有關(guān)美是什么作文匯編4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的美是什么作文5篇，歡迎大家分享。

美是什么作文 篇1

　　美是什么？什么是美？有人說(shuō)，美是擁有艷麗的外表；有人說(shuō)，美是擁有善良的心靈；也有人說(shuō)，美是同時(shí)擁有艷麗的外表和善良的心靈，還有人說(shuō)……但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，美是在他人危難之時(shí)的緊要關(guān)頭能挺身而出。

　　然而，美不僅僅是體現(xiàn)在人身上，在一些小動(dòng)物或小昆蟲身上也能看到美的身影。有時(shí)它們?yōu)榱俗约旱摹靶�寶寶”們可以付出一切，甚至是生命，比如蜘蛛，他們喜歡在樹枝上做起一張白色的小床，把自己的小寶寶們產(chǎn)在里面，然后再把小寶寶的四周用蜘蛛絲圍起來(lái)，不留一絲縫隙，不讓雨水流進(jìn)去。

　　隨后蜘蛛母親便不吃不喝一直守護(hù)在小寶寶旁邊，直到小寶寶們咬破蛛絲出來(lái)時(shí)，蜘蛛母親便會(huì)使盡全身的力氣來(lái)咬破蛛絲幫助小寶寶們盡快出來(lái)，然后再悄悄的離開(kāi)，慢慢的死去……。蜘蛛的這種美，是父母親對(duì)子女的一種不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　在我們的社會(huì)上有許多人都曾獲得許多光榮的稱號(hào)如：“最美司機(jī)”“最美工人”“最美教師”等，她們用自己的行動(dòng)甚至是生命來(lái)詮釋了人類社會(huì)中的美！每當(dāng)我看到類似的新聞時(shí)都會(huì)被他們的事跡深深的感動(dòng)。但是這里面最令我敬佩的還是那位“最美司機(jī)”吳斌，他在被遠(yuǎn)處飛來(lái)的一塊不知明的'鐵塊打中時(shí)，想到的仍是車上的乘客，而不是自己。他利用生命中剩下的最后幾分鐘，用生命保護(hù)了一車的乘客。

　　這是多么偉大，多么無(wú)私啊！是多么值得我們學(xué)習(xí)��！雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他的那種舍己為人的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘的，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的！

　　美是什么？美是炎炎夏日辛勤工作者的無(wú)私；美是什么？美是一種無(wú)言的放棄；美是什么？美是他人對(duì)你由衷的贊美；美是什么？美是人與動(dòng)物自然地和諧相處，美是什么？美是……。

美是什么作文 篇2

　　我經(jīng)常在思考：美究竟是什么呢？是一件漂亮的衣服？是一個(gè)好看的文具袋？是一張優(yōu)美的圖畫？還是什么？我去問(wèn)媽媽：“媽媽，美究竟是什么？”媽媽笑了笑，親切地說(shuō)：“孩子，你自己去發(fā)現(xiàn)吧！”

　　我滿臉疑惑地去尋找美。

　　走在路上，我看見(jiàn)兩邊欣欣向榮的花草樹木，我不禁感嘆：多美��！走著走著，一位老奶奶和一個(gè)紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在了我的視線里，紅領(lǐng)巾攙扶著老奶奶過(guò)了馬路離開(kāi)了。��！我好像知道美是什么，美是助人為樂(lè)。

　　回想起上一次“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”前夕，大家都投入了緊張的訓(xùn)練中，在跳大繩的過(guò)程中，一個(gè)不小心我絆倒了，血很快從手上流了出來(lái)，朋友趕忙把我扶到洗手間，幫助我洗去了傷口旁的污漬，并一直安慰著我，那時(shí)候別提我有多感動(dòng)了。哦，我知道了，那就是美，美就是付出真誠(chéng)，熱情幫助。

　　終于我知道了美是什么，美不是外在的體面，就像許地山在《落花生》中贊揚(yáng)的花生一樣，美是內(nèi)在的美，做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、有益于社會(huì)的人，那就是美。

　　比如：你給沒(méi)帶筆的同學(xué)遞過(guò)去一支筆；你給媽媽捶背，去掉忙碌一天的疲憊；你給辛苦忙碌的老師幫忙；你撿起腳下的一張張廢紙。這就是美。

　　美處處都在，就像羅丹說(shuō)的：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

美是什么作文 篇3

　　朋友，你看過(guò)煙花嗎？

　　你知道爆炸對(duì)煙花來(lái)說(shuō)是什么嗎？

　　你答道：是死亡。

　　我想，也是吧，可是，在死亡的一刻，爆竹完成了它的任務(wù)，也展現(xiàn)了它的美。

　　在《火影忍者》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：爆炸就是藝術(shù)。

　　同時(shí)，爆炸也意味者消逝。

　　我曾記得，有人問(wèn)我最喜歡什么葉子？我說(shuō)：紅色的楓葉。為什么？因?yàn)榇藭r(shí)是楓葉最美的時(shí)刻，也是生命消逝的時(shí)候，這聽(tīng)起來(lái)有些悲傷，有些無(wú)奈，但如果楓葉有思想，它會(huì)高興的，因?yàn)檫t早要消逝，還不如在消逝前展現(xiàn)它的最美。

　　于是，每當(dāng)我看到楓葉與爆竹時(shí)，總是先嘆一口氣，繼而笑笑，既然會(huì)消逝，不如把最美的瞬間永留人間。

　　有人說(shuō)：消逝與死亡是痛苦的過(guò)程，而我卻說(shuō)：消逝也是一種美，只有懦弱的人才會(huì)感到痛苦，在智者面前，這也是展現(xiàn)自己最后也是最完美的舞臺(tái)。

　　還記得東林黨與魏忠賢的那場(chǎng)斗爭(zhēng)嗎？七君子在刑場(chǎng)慷慨赴難時(shí)，他們的生命在那一瞬間永恒，這也是他們的消逝，也許連魏忠賢也不得不承認(rèn)，他們生命的輝煌早已蓋過(guò)了生命的逝去，生命的逝去成了一種美。這聽(tīng)起來(lái)有些瘋狂，但是，他們的使命也已完成，就像煙花，在一瞬間很美……然后逝去。

　　消逝也是一種美，并不是死亡前瘋狂的那一瞬。它永遠(yuǎn)保留在人們的心中。

美是什么作文 篇4

　　羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　美。這個(gè)誘人的字眼，是一種耀眼的品質(zhì)。可是，試問(wèn)自古以來(lái)又有多少個(gè)人能夠從污濁的泥沼里走出來(lái)？又有多少個(gè)人可以化丑為美？“美”者又有多少個(gè)能在漫長(zhǎng)的歲月中繼續(xù)向正確的方向發(fā)展？然而又有誰(shuí)能夠自己找到打開(kāi)心靈美的寶庫(kù)的鑰匙？又有多少人能夠自我完美？

　　一塊“小丑石”要變成一塊“金剛石”談何容易？可我卻深信時(shí)間可以證明一切。日積月累，水滴石穿。也只有這樣才可以促使人們創(chuàng)造一個(gè)完美的自我！

　　什么是美呢？每個(gè)人都有自己的定義。有的人認(rèn)為相貌上的美是最重要最直觀的美；有的人認(rèn)為心靈上的美是最可愛(ài)最長(zhǎng)久的美。無(wú)論哪種美，這些想法和個(gè)人對(duì)美德定義都是不無(wú)道理的。可你是否注意到還有另一種美，這種美是獨(dú)一無(wú)二的，既可是短暫的也可是永恒的，那就是青春的美。

　　無(wú)論一個(gè)人的相貌如何，環(huán)境如何，只要心靈還有一片潔凈，還有一些年輕的氣息那就是美的。這種美是可貴的也是容易被人忽視的。有時(shí)當(dāng)你看到一個(gè)相貌平平的，毫無(wú)特別的年輕人走在街時(shí)，就會(huì)有一種清新感，一種說(shuō)不出的美感。那就是青春的美，新鮮朝氣在他或她的身上的每一個(gè)部份跳躍，那種美是無(wú)法描述的。因?yàn)樗�和她有的不僅僅是美，而是希望，是一種對(duì)未來(lái)無(wú)比美好的憧憬。

　　那年邁的人就沒(méi)有了“年輕”的美了嗎？答案是否定的。俗話說(shuō)人老心不老，從一個(gè)鶴冠童顏的老人身上散發(fā)出的朝氣和年輕更是無(wú)與倫比的。即使在他或她臨死的最后一刻，只要始終保存著這一絲美好，都是美的。

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