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四百字作文

蠟燭作文300字

時(shí)間:2022-11-15 14:20:47 四百字作文 我要投稿

有關(guān)蠟燭作文300字(精選28篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的蠟燭作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)蠟燭作文300字(精選28篇)

  蠟燭作文300字 篇1

  一個(gè)圓柱體,披上一件五顏六色的外衣,頭上長(zhǎng)著一個(gè)“天線”,這就是蠟燭。蠟燭外衣的顏色代表的意義可不同哦!紅色象征著喜慶;白色寄予著哀思;彩色則給人們帶來(lái)歡樂(lè)和祝福。

  在許多人眼里,蠟燭是微不足道的。光明時(shí),人們不會(huì)想到它;黑暗來(lái)臨,突然停電時(shí),人們才會(huì)四處尋找它,哪怕找到一小截蠟燭頭,它也能用微弱的光驅(qū)散黑暗。盡管它很渺小,但是卻集聚全身的能量充分燃燒自己,照亮別人。它這種默默為他人奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我,讓我不禁想起了默默為我們奉獻(xiàn)的老師們。老師是每天最早到學(xué)校,最晚回到家的人,她教我們做人的道理,授予我們豐富的知識(shí)。有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是茫茫人海中的指明燈。而我想說(shuō),老師是蠟燭,用光芒點(diǎn)亮了我們的人生。正像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”所說(shuō)的一樣。

  蠟燭是渺小的,也是偉大的。我長(zhǎng)大后要做一個(gè)像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

  蠟燭作文300字 篇2

  有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡挺拔的青松,而我卻喜歡默默無(wú)聞的蠟燭。

  其實(shí),以前我并不喜歡蠟燭,可是經(jīng)過(guò)一次事件后,我對(duì)他有了截然不同的看法。

  一天晚上,窗外寒風(fēng)呼嘯,我正在書房做作業(yè)。突然燈漸漸暗了下來(lái),然后燈光一閃,停電了。家里頓時(shí)漆黑一片。這可怎么半呢?我的作業(yè)還沒(méi)做完呢!明天可怎么交差呀!我的心里就像十個(gè)吊桶打水――七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蠟燭,“老媽,老媽快把墻腳上的蠟燭拿過(guò)來(lái)!崩蠇岦c(diǎn)燃蠟燭放在我書房里,剎時(shí),黑暗的書房亮了起來(lái)。燭光照亮了筆,照亮了書,照亮了整個(gè)書房。于是我在搖曳不定的燭光下又重新做起了作業(yè)來(lái)。書房不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的聲音和蠟燭燃燒時(shí)的“噼啪”聲,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,蠟燭也漸漸變短了,我的作業(yè)也寫完了,最后,火苗一閃,蠟燭熄滅了,過(guò)了一會(huì),來(lái)電了,我的家又回到先前明亮的樣子。我望著那堆殘留在桌子上的蠟油,使我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話有了更深刻的理解。

  我們做人不正需要這種對(duì)人我所求,勇于奉獻(xiàn),舍己為人的精神嗎?

  蠟燭作文300字 篇3

  蠟燭,一種很普通的東西,可它一直都為人類默默地奉獻(xiàn)著。

  記得在不久前的一個(gè)晚上,我在家里看電視,突然,所以燈都熄滅了。呀!原來(lái)是停電了!此時(shí),眼前一片漆黑,什么都看不見(jiàn),做什么事也不方便。

  于是,我拿來(lái)一根蠟燭,用打火機(jī)將它點(diǎn)燃。這時(shí),蠟燭光驅(qū)走了黑暗,帶來(lái)了光明。我盯著蠟燭,發(fā)現(xiàn)它身上的蠟正一滴一滴流了下來(lái),凝結(jié)在桌子上。慢慢地,蠟燭變得越來(lái)越矮,它的一生都是為了奉獻(xiàn),從而給人們帶來(lái)了光明和方便。在沒(méi)有停電的情況下,人們根本不在乎;但是到了停電時(shí),它將成為人們最重視的。

  在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。

  從中,我明白了我們做人要做個(gè)有用的人。不要只顧自己的利益,而忽視了別人。今后,我也要做個(gè)像蠟燭一樣的人。

  蠟燭作文300字 篇4

  在生活中蠟燭是一個(gè)很普通的東西,但是又有誰(shuí)注意過(guò)它的重要性“它燃燒了自己,照亮了別人,默默地為人類服務(wù),從來(lái)不求回報(bào)。

  蠟燭的一生都在為人類服務(wù),雖然它從燃燒到熄滅僅僅度過(guò)了短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光,但它給人們帶來(lái)了光明,讓人們的內(nèi)心沒(méi)有了恐懼。

  說(shuō)起蠟燭的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我想起了一件事:

  尋是一天晚上,我的家里停電了,整個(gè)屋子里籠罩在黑暗之中,這時(shí),媽媽用雙手摸索著墻壁,從柜子里拿出一根蠟燭然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,屋子里一片光明,我說(shuō):“媽媽這樣太沒(méi)趣了,你倆給我講故事吧!眿寢尡硎就,爸爸自然不能反對(duì),于是在燭光中他們講了一個(gè)又一個(gè)故事,幾小時(shí)后,蠟燭滅了,電也來(lái)了,這一天我過(guò)得十分充足。

  蠟燭無(wú)私地為人類服務(wù),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  蠟燭作文300字 篇5

  我是一支小小的蠟燭,躺在櫥柜的灰塵里。

  我們既然是被人類制作出來(lái)的,就只能終身為人類所用。我們本不該來(lái)到這世上,是人類創(chuàng)造了我們。從那一刻起,我們的命運(yùn)就被安排定了——一生為人類服務(wù)。在這個(gè)臟亂的櫥柜里,我們的存在實(shí)在是一種悲涼的點(diǎn)綴。但是你們盡可以節(jié)省下你們的同情心,因?yàn)檫@種命運(yùn)事實(shí)上是我們自己選擇的,否則我們不必在人類點(diǎn)燃我們的時(shí)候還無(wú)怨無(wú)悔的一直燃燒下去。神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

  無(wú)論是白天還是黑夜,我們見(jiàn)到的都只有無(wú)盡的黑暗和自己被點(diǎn)著時(shí)那一點(diǎn)微弱的亮光。在這座大城市里,停電是一見(jiàn)很少有的事,而我們,也只是一個(gè)被大部分人所遺忘的東西。

  或許會(huì)有一天,一個(gè)貪玩的孩子會(huì)把我們從櫥柜里拿出來(lái),點(diǎn)燃我們,欣賞和把玩我們所發(fā)出的微弱的亮光。這就是我們最自豪的時(shí)刻了……

  躺在櫥柜的灰塵里,我是一支小小的蠟燭……

  蠟燭作文300字 篇6

  一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)了一根“天線”,這就是蠟燭。

  蠟燭是一種常見(jiàn)的生活用品,它非常便宜,而且隨著時(shí)代的發(fā)展,用他的人也越來(lái)越少。

  雖然蠟燭很普通,但是當(dāng)我們家里停電的時(shí)候,它就派上了用場(chǎng)。雖然他的光和電燈比起來(lái)顯得很微不足道。但是當(dāng)四周黑漆漆的時(shí)候,它卻能給人們帶來(lái)一片光明,給人們帶來(lái)方便。這種默默地為他人付出的精神,深深地吸引了我。他點(diǎn)燃自己,照亮別人,而不求一絲回報(bào)。由此,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者——為我們默默而辛勤付出的老師。

  每天,老師們都早早地來(lái)到學(xué)校,教會(huì)我們知識(shí),教給我們做人的道理。大家都說(shuō):老師是園丁,是茫茫書海中的指明燈,是渡我們?nèi)松暮酱?晌覅s說(shuō):老師是一根蠟燭,默默付出,從來(lái)不求回報(bào)。如果生活中沒(méi)有老師,就等于停電后沒(méi)有蠟燭,我們的人生就會(huì)陷入一片黑暗,將找不到人生的方向。所以,我要感謝老師,感謝他們對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。

  蠟燭,是那么平凡,又是那么偉大。長(zhǎng)大以后,我也要像蠟燭一樣,像老師一樣,做一個(gè)為社會(huì)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

  蠟燭作文300字 篇7

  杰奎琳說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣一定是奶聲奶氣、柔聲柔氣的,少校也正因?yàn)樗f(shuō)話的聲音想到了和杰奎琳恍若年紀(jì)的女兒,因此把杰奎琳當(dāng)做自己的女兒看待,激起少校對(duì)杰奎琳的愛(ài)憐、疼愛(ài)之心。

  “笑容像百合花一樣純潔”,其中的純潔說(shuō)明杰奎琳的笑容是天真無(wú)邪、本本真真地很自然的笑,這咱笑里沒(méi)有一點(diǎn)邪念,沒(méi)有一點(diǎn)心計(jì),讓少校對(duì)杰奎琳毫無(wú)警惕,放松了對(duì)她的戒備之心。

  “我覺(jué)得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣!钡竭@為止,杰奎琳一直在討好少校,她繼續(xù)了少校的女兒的話題,如果沒(méi)有繼續(xù),而直接說(shuō)困了想睡覺(jué),就讓人很疑心,覺(jué)得有什么陰謀詭計(jì)似的,那么藏在蠟燭中的秘密就會(huì)暴露,整座城市就會(huì)淪陷為德軍的地盤。此時(shí)蠟燭已經(jīng)越燃越短,此時(shí)是生死攸關(guān)的一刻,所以杰奎琳只說(shuō)了一點(diǎn)少校女兒的話題,就馬上轉(zhuǎn)移到困了要睡覺(jué),這也是用了轉(zhuǎn)移法。

  杰奎琳真是一個(gè)機(jī)智勇敢、足智多謀的小女孩。

  蠟燭作文300字 篇8

  蠟燭是生活中再平常不過(guò)的東西了。它其貌不揚(yáng),又有誰(shuí)注意過(guò)它呢?點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。盡管如此,它還不求回報(bào)。

  每當(dāng)看到蠟燭,我都會(huì)想到它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然它從燃燒到熄滅,只有短短幾個(gè)小時(shí)。但那短短幾個(gè)小時(shí)的光明,能為我們驅(qū)趕恐懼和黑暗。記得有一次爸爸、媽媽和奶奶都出去了,家里只留下了我和爺爺。我在家里看著電視,爺爺在燈光下聚精會(huì)神地看書。突然停電了。我嚇手里躲進(jìn)爺爺那寬大的懷里,突然,我想到了蠟燭,我便讓爺爺?shù)綇N房里去蠟燭,客廳里就剩下我一個(gè)人了,我嚇得渾身都起了雞皮疙瘩。這時(shí)爺爺把蠟燭拿過(guò)來(lái),微弱的光芒,我的恐懼都已飛到九宵云外了。我和爺爺在微弱的燭光下,玩起了手影。歡樂(lè)的笑聲在客廳里回蕩著。

  蠟燭那無(wú)私奉獻(xiàn),點(diǎn)亮自己,照亮別人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎。

  蠟燭作文300字 篇9

  蠟燭很普通,在生活中毫不起眼,但是我特別在意蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)檫@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們同學(xué)學(xué)習(xí)。

  由此我想到了一些人,比如說(shuō):“警察叔叔!睘榱巳嗣竦纳(cái)產(chǎn)安全,他們總是奮不顧身懷邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底。

  記得有一次夜晚,有兩個(gè)小偷進(jìn)入了我們的小區(qū)里偷東西,家家戶戶都在睡覺(jué)。所以小偷們很大膽,突然,我奶奶從睡夢(mèng)中驚醒,看到了小偷他們,立即撥打了110,小偷看見(jiàn)了,趕緊逃跑警察叔叔迅速趕過(guò)來(lái),他們趕緊下了車,去擋住小偷逃走。這時(shí)小偷被包圍了,警察叔叔成功地將他們抓住了。

  我匆匆忙忙地走到警察叔叔身邊,對(duì)他說(shuō)了一聲:“謝謝您,警察叔叔,你真是我們小區(qū)里的救星!

  我欽佩您像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  蠟燭作文300字 篇10

  蠟燭是件平常的東西,也許在高科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,電燈已經(jīng)取代了它,可在停電的時(shí)候,人們總是會(huì)在第一時(shí)間想到它。

  蠟燭在炎熱的火焰里默默消失,它的生命如此短暫,卻拼死也要多給人類一份光明,消逝的時(shí)候也沒(méi)有注意,一生只知道奉獻(xiàn)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話是對(duì)蠟燭一生最好的詮釋,也是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人們最好的話語(yǔ)。我想起了教師,他就像一座大橋,任憑學(xué)生踩著自己的肩頭登上成功的寶座,自己卻毫無(wú)怨言。從黑發(fā)到白發(fā),一生奉獻(xiàn)給學(xué)生,敢問(wèn)一句:國(guó)家棟梁之才從哪里來(lái)?從教師手里培養(yǎng)出來(lái)。

  世上奉獻(xiàn)的人有很多很多,雷鋒用短暫的一生卻奉獻(xiàn)很多,士兵用生命來(lái)奉獻(xiàn)給祖國(guó),醫(yī)生冒著危險(xiǎn)給病人來(lái)奉獻(xiàn)……

  請(qǐng)做好自己,在平凡中閃光,為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)自己,蠟燭那種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  蠟燭作文300字 篇11

  蠟燭,一個(gè)很普通的東西,但它一直默默奉獻(xiàn)給人類。

  我記得不久前的一天晚上我在家看電視。突然,燈滅了。啊!原來(lái)是停電了!這時(shí),眼睛是黑色的,什么也看不見(jiàn),也不方便做任何事情。

  于是我拿了一支蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃了它。這時(shí),燭光驅(qū)走了黑暗,帶來(lái)了光明。我盯著蠟燭看,發(fā)現(xiàn)蠟燭上的蠟滴下來(lái),凝結(jié)在桌子上。慢慢地,蠟燭變得越來(lái)越短。他們奉獻(xiàn)了一生,給人們帶來(lái)了光明和方便。在沒(méi)有停電的情況下,人們根本不在乎;但說(shuō)到停電,它將成為最重要的事情。

  在贊美蠟燭的同時(shí),我不禁想起了那些勤于探索、執(zhí)著于教學(xué)的老師們。它們像蠟燭。時(shí)間的火焰融化了老師的青春。

  由此,我明白我們應(yīng)該成為有用的人。不要只顧自己的利益而忽視別人。在未來(lái),我將像一支蠟燭。

  蠟燭作文300字 篇12

  人們常說(shuō)生活是最好的老師。是啊!生活中的一切都給了我們靈感,哪怕是一粒小小的塵埃。然而,我認(rèn)為蠟燭給了我最大的靈感。

  蠟燭很便宜,到處都可以買到,但他的精神是最寶貴的。

  當(dāng)蠟燭被點(diǎn)燃時(shí),它可以燃燒,但當(dāng)它照亮別人時(shí),它燃燒自己。然而,它沒(méi)有遺憾和無(wú)私的奉獻(xiàn)。它寧愿把黑暗和死亡留給自己,而是全心全意地為我們服務(wù),這樣我們就不會(huì)在黑暗中迷失方向。雖然它發(fā)出的光很微弱,但是這種光使用得當(dāng),可以挽救千百萬(wàn)人的生命!同時(shí),蠟燭也是浪漫的象征。例如,用它來(lái)做燭光晚餐。吹生日蛋糕就是用它……

  “春蠶到絲末,燭光成灰淚至干”這是李商隱的詩(shī)句,他贊美那些不斷為別人著想的人,寧愿犧牲自己。它們不像春蠶。它們死后才能吐出絲來(lái)。它們不像蠟燭。他們知道他們是灰燼。他們可以把他們的光給地球完全和離開(kāi)世界沒(méi)有抱怨或遺憾。

  這支不起眼的蠟燭告訴我,給予是一種高尚的美德,給予是幸福的。

  蠟燭作文300字 篇13

  蠟燭是大家熟悉的一種事物,我相信很多人的家里都備有蠟燭,以便急用。

  一天晚上,我在做作業(yè),爸爸在看報(bào),媽媽在洗碗,奶奶在縫衣服。突然停電了,怎么辦呢?爸爸的報(bào)可以明天看,媽媽的碗可以明天洗,奶奶的衣服可以明天縫,而我的作業(yè)明天一定要交了,怎么辦?奶奶說(shuō):"抽屜里不是有蠟燭嗎?'我匆匆忙忙地從抽屜里拿出幾支蠟燭,把蠟燭點(diǎn)燃,燭光照亮整個(gè)屋子。爸爸繼續(xù)看他的報(bào),媽媽繼續(xù)洗他的碗,奶奶繼續(xù)縫她的衣服,而我又繼續(xù)做我的作業(yè)。大約一小時(shí)后,我的作業(yè)終于做完了。我一看蠟燭,已經(jīng)變短了。我陷入了深深的沉思。

  我的老師她就像蠟燭,在三尺長(zhǎng)的知識(shí)毫無(wú)保留地自己的學(xué)生,他不正像蠟燭那樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己?jiǎn)幔?/p>

  蠟燭作文300字 篇14

  終于可以回家了!又能重溫回家的感覺(jué)了,這種感覺(jué)真好!特別是在校七天后回家!真是可以比是一個(gè)海外游子回家時(shí)那種喜出望外的情緒。”绕鹨郧白x那些思鄉(xiāng)的詩(shī)時(shí),感悟不是很深,但自從住校后,再讀這些詩(shī),不知為何,讀著讀著,仿佛自己就是詩(shī)中的游子,正望著月亮思念著家鄉(xiāng),思念著家鄉(xiāng)的親人,不能自拔。

  回到家后,把書包扔到一邊,就做到電腦桌前,可連續(xù)了幾下開(kāi)機(jī)的按鈕,顯示屏一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我又狂按了幾下,還愣是沒(méi)反應(yīng),又敲了幾下顯示屏和主機(jī),只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“啪啪……”的聲音,其余的一概沒(méi)有,俗話說(shuō)得好:“未聞其聲,只見(jiàn)其人”,可現(xiàn)在“其聲”聽(tīng)了老半天了,可“其人”的影子都沒(méi)看見(jiàn),于是,我大喊:“媽!電腦開(kāi)不起來(lái)了!”只聽(tīng)下面?zhèn)鱽?lái)不急不緩的話來(lái):“是沒(méi)電了吧!”聽(tīng)到這句話,立馬給我當(dāng)頭一棒:什么?停電?!

  我一回來(lái)就停電,什么意思?是為了歡迎我回來(lái)嗎?這也太客氣了吧。

  蠟燭作文300字 篇15

  蠟燭,是人們非常熟悉的東西,它在人們的心里是一個(gè)非常微不道的小角色,但是,它在我的心目中是那么的無(wú)私奉獻(xiàn),是那么的高高尚!燃燒的時(shí)候,是多么的晶瑩通透。它那美玉般的軀體正在慢慢地溶化成蠟。那橙黃色帶有紅紅的火苗,發(fā)出細(xì)小的光線,很溫柔。

  當(dāng)我們把那細(xì)嫩光滑的小手放在那發(fā)出光線的火苗上面,讓我們覺(jué)得溫暖。很呵護(hù)的感覺(jué)。當(dāng)人在它的身上感受溫暖時(shí),宏觀世界的軀體慢慢熔化,宏觀世界的“生命”也就快到極限。

  蠟燭的“生命”快要消失了,它仿佛在說(shuō)“太好了,我?guī)椭巳祟悾覟樗麄冋章,給他們溫暖,我盡了蠟燭所要幫助人類的責(zé)任,我可以光榮的犧牲!

  蠟燭的“生命”也跟我們的生命一樣,都是非常短暫的。但是,我們能否像蠟燭一樣,直到生命盡頭的最后一小刻,

  還在為人類,為世界作貢獻(xiàn)呢?我們要用心。用自己的能力去幫助別人。讓我們的世界,明天更加美好。更加幸福。更加光彩。

  蠟燭作文300字 篇16

  蠟燭,大家一定不陌生吧,它是在我們祭奠已走了的親人或停電時(shí)使用的。在平時(shí),誰(shuí)又會(huì)去想到他們呢?

  在我眼中,蠟燭是一種特別的燈,雖然他們只能發(fā)出微弱的光,但是他們都在默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。他們的腰板個(gè)個(gè)都很直,只要一點(diǎn)燃他們的“頭發(fā)”,他們的生命就開(kāi)始慢慢地耗盡。當(dāng)他們?nèi)紵甑臅r(shí)候,他們的生命就到了盡頭。

  只要一停電,就該他們出場(chǎng)了。他們用微弱的光芒,努力地照亮整間屋子,把光明帶給每個(gè)人,直到他們的生命到了盡頭。

  不止是蠟燭,人也是一樣的。在別人遇到困難的時(shí)候應(yīng)該伸出援助之手幫助別人,鍛煉出一顆默默無(wú)聞的、無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

  像毛澤東那樣放下主席的身份去幫助別人,別人就會(huì)尊敬他,把他的名字牢牢地記在心里;像把自己的身價(jià)抬得很高的人,只會(huì)被別人唾棄,被別人的唾沫給淹沫,被別人踩在腳底下。

  蠟燭,是一盞特別的燈,為別人默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。人也唯有這樣才會(huì)值得讓人尊敬。

  蠟燭作文300字 篇17

  偶爾一次機(jī)會(huì),使我了解到平凡而又偉大的蠟燭。

  有一天晚上,吃過(guò)晚飯我回到房間做作業(yè)。突然停電了,我找到蠟燭,借著微弱的燭光繼續(xù)寫著。當(dāng)我的目光從紙上移向燭光時(shí),便呆呆地看著蠟燭陷入了沉思:在黑夜里是您給了我們光明,幫助我學(xué)習(xí),讓我及時(shí)完成作業(yè)。啊!這蠟燭不正像是我們那辛勤的老師嗎?無(wú)論是春夏秋冬,還是掛風(fēng)下雨,都不辭辛苦地培育著一代又一代的孩子們,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您們還在燈光下默默地認(rèn)真工作著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知熬過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚。您們像蠟燭一樣默默地燃燒自己,照亮了別人,而你們的臉上卻悄悄地爬上了一道道皺紋,還不是蠟燭那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?這燭光不但照亮了我們的心田,也照亮了全人類乃至整個(gè)宇宙。

  突然間,一道刺眼的光線使我從沉思中醒來(lái),來(lái)電了。相比之下?tīng)T光淡很多很多,但是,我覺(jué)得這燭光比那耀眼的燈光更亮,更亮‐‐‐他就像陽(yáng)光在哺育著萬(wàn)物生靈。

  蠟燭作文300字 篇18

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是啊,蠟燭一直為人們默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著!叭紵约,照亮他人!边@就是對(duì)蠟燭最好的贊美。

  有人說(shuō)蠟燭像老師,沒(méi)錯(cuò),老師燃燒了自己卻照亮了別人。她孜孜不倦,辛勤地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí),怎樣做人。她不怕辛苦,有時(shí)直到深夜還亮著燈,辛勤地為同學(xué)們批改作業(yè);有時(shí)甚至帶病上課,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己。老師,您辛苦了!

  鄭老師,您還記得嗎?那次是在三年級(jí)下時(shí),您為了解答同學(xué)們不該有的問(wèn)題,只好中途下車接不該有的電話。您不顧家里生病的孩子,不顧自己那么晚到家,可您還是不厭其煩得解答著我們的疑問(wèn)。

  老師就是這么默默無(wú)聞地為我們做著看似平凡的小事。雖然平凡,可我們卻深深的體會(huì)到老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

  蠟燭燃燒著自己的身軀,帶給人們溫暖和光明;老師為我們付出了一生的心血,換來(lái)我們的成長(zhǎng)。

  老師啊!您是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。您是多么辛勤,慈愛(ài)和偉大!

  蠟燭作文300字 篇19

  今天,我們玩了個(gè)小游戲叫吹蠟燭,材料是蠟燭、打火機(jī),先把蠟燭用打火機(jī)點(diǎn)燃,然后再粘在桌子上,需要擺十根。用氣吹滅十根,這需要挺大的肺活量,而我是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,體質(zhì)很差,運(yùn)動(dòng)方面不行,協(xié)調(diào)性也挺差,總是左手右手不默契,騎單車也不行。

  用一個(gè)方形的書貼在蠟燭后面,用氣對(duì)著書吹,我們每個(gè)人都吹不滅,之后,換了一個(gè)圓形的大酒瓶,用氣吹吹就滅了,最后我們用了蠟燭來(lái)比賽,這是終極挑戰(zhàn),是一個(gè)很需要肺活量的比賽。一開(kāi)始,我們班的大胖子用了最多的.氣吹滅了8根,真是不可思議。接著是別組的人來(lái)吹,還不錯(cuò),吹滅了1根。

  經(jīng)過(guò)這次游戲我知道了一個(gè)科學(xué)道理,是方形的話,氣會(huì)隨著四面八方聚在一起,而且受到的阻力也異常大,是圓筒形的話,氣會(huì)聚在一個(gè)集中點(diǎn)上,阻力非常小,外以氣就能沖出外面去,其實(shí),科學(xué)道理無(wú)處不在,你總要善于觀察才能知道無(wú)處不在的科學(xué)道理。

  蠟燭作文300字 篇20

  一個(gè)陰天的下午,我們和江老師一起比賽吹蠟燭。雖然窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,但課堂上卻依然熱火朝天。

  第一輪,是我們水蜜桃隊(duì)的任俊浩和藍(lán)莓隊(duì)的董子楚PK。但是,我方的任俊浩十分膽小,生怕燒到他的小嘴巴,所以他跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我們隊(duì)隊(duì)員說(shuō):“任俊浩!別人董子楚是女生!她都沒(méi)怕!”這時(shí),任俊浩才紅著臉,慢騰騰地挪過(guò)來(lái),又小心翼翼地走近蠟燭,急得大伙恨不能在后面推他一把。

  比賽開(kāi)始了,老師說(shuō):“三、二、一,開(kāi)始!”老師拋出了第一個(gè)問(wèn)題——肥皂水吹出的是……?

  董子楚沒(méi)有等老師說(shuō)完,答案脫口而出。她鼓起雙頰,上下嘴唇一彈,迅速吐出“泡泡”,蠟燭應(yīng)聲而滅。但任俊浩呢?他還呆呆地杵著,不知所措地瞅著老師。

  第二輪,我和劉彣彣上去比賽。我費(fèi)了九牛二虎之力——甚至屈著膝蓋,冒著被燙的危險(xiǎn),湊近猛地發(fā)聲,才吹滅了一根,而劉彣彣吹滅了兩根。最終我們隊(duì)以失敗告終。

  所以說(shuō),玩游戲也要方法和技巧!

  蠟燭作文300字 篇21

  蠟燭是伴隨我童年的東西,記得小時(shí)候,我總愛(ài)把燒完蠟燭上的蠟油弄得滿身都是。

  有一次,我放學(xué)回家,正高興地哼著歌。突然,“呼”的一聲,家里已變成了黑壓壓的一片,原來(lái)停電了。我的心從高峰一下跌到谷底谷,心想:我的作業(yè)怎么辦?怎么才能把作業(yè)寫好呢?媽媽好像看出了我的心思,她發(fā)話了:“點(diǎn)個(gè)蠟燭吧,讓屋里亮些,也好讓你寫作業(yè)!蔽议_(kāi)心極了,覺(jué)得自己得救了,點(diǎn)完蠟燭后,家里瞬間亮了起來(lái)。

  作業(yè)寫完了,我趁著電還沒(méi)來(lái),向媽媽提議,開(kāi)個(gè)“篝火晚會(huì)”,那模樣感覺(jué)很隨意,很高興,讓自己情不自禁地融入到歡快的氣氛中,我行我素,蠟燭快燒完了……

  忽然,電來(lái)了,屋里可亮堂了,蠟燭也燒完了,剩下了一堆蠟油。

  蠟燭就是這樣,燃燒了自己,照亮了別人,帶去了歡樂(lè),我也因此喜歡上了蠟燭。

  蠟燭作文300字 篇22

  “嘿,停電是怎么發(fā)生的?”;在一個(gè)月光明媚的夜晚,我的眼睛突然變黑了。

  在銀色的月光下,爸爸從抽屜里拿出一支蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃?粗紵南灎T,我想起了李商隱的詩(shī):春蠶死了,蠟炬變灰,眼淚開(kāi)始干了。是的,為了照亮人們,蠟燭慢慢融化并流下來(lái)。

  此時(shí),我想起了我們的老師。他們應(yīng)該與渴望知識(shí)的眼睛打交道,毫無(wú)保留地教給我們所有的知識(shí)。他們就像辛勤的園丁,用知識(shí)的汗水澆灌著我們的幼苗,他們就像一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門。幸運(yùn)的是,他們?yōu)樽鎳?guó)的教育默默耕耘,而不是無(wú)私的老牛。他們把一群淘氣的搗蛋鬼變成了聰明、可愛(ài)、通情達(dá)理的學(xué)生。

  !蠟燭,像老師一樣,燃燒自己,照亮別人:啊!蠟燭,像老師一樣,你們已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  蠟燭作文300字 篇23

  一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上,它腰桿健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光,照亮了自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向墻角的小蠟燭炫耀說(shuō):“你看我多了不起,既漂亮又有用。你呢?只會(huì)在桌上占地方,一點(diǎn)用處也沒(méi)有!

  蠟燭聽(tīng)了,朝臺(tái)燈看了一眼,什么也沒(méi)說(shuō)。

  一天夜晚,臺(tái)燈閃爍了幾下就使整個(gè)房間籠罩在黑暗中。這時(shí),主人用火柴點(diǎn)著了蠟燭。

  看著蠟燭那微弱的光,臺(tái)燈說(shuō):“你怎么不嘲笑我呢?我現(xiàn)在連你這微弱的光都沒(méi)有了,我一無(wú)用處了!

  蠟燭對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我的光確實(shí)比不過(guò)你,但在主人需要的時(shí)候,我會(huì)義不容辭為他服務(wù)。我們生來(lái)就是為人類服務(wù)的,用處一樣,不過(guò)隨著人類科技越來(lái)越發(fā)達(dá),你為人類服務(wù)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我!

  臺(tái)燈聽(tīng)了很感動(dòng),對(duì)蠟燭說(shuō):“我要向你學(xué)習(xí),不炫耀、不驕傲。踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn)!

  臺(tái)燈和蠟燭都笑了。

  蠟燭作文300字 篇24

  在我十幾平米的臥室里擺著一張精致的書桌,光滑的書桌上有一臺(tái)漂亮的臺(tái)燈,它頭戴一頂粉色的帽子,精巧可愛(ài),引人注目,晚上寫作業(yè)時(shí)我就會(huì)打開(kāi)這盞臺(tái)燈,它照亮了自己也照亮了別人。

  同時(shí)媽媽也為我準(zhǔn)備了一些蠟燭,臺(tái)燈總是認(rèn)為自己最漂亮,誰(shuí)也比不上它,于是就挺直腰桿,對(duì)蠟燭說(shuō):“你看我不但長(zhǎng)得漂亮,也有很大的作用,主人也非常地喜歡我,像你長(zhǎng)得土里土氣,早應(yīng)該被淘汰!毕灎T也不甘心地看著驕傲的臺(tái)燈說(shuō):“你是比我漂亮,一旦我同樣有用,你了解我多少?”臺(tái)燈沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,就說(shuō):“你別說(shuō)了,我就是比你有用。”

  一天晚上,正當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,臺(tái)燈突然閃了兩下就不亮了,于是媽媽拿來(lái)了蠟燭點(diǎn)著了,一下子,蠟燭照亮了整個(gè)房間。

  到了這時(shí),臺(tái)燈才發(fā)現(xiàn)蠟燭的重要,感到非常慚愧,看到蠟燭為主人燃燒了自己寶貴的生命,臺(tái)燈看到這一幕時(shí)忍不住哭了。

  蠟燭作文300字 篇25

  明明家里有盞漂亮的電燈。每當(dāng)晚上時(shí),他就會(huì)打亮電燈照亮。電燈發(fā)出五彩的光芒,美麗極了!

  因?yàn)橹魅私?jīng)常打開(kāi)電燈,它自然感到驕傲,也瞧不起其它的照明用具了。

  一天,主人從外面買了一些蠟燭。

  電燈對(duì)蠟燭說(shuō):“你是干嘛的”?

  蠟燭溫柔地說(shuō)到:“我也是照明用具――我的名字叫蠟燭”。

  “你長(zhǎng)得也太難看了吧”!看看我,五顏六色,那像你那么單調(diào)。你的光也沒(méi)有我的亮,什么都比我差。真不明白人們要你干嘛?電燈說(shuō)。

  就在這時(shí),“啪”的一聲停電了。電燈再也沒(méi)有放出光芒,明明點(diǎn)燃了一根蠟燭,蠟燭放出了一陣火光,為人們帶來(lái)了亮光。電燈這才知道蠟燭是在停電時(shí)用的。

  電燈說(shuō):“對(duì)不起,剛才我不該那樣說(shuō)你。讓我們共同學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起為主人服務(wù)。

  蠟燭微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,叢此,它們倆在一起為主人服務(wù)。停電了,該蠟燭服務(wù),沒(méi)停時(shí),就是電燈。就這樣,它們過(guò)得很開(kāi)心。

  蠟燭作文300字 篇26

  在小明的書桌上,放著一盞蔚藍(lán)蔚藍(lán)的臺(tái)燈;在小明的抽屜里,放著一把毫不起眼的蠟燭。小明每天晚上都打開(kāi)臺(tái)燈,坐在桌子前寫作業(yè),而蠟燭只是靜靜地躺在抽屜里。

  一天,臺(tái)燈對(duì)蠟燭說(shuō):“小主人每天晚上都在用我,而從來(lái)不管你。你的存在是多余的。”蠟燭說(shuō):“雖然小主人一般不用我,但在停電時(shí),我卻非常有用。”“我一盞燈的光亮,就頂你們五六根蠟燭!迸_(tái)燈又說(shuō)。“可我價(jià)格低廉!毕灎T反駁道。臺(tái)燈不再說(shuō)話。

  晚上,小明又照常一樣打開(kāi)臺(tái)燈寫作業(yè)。忽然,臺(tái)燈滅了,整片小區(qū)都伸手不見(jiàn)五只。原來(lái)停電了。小明想起了抽屜里的蠟燭,便拿出來(lái)用打火機(jī)點(diǎn)著,家里又變明亮了。小明又將一些蠟燭點(diǎn)著,送給左鄰右舍,一層樓又變得明亮了。小明繼續(xù)開(kāi)始寫作業(yè)。

  臺(tái)燈見(jiàn)了,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你。你在停電時(shí)是那么有用!毕灎T說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  電來(lái)了,小區(qū)又變明亮了。

  蠟燭作文300字 篇27

  一種平常的不能再平常的照明工具。

  在停電的時(shí)候,是它在黑暗中發(fā)出一絲耀眼的亮光……當(dāng)來(lái)電之后,你卻又將它丟回了那個(gè)不起眼的角落里……蠟燭,就好比是一位為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。當(dāng)你陷入困境的時(shí)候,是老師用自己溫暖的手從困境中拉起…….可是,當(dāng)老師面臨危機(jī)的時(shí)候,我們瞧也沒(méi)瞧老師一眼,這可真說(shuō)是,老師的無(wú)私精神呀!在人生的道路上,有苦,有難,但也有甜有……但是,當(dāng)我們?nèi)ッ鎸?duì)這些是與非的時(shí)候,不知不覺(jué)已陷入了深深的幽谷,可每次,都是蠟燭用自己那細(xì)小微弱的亮光,一次又一次的將我們引領(lǐng)出來(lái)……蠟燭啊,你是一個(gè)不起眼的小東西,可你那燃燒自己,照亮別人那種無(wú)私的奉獻(xiàn),是世界上獨(dú)一無(wú)二的!

  蠟燭啊,你是多么的了不起呀!

  蠟燭作文300字 篇28

  中時(shí),也別忘了它。

  它--蠟燭,可幫你從朦朧中蘇醒過(guò)來(lái),從黑暗中逃脫出來(lái),而它,卻悄無(wú)聲息地去了…… 它并不想做一支蠟燭,但造燭人選擇了它,當(dāng)它的淚水啪嗒啪嗒落下時(shí),也就意味著它的生命就要結(jié)束了。它的光芒格外美麗,像老師那智慧的雙眼,向父母那偉大的力量。我愛(ài)它的光芒,但我很少將它點(diǎn)燃,我怕它痛苦,怕它悲傷。難道流淚的蠟燭不使你心痛嗎?它痛苦,它悲傷,它流淚,但這并不代表它不愛(ài)奉獻(xiàn),它依然忍受著折磨,把你從失敗之中解脫出來(lái),把你從悲傷帶到快樂(lè);ǹ輸×,還有第二次生命。

  草枯黃了,但還有再綠的時(shí)候?伤挥幸淮紊紵苫揖蜎](méi)有再?gòu)?fù)生的時(shí)候。蠟燭,在流淚的蠟燭,我愛(ài)你的光芒,更愛(ài)你的奉獻(xiàn)精神!

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