我的心情作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的心情作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心情作文1
小學(xué)中，六年級(jí)的意義很大，因?yàn)檫@關(guān)系到我們以后升初。面對(duì)巨大的壓力我感到無(wú)奈，無(wú)奈于要面對(duì)這殘酷的抉擇。
我知道我現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是什么天才，也不是學(xué)神還是逢考必過(guò)的幸運(yùn)兒，我深深為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂。是的，雖然有著九年義務(wù)教育的特權(quán)，但九年讀完了呢？高中怎么辦？
我并不是最優(yōu)秀的。也許，對(duì)于比我學(xué)習(xí)差的人來(lái)說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生，但總是會(huì)有人比我更好。這種等級(jí)的層次感就像弱肉強(qiáng)食的食物鏈，一不小心就會(huì)被更強(qiáng)者吞滅，這種成績(jī)間的攀比就有些反應(yīng)這個(gè)社會(huì)的立足。
說(shuō)六年過(guò)的不快，但卻是一眨眼的事。說(shuō)六年過(guò)得快，又不算，這些年細(xì)細(xì)想來(lái)，母校真是個(gè)奇妙的地方。她有我們厭倦的課堂，幽默的老師，搞怪的同學(xué)，要好的死黨。這種又想留在母校又想脫離母校的感覺(jué)像潮水一樣，一波一波的蕩漾在我的內(nèi)心。離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，真是一種無(wú)以言語(yǔ)的憂傷。
比起憧憬未來(lái)的初中生活我更懷念小學(xué)的天真無(wú)憂，在小學(xué)我們可以犯傻，我們還很無(wú)邪，像還不會(huì)展翅翱翔的雛鷹，需要在父母和老師的懷里取暖。而現(xiàn)在我們像被生活硬生生地折斷了翅膀扔下了深谷，逼迫我們學(xué)會(huì)飛翔。
在母校的五年里我是快樂(lè)的，而在這第六年里我確實(shí)含著淚在努力微笑。
我的心情作文2
如果你想到班級(jí)里找我，那個(gè)能歌善舞的女孩就是我。我的名字叫丁悠然，長(zhǎng)著三角形的眉毛，眉毛的下面，有一雙靈活透亮的大眼睛。我調(diào)皮的小鼻子下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴。
我現(xiàn)在參加了學(xué)校合唱團(tuán)，又要參加《大眼睛》的舞蹈隊(duì)，雖然還沒(méi)有選出來(lái)，但我相信我自己一定能成功的。你都不知道我是多么喜歡唱歌和跳舞啦。我開(kāi)口就唱，伸手便跳，只要有音樂(lè)我就起舞，只要有空，我就唱歌。
有一次，我早早地來(lái)到舞蹈教室，邊唱邊跳。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，同學(xué)們也一個(gè)接一下地來(lái)了。我一點(diǎn)也不知道她們來(lái)了，我就沉浸在我一個(gè)人的世界里。我仿佛看到我站綠綠的草地了，櫻花的花瓣在空中跟我一起翩翩起舞，小鳥在空中跟我飛過(guò)，嘰嘰的叫著，好像在給我們伴奏。啊，多么美好！直到老師說(shuō)上課，我才停下來(lái)。
這就是愛(ài)唱歌、近跳舞的我，你們記住我了嗎？如果想知道我更多的內(nèi)容，我就下次再講給你們聽(tīng)吧。
我的心情作文3
這幾天啊，我們?nèi)喽歼M(jìn)入了青春期了，男女感覺(jué)很強(qiáng)烈，我一直不敢對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，我心中想讓一個(gè)女生做我的知己，那一位女生長(zhǎng)得大方漂亮，我十分喜歡她，但是我始終怕耽誤學(xué)習(xí)，一直壓抑著。我的心情很煩躁。
一天，她主動(dòng)對(duì)我說(shuō)話，圣誕節(jié)她還送我禮物呢，我心情很高興，同時(shí)我也十分緬翩，還是始終不敢對(duì)她表白，這幾天，我想在QQ上送她一些QQ秀作為元旦禮物，可我怕她拒絕我，我心中很是矛盾，一直到今天，她在QQ上對(duì)我說(shuō)：黃立成，我知道你喜歡我，我也有點(diǎn)喜歡你，可是我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，男女關(guān)系是以后的是，我們可以長(zhǎng)大了再談戀愛(ài)啊，我們先把習(xí)學(xué)好再說(shuō)，我喜歡有文化的男生�。�
聽(tīng)了這話我想：對(duì)啊，龐瑞琪說(shuō)的對(duì)啊，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)啊。
今天，我心想：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大再管一下自己的事情，我一定不會(huì)辜負(fù)她的！
我的心情作文4
我的心情會(huì)變各種顏色，灰色、綠色、藍(lán)色……不信你瞧：
灰色心情 難過(guò)
一次，媽媽上街去了，沒(méi)有告訴我一聲，我難過(guò)地想：媽媽為什么不叫我一聲呢？是因?yàn)椴粣?ài)我了嗎？當(dāng)時(shí)我的心情一下子變成了灰色。
綠色心情 醒悟
有一天，我的朋友來(lái)找我玩，媽媽隨口答應(yīng)了，說(shuō)讓我玩一會(huì)回來(lái)做作業(yè)。我們玩起來(lái)跳繩，在玩的過(guò)程中，我不慎摔了一跤，把皮都摔破了。我哇哇大哭地跑回了家，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)摔破了皮。媽媽笑著說(shuō)：“自己摔跤了還哭？“這句話使我明白了，做人應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己做的事應(yīng)該自己承擔(dān)，想到這里，我的心情一下子又變成了綠色。
藍(lán)色心情 溫暖
一次，我碰到了一道難題，我胡亂做了一下就上交了。下課時(shí)，老師把我叫到跟前，親切地問(wèn)我：“你怎么忘了做這道題？”我羞愧地說(shuō)：“這道題太難了，我做不出來(lái)！”老師聽(tīng)了，就拿出了草稿紙，在我邊上，給我耐心地講解，一遍又一遍，直到我完全明白為止�？粗蠋煹哪�，我的心里一陣暖和。此時(shí)，我的心情一下子變成了藍(lán)色，似乎看到了藍(lán)藍(lán)的天空和大海。
怎么樣，同學(xué)們，你們的心情會(huì)變色嗎？
我的心情作文5
一直以來(lái)，我都不把自己的時(shí)間當(dāng)回事，把自己的心情當(dāng)成為所欲為，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都是我的錯(cuò)。 ——題記
時(shí)間過(guò)去了那么久，我們一直都沒(méi)有辦法預(yù)料的，到其身體的能力根本就不在這里，被拒陷著。
但是既然他們已經(jīng)開(kāi)口邀請(qǐng)了，你這就說(shuō)明很給你面子了，不管是有著什么樣的理由，都不應(yīng)該那么輕易地就拒絕，如果真的有什么，沒(méi)有辦法赴約的事情就要委婉地解釋清楚。
也不要把你們的關(guān)系弄得太尷尬。
也許從一開(kāi)始你們想要的一種文章就是這樣簡(jiǎn)單明了的記敘文。從來(lái)都不需要那樣非常高大上的東西。
只是如果我們也隨著那種盲目從眾的心理去看待它們，去評(píng)價(jià)他們的時(shí)候，我們就已經(jīng)失去了原本的自我。
那些很好看的綜藝節(jié)目你又堅(jiān)持了多長(zhǎng)時(shí)間呢，還是說(shuō)人世間所有的不盡如人意，都在你的世界當(dāng)中有所體現(xiàn)，但是別人卻麻木不覺(jué)了嗎？還是說(shuō)這些都只剩你一個(gè)人的幻想，放大自己的痛苦，卻忽視別人的感受。
假如你一直都在，如果你的高考不費(fèi)任何力氣，那么我敢肯定你一定沒(méi)有現(xiàn)在的成就。
但是這些都要經(jīng)歷過(guò)之后才有資格發(fā)言，才能夠掌握一點(diǎn)程度的話語(yǔ)權(quán)。
所以，后來(lái)的后來(lái)，我們都成為現(xiàn)在的樣子。所有的成長(zhǎng)，都在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中。
我的心情作文6
每一個(gè)人都有被想哭的心情纏上的時(shí)刻，有些人是嚎啕大哭，抒解著人生中最美麗的壓力；有些人是暗中流淚，抒發(fā)著世界里最閃爍的陰霾，醞釀未來(lái)。
我小學(xué)的時(shí)候，養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小老鼠，跟它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻是那么的開(kāi)心！可是當(dāng)它們逝去的時(shí)候，我突然心跳加快、呼吸急促。那種心中的酸楚、辛澀真的讓人傷心欲絕，原本我心中的美妙風(fēng)景突然風(fēng)云變色!那時(shí)我只好躲入我的心房，讓心中的澎湃洶涌，有如一個(gè)一個(gè)的浪頭打在我的心頭；而陷入我心房的水，就像是我滴落心房的眼淚，那淚流不止的沮喪讓人無(wú)法振作起來(lái)。
但是，雨也有停止的時(shí)候，譜出旋律的歌手也有休息的時(shí)刻，再怎么忿恨難平的心情也該平靜了，就像海倫凱勒說(shuō)過(guò):“面對(duì)光明，陰影就在我們身后�！蔽夷秋L(fēng)云變色的世界也要雨后天晴，面對(duì)事實(shí)。我那時(shí)渾渾噩噩的心情，才終于轉(zhuǎn)變成冀望未來(lái)的彩虹，解開(kāi)那段日子禁錮的枷鎖，邁向未來(lái)。
我的身體就像是天空，包含著所有的心情，當(dāng)想哭的時(shí)候就會(huì)飄出烏云，心情是起伏不定的，要脫離烏云，就需要那快樂(lè)晨曦的照耀。
當(dāng)想哭的時(shí)候，我要趕快將我的悲傷丟離這里，走向那光明的快樂(lè)。
我的心情作文7
五一長(zhǎng)假到了，原本我想在勞動(dòng)節(jié)那天全家一起去玩，可是沒(méi)想到那天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要上班。”我的心掉到了谷底，我心里想：“算了，還是在家里看書吧�！眲倓偘研氖障�，在安靜的看書時(shí)，忽然，電話鈴響了，我拿起電話機(jī)，大舅舅說(shuō)要帶我去杭州樂(lè)園玩，我的心情一下子就從谷底飛上了天。心里飄飄然的。
我扔下書本，馬上催著姐姐做準(zhǔn)備，我們作好準(zhǔn)備后，等著大舅舅來(lái)接我們。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的習(xí)里十分焦急，簡(jiǎn)直可以用“望眼欲穿”這個(gè)詞來(lái)形容。終于，大舅舅那輛熟悉的車出理在我的面前，我上了車，大舅舅開(kāi)始開(kāi)車了，我的心也隨著車輪的旋轉(zhuǎn)，飛到了杭州樂(lè)園，可是到了半路，車子越來(lái)越多，車速也越來(lái)越慢，一看到外面，因?yàn)橛稳颂�，車子也排起長(zhǎng)隊(duì)。車子像蝸牛一樣慢慢地前行。人也在車?yán)镒兂伞翱救樨i”因此，我的心里十分郁悶，早知道要在車子里受這種苦，還不如在家里好好地看書，真后悔，選擇這個(gè)時(shí)間來(lái)玩，就這樣，我的心情就在這斷斷續(xù)續(xù)地行駛中變化著。
我的心情作文8
當(dāng)悲傷滲入心臟，當(dāng)眼淚滑落地面，當(dāng)自己無(wú)能為力的時(shí)候，是用軟弱得到憐憫，還是用堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)自己？多少人選擇了軟弱，因?yàn)橹辽倏梢葬尫叛蹨I得到安慰，所以放棄了堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的人，但我也并不討厭軟弱的人，因?yàn)樗齻兊男那�，我最懂�?/p>
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)軟弱的女孩，她因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕斑@樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)得起你的成績(jī)嗎？”而哭泣。那時(shí)，她站在老師辦公室的邊上，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，悲傷從她的`眼眶中落出。她沒(méi)有辯解，也沒(méi)有擦拭眼淚，只是任由淚珠滾落地面，“啪嗒啪嗒”，這個(gè)聲音引起了許多人的同情。那時(shí)，她就在我的眼前，我沒(méi)有安慰，只是一同靠在墻邊。我懂，她其實(shí)不需要安慰，而是堅(jiān)強(qiáng)，卻沒(méi)有人理解，也沒(méi)有人給予，所以才會(huì)變得不再堅(jiān)強(qiáng)，變成了一個(gè)軟弱的人。
她的心很痛，我懂；她的淚止不住，我懂；她很想堅(jiān)強(qiáng)，我懂。但她是個(gè)軟弱的人。
但她如果堅(jiān)信自己可以，就能堅(jiān)強(qiáng)。所以需要有人給她個(gè)微笑，給個(gè)陽(yáng)光。你的心情，我懂！
我的心情作文9
歲月，正好。時(shí)光如流，歲月飛逝，生活正如一瓶瓶晶瑩剔透的玻璃瓶，承載著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。倘若往其中加進(jìn)些許調(diào)味劑，豈不構(gòu)成了我心情的味道？！
檸檬pk劑
“哎，還有這么多作業(yè)呢！”我無(wú)可奈何地翻了翻作業(yè)本�？粗且粋�(gè)個(gè)可惡的數(shù)字，嘆了口氣，抓緊時(shí)間，開(kāi)始和時(shí)間老人辛酸的pk！唉，檸檬劑是不是太多了？嗯，不過(guò)檸檬酸也有一番別樣的味道呢。
櫻桃happy劑
“耶，太棒了！這個(gè)周末的作業(yè)全都o(jì)ver了�！蔽铱粗呀�(jīng)完成的作業(yè)本，心中如塞滿了一顆顆櫻桃，感覺(jué)世界充滿了陽(yáng)光，啊，春暖花開(kāi)，鳥語(yǔ)花香，真愛(ài)櫻桃happy劑！
苦瓜cry劑
“嗯，期末考試即將來(lái)臨，現(xiàn)在咱們開(kāi)始做一份小練習(xí)！”班主任用365度的眼鏡掃視全班，于是，在一番苦澀的時(shí)間里，我們可是在心里cry呀！
不管是檸檬劑，櫻桃劑還是苦瓜劑，都充盈了我們的生活，讓生活飄溢著香的味道。生活里多些“心情調(diào)味劑”不也更好嗎？嗯，陽(yáng)光正好，下一秒調(diào)味劑又會(huì)是什么味道呢……
我的心情作文10
黑夜，一路的跌倒，一路的彷徨，一路的不知所云，可總感內(nèi)心有一面鏡子可以掩映出光亮，心情的跌宕起伏，不論怎樣，在我內(nèi)心深處總有一抹光，為我照亮，照亮
糾結(jié)很久。我無(wú)法想象那心情失落的樣子，也不愿去想。
心情的哀傷，去洗一次澡吧，阿貍相信某一次淋浴會(huì)沖去所有的哀傷，我，也相信。
我們不可能永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的，但我們可以用自己的努力，換來(lái)人們所說(shuō)的幸運(yùn)，也許只要我們開(kāi)心，就是事情再糟，我們也會(huì)面對(duì)。
心情帶動(dòng)著一個(gè)人的行為，在困難時(shí)不悲傷，不絕望，攜著天晴一起走，高興時(shí)，幾乎一切都不得容易。
就是沒(méi)有天使一樣的翅膀，那又怎么樣，我不依舊很開(kāi)心嗎？當(dāng)擦亮心情的時(shí)候，一切早就變得美好，陽(yáng)光依舊溫暖，那盞長(zhǎng)久亮的燈也依舊在我心靈深處為我護(hù)佑，再跌倒，再彷徨，也因心情快樂(lè)而美好
安徽滁州明光市第二中學(xué)初二:劉筱行
我的心情作文11
所有人都有一些興趣愛(ài)好，當(dāng)然我也不例外。有些人喜歡爬山、游泳，可我喜歡唱歌、跳舞我的興趣愛(ài)好可是有些來(lái)歷的哦！不信你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我上一年級(jí)時(shí)就被謝老師選去跳舞，我們每天早上或下午都要練基本功——壓腿30下，下腰20個(gè)，劈腿15次……都練的大汗淋漓。特別苦，每天5：30才能回家。當(dāng)年我們還參加了舞蹈比賽，作品名叫｛｛搖籃｝｝。竟然得了一等獎(jiǎng)。我們都覺(jué)得功夫總算沒(méi)白費(fèi)，我一跳就是5年，就漸漸的有興趣了。唱歌是四年級(jí)才感興趣的，當(dāng)時(shí)李老師，按聲音來(lái)分配音段。老師也非常照顧我，因?yàn)槊看翁韬统柙谕粫r(shí)間訓(xùn)練，所以我都會(huì)的跑上跑下，練完歌又趕著去練跳舞。到比賽時(shí)，我又畫舞蹈妝，又化合唱妝好怪喲！可是這次比賽都得了1等獎(jiǎng)。過(guò)后還有東西吃呢！
其實(shí)，音樂(lè)可以讓你放輕松，每當(dāng)心情不好時(shí)音樂(lè)可以讓你舒緩心情呢！當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我并不是吶喊，而是如癡如醉的跳舞，唱歌。讓自己的心情變的更好！
這就是我的愛(ài)好，雖然不怎么樣，但對(duì)我可是意義重大，還是我舒緩心情的良藥呢！
我的心情作文12
我在樂(lè)中小學(xué)，5年級(jí)了，在2班。
我在這個(gè)班的朋友是很多的，我們的友誼比海還深比山還高，我在這個(gè)班已當(dāng)樂(lè)3年班長(zhǎng)了，和我重1年級(jí)同班的有很多了，但有10多個(gè)人他已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，如一個(gè)和我很好的人他姓陳，名我忘了，他重3年級(jí)和我分開(kāi)的，我希望他能回來(lái)。我從3年級(jí)任實(shí)的也有很多，如：盛亮.裴美佳等.
然而我快上6年級(jí)了，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，我有可能，只是有可能考上外面的學(xué)校，我離不開(kāi)這個(gè)班我是這個(gè)班的一員，我的朋友除了伍文鋒和史輝宗之外可能沒(méi)人能出去了。
我的心情是傷心的，我不想和我的朋友分離，然而這可能是不可能的了。我希望我在這個(gè)班的朋友不要忘了我，和這個(gè)班，人人都要記住這個(gè)班，這個(gè)5(2)班。
我的心情作文13
我的天空，小時(shí)候是一片蔚藍(lán)的天空。 曾幾何時(shí)，那昔日的天空已經(jīng)蒙上粉塵，成為灰霧蒙蒙的天空。已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的光彩。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，天空的巨大變化，亦是我的心境變化。 小時(shí)候，我愛(ài)在天空下跟著兒時(shí)玩伴們一起奔跑，徜徉在童年的快樂(lè)時(shí)光中，陽(yáng)光溫和的灑在身上，暖洋洋的。
再大一些，我喜歡躺在一塊平緩的地上，欣賞著天上朵朵白云，聆聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的悅耳的鳥叫聲，感觸身上漸漸暖和起來(lái)的奇妙感覺(jué)。這樣悠閑的日子，是多么的好。等到我再大了一些，已經(jīng)是沒(méi)有時(shí)間去做這些曾經(jīng)我已經(jīng)不知道做了多少遍的行為。心中難免有些傷感。但，因?yàn)楝F(xiàn)在我有比這些更重要的事情。
待到我手中瑣事，要事都已經(jīng)完成之時(shí)，重新躺倒地上，想要再次重現(xiàn)兒時(shí)的回憶，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做不到了。地是那樣的地，天是那樣天�？晌业男�，卻變了。不再像以前一樣澄澈透明，不再像以前一般有一顆赤子之心。他們依舊是那么的熟悉，而我卻跟他們已經(jīng)格格不入。
我的心情作文14
我現(xiàn)在心情很好，像是剛剛吃了一大塊奶油蛋糕，心情很好。一絲陽(yáng)光灑在我身上，雖然是嚴(yán)寒冬日，但我卻感覺(jué)心曠神怡。
外面是晴天，一朵朵云為一碧如洗的天空做點(diǎn)綴�？匆�(jiàn)云輕飄飄的樣子，讓我想起了兒時(shí)的棉花糖。一絲絲風(fēng)吹過(guò)，吹得云一點(diǎn)點(diǎn)往它的家走去。鄉(xiāng)村如畫的風(fēng)景，令我陶醉，像極了一副水墨畫，遠(yuǎn)處的河畔還結(jié)著厚厚的冰層，一直伸到遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我的心情很好，像是剛剛見(jiàn)到了一個(gè)錢袋，心情很好，一絲絲微風(fēng)披在我身上，雖然是冰凍三尺的冬日，但我感受到了春天的溫暖。
快過(guò)年了，人們都忙著準(zhǔn)備年貨，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，我也沉靜在這樣的氣氛當(dāng)中，不能自拔。心情十分愉悅，我聞著讓我流口水的肉香，連弟弟都樂(lè)開(kāi)了花。讓我完全忘記了初三生活的壓力，呼吸一口快樂(lè)的空氣，心里都想唱上一首了。
臨近黃昏，幾只麻雀向山那邊飛去，水墨畫上又多了一副：山氣日夕佳，飛鳥相與還。的美妙畫卷。
人活著，難道不應(yīng)該一直都笑對(duì)人生嗎？
我的心情作文15
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。今天一早，我來(lái)到了新開(kāi)的鼓浪嶼書屋，帶著美好的心情，我開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。
上課之前，同學(xué)們?cè)诶蠋煕](méi)來(lái)時(shí)開(kāi)始看書，對(duì)今天要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。
開(kāi)始上課了，同學(xué)們到一邊的學(xué)習(xí)區(qū)域坐好，準(zhǔn)備聽(tīng)課。老師今天給我們講的是關(guān)于成語(yǔ)的知識(shí)。老師先和我們玩了成語(yǔ)填空的游戲，同學(xué)們都玩得其樂(lè)融融，非常高興。接著老師還給我們一些題，讓我們來(lái)?yè)尨�，誰(shuí)搶答對(duì)了，就得到一包零食。最后邵老師給我們講了怎樣寫好今天的作文，還給我講述了一個(gè)她出去游玩的經(jīng)歷，把我們逗得都前仰后合，開(kāi)懷大笑。講的是她去和尚房玩時(shí)，有一個(gè)人走在玻璃棧道上很害怕，而老師就鼓勵(lì)她，但還是不行只能一直扶著她走到了終點(diǎn)，老師助人為樂(lè)的行為值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。老師講完課后，我們就開(kāi)始寫今天的作文。
這真是美好的一天�。∽屛彝浟酥暗臒⿶�。
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