關(guān)于朋友的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于朋友的作文1
我有一個(gè)知心朋友，她叫唐冰蝶。我和她是三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從那時(shí)候開(kāi)始一直打打鬧鬧到現(xiàn)在。
唐冰蝶長(zhǎng)得非常漂亮。烏黑、柔軟的長(zhǎng)發(fā)；白澤的臉上長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，總是用純潔的眼光望著你；高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。笑起來(lái)，嘴唇微微上揚(yáng)，紅潤(rùn)的臉頰上露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。
記得有一次，我把她告訴我的秘密告訴了媽媽，被她知道了。她跟我說(shuō)過(guò)不可以告訴任何一個(gè)人的，所以她非常生氣決定不再理我。就這樣過(guò)了一個(gè)星期。一天下午，我約她去友誼書城。一路上，我們兩個(gè)都是一副沉重的樣子。到了友誼書城后，我像她道歉，希望得到她的原諒。她沉默了一會(huì)便突然跳起來(lái)對(duì)我說(shuō)了：“我原諒你了，之前的事情我們一筆勾銷，我們現(xiàn)在可以重新開(kāi)始�！蔽彝蛩l(fā)現(xiàn)先前那副憂郁的神情已被她扔得蕩然無(wú)存，重新?lián)Q上了一副開(kāi)心的面孔。這件事急哦以這樣一個(gè)美好的結(jié)局結(jié)束了。
我是在舞蹈學(xué)校認(rèn)識(shí)她的。那時(shí)候我與她在同一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。學(xué)校要舉行舞蹈比賽，把舞跳得最好的一個(gè)班，改為重點(diǎn)班。我班舞蹈老師要在我和唐冰蝶中間選擇主角。老師給我們一個(gè)星期的時(shí)間，讓我們自己在最短的時(shí)間內(nèi)練好《天鵝湖》的主角舞。從那以后，我們每時(shí)每刻都在努力著。在路上碰到了，我們之間也閃爍著閃電般的火花。我們就這樣無(wú)聲地戰(zhàn)斗著，一直到一個(gè)星期之后……我們都展示出了自己最完美的舞姿后，老師說(shuō)我們都有優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)愿意自己讓步。我望著她那張精致的，呈現(xiàn)出“永不認(rèn)輸”的臉。選擇了讓步。后來(lái)，雖然是她當(dāng)上了主角，但我也多了一位好朋友。
我和唐冰蝶之間雖然經(jīng)常有點(diǎn)小矛盾，但是我們之間的感情依然深厚，小矛盾也每次都會(huì)“化險(xiǎn)為夷”。我與她現(xiàn)在雖然不能每次都見(jiàn)到對(duì)方，但卻十分珍惜我們之間的感情，一直保持著聯(lián)系。
關(guān)于朋友的作文2
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門靠朋友�！币稽c(diǎn)不假，在我的生命中，有兩位我永遠(yuǎn)忘不掉的朋友。
第一位是小荻，她是我從小玩到大的好朋友，我們倆無(wú)話不談，形影不離。上了小學(xué)，我們分在了一個(gè)班。平時(shí)我們倆一起上學(xué)，一起回家，有時(shí)候，我們還在對(duì)方家里住一段時(shí)間。同學(xué)們常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們是親姐妹嗎？”過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)生了我永遠(yuǎn)難忘的一件事。
那天，體育課上，教師讓我們跑步，小荻一下摔倒了，膝蓋摔破了。我趕緊扶起她，那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來(lái)，我看了傷心極了。這時(shí)候，教師也過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)她的膝蓋，就說(shuō)：“怎么回事？”“她摔傷了�！蔽艺f(shuō)�！笆遣皇悄阃频�，你站在她的后面？”“不是我，教師�！薄熬褪悄�，還不承認(rèn)，也不跟你說(shuō)這么多話了，我先把她送進(jìn)衛(wèi)生室�！彼驹谝慌裕痪湓捯矝](méi)有說(shuō)，只是看著我，同學(xué)們議論不停，我心里更難受。下了課，我一個(gè)人回了教室，我沒(méi)有跟任何人說(shuō)一句話。放學(xué)后，我也沒(méi)有和她一起回家。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期。有一天，她來(lái)到我家，要和我說(shuō)點(diǎn)事，我把她帶進(jìn)書房�！皩�(duì)不起，體育課上是我不對(duì)，是我沒(méi)有考慮周全，我以為我們的友情是不會(huì)被教師的這幾句話打倒的。對(duì)不起，沒(méi)有替你解釋，假如你不想和我做朋友，我接受。但你不能總是一個(gè)人待著，悶悶不樂(lè)，一言不發(fā)。”我上前抱住她，“對(duì)不起，我也有錯(cuò)，我要和你永遠(yuǎn)做朋友�！彼蕹隽寺暎f(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……”
第二位是一位東北的小姑娘，比我小一歲。那天，她姑姑來(lái)找我母親辦事，她也跟著來(lái)了，那時(shí)候我正為死去的小貓咪傷心，她看見(jiàn)了我，就對(duì)我說(shuō)：“我給你講幾個(gè)笑話吧，也許你的心情會(huì)好些�！彼姆窖约由闲υ�，把我逗樂(lè)了，我們就這樣認(rèn)識(shí)了，我們出去玩，玩了一下午，我從來(lái)沒(méi)有那樣的開(kāi)心。第二天，她姑姑說(shuō)她回老家了。天��！我連她的名字都不知道，他就走了。她在我最難過(guò)時(shí)陪伴我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
她們是我最難忘的朋友。
關(guān)于朋友的作文3
朋友，你在人生中給我精神上的撫慰，在生活中與我同甘共苦，在失意時(shí)鼓勵(lì)我，在驕傲?xí)r勸導(dǎo)我，在成功時(shí)與我共同歡樂(lè)。是你幫我找到了快樂(lè)和友情。
朋友我最想依靠的就是你，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，急躁和驕傲也降臨了。炎炎夏日連風(fēng)都是熱的，令人無(wú)論如何都擺脫不了凝重的空氣，這時(shí)一股股的急躁涌上了心頭仿佛滾滾的熔巖在火山里沸騰，火山即將爆發(fā)了。但是你出現(xiàn)了，一句句詼諧幽默的話語(yǔ)像冰塊一樣去除了我的急躁與不安，火山也變得寂靜了！雨來(lái)了，到了一學(xué)期考驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，我們半年的學(xué)習(xí)終于有了結(jié)果，成績(jī)不錯(cuò)，這時(shí)一股驕傲涌上了心頭，但是你來(lái)了一句話把我從勝利的喜悅了揪了出來(lái)，讓我知道了這不是真正的勝利，決定身家成敗的戰(zhàn)場(chǎng)還在兩年之后，這時(shí)雨停了天空中掛上了一道小小的彩虹。
朋友我最想依靠的就是你，當(dāng)秋天逼近時(shí)，我正沉浸在失意落魄當(dāng)中。秋風(fēng)颯颯，我的心情也像秋天一樣的黯然失色。期中考試失利了！正如現(xiàn)在的走在街上的情景，花謝葉落滿目凋零，所有的顏色都成了暗淡的色調(diào)。不過(guò)這時(shí)你又來(lái)到了，你又給了我心靈上的鼓勵(lì)，我開(kāi)始繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愀嬖V了我有拼搏就會(huì)有成功，而且與從前相比煥然一新的你就是證明這句話的最好憑證。于是秋天也充滿了勃勃的生機(jī)，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，即使在凋謝的花萼上也能看到生機(jī)的種子。我每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，就像在秋天當(dāng)中尋找生機(jī)一樣。你在秋天給了我生機(jī)。
冬天銀裝素裹的季節(jié)到了，我最想依靠的還是你，在這個(gè)季節(jié)當(dāng)中讓我體會(huì)到了快樂(lè)。祖國(guó)美麗的河山出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)季節(jié)我們一起和班里的同學(xué)打雪仗，一個(gè)又一個(gè)的雪球飛了過(guò)來(lái)，這讓我們沉浸完全在歡樂(lè)之中。有朋友和我們一起玩真是快樂(lè)��！
終于春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)到了，種了一年的友情的果實(shí)已經(jīng)慢慢長(zhǎng)成樹(shù)苗，在這個(gè)季節(jié)里，我們回味夏秋冬朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)、給我的幫助，這一切讓我知道了我最想依靠的就是你朋友！
朋友，愿望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
關(guān)于朋友的作文4
朋友，這是個(gè)十分廣泛的詞，它的范圍是無(wú)窮大的。剛認(rèn)識(shí)不久的人，可以說(shuō)是朋友，交往了十幾年的人，仍可以說(shuō)是朋友。
在我眼中吧，有三類朋友：“不聞不問(wèn)”型，“笑里藏刀”型，“赤誠(chéng)之心”型。
范圍最廣的、人數(shù)最多的，就是“不聞不問(wèn)”型的吧！正如這個(gè)詞，這群朋友交往甚少，日常生活中的往來(lái)，就如清晨的露水一般，時(shí)間少之又少。更離譜的是，他們甚至不了解你這個(gè)人的基本信息！有時(shí)候就會(huì)想，這類人到底算不算得上朋友呢？陌生人之上、朋友之下？也許吧！其次，是我最不喜的“笑里藏刀”型。這是有一定交往基礎(chǔ)卻待人虛情假意的“朋友”，“朋友”這詞就像一塊遮羞布，底下蓋著的，是他對(duì)你隱藏著的所有不滿與背后滿嘴壞話。
��！真是討厭啊！帶有流言蜚語(yǔ)的、表面僅有的友誼真是又難纏又無(wú)語(yǔ)��！缺點(diǎn)只放在背后說(shuō)，表面全是花里胡哨的贊言，這樣也不算是“真”朋友了吧！
最值得交往的摯友，就是這最后一類了吧！這是一群可愛(ài)的小伙伴呀！對(duì)你的關(guān)心就像是香氣一般散布在他們周圍。陪你瘋、陪你鬧、陪你笑，為你裝點(diǎn)了一個(gè)五彩斑斕的青春。
他們呀！就像影子，緊跟著，從不離去，就算天黑，他們也用自己的方式，伴在你身邊。我們之間的默契啊，都藏在異口同聲的答案里，藏在一模一樣的草莓冰淇淋里，藏在粘在一起的雙手里。他們，才是人生中真正的小確幸，是時(shí)光贈(zèng)予的最好紀(jì)念品呀！
古人總說(shuō)“君子之交淡如水”，但沒(méi)有了形影不離的他們的青春又怎么算得上“青春”呢？只有我們?cè)谝黄�，那才叫“青春”呀�?/p>
每個(gè)人的人生中總該有那么一群人。他們或許性格各異，卻異常合拍。待到十幾年后重逢，記錄下那相視一笑的畫面，這才算青春最完美的ending吧！
朋友，他可以是毫無(wú)意義的，也可以是意義非凡的。但是無(wú)論是哪種，都是生活中的組成吧！
借結(jié)尾，對(duì)我的那群大寶貝們說(shuō)：我們的相遇既是意外又是命中注定，感謝你們，讓二實(shí)三年苦讀時(shí)光有了自己獨(dú)特的色彩。幸運(yùn)地在這兒交到了群歡樂(lè)不斷的小伙伴呀！
關(guān)于朋友的作文5
有那么一群人，她們不在意你飛得有多高多遠(yuǎn)，她們?cè)谝獾�，是你飛得累不累；有那么一群人，她們會(huì)損你，卻不允許別人動(dòng)你一根汗毛；有那么一群人，她們?cè)谀愠晒r(shí)潑冷水，那是因?yàn)椴幌胱屇泸湴�；有那么一群人，她們�(cè)谀闶б鈺r(shí)，不會(huì)像其他人那樣離棄你，而是會(huì)陪伴在你的左右安慰你、鼓勵(lì)你；有那么一群人，她們知道你所有的缺點(diǎn)，卻還是愿意和你在一起，幫你改正你的缺點(diǎn)？這就是朋友，這就是真正的朋友，是可以和你同甘共苦的朋友！
回想曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光，這三年里，我們鬧過(guò)多少次矛盾，但是每一次都最多只能慪氣半天，盡管鬧了矛盾，只要一下課，我們還是會(huì)不由自主地彼此和好。一遇到傷心事，我們會(huì)彼此傾訴，互相安慰，感覺(jué)就像親姐妹一樣。傷心過(guò)后，我們又會(huì)一起笑，一起用笑臉迎接未來(lái)，不管將來(lái)面對(duì)怎樣的風(fēng)雨。
不知從何時(shí)起，我們好像已經(jīng)不適應(yīng)沒(méi)有彼此的生活了。在暑假里，生活中沒(méi)有她們的身影，我會(huì)感到孤單寂寞；而暑假的生活也并沒(méi)有想象中的那般快樂(lè)，我開(kāi)始想念那一群人，想念她們每一個(gè)人，想念我們?cè)谝黄痿[，一起笑？總之，我想念和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
終于開(kāi)學(xué)了，我們的心里仿佛積蓄了千言萬(wàn)語(yǔ)，可是一見(jiàn)面，卻不知道從何說(shuō)起。又恢復(fù)了從前的`日子，每天一下課，我們便聚在一起學(xué)習(xí)、聊天、玩耍、嬉鬧？？
六年級(jí)了，我們更加懂得珍惜彼此，說(shuō)不定這就是最后一年。？就算哪一天要分離，請(qǐng)不要哭，牽著手，一起走，我們不回頭，記住要到下一個(gè)路？？？這句歌詞，我們一定會(huì)牢記在心，永不忘記，因?yàn)�，這是我們的約定，我們?cè)谝黄鸬募s定。
世界上最美的情誼莫過(guò)于朋友之間的友情，而我卻幸運(yùn)地?fù)碛辛怂�，這讓我感到無(wú)比的欣慰與自豪。生活中，可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有權(quán)利，但絕對(duì)不可以沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友的生活是索然無(wú)味的，沒(méi)有朋友的生活是單調(diào)灰暗的，只有朋友才可以使你的生活變得有滋有味、精彩紛呈。
關(guān)于朋友的作文6
在生活中，朋友是很重要的，朋友能給你帶來(lái)溫暖。友誼是千金都換不來(lái)的。小A是我最好的朋友。
我和小A形影不離，當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，她總是第一個(gè)跑來(lái)安慰我。有一次，我考試考差了，正暗暗傷心，這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，遞給我一張畫，上面畫著一個(gè)愁眉苦臉的女孩。她說(shuō)：“這就是現(xiàn)在的你。”我聽(tīng)后忍不住笑了起來(lái)。“這次考差沒(méi)有關(guān)系，下次努力不就好了?我相信你下次一定能考好!”小A微笑著對(duì)我說(shuō)。
我和小A經(jīng)常分享喜悅的事，一起分擔(dān)痛苦，一起克服某個(gè)困難……
在六月份的一天，令我出乎意料的事發(fā)生了。記得那段時(shí)間，小A總是悶悶不樂(lè)，我問(wèn)她：“你怎么了?”，她也總是沉默不語(yǔ)。在那時(shí)我也得知了一個(gè)消息：某位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。我一陣胡思亂想，莫非小A要轉(zhuǎn)學(xué)了?我便走過(guò)去開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō)：“要轉(zhuǎn)學(xué)的該不會(huì)是你吧?”她沒(méi)有回答我�！澳愕降自趺戳�?你說(shuō)話呀!”“我…我以后可能就…”她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)�！澳阋院笠陕�?繼續(xù)說(shuō)啊!”“沒(méi)什么�！�
到了期末考試后的第二天，小A趁同學(xué)們都在玩的時(shí)候，把我拉到了一個(gè)無(wú)人的角落里，塞給我一個(gè)信封和一張四葉草書簽�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了，到上海去讀書�！彼÷暤貙�(duì)我說(shuō)。什么?她要轉(zhuǎn)學(xué)?!這句話猶如晴天霹靂，我驚呆了�！澳銢](méi)事吧?轉(zhuǎn)學(xué)又沒(méi)怎么，你有空可以來(lái)上�？次�。還有，我把四葉草書簽送給你，希望它能給你帶來(lái)好運(yùn)哦!”“我沒(méi)事。但你要答應(yīng)我，把我的照片放在你的書桌上，記得每天想我!”為了不讓她看出我的悲傷，我故作輕松地回答�！班�，我會(huì)的。你也要這樣�！毙笑瞇瞇地說(shuō)。我知道她和我一樣，心里一定不是滋味。
小A，她是我最好的朋友，不知她現(xiàn)在在上海怎么樣了。雖然現(xiàn)在我和她不在同一個(gè)城市，但友誼還是在一起的，愿我和小A的友誼長(zhǎng)存!
關(guān)于朋友的作文7
我的“小伙伴”來(lái)歷十分特別。一天，我在外婆家旁的田野上散步，突然，我聽(tīng)到了微微地呻吟聲，是從草叢那里傳來(lái)的，我扒開(kāi)草叢，一看，竟然是一只小狗崽子，它十分可愛(ài)，一雙炯炯有神的眼睛，它的鼻子濕濕的，耳朵十分靈敏，還有一個(gè)小小的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，像一個(gè)棕色的、毛茸茸的小球，十分可愛(ài)。它呆呆地看著我，像是餓了，我心一軟，給了它一片小餅干，想去摸摸它，可它竟然沒(méi)躲，我大膽地摸摸它，之后，我走了，我快到家時(shí)，轉(zhuǎn)頭一看，這條小狗還一直跟著我，于是我決定把它收養(yǎng)了。我叫它旺旺。
它也十分頑皮，特別喜歡玩球，我經(jīng)常把它抱著帶到樓下，在草坪上玩球，我邁開(kāi)步子，拿起球，用力扔，球就被我扔出好遠(yuǎn)，我說(shuō)：“旺旺，去撿球�！彼孟衤�(tīng)懂了，飛快地朝球跑去，我只見(jiàn)球在空中劃出了一道完美的弧線，旺旺死死地盯著球，正要落地時(shí)，旺旺一躍而起，咬住了球，穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓诹说厣希吡嘶貋?lái)。我獎(jiǎng)勵(lì)它一塊小餅干。它還經(jīng)常在我睡覺(jué)時(shí)，爬上我的床旺旺大叫，叫我起床，好像是在說(shuō)：“小主人，起床了！”
它是我最好的玩伴，也是我心靈想通的好伙伴。它對(duì)我無(wú)比忠誠(chéng)，有一次，我發(fā)高燒，去醫(yī)院一趟回來(lái)12點(diǎn)了，我打開(kāi)樓下大廳的門，竟然有一條死狗，我一看，是旺旺，不禁哇哇大哭起來(lái)，可回家一看，原來(lái)它只是睡著了，嚇?biāo)牢伊�，我也十分感�?dòng)，它在大廳等了我好幾個(gè)小時(shí)，我淚水不禁往下流瀉。
有一天，它去世了，我哭了一整晚，眼睛都紅了�？墒俏铱吹剿粝碌男」丰套�，我又化悲痛為力量，繼續(xù)照顧它的小狗。
它雖然去世了，可它和我一起渡過(guò)童年無(wú)限的美好，記憶在我心中是那么清晰，那么開(kāi)心。我喜愛(ài)它，因?yàn)樗谖倚睦�，不只是一只小狗，而是一個(gè)和我心靈相通的好伙伴；我喜愛(ài)它，因?yàn)樗请S時(shí)可以讓我想起我那美好的童年趣事；我喜愛(ài)它，無(wú)論多可愛(ài)的小動(dòng)物，多好的小狗，它都是永刻在我心里一顆永恒的星星。它的靈魂一直載著我前行，我永遠(yuǎn)忘不了它帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
關(guān)于朋友的作文8
在小學(xué)畢業(yè)的那一天里 ，我跟露約好的，初中到銅仁去讀。
可由于我爸媽的關(guān)系，我失約了。
其實(shí)，以前我和露在同一班，我倆玩得并不怎么好。后來(lái)她轉(zhuǎn)到了5班，慢慢的我和他玩得更好了。
露可是我最好的朋友，雖然有時(shí)候我連肯吵吵小架，可是過(guò)不了一會(huì)兒又什么都好了。
我和露真的很悠遠(yuǎn)，在她家，幾乎所有的人都認(rèn)識(shí)我，把我也象看待自己的親人一樣。
我和露長(zhǎng)得有些相象，有的人還以為我和他是姐妹勒。每天進(jìn)學(xué)校，放學(xué)，我連都是一起回家。手牽著手，然后有說(shuō)有笑得走著。在早上，如果沒(méi)有人時(shí)，我倆便會(huì)象瘋子一樣，在大街上追逐著，你打我，我打你。我們倆從來(lái)不分你我，在物質(zhì)上，在金錢上，我們從來(lái)都是共同擁有。
晚上出來(lái)得時(shí)候。一次下雨了，但我們倆并沒(méi)有跑回家，而是在雨中手牽手慢慢得走著，然后傾訴著對(duì)方的知心話。
晚上，坐在家里，我和他便會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭望著一片漆黑的夜空，我們回在心里數(shù)著星星，說(shuō)著對(duì)方的愿望，然后躺在對(duì)方的肩膀上，默默的沉思著。
記得有一次，我被老師叫進(jìn)了辦公室。在回家的路上，我把這件事告訴了露，原本以為露會(huì)認(rèn)識(shí)是老師不好�？墒撬齾s把我訓(xùn)斥了一段，還教育我。告訴我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，更不要辜負(fù)了她對(duì)我的期望 。
你們知道嗎?雖然有時(shí)候我跟露會(huì)拌嘴，但在我最需要幫助的時(shí)候，總是露向我伸出支援之；在我傷心流淚時(shí)，總是她用那溫柔的手替我檫掉眼淚，有時(shí)甚至她也哭了;在我煩惱時(shí)，她也總會(huì)讓我快樂(lè)起來(lái)，替我消除煩惱。
那天，我去銅仁看她，好不容易又和他在一起了，突然媽媽打電話給我，讓我現(xiàn)在馬上去找龍阿姨了，坐車回來(lái)。露聽(tīng)后，硬是不讓我走，用手死死的拉住我的手不準(zhǔn)我走，我盡力甩托她的手，可還是不行，她不準(zhǔn)我走。我也想啊，但不行。當(dāng)時(shí)我倆不知怎么了，象永遠(yuǎn)不能見(jiàn)面似的，心里亂極了。淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，真想大哭出來(lái)。我和她說(shuō)了好一半天，她才放我走。但我的心里卻象刀割一樣，離開(kāi)了她。
露請(qǐng)你記住這樣一段話:朋友，不一定合情合理;但一定知心知意;不一定形影不離，但一定心心相惜;不一定常聯(lián)絡(luò)，但總放在心上。
關(guān)于朋友的作文9
我有個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的朋友。
她有一頭卷發(fā)，頭發(fā)如柳一般柔軟清秀。一雙如黑寶石般的大眼睛鑲嵌在眉毛和鼻子中間。一張櫻桃小嘴，每天笑嘻嘻地非�？蓯�(ài)。紅潤(rùn)潤(rùn)地像蘋果一般的臉蛋兒胖乎乎的。她有中等稍高的個(gè)子，胖胖的身體里總裝著水果啦，蔬菜啦，等等好多好吃的東西。
她很外向，那能說(shuō)會(huì)道的小嘴恨不得把肚子里知道的所有事情都一股腦倒出來(lái)。有的真的很像廢話，讓我忍不住吐槽她。
體育課時(shí)，老師讓我們休息，她就對(duì)我說(shuō)：“我們上的體育課好玩嗎？”不等我回答，她又說(shuō)：“體育課上要背過(guò)的健身操我還不會(huì)呢！”“我也……”我還沒(méi)說(shuō)完，她又插嘴道：“嗨，停停啦！你怎么也不會(huì)哇！”“可你也不會(huì)嘛！”我無(wú)奈的說(shuō)�！皩�(duì)呀，怎么了？”她假裝不明白，反問(wèn)道。我哭笑不得。哎，我太難回答她了。
她很善良。雖然，她沒(méi)有做過(guò)太多好事，但，憑我印象最深的，也就只有那一回了。一次，我和她正在放學(xué)回家的路上，那時(shí)，天陰沉沉的，閃電像發(fā)怒的巨人，把烏云扯得粉碎。突然，走在我們前面的小孩子摔倒了，她急忙跑過(guò)去扶起他，說(shuō)：“小弟弟，下雨路滑，要小心點(diǎn)呀！”小弟弟微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她開(kāi)心極了，那顆忐忑不安的心一瞬間踏實(shí)下來(lái)。她面帶微笑地對(duì)小弟弟和我說(shuō)：“再見(jiàn)”，于是她便一蹦一跳地走了。
她喜愛(ài)畫畫。老師讓我們畫小貓，她畫的可好了！還有一次，繪畫老師讓我們開(kāi)動(dòng)想象，畫幅自己幻想的房子，她畫得房子，特有想象力，是小兔子形狀的。也許，房子里住的人很活潑吧！房檐當(dāng)然就是小兔子的長(zhǎng)胡子啦！那只小兔子的動(dòng)作很萌，兩只小爪子攏在了一起，手里拿著根胡蘿卜。她說(shuō)：“看見(jiàn)小兔子的手臂和爪子很粗了嗎？而且蘿卜也很大，因?yàn)�，蘿卜是陽(yáng)臺(tái)，手臂自然也就是走廊了。”直到現(xiàn)在，她畫得畫，都深深印在我的腦海中。
瞧��！這就是我的卷發(fā)朋友，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
關(guān)于朋友的作文10
在生活中總有許多困難，圍繞著我們，讓我們陷入煩惱中。而這時(shí)，也許會(huì)有人伸出手，把你從困難中拉出，他是誰(shuí)呢？他會(huì)是朋友，朋友十分重要，我有過(guò)切身的體會(huì)。
我和關(guān)慈是一起學(xué)打羽毛球時(shí)認(rèn)識(shí)的，我倆年齡相當(dāng)，都很活潑、開(kāi)朗，志趣相投漸成密友。學(xué)習(xí)打羽毛球不僅訓(xùn)練強(qiáng)度大，我們還常常被要求跑三公里做為體能訓(xùn)練，而且我們的教練對(duì)我們是非常嚴(yán)格的，一個(gè)動(dòng)作不符合要求就要受體罰。
有一節(jié)課，我精神不佳，整個(gè)人昏昏欲睡，面對(duì)教練發(fā)來(lái)的球幾乎“毫無(wú)抵抗”，無(wú)法扣殺。教練生氣了，先是嚴(yán)厲斥責(zé)我：“你今天怎么連扣球都不會(huì)了？現(xiàn)在罰你跳繩500個(gè)�！蔽倚睦锖茈y受，就像個(gè)悶壞了的葫蘆。當(dāng)時(shí)我甚至想不學(xué)了，氣得整個(gè)臉紅得像塊燒紅的炭。
終于熬到了下課，我如釋重負(fù)，但心里還是很難受，滿腦子想著該如何扣球呢？忽然一個(gè)輕巧的身影竄到我面前，我定睛一看，問(wèn)道：“關(guān)慈，是你�。∧阍趺催�沒(méi)回家？”“剛才你怎么啦？我不放心你，”關(guān)慈擔(dān)心地說(shuō)道。我鼻子一酸，嘆息道：“教練說(shuō)我扣球非常差，這可怎么辦呢？”“嗯，你給我做一個(gè)扣球的動(dòng)作看看，”關(guān)慈溫和地說(shuō)。“好的，”我說(shuō)罷，便拿起球拍，兩腳微曲開(kāi)立，忽然側(cè)身，左腳前右腳后，并將重心放在右腳，猛得起跳，同時(shí)把球拍向前揮又向下壓去。右腳先落地，左腳最后落地。關(guān)慈看完后，眨眨眼說(shuō)：“好，但總是有些美中不足，比如你的頭不沒(méi)有向著球的方向看，你的拍面不夠正，這樣容易切拍……”他邊列舉我動(dòng)作中的一些問(wèn)題，邊拿著球拍給我做示范�？粗麐故斓膭�(dòng)作，我漸漸明白了我扣球的不足之處。
關(guān)慈提高嗓門說(shuō)：“來(lái)吧，我們對(duì)打一會(huì)，把動(dòng)作熟練一下�！本氈氈矣辛丝矍虻母杏X(jué)。一下子又燃起學(xué)習(xí)打羽毛球的勇氣了，我們一起練得大汗淋漓，現(xiàn)在我扣球的技術(shù)大大提高了。
每每想起那天關(guān)慈不厭其煩地陪我練球，我內(nèi)心不禁想：“感謝你，朋友。“我明白了真正的朋友不僅會(huì)幫助你戰(zhàn)勝困難，還會(huì)幫你重新獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。我慶幸有這樣的朋友。
關(guān)于朋友的作文11
“啪，啪”的羽毛球聲在場(chǎng)館里回響著，我的朋友胡啟文正在與一位強(qiáng)手進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
他一頭烏黑的頭發(fā)，額頭上已有了豆大的汗珠，雙目死死地盯著對(duì)方，隨時(shí)準(zhǔn)備好對(duì)手的來(lái)襲，藍(lán)色的汗衫上已被汗水浸了個(gè)透濕。只見(jiàn)他身子一彎，右手的球拍迎前舉起，準(zhǔn)備好了。對(duì)手一球發(fā)來(lái)，胡啟文毫不驚慌，雙腳一蹬，整個(gè)身子平地拔起，右手的球拍揚(yáng)起一個(gè)45°角，左手對(duì)準(zhǔn)球，猛然一揮，“啪”地一聲，準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛饲�，球拍向下一壓，一球如閃電般向網(wǎng)前扣去。對(duì)手是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，不慌不忙地從中場(chǎng)向網(wǎng)前一跨，手一伸，拍子沒(méi)使勁，就把球輕輕地放過(guò)了網(wǎng)。胡啟文雙腳剛一著地，接著雙腳一蹬向前沖去，眨眼間已到了網(wǎng)前，反手將球一勾，球貼著網(wǎng)飛到了對(duì)手左方。對(duì)手模仿林丹的經(jīng)典動(dòng)作——“魚躍”，也是反手回拍，將球拉到了后場(chǎng)，隨后雙手在地上一按，站了起來(lái)，回到中場(chǎng)。這時(shí)，胡啟文的拍子山在半空中畫了一個(gè)完美的弧線，將球也拉到對(duì)方的后場(chǎng)。對(duì)手跳起來(lái)，仿佛是要用力扣球了。胡啟文一個(gè)箭步向網(wǎng)前沖去，不料這是對(duì)手的一個(gè)假動(dòng)作，他一拍把球仍舊拉到了后場(chǎng)。胡啟文撲救已經(jīng)來(lái)不及了，眼睜睜地看著球落了地，失了一分。胡啟文毫不氣餒，隨手將額頭上的汗水擦了擦，撿起球，瞅了瞅?qū)Ψ�，發(fā)了一個(gè)短球，對(duì)方一沒(méi)注意，失了一分。
比賽進(jìn)入了高潮，20比19，胡啟文已領(lǐng)先一分，如果再得一分，這場(chǎng)球就贏了。對(duì)手一球發(fā)來(lái)，胡啟文似乎興奮到極點(diǎn)，一聲虎吼在場(chǎng)中回蕩，右手一道弧線，“啪”地?fù)糁辛饲�，球平、快、有力。那人蹲身一拍，把球打了回�?lái)。胡啟文趁對(duì)方在后場(chǎng)，輕輕將球一挑，一個(gè)吊球正好落在網(wǎng)前。那人又是一個(gè)魚躍，把球救了起來(lái)。胡啟文不待他起身，早已沖到了網(wǎng)前，一個(gè)網(wǎng)前扣殺，球“咚”的一響，正打中那人頭頂。
我們贏了！這時(shí)，只見(jiàn)胡啟文一手握著球拍，一手握拳，雙手高高地舉措起，在球場(chǎng)四周奔跑著。
關(guān)于朋友的作文12
看到她的時(shí)候，她正安靜乖巧地站在父母身后，卻在她進(jìn)門看到我之后意料之外的給了我一個(gè)久違的擁抱。
她是我從小到大的好朋友。雖然離我們上一次見(jiàn)面已有七年的距離，雖然那時(shí)我們還只是只要有糖果和玩具就是全世界的孩子。這次她隨父母從外地回來(lái)探親，順便也看望我。
她比原來(lái)出落得越發(fā)清爽秀麗，我悄悄地打量著她。記憶中的那個(gè)揮舞著拳頭，夢(mèng)想是當(dāng)兵的假小子早已不復(fù)存在了。果然時(shí)間的流逝會(huì)讓一些改變，在心里默默感嘆著。那么，也包括我們年少無(wú)知時(shí)短暫而幼稚的友誼么，我惴惴不安。但是不可否認(rèn)的是，我在得知她回來(lái)的消息時(shí)，血液里都沾染上些許興奮的酸甜氣息。
可真正見(jiàn)面卻還是以沉默開(kāi)場(chǎng)。畢竟我們于雙方而言都是陌生又謹(jǐn)慎的。卻又相互期待著，于是雙方各自找著話題試圖打破這尷尬的氣氛。她講著她的校園生活，那是我從來(lái)不曾了解的新奇，在一問(wèn)一答間，便也很快熟絡(luò)起來(lái)，仿佛又回到了無(wú)話不談的孩提時(shí)代。
站在窗前，陽(yáng)光美好而澄寧，風(fēng)把淡綠色的窗簾輕輕先動(dòng)，我們就在這樣溫暖靜謐下暢談理想和未來(lái)。
許是風(fēng)太大，畢竟是冬天，我開(kāi)始咳嗽。她輕輕拍著我的背，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”抬起頭，望到的是一雙澄澈溫暖的眸子，里面盛滿了對(duì)我的一片關(guān)心。她把窗戶關(guān)上，為我端來(lái)冒著熱氣的開(kāi)水。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)心里傳來(lái)的細(xì)瑣聲響，一株漂亮柔和的植物，不斷呼啦啦用力破土綻放，這是怎樣的一種感情。只是一些微不足道的細(xì)小動(dòng)作，卻帶給我涌遍全身的溫暖。讓心里如冬雪般堆積的不安瞬間融化，剎那芳華。
爺爺笑著看著我們，說(shuō)：“都這么久沒(méi)見(jiàn)了，你們還有這么多話說(shuō)吶？”“當(dāng)然啦，因?yàn)槲覀兪桥笥��！彼旖切⌒〉睦鏈u安靜的綻開(kāi)，分明旖旎。
真正的朋友，是不會(huì)因?yàn)闅q月的沉積而失去彼此之間的羈絆。反而會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而牽扯出對(duì)彼此的關(guān)心和珍惜，讓彼此之間更懂得什么是理解，什么是感恩。
關(guān)于朋友的作文13
朋友，一個(gè)讓人從心底渴望的詞。朋友，一個(gè)讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友，一個(gè)讓人思緒起伏的詞。
朋友在古代的寫法是兩個(gè)一樣大小的月字，說(shuō)明古人認(rèn)為朋友應(yīng)該不分高貴雅俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。
朋友在今天這個(gè)物欲橫流，處處勾心斗角的社會(huì)中，它的含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞，它成成績(jī)好壞的代名詞，它的變化也讓人們的心靈受到了污染。
古人云：“謙謙君子賜我百朋”說(shuō)的就是一個(gè)人只有待人親和才會(huì)有許多朋友。然而，當(dāng)今社會(huì)是如此的污穢不堪，要明哲保身已經(jīng)很難，又要態(tài)度親和不是難上加難？因而我們身邊的朋友也就越來(lái)越少，我們的知已也隨著世風(fēng)日下而越來(lái)越少。
交友則要交諍友，交諍友便要交知已。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來(lái)評(píng)價(jià)。有人說(shuō)：“房子太小了，如果有很多人在里面的話，那么房子恐怕會(huì)塌掉�！薄蠹冶娬f(shuō)紛紜，但意見(jiàn)一致，都認(rèn)為房子太小了。聽(tīng)到這，哲學(xué)家笑著說(shuō)：“房子小沒(méi)有關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子我也心滿意足了�！皬倪@個(gè)故事中，我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知已。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們又何嘗不曾渴望知已呢？生活是一塊七色的畫板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅等一切色彩。當(dāng)我們遇到困難之時(shí)，我們會(huì)去找知已傾訴，當(dāng)我們成功時(shí)，我們會(huì)與朋友分享這一刻的喜悅。
少不更事，我們?cè)延颜x與朋友看得很輕很輕，孰不知，在悲傷之時(shí)，是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中明亮的火炬。在我們快樂(lè)之時(shí)，是誰(shuí)為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。
……
人生雖有時(shí)，但知已會(huì)讓我們覺(jué)得即使生命短暫，但還會(huì)有比生命更重要的事等著我們?nèi)プ�，去�?shí)現(xiàn)。
人生有時(shí)，知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠�，需要我們永遠(yuǎn)地珍惜！
關(guān)于朋友的作文14
什么是朋友？你一定會(huì)回答：朋友，就是朋友呀！那么，什么是真正的朋友，你知道嗎？有人會(huì)說(shuō)是狗，也有人會(huì)說(shuō)是那種說(shuō)話算數(shù)的人……想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
朋友，顧名思義，即陪伴你的友人。朋友當(dāng)然也有好壞之分。好朋友，將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)品德高尚的生活境界；而壞朋友，則會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)惡劣、下流的地方。
曾經(jīng)，有一好友，名叫鄭心羽。她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次，我忘了怎樣做寒假作業(yè)，嚴(yán)格說(shuō)，我忘了寒假作業(yè)的格式，便打電話問(wèn)她。她一次又一次地耐心告訴我，使我很快完成了作業(yè)，也十分感謝她。
曾經(jīng)，與她同桌一年，她總是在看一些我怎么也看不懂的書，還看得特別認(rèn)真。有一次，她還對(duì)我說(shuō)：“你也多看看這些書吧！從這些書中，我知道了很多知識(shí)，很多道理哦！”我隨手翻了翻書，瞧見(jiàn)封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫的散文書。那時(shí)，我們才三年級(jí)。
最令我難忘的，還是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事。
那時(shí)，我和我當(dāng)時(shí)的同桌吵得很兇，連老師也幫不上什么忙。當(dāng)時(shí)的同桌名叫馬佳倩，是一個(gè)自信、活潑，同時(shí)自尊性很強(qiáng)、嘴不饒人的女孩。我們吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，上課小組討論，討論著也會(huì)吵起來(lái)。雞毛蒜皮的小事更是吵得不可開(kāi)交。心羽卻一直在旁邊看著，沒(méi)有說(shuō)一句話，只是靜靜地看著。只有當(dāng)我們快吵完了，都吵哭了，她才開(kāi)口說(shuō)：“兩個(gè)人不要再吵了，這么點(diǎn)小事吵什么吵，俗話說(shuō)，退一步海闊天空嗎！你們都讓對(duì)方一步，不就什么事都解決了嗎？”說(shuō)完，還給了我們每人一張餐巾紙，讓我們擦擦眼淚。
這雖然只是一件小事，卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問(wèn)題，而是心羽的話和她處事、待人的態(tài)度。對(duì)�。⊥艘徊胶ｉ熖炜�。多么簡(jiǎn)單的道理！兩人吵架時(shí)，不管幫任何一人，都是對(duì)另一人的傷害！只有公正待人，公正處事，從第三方角度去看待事物，這樣才能不傷害到任何人。多么深?yuàn)W的言論！可為什么心羽懂而我們不懂呢？哦，是那些課外書。
真正的朋友是什么？是一個(gè)能帶給你正確方向，給你做指路人的人！
關(guān)于朋友的作文15
聽(tīng)寫本發(fā)到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著我。我轉(zhuǎn)過(guò)身看你，你微笑著對(duì)我豎起了大拇指。
那一天的語(yǔ)文課上，老師讓我們拿出聽(tīng)寫本，準(zhǔn)備聽(tīng)寫。我根本沒(méi)有復(fù)習(xí)��！我看了一眼你，你在那里認(rèn)真的寫。于是我從桌子下抽出了那本語(yǔ)文書，卻被你發(fā)現(xiàn)了。
你瞪了我一眼，傳了一張紙條給我：“學(xué)生哪能弄虛作假？這樣做是在騙自己，而不是在騙老師！”我回了一下：“語(yǔ)文課代表，你以為這是企鵝號(hào)嗎？況且我們的朋友，不用斤斤計(jì)較啊�！蹦愕哪樛蝗患t得像一個(gè)紅蘋果，小聲對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得這次聽(tīng)寫的全對(duì)能代表你會(huì)了嗎？”我一時(shí)無(wú)話可說(shuō)，于是又把語(yǔ)文書合上。
你看見(jiàn)我這樣，松了一口氣�？墒悄銢](méi)想到的是我在你不注意的時(shí)候，又從桌子下掏出了那本語(yǔ)文書，趕快抄了幾個(gè)詞。不料又被你發(fā)現(xiàn)了。
你的方式治不了我，所以你舉手，我卻一把拉住了你的手。
你又說(shuō)：“你能不要抄了嗎？我是語(yǔ)文課代表，我要對(duì)你負(fù)責(zé)！我告訴你，你在這個(gè)教室能抄，但你在考場(chǎng)上能抄嗎？”我的心雖然有些動(dòng)搖，但我還是想保持九十分以上的水準(zhǔn)，于是我沒(méi)有和你繼續(xù)說(shuō)話，而是抄語(yǔ)文書。
你拉著我跑到廁所，跟老師說(shuō)你流鼻血了。你和我一言一語(yǔ)地爭(zhēng)論了好久。最后你平靜地對(duì)我說(shuō)：“你昨天是不是沒(méi)有好好在家復(fù)習(xí)？即使你不會(huì)寫，也不能自己騙自己��！我是語(yǔ)文課代表，我有責(zé)任對(duì)你負(fù)責(zé)。我們趕快回去吧，你好好想想不會(huì)的生詞該怎么寫。我相信你一定會(huì)把我的話記住，再也不會(huì)這樣了�！�
我們回去后，我把桌子下的語(yǔ)文書放回了書包里，是啊，你說(shuō)的對(duì)。我要變得誠(chéng)實(shí)。
午后，聽(tīng)寫本發(fā)到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著我。我轉(zhuǎn)過(guò)身看你，你微笑著對(duì)我豎起了大拇指。
是你讓我變得誠(chéng)實(shí)。感謝你，朋友！
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