精選初中的作文400字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文400字 篇1
還記得昨天,那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天
最后一個(gè)夏天,我們就要要說(shuō)再見(jiàn),很想知道你們會(huì)記得我哪一點(diǎn)?
今天,又下雨了。我們一起的時(shí)候,也是下著雨,只是那時(shí)的雨,是甜的,如今,卻是澀的。
時(shí)間就那樣不經(jīng)意的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們初中畢業(yè)也有半年多了,離開(kāi)彼此已經(jīng)半年多了,這半年多來(lái),大家都發(fā)生了許多的不如意。這半年大家都隨著時(shí)間而變了,甚至變的那么的不可思議,包括我自己。
幾次簡(jiǎn)單的聚會(huì),我們83人相聚在一起,又做了什么,一人一架手機(jī),躲在角落。
當(dāng)揮手告別的時(shí)候,我很舍不得,一直不想對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn),下次相遇我不知又要到何時(shí)了。
曾經(jīng)與我生死與共的朋友,我們?cè)俅斡鲆?jiàn),除了那些禮貌問(wèn)候語(yǔ),還能有什么?還能會(huì)有什么?我們?cè)僖矝](méi)了以前的那股沖動(dòng)。
同學(xué)、朋友、兄弟、不管以后,我們變成怎樣,清你們永遠(yuǎn)的記住(11)是我們共同的家。
。11)、我們一切的一切,從你開(kāi)始
07年的夏天,83人因你而相遇
初中的作文400字 篇2
夢(mèng)是不可思議的,也是理所當(dāng)然的出現(xiàn)在夜晚?茖W(xué)家說(shuō):"夢(mèng)是一些記憶散亂地拼在一起所組成的。因?yàn)槿绱藟?mèng)才那么奇。"有人認(rèn)為,想做到而無(wú)能力做的事在夢(mèng)中才會(huì)有,如一些詞句:做白日夢(mèng)、做夢(mèng)去吧、你夢(mèng)都?jí)舨坏健艺J(rèn)為,生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。
在生活中,一些事讓你快樂(lè),一些事讓你哭泣,也許你會(huì)永遠(yuǎn)記下這件事,也許你會(huì)忘記雞毛蒜皮的事,不過(guò)想起也很高興。如果想憂傷的或令人哭泣的事,不如找個(gè)知心朋友談?wù),談完后心中想束縛一樣的感覺(jué)就消失了。這些事有的如輕煙散去,有的如海浪拍灘,它們像夢(mèng)一樣輕輕地來(lái),輕輕地走,不留腳步,最多像小雨淋濕肩頭,還像媽媽的吻溫暖心中;如春風(fēng)拂面,如螞蟻咬咬指尖。都是溫柔的,可又要輕軟地在心中畫個(gè)笑臉或涂個(gè)墨團(tuán)。
一生都像夢(mèng),一世也如夢(mèng),連那讓人驚訝的事也被揉進(jìn)了夢(mèng)中。魔術(shù)表演在小時(shí)的心中添了個(gè)問(wèn)號(hào),一切胡思亂想都在無(wú)限發(fā)揮。長(zhǎng)大了,以前的事隨夢(mèng)走了;每一個(gè)答案在逐漸成熟的心智中慢慢解開(kāi)。小時(shí)的事像夢(mèng)一樣飄走,但回想起總覺(jué)得樂(lè)融融的。
每個(gè)人都是一個(gè)奇跡,在夢(mèng)中的奇跡,"醒"來(lái)后總想再做一次夢(mèng)。
初中的作文400字 篇3
曾幾何時(shí),我習(xí)慣了從窗口向遠(yuǎn)方眺望。眼前便浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的白雪公主,追逐勇敢的騎士。
或者是一只青蛙,總有一天,青蛙也會(huì)變成王子。
或者是賣火柴的小女孩,在寒冷的平安夜死去,到美麗的天堂——
童話中一切都是美好的。白雪公主總是美麗與善良的化身。青蛙也總會(huì)變成王子。賣火柴的小女孩一定能到快樂(lè)的天堂。
就像歌詞中的那樣:“你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局……”
但這又能怎樣?
白雪公主和勇敢的騎士終會(huì)老去,死去。丑小鴨變成美麗的天鵝之后,還是受同伴的嘲諷——
又如:“你哭著對(duì)我說(shuō),童話里都是騙人的……”
在經(jīng)歷對(duì)美好事物的擁有后,留下的只是心田余溜的芳香,腦海中美好過(guò)去的殘骸令人難以忘卻。而最終會(huì)如何?
我想天使也會(huì)想象。他們?yōu)榱藝L試人間的情愛(ài),曾偷偷下凡。不然怎會(huì)有七仙女的故事呢?
“狹義相對(duì)論”的提出,集中體現(xiàn)了想象的無(wú)窮力量。
對(duì)于愛(ài)因斯坦來(lái)講,白駒過(guò)隙的想象使他聞名于世;钴S的思想,輕松的節(jié)奏是科學(xué)家一生的樂(lè)趣。
生活,以自挑戰(zhàn)為樂(lè)趣。
學(xué)習(xí),以拼搏奮斗為樂(lè)趣。
人生,以充滿多彩的想象為樂(lè)趣。
朋友,不要在猶預(yù)。背上智慧的背囊,插上想象的翅膀,飛翔于完美的世界。一生的樂(lè)趣盡在其中。
初中的作文400字 篇4
那天,我從英語(yǔ)班放學(xué)回家時(shí),天下著小雨,我仿佛漫步在輕風(fēng)細(xì)雨的人間天堂,沉浸在涼爽溫濕的世界里,這是多像一副美妙的天宮春雨圖啊!就在我快樂(lè)的雨中漫步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在一個(gè)堆滿垃圾的墻角中,竟然有一朵傲然綻放的小花兒,出于對(duì)它的敬畏,我輕輕地后退了兩步,在那個(gè)墻角邊停下來(lái),觀看這朵絕境中的生命奇葩。
我蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著這朵并不起眼的小花兒,我發(fā)現(xiàn)這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒,上面還滾動(dòng)著幾滴晶瑩剔透的水珠兒。在這鋼筋水泥橫行的地方,這朵挺立在墻角邊的小花兒,在這霏霏細(xì)雨中,悄悄奏響了一曲美妙的生命贊歌。即使在如此惡劣的環(huán)境下,它也不屈服瓦礫的重壓,不懼干旱的折磨,無(wú)論有無(wú)人欣賞,它照樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,這該是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神?它不怕火辣辣陽(yáng)光的炙烤,不怕冷風(fēng)暴雨的摧殘,只是默默地、努力地向上生長(zhǎng),面對(duì)諸多的困難,這朵小花都不曾低頭,而是信心十足地成長(zhǎng)著。
因?yàn)樗鼒?jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒,一朵敢于向困難叫板的花兒。我深信,以后的它一定比在柔軟土地中生長(zhǎng)的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。我站起身,慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想:一朵小花都能在風(fēng)雨中不屈不撓地頑強(qiáng)生長(zhǎng),我還比不上這朵看似孱弱的小花兒?jiǎn)?讓我們大家一起努力,共同譜寫出一曲不畏困難,不懼風(fēng)雨的生命的贊歌吧!
初中的作文400字 篇5
上初中了,一切都要重新開(kāi)始,是一個(gè)新的人生起跑線。而在我看來(lái),這兒的一切都是新的:新的同學(xué);新的班級(jí);新的規(guī)章制度;新的……不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我覺(jué)得,還是老師最重要,歷史上,人們就把敬愛(ài)的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認(rèn)真澆水,開(kāi)出的花兒就不艷,老師如果不認(rèn)真教學(xué)生,那學(xué)生就不會(huì)有什么成就。在開(kāi)學(xué)第一天中,我就認(rèn)識(shí)了我們可愛(ài)又可敬的班主任——孟老師!!
孟老師和其他老師不一樣,從來(lái)是獎(jiǎng)罰分明,表?yè)P(yáng)和批評(píng)是一塊來(lái)的。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),希望被表?yè)P(yáng)。而且孟老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在軍訓(xùn)的時(shí)候,我就看出來(lái)了,在教室的時(shí)候,我們?cè)谀莾翰梁梗⒋罂诖罂诘暮人,孟老師也流了很多汗,但她沒(méi)有忘記自己的職責(zé),沒(méi)有覺(jué)得熱了就直接在課堂上擦汗,渴了就喝水,她是學(xué)生的榜樣;老師的模范!下午的時(shí)候,我們看到了孟老師的背上一有了鹽結(jié)晶,我看了沒(méi)有說(shuō)什么,但心里卻對(duì)她有了深深的敬意——真了不起啊!
孟老師她個(gè)子不高,但是她的雙眼大而有神。她很嚴(yán)厲,會(huì)去幫助你改正缺點(diǎn),讓你更加完美,這就是我們的“園丁”——孟老師!!
初中的作文400字 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著一雙丹鳳眼睛,尖尖的鼻子,薄薄薄的嘴唇,還有一頭濃密的頭發(fā)。她性格直爽,做事認(rèn)真,我愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)教師,她在單位里可以說(shuō)是最敬業(yè)的。
這天,我和爸爸早早地回到了家,為了迎接?jì)寢,不一?huì),我認(rèn)真地寫完了作業(yè),爸爸也精心地做了一桌“滿漢全席”。萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)——媽媽還沒(méi)有回家。我和爸爸等的黃花菜都涼了,媽媽還是毫無(wú)音訊。我一馬當(dāng)先地從爸爸口袋里搶過(guò)手機(jī)撥通媽媽的電話號(hào)碼, “媽,你怎么還不回家?”我立刻焦急地問(wèn),“等一會(huì),我馬上就回去!彪娫捘穷^傳來(lái)媽媽疲憊的聲音。我依依不舍地掛斷了電話,晚上九點(diǎn)媽媽給我們打來(lái)了電話,她說(shuō):“今天晚上我要加班,不回去吃飯了。”我那時(shí)我早己躺在被窩里了。
媽媽不僅敬業(yè),而且對(duì)我要求很嚴(yán)格。
丟三落四是我的老毛病了,治了一次又犯一次,反反復(fù)復(fù)地治,反反復(fù)復(fù)的犯。有一天,媽媽對(duì)“治療”技術(shù)進(jìn)行改革,特意給我準(zhǔn)備一個(gè)記事本。往后幾天,我都按照本子準(zhǔn)備東西,經(jīng)過(guò)好幾個(gè)星期的“治療”,我改掉了丟三落四的毛病。
媽媽不僅嚴(yán)格,而且對(duì)我很關(guān)愛(ài)有加。
媽媽每天早上都為我和爸爸做可口的飯菜,晚上又輔導(dǎo)我寫作業(yè),周末又接送我上輔導(dǎo)班。
我的媽媽,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)守信,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
初中的作文400字 篇7
大海,是一個(gè)偉大的“母親”孕育、庇護(hù)著她的“子孫”。她貪婪得吸取河流,為她的“子孫”提供盡可能的生存空間讓她們自由的遨游。盡可能的貯存生命的養(yǎng)料;讓他們過(guò)著安全、舒適而又快樂(lè)的生活。事實(shí)也正如她所愿。因而那“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音是她的笑聲,那是滿足的笑聲、幸福的笑。笑的很大聲也很動(dòng)聽(tīng)。
可隨著人類科技迅速發(fā)展,人口的快速的增長(zhǎng)。她再也笑不出來(lái)了。取而代之的是哭泣。她哭泣著人類的惡行,哭訴對(duì)人類這種惡行的不滿和不解。也哭訴自己的無(wú)能,只能眼睜睜的看著“子孫”遭屠殺自己卻無(wú)能為力。
一股股黑煙直沖云霄,一只只漁船正滿載著一堆堆,堆積如山的魚尸。那是因?yàn)槿祟悇儕Z了他們的水源,正如人沒(méi)有氧氣一樣“窒息”而亡。僅僅只剩下幾條生命,正茍延殘喘的向她的“母親”求救。這一切大海都看在眼里。
“沙啦,沙啦”大海用著嘶啞的聲音盡力的乞求,而人類卻無(wú)動(dòng)于衷。臉上僅洋溢著豐收的喜悅。她再也忍不住了,她用了全力拼命的拍擊、搖動(dòng)著船只。企圖拯救她的“子孫”。但這一切都是徒勞無(wú)功的,任她如何的努力也無(wú)法摧毀那銅墻鐵壁。無(wú)奈,只能眼睜睜的看著“子孫”一個(gè)個(gè)窒息而死。只能眼睜睜的看著兇手一步步的遠(yuǎn)去。直至消失在盡頭。
聽(tīng)那“嘩啦啦”的聲音是?薜穆曇。但是若人類再無(wú)休止的濫鋪濫食那有誰(shuí)能夠保證這不會(huì)成為我們?nèi)祟惖难蹨I呢?
初中的作文400字 篇8
今年,和往常一樣,過(guò)著傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。可今時(shí)不同往日,不同矣!
天明了,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,看到我一縷明亮的陽(yáng)光,聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆的歌聲,我開(kāi)始想著:今天可是中秋節(jié)!今天會(huì)不會(huì)像往常那樣?和家人去旅游?去海灘?還是去公園?還是去兜風(fēng)?還是去……想著想著我的心里都樂(lè)開(kāi)了花兒!我必認(rèn)為今天會(huì)很快樂(lè)過(guò)完中秋節(jié)!
我開(kāi)開(kāi)心心的穿著衣服,穿好了,打開(kāi)房門,撲面而來(lái)就是媽媽做的早餐的香味!
那可真謂是“百里飄香”,不是夸大!我媽的廚藝,可謂是五星級(jí)的還高級(jí)!我開(kāi)開(kāi)心心的坐下,可每個(gè)人的臉上都有著然人捉摸不透的表情,感覺(jué)怪怪的!早餐,在寂靜中進(jìn)行著,爸爸的`那突然的話,像雷似的擊中了我的心:曉潔,今天,你在家寫作業(yè)吧!這都要畢業(yè)了,還要趕著高考,是吧!在家好好學(xué)習(xí)吧!
我的心,停了一拍,身體瞬間僵硬,為什么?今天可是……最終,我還是順從了,媽媽也在旁邊說(shuō)著:“曉潔,好好學(xué)習(xí),時(shí)間越來(lái)越緊,你要不放過(guò)任何一點(diǎn)時(shí)間,去學(xué)習(xí),好嗎?
今天,在家學(xué)習(xí)吧!我不能再說(shuō)什么,因?yàn)槲抑,那時(shí)無(wú)謂的抵抗!何不順從?只是,難過(guò)在所難免!爸媽離開(kāi)家后,我望著偌大的空蕩的家,我的眼眶濕潤(rùn)了!
想到了小時(shí)候:那是多么的開(kāi)心的過(guò)完中秋節(jié)的!好懷念!可是回不去了!我長(zhǎng)大了!有責(zé)任了,有擔(dān)當(dāng)了,該明白了,該懂事了!今年的中秋,今時(shí)不同往日!
初二:胡曉潔
初中的作文400字 篇9
似乎是與生俱來(lái)的,憂愁很少會(huì)離開(kāi)魚兒,魚兒很會(huì)胡思亂想,常常一個(gè)人就可以天馬行空,所以,有時(shí)候魚兒甚至不會(huì)害怕一個(gè)人,因?yàn)榫退阒皇O铝俗约海约阂部梢宰屪约洪_(kāi)心,所以魚兒一度的認(rèn)為自己一個(gè)人也可以過(guò)得很好,只是這樣的認(rèn)知……當(dāng)夜幕慢慢降臨時(shí),這樣的想法近乎諷刺,當(dāng)太陽(yáng)落山了;當(dāng)黑色開(kāi)始籠罩著這個(gè)城市,魚兒便開(kāi)始害怕了,一個(gè)人瑟瑟縮縮的躲在角落里,把所有的燈打開(kāi),企圖趕走黑暗,但卻于事無(wú)補(bǔ)。魚兒很害怕離別,因?yàn)殡x別會(huì)有眼淚,可是魚兒不喜歡掉淚,因?yàn)殡x別代表著失去,因?yàn)殡x別代表著冷漠,所以魚兒不喜歡離別,不喜歡!現(xiàn)在的魚兒已經(jīng)不會(huì)再害怕了,或者應(yīng)該說(shuō)是習(xí)慣,習(xí)慣黑夜;習(xí)慣著孤單;亦或者是喜歡上了夜的孤單……
現(xiàn)在的魚兒正在漸漸的成長(zhǎng),有一天魚兒不會(huì)再害怕夜的孤單,會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)夜,每一個(gè)孤單。有一天,魚兒會(huì)開(kāi)始坦然的面對(duì)人生中的每一個(gè)坎坷;有一天,魚兒會(huì)坦然的面對(duì)離別;有一天,魚兒會(huì)坦然的面對(duì)人生中的每一滴淚水,然后,轉(zhuǎn)身,給身后走過(guò)的路一個(gè)大大的微笑,回頭,堅(jiān)定的往前走。即使前面的路上有風(fēng)雨;即使風(fēng)雨過(guò)后并沒(méi)有彩虹,魚兒仍舊會(huì)很努力的往前走,然后,對(duì)著陽(yáng)光給一個(gè)大大的微笑。
初中的作文400字 篇10
在過(guò)去的一年里,留給了我許多美好的時(shí)光。然而我最喜歡的事是與沈元元老師相處,她是教我們語(yǔ)文的。沈元元老師有一頭烏黑的頭發(fā),精致的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛,還戴著一副眼鏡。沈老師笑的時(shí)候也是我們最高興的時(shí)候,她的笑容可燦爛了。
沈老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得有一次,我把家庭作業(yè)上的一個(gè)“恭”字寫錯(cuò)了,我忘了在“小”的右邊加一點(diǎn)。沈老師在批改時(shí)十分細(xì)心,將我的錯(cuò)字圈了起來(lái)。后來(lái),在課堂上,老師把我叫到身旁,并一筆一劃地幫我解釋這個(gè)字。在一次的默寫中,我不小心把“恭”字又寫錯(cuò)了。作業(yè)交了后,我想:這次完蛋了,沈老師已幫我糾正了一次,現(xiàn)在我又寫錯(cuò)了。令人想不到的是沈老師居然像上次一樣幫我糾正,并囑咐我下次一定要記住了。當(dāng)時(shí),我真是太感動(dòng)了,好想哭出來(lái)!以后,我把“恭”字牢牢記住,再也不粗心大意。
每當(dāng)寫作文時(shí),沈老師就會(huì)提醒我們要和書交朋友,這對(duì)我們寫作文有很大的幫助。平時(shí)沈老師對(duì)我們挺嚴(yán)格的,她常對(duì)我們說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),松是害,對(duì)你們嚴(yán)格是對(duì)你們好。”
現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,雖然您已不教我們了,但是在我的心目中,您永遠(yuǎn)都是我最敬愛(ài)的老師。
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