燃燒自己照亮別人作文（精選59篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的燃燒自己照亮別人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燃燒自己照亮別人作文 篇1
我愛(ài)那總愛(ài)燃己照人的燭。愛(ài)它那能夠驅(qū)除黑暗的火苗，愛(ài)它那美麗的品格。
燭，是生活中常用到的必需品。人們停電時(shí)需要它。常常人們看見(jiàn)那仿佛在跳動(dòng)的火苗，便會(huì)想到千萬(wàn)種感恩的語(yǔ)言，因?yàn)榛鸾o人們帶來(lái)了光明與溫暖�？梢r托著火苗的燭，卻被人們忽視。可以說(shuō)，沒(méi)有燭就沒(méi)有光明�？梢韵胂鬀](méi)有燭，人類會(huì)是怎樣的后果。為了給我們帶來(lái)光明，燭耗費(fèi)自己的生命。它總在不經(jīng)意間變矮、變小。我們可曾想到，真正值得敬佩、值得稱贊的不是火，而因該是燭。
燭生來(lái)就是為人們服務(wù)的。它愿與火苗一起生，一起滅。最可貴的是它總是默默地為人們貢獻(xiàn)出自己的全部。生日宴上能見(jiàn)到它的身影，停電時(shí)能見(jiàn)到它的身影，燈籠中能見(jiàn)到它的身影……它是燈的始祖，光明的始祖。它的品格比火更明亮純潔，它的精神應(yīng)永駐人間。
燃燒自己照亮別人作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)下的千古名句。春蠶吐絲結(jié)繭，造福人類；蠟燭燃燒自己，照亮他人。這句詩(shī)用在我們的蘇老師身上，是再合適不過(guò)的了。
蘇老師是我們的班主任、語(yǔ)文老師。他從一年級(jí)就開(kāi)始教我們。五年中，蘇老師一直努力地教導(dǎo)我們，令我們感受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，幽默風(fēng)趣，關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)。
前幾天，第十五課《基礎(chǔ)訓(xùn)練》中有一些閱讀理解題，蘇老師要求同學(xué)們寫(xiě)清楚。他批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中有一題錯(cuò)得多。下午放學(xué)后，蘇老師把大家留下，分析講解了一遍，還在黑板上寫(xiě)出了回答的要點(diǎn)。讓蘇老師意外的是，有些同學(xué)卻毫不重視，聽(tīng)得馬馬虎虎，依舊寫(xiě)得含含糊糊。第二天，作業(yè)交上去后，蘇老師看到同學(xué)們這樣不認(rèn)真，大發(fā)雷霆：“課堂上要專心！不會(huì)為什么不問(wèn)？為什么這樣對(duì)待作業(yè)？”為了讓我們準(zhǔn)確地把握文章的情感，他又花了十幾分鐘的時(shí)間給我們講解。放學(xué)了，蘇老師留下一些同學(xué)訂正作業(yè)，其中也有我。當(dāng)最后一名同學(xué)離開(kāi)的時(shí)候，我終于看見(jiàn)蘇老師嘴邊浮起一絲微笑。這笑如釋重負(fù)，這笑輕松坦然。雖然只是一題作業(yè)，卻讓我看到了蘇老師多么認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度�。�
這就是我們的蘇老師，他像一支燃燒的蠟燭，照亮我們；他像一位辛勤的園丁，哺育我們。他把全部心血都放在我們身上，讓我們茁壯成長(zhǎng)
燃燒自己照亮別人作文 篇3
“啪！”隨著一陣聲響，整個(gè)屋子，都暗了下來(lái)。
什么鬼！天才剛擦黑，你就告訴我停電了！倒霉，倒霉，真倒霉！我望著拉鏈還未拉開(kāi)的書(shū)包，不禁鼻子酸酸的，完蛋了，我一個(gè)字都還沒(méi)動(dòng)呢！天又這么黑，給我個(gè)夜視鏡可好？
不行不行，我總不能交個(gè)空本子吧。我得想個(gè)辦法。手電筒？我找找，NO！我忘記充電了！蠟燭，對(duì)！我記得家里還剩幾根蠟燭！找到了！打火機(jī)呢？“啪”，我看到火，仿佛看到了希望。快快快，這根蠟燭維持不了多久，我得在它的生命耗盡之前寫(xiě)完所有作業(yè)。
“呼——”寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，蠟燭已經(jīng)燒完三分之一了�？粗紵南灎T，我有點(diǎn)不忍心了。蠟燭它可是犧牲自己的生命而照耀著我�。�
小小的蠟燭，是多么平凡，久久地等待，只為了給人們送來(lái)一絲光明；它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，照亮了多少人啊！
面對(duì)正在慢慢燃燒的蠟燭，我不禁想起了李商隱的名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前。灎T它燃燒自己，照亮別人。它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們辛勤的老師，不就正像蠟燭一樣嗎？他們犧牲了自己的青春年華，照亮了多少孩子的一生��！
長(zhǎng)大以后，我也要像蠟燭那樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
燃燒自己照亮別人作文 篇4
就在上個(gè)學(xué)期的期末考試的前一個(gè)星期，一次放學(xué)回家，媽媽像往常一樣，問(wèn)我：“這一次模擬考試考了多少分啊？我低著頭，用著十分輕微的聲音說(shuō)：“沒(méi)考好�！蔽覜](méi)想到，聽(tīng)了這句話以后，媽媽居然沒(méi)有生氣，反而鼓勵(lì)我：“沒(méi)有關(guān)系，下一次再努力一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)就好了�！�
我開(kāi)始復(fù)習(xí)，把所有課本里的知識(shí)都看了一遍。不知道什么時(shí)候，媽媽站到了我背后，看到了那張?jiān)嚲�，�?duì)我：＂八十九分，考的還可以的，爭(zhēng)取下次考試考的更高一點(diǎn)，爭(zhēng)取每次進(jìn)步多一點(diǎn)，好不好？＂說(shuō)完以后，給我遞過(guò)來(lái)了一盤(pán)水果。
就這樣，復(fù)習(xí)了一個(gè)星期以后，期末考試來(lái)臨了，開(kāi)始考試了，我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一道題，時(shí)間快到了，我也做完了整張?jiān)嚲�，時(shí)間一到，我把試卷交了上去。
考完三天后，忐忑不安的我終于等來(lái)了考試成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)我的四門(mén)學(xué)科或多或少都有一點(diǎn)進(jìn)步，我把試卷帶回家里給媽媽看，媽媽從眉頭緊鎖開(kāi)始慢慢的出現(xiàn)了笑容，對(duì)著忐忑不安的我說(shuō)：＂這次考試考的還可以，一分耕耘一分收獲，以后要更加努力的學(xué)習(xí)，今天媽媽帶你們?nèi)コ院贸缘臇|西，怎么樣？＂我開(kāi)心的答應(yīng)了。
我想，這次我能考出好的成績(jī)完全是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，這鼓勵(lì)，讓我就像被困在洞里的人得到了溫暖，讓自己的人生變得更加光明把自己的前途照亮，所以，我想要對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽，謝謝你，沒(méi)有你，我就不會(huì)有更多的進(jìn)步了。＂
燃燒自己照亮別人作文 篇5
當(dāng)你努力去尋找溫暖，你會(huì)被它照亮。
——題記
細(xì)雨初停，神清氣爽。
接連的細(xì)雨使人應(yīng)接不暇，忽然間，雨停了，我漫步在那條有著很多稀泥的路上，頂上有葡萄架，溫暖伴著陽(yáng)光灑落下來(lái)，照亮了如此一條小道。
一抹亮映入我的眼簾，雨水洗刷過(guò)的地面，有一只斑斕多彩的蝴蝶。
它的翅膀在地上掙扎，一次次地拍打翅膀想要爭(zhēng)持起飛，但它一次次地失敗了。
我細(xì)細(xì)望著它，這個(gè)小生命是多么美麗，但此時(shí)仿佛一片揚(yáng)塵便能將它扼殺在地上，它的色彩此時(shí)是多么無(wú)力，無(wú)力得連輕如鴻毛的陽(yáng)光也受不住了，只能蜷在陰影中，在罅隙里窺見(jiàn)頂上的束束陽(yáng)光。
它并沒(méi)有放棄，一次次地積蓄力量，一次次地想要飛起，又一次次地前功盡棄。
這一摔，便沒(méi)能起來(lái)。
良久，我在等著它再一次嘗試，可我沒(méi)有等到，正當(dāng)我嗟嘆大自然的冷漠無(wú)情，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去之時(shí)，之間它雙翅向地上一拍，身子往前一躍，騰出了約一厘米的空隙，此時(shí)，它的后半部還陷在泥土里，霎時(shí)間，它使勁拍動(dòng)自己的翅膀，在此時(shí)后半部掙脫了泥土，騰空一躍，便出了土，束縛的網(wǎng)被掙斷了。
它成功了，五彩斑斕的翅膀在斑駁的陽(yáng)光照耀下，散發(fā)出更加迷人的光彩，溫暖頓時(shí)照亮它的全身。
當(dāng)你無(wú)路可退時(shí)，去尋找屬于你的溫暖吧，也許就是那騰空一躍，只要你的心有溫暖，即使是平凡歲月，尋常巷陌，也會(huì)有溫暖去照亮你。
燃燒自己照亮別人作文 篇6
那陣和煦的春風(fēng)吹著你我的身上，那句感人的話語(yǔ)使我被溫暖照亮。
一放學(xué)，我們便走在小路上，談著談著，我們便起了爭(zhēng)執(zhí)。
“你發(fā)什么瘋，憑什么都要聽(tīng)你的，你以為你是誰(shuí)��？在這兒裝老大！”
“我沒(méi)裝老大，你自己就有問(wèn)題，還說(shuō)別人，惡不惡心！”
……
我和他對(duì)罵著，他情緒激動(dòng)，眼睛睜得大大的，那張嘴在一張一合地罵著，唾沫也跟著涌出來(lái)。我也不肯讓步，但也卻是底氣不足，罵的沒(méi)詞了，在慌亂中我不由地打了他一下。他生氣了，心中的火焰被徹底點(diǎn)燃、激活。他用他那狗熊一般的嘴對(duì)著我吼了一下，我被震了一下。他更是用他那雙大手推了我一下。我們打起來(lái)了……可瘦弱的我哪是他的對(duì)手，但我不認(rèn)輸！拼盡全力與他搏斗。
最后，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。他走了，在那個(gè)街道，他把我罵得一無(wú)是處。然而，我也哭了，但卻強(qiáng)忍淚水，不愿展露給他看。
下午，我來(lái)到學(xué)校，我和他之間沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。但他卻時(shí)不時(shí)就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我，我不想面對(duì)他，眼神漂移開(kāi)了。可他卻一直注視著我,用那沉重又愧疚的眼神看著我，可我卻不敢面對(duì)他。
在放學(xué)排隊(duì)時(shí)，他跑過(guò)來(lái)，手緊捏衣服，眼神飄忽不定，嘴艱難、輕輕地吐出三個(gè)字，“對(duì)不起！”我的心仿佛被照亮，被溫暖了一樣。我反問(wèn)道：“你沒(méi)什么好道歉的�。俊蔽覀兿嘁曇恍�。
我知道，他對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”這三字是有多艱難，是經(jīng)過(guò)內(nèi)心的反復(fù)掙扎才說(shuō)出來(lái)的。但這三個(gè)字卻好似一縷春風(fēng)，吹進(jìn)你我心中，也使我被溫暖照亮！
燃燒自己照亮別人作文 篇7
那一夜，寒風(fēng)刺骨，我的心里卻暖洋洋的，就像點(diǎn)起了一盞愛(ài)的小燈。
“我說(shuō)過(guò)了，你別來(lái)煩我！”我大吼著_____我和老爸吵架了。因?yàn)槲乙恢崩p著老爸給我買(mǎi)書(shū)，一本血腥暴力的書(shū)，老爸不同意，所以才發(fā)生了剛才的這一幕。我怒氣沖沖地走進(jìn)房間：“砰”的一下關(guān)上了門(mén)。我躺在床上，生著悶氣，為什么自己的爸爸就是不給我買(mǎi)，真壞！
想著想著，我才發(fā)現(xiàn)自己連晚飯都沒(méi)吃，饑餓像一千只惡毒的小蟲(chóng)子，貪婪地啃食著我的胃。我蜷縮著，在饑餓的襲擊下昏昏欲睡。我不知不覺(jué)沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我和爸爸在一塊草地上玩耍。玩著玩著，突然，爸爸開(kāi)始罵我。我一個(gè)哆嗦，朦朦朧朧地睜開(kāi)了雙眼。卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)，我已經(jīng)在床上了，爸爸為我蓋上了被子。然后，他又出去了一下，將熱騰騰的飯菜端了進(jìn)來(lái)，這溫暖的一幕令我感動(dòng)。一直在狂吼的寒風(fēng)好像也被感動(dòng)到了，開(kāi)始細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)起話來(lái)。這時(shí)，我才真正仔細(xì)的，觀察了我的老爸，一頭烏黑的頭發(fā)上屹立著幾根雪白的銀絲。一根又一根，好像在譏笑著這對(duì)父子倆。一位普通的爸爸關(guān)愛(ài)自己的兒子是以這樣的方式。爸爸走了，我爬起來(lái)，一口一口吃光了這有點(diǎn)涼的飯菜，但卻溫暖著我的心。
那個(gè)夜晚，雖然冷，但我真正體會(huì)到了父親的關(guān)愛(ài)。
燃燒自己照亮別人作文 篇8
在一場(chǎng)場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，我又踏上了這一條去學(xué)校的熟悉到不能再熟悉的必經(jīng)之路，來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，發(fā)出“滴滴”的鳴笛聲，把整個(gè)臨平都喚醒了。
“滴答，滴答……”又開(kāi)始小雨了，沒(méi)帶傘的我只好用雙手擋著頭，努力向前跑去。誰(shuí)知，這雨無(wú)情，越下越大，雨點(diǎn)越來(lái)越暴躁，不那么溫柔，它重重地滴在地上的水坑里，里面的漣漪不是一絲絲的了，暴躁地在水坑里打著轉(zhuǎn)，不是悠悠的了。
突然，一位姐姐示意我先去她的店里躲雨，望著越來(lái)越大的雨點(diǎn)，我?jiàn)^力向那邊跑去。我躲到了沒(méi)有雨的地方，店主遞給了我一塊毛巾，不知何時(shí)，心中竟涌起一股暖流，頓時(shí)倍感溫暖，心想：原來(lái)屋下也有溫暖，可我很快又開(kāi)始憂郁了。
我焦急地望著空中的烏云，豆大的雨點(diǎn)在地上的水潭中打著轉(zhuǎn)，閃電更兇猛地劈開(kāi)了半邊天，仿佛一伸手便能抓到一大把陰郁，生怕上學(xué)會(huì)遲到。
店主似乎看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友，是不是上學(xué)要遲到了！”店主說(shuō)著便遞給了我一把傘，“這傘你拿著，等雨再小點(diǎn)，你就可以去上學(xué)了。”我靦腆地拒絕了可店主卻依舊如此堅(jiān)定，我不好意思再次拒絕，便笑著道謝。
我久久地凝視著店主的微笑，在她的笑意里，我感到，原來(lái)屋檐下也有溫度！漸漸地，我忘記了雨中的憂郁，忘記了雨中的惆帳，忘記了雨中的焦慮，因?yàn)�，屋檐下的溫暖已將我照亮…�?/p>
那將我照亮的溫暖屋檐，裁剪成畫(huà)將永駐我心中。
燃燒自己照亮別人作文 篇9
京劇腔調(diào)，京鼓作響，一首京劇拉開(kāi)了序幕。唱念作打，吹拉彈唱，溫暖了一個(gè)炎黃子孫冰冷的心房。
我走在大街上，矗立的高樓大廈已將老城的舊貌碾得粉碎，原本湛藍(lán)的天空，卻顯得有些黯淡。
耳機(jī)里，一陣嘈雜繁亂的流行音樂(lè)在我耳畔回響。驀地，一座古老的房子出現(xiàn)在我的眼前，是什么把我領(lǐng)到了這里？我拔掉耳機(jī)，靜靜地等待著溫暖。
忽然，只是忽然，一聲京劇響徹天際，接著便是京鼓、京板紛沓而來(lái)。我只覺(jué)得一股暖流溫暖我心，使我沸騰起來(lái)，與這西皮老友在這里重逢。正當(dāng)我唱意難奈之際，卻又無(wú)詞可唱時(shí)，門(mén)里傳來(lái)一陣女聲：“三將領(lǐng)離了洪同縣，過(guò)往的君子聽(tīng)我言……”
只覺(jué)得腦子里像有了什么東西，仿佛醍醐灌頂一般，使我在歷史的尋找溫暖：是盧俊義對(duì)“義”的聲聲斷喝？還是譚嗣同面對(duì)法場(chǎng)的義正嚴(yán)辭，還是楊漣在監(jiān)獄的“大笑還大笑……何有與我哉……？”
我不再去想，也不敢去想，我只想在這歷史的溫暖中，照亮我的成長(zhǎng)，照亮我的夢(mèng)想，照亮我的人生……
后來(lái)我才知道，這些詞多源于《蘇三起解》、《四郎探母》等正氣凜然的曲目，雖唱得是女聲，卻如男聲一般洪亮，震撼我的心靈，直達(dá)靈竅！
雖不知那票友的名貌，倒也無(wú)妨，我還要感謝她，是她在困難里溫暖了一個(gè)男孩的心智，適時(shí)地激發(fā)了他的成長(zhǎng)和潛能！
被溫暖包裹，被京劇照亮，京劇照亮我的人生，溫暖照亮我的腳步……
燃燒自己照亮別人作文 篇10
黑暗中，我把手伸進(jìn)棉襖口袋，試圖從中獲取一些溫暖，但溫暖又從我手中逃脫。為什么寒冷總是讓我一個(gè)人呆著？我常常感嘆，然而，那個(gè)小東西卻能讓我的心如此溫暖。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我還在上三年級(jí)，父親給我報(bào)了一所中文補(bǔ)習(xí)班。我厭倦了老師的嘮叨和同學(xué)的鄙視，所以在補(bǔ)習(xí)班拿不到成績(jī)。
直到那天，老師狠狠地罵了我一頓。我受不了這樣的打擊，就跑出了補(bǔ)習(xí)教室。事后有幾個(gè)和我很親近的朋友出來(lái)安慰我。李安妮說(shuō)：“別哭，哭是沒(méi)有用的！這個(gè)怎么樣？讓我們輪流輔導(dǎo)你的作業(yè)，確保你下次考試的分?jǐn)?shù)不低于90分，這樣你的成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)，好嗎？”李安妮說(shuō)，和劉學(xué)、陳郁商量，他們也同意現(xiàn)在只能這樣，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此他們?nèi)齻�(gè)每天陪我上下學(xué)，讓我在路上背課文，在家里幫我做作業(yè)，上課老師打我回答問(wèn)題的時(shí)候適當(dāng)提醒我。除此之外，他們?nèi)齻�(gè)用唯一的零花錢(qián)給我買(mǎi)了幾本語(yǔ)文輔導(dǎo)書(shū)。最后被父母訓(xùn)話。
就這樣，日子一天天過(guò)去，臨近期末考試，學(xué)生們都在努力學(xué)習(xí)。直到期末考試的前一天，李安妮給了我一個(gè)黃色的文件夾。我打開(kāi)一看，其實(shí)是手寫(xiě)的中文復(fù)習(xí)資料。我莫名其妙地看著她。她說(shuō)：“我熬夜給你抄這個(gè)。希望你期末考試能取得好成績(jī)！”我看著她眼睛周?chē)暮谘廴�，默默流淚。
第二天，李安妮因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)來(lái)檢查，請(qǐng)了病假。這次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我非常感謝她。
現(xiàn)在每天都很開(kāi)心，陽(yáng)光。因?yàn)槲冶粶嘏鼑?/p>
燃燒自己照亮別人作文 篇11
不知何時(shí)起，已習(xí)慣了被姐姐光芒籠罩，姐姐像一個(gè)白天鵝，永遠(yuǎn)是老師和父母的寵兒。而我已習(xí)慣像一個(gè)丑小鴨獨(dú)處于黑暗中。
又一次考試，又一次失利。看著姐姐再次取得好成績(jī)，我將羞怯的頭低的更低了，可想而知，接下來(lái)迎接我的將是老師的唾沫飛濺。習(xí)慣了，習(xí)慣在這時(shí)閉眼麻醉自己，想著今天在餐桌上，父母對(duì)姐姐的贊揚(yáng)。我對(duì)自己失去了信心，這是第幾回了呢？淚水悄然落下，在試卷上綻放奇葩，難道永遠(yuǎn)是自己的一個(gè)夢(mèng)嗎？
“不用擔(dān)心啊，這次不行還有下次，我相信你一定能行的”一行字躍入眼簾，轉(zhuǎn)頭，對(duì)上同桌那美麗的雙眸，如潭水般清澈，好久沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我了，好久，好久”一絲感動(dòng)涌上心頭，將心里的苦水全部吐到了她溫暖，細(xì)軟的沙灘上。
“不經(jīng)歷地獄的磨煉，怎會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量，只有流血的雙指才能彈出世間絕唱，也許我們只有經(jīng)歷過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，失望過(guò)，人生的長(zhǎng)帆才能起航。再多的挫折都不要懼怕，去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，我相信你！”再次轉(zhuǎn)頭對(duì)上同桌堅(jiān)定的雙眸，心中熊熊自信之火已被點(diǎn)燃，點(diǎn)點(diǎn)頭，“我會(huì)努力的，至少不會(huì)讓你失望！”擦干淚水，收拾好知識(shí)的行囊，我該出發(fā)了！朝著勝利的方向！丑小鴨是該變成白天鵝了。
心間的天窗悄然被打開(kāi)，一束溫暖的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，曾經(jīng)自卑的心被溫暖照亮。
燃燒自己照亮別人作文 篇12
也許，生命本身就是一次美麗，優(yōu)雅的舞蹈，盡情的展現(xiàn)著動(dòng)人心弦的舞姿。但是，你是否想起，美麗而又短暫的這一瞬間，有多少的愛(ài)圍繞在身旁。盡管，它沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有絢爛的色彩，沒(méi)有……
連接考試的失利讓我失去自信，再加上家人的嘮嗑，一下子把我推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，這里漆黑一片，沒(méi)有光明，到處是鋒利的石片，把我刮的全身傷痕累累。突然想起一句話‘光明無(wú)處不在’。但是，我不再相信，我開(kāi)始迷茫，在黑暗中迷失了方向，我不再前進(jìn)，我害怕，我想退縮！陽(yáng)光不再射進(jìn)我的一片小角落，從此淚水便像一條忠實(shí)的小狗一樣，日日夜夜的跟隨著我。
那是偶然的一天，我獨(dú)自走在路上，望著蔚藍(lán)的天空，看著無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，不覺(jué)得想起自己，突然，鼻子一酸，眼淚不知不覺(jué)的，不受控制的流了下來(lái)，我并沒(méi)有檫干，任意它流著流著……
忽然之間，一片紙巾飄然而至，正好落到了我的眼睛上，淚水在一瞬間消失了，悄然無(wú)聲。我很疑惑，便停了下來(lái)，前方并沒(méi)有任何人，只有被人拋棄到秋千在隨風(fēng)搖擺，轉(zhuǎn)回頭，我猛然一愣，是他！微風(fēng)拂過(guò)他，他的絲絲細(xì)發(fā)如一扇窗簾，隱約遮住了他的臉，我依稀記得，有一只手在空中揮著，揮著，劃成了一條美麗的線條……一直到他離開(kāi)，久久的，久久的依然，留下了讓人難以忘懷的身影，我站在那兒，悄然間，眼淚又不由自主的流了下來(lái)。
終于，終于我成功了，我朝他的方向看去，只見(jiàn)他豎起大姆指，只不過(guò)，我又哭了……
燃燒自己照亮別人作文 篇13
夜深了，家家戶戶都入睡了。我一邊搓著手一邊寫(xiě)著作業(yè)，爸爸在一旁陪著我，一邊搓著手一邊鼓勵(lì)我，時(shí)不時(shí)地還過(guò)來(lái)瞧瞧我做得怎么樣看了，問(wèn)問(wèn)我還剩多少了�！鞍职�，你先去睡吧，別等我了，我自己都不知道什么時(shí)候可以寫(xiě)完，而且被窩里還很暖和呢！”“不行！我暖和了你還凍著呢，我等你，不管多晚�！蔽覠o(wú)奈了，勸也勸不動(dòng)，我放棄了，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。突然，爸爸大叫了一聲：“對(duì)了！我怎么沒(méi)想到幫你去熱牛奶，爸爸真笨！”說(shuō)著便“嗖”得一下跑了出去，把牛奶放在了微波爐里又跑了回來(lái)，在一旁坐著。
寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)就聽(tīng)見(jiàn)了“呼—呼—�！钡穆曇簟＾D(zhuǎn)頭一看，爸爸居然睡著了。叫他去睡覺(jué)不去，看看吧，在這里居然睡著了！這也難怪，陪我到這么晚。我跑去托來(lái)一條被子，蓋在他身上，便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�！岸！迸Ｄ毯昧耍辉赋承寻职�，也就自己去拿了。
喝完牛奶，渾身充滿了力量，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了�？赡苁且�?yàn)槲依頃?shū)包聲音太響，驚醒了熟睡中的爸爸。還在睡夢(mèng)中的爸爸叫了一聲：“呀！牛奶！”趕忙跑出去，看見(jiàn)微波爐里什么也沒(méi)有，就著急的問(wèn)我：“牛奶呢？”“我喝完了。”“哦，那就好，嚇?biāo)牢伊�。”便�?huì)心地笑了，露出了兩個(gè)發(fā)黃牙齒。是如此傻，如此溫暖，像一縷陽(yáng)光溫暖著我，寒冷的深夜也不再寒冷。
寒冬里的一縷陽(yáng)光，使人溫暖，快樂(lè)。
燃燒自己照亮別人作文 篇14
溫暖，不僅是冬天里的一把火，也是夏天的一股清風(fēng)；溫暖是雪中送炭，溫暖是錦上添花。
溫暖，可以打開(kāi)一個(gè)人塵封的心靈；溫暖，可以照亮一個(gè)人夜行的路；溫暖，像陽(yáng)光一樣撒遍大地，撒遍你我的心靈。
小時(shí)候，媽媽總是吃魚(yú)頭，幫我挑魚(yú)刺，將嫩嫩的魚(yú)肉讓給我吃。當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，媽媽不自然地笑了笑：“魚(yú)頭好吃�。 蔽冶持鴭寢屚低祰L了嘗魚(yú)頭，難吃又有骨頭！一股溫暖籠罩在我的心頭，久久不能散去。
有一次，我在學(xué)校流鼻血了，同學(xué)們不僅沒(méi)討厭我，而且積極幫忙，有的遞棉花和紙巾，有的去叫老師，還有的同學(xué)扶我去醫(yī)療室，那一刻，我感動(dòng)極了。同學(xué)們就好似我的家人，我在這個(gè)大家庭里快樂(lè)地生活著，感到無(wú)比的溫馨和溫暖。
一個(gè)同學(xué)受傷住院，在勞動(dòng)基地的同學(xué)們吃午飯時(shí)每人都捐出了自己愛(ài)吃的雞腿，還自發(fā)組織了一個(gè)捐獻(xiàn)儀式。一藍(lán)藍(lán)水果，滿載著同學(xué)們的關(guān)心。那個(gè)同學(xué)也感受到了溫暖的熱度。
汶川大地震，災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，可是社會(huì)各界積極援助汶川兄弟，一方有難，八方支援，志愿者的肩上滿載著一箱箱救災(zāi)物資奔赴災(zāi)區(qū)，學(xué)生們組織捐款，主席親臨慰問(wèn)，帶來(lái)了各族人民的問(wèn)候。自然，汶川人民也感受到了祖國(guó)母親的溫暖。
社會(huì)各界每日每夜都給人們送來(lái)各種各樣的溫暖。無(wú)論熱度大小，總是一份關(guān)心，一種無(wú)形的支持，無(wú)限的感動(dòng)，無(wú)限的溫馨。
燃燒自己照亮別人作文 篇15
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你也不會(huì)失去光芒;明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你也不會(huì)從此暗藏;明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你一旦害怕，那么從此世界將會(huì)永無(wú)光亮。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即使我的力量再小，也愿為你支起燭光，照耀心堂，一支燭光不夠閃亮，卻能溫暖片?，億萬(wàn)燭光比不上太陽(yáng)，卻能使人堅(jiān)強(qiáng)。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即是一片黑暗，沒(méi)有星點(diǎn)光芒，我也會(huì)牽著你的手，帶著你走，也許路途會(huì)很漫長(zhǎng)，但我也愿意和你走下去，也許路途黑暗，永無(wú)止境，但我也會(huì)陪你直到死亡。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即使?jié)M地都是淚的海洋，我也毫無(wú)懼怕，為你闖蕩，也許我會(huì)在淚海中一直飄洋，但我也愿意微笑面向，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)彼岸，但我也會(huì)為你創(chuàng)造天堂
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，即使你已徹底失望，但我也會(huì)為你死亡，創(chuàng)造希望，也許我不會(huì)使太陽(yáng)重生，讓他重新發(fā)光，也許我不會(huì)讓世界重新閃亮，但我愿化作一束永遠(yuǎn)的光芒。
天上的星星月亮，其實(shí)也很閃亮，天上的云啊，顯出一縷紗帳，若隱若現(xiàn)似乎留戀，世界若無(wú)光芒，可心靈還有扇窗，一扇門(mén)關(guān)上了，打開(kāi)的還有心房，失去了太陽(yáng)，還有星星月亮。
明天，如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮，你根本不用想象，
因?yàn)�。一切，都有我扛�?/p>
燃燒自己照亮別人作文 篇16
與書(shū)為伴，我享受快樂(lè)；以書(shū)為師，我收獲知識(shí)。不知不覺(jué)書(shū)已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了12個(gè)春秋，一路書(shū)香，照亮我的夢(mèng)想。
這個(gè)寒假，我讀了《夢(mèng)想是里的光》這本書(shū)，被深深震撼了。書(shū)中講述了一位記者十年前采訪了許多貧困兒童，十年后，這個(gè)記者聯(lián)系到了原來(lái)采訪的兒童，沒(méi)想到他們都過(guò)上了的生活。在十年里，他們靠著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求而不懈奮斗，最后都建立了幸福的，令記者感動(dòng)到流淚。
讀完這本書(shū)，我懂得了：夢(mèng)想是照亮生命的光！
我從小也有夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一名專業(yè)的乒乓球員，經(jīng)過(guò)我前幾年的努力，在本校也有點(diǎn)成績(jī)。今年我有幸參加了一次全國(guó)性的比賽，在這之前我一直都信心滿滿，在第二輪的比賽中我遇到了一個(gè)專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他的球技達(dá)到了爐火純青的地步，一上來(lái)就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心里已經(jīng)有了的念頭，最后以零比三失敗了。經(jīng)過(guò)這次慘敗，我對(duì)打乒乓球，完全沒(méi)有信心，幾乎都要完全放棄了。
讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，想到書(shū)里的孩子在這么艱苦的條件下都懷有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我也要向他們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能在受到一點(diǎn)挫折就放棄，在以后的訓(xùn)練中，要不怕困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄，為自己成為一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員而努力奮斗。
讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路。就這樣一路閱讀，一路收獲，讓夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀我一路向前。
燃燒自己照亮別人作文 篇17
醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)，一個(gè)有尊嚴(yán)和自豪的職業(yè)。
堅(jiān)持和耐心是實(shí)現(xiàn)理想的基本條件。我們不斷探索自己的優(yōu)勢(shì)并決定理想。然而，差別是不一樣的。我認(rèn)為理想要么觸手可及，要么觸手可及。一百步并非遙不可及，但非常困難。到達(dá)并不意味著放松，而是堅(jiān)持和不放棄。因此，這兩點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)理想的必要意志。
我曾瘋狂地想成為一名白衣天使，把人們從水火中拯救出來(lái)，但卻發(fā)現(xiàn)——而且做不到。直到那時(shí)——爸爸讓我去藥店幫忙，我一直認(rèn)為我不能再當(dāng)醫(yī)生了，盡管我做了。然而，這完全出乎我的意料。幾片藥材讓我重新點(diǎn)燃了醫(yī)生的夢(mèng)想。我覺(jué)得我會(huì)跑著跑出這個(gè)領(lǐng)域去達(dá)到理想的目的。然而，我錯(cuò)了。藥房很忙，我不能接受，但我不得不接受。耐心點(diǎn)，我知道，正是在這種情況下，我磨練了我的意志，讓我的理想更加輝煌。
我希望在未來(lái)的生活中，我會(huì)繼續(xù)探索和前進(jìn)。在廣闊的世界里，對(duì)理想的追求將照亮前方的路，在不斷的探索中，我將獲得成長(zhǎng)的真諦。讓前方的道路更加光明，為新世界而奮斗，在新世界中開(kāi)創(chuàng)一條先進(jìn)而正確的道路。為自己的理想奮斗，為更美好的明天創(chuàng)造一個(gè)世界，讓光明之路永遠(yuǎn)存在。我們不斷探索前進(jìn)的道路。讓創(chuàng)造的光明之路形成一個(gè)自由的世界。讓我們?yōu)檫@個(gè)光明的世界而奮斗！理想，照亮前方！
燃燒自己照亮別人作文 篇18
理想與現(xiàn)實(shí)總是有差距，或是遙不可及……
醫(yī)生一個(gè)偉大的職業(yè)，一個(gè)有莊嚴(yán)又有自豪感的職業(yè)。
堅(jiān)持、有耐性是實(shí)現(xiàn)理想的基本條件，我們不斷探索著自身的優(yōu)點(diǎn)，而去定理想。但不一的，并不是千篇一律，我認(rèn)為理想或是百步不可及，或是伸手就到。百步不可及并不是遙不可及，而是非常困難；伸手就到也不代表輕松，而是要堅(jiān)持、不放棄。由此可見(jiàn)，這兩點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)理想必要的意志。
我曾發(fā)瘋的想當(dāng)一位救民于水火的白衣天使，可是發(fā)現(xiàn)并做不到。直到那次——爸叫我去藥店幫忙，我一直以為我無(wú)法再當(dāng)上醫(yī)生，雖是這么想。但是完全出乎了我的預(yù)料，一片片藥材，讓我重新燃起了醫(yī)生之夢(mèng)。感覺(jué)我就要奔跑，跑出這片領(lǐng)域達(dá)到理想的盡頭�？墒�，我錯(cuò)了，藥店很忙，我無(wú)法接受，但是我不得不接受。要有耐心，這我知道，而我就是在這種情況下磨練的意志，讓我的理想更加輝煌。
我希望在今后的人生中，不斷探索著前進(jìn)，在廣闊的天地中，追求理想就照亮了前方的路，在不斷探索中，獲得成長(zhǎng)的真諦；讓前方之路更加光明，為了一個(gè)嶄新的天地而奮斗，在嶄新的天地中創(chuàng)造出一個(gè)令人先進(jìn)的正確之路。為了自己的理想而去奮斗，為了美好的明天，創(chuàng)出一片天地，讓光明之路永遠(yuǎn)遺留，我們不斷探索著前方的路，不斷前進(jìn)著，讓創(chuàng)造出的光明之路形成一片自由的天地，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)光明的天地而去努力奮斗吧！理想，照亮前方！
燃燒自己照亮別人作文 篇19
一盞明亮的臺(tái)燈；一份暖暖的友情；一種靜靜的陪伴。
桌上的這盞燈已經(jīng)陪伴我足足四年了，那可是媽媽在我一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)買(mǎi)的。它的造型很別致，底座是個(gè)半圓形，粉嘟嘟的燈柱上有一個(gè)白色按鈕，燈罩是一只活潑可愛(ài)的小貓，長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛任何時(shí)候都是笑瞇瞇的。當(dāng)你觸摸開(kāi)關(guān)時(shí)，燈就亮了，還可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)亮度。柔和的燈光灑在桌面上，讓人感到格外舒服。
小貓臺(tái)燈是我親密的伙伴。每次我寫(xiě)完作業(yè)都情不自禁地想要看看它。那彎彎的大眼睛似乎在說(shuō)：“小主人，你辛苦了，快休息一下吧，可要保護(hù)好眼睛喲！”于是我放下筆，做起了眼保健操。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要放棄的時(shí)候，小貓臺(tái)燈總是用它不知疲倦的精神帶給我鼓勵(lì)。一次，我考砸了，回到家無(wú)精打采地趴在書(shū)桌上，腦子里全是媽媽的責(zé)備。突然，我抬起頭，又看到小貓臺(tái)燈微笑的表情，似乎在說(shuō)：“小主人，別灰心，要相信自己�！庇谑俏夜钠鹩職�，重新拿起試卷，分析錯(cuò)題原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四年里，小貓臺(tái)燈陪伴我一起看書(shū)、寫(xiě)字，為我照亮知識(shí)的海洋、指引前進(jìn)的方向。
現(xiàn)在，小貓臺(tái)燈有些舊了，但它依然勤勤懇懇、任勞任怨地為我工作著，從不脫離自己的崗位。它像我的知心伙伴，一直激勵(lì)著我、陪伴著我。長(zhǎng)大后，我也要如它一樣，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
燃燒自己照亮別人作文 篇20
溫暖，每時(shí)每刻都在照亮著我們。
在學(xué)校里，我們也曾因?yàn)槿涡�，而犯下錯(cuò)誤，可老師的教育溫暖了我們的心，老師的溫暖也為我們照亮了一條正確的道路。
同學(xué)之間也有很多溫暖，如：在跑步時(shí)，我跟不上腳步，這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)人向我伸出手，拉著我向前跑；當(dāng)我晾衣服身高不夠時(shí)，就會(huì)從旁邊伸出一只默默無(wú)聞的手，幫我晾上去。這時(shí)，溫暖照亮了我的心。
我們不僅被殷殷師恩、醇醇友愛(ài)的溫暖照亮，更多的卻是濃濃的親情。
小時(shí)候，有次趁父母不注意，偷偷的溜出去玩。玩著玩著，竟忘了時(shí)間，也忘記了回去的路。我大哭，喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦�。”哭著哭著，我�?tīng)到了一聲狗叫聲，我便跟著叫聲來(lái)到了一處山腳下，轟隆一聲嚇了我一跳，我四處張望，找到了一塊凸出在山上的大石頭，剛好可以避雨，我連忙走了過(guò)去。不久，大雨傾盆而下，我縮著身體在巖石下哭著。不知過(guò)了多久，雨停了，我聽(tīng)到了爸爸叫我的聲音。我跑過(guò)去，看到爸爸全身都濕透了，我撲到爸爸懷里哭了。爸爸不知從哪里拿出一件衣服，披到我身上說(shuō)：“剛下了雨，別著涼，快穿上�！蔽掖┥现蟛虐l(fā)現(xiàn)，這件外套是爸爸的，是他從自己身上脫下來(lái)從而護(hù)在懷里不被雨淋濕，給我穿的。在這一刻，我知道，這是父親在溫暖著我的身心，也照亮了我對(duì)父親的感動(dòng)。
溫暖，像一盞路燈，指引照亮著我們前進(jìn)的道路。
是啊，溫暖無(wú)處不在，在眷眷親情中，在醇醇友愛(ài)中，在殷殷師恩中，時(shí)刻都在照亮著我們。
燃燒自己照亮別人作文 篇21
有一個(gè)問(wèn)題糾結(jié)在我的心上：為什么如此冷血的人是恒溫動(dòng)物？
這個(gè)社會(huì)上的人如此冷血，最終我的心也被冰封了，我的血最終變冷了，我期待有一束溫暖的陽(yáng)光照在我的心上，解凍這顆冰封的心。
即便我的身體都被陽(yáng)光照耀，可惜我的心始終被冰封著�？吹囊粋�(gè)期待我?guī)椭难凵駷槭裁次視?huì)心安理得走過(guò)去因?yàn)槲业男谋槐饬耍业难抢涞�。人是冷漠無(wú)情的。
那一束陽(yáng)光來(lái)到我的身邊，照在我那顆被冰封的心。那一天我在學(xué)校，雨剛剛停了，地面滑溜溜的，我一轉(zhuǎn)身鋼筆尺尺子等撒了一地，幸好人沒(méi)事。我急忙的捨撿著我的物品來(lái)來(lái)往往的人都看見(jiàn)了，可是沒(méi)有一個(gè)人出手相助包括我的同學(xué)，除了他，他是一個(gè)與我素不相識(shí)的人，他彎腰了，與我一起捨撿這撒了一地的物品。最后他將物品還給我。我輕聲說(shuō)“謝謝”可是這聲是多么的小聲，小到我自己都沒(méi)有聽(tīng)清楚。要是上天給我一重來(lái)的機(jī)會(huì)我會(huì)大聲對(duì)他說(shuō)聲謝謝。
我的心被這束溫暖的陽(yáng)光化解了我的心，我的血開(kāi)始溫暖。這束陽(yáng)光照耀我的心讓我感受到無(wú)與倫比的溫暖。我的血是熾熱的，此時(shí)我的心就是太陽(yáng)，看到期待我?guī)椭难凵�，我再也不可能心安理得的走過(guò)去，我會(huì)出手相助，讓我的熱血溫暖他的心。
我終于明白為什么冷血的人是恒溫動(dòng)物？因?yàn)樵谌说膬?nèi)心深處有一股熱流源源不斷的涌出熾熱的血。只有一顆溫暖的心不受寒流所冰封。
燃燒自己照亮別人作文 篇22
一點(diǎn)一滴的真情，溫暖著我們的心。---題記
人間有許多讓我們值得回味的真情，記憶猶新。有的時(shí)候，一個(gè)小小的動(dòng)作，奪回讓我當(dāng)起新海的漣漪，讓我感到溫暖。班里，我和他是同學(xué)。平時(shí)，我們就像親兄弟一樣，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。就連班里的老師都為之一震，我們的關(guān)系多好。可是突然有一天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。爸爸媽媽說(shuō)是因?yàn)橐峒�。我恨他們。使他們讓這份純真的友誼成為了永久的過(guò)去。我相信，它也不相信這一切。要知道，放棄一份友誼真的很困難。他對(duì)我說(shuō)：“呃？真……的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一聲也沒(méi)吭。我么們兩個(gè)人，好似兩只結(jié)伴出行的小鳥(niǎo)。突然，兩只小年都迷了路_變得如此迷茫。方式距離我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)期末考試只有一天了。也許，考完以后，我就不會(huì)回來(lái)了。他那起手機(jī)，照了一張照片。他承諾，考完時(shí)以后就發(fā)到我郵箱里。期末考試，對(duì)于這份“特別的留念”我當(dāng)然會(huì)認(rèn)真對(duì)待�？荚嚨臅r(shí)候，滿腦子里都是古詩(shī)，定律……考完了，我急急忙忙的打開(kāi)電腦，應(yīng)該是我的郵箱。里面的確有一封新郵件。打開(kāi)它，里面是我們兩個(gè)人的合影。當(dāng)時(shí)，我根本笑不出來(lái)。看看他。春風(fēng)拂面的笑容掛在臉上。可能是想給我一個(gè)美好的回憶罷了。僅此而已。
那張圖片，讓我溫暖了許久。那“最后一小”，成為了我永久的回憶。我，被溫暖照亮。
燃燒自己照亮別人作文 篇23
人生之光澤與真諦，倘若沒(méi)有一顆善感的心，便會(huì)與生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。
閱讀正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙蔽的心靈，每時(shí)每刻品味人生的滋味。
閱讀對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù)，是工作，但更是一種樂(lè)趣。我早上起來(lái)就看書(shū)，我的爸爸讓我去洗臉、吃飯，我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)在書(shū)的海洋中游覽，一直到看完一本書(shū)之后才去。晚上睡覺(jué)的時(shí)候也要閱讀，讀著讀著就睡著了。
最近我正在讀一本名叫《小故事大道理》的故事書(shū)，在這本書(shū)中每一個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)人生的哲理，讓我們有更多智慧。如一篇叫《紀(jì)昌學(xué)箭》講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)箭。飛衛(wèi)讓他練好不眨眼的功夫，他練成了；飛衛(wèi)又讓他練習(xí)把小東西先變成大東西的功夫，他又苦練成了。飛衛(wèi)這才開(kāi)始教他練箭。大道理是：要想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，必須腳踏實(shí)地苦練基本功，并循序漸進(jìn)，由淺入深，才能獲得最后的'成功。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)可以讓我們的智慧有所進(jìn)步，讓我們的才能有所進(jìn)步，讓我們更加聰明，這就是書(shū)的力量，這就是人類讀書(shū)的力量。
古人為什么能寫(xiě)下那么多的詩(shī)？因?yàn)樗麄冇兄腔�；他們�(yōu)槭裁从兄腔�？因�(yàn)樗麄兿矚g讀書(shū)，并且是博覽群書(shū)。
讓閱讀照亮我們的人生吧！
燃燒自己照亮別人作文 篇24
床前明月光，疑是地上霜從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的辛勤學(xué)習(xí)。每一步都有著國(guó)學(xué)相伴。
小時(shí)候看著那一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的生字，一句句無(wú)法理解的古詩(shī)文，跟著老師搖頭晃腦的背著那無(wú)法明白的唐詩(shī)宋詞�；蛟S那個(gè)時(shí)后我背詩(shī)的理由只是為了應(yīng)付考試為了得到理想的分?jǐn)?shù)。直到現(xiàn)在讀的詩(shī)詞多了我發(fā)現(xiàn)就如同這詩(shī)詞中的人一般。
黃金榜上，偶失龍頭望。
正如現(xiàn)在，考試沒(méi)有取得好成績(jī)，心中又何嘗不是像詩(shī)人一樣落寞。可是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云帆濟(jì)滄海。只要鼓起勇氣，繼續(xù)努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī)。詩(shī)句激勵(lì)我們成長(zhǎng)，幫助我們進(jìn)步。就如同那人生路上的一盞明燈，為我們照亮人生。
記得剛上初一，第一次獨(dú)自離開(kāi)家去參加軍訓(xùn)，那時(shí)的我又何嘗不是像詩(shī)人那樣舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)呢？
古詩(shī)如明燈，也像一本生活的書(shū)，古詩(shī)就如同生活，將生活的酸，甜，苦，辣記錄下來(lái)，共后人去閱讀去欣賞去理解。詩(shī)的種類多種多樣，繁多復(fù)雜。正是因?yàn)橛辛斯旁?shī)，我們才得以去領(lǐng)略過(guò)去那壯麗的山河，歷史的搬遷，以及古人那豐富的情感。
國(guó)學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓，一部部詩(shī)集歌詞都蘊(yùn)含著古人的智慧，古詩(shī)早已深深刻在了我們的心中，陪伴著我們成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典就如一盞明燈，照亮人生伴我成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)正以它那獨(dú)特的方式，讓更多的人沉入其中，照亮著他們的人生。
燃燒自己照亮別人作文 篇25
我懷著無(wú)比敬佩之情，讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。
這篇文章是講作者在一天早上，把小蠟燭頭扔了。偏偏那個(gè)晚上停了電，作者又把小蠟燭頭找出來(lái)，一家就靠小蠟燭頭微弱的光，度過(guò)了一夜。
小蠟燭頭，雖然渺小，也不那么光亮，但它為自己能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)而感到高興，就算它燃盡了，也不感到一絲悲涼。
“電燈的光雖然比小蠟燭頭明亮的多，但我的心里，將永遠(yuǎn)留下小蠟燭頭的光亮�！边@句話，使我浮想聯(lián)翩，在這世界上，有許多像小蠟燭頭那樣對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
老師日夜辛勤地工作，為我們備課、講課。把所有知識(shí)傳授給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理。雖然老師為我們付出了那么多心血，然而他們不求回報(bào)，只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。
小蠟燭頭還像我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。清晨，當(dāng)人們還在熟睡，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)為我們把大街小巷打掃干凈，天天不辭勞苦的工作著。是環(huán)衛(wèi)工人給我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的環(huán)境。雖然他們自己被弄得滿身塵土，但看著身后干干凈凈的大街小巷，他們的臉上同樣露出滿意的笑容。
在我們的國(guó)家，有多少人在自己的崗位上默默無(wú)聞努力工作，全心全意為人民服務(wù)。這不正是小蠟燭頭的象征嗎？
小蠟燭頭，你是那么平凡而偉大。我敬佩您！也敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人，我希望自己也能成為小蠟燭頭——燃燒自己，照亮他人。
燃燒自己照亮別人作文 篇26
幫助，在生活中無(wú)處不在，人人都知幫助他人，每當(dāng)我看見(jiàn)這兩個(gè)字的時(shí)候，我就會(huì)陷入回憶之中。
那年，我才四歲。一個(gè)人坐在空無(wú)一人的廣場(chǎng)上，沒(méi)有媽媽在身邊，那種恐懼感不禁使我嚎啕大哭。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥走來(lái)，詢問(wèn)過(guò)原因后，拉著我，找到了媽媽。看著他高大的背影，我不禁立志，一定要成為他這樣的人。
七年時(shí)間匆匆過(guò)去了，我也到了當(dāng)年幫助我的那位大哥哥一樣的年齡，可是我并沒(méi)有找到幫助他人的機(jī)會(huì)，直到那一次。
那天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)菜，一陣哭聲吸引了我。我走過(guò)去一看，一個(gè)小弟弟，坐在地上哇哇大哭，淚水浸濕了衣服。我愣住了，因?yàn)樵谒砩�，我看到了曾�?jīng)的自己。我毫不猶豫地上前，輕聲問(wèn)道：“小弟弟，你哭什么呀？”他抬起了頭，擦了擦眼淚：“我……我找不到媽媽了……”這和七年前的那件事出奇的相似！我忍不住了，二話不說(shuō)，牽著他的小手，奔跑了起來(lái)。詢問(wèn)了一遍又一遍，尋找了一個(gè)又一個(gè)角落，我們終于在超市門(mén)口找到了他的媽媽。他的媽媽看見(jiàn)他，先是一驚，然后急忙跑過(guò)來(lái)，用手帕擦了擦他的臉，我看見(jiàn)，他們都哭了，但也在笑……
陽(yáng)光撒在他們身上，顯得格外幸福�？粗麄兡缸訄F(tuán)聚，我心里也甜甜的，再想到那位大哥哥帶我找到媽媽的情景，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：我以后一定要幫助更多的人！
接受他人的幫助固然能得到慰藉，但讓別人也能得到幫助，自己也會(huì)有更美好的收獲，不是嗎？
燃燒自己照亮別人作文 篇27
今年春節(jié)，我隨爸爸媽媽回到老家的一個(gè)小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上大家都在議論著一個(gè)感人的事情。一個(gè)盲人老太太拄著拐杖來(lái)到電力局，顫抖著從身上掏出一個(gè)小布包，慢慢地打開(kāi)，遞給工作人員，說(shuō)：“同志，我想在家門(mén)口安裝一盞路燈。
“裝路燈？可是……”原來(lái)工作人員早就發(fā)現(xiàn)老奶奶是盲人。“對(duì)，我是盲人，自己根本不需要路燈。但是，當(dāng)我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外邊有夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣痛，所以我想在門(mén)前裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T很是驚訝了�！巴荆@是我所有的積蓄，你看夠不夠？”周?chē)目諝夂孟衲塘�，等工作人員回過(guò)神來(lái)，老人已放下錢(qián)，拄著拐杖悄悄地離去了。工作人員望著老奶奶的身影，眼睛濕潤(rùn)了。很快，盲人老姐姐裝路燈的事在鎮(zhèn)上傳開(kāi)了。人們被她美好的心靈震撼了，便共同集資在這條路上裝上了一排燈。路燈裝好了�！袄夏棠蹋x謝您！”
路過(guò)這兒的人都會(huì)這么說(shuō)。這位盲人老太太雖然不能看見(jiàn)自然的光明，卻內(nèi)心充滿了陽(yáng)光，而且她把這內(nèi)心的光明變成了路燈。于是，人們的心靈被照亮了。從此，這個(gè)小鎮(zhèn)上便架起了一路光明，讓路人不再摸黑，讓獨(dú)行的人不再孤獨(dú)。這多么令人溫暖而感動(dòng)��！讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去點(diǎn)亮周?chē)拿恳槐K心燈。
燃燒自己照亮別人作文 篇28
“光”這個(gè)詞語(yǔ)，總是讓人感到溫暖，也可以幫人找到方向，我也有一束光，她在我迷茫的時(shí)候給我指引方向，讓我找回自信。
三年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)字不好看，歪歪扭扭的，我的同學(xué)都叫我的字叫“鬼畫(huà)符”所以，寫(xiě)字就成了我最大的煩惱。
有一天上課，老師發(fā)下來(lái)了一張練字紙，說(shuō)：“今天，我們要來(lái)一次書(shū)寫(xiě)比賽，每個(gè)同學(xué)都要寫(xiě)，我展示一下喲！”我聽(tīng)，不禁犯了愁，我能寫(xiě)好字嗎？我的字還會(huì)被稱為“鬼畫(huà)符”嗎？我很懷疑。
我寫(xiě)很慢很慢，仿佛手中的筆有一千多斤這么重，別的同學(xué)已經(jīng)龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了，我看著他們那漂亮端正的字，心里除了嫉妒，就是羨慕。
我花了40分鐘的時(shí)間才把字寫(xiě)好，我看著那些彎七扭八的字，又開(kāi)始質(zhì)疑自己。
到我了，我邁著沉重的腳步，走向講臺(tái)，我好希望時(shí)間一直停留在這里，這樣我就不用展示我那歪歪扭扭的字了，我走到講臺(tái)上，把練字紙遞給老師，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)洪水般涌來(lái)的嘲笑。不料，老師摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，你寫(xiě)的字有進(jìn)步，繼續(xù)保持�！边呎f(shuō)著，邊露出了滿意的微笑，那笑容就雨后的彩虹，把我的質(zhì)疑全趕跑了。別人也投來(lái)羨慕的眼光。
老師的這一抹微笑，照亮了我內(nèi)心的黑暗，讓我找到了方向，也讓我找回了自信。
燃燒自己照亮別人作文 篇29
用了一下午時(shí)間，看完了《童年》，心里久久不能平靜。
書(shū)中的主人公阿廖沙擁有一個(gè)令人心酸的童年。三歲時(shí)，父親就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他，只能跟著母親來(lái)到外婆家。在外婆家里，卻總得不到安寧。外公性情暴躁、教訓(xùn)起人來(lái)毫不手軟。兩個(gè)舅舅更是自私自利、冷血無(wú)情，不僅想著快點(diǎn)分家，還想貪圖阿廖沙母親的嫁妝，甚至害死了純樸的小茨岡。還有那個(gè)令人都恐懼的黑色星期六，每到這天，外公就會(huì)懲罰這周犯錯(cuò)的孩子，令旁觀者都會(huì)感到膽戰(zhàn)心驚。
在這樣黑暗的環(huán)境下生長(zhǎng)，我們不禁會(huì)問(wèn)：阿廖沙的心靈會(huì)被玷污嗎？我想，是不會(huì)的。因?yàn)�，在阿廖沙身邊還存在著許多光明的使者。善良、慈愛(ài)的外婆，總像太陽(yáng)一樣，給阿廖沙帶來(lái)溫暖。外婆對(duì)阿廖沙無(wú)微不至的照顧，就像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的芽苗。還有單純、溫和的小茨岡，重情重義，是阿廖沙童年的玩伴。但他從小養(yǎng)成的偷竊癖，是令我們唯一厭倦他的方面。真正幫助阿廖沙融入這個(gè)家庭，教會(huì)他人生道理的應(yīng)該是正直的長(zhǎng)工格里戈里吧！當(dāng)然還有獻(xiàn)身于科學(xué)的“好事情”。他們都給予過(guò)阿廖沙勇氣與力量，讓他在黑暗污濁的環(huán)境下，依舊保持著對(duì)生活的熱愛(ài)與執(zhí)著，最終成為一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的人。
其實(shí)，只要我們心中充滿陽(yáng)光，即使周?chē)且黄诎担覀円材茏屵@微弱的光灑滿每個(gè)角落，趕走陰霾，照亮黑暗。面對(duì)生活上的黑暗，我們更應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)積極的面對(duì)，而不是在一旁消極、悲觀……
燃燒自己照亮別人作文 篇30
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，縱觀中華上下五千年的悠久歷史，始于炎黃，歷史的長(zhǎng)河永不停息。古人啊，嘗試著用詩(shī)詞表達(dá)自己的情感，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”以表達(dá)詩(shī)人送友人出塞的傷感；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”以表達(dá)詩(shī)人歸隱山林的閑適……古人啊，嘗試著用經(jīng)歷書(shū)寫(xiě)華麗的篇章，“臥冰求鯉”教導(dǎo)著后人知孝盡孝；“紙上談兵”教導(dǎo)著后人懂得實(shí)踐......
俗話說(shuō)得好“喝水還得有挖井人呢”，一個(gè)國(guó)家，文化再豐富再悠久，文化的傳承，也需要一座橋梁來(lái)傳遞。至于這座橋梁，就是那群把青春獻(xiàn)給講臺(tái)的老師們，人們稱他們?yōu)閳@丁，因?yàn)閷W(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師就是耐心教導(dǎo)、細(xì)心撫育的園丁。他們是可親可敬的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年初中時(shí)光在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò)了一半多了，前不久，我們打響了中考的第一槍，走進(jìn)了那說(shuō)了很久的生地戰(zhàn)場(chǎng)。沒(méi)有人會(huì)當(dāng)逃兵，每一個(gè)人都奮力拼搏。打仗之前，我們會(huì)想：努力得來(lái)的是捷報(bào)？還是戰(zhàn)�。课覀兌疾恢�，我們只知道，我們必須向前，我們不得不向前。
這一仗，我們已經(jīng)經(jīng)歷完了，也不再去想成功與否。因?yàn)槲覀兏冻鲞^(guò)淚水和汗水，揮灑過(guò)激情和熱血，結(jié)果也就沒(méi)那么重要了。我們?cè)诤醯模菚?huì)考后師生離別的傷感，是那一句祝福與告別。會(huì)考結(jié)束，我們開(kāi)心著告別了生地，卻又被迫著與生地兩位任課老師告別。
燃燒自己照亮別人作文 篇31
當(dāng)夏姐姐踏著輕盈的腳步走進(jìn)人間，她把黃色獻(xiàn)給了油菜花，她把白色送給了出淤泥而不染的荷花，各種花爭(zhēng)奇斗艷，芬香四溢，幾只肥胖的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒去摘那朵花的蜜，一會(huì)兒去摘那朵花的蜜，似乎在花的海洋中遨游。小草破土而出，貪婪的吮吸著晶瑩的露珠。一棵棵茂盛的柳樹(shù)矗立在湖邊，柳樹(shù)梳理著自己的枝條，讓我情不自禁的想到：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。一切都是生機(jī)勃勃的。
我們排的整齊的方隊(duì)，走下了操場(chǎng)，今天下午，將是我們藝術(shù)節(jié)選拔。
表演開(kāi)始了，一位位身穿白色衣服的同學(xué)走上了舞臺(tái)，他們是五年（三）班，他們高聲的唱著歌，像泉水叮咚，又像百靈鳥(niǎo)在歌唱，那潔白的衣服，在陽(yáng)光的照射下，突顯出一種只屬于白的圣潔
最引人注目的是我們班的七只小孔雀，她們上場(chǎng)了，身穿藍(lán)色衣服，頭上還帶著幾根漂亮的羽毛，她們扭動(dòng)著身軀，白澤的手飄忽不定，那雙像黑寶石一樣的眼睛正閃閃發(fā)亮，配上小巧可愛(ài)的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！那微妙的走位，是我由衷的贊嘆。就連天上的白云也都駐足觀看，小鳥(niǎo)在那綠葉蔥蘢的大樹(shù)上唱著清脆的歌聲，好像在給她們伴奏呢！
還有低年級(jí)的妹妹們，她們穿著橙色衣服，手持中國(guó)結(jié)，中國(guó)結(jié)在她們的手中搖曳著，她們走來(lái)走去，一陣風(fēng)吹過(guò)，中國(guó)結(jié)也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓人看了眼花繚亂。
這次的藝術(shù)節(jié)選拔，真讓人意猶未盡。
燃燒自己照亮別人作文 篇32
溫暖就像一盞永不熄的燈，它給予我們的，不僅是光明，還有心靈的撫慰。就在今天傍晚，我再一次感受到了溫暖。
放學(xué)了。今天要坐公交車(chē)，于是我加快了腳步。但沒(méi)走幾步，一抹頭發(fā)，大吃一驚，呀！下雨啦！記得爸爸說(shuō)過(guò)，如果下雨，他就來(lái)接我，于是我飛也似的跑回了學(xué)校�；氐介T(mén)衛(wèi)室，看著豆兒打的雨點(diǎn)噼里啪啦地下著，心里隱隱有些擔(dān)憂。在門(mén)衛(wèi)室前來(lái)回踱步，心想：爸爸會(huì)來(lái)接我嗎？萬(wàn)一沒(méi)來(lái)呢？打個(gè)校訊通？好辦法！我心里升起了希望，但當(dāng)我翻遍書(shū)包都找不到校訊通是，希望就不知飛到哪去了。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。苦惱得趴在門(mén)衛(wèi)室窗前，目光停留在一臺(tái)座機(jī)上，有了！我問(wèn)那個(gè)胖乎乎的保安：“保安叔叔，那臺(tái)座機(jī)可以用么？我想打個(gè)電話！”保安叔叔聳聳肩“不可以呢，打不了的”我的希望再一次破滅了。無(wú)奈。經(jīng)過(guò)兩次受挫，我已無(wú)心想辦法了，只好靠在墻上，久久神傷�！靶」媚铮阋螂娫拞帷笔悄莻�(gè)保安叔叔，“挪，用我的手機(jī)打吧！”我被這突如其來(lái)的溫暖愣住了，接過(guò)手機(jī)，連聲道謝。打完電話，物歸原主，保安叔叔關(guān)心問(wèn)候幾句后，干活去了，只留給我一個(gè)背影，但他在我心中的形象卻愈發(fā)高大起來(lái)。我的心像草一樣顫抖著，溫暖的光芒灑滿了心田!
溫暖這盞永不滅的燈無(wú)處不在，被溫暖照亮的我們，難道不是幸福的嗎？
燃燒自己照亮別人作文 篇33
我曾讀過(guò)很多書(shū)，每一本書(shū)里都似乎藏著一道光，一道催人奮進(jìn)的光，讓迷茫、頹廢、冷漠的內(nèi)心總會(huì)被照亮。
又是一個(gè)周五，老師一如既往地留了一大堆作業(yè)。想想周末的學(xué)習(xí)計(jì)劃排得滿滿當(dāng)當(dāng)，密密麻麻的作業(yè)清單一下子讓此刻不耐煩的我，頓時(shí)失去了提筆的動(dòng)力，這還讓不讓人活？！我煩躁地練習(xí)“磨洋工”。不行！千斤重的筆，萬(wàn)斤重的頭，不做了！把作業(yè)本一扔，坐到旁邊的沙發(fā)上抓起一本書(shū)，看了起來(lái)。
是《平凡的世界》，我上次看到孫少平?jīng)Q定去大城市打工了。繼續(xù)往下讀，一開(kāi)始我還像讀故事一樣圖個(gè)樂(lè)子，但是，慢慢地隨著情節(jié)的深入讓我沉浸在里面了，他不惜一切代價(jià)去更廣闊的世界里闖蕩，面對(duì)命運(yùn)的安排他喊出了“我不甘心！”這句話似乎扎進(jìn)我的心里，他不甘于平凡、在艱苦的環(huán)境下，頑強(qiáng)拼搏的精神深深打動(dòng)了我�！拔也桓市�！”這句話像一束光照亮了我，整日埋頭于大堆書(shū)籍和作業(yè)間，我到底是為什么？不就是不甘心自己生命暗淡無(wú)光，總想活出一個(gè)精彩的人生嗎？那么此刻的逃避、懶惰、借口，不就是給拼搏的路途蒙上一層灰塵嗎？又何談精彩呢？語(yǔ)文本來(lái)就是我的弱科，我更應(yīng)該去把老師布置的任務(wù)圓滿，甚至加倍完成。我重新打起精神，坐回了書(shū)桌前，輕松地提起筆來(lái)……
“我不甘心！”這句話就像一束溫暖的光時(shí)刻都在我腦海中回蕩，為我照亮了前進(jìn)的道路，直到通往成功的大門(mén)。
燃燒自己照亮別人作文 篇34
夢(mèng)想，能撫平一切傷痛;夢(mèng)想，能照亮我們前進(jìn)的旅程;夢(mèng)想，能將我們心中的煩惱滌蕩……如果你問(wèn)我什么讓生活更加美好，那我一定會(huì)回答——是夢(mèng)想。
當(dāng)我在生活中迷失方向時(shí)，夢(mèng)想像一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的路。那段時(shí)間，我的心情一直很低落，活生生變成了一只小野貓，脾氣暴躁，看什么都不順眼，總是容易與別人吵起來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在窗前，看著樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)成灰棕色，與那滿樹(shù)的紅葉形成了鮮明的對(duì)比，格外顯眼。此時(shí)，一滴露水飄落在小鳥(niǎo)身上——它飛走了。于是我開(kāi)始了無(wú)限地遐想：這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)會(huì)飛到哪里去呢?是飛去一望無(wú)際的大海上空，還是飛去綠樹(shù)成蔭的大森林?是飛去古香古色的江南，還是飛去我國(guó)的“心臟”——北京呢?……
提起北京，我立刻想起了那紅墻黃瓦、布局統(tǒng)一的紫禁城，和那令人垂涎三尺的老北京特色美食�！岸嗪冒�!”我喃喃道“多想去北京看看啊!”就這樣，我的第一個(gè)夢(mèng)想誕生了——去北京。我知道北京很大，可能是我所在城市的十倍，百倍，千倍?生活在小城市的我，只有倍加努力，才能將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。于是，我躊躇滿志，磨練著自己的意志，心中不再煩躁，也不再杞人憂天，開(kāi)始微笑面對(duì)生活，踏上追夢(mèng)的旅程……是夢(mèng)想，讓我在生活中更加自信，讓我的生活更加美好。
是啊，夢(mèng)想讓生活更美好，它就像一束溫暖的光，照進(jìn)了我陰暗的生活中，也照進(jìn)了我的心里，讓我積蓄力量，加倍努力!
燃燒自己照亮別人作文 篇35
大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有指南針。也就是說(shuō)在我們的學(xué)習(xí)生活中一定要制定一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，這樣才能不偏離方向去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
人生并不只有一個(gè)目標(biāo)，它是有許許多多不同階段的小目標(biāo)堆砌而成的。從學(xué)會(huì)一首兒歌到背誦一首古詩(shī)，從認(rèn)全漢語(yǔ)拼音到能熟練寫(xiě)作，從簡(jiǎn)單的計(jì)算題到現(xiàn)在復(fù)雜的數(shù)理化，每個(gè)階段我都指定過(guò)小目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，就意味著我又取得了小小的進(jìn)步，又離自己的夢(mèng)想進(jìn)了一小步。然后又有了下一個(gè)目標(biāo)。有目標(biāo)才有夢(mèng)想，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，光有目標(biāo)還是不夠的，我們必須要有勤奮努力的行動(dòng)去實(shí)行才能看到目標(biāo)前方的光亮。當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)入困頓時(shí)，想想我們還有目標(biāo)。當(dāng)我們陷入失落時(shí)，告訴自己目標(biāo)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。不要忘記自己的目標(biāo)，時(shí)刻保持一顆堅(jiān)韌非凡又充滿希望的心，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗下去。
還有不到半年就中考了，我將迎來(lái)我人生中的第一個(gè)十字路口。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是能考上理想的高中。既然有了明確的目標(biāo)，那我就要付諸于行動(dòng)。課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后查缺補(bǔ)漏，不會(huì)的問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師同學(xué)，我要懷揣著一顆堅(jiān)韌不拔的心努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓青春無(wú)悔。
人生有了目標(biāo)就不會(huì)迷失自我，就有了追逐的方向和夢(mèng)想。為了我們的目標(biāo)加油吧！
燃燒自己照亮別人作文 篇36
與書(shū)為伴，我享受快樂(lè)；以書(shū)為師，我收獲知識(shí)。不知不覺(jué)書(shū)已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了12個(gè)春秋，一路書(shū)香，照亮我的夢(mèng)想。
這個(gè)寒假，我讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，被深深震撼了。書(shū)中講述了一位記者十年前采訪了許多貧困兒童，十年后，這個(gè)記者聯(lián)系到了原來(lái)采訪的兒童，沒(méi)想到他們都過(guò)上了幸福的生活。在十年里，他們靠著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求而不懈奮斗，最后都建立了幸福的家庭，令記者感動(dòng)到流淚。
讀完這本書(shū)，我懂得了：夢(mèng)想是照亮生命的光！
我從小也有夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一名專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)我前幾年的努力，在本校也有點(diǎn)成績(jī)。今年我有幸參加了一次全國(guó)性的比賽，在這之前我一直都信心滿滿，在第二輪的比賽中我遇到了一個(gè)專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他的球技達(dá)到了爐火純青的地步，一上來(lái)就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心里已經(jīng)有了放棄的念頭，最后以零比三失敗了。經(jīng)過(guò)這次慘敗，我對(duì)打乒乓球，完全沒(méi)有信心，幾乎都要完全放棄了。
讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，想到書(shū)里的孩子在這么艱苦的條件下都懷有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我也要向他們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能在受到一點(diǎn)挫折就放棄，在以后的訓(xùn)練中，要不怕困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄，為自己成為一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員而努力奮斗。
讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路。就這樣一路閱讀，一路收獲，讓夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀我一路向前。
燃燒自己照亮別人作文 篇37
我的媽媽批評(píng)我時(shí)很兇，我有些討厭她，但那盞臺(tái)燈照亮了我的心。
一天夜里，窗外一片漆黑，安靜的可怕。我在客廳里寫(xiě)作業(yè)，媽媽坐在旁邊盯著我，她滿臉的嚴(yán)肅使我不得分心。
我寫(xiě)得有些慢，媽媽可能有點(diǎn)著急，便催促我說(shuō)：“快點(diǎn)兒，別發(fā)神。”但我仍寫(xiě)得很慢，媽媽只好耐著性子繼續(xù)等。
時(shí)間慢慢地流走了，媽媽的耐心也慢慢耗掉了，怒火慢慢積累起來(lái)。突然，她一下子抬起手肘，用手肘帶動(dòng)手掌，手掌飛向我的臉，快打到臉時(shí)手腕一下子發(fā)力——“啪”的一聲打在我的臉上。
我的臉一下子像被蜜蜂扎了一樣，火辣辣地疼。心一下子跌到了低——心中滿是委屈。但不過(guò)一會(huì)兒，怒火一下子涌上盡頭，一下子發(fā)泄在本子上，在本子上用筆重重地寫(xiě)下幾個(gè)歪歪斜斜的字。但沒(méi)想到惹怒了她，她的火氣更大了，吼道：“把字寫(xiě)好看點(diǎn)！”這句話把我也惹火了，干脆停筆了。
媽媽越來(lái)越氣，最后一下子跑進(jìn)了臥室。由于夜晚太陰森，我也走進(jìn)了臥室。我看見(jiàn)一盞很暗的臺(tái)燈放在桌子上，桌子旁邊有一張床，我的媽媽就坐在那張床上，我也坐上去。
突然，媽媽把頭埋進(jìn)被子里“嗚嗚”地哭起來(lái)。我一下子不知所措，又馬上回過(guò)神，輕輕拍拍她的背來(lái)安慰她。
過(guò)了一會(huì)兒，她慢慢停下了哭泣，坐了起來(lái)，讓我躺進(jìn)她懷里，安慰我說(shuō)：“別哭了！我……”
霎時(shí)間，臺(tái)燈好像一下子變亮了，照亮了整間房子，也照亮了我的心。
燃燒自己照亮別人作文 篇38
我的心里有三處風(fēng)景，一處是家，家里住著我的親人。一處是岔道口，在那里我遇見(jiàn)了自己的朋友。還有一處是一條幽靜的小路。
在家里，總有一盞燈是亮著的，總有一個(gè)人在燈光旁，臺(tái)燈散發(fā)的光照亮了書(shū)上模糊的字，也照亮了桌子上被削好的蘋(píng)果。奶奶在臺(tái)燈下一點(diǎn)點(diǎn)地穿針引線，燈光為那小小的繡花針找到了方向，也照亮了奶奶的眼睛，燈光將影子拉長(zhǎng)，也將奶奶頭上的花白拉長(zhǎng)。
一轉(zhuǎn)頭，燈光下還有一張圓桌，一家人圍在桌旁，歡笑聲蓋過(guò)了門(mén)外的喧鬧，爺爺接過(guò)我手里的碗，燈光照在了爺爺?shù)男δ樕希赵诹四且荒ù认樯�，照在了一家人的勾起的嘴角上�?/p>
走出家門(mén)，陽(yáng)光照在了我的身上，照在了這片大地上。走到岔道口，陽(yáng)光下有一個(gè)人在向我打招呼，向我招手。她跑過(guò)來(lái)，牽起我的手絮絮叨叨地說(shuō)起自己所見(jiàn)到的新奇的事，一時(shí)說(shuō)得眉飛色舞，我也不忘給她捧場(chǎng)，就這樣向前走著。太陽(yáng)落山的時(shí)候，我們?cè)俅巫叩讲淼揽�，她揚(yáng)起笑臉對(duì)我招了招手，這次不是“你好”而是“再見(jiàn)”。
黃昏的天相連，分外地好看，另一邊只有我一個(gè)人欣賞，月亮爬上了天空，帶著一群爭(zhēng)輝的繁星。
我向家的方向走去，不知不覺(jué)中這條路變了，沒(méi)有父母牽著自己的手，也沒(méi)有朋友嘰嘰喳喳地給我講笑話。路上的丁香彌漫著清新的花香，滿天繁星照亮前方的路，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)路上的風(fēng)景有多美。
燃燒自己照亮別人作文 篇39
這天的黃昏太詭異，街上空得可以在單行道上逆行，我坐在陽(yáng)臺(tái)的長(zhǎng)椅上，看著黯黃的天空無(wú)聲流淚……
昨天的奧數(shù)我請(qǐng)了假，今天剛好是昨天知識(shí)點(diǎn)的隨堂考察，所以，這份試卷我考得非常差。
媽媽一看“51分”，她也不分青紅皂白，就大罵一通：“怎么回事?!你近段時(shí)間就是有點(diǎn)浮躁哈!看看人家……”
“那是因?yàn)椤蛱臁蔽颐鎸?duì)如此氣憤的媽媽，第一個(gè)字還挺大聲，后面就一點(diǎn)底氣都沒(méi)了。
“你還好意思辯解!這個(gè)月的零花錢(qián)別想再得了!”
我火氣一下子沖上來(lái)了，憤憤地說(shuō)：
“你不懂，根本不懂!”
說(shuō)完，頭也不回地推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，沖了出去。
“也真是，看了那么多關(guān)于教育的書(shū)，一直說(shuō)要改掉自己的暴脾氣，結(jié)果呢?哎呀，真是‘嘴高手低’!”我憤然地想著。
在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)了好久呆，有些餓了，正想叫媽媽，轉(zhuǎn)念一想：哼!我自己也能煮飯!于是，拖著一顆沉重灰暗的心走向廚房。
我來(lái)到廚房門(mén)口，驚喜地發(fā)現(xiàn)灶臺(tái)上竟然有一碗面!我欣喜若狂：不用自己做飯了!
端起碗的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)碗底壓著兩張字條，剪成了愛(ài)心，第一張上面寫(xiě)著“希望你有一顆平靜寬容的心”，第二章上面寫(xiě)著“對(duì)不起”署名“媽媽”。突然，我的心一震，那一瞬間，全世界好像亮了，這兩句話，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可它竟像明燈，把心照亮了……
我沖進(jìn)書(shū)房，抱住了媽媽，眼淚洶涌而出。我瞟了瞟窗外，夜幕綴著幾顆星星，夜色好美……
燃燒自己照亮別人作文 篇40
說(shuō)到媽媽，我的腦海中第一個(gè)想到來(lái)形容她的是：善于溝通。
記得我上學(xué)時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有同學(xué)一直說(shuō)自己的爸爸媽媽是多么地不聽(tīng)他們的，不理解他們，可我的媽媽卻正好相反，我的媽媽十分理解我。
記得有一天，我望著窗外黑色的烏云已經(jīng)到了天上，我的心情也像天氣一樣，十分地不開(kāi)心。因?yàn)槲业某煽?jī)十分不好，被老師罵了一通的我回到了家，心里已經(jīng)做好再被媽媽罵一通的準(zhǔn)備。
我慢慢地“爬”回了家，打開(kāi)了門(mén)，迎來(lái)的是媽媽滿臉的笑容，讓我坐上了餐桌，笑著把一道又一道美味的菜端了上來(lái)，讓我吃。吃著吃著，媽媽開(kāi)始問(wèn)了：“今天在學(xué)校怎么樣？”我一聽(tīng)就低下了頭，媽媽一看我臉色不對(duì)，立刻把后面的話給收了回去，媽媽也就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，什么事，說(shuō)出來(lái)，媽媽會(huì)幫你一起解決的，沒(méi)有事是不可以解決的�！蔽矣谑蔷鸵晃逡皇匕盐铱荚嚊](méi)考好的事告訴了媽媽，媽媽不僅沒(méi)有我想像中一樣大罵我，卻一直在安慰我，說(shuō)沒(méi)考好不要緊只要努力了就會(huì)考好了。
我聽(tīng)完后心里十分地安慰，心里的一塊重石落在了地上。
以后的日子里，我開(kāi)始不斷地努力，雖然也會(huì)有考試沒(méi)有考好的時(shí)候，可因?yàn)槲矣羞@樣一位善解人意、愿聆聽(tīng)我的媽媽，讓我的生命中多了一片藍(lán)天。
我的媽媽呀，感謝您對(duì)我的關(guān)心。
我的媽媽呀，感謝您對(duì)我的理解。
謝謝您！
我的媽媽呀！
燃燒自己照亮別人作文 篇41
今年春節(jié)我和我的爸媽一起回外婆家，來(lái)到安徽時(shí)，安慶的小鎮(zhèn)上大家都在議論著一件感人的事情。
一個(gè)盲人老奶奶拄著拐杖來(lái)到電業(yè)局，顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢地打開(kāi)，把包在里面的錢(qián)遞給工作人員，說(shuō)：“同志，我想在家門(mén)口裝一盞路燈�！薄把b路燈？可是……”原來(lái)，工作人員早就發(fā)現(xiàn)老奶奶是盲人�！皩�(duì)，我是個(gè)盲人，自己更本不需要路燈，但是，當(dāng)我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外邊夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣痛，所以我想在門(mén)前裝一盞燈�！眹�(guó)內(nèi)工作人員驚呆了�！巴荆@是我所有積蓄，你看夠不夠？”周?chē)目諝夂孟衲塘�。等工作員回過(guò)神來(lái)，老人以丟下錢(qián)，拄著拐杖悄悄地離開(kāi)了。工作人員望著老人遠(yuǎn)去的背景，眼睛濕潤(rùn)了。
很快，盲人老奶奶裝路燈的事在鎮(zhèn)上傳開(kāi)了。人們被他美好的心靈震撼了，捐資在這條路上裝了一排燈�！袄夏棠蹋x謝您！”路過(guò)這兒的人都會(huì)這么說(shuō)。
這位盲人老奶奶雖然不能看見(jiàn)自然的光明，卻擁有滿心的陽(yáng)光，她把這光亮變成了路燈。于是，人們的心靈被照亮了，便架起了一路的光明，讓路人不再抹黑，讓獨(dú)行人不再孤單。這多么令人感動(dòng)�。�
讓我們像向那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去點(diǎn)亮周?chē)拿恳槐K燈。
燃燒自己照亮別人作文 篇42
在我的桌前，有一盞明燈高高地掛在棚頂，雖然老舊，其光線略顯微弱，但卻照亮了整個(gè)房間和我的心田。
有一天晚上，天空就像被涂上了一層黑色，墨般的暴雨沖洗著大地，老舊而發(fā)黑的壞燈管不停地閃爍著，以至于我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，我便跑到父母那兒去抱怨。
窗外的雨，無(wú)休止地下著，而我今天必須完成作業(yè)，鐘表的滴答聲讓我越發(fā)焦慮，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比我更焦慮的人是父母。
不停閃爍的燈光讓我的眼睛腫脹，而臺(tái)燈亮度又不夠，父親決定拆下客廳的燈管，只見(jiàn)他站在高高的椅子上，有母親和我扶持著。
忽然一道白光過(guò)后，父親迅速松開(kāi)了手，燈管掉在了地上，我惆悵地看著地上一攤白色的碎片，卻沒(méi)有像母親那樣，去看父親的手，父親將手藏在背后，似乎故意不讓我看見(jiàn)，我也沒(méi)太在意。父親望著外面的雨，拿上車(chē)鑰匙便出去了，母親上前勸阻，但父親還是決定出去。約二十分鐘以后，父親拿著兩只嶄新的燈管回來(lái)了，地上那一攤碎玻璃渣已被母親搬進(jìn)了垃圾桶。雨聲也漸漸安靜下來(lái)。
父親再次站在了高高的椅子上，這一次，我看到了父親右臂有些顫抖，我感到有些遲疑，但霎時(shí)明白了，不免有些后悔。
房間再次明亮起來(lái)，雨聲安靜得有些優(yōu)雅，光芒灑滿了房間，我在父親兩次嘗試后，仍能繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
難忘的夜，暴風(fēng)驟雨肆虐著這座小城，那嶄新的燈管如今已變得老舊而昏暗，但它仍將溫暖灑向每一個(gè)角落，給我有一雙尋找光明的眼睛。
燃燒自己照亮別人作文 篇43
嗷嗚，嗷嗚，嗷嗚簡(jiǎn)陋的訓(xùn)練場(chǎng)，一群小朋友們一邊跳繩一邊吶喊。小朋友們一聲一聲地吶喊著！而堅(jiān)持的力量與勇氣在不斷地飛漲著！
因?yàn)�，杜老師告訴小朋友們，怕什么怕！當(dāng)感到困難、害怕、泄氣等等負(fù)面情緒的時(shí)候，就大喊嗷嗚，把自己當(dāng)成一只老虎，勇敢地去面對(duì)恐懼、戰(zhàn)勝敵人所以，每當(dāng)感到困難、畏懼而想要退縮的時(shí)候，小朋友們就一邊大喊嗷嗚一邊繼續(xù)練習(xí)。
在杜老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們每天凌晨起床，下課后就又開(kāi)始練習(xí)一直到深夜，他們必須改變命運(yùn)，而練習(xí)跳繩就是一個(gè)機(jī)會(huì)！盡管這個(gè)機(jī)會(huì)可能有很多未知數(shù)。
但，最后，大家的一滴滴汗水與淚水成就了夢(mèng)想般的奇跡！
這是電影點(diǎn)點(diǎn)星光的故事，這也是一個(gè)真實(shí)的故事。看著這電影故事，我不禁淚流滿面！我非常感動(dòng)！那么艱難，他們竟然堅(jiān)持了！我非常驚訝！那么渺茫，他們竟然勝利了！
我為杜老師而感動(dòng)！我為小朋友們而驕傲！
其實(shí)，我覺(jué)得單靠老師一個(gè)人的力量是沒(méi)法改變這群孩子的命運(yùn)的，也需要孩子的努力不懈、越挫越勇的堅(jiān)持。我深深地感到堅(jiān)持、努力、勇氣是多么重要！我也要把這份力量用到學(xué)習(xí)中！
無(wú)法忘懷電影片段中的情景黑幕降臨了，鄉(xiāng)村小道上閃耀著的點(diǎn)點(diǎn)手電筒發(fā)出的微光，那好像黑夜中美麗的星光是溫暖的光、希望的光、夢(mèng)想的光啊！
的確，點(diǎn)點(diǎn)星光照亮了奇跡路！
燃燒自己照亮別人作文 篇44
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，在漫長(zhǎng)的暑假里，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子，今天能與親愛(ài)的老師同學(xué)們?cè)僖淮螆F(tuán)聚在一起，我十分興奮。上午，我們一起觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這一課讓我受益匪淺。
開(kāi)學(xué)一第一課為我們講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于追逐夢(mèng)想的故事，它們令我感觸萬(wàn)千。大家一定認(rèn)識(shí)廖智吧，她的舞蹈跳得很漂亮。可是，當(dāng)我得知她在2008年的汶川大地震中，她不幸失去了雙腿時(shí)，我震驚了！失去了雙腿，這對(duì)一位舞蹈演員來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么殘酷的打擊�。】墒撬龥](méi)有放棄自己當(dāng)一位舞蹈演員的夢(mèng)想。她竟然勇敢地戴上了假肢，再一次開(kāi)始她的追夢(mèng)之旅�？梢韵胂笏谧穳�(mèng)的過(guò)程中遇到過(guò)多少挫折！經(jīng)歷多少磨難！可是，她沒(méi)有放棄，她心中只有一個(gè)詞：堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)持下去！果然，她的夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí)。
廖倩的故事讓我久久不能平靜，我想到了自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位主持人。當(dāng)我看到電視里的主持人面帶笑容地為觀眾報(bào)幕時(shí)，我就兩眼放光，無(wú)比羨慕，恨不得將電視里的主持人變成自己！在這不久，我就報(bào)了一個(gè)語(yǔ)言表演的培訓(xùn)班，開(kāi)始鍛煉口才。在老師的指導(dǎo)下，我會(huì)有感情地朗讀課文了，我每天堅(jiān)持朗讀，同時(shí)閱讀各種課外書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面，我堅(jiān)信，只要努力，我就離我的夢(mèng)想接近一步！不管將來(lái)遇到多大的困難，我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
只要心懷夢(mèng)想，才能遠(yuǎn)航高飛。同學(xué)們，你們都有夢(mèng)想嗎？一起行動(dòng)起來(lái)，讓夢(mèng)想照亮人生吧！
燃燒自己照亮別人作文 篇45
“我們是共產(chǎn)主義接班人…”！伴著歌聲和著樂(lè)器！同著迂回的思緒，穿透在凝結(jié)的時(shí)間里！上午的入團(tuán)儀式；使校園的莘莘學(xué)子激動(dòng)不已！“同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我要叫你們一聲:同志們好！”
隨著團(tuán)支部書(shū)記的問(wèn)候。頭頂還是那金色童年的光；胸膛前的那枚徽章，已經(jīng)共振于心臟的紅星！傍晚，一無(wú)所知的我來(lái)的您“長(zhǎng)眠的床前”！跪著的我永遠(yuǎn)想不到世界的云彩如此多端，顫抖的手：在問(wèn)我憑什么，披麻戴孝的纏束訴說(shuō)了事實(shí)！大腦不再清醒!既使還未泛的眼睛涌出淚水！都以無(wú)所謂!只有嘴里含糊不清的說(shuō)著；“爺爺——你的三孫子回來(lái)看您了”；當(dāng)晚天空好美！是您的紅星在對(duì)著我那胸膛的紅星共振嗎？上午還與同學(xué)們爭(zhēng)著成績(jī)的分差！爺爺啊！與其說(shuō)我不夠了解您的光輝事跡！毋寧說(shuō)被時(shí)光的大雪蓋得太深、太深了。只有聽(tīng)父輩們的訴說(shuō);“一個(gè)頭頂紅星的通訊員！一個(gè)兩次二等功勛和一次三等功勛的通訊員！一個(gè)前眼看見(jiàn)黃繼光堵機(jī)槍的通訊員、卻只能同要件共生死的通訊員！一個(gè)本因受傷回到自己的故鄉(xiāng)、卻不甘心與世的戰(zhàn)士！一個(gè)再度沖上抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上，有因左小腿被飛機(jī)炸傷，再一次回到自己的家鄉(xiāng)的通訊員…”
爺爺��！今天，就在今天下午是您去世的第一百天。我會(huì)跪在您的墳前，大聲的告訴您“爺爺——您的你的三孫子回來(lái)看您了”我將用您一生所追求生命的信念、照亮生命的紅星！
燃燒自己照亮別人作文 篇46
日出東方，炊煙渺渺。薄薄的云霧層層渲染，如同籠罩著的銀灰色輕紗。晨曦尚未灑下，黑暗卻將退去。陽(yáng)光點(diǎn)亮世間，從縫隙中流溢，為萬(wàn)物鍍上淺淡的碎金。你淺笑著點(diǎn)亮我的世界，似暖陽(yáng)，燃亮我的希望。
你告訴我，努力能把缺憾抹平。半歲時(shí)，雙耳失聰，受到命運(yùn)的不公。在他人看來(lái)，這未來(lái)的路黯然迷茫；但，它并不影響你發(fā)光發(fā)亮。雖不聞人間語(yǔ)，卻依然自強(qiáng)不息，心有志向。面向未來(lái)，只是向上。用努力與汗水，從無(wú)聲中突圍。遲開(kāi)的你，也鮮花般怒放。
你說(shuō)：“我從不會(huì)因自己聽(tīng)不到，把自己放在弱勢(shì)的那一方，不要放低對(duì)自己的要求”說(shuō)時(shí)，眼中飽含堅(jiān)定。兒時(shí)的經(jīng)歷，等待你的是條痛苦無(wú)奈的路，但你并沒(méi)有聽(tīng)順與命運(yùn)的安排，痛恨黑暗，就將自己變成那想要的光。2018年9月，你正式進(jìn)入清華大學(xué)讀博士。逆襲命運(yùn)的嘲弄，將自己變?yōu)槟且鄣墓�，給更多人帶來(lái)溫暖與希望。
命運(yùn)扼住了你的咽喉，同時(shí)捂住了你的耳朵，但你心中有嘹亮的號(hào)角，更有堅(jiān)定的方向。
在我苦悶的時(shí)光，你的執(zhí)著追求成為我最美的艷陽(yáng)，瑰麗的熠熠發(fā)光。如同一道光指引我邁進(jìn)前方，唯有拼搏，才會(huì)成長(zhǎng)。
歲月靜好，夢(mèng)里有江南。煙雨蒙蒙，清風(fēng)拂面，在那夢(mèng)里的江南，充滿著光與希望。我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我們都有雙隱形的翅膀，帶著我們飛翔，飛過(guò)絕望，給我希望。我追隨著心中的那束光芒，帶著夢(mèng)想，走向遠(yuǎn)方……
燃燒自己照亮別人作文 篇47
燭光，溫暖又明亮；燭光，溫馨而又充滿希望；燭光是死亡黑洞中的生的希望；燭光，照亮生命，化作生命的光芒。
我永遠(yuǎn)忘不了-----五月十二日------這個(gè)災(zāi)難性的日子。
當(dāng)天下午十四時(shí)二十分-----在這之前的汶川安然無(wú)恙，人們和諧快樂(lè)地生活著。可是，二十八分時(shí)，頃刻間地動(dòng)山搖，山崩地裂，河道斷流，房屋倒塌，許多生命在瞬間消失，死神張開(kāi)血盆大口迅速吞噬了汶川大地。
就在汶川災(zāi)難剛發(fā)生的那一刻，全國(guó)上下緊急動(dòng)員，迅速組織各路救援隊(duì)伍奔赴災(zāi)區(qū)，甚至臺(tái)灣、香港、澳門(mén)同胞也在第一時(shí)間抵到，很快投入到救援行動(dòng)中來(lái)。
五月十九日-----五月二十一日，全國(guó)哀悼日。
哀悼日期間，全國(guó)各地群眾自發(fā)聚集在一起，高唱國(guó)歌，高喊：“中國(guó)加油，汶川挺��！”那聲音高亢嘹亮響徹云霄。晚上，很多地方的群眾手捧蠟燭，鮮花為汶川人民祈福，為遇難群眾默哀。
一顆顆紅蠟燭發(fā)出明亮晶瑩的光芒，那燭光聚攏起來(lái)，象一堆堆?禱鷲樟亮算氪ǎ?樟亮蘇?鮒謝?蟮兀?屢?琶扛鋈說(shuō)男牧欏：芏噯肆成瞎衣?死崴??嗆熘蛞脖桓卸?美崛縟?浚?嗆旌斕睦嶂槿綾κ?閭尥浮
此刻，沒(méi)有任何語(yǔ)言，無(wú)須任何人來(lái)指揮，但是所有的人都有一個(gè)共同的愿望----用這燭光為汶川驅(qū)走這災(zāi)難的惡魔，用這燭光為汶川人民送上祝福，用這燭光照亮每一個(gè)鮮活的生命。
燃燒自己照亮別人作文 篇48
晚上，我獨(dú)自走在回家的小路上。天黑漆漆的，云籠罩著月亮，不讓它灑下一點(diǎn)兒亮光。路旁的草上綴滿了露珠，粘到我的褲腿上，潮濕、陰冷，連同黑暗一齊向我襲來(lái)。
事情是這樣的：我的媽媽是家政的老師，而我也會(huì)在家政寫(xiě)作業(yè)，那天天已經(jīng)黑了，家政里還有很多人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，媽媽要照看他們，便讓我自己先回家。
我走在路上，路燈沒(méi)有亮，月亮藏在黑乎乎的云層里，只有屈指可數(shù)的幾顆星星在空中孤獨(dú)地眨眼睛。纖細(xì)的小草，哭著訴說(shuō)夜的黑暗。幾株瘦小的花兒，干脆把頭藏在花苞里，不肯面對(duì)黑暗。我小心翼翼地走著，生怕從哪里跳出個(gè)什么東西來(lái)。害怕、悸動(dòng)、緊張，一同從我的心里蹦出來(lái)，我想找個(gè)人一起回去，可此時(shí)路上沒(méi)有任何人。
無(wú)助的我，就這樣走著。突然，一盞足夠大的燈，照亮了前面的路，把我引向了回家的方向，一瞬間我覺(jué)得夜也不那么可怕了。我?guī)е屑さ男那榕芑亓思摇?/p>
一連幾天我都自己回家，那盞巨大的燈也在每天的同一時(shí)刻亮起來(lái)，我漸漸覺(jué)得沒(méi)什么稀奇了。
可是，有一天我路過(guò)那家安著燈的房子前，聽(tīng)到了這樣一段對(duì)話：“你每天都開(kāi)著燈費(fèi)不費(fèi)電�。棵總�(gè)月的電費(fèi)單上的數(shù)字都大的可怕。”“每天都有人從這段路回家，如果不開(kāi)燈，那些回家需要走夜路的人多麻煩�！甭�(tīng)到這兒，我的眼睛濕漉漉的，原來(lái)我每天都給他們添了那么多麻煩……
后來(lái)，那戶善良的人家搬走了，那盞燈也拆掉了�？墒窃谖倚闹�，那盞巨大的燈還在，還在為我照亮心中的每一片黑暗。
燃燒自己照亮別人作文 篇49
夜，來(lái)臨了，天色也變冷了，我打了個(gè)冷顫，準(zhǔn)備拉上窗簾。這時(shí)，我看見(jiàn)樓下的長(zhǎng)椅上坐著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。他們的身上穿著清潔工的制服，手里都拿著飯缸�，F(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，他們才剛剛吃上晚飯嗎？
我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話。那位老奶奶對(duì)老爺爺說(shuō)：“快點(diǎn)吃！要不人家一會(huì)兒把燈關(guān)了，你啥也吃不到。”坐在一旁的老爺爺一直低著頭，大口大口地吃著，沒(méi)有說(shuō)話。從這個(gè)場(chǎng)景，我可以推測(cè)：他們每天工作到很晚，才可以吃上晚飯，他們很害怕這唯一照亮他們的光很快就會(huì)消失。我一直看著這對(duì)老人。那個(gè)老奶奶會(huì)常對(duì)旁邊的老爺爺說(shuō)：“快吃，要不一會(huì)兒燈滅了！”有時(shí)奶奶還會(huì)把自己的菜夾到老爺爺?shù)娘埡欣�。我住�?樓，可以清楚地看到兩位老人的手很粗糙。兩位老人挨得緊緊的，我想可能是天氣冷的原因吧。
他們吃完飯后，爺爺扶著奶奶一步步向黑暗中走去。也許是對(duì)彼此的關(guān)愛(ài)，也許是奶奶的嘮叨，深深地打動(dòng)了我。每天晚上，我都會(huì)在這個(gè)時(shí)間，留一縷最明亮的光，送給這對(duì)老人。而這對(duì)老人，每天也都會(huì)來(lái)到我這里吃飯。這就算是我們?nèi)齻�(gè)人之間的“特殊約定”吧！
他們相互的關(guān)愛(ài)就像冬天里的火苗，溫暖了我幼小的心靈。那就讓我留一縷最明亮的光，來(lái)溫暖這對(duì)老人，溫暖全世界。
燃燒自己照亮別人作文 篇50
教室里，視頻中無(wú)手無(wú)腿的演講者力克·胡哲使我動(dòng)容。他樸實(shí)的語(yǔ)言震顫得我內(nèi)心久久不能平復(fù)。一滴溫潤(rùn)的淚滑落下來(lái)，心靈的防線被摧毀了。
力克是一個(gè)逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽(yáng)光，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人，成為無(wú)數(shù)人心靈的朋友�；蛟S，生活中就是缺少這樣的人，一個(gè)可以影響甚至改變別人的人。
他用他的經(jīng)歷告訴人們，人其實(shí)都是上帝的寵兒。幸福是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才感覺(jué)得到。我們常常介意失去了什么，卻沒(méi)有想一想我們擁有的是什么。
記得有這樣一句話：決定我們成為什么的，并不是我們的能力，而是我們的選擇。力克本可以選擇在人們的嘲笑中自暴自棄，但他沒(méi)有。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，帶著最美的笑容面對(duì)生活。他應(yīng)驗(yàn)了“當(dāng)生活給你一百個(gè)理由哭時(shí)，你就拿出一千個(gè)理由笑給它看�！辈皇菃�？
這個(gè)世界只有回不去，沒(méi)有什么是過(guò)不去的。誰(shuí)都不知道今天過(guò)去明天會(huì)如何，而我們現(xiàn)在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時(shí)，這一天。當(dāng)你迷失了人生的目標(biāo)，別沮喪，因?yàn)樯罹褪切碾妶D，一帆風(fēng)順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。
力克說(shuō)：“淚是潔凈靈魂的力量。”是啊，淚水是過(guò)去結(jié)束之時(shí)，不也是新生活的開(kāi)始之時(shí)嗎？流干淚水，又可以再次起程。
走過(guò)所有的陰霾，我們必會(huì)相信，一路上困難都只是暫時(shí)的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽(yáng)光，成為青春不可或缺的見(jiàn)證。
燃燒自己照亮別人作文 篇51
“唉！今天糟透了，停水又停電，這么多東西要弄到樓上，還得用手電筒照著，真是麻煩！"我一邊和爸爸搬東西，一邊抱怨。
走進(jìn)樓道，我們立刻被無(wú)邊的黑暗包圍了。手電筒發(fā)出一道刺眼的冷光，我們?cè)囂街⌒囊硪淼淖咧鋈唬孀邅?lái)一位老奶奶，借著亮光，我看到她花白的頭發(fā)和布滿皺紋的臉。這不是住在五樓的李奶奶嘛！她正努力睜大眼睛看著樓梯。見(jiàn)我們向上走，她停下來(lái)，笑著沖我們打招呼："回來(lái)了�。�"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“啊。您要出去？”奶奶應(yīng)了一聲，繼續(xù)扶著樓梯扶手，摸索著往下走。爸爸突然停下來(lái)，高拿著手電筒轉(zhuǎn)過(guò)身去：“大媽，路太黑，小心腳下，我給您照路�！蹦棠袒剡^(guò)頭來(lái)，先是一愣，繼而感激地一笑："沒(méi)關(guān)系的，我慢點(diǎn)兒走，謝謝啊。”可爸爸執(zhí)意要送奶奶。“我去吧！"我讓爸爸留在原地等著，自己拿著手電筒幫奶奶照路。奶奶走得很慢，我耐心地把她送到單元門(mén)口，正準(zhǔn)備飛奔上樓，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身笑著跟我道謝。我看著她慈祥的笑容，心里暖暖的。
第二天，依舊沒(méi)有正常供電。推開(kāi)家門(mén)，原以為會(huì)和昨天一樣伸手難見(jiàn)五指�？蓸堑览锞谷怀錆M了橙色的光亮。咦？這是誰(shuí)做的好事？在樓梯的每一個(gè)轉(zhuǎn)角處點(diǎn)燃了一支高高的蠟燭，燭光在黑暗中跳動(dòng)，閃著愛(ài)的微光。
此時(shí)，案頭的燈亮著，窗外霓虹蔓延�？晌铱偸窍肫穑瑯堑览锬堑牢⑷醯氖蛛娡补夂烷W爍的燭光。那光照亮了樓道，也照亮了我的心房……
燃燒自己照亮別人作文 篇52
理想與現(xiàn)實(shí)總是有差距，或是遙不可及……
醫(yī)生一個(gè)偉大的職業(yè)，一個(gè)有莊嚴(yán)又有自豪感的職業(yè)。
堅(jiān)持、有耐性是實(shí)現(xiàn)理想的基本條件，我們不斷探索著自身的優(yōu)點(diǎn)，而去定理想。但不一的，并不是千篇一律，我認(rèn)為理想或是百步不可及，或是伸手就到。百步不可及并不是遙不可及，而是非常困難；伸手就到也不代表輕松，而是要堅(jiān)持、不放棄。由此可見(jiàn)，這兩點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)理想必要的意志。
我曾發(fā)瘋的想當(dāng)一位救民于水火的白衣天使，可是發(fā)現(xiàn)啦——并做不到。直到那次——爸叫我去藥店幫忙，我一直以為我無(wú)法再當(dāng)上醫(yī)生啦，雖是這么想。但是完全出乎啦我的預(yù)料，一片片藥材，讓我重新燃起了醫(yī)生之夢(mèng)。感覺(jué)我就要奔跑，跑出這片領(lǐng)域達(dá)到理想的盡頭�？墒牵义e(cuò)啦，藥店很忙，我無(wú)法接受來(lái)，但是我不得不接受。要有耐心，這我知道，而我就是在這種情況下磨練的意志。，讓我的理想更加輝煌。
我希望在今后的人生中，不斷探索著前進(jìn)，在廣闊的天地中，追求理想就照亮了前方的路，在不斷探索中，獲得成長(zhǎng)的真諦；讓前方之路更加光明，為了一個(gè)的嶄新的天地而奮斗，在嶄新的天地中創(chuàng)造出一個(gè)令人先進(jìn)的正確之路。為了自己的理想而去奮斗，為了美好的明天，創(chuàng)出一片天地，讓光明之路永遠(yuǎn)遺留，我們不斷探索著前方的路，不斷前進(jìn)著，讓創(chuàng)造出的光明之路形成一片自由的天地，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)光明的天地而去努力奮斗吧！理想，照亮前方！
燃燒自己照亮別人作文 篇53
記憶中，小時(shí)候的我常會(huì)牽著您的手。過(guò)馬路時(shí)，您常會(huì)把我的手抓得很緊，手心出了汗也不放開(kāi)。我喜歡握住您大大的溫暖的手，因?yàn)槲兆×诉@雙手，我仿佛就擁有了整個(gè)世界。
隨著年齡的增長(zhǎng)，這雙手被我任性地甩開(kāi)。我再也不像小時(shí)候那樣和您親密——逛街買(mǎi)衣服，我和您總是隔著很遠(yuǎn)的距離；這件衣服我很喜歡，您卻不肯買(mǎi)，那件衣服您買(mǎi)回來(lái)了，我又不肯穿……時(shí)間慢慢流逝，我們的十指不再緊扣。
依舊是那條街道，我跟在您身后。這次買(mǎi)衣服，指不定又會(huì)有什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢！我在心里嘀咕。這種吵鬧我們?cè)缫蚜?xí)以為常，這種冷漠我們已經(jīng)適應(yīng)，所以當(dāng)幸福感從天而降，我不知所措。
繁華的街道熱鬧非凡，十字路口車(chē)水馬龍。過(guò)馬路時(shí)，您重新?tīng)科鹞业氖�，一直都沒(méi)有松。您緊緊地握住我的手，自言自語(yǔ)：“這樣，我很幸福，希望握緊的手再也不松開(kāi)！”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，流下滾燙的淚水。原來(lái)這些年來(lái)，我一直欠媽媽一份幸福！
握住媽媽的手，感覺(jué)像握住砂紙，粗糙的皮膚、滿手的趼子，像鋼刀一樣刺痛我的心！的確，媽媽是老了，手也沒(méi)有當(dāng)年纖細(xì)、美麗了，但是用心體會(huì)，幸福感絲毫沒(méi)有減退。它從手指漫入心田，在美麗的春天創(chuàng)造了一個(gè)更為美麗的春天。
那一刻，我被幸福照亮，明白了該怎樣愛(ài)我的媽媽。
媽媽，我會(huì)一直牽著您的手，讓您即使閉上眼睛走路也不會(huì)迷路。我會(huì)一直牽著您的手，給您最大的幸福。
燃燒自己照亮別人作文 篇54
人的一生中總會(huì)遇到幾件讓你改變自己的人或事，這些事或喜或悲，也會(huì)有一束光照進(jìn)你的生命中，點(diǎn)亮你的人生。
曾經(jīng)無(wú)論我做錯(cuò)了什么，在母親訓(xùn)斥我的時(shí)候，她總會(huì)先護(hù)著我，用她那溫暖的臂彎守護(hù)我，在我哭的時(shí)候安慰我
后來(lái)，她走了
我再怎么哭著鬧著，她就是不回來(lái)頭也不回的走了，也將我的快樂(lè)一并帶走了，她走后，我也變了，變得偏激，也許這就是母親所說(shuō)的不懂事吧，只有我自己知道:在這個(gè)世界上最疼我的人走了，她永遠(yuǎn)都不可能回來(lái)了，她走后每一次母親訓(xùn)斥我的時(shí)候都會(huì)說(shuō)是她把我慣的，母親說(shuō)的越狠，我就越想她，哭的也愈厲害，可哭的時(shí)間長(zhǎng)了，我也懂了哭——并沒(méi)有用，雖然知道了哭沒(méi)有用，可多少次午夜夢(mèng)回，總是哭著醒來(lái)…又哭著睡去
我的父母、爺爺、叔伯都認(rèn)為女子不如男，但在她眼里，從未嫌棄我是女兒身，她說(shuō):“古有花木蘭代父從軍、穆桂英持印掛帥，憑啥女子不如男?”從小就在不平衡的家庭環(huán)境里長(zhǎng)大的我，在她那里得到了我所向往的關(guān)愛(ài)。
但是現(xiàn)在，她走了，走之前對(duì)我說(shuō):“我可能沒(méi)法看到你考上大學(xué)，也熬不到你嫁人的那一天了，你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息，誰(shuí)說(shuō)女子不如男?我家妮妮就是好樣的等我走后，就沒(méi)人護(hù)著你了，你要聽(tīng)你母親的話”
她就是我的太姥姥，她是這個(gè)世界上最疼我的人，她教給我的遠(yuǎn)比父母教給我的更多更有用所以——也曾有一束光點(diǎn)亮我的生命
可是現(xiàn)在她走了
燃燒自己照亮別人作文 篇55
照亮生命的紅星——母愛(ài) 照亮生命的紅星。
——母愛(ài)
父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們知識(shí)，技能和做人的道理，人都說(shuō)有一種愛(ài)叫作“母愛(ài)”，有一種力量叫做“母愛(ài)的力量”，從十月懷胎到生命的孕育，到出生后的懷抱哺育，付出了無(wú)數(shù)的心血！我們的母親是照亮我生命的紅星。
記得六年級(jí)的時(shí)候，有一次，我的肚子很疼，老師打電話叫家長(zhǎng)，不過(guò)半小時(shí)媽媽就來(lái)了，那時(shí)我還在埋怨，她來(lái)的那么遲，原來(lái)她在地里干活，地里離我家很遠(yuǎn)，要走到我家得二十來(lái)分鐘，回到家里她就趕忙趕過(guò)來(lái)了，來(lái)的時(shí)候滿頭大汗，我看到這一幕，感動(dòng)極了。
醫(yī)生給我打上吊針，媽媽就在床邊陪著我，我想吃東西時(shí)，她就去外面給我買(mǎi)東西吃，我打完吊針已經(jīng)六點(diǎn)半了，那時(shí)候路上已經(jīng)很黑了，她把我領(lǐng)回家，在半路上，媽媽用溫柔的話語(yǔ)問(wèn)我冷嗎？我也反問(wèn)了她一句，她卻說(shuō)：“我冷，沒(méi)關(guān)系，就怕你冷”，這一句話我也很感動(dòng)。
母親，我恩重如山的長(zhǎng)輩，你沒(méi)有文化，但我很佩服你，是您，用生命照耀了我的生命。
游子吟
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
孟郊的《游子吟》體現(xiàn)了慈母對(duì)子女們的無(wú)私的最偉大的愛(ài)——母愛(ài)，她是照亮生命的紅星。
燃燒自己照亮別人作文 篇56
“寶貝，你要聽(tīng)媽媽的話，活下去，記住，我依然愛(ài)你”，這是一位媽媽給孩子的短信。
2008年5月12日，汶川大地震發(fā)生了。天災(zāi)無(wú)情，許多人死在地震中，大地顫抖，房屋倒塌，人群如同熱鍋上的螞蟻一般，東逃西竄，灰塵在與空氣跳著“死亡之舞”一般。一位媽媽為了救她剛滿月的孩子，彎著背用身體來(lái)替她的孩子當(dāng)作遮風(fēng)避雨的港灣。巨大的水泥塊從上空直砸向她的背，而她只有堅(jiān)持。她斷了幾根骨頭，痛苦的叫了多少聲，吐出過(guò)多少滴血，沒(méi)有人知道！她只有一個(gè)目的，救孩子。
她沉重而急促地呼吸與其孩子平緩而舒服的呼吸成了鮮明的對(duì)比，她在萬(wàn)物壓制之下，痛苦中而帶著微笑地看著她的孩子：他雙眼緊閉，嘴角上掛著一絲笑容，兩顆酒窩更加突出孩子的安詳，偶爾幾聲清脆的乳啼聲也讓母親的嘴邊掛上了一絲勉強(qiáng)的笑容，這仿佛就是那母親的毅力所在。
余震隨后而來(lái)，萬(wàn)物隨著重力往下墜。那母親身上的壓力越來(lái)越大。一團(tuán)團(tuán)鮮血吐在了孩子的衣襟上，頭上的汗水也不停地往下墜落著，“轟—轟—”，那母親再也堅(jiān)持不住了，骨頭斷了，血流了，沒(méi)有力氣了，而孩子依然安詳?shù)厮�。她用盡自己全身的力氣，拿出手機(jī)，打出一句話來(lái)：寶貝你要聽(tīng)媽媽的話，活下來(lái)，記住，媽媽依然愛(ài)你。手機(jī)塞入了孩子的小被子里，那母親也隨著死神的來(lái)臨而遠(yuǎn)去。但那保護(hù)孩子，用身體擋住孩子的愛(ài)的姿勢(shì)，依然趴在那兒。
一團(tuán)團(tuán)的鮮血，如同一顆顆‘紅星‘，照亮了那孩子的生命。
燃燒自己照亮別人作文 篇57
靜靜的深夜群星閃耀，照亮我的心，我心中的身影，是她，我心目中的好老師——袁老師。
老師應(yīng)像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人，而袁老師就似這一根蠟燭，燒灼著我的心。
在課堂上，她跟我們一點(diǎn)師生的界限都沒(méi)有，幾個(gè)調(diào)皮的男生到了她的課，更是如鳥(niǎo)投林，如魚(yú)得水，越發(fā)得意。袁老師講的課，聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來(lái)，無(wú)人不精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，袁老師喊同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，都要帶上一個(gè)修飾語(yǔ)：“我們的課代表，我的小助手�！焙孟窀覀兊慕磺槎己堋拌F”哩，如果哪位同學(xué)回答的很精彩，便說(shuō)：“Great，sit down please。”講課時(shí)，袁老師喜歡用一些有趣的手勢(shì)和生動(dòng)的比喻幫助我們理解。比如有一次，老師講到什么時(shí)候用on the tree ，什么時(shí)候用in the tree。老師就這樣幫我們理解：“on ，o，很像一個(gè)大蘋(píng)果，in，i很想一個(gè)小鳥(niǎo)，所以會(huì)飛的在樹(shù)上用in”
平時(shí)袁老師也非常平易近人，充滿了童趣，對(duì)待學(xué)生更是呵護(hù)，只要聽(tīng)到班上有同學(xué)生病了，每一次都是第一個(gè)噓寒問(wèn)暖的。袁老師就像我們的一個(gè)大朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。有時(shí)，生著病還來(lái)給我們上課......
袁老師就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，有一份光，照亮了別人，耗盡了自己，至少在我眼中。
燃燒自己照亮別人作文 篇58
我始終保持心中的那道光，愿你能夠借助這道光走出黑暗。
一一題記
我想照亮你的前方，愿你的未來(lái)，你的前途無(wú)限。我是家中的老大，正因如此，我承擔(dān)了一種很重的東西一一責(zé)任。身為姐姐，我不得不做你的榜樣，我盡量克制自己，不在你面前做不好的行為。其實(shí)，我也知道，你會(huì)比我更加優(yōu)秀，你的未來(lái)將是我現(xiàn)在唯一的動(dòng)力。有時(shí)候，我會(huì)很累，我厭倦，但望著你尚未成熟的臉龐，體內(nèi)又涌起一股力量，那是想保護(hù)你的夢(mèng)想。
我想照亮你的前方，愿你的人生豐富而多彩。人的一生仿佛一根火柴，你不用力擦，它永遠(yuǎn)不會(huì)燃燒，只有你用力了，它才會(huì)擦出最燦爛的火花。我愿做打火機(jī)，為你展開(kāi)如火焰般熱烈的翅膀。我愿做陽(yáng)光，照亮你的前方。
夏天來(lái)了，心中的那道光再次隱隱萌發(fā)。我最愛(ài)的妹妹，你要記住，你生來(lái)如同璀璨奪目的夏日之花，你是星辰，你是陽(yáng)光。把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給籬落疏疏，但我絕不會(huì)把這道光歸還給世界，這道光，我只給你一個(gè)人，唯一一個(gè)。
傷過(guò)總會(huì)有痊愈，雨后總會(huì)有天晴。愿你一切安好，如果有一天你無(wú)法走出黑暗，那么我一定是你的光，我會(huì)守護(hù)你到底。愿你不要為了別人傷害自己，委屈自己，在我心里，你，珍貴的你，驕傲的你，美麗的你，我愛(ài)的唯一的妹妹，請(qǐng)你好好愛(ài)自己。
我不能給你所有，但我會(huì)護(hù)你安好。
告訴世界，你是我唯一的妹妹，我要為你照亮前方。
燃燒自己照亮別人作文 篇59
總是抱怨你不夠愛(ài)我，因?yàn)槟銖牟粫?huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)；總是漠視你平淡的情感，因?yàn)槲腋杏X(jué)不到你的愛(ài)情；總是在不知不覺(jué)中迷失自己，因?yàn)槲业男娘h移不定……
而你，依然我行我素，不改初衷，在瑣碎的日子里，繼續(xù)你無(wú)言的愛(ài)——疲倦時(shí)，有你溫暖的大手；煩躁時(shí)，有你寬厚的胸膛；生病時(shí)，有你寸步不離細(xì)心的呵護(hù)……
愛(ài)情是什么？是浪漫、激情？是靈犀、默契？還是驚鴻一瞥地感動(dòng)？
因?yàn)榭仗摷拍�，我的心有時(shí)也會(huì)游離原本溫馨的港灣；因?yàn)楹闷�，我也曾在某個(gè)十字路口不經(jīng)意的拐彎……
直到有一天——一次突如其來(lái)的疼痛，讓我昏死過(guò)去。當(dāng)我從另一個(gè)世界醒來(lái)，聽(tīng)到的是恍然隔世的呼喚，看到的是你焦灼痛楚的眼神，你緊緊地抱著我。你說(shuō)，我是你的唯一！淚瞬間流下……
我不斷的追求完美的愛(ài)情，卻忽視了你對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，你的愛(ài)如空氣，無(wú)處不在。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都是對(duì)我的疼愛(ài)與包容。
十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們共同承擔(dān)生活中的痛苦與苦難，幸福與快樂(lè)，那些曾經(jīng)的美好，被瑣細(xì)的生活沖淡……
我終于醒悟。
愛(ài)情就在我身邊，你的愛(ài)最瑣碎，但卻最溫馨！你的愛(ài)最自然，但卻最真誠(chéng)！你的愛(ài)最執(zhí)著，但卻最深刻！
擁有你的愛(ài)，是我一生的幸福。你的愛(ài)，永遠(yuǎn)是照亮我心靈的那盞燈！讓我的心不再游離，不再彷徨、不在迷失！
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