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關(guān)于小學(xué)的作文

快樂的六一小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-20 17:25:36 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

快樂的六一小學(xué)作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂的六一小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂的六一小學(xué)作文(15篇)

快樂的六一小學(xué)作文1

  星期四的晚上,我和媽媽在為明天的六一做準(zhǔn)備。

  我們?nèi)ッ姘曩I了兩袋面包,回到家里,媽媽立刻把面包倒出來(lái),像變魔術(shù)似的操作著,不一會(huì)兒,面包就變成了一個(gè)個(gè)三明治。

  星期五早上,我拿好三明治向?qū)W!斑M(jìn)軍”終于走到了學(xué)校,見已經(jīng)開始了,我們專屬的美食大會(huì)。

  我立刻跑到我們班的店鋪旁,拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了,我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜,不好吃不要錢!绷ⅠR,好幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái),前幾位顧客都還善良,一連買了兩個(gè)。

  但到了后面,有個(gè)人竟然不買還在說(shuō):“你不是說(shuō)不好吃不要錢嗎?"我連忙點(diǎn)頭,他卻耍猴似的戲弄我說(shuō):“三明治一點(diǎn)也不好吃,我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高,卻手足無(wú)措的看著那驕傲離去的背影,心里一直憤憤不平。

  但我還是很順利的把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師說(shuō)自己也能去買,我高興得手舞足蹈,不一會(huì)兒,自己的袋子就已經(jīng)“吃”得飽飽的了。此時(shí)此刻,肚子也已經(jīng)圓溜溜的了。

  。×皇嵌嗝疵篮霉(jié)日,我喜歡這次的六一,這次六一給了我多大的享受!

快樂的六一小學(xué)作文2

  這次的六一對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非同一般,因?yàn)檫@是我童年中的最后一個(gè)六一了,之后我就要迎接五四青年節(jié)。所以,我倍加珍惜這個(gè)六一。

  早上我早早的來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)還沒有開校門,我便來(lái)到了馬濠公園,來(lái)到公園一看好家伙,眼前的景象令我破涕為笑,我們班表演節(jié)目的女生有三個(gè)人在這里,她們畫的這個(gè)妝可以說(shuō)是女妖怪一點(diǎn)也不夸張,臉上的粉底打的厚厚的,濃濃的眼線,剛好為這妝打扮增添了幾分樂趣。

  我進(jìn)了校,媽呀,這還是我們班嗎?表演的人各個(gè)濃妝淡抹好似要參加聚會(huì)打扮一下不可。

  這次的六一,有些不同,因?yàn)榉鍟?huì),這次六一改在體育館進(jìn)行;顒(dòng)場(chǎng)地有限,所以就分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)上半場(chǎng)是1到3年級(jí)的同學(xué),下半場(chǎng)4到6年級(jí)的同學(xué),看不到現(xiàn)場(chǎng)直播的同學(xué)們,可以利用多媒體觀看轉(zhuǎn)播。

  表演開始了,首先,管樂團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行,演奏的曲目是《義勇軍進(jìn)行曲》,之后就是1到3年級(jí)的小同學(xué)的表演了,其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節(jié)奏,跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。

  經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間,終于輪到了我們?nèi)ンw育館了,首先是我們敬愛的辛校長(zhǎng)講話,之后就是我們高年級(jí)同學(xué)大顯身手的地方了,而在高年級(jí)當(dāng)中最喜歡的節(jié)目還是我們班表演的小品了,全了,不論是胖還是瘦,只要品質(zhì)高尚就是美,身心健康就是美。

  唉,這是最后一個(gè)六一就這么過(guò)去了,真心舍不得離開我的童年。

快樂的六一小學(xué)作文3

  今天,青園小學(xué)全體師生將要在湖南省青少年活動(dòng)中心度過(guò)一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

  早晨八點(diǎn)半,我和媽媽就到達(dá)了活動(dòng)中心南門,頓時(shí)感覺到了節(jié)日的氣氛。門口是一個(gè)紅色的氣球拱門,上面寫著“祝全省少年兒童節(jié)日快樂”,拱門的頂端左右兩邊各坐著一只可愛的小熊。穿過(guò)拱門,旁邊有巨大的“機(jī)器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來(lái)。我們對(duì)照著地圖找到了“二年級(jí)大本營(yíng)”,簽到領(lǐng)了禮物和Y米券后就開始自由活動(dòng)了。

  我和媽媽首先來(lái)到水池旁,里面漂浮著鼎鼎有名的大黃鴨,水池里還有魚兒、蝌蚪在嬉戲。

  接著我們?nèi)⒂^了3D畫展,這些畫非常有趣,每一幅畫都是那么逼真,卻又是不完整的,需要我們走進(jìn)畫里作為它的一部分,這樣才是完整的畫。

  參觀完畫展,我們又去參觀了青年運(yùn)動(dòng)史陳列館,里面有許多青年英雄的照片及其資料,我們還順利的完成問(wèn)卷,不僅學(xué)到了許多知識(shí),還收獲了小禮物。

  最后,我們還參觀了六年級(jí)哥哥姐姐們的跳蚤市場(chǎng),就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個(gè)充實(shí)而又有意義的兒童節(jié)呀!

快樂的六一小學(xué)作文4

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

  今天,陽(yáng)光明媚。上午七點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著幸福的氣息。

  這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門,上午是文藝匯演,下午游園活動(dòng)。我最期待下午的游園活動(dòng)。

  中午睡午覺,我都是興奮的。終于等到下午游園活動(dòng)了。郭老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開始!鳖D時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。

  最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來(lái)了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)有的把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

  活動(dòng)完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦,還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果,饞得口水都要流出來(lái)。可是,一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛別人,愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

  今年,我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。

快樂的六一小學(xué)作文5

  今天是“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶;顒(dòng)。

  我們的活動(dòng)很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。

  擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄模⒚缮涎劬。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的:“古詩(shī)兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。

  猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì)兒猜是禮花,一會(huì)兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。

  我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我不會(huì)忘記這一天的!

快樂的六一小學(xué)作文6

  盼星星,盼月亮,終于等到星期五這一天啦!今天我們可以在省青少年活動(dòng)中心體驗(yàn)前所未有的“六·一”活動(dòng)了。

  我昨晚早早地就睡了,今天早上六點(diǎn)就起床了,七點(diǎn)就到了“大本營(yíng)”,雖然才七點(diǎn)鐘,可是參加節(jié)目表演的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地入場(chǎng)了,在媽媽們的幫助下化妝、整理服裝,為節(jié)目表演做準(zhǔn)備。

  一眨眼的功夫,活動(dòng)中心就熱鬧非凡,許多商家在自己的地方“安營(yíng)扎寨”,等著同學(xué)們來(lái)參加他們的活動(dòng)。太陽(yáng)公公似乎也感受到了我們的快樂,露出了火紅的面孔,給我們帶來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。

  廣場(chǎng)邊上有個(gè)做糖人的伯伯,我的同學(xué)點(diǎn)了一個(gè)大龍,只見那位伯伯不停地?cái)噭?dòng)著小鍋里的糖漿,等糖漿變得金黃的時(shí)候,伯伯就在光滑的瓷板上制作起來(lái)。伯伯的動(dòng)作十分嫻熟,細(xì)細(xì)的糖漿在瓷板上揮灑自如,不一會(huì)兒,一條栩栩如生的龍就展現(xiàn)在大家的眼前。

  這里還有3D畫展欣賞,3D畫展里的畫看起來(lái)就像真的一樣,有一幅凳子畫就像一把突出的凳子擺在那里,真假難分,引得大家爭(zhēng)著去坐。還有一個(gè)活動(dòng)叫“跳蚤市場(chǎng)”,同學(xué)們拿出了家里平時(shí)用不上的東西來(lái)進(jìn)行交易,因?yàn)檫@里的東西物美價(jià)廉,所以吸引了許許多多的人來(lái)交換,這里有些擁擠,但很熱鬧。

  在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),還有背簍接球、卡拉OK、拼T等很多好玩的游藝項(xiàng)目,雖然我沒有一一玩到,但是這次活動(dòng)讓我感受到了不一樣的“六·一”節(jié),今天我很快樂,希望大家也和我一樣,度過(guò)了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

快樂的六一小學(xué)作文7

  六一,是一個(gè)讓所有兒童開心的節(jié)日,是一個(gè)讓所有兒童無(wú)比歡呼雀躍的節(jié)日,更是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),在我的盼望中終于來(lái)了!

  清晨,我早早地來(lái)到班級(jí)門口,只見班級(jí)里掛滿了彩帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演,有的還在對(duì)自己的節(jié)目做最后的演練。

  演出終于開始了,曹鑫澤第一個(gè)上場(chǎng),只見他一上臺(tái),就跳起了火爆的街舞,頓時(shí),臺(tái)下的人個(gè)個(gè)都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節(jié)奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。

  下面一個(gè)節(jié)目該我上場(chǎng)了,我的心撲通撲通地跳著,十分緊張。這時(shí),不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌,我一下子來(lái)了勇氣,自信地走上了臺(tái)。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著唱著,我就完全投入了,仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后,全班掌聲雷動(dòng),表演的很成功,我松了一口氣。

  第三個(gè)節(jié)目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺(tái),而是悄悄地躲到臺(tái)后,大家把他拖出來(lái),他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節(jié)目才行啊!

  時(shí)間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!希望以后的六一都能這么精彩!

快樂的六一小學(xué)作文8

  “六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了,我好開心!

  一大早我就蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校為了慶!傲弧,組織同學(xué)們進(jìn)行了兩人綁腿,搶板凳,抱球等比賽活動(dòng),我可是其中的一名小選手呢!到校沒多久,我們的活動(dòng)就在學(xué)校的后操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的展開了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項(xiàng)目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿,這樣就成了兩人三條腿了,我覺得很有趣。參賽的選手分別來(lái)自一年級(jí)的三個(gè)班級(jí),看著別班選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,我很焦急,和劉懿互使眼神,暗自鼓勁!口哨想起,比賽開始。我們倆憋足了勁往前跑,一邊跑,一邊喊著“一二,一二”的口令,同學(xué)們?cè)趦膳援?dāng)啦啦隊(duì)為我們揮動(dòng)手臂拼命喊加油!六組隊(duì)員你來(lái)我往,爭(zhēng)分奪秒,顧不上偷看別班的對(duì)手,就知一個(gè)勁的往前沖!

  隨著一陣歡呼聲的響徹全場(chǎng),比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名,可是,我覺得這些并不重要,因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的努力,我們不但獲得了比賽的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了我們的膽量,更讓我們渡過(guò)了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。我們期待著下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來(lái)!

快樂的六一小學(xué)作文9

  今天丹霞影劇院已經(jīng)座無(wú)席地了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天在這里舉行一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié),我們的臉上都浮現(xiàn)出歡快的笑容,孩子們的歡笑聲,家長(zhǎng)的議論聲,加上音響的樂聲,影劇院更加熱鬧了。

  2點(diǎn)30分,表演正式開始了,首先由六年級(jí)的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕,大家都回蕩在這美妙的歌聲中,一直到第九個(gè)節(jié)目,是我們班的節(jié)目,我看見那九個(gè)女同學(xué)臉上都是緊張的樣子,我真擔(dān)心她們會(huì)跳不好,音樂一開始,我看見她們臉上緊張的表情沒有了,取而代之的是燦爛的笑容。節(jié)目一表演完,場(chǎng)下立即響起雷鳴般的掌聲,評(píng)委也滿意的笑了,

  我的心平靜下來(lái)了,我想我們一定能拿第一。表演一直在持續(xù),可掌聲和議論聲都沒有原來(lái)我們的那么大聲,23個(gè)節(jié)目終于結(jié)束了。給頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,當(dāng)讀到四<二>班一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同地歡呼起來(lái)。我默默地想:“她們的努力真沒白費(fèi)。”

  這次“六一”兒童節(jié)使我記憶深刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

快樂的六一小學(xué)作文10

  童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動(dòng)。

  早上,創(chuàng)藝傘繪活動(dòng)便拉開了帷幕,各班同學(xué)八仙過(guò)海,各顯神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),畫出了一把把美麗的雨傘,襯著天上飄下的毛毛雨,迷人極了。

  緊接著游園活動(dòng)開始了,一聲下令,同學(xué)們像一只只出籠的鳥兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個(gè)目標(biāo)—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口,此時(shí),門口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了,但是我心想一定要去,總算找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口,經(jīng)過(guò)了十分鐘的耐心等待,終于輪到我了……

  我的身前放著一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆,規(guī)則一目了然,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽音樂響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來(lái),想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想,只有一心一意仔仔細(xì)細(xì)做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來(lái),把筷子平下來(lái),拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我高興極了,找到了感覺,投下了第二顆彈珠,不一會(huì),音樂停止,我投入了十顆彈珠,評(píng)委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。

  11時(shí)左右,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來(lái),這時(shí)我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來(lái)越香,越來(lái)越甜……

快樂的六一小學(xué)作文11

  今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng),而這次活動(dòng)的'項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng),它們是雙人過(guò)河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目,而我參加的是齊心運(yùn)球。

  比賽是舉行在吵鬧的操場(chǎng)上,在9點(diǎn)鐘左右我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了小操場(chǎng),那時(shí)小操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人,只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的,我們也不例外。

  首先我們舉行的是雙人過(guò)河,我們把路當(dāng)成河,把從教室里拿來(lái)的泡沫當(dāng)成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對(duì)面這樣才算成功,非常地簡(jiǎn)單,但在比賽的過(guò)程中,同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的動(dòng)作,而導(dǎo)致速度變慢,雖然我們還是沒有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。

  接著就是齊心運(yùn)球了,這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來(lái)然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊(duì),我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色,只不過(guò)王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來(lái),可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來(lái)繼續(xù)跑。

  這次的六一活動(dòng)是我過(guò)的最快樂的,雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無(wú)窮。

快樂的六一小學(xué)作文12

  記得20xx年的六一兒童節(jié),我在學(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!那是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目,我們班也不例外,聽說(shuō)沒有班級(jí)演小品,所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生,經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。

  每一天,我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練,一開始,大家都不熟悉臺(tái)詞,老背錯(cuò)了,后來(lái)大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來(lái)越棒了?煅莩隽耍_老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。

  六一節(jié)到了,我們也要開始演出了,第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻,我是第三個(gè)上臺(tái)的,我無(wú)意間在臺(tái)下看見了媽媽,呀!媽媽怎么來(lái)了?我不是叫她別來(lái)的嗎?她怎么還來(lái)!到我上臺(tái)了,我的心就快跳出來(lái)了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺(tái)詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。

  果然,我們班的節(jié)目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái),我在想:這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開心的一次!我想要是天天都過(guò)六一兒童節(jié)多好!

快樂的六一小學(xué)作文13

  為了我們度過(guò)一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),學(xué)校在星期五的時(shí)候?yàn)槲覀兣e辦了一次美食節(jié)。當(dāng)然,這些美食不是白來(lái)的是我們一起做起來(lái)的!

  我們四二班的美食有很多:有吳貞學(xué)媽媽的水果沙拉;湯軒媽媽的蛋餅;齊嫣然媽媽的奶油面包;楊錦茹媽媽的三明治;還有我媽媽的壽司;味道十分獨(dú)特!

  美食節(jié)開始的時(shí)候,我們大家在大吃特吃。后來(lái)我去看齊嫣然媽媽做奶油面包:先用勺子成一勺奶油放到機(jī)器里;然后把洞添滿;接著蓋上機(jī)器的蓋子,壓制奶油面包;最后,一盤香噴噴的奶油面包就做好了!我順手拿了一個(gè),一口咬下去: “哇,好香、好脆呀!”正當(dāng)我要去拿第二個(gè)的時(shí)候,齊嫣然媽媽說(shuō):“等一下別人,有些人還沒吃過(guò)呢!”我只好嘆了口氣說(shuō):“悖要是還能拿一個(gè)就好了。” 后來(lái)我?guī)臀彝滥昧艘粋(gè)。突然看見楊錦茹他們那邊擠滿了人,原來(lái)是在烤雞腿呢,我心里想著對(duì)自己說(shuō):“我也要去拿!”可是人太多了,我不得不放棄。后來(lái)我當(dāng)上了小評(píng)委品嘗了很多好吃的,有豆腐包.木蓮豆腐.麻花等等。特別是三(2)班的烤乳豬.麻糍特別好吃,我這個(gè)小評(píng)委就幫忙貼了一個(gè)小星星呢!

  美味的食物,美好的六一節(jié),真希望每天都這樣過(guò)!

快樂的六一小學(xué)作文14

  今天,學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)!艾F(xiàn)在開始各班活動(dòng)!币宦牭竭@句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。

  我首先來(lái)到射飛標(biāo)的游戲前?匆娮约旱挠螒蛞呀(jīng)有客人來(lái)了,主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標(biāo),遞給我。我拿起一個(gè)飛標(biāo),對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板中間寫著30的數(shù)字,用力一拋,飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌,帶著我的希望,向30這個(gè)數(shù)字飛去?娠w標(biāo)卻不像我所希望的那樣,可能是有一點(diǎn)兒風(fēng),飛標(biāo)在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的墻,可板卻毫無(wú)損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標(biāo),不中。

  我又拿出第三只飛標(biāo),中了,可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開了,看來(lái)想拿到糖果,還要花一點(diǎn)兒工夫呢!再看看別的同學(xué),只見xxx拿著一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來(lái)走去,不時(shí)停下來(lái)問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題;xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地,沒中獎(jiǎng)的不灰心,重新再抽過(guò)。

  這次“六一”活動(dòng)真快樂。我知道,是同學(xué)們給了我快樂,是同學(xué)給予了我幸福!我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心,互相幫助,讓同學(xué)們也和我一樣幸福,一樣快樂。

快樂的六一小學(xué)作文15

  盼啊盼啊,星期一, 我們終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覀儼嗫鞓返膽c祝活動(dòng)要到下午舉行,所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午,我們?cè)诮淌依飮梢蝗,等待著活?dòng)的開始。

  我迫不及待地把帶來(lái)的食物都拿了出來(lái)。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們大家可以分享自己的食物了!眲e的同學(xué)很熱心,總把好吃的給我。

  我呢?也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力,因?yàn)槲医?jīng)常出手汗,所以,嘴上、手上都粘滿了巧克力,讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢!隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃,老師連聲說(shuō):

  “謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!

  吃好了自己的食物,我們班開始表演節(jié)目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動(dòng)聽,把我們的幾個(gè)同學(xué)深深地吸引住了。接下來(lái)是我們的班長(zhǎng)唱《同一首歌》,他唱得真是好聽極了,把我們?nèi)喽加形×耍绕涫俏。等他唱完,我真想過(guò)去跟他握握手。

  表演完了,我們又看vcd片,不過(guò)vcd沒什么好看,只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。

  傍晚,我們回家了,走在回家的路上,剛才教室里快樂的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。

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