渹儯荒芄鉃樽约旱男±�，而坑害學(xué)生們的健康！
我們更要對(duì)同學(xué)們說(shuō)，為了自己，為了家人，為了將來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧，拒絕不安全的食品入口，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣！
讓我們身邊的食品安全問(wèn)題得到解決吧，還我們一個(gè)健康的飲食環(huán)境。
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