關(guān)于考試感受作文錦集十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的考試感受作文10篇，希望能夠幫助到大家。

考試感受作文 篇1

　　考試后的感受每個人都有失敗受到挫折的時候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽光。記得前段時間數(shù)學考試，考試前一晚我在家已認真的復習，媽媽還給我做了一張數(shù)學卷。在�？歼^試等姜老師拿著卷子進教室時，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應該不會太差吧�！笨墒堑染碜影l(fā)到手里時，我看到那鮮紅的，大大地76分時。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來。

　　后來在幾個要好的同學們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回�；丶液笪抑鲃拥母鷭寢屨f了這次數(shù)學成績的事，本以為媽媽會“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說明組合與排列的不同。其實媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計算要么計算粗心，要么拆分結(jié)合錯。想想我是該打，老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵我，要我用用心，仔細點就不會錯了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學習態(tài)度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的教訓與鼓勵中不斷的成長。

　　評語：小作者因一次數(shù)學測試沒考好，而傷心內(nèi)疚。通過同學的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識到要好好學習。指點老師：傅冬云

考試感受作文 篇2

　　考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，在這次的考試中，我有好的一面，也有不足的一面。因為我語文考了88+2分，數(shù)學考了92+10分，但是英語只考了92+8分。

　　我的數(shù)學成績雖然不錯，但是我的填空題、判斷題和應用題都是因為我的粗心，才會錯。以后，我一定要認認真真、一題一題的檢查題目，下次我一定要考的更好。

　　雖然英語考的不怎么樣，但是上次我只考了86分，比上一次還多了2分，不過，我也是判斷題、選擇題和作文有一點粗心。 以后我一定要改正，一定要繼續(xù)努力。

　　考得最不理想的就是語文，語文是歸類題、改病句、短文和附加題錯的最多，這都是因為我的粗心才造成的后果，我的作文寫的還比較好，老師只扣了我2分。上面這些錯的題目，都是因為我的粗心，以后我一定要改正我的壞習慣。在以后的期末考試中，我一定要發(fā)揮得更出色！

考試感受作文 篇3

　　新的學期開始了，我們總結(jié)了七年級的知識，進行了一次考試

　　雖然這次考試只是要測試同學們暑假在家有沒有看書，但是很多同學仍然有作弊的行為。

　　我不明白，這又不是升學考試，再者說了就算是升學考試也不能作弊�？荚囍徊贿^是一個體現(xiàn)一個人真正實力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比，這失去了它所應有的含義。

　　就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場"的老師面前就行不通了。真實的考試成績能讓人明白自己的長處和短處，而那些虛假的成績有什么用呢？只能滿足一下你的虛榮心而已。

　　這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的人都屬于有強烈的虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實力與信心的人。而那些只會作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。

　　人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長，我們可以躲過磨練，但我們什么時候才能真正的成長呢？

考試感受作文 篇4

　　11月20日是我們第一次參加期中考試�？荚嚨那耙惶煳揖头浅５木o張，考試那天進入教室，我就更加緊張了。吃完早飯，考試的鈴聲就響起來了，考試開始了！上午我們考了語文和數(shù)學，下午考了英語。

　　今天，成績都出來了，我的數(shù)學89分，英語91分，由于今天生病在家，語文成績還不知道。總之，這次考試成績不是很好，以后我一定會努力的，爭取下次考試取得好的成績，向100分努力！

考試感受作文 篇5

　　今天成績出來了，我語文考了48.5，數(shù)學考了95，英語考了50。我不是很高興，也不是很傷心，一種說不出來的心情。我告訴了媽媽，媽媽好像一種興高采烈的樣子。因為爸爸沒在家，于是，我用打電話的方式告訴了爸爸，爸爸高興地說：“你真棒！爸爸帶你吃海鮮�！�

　　現(xiàn)在，聽了這些話，我的心情好了一點點，區(qū)考一定要考好！加油！

考試感受作文 篇6

　　今天上午的第三節(jié)課我們在六三班考試，今天考了數(shù)學、英語、語文。

　　在考試之前我心里想：上一次我的數(shù)學成績沒有開到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。這時我的心里緊張的不能行，我心里只是在心里想考九十五分以上，但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在這時考試開始了，我一看第一題就覺得這次考試非常的簡單，但是我也不能粗心，因為上一次考試的時候我就是因為，粗心大意所以才沒有考到九十五分以上，時間慢慢的過去了，我的數(shù)學卷子也已經(jīng)寫完了，我又想：上一次我就是因為沒有好好檢查所以才沒有考到九十五分以上，這一次我一定得好好的檢查一下，過了一會我果然檢查出幾個錯誤來于是我趕緊改正了過來，晚上老師念我們成績的時候我考了九十八分，這件事很出乎我的意料，因為我四年級的時候我從都沒有考到九十五分以上。

　　今天我非常的高興，因為我只一次考了全班第一名。

考試感受作文 篇7

　　考試前的第一個晚上，我在床上翻來覆去的滾來滾去，因為明天就要考試了，我非常激動！過了一段時間，我終于睡著了。

　　第二天，我和媽媽去肯德基買一個油條兩個雞蛋，媽媽還買了個粥。我吃完了兩個油條一個雞蛋，也喝完了粥，我和媽媽就到了學校，我和媽媽說再見了以后，我就進校門了。

　　我做到了座位上，我同桌他們就去四年級五班考試去了。我也進入了緊張的考試環(huán)節(jié)，終于，數(shù)學、語文這兩門課考完了。下午又考完了英語，我們就放學了。

　　拿試卷的時候讓我的心一下子跌入谷底，天哪！我數(shù)學竟然考了89，語文考了96，英語考了93，我一、二年級數(shù)學從來沒有考過八十幾分，這一次期末考試既然考了89，而且還在全班排名第37名，不過，我接受著這事實。接著，我聽完老師講的話就拿著作業(yè)回家了。

　　我覺得我以后考試應該更仔細的檢查，爭取的三個一百分！

考試感受作文 篇8

　　這次我考試考了全班第一名，可是我的分數(shù)并不高，字也寫的不太好總感覺歪歪扭扭的.。英語才98分，我以后一定不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落后嘛！那樣我才會考得更好！我決定了，為了我的成績，我一定會下苦功，繼續(xù)努力的。加油！樂天派的我！

考試感受作文 篇9

　　從邁入考場的第一步，從發(fā)下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂觀的想法頓時涌入我的腦海。

　　這次是來到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數(shù)量就已經(jīng)很多了。先從語文說起吧!默寫!心里暗喜!為了這道題我準備的那么好!一定要拿分。論語瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早著呢!先審題吧!寫她，令我尊敬，霎時，腦子中出現(xiàn)了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學。我在記憶中搜尋著，于是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧!寫起來比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!

　　叮……，收卷子(把握十足，信心十足)

　　四小科：“歷史、政治、地理、生物” 。說實在話，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫著，寫著，真是半路殺出一個程咬金呀!想……，什么時候講過呢？放棄……嗚!不做了!待會再做……喜!呵呵!我想起來了。

　　耶！小科完成(興奮不已)

　　晚上，我們像是約定過的，誰也沒有討論考試的事，只是互相說了幾句關(guān)于復習的事。對呀，都考完了，知道了答案又有什么意義？跟小學不同的，也在這里吧!

　　晚上，我們早早地就睡了，明天還要考試!

　　“細心、認真”是我對自己的要求。

　　加油!

　　第二天．

　　經(jīng)過細胞的充足休息，感覺腦袋清醒了許多�？己门�!“發(fā)卷子，快點�！蔽倚睦锵擦艘幌拢�又哀了一下，因為題還不算難，哀麻!是因為題的分制占都很高，錯一道題……不該想像。做吧!算術(shù)真麻煩!變本加厲也得算呀!細心!英語，天啊!卷子滿滿的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行。總算熬過了考試天。

　　總體just so so ，但是，我努力了，我不會讓自己失望的。

考試感受作文 篇10

　　臨近期末了，教室里的氣氛漸漸變得緊張起來，不僅是因為要準備期末考試，更是因為三好學生競選一步步走近……

　　隨著下午第二節(jié)課的鈴聲打響，激烈的“戰(zhàn)爭”就開始了。俞老師走上講臺宣布參與競選的名單，我不禁在心里默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對自己的不足之處展開了這次演講，使得大家對他更加地認可。而有些選手沒有準備過，但他們敢上臺來進行競選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴祺、高吉妮和葉知秋，嚴祺和高吉妮做了精心的準備，她們的稿紙有整整一張A4紙這么大，寫得滿滿的，內(nèi)容也面面俱到，如：競選理由、平常學習狀態(tài)、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我為什么給葉知秋“點贊”，我認為她的總結(jié)能力以及表達能力占了上風，連老師也贊不絕口呢！ 她讓我知道了學會表達是多么重要�。�

　　最激動人心的時刻到了，老師采取公開公平公正的原則進行唱票。一位同學在黑板上寫“正”，另一位同學報所投人的方式。沒想到老師居然讓我來寫“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據(jù)徐亦冉報的名單而“飛奔”來“飛奔”去，不停地謹慎地畫著一個個筆畫，忙得不亦樂乎。結(jié)果出來了，陳儉德等7位同學被評上了20xx年度“班級三好學生”的光榮稱號。整個教室立刻沸騰起來，有祝賀他們的，有羨慕他們的……此時的我也忘記了手臂的酸，快樂地笑了。雖然我沒有申請這次的三好學生，但我心里是向往的。那些沒有被競選上的，你們的勇氣、你們的優(yōu)點也是我們大家學習的榜樣！我相信自己以后也會參與這樣的競選。

　　I can I do！——成功，就這樣開始！

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