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責(zé)任作文

話題責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-04-25 18:23:25 責(zé)任作文 我要投稿

【精選】話題責(zé)任的作文匯總10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的話題責(zé)任的作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】話題責(zé)任的作文匯總10篇

話題責(zé)任的作文 篇1

  昨天在校園里玩耍時(shí)我們5名同學(xué)沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度被罰值日一周,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是“壞事”。

  但是今天打掃衛(wèi)生的時(shí)候我非常認(rèn)真,累得都出汗了。上午翁老師表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),翁老師還說(shuō):“男子漢要認(rèn)真負(fù)責(zé),頂天立地”。今天放學(xué)后我告訴爸爸,做錯(cuò)了事學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,得到了老師的表?yè)P(yáng),現(xiàn)在變成了“好事”。

話題責(zé)任的作文 篇2

  一粒種子落入泥土,便開始努力成長(zhǎng),因?yàn)樗茫鞘撬呢?zé)任;一粒雨水從高空落下,便用生命滋潤(rùn)萬(wàn)物,因?yàn)樗茫鞘撬呢?zé)任;一個(gè)花骨朵努力綻放,是為了讓世界多點(diǎn)美麗,因?yàn)樗,那是它的?zé)任。

  他六出祁山,只為國(guó)家能早日統(tǒng)一;他七擒孟獲,只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責(zé)任,“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜,使自己名垂千古。我懂得了,為國(guó)家效力是他諸葛亮的責(zé)任,而一個(gè)人的責(zé)任,是一個(gè)人所應(yīng)盡的任務(wù),須用一生去完成。

  大漠的沙石曾聆聽過她對(duì)國(guó)家不舍的琴音;塞北的寒風(fēng)曾見證過她對(duì)民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個(gè)女子,一個(gè)柔弱的女子,卻在國(guó)家危難之際甘愿犧牲自己。因?yàn)橥跽丫,為?guó)家的和諧效力,這是她的責(zé)任,她應(yīng)用自己的努力去完成這她本應(yīng)該做的事。于是,我懂得了,責(zé)任心是一個(gè)人必備的道德修養(yǎng),它不僅是對(duì)自己的責(zé)任,更是對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  廢寢忘食,他用赤誠(chéng)之心完成了無(wú)韻之離騷;含垢忍辱,他用頑強(qiáng)之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記,講述著一個(gè)史學(xué)家應(yīng)有的良知;司馬遷用一部史記,見證了一個(gè)史學(xué)家對(duì)歷史的忠貞。司馬遷懂得,他是一個(gè)史學(xué)家,他的責(zé)任就是為國(guó)家的史學(xué)盡力,他用一生詮釋了他為自己的責(zé)任所做的努力。于是,我懂得了,每一個(gè)人都應(yīng)背負(fù)著責(zé)任和生活著,并用努力去完成自己的責(zé)任。

  責(zé)任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個(gè)人,隨著我們的成長(zhǎng),責(zé)任隨之變化。我現(xiàn)在是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,所以我應(yīng)為它努力奮斗。在社會(huì)生活中,對(duì)他人友善也是我的責(zé)任,并且懂得愛,懂得憐憫,懂得善良。更要求我們對(duì)生活有著熱愛,對(duì)世界顯現(xiàn)善意,對(duì)他人保持尊重,懂得愛他人,敬畏和悲嘆每一個(gè)短促而勞碌的生命,我們才能才能真誠(chéng)地服務(wù)他人,盡責(zé)社會(huì)。

  諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對(duì)責(zé)任的理解,用行動(dòng)對(duì)責(zé)任作出了最好的詮釋——責(zé)任是美好的,它鞭策我們面向更美好的明天,我們應(yīng)毫不猶豫地?fù)?dān)起身上的責(zé)任,用努力為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。

  

話題責(zé)任的作文 篇3

  生活中有許多條路,有現(xiàn)實(shí)的路,不正是在我們腳下嗎?也有人生的路,我們不是正在走嗎?人生中有許多條路,有直路,也有彎路。有指引我們通向成功的平坦的路,也有充滿艱辛和困苦,布滿荊棘的坎坷之路。

  有正義的路,也有邪惡的路……這就要看你自己的選擇了。

  人生中有一條路叫責(zé)任。在這條路上,沒有鮮花和擁抱,沒有光環(huán)與贊美,沒有輕松與空閑。有的只是巖石般的冷峻,冰雹的打擊與無(wú)情。

  我們過多的贊美了牡丹的嬌艷,青松的挺拔,太陽(yáng)的光輝,云的浪漫,月的高潔……但大多數(shù)時(shí)候我們忘卻了,其實(shí)花,樹,陽(yáng),云,月都有自己的責(zé)任。這正如英國(guó)王子查爾斯說(shuō)過的一句話:“這世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  在責(zé)任這條路上,我們不得不為了走下去而奮斗。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著種種責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任,我們放棄了花團(tuán)錦簇的榮耀,我們放棄了可使人輕飄飄的贊美,我們放棄了令人羨慕的生活,放棄了輕松的享樂與樂趣。

  德國(guó)有個(gè)商人叫弗來(lái)克,他借了一筆錢辦了一個(gè)小銀行,正當(dāng)他的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,有一天,他的銀行被洗劫一空。為此,他換來(lái)了眾人的埋怨,白眼和憎恨。可意外的是,法院判他可以不負(fù)法律責(zé)任。但弗來(lái)克立志要還清這一筆筆債務(wù),他認(rèn)為自己雖不用負(fù)法律責(zé)任,但他需負(fù)道德責(zé)任。于是,他和妻子帶著四個(gè)女兒開始了清貧的還債生涯。當(dāng)他把最后一筆貸款還清后,他終于笑了。為了這一笑,他付出了三十年,這三十年清貧可想而知的。

  為了“責(zé)任”二字,有多少人付出了代價(jià),為走好“責(zé)任”這條路,有多少人付出了代價(jià),有多少人雖默默奉獻(xiàn)卻無(wú)怨無(wú)悔!

  責(zé)任,多么沉重的字眼!我們都應(yīng)該在責(zé)任這條路上一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地走下去!

話題責(zé)任的作文 篇4

  什么是責(zé)任?英國(guó)的查爾斯曾告訴你:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!”

  責(zé)任是一種莊重的態(tài)度;責(zé)任是個(gè)人走向成功的一面鏡子;責(zé)任更是一個(gè)人忠于職守的見證!

  責(zé)任是一種莊重的態(tài)度。我國(guó)青年小提琴制作大師鄭荃,在素有“提琴制作王國(guó)”之稱的意大利榮獲小提琴制作金獎(jiǎng)。在國(guó)外進(jìn)修的四年間,他曾多次在國(guó)際提琴制作比賽中獲獎(jiǎng),但他一直沒有忘記自己代表的是中國(guó)。在那次國(guó)際比賽中,大會(huì)組織者要求在鄭荃的作品上標(biāo)著“鄭荃意大利”字樣。鄭荃發(fā)現(xiàn)后立即找到組織者,要求將“意大利”改為“中國(guó)”。他還對(duì)主辦人說(shuō):“我雖然一個(gè)人參賽,但我代表中華人民共和國(guó),如果你們不改正,我就立即退出比賽!贝髸(huì)主辦人員只好照辦了。他用自己的行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)。民族的責(zé)任感重于泰山,這難道不值得我們歌誦嗎?

  責(zé)任是個(gè)人走向成功的一面鏡子。1920年一個(gè)十一歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),這可是一筆不小的數(shù)目。男孩向父親認(rèn)了錯(cuò),父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難的說(shuō):“我哪有那么多的錢陪人家?”父親拿出12。5美元說(shuō):“這錢可以借給你,但一年后要還我!睆拇四泻㈤_始了艱苦的打工生活,終于掙夠了錢還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任!庇掠诔袚(dān)責(zé)任,難道不是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?

  用自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)責(zé)任,自己的心里會(huì)有一種踏實(shí)的感覺!這件事如果發(fā)生在中國(guó),想必會(huì)有很多中國(guó)的爸爸媽媽一定會(huì)把錢賠給對(duì)方以此來(lái)解決這件事情。因此中國(guó)的青少年大多數(shù)不懂得用勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失,用自己的行動(dòng)去履行責(zé)任。我們這個(gè)社會(huì)之所以有很多令人“意想不到”的事情的發(fā)生,就是相當(dāng)一部分“聰明的”中國(guó)人用“聰明的”辦法去做事,而忽略了責(zé)任的深刻內(nèi)涵,它是對(duì)一個(gè)人一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家民族信仰的支撐,失去了它會(huì)失去一切,甚至導(dǎo)致群體的自相殘害乃至毀滅!

  責(zé)任是一個(gè)人忠于職守的見證。十月革命勝利后人民委員會(huì)設(shè)在斯莫爾尼宮。有一天,在宮門前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫,到斯莫爾尼宮來(lái)開會(huì)和辦事的人很多。有:工人、士兵、農(nóng)民還有學(xué)生。新戰(zhàn)士都認(rèn)真地檢查了他們的通行證。人民委員會(huì)主席列寧來(lái)了,他一邊走一邊思考問題。“同志,您的通行證!甭灏嘀Z夫擋住了他!巴ㄐ凶C?我這就拿!”列寧急忙把手伸進(jìn)衣兜里。洛班諾夫接過證件一看,原來(lái)他就是列寧同志。他非常不安舉手行禮說(shuō):“列寧同志!”小伙子緊張的有些臉紅。列寧拉住這位新戰(zhàn)士的手高興地說(shuō):”你做得很對(duì),小伙子!你對(duì)工作很負(fù)責(zé),謝謝!”

  當(dāng)今社會(huì),人們都看淡了“責(zé)任”這個(gè)不可看淡的名詞。如果每一個(gè)人都把“責(zé)任”看得像泰山一樣重要,那么我們必須樹立起來(lái)的強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),就會(huì)讓我們每一個(gè)人勇敢地挑起自己的明天,擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的未來(lái)!

話題責(zé)任的作文 篇5

  每擔(dān)負(fù)起一種職責(zé),往往伴隨著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。寬闊的街道,之所以那么整潔,是因?yàn)橛辛饲鍧嵐と藷o(wú)怨無(wú)悔地承擔(dān)責(zé)任;擁擠的交通,之所以每輛車能有序通過,是因?yàn)橛辛私痪L(fēng)雨無(wú)阻的承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任看似平凡,實(shí)則偉大,我歌頌這平凡而又偉大的責(zé)任。

  責(zé)任——堅(jiān)持不懈

  在我班,最有特色的亮點(diǎn)之一便是“人人有事做,事事有人做”。每位同學(xué)不僅都有屬于自己的職責(zé),而且還能把這份責(zé)任履行到位。你看,那桌椅的擺放是多么整齊呀!那是蔡美軍和黃開明堅(jiān)持不懈的功勞;你瞧,那粉筆盒和講臺(tái)整理的多么到位呀!那是林思炎的“日常習(xí)慣”;你望,那教室每天都是如此美麗呢!那是美化小組的辛勤付出……在教室里,每天你都能看到每位同學(xué)忙碌的身影,這是在履行作為學(xué)生共有的責(zé)任——努力學(xué)習(xí)。盡管這些責(zé)任顯得那么平凡可見,但它們卻能讓我們懂得做人的道理。我贊頌這堅(jiān)持不懈的責(zé)任。

  責(zé)任——偉大無(wú)私

  如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那必然離不開園丁們的辛勤培育。在我校,每一位教師都承擔(dān)著許多責(zé)任,但他們總是任勞任怨地為我們付出著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著想。就拿我校最偉大無(wú)私的一名五十七歲教師——張國(guó)平老師來(lái)說(shuō)吧,就在不久前,他正在辦公室里認(rèn)真仔細(xì)地為學(xué)生們整理試題,但就在那某一瞬間,他因心臟病突發(fā),倒在了地上,當(dāng)被送到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)不幸離世了。這個(gè)消息讓全體師生萬(wàn)分悲痛,就連在他生命的最后一秒鐘,他還在為自己的學(xué)生著想,為教育事業(yè)而努力奮斗,履行著這神圣而又偉大的使命!我贊頌這偉大無(wú)私的責(zé)任。

  責(zé)任——不求回報(bào)

  在我們的日常生活中,最為常見的責(zé)任便是那父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛了。父母給予了我們生命,就無(wú)怨無(wú)悔為我們付出一切,小到走路,大到為我們的未來(lái)著想,只要是對(duì)我們有益的一切,他們都會(huì)竭盡全力的讓我們得到,從來(lái)不向我們索要一絲一毫。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的父母吧,我的母親不僅每天都在外面辛苦的工作,而且快到我放學(xué)時(shí)便會(huì)飛快地回到家中為我做飯,盡管所有這些非常勞累,但她一想到我一切勞累就全部煙消云散了,我回到家總是能品嘗到美味溫暖的餐食。我的父親經(jīng)常出差,但他也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我著想。我贊頌這不求回報(bào)的責(zé)任。

  責(zé)任不僅僅是堅(jiān)持不懈、偉大無(wú)私、不求回報(bào)的精神,更是每個(gè)人的一種偉大使命,這平凡的責(zé)任令我贊頌。

話題責(zé)任的作文 篇6

  不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇:“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇;“承擔(dān)責(zé)任”會(huì)是我終于身不變的準(zhǔn)則。

  暖暖的太陽(yáng)每天都會(huì)在地平線上露出笑臉,每一個(gè)你會(huì)有以之對(duì)應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。

  責(zé)任是春天的新芽。古代漫長(zhǎng),浩瀚如史詩(shī)般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮,沒有書去閱歷,就常常借鄰居或藏書人的書,親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒有一次食言,不管是寒冬臘月,不管借書的路程有多遠(yuǎn),不管還書的路程有多遠(yuǎn),不管……他總是準(zhǔn)時(shí)地把書歸還,因此別人都愿意借書給他,他也因此能博覽群書,他也因此能做官人。就是因?yàn)樗纬袚?dān)了自己的責(zé)任,才會(huì)有他日后的成就,責(zé)任有大有小,有輕有重,但都是春天的新芽,只要你去承擔(dān)她,秋天就會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。

  責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗(yàn)。有幾個(gè)人一起去旅游,在半路時(shí),答應(yīng)搭了一個(gè)順路人,因?yàn)榭茨莻(gè)人不順眼,因?yàn)檐嚴(yán)镆延刑嗳耍驗(yàn)樗麄儫o(wú)責(zé)任心,本來(lái)商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會(huì)喪失責(zé)任心,難道是責(zé)任太重?其實(shí)責(zé)任就像是無(wú)形的嚴(yán)冬的考驗(yàn),布滿了、陷阱,因此有的人會(huì)喪失自我,不敢面對(duì),逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時(shí)間是唯一的解藥,只要你有恒心,責(zé)任的考驗(yàn)會(huì)像自動(dòng)解開的手銬,隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任,承擔(dān)了她,你就會(huì)很快開啟成功之門。

  是什么,來(lái)得悄聲無(wú)息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng);是什么,走得不留痕跡,卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,留下了成功的橙色;是什么,悄悄地來(lái)了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想,全面的招生平臺(tái),是誠(chéng)信,是堅(jiān)持,是恒心,還是…,都不是,是責(zé)任。

  全世界的人都知道,承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱,承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮,只能徘徊。但全世界的人也知道,承擔(dān)責(zé)任之后,成功會(huì)發(fā),幸福會(huì)畫上心型的記號(hào),你的人生將會(huì)是全部是幸福寫照。

話題責(zé)任的作文 篇7

  為什么要做個(gè)有責(zé)任心的人呢?因?yàn)橛胸?zé)任心會(huì)讓別人尊重自己。今天我就通過一件事讓大家看看我是不是個(gè)有責(zé)任心的人。

  星期五到了,老師吩咐說(shuō)教室要打掃得干干凈凈的。我和黃濤聽見了就連忙分工,我掃地,擺桌子,黃濤拖地,擦桌子。過了好一會(huì)兒我們才把第四組打掃得干干凈凈的,跟新的一樣。雖然我們汗水直流但是沒關(guān)系。只要能完成老師交代的任務(wù)留多少汗都不要緊。

  你們看我是不是個(gè)有責(zé)任心的人?

話題責(zé)任的作文 篇8

  建筑大樓是農(nóng)民工的責(zé)任;

  教育學(xué)生是教師的責(zé)任;

  打掃街道時(shí)清潔工的責(zé)任:

  ……

  我踏著朝陽(yáng),閑庭信步的向?qū)W校出發(fā)。空氣清新,一片寂靜,仿佛一切都在沒有空氣的世界里蠕動(dòng)。

  路過一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著黃色安全帽的農(nóng)民工在幾十米的高處攀爬,我的心頭突然一驚,他們可真勇敢!望著那些樹立在神州大地上的高樓大廈,我感慨極了!他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女,不遠(yuǎn)千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責(zé)任。

  這片不屬于他們家鄉(xiāng)的地方,他們盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。我不禁感慨萬(wàn)千,欲言又止,不知如何咀嚼剛才的一幕,我想,應(yīng)該細(xì)細(xì)品味吧!

  來(lái)到學(xué)校,還是很早,學(xué)校里寥寥無(wú)人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來(lái)翻滾去……我走進(jìn)教學(xué)樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。路過辦公室,我看到了我們的語(yǔ)文老師,她正在低頭批改作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái),吐著沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開始持續(xù)她那漫長(zhǎng)的工作。

  心頭突然有種莫名的觸動(dòng),老師,謝謝您!能在我們還在路途時(shí),您已經(jīng)開始了您的工作,你就是我們?nèi)松飞系闹该鳠,照亮了我們前行的路。如果沒有了您,我們就會(huì)在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責(zé)任,她是偉大的!

  回家后,我悠閑的走在街道上,聽著鳥兒歡快的鳴聲,看著車水馬龍的一番繁榮景象。路過一條寬敞的大路,幾個(gè)穿著橙色服裝的人佝僂著身子出現(xiàn)在我的'視線當(dāng)中,從他們的身邊走過,我發(fā)現(xiàn)整條大街都變得更加整潔,更加的干凈,給人一種很愜意的感覺。

  清潔工雖然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠(yuǎn)存留在人們心中。我都不敢想象,如果沒有了他們,我們的城市將會(huì)變成什么樣子?一切不可想象。

  ……

  每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色,而他們唯一的共同點(diǎn)是都肩負(fù)著:責(zé)任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責(zé)任?想一想,我們又是否盡到自己的責(zé)任了?如果沒有,為何不一起行動(dòng)呢?

  我踏著夕陽(yáng),信心滿滿地駛向回家的路上。

話題責(zé)任的作文 篇9

  責(zé)任,用近義詞解釋就是:本分,義務(wù)、和職責(zé)。

  每個(gè)人都有做人的重點(diǎn),那就是責(zé)任。責(zé)任感對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,首先它是信譽(yù)。一個(gè)沒有責(zé)任感的人,他的信譽(yù)一定會(huì)差,人們不會(huì)信任他,在委以重任的時(shí)候,當(dāng)人們?cè)谶x拔合適人選時(shí),首先會(huì)考慮責(zé)任感強(qiáng)的人,可見責(zé)任感對(duì)于評(píng)價(jià)一個(gè)人非常之重要!

  責(zé)任感還可以體現(xiàn)在孝心方面,因?yàn)閷?duì)自己的父母好是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,如果你沒有責(zé)任感,那么你非常有可能是一個(gè)不孝順的人。

  如果是有責(zé)任感的人,那么這個(gè)人會(huì)感到高興與快樂,因?yàn)橹車娜硕紩?huì)信任他,誰(shuí)都喜歡與責(zé)任感強(qiáng)的人交朋友。他會(huì)擁有很多的朋友。

  在我很小的時(shí)候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為這有什么。但是現(xiàn)在想起來(lái),這種行為是不對(duì)的!文明習(xí)慣是小學(xué)生應(yīng)有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會(huì)責(zé)任感。

  我每天晚上總會(huì)寫作業(yè)寫到很晚很晚。因?yàn)閿?shù)學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責(zé)的家長(zhǎng)。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來(lái)的。我理解了爸爸。

  盡早完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,而孝順父母更是做子女應(yīng)盡的責(zé)任,我應(yīng)該讓父母不再為我過多的操心。

  我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生干部,負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作,來(lái)自責(zé)任感的信譽(yù)讓我在競(jìng)選和擔(dān)任職位期間一帆風(fēng)順,可見責(zé)任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。

  生活中只要留心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責(zé)任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

話題責(zé)任的作文 篇10

  責(zé)任——文明的天空

  人有了責(zé)任的思想,身上才有文明的光輝,責(zé)任與文明是分不開的。一個(gè)沒有責(zé)任感的野蠻民族是談不上“文明”二字的。因?yàn)樗麄儗?duì)民族,對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任感,便沒有文明,不講文明,這個(gè)民族,很快便會(huì)消亡。

  當(dāng)我們隨地亂扔果皮紙屑時(shí),不知有誰(shuí)想過:我是中國(guó)人,我有責(zé)任保護(hù)街道的環(huán)境衛(wèi)生?我想,是沒有的。于是,大街上到處都散發(fā)著腐臭味……當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里與他人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),不知有誰(shuí)想過:我是學(xué)校的一份子,我有責(zé)任維護(hù)我們自己文明的言行舉止?我想,是沒有的。于是,學(xué)校里到處到飄蕩著打架斗毆的人,臟話漫天飛……文明禮儀,就這樣漸漸地在沒有責(zé)任感的地方湮滅。

  上溯到歷史,我看到:屈原慘遭放逐,仍三步一回首地吟頌:“雖九死起尤未悔”;諸葛亮鞠躬盡瘁,扶持阿斗,可扶不起的阿斗終使南陽(yáng)臥龍“出師未捷身先死”,才讓億萬(wàn)“英雄淚滿襟”;變法勇士譚嗣同面對(duì)屠刀仍能高歌:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……華夏五千年,多少熱血男兒血灑疆場(chǎng),多少愛國(guó)志士奔走四方?從“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,到“家祭毋忘告乃翁”的陸游;從“留取丹心照汗青”的文天祥,到“我以我血薦軒轅”的魯迅,這一片片赤膽忠心,豈不是責(zé)任心、文明的光輝的寫照?其實(shí),在所做的事中加一點(diǎn)愛,一點(diǎn)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的愛,就能讓責(zé)任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花,散發(fā)熠熠光輝。

  讓責(zé)任蔓延在你我心中,讓文明與禮儀伴隨在你我身邊,用文明的美麗之光,照亮生活,讓我們的生活,處處綻放美麗的文明之花!

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