【精選】珍惜作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的珍惜作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。
時(shí)光像貨物,在生命的輪軸上緩緩滑過(guò),它滑著滑著,滑向生命的遠(yuǎn)方。
而我們擁有的東西,也如輕煙,飄著,飄著,不知它在何處。
所以,我們應(yīng)該珍惜擁有。
想當(dāng)年,我擁有過(guò)一段多么快樂(lè)的童年啊!在草間嬉戲,在沙里玩耍,在竹林爭(zhēng)吵,在道路打鬧。
生活,就是這樣無(wú)情,像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過(guò),帶走了兒時(shí)的快樂(lè),帶來(lái)了現(xiàn)在的憂傷。
珍惜擁有!生命的輪軸如鬧鐘,卻不能撥快撥慢;如河流,卻不能改變道路;如洪水,卻不能退回大江;如流星,卻不能保持永恒。
正因?yàn)橛腥绱说母惺,所以我時(shí)常提醒自己,珍惜擁有。
我正在生命的旺盛時(shí)期,象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期,象一匹馬馳騁在人生。所以,我們要珍惜自己這段美好時(shí)光,不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我得到一本書(shū)時(shí),立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡它,F(xiàn)在,我明白。如果不去看它,它也許就會(huì)在生命的輪軸上消失,默默地飄向另一個(gè)世界。
正因?yàn)槿绱,在生命中我總有一種希望。在夢(mèng)里,時(shí)常想到生活的另一面,似乎想讓美好時(shí)光流過(guò),又想享受那里的喜怒哀樂(lè),經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
如果我不珍惜生命,不注重生命的每一刻,那么我的生活就如流水般劃過(guò),不引起任何聲音。
這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的,就看你如何運(yùn)用它,掌握它,修整它,讓它變得更好。
讓我們珍惜生命吧,讓我們珍惜時(shí)光吧,讓我們珍惜我們擁有的一切吧!努力學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,爭(zhēng)取讓我們的生命更加耀眼,更加絢麗。
珍惜作文 篇2
你是否想過(guò)你擁有什么,很多人會(huì)告訴你,我擁有幾套房子,我擁有汽車(chē),但擁有這些有什么價(jià)值呢?當(dāng)一個(gè)窮愁潦倒的人對(duì)你說(shuō)它擁有很多,你一定不會(huì)相信吧!但他是對(duì)的。我們每個(gè)人都擁有很多:生命健康時(shí)間知識(shí)親情友情良知靈魂……
從前,有一個(gè)富豪不興破產(chǎn),他失去了信心。他對(duì)妻子說(shuō):“我失去了一切,我的生命也沒(méi)有了價(jià)值。”說(shuō)完便抱頭痛哭。妻子很生氣的說(shuō):“那我算什么,孩子們呢?你不是還活著嗎?那就證明了你還有生命啊。而且你的身體很棒!蹦莻(gè)富豪把妻子的話思考了一個(gè)晚上,他不再失望了。后來(lái)他在妻子的幫助下開(kāi)創(chuàng)了新的產(chǎn)業(yè)。
說(shuō)到這里應(yīng)該有很多人慶幸了吧!自己擁有很多,是不是就不用學(xué)習(xí)了?如果那樣可就真貧窮了。如果你不鍛煉了,健康會(huì)伴你左右嗎?你不好好珍惜時(shí)間,時(shí)間就像飛箭,你抓不住它,也不利用不了它。正如朱熹所說(shuō)“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”知識(shí)只有不斷的更新才能跟得上時(shí)代的變遷。一個(gè)人如果愧對(duì)了良知犯了罪,那隨之他也會(huì)失去親情和友情,他的靈魂也被玷污了,假若一錯(cuò)再錯(cuò),那么,即使他活著不過(guò)是行尸走肉罷了!
所以,我們要珍惜自己擁有的一切,在灰心時(shí),別忘了讓自己還擁有;在成功時(shí),別忘了讓自己擁有更多。珍惜擁有。
珍惜作文 篇3
時(shí)過(guò)境遷,暮然回首,十二三歲的我們已經(jīng)上了初中!在上小學(xué)的時(shí)候,有許多快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓?lè)的童年!而現(xiàn)在的我們,已經(jīng)上了初中!有人說(shuō),初中是最讓人難忘的時(shí)光!的確,在初中,我們會(huì)和好朋友一起度過(guò)美好的初中三年!
現(xiàn)在的我們,雖然會(huì)有一些叛逆的心理,但是我們有些人還是會(huì)克服的!在初中,有些人、事、物等,都值得我們?nèi)フ湎В∪ビ涀。?/p>
在我們父母的那一輩,他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至連學(xué)都不能上,就這樣在現(xiàn)在是個(gè)文盲!在我們父母的那一輩,能上學(xué)的不多,但他們?nèi)杂性S多大學(xué)生、博士、碩士的出現(xiàn)!在我們父母的那一輩,他們沒(méi)有美好的童年,甚至是單親!但他們?nèi)杂X(jué)得他們是快樂(lè)的!所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!
在小學(xué)時(shí),我們懂得并不太多,但我們上了中學(xué),懂的也多了,把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了!其中,讓我們懂得了愛(ài),當(dāng)我們懂得了將心比心,更讓我們懂得了珍惜!
也許,在多少年的某個(gè)地方或角落,你將輕聲嘆息將初中往事回顧,回憶到了許多的快樂(lè)時(shí)光!即使學(xué)習(xí)再苦再累,我們也要堅(jiān)持!
!時(shí)光過(guò)得如此匆匆,我們已是一個(gè)中學(xué)生了,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!
時(shí)過(guò)境遷,暮然回首,看自己初中走過(guò)的路,把它當(dāng)成我們的回憶,當(dāng)成我們的珍惜吧!
珍惜作文 篇4
彩云自由漂浮在空中,裝點(diǎn)著天空,只因?yàn)閳?bào)答天空能夠容納它的存在。
落葉飄飄灑灑地?fù)P落在大地上,只因?yàn)榇髽?shù)為了報(bào)答大地滋育了它,讓落葉綴美大地。
藍(lán)色得感動(dòng)
人與人之間,也許存在著矛盾。但只需要用天空就能容納人們心中的不悅,使他們彼此間得矛盾就此化開(kāi)。用藍(lán)色調(diào)和世界,用感恩之心報(bào)答天空。珍惜那份人與人相處的歲月,珍惜那份感動(dòng)。
黃色的感動(dòng)
陶淵明總喜歡身穿白色素衣,仿佛屹立于那份清世孤俗得世界上。菊花看出了他的心思,為他的悲慘命運(yùn)而抱打不平,所以就在此時(shí)為他而盛開(kāi)的。也許陶淵明的不羈,看出了花的用意,感動(dòng)了,從而寫(xiě)下了千古名詩(shī)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”
珍惜那份對(duì)花的感動(dòng),珍惜那份在貶職中受到精神力量支持的感動(dòng)。
銀白色的感動(dòng)
“慈母手中線,游子身上衣!蔽易x著這首詩(shī),感慨于風(fēng)雨交加的晚上,母親在為到京城赴考的游子趕制衣服,這一場(chǎng)景在我眼前歷歷在目。
我想到了我的母親,想到了母親為家奔勞的場(chǎng)景。在寒冷的冬天里,母親為了我,用通紅的手縫制一件毛衣。在微弱得燭光里,我看見(jiàn)了母親的白發(fā),銀白色的,閃亮閃亮。我感動(dòng)至極,我不知道如何報(bào)答我的母親。
珍惜那份感動(dòng),珍惜那份母親對(duì)我的愛(ài)。
云朵裝點(diǎn)天空,落葉點(diǎn)綴大地……萬(wàn)物間存在著愛(ài),彼此珍惜那份感動(dòng)。
珍惜現(xiàn)在擁有的,滿(mǎn)懷對(duì)世界的愛(ài),也許那份感動(dòng)就會(huì)飄零于世界,等待著你去收藏。
珍惜那份感動(dòng)吧!
珍惜作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意之間,我已成為一名初中生,坐在這里,寫(xiě)下這篇文章。
人生中,總有那么些值得讓人珍惜的時(shí)光。每個(gè)人想要珍惜的時(shí)光不盡相同。有人想要珍惜的時(shí)光是與家人在一起的時(shí)光;有人想要珍惜的是和朋友在一起的時(shí)光;有人想要珍惜的是為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光…...而我要珍惜的是和我奶奶在一起的時(shí)光。
在這個(gè)世界上,最?lèi)?ài)我的人,可能就是奶奶了。和奶奶在一起的時(shí)光總是快樂(lè)的。我和奶奶玩游戲,奶奶總是會(huì)讓著我,讓我開(kāi)心。奶奶給我講生命是什么,讓我懂得要珍惜生命。奶奶給我傳授做人的道理,讓我懂得“勝不驕,敗不餒”。奶奶給我……可是奶奶,您那時(shí)使不完的勁都哪去了?如今,您躺在病床上,艱難的呼吸著,還時(shí)不時(shí)的咳嗽。您這是怎么了?
不久之前,媽媽給我一個(gè)不幸的消息,您得了肺癌。我的心中一震,竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。您以前那健康的身軀哪去了?
我那天去看望您,您正躺在床上,嘴里插著呼吸管。您的鼻翼一扇一扇,好像每吸一口氣都要用盡全身的力氣。醫(yī)生和我說(shuō),您的時(shí)間不多了,可我不相信。您以前那結(jié)實(shí)的身子,怎么會(huì)躺在病床上,艱難的活著。
我多么希望奇跡能在您身上發(fā)生,盡管醫(yī)生說(shuō)希望十分渺小,可我仍在期盼著奇跡的發(fā)生。
我多么希望您還能像以前那樣,陪我玩耍,依然讓著我,陪我聊聊人生的道理,陪我聊聊生命的重要。我一定會(huì)把這些保存在腦海里,深深的記在心中。
奇跡會(huì)發(fā)生的,對(duì)嗎?奶奶?
珍惜作文 篇6
同學(xué)們,你們知道生命是什么嗎?
在一個(gè)明亮的星期日早晨,我在為我家的金魚(yú)換水。當(dāng)我正要撈一只金魚(yú)時(shí),它卻為了自己的生命不顧一切的逃命。正當(dāng)我撈到它時(shí),可是它還掙扎著,不停地?fù)u著自己的尾巴,我感到一股生命的力量在我的手掌中蹦跳,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!最后,我把金魚(yú)放了,把它放到了我家旁邊的小溪中,我看到了它那樣活潑得游著,自己的心里都高興極了。
雖然生命很短暫,也可能活著時(shí)痛苦要比快樂(lè)多。但是,如果人們不活著,地球就少了笑容。如果植物不活著,地球就少了氧氣。如果動(dòng)物不活著,地球就少了色彩。同學(xué)們,許多植物只能活幾個(gè)星期,甚至只有幾天時(shí)間能活,它們都要好好過(guò)。一些動(dòng)物就算快要被宰了,都要把幾天過(guò)完,雖然它們過(guò)得不快樂(lè)。我們?nèi)藗兌家呀?jīng)有這么好的生活環(huán)境,干嘛還要白白浪費(fèi)呢?請(qǐng)大家珍惜生命!愛(ài)惜生命!
珍惜作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)度過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光,小學(xué)的生活已經(jīng)快翻開(kāi)最后一頁(yè)了,F(xiàn)在,我們即將依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)。
回憶往事,想起我剛?cè)雽W(xué)的樣子,一個(gè)小小的個(gè)子,帶著一顆無(wú)知的心來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)。老師就像一盞亮燈,點(diǎn)亮我們要走的路。老師把我們當(dāng)成他們的孩子,教我們做事,學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在回想起來(lái),那個(gè)時(shí)候是多么美好。
回憶來(lái)到了操場(chǎng)上,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上總有人在玩耍。體育課上同學(xué)們不知疲倦,努力拼搏,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。又想起我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水與淚水。想起這些,我仿佛又回到從前,沉浸在這些畫(huà)面中。
回憶又到了活躍的課堂上,老師抑揚(yáng)頓挫地講著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,好像肚子里有講不完的事要說(shuō),每一句都頭頭是道。雖然那時(shí)候我還很少發(fā)言,但還是坐在位置上認(rèn)真聽(tīng)講。
想到這淚水不禁流了出來(lái),天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們珍惜小學(xué)的最后時(shí)光。
珍惜作文 篇8
用心去締造的美麗應(yīng)該是我們生命里最重要的。因?yàn)樗鞘谷祟?lèi)生命和靈魂生生不息的命脈。
——題記
珍惜美麗,是一種境界就像自然的泉眼,雖不見(jiàn)水簇?fù)u曳,卻溢出清純的泉水來(lái)。這樣的泉水足可以潤(rùn)澤干涸的心靈,澆灌出人生美麗的風(fēng)景。用心傾聽(tīng),亦可品到幸福的滋味。懂得珍惜美麗的人,便是幸福的人。
一直以為美麗的景致離我很遠(yuǎn)。其實(shí)美麗一直在我身邊。春天,簇簇?fù)頁(yè)黹_(kāi)放的花朵便是美麗。夏天,漫步綠意盎然的森林便是美麗。秋天,看著落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落便是美麗。冬天,遠(yuǎn)山連綿的綠黛便是美麗。四季變化,晨昏交織處處都蘊(yùn)涵著美麗。
時(shí)間流逝,我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,父母在一天天的蒼老!春天,忘不了母親在夜間幫我們洗衣服那雙凍紅的手。夏天,忘不了父親幫助我們寫(xiě)作業(yè)的身影。秋天,忘不了父親每天都要有新收獲的教導(dǎo)。冬天,忘不了我們睡夢(mèng)驚醒時(shí)母親趕織毛衣的`那布滿(mǎn)血絲的眼睛。我們成長(zhǎng)的過(guò)程,凝聚著父母深深的愛(ài)。那種濃濃的愛(ài)意便是美麗!那一刻我們也懂得了珍惜這美麗。
再大一些時(shí),我們多了一絲叛逆。我們漸漸厭惡了父母的嘮叨。我們不再用探尋美麗的眼睛看世界。心靈不再是一張白紙,逐漸畫(huà)上了很多的圖案。我們多了很多的世交。交往了很多的朋友。再回過(guò)頭看兒時(shí)珍惜過(guò)的美麗,甚至嘲笑它的幼稚。
再到了現(xiàn)在的時(shí)候,心靈受過(guò)一次次失敗和勝利的洗禮后,似乎又渴望回到那可以隨便撒歡的時(shí)代了。只是我們漸漸的學(xué)會(huì)了隱藏。喜歡躺在床上,靜數(shù)一天中浪費(fèi)的光陰。我們有了只隱藏在心中的美麗。那可能是一片海天相接的景象,也可能是一幅黃昏日落的圖畫(huà)。但無(wú)論如何,那都會(huì)使我們一想到他它就在如止水般寧?kù)o的心海之上蕩起一圈又一圈的漣漪。因?yàn)樗俏覀冃闹械淖蠲,無(wú)與倫比。
也許,美麗就是一種稍縱即逝的幸福。抓住了便是一中完美和永恒,沒(méi)有抓住就是遺憾和悲哀。珍惜美麗便是對(duì)生活的感覺(jué)和領(lǐng)悟。擁有到了,便是幸福。于是用心去做一個(gè)珍惜美麗的人。也不知不覺(jué)的感到美麗就在我們身邊的每個(gè)角落!
終于明白了,探尋美麗,珍惜美麗。就像是人的一生。關(guān)注每一天,沒(méi)一件是,每一個(gè)具體過(guò)程,也比關(guān)注結(jié)果重要。終于有了信心,踏上人生的旅途。去迎接未來(lái)的風(fēng)浪與無(wú)限美麗。
請(qǐng)珍惜一份美麗!
珍惜作文 篇9
珍惜,真的是一份純粹而無(wú)害的美德嗎?——題記
時(shí)光需要珍惜,否則,我們年老時(shí)將悔恨無(wú)比;友情需要珍惜,否則失去以后會(huì)抱怨自己;連金錢(qián)也需要珍惜,否則,當(dāng)你窮困潦倒時(shí),才會(huì)“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初”。
從現(xiàn)在講起,一切都需珍惜。珍惜,傳頌千古而從未被辱罵,縱橫天下卻從未被斜視。可珍惜,真的是一份純粹而無(wú)害的美德嗎?
地球開(kāi)始反轉(zhuǎn),時(shí)光流回過(guò)去。
我對(duì)這支筆太過(guò)重視了。眾所周知,最近來(lái),一陣奇妙的風(fēng)拂過(guò)我們班后,人們便如“筆仙”臨世一般。
誰(shuí)的筆多?誰(shuí)的筆貴?誰(shuí)的筆好看?這三項(xiàng)便是“評(píng)判”一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。
我處于中下游,實(shí)在是被人瞧不起,但我畢竟不定是有中華民族的血脈,有一絲血性,也有勾踐“臥薪嘗膽”的精神。
我從店老板手里接過(guò)了這支奇妙的筆。筆身泛黃,卻為鐵造,筆頭顯藍(lán),塑料承也。因?yàn)檫@支筆,我的地位驟然上升到“巔峰境界”,“萬(wàn)人敬仰”。
直到有一天……
天氣悶熱,教室里風(fēng)扇讓人感覺(jué)不到絲毫舒適。教室里無(wú)不有人口吐熱氣,渾身放煙。
一只手突然毫無(wú)征兆揪住我的后背。
渾身冷汗直下,恐懼頓時(shí)填滿(mǎn)了我的心靈。死神?來(lái)接我了……
“喂,叫你怎么不搭理我呀!”一句話便把我拉回現(xiàn)實(shí),冷汗、恐懼,全不在了。
“什么事!”我漫不經(jīng)心的回答!敖韫P”這件事早已無(wú)比熟悉,隨手便把剛剛用過(guò)的筆遞給了他。
一會(huì)兒,一陣怪叫從他口中飄散四野!斑@筆,咋沒(méi)水呢?”我不禁一愣,才發(fā)覺(jué)自己的運(yùn)氣多好,打開(kāi)文具盒卻甚是無(wú)語(yǔ):只有那支“傳奇”的筆躺在文具盒里。
他那鷹一般的眼很快便發(fā)現(xiàn)了這支筆,伸手便來(lái)盒,卻被我的手擋下來(lái)。
這支筆就連我自己也舍不得用!
他十分疑惑的看著我,我卻毫不留情地回話:“這筆,不借!
我為這支筆的安危擔(dān)憂,哪怕是掉點(diǎn)皮,地位便會(huì)瞬間驟降。
他憤憤地抽回手,一臉怒氣地看著,然后扭過(guò)頭,抽身離開(kāi)。
我受不了他的表情。
兩天后,筆仙離開(kāi)我們,消失于天際。
我才萬(wàn)分后悔自己的所作所為。
珍惜時(shí)間過(guò)度,便會(huì)分否則清事物主次;珍惜友情過(guò)度,卻會(huì)被朋友反捅一刀;珍惜金錢(qián)過(guò)度,便會(huì)成為嚴(yán)監(jiān)生一樣的守財(cái)奴。
珍惜是一種美德,月時(shí)也是一種缺德;珍惜是美好的,有時(shí)卻也是邪惡的;珍惜應(yīng)該適量,萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)度。
珍惜可以讓你獲得,也可以讓你失去。
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