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小學(xué)描寫校園作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)描寫校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)描寫校園作文1
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
我原以為，六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字;六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無(wú)法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無(wú)邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無(wú)從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
小學(xué)描寫校園作文2
秋天的校園真美��！
一進(jìn)校園，眼前就展現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周，整整齊齊栽種著各種各樣的植物，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士。操場(chǎng)正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷、奪目。
走進(jìn)教學(xué)區(qū)，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇映入眼簾，花壇的四周被桂花樹圍著，像守護(hù)花壇的一個(gè)個(gè)勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的，花的顏色是白里帶點(diǎn)兒黃色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的掛在樹葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡�；▔镉袃煽描F樹，如同國(guó)王一般，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護(hù)甲”，就連我們?nèi)祟愐膊桓逸p易冒犯它。
在教學(xué)樓的前面聳立著幾棵高大的雪松，雖然已經(jīng)入秋了，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年，保衛(wèi)著教學(xué)樓。
在花草樹木的掩映下，教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大，更加美麗。從教學(xué)樓里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲和美妙的歌聲，更使人心情舒暢。
��！秋天的校園，我愛(ài)你！
小學(xué)描寫校園作文3
早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。
教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂(lè)地唱出婉動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。
小學(xué)描寫校園作文4
我的學(xué)校是韓愈小學(xué)這里不僅是一個(gè)培育人才的好地方，還是一塊肥沃的土地，讓我們這些小嫩苗在那里茁壯成長(zhǎng)，我們學(xué)校四周綠樹成蔭，聞到春的氣息的柳樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，一大早樹上的小鳥就在嘰嘰喳喳的鬧著，好像在說(shuō)，小朋友們，早上好。
到校門口，韓愈小學(xué)這四個(gè)字閃閃發(fā)亮，前面是一個(gè)長(zhǎng)方形花壇。走進(jìn)大門，我們就看見(jiàn)了升旗臺(tái)，還有被擦得閃閃發(fā)亮三根旗桿，像士兵一樣聳立著，守衛(wèi)著我們的校園。每周一在這里舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊(duì)列站在操場(chǎng)上，迎著早霞，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我們舉起右拳，莊嚴(yán)地宣誓：我們要好好學(xué)習(xí)，承載未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們祖國(guó)的偉大復(fù)興。
我們的操場(chǎng)大概分為三部分。第一部分是一個(gè)塑膠跑道。第二部分是兩個(gè)籃球場(chǎng)地，有四個(gè)高大的籃球架。第三部分是一片草地，還立著許多體育器材墻壁上還有9塊黑板。那是辦黑板報(bào)的場(chǎng)的。再往前走是高大的教學(xué)樓。樓前掛滿了同學(xué)們的照片，有紅星卡獲得者、三好學(xué)生獲得者。教學(xué)樓里還有微機(jī)室、陶藝室、音樂(lè)室和實(shí)驗(yàn)室……
我們美麗的韓愈小學(xué)像媽媽一樣把我們緊緊地?fù)肀А?/p>
小學(xué)描寫校園作文5
“酸”“苦”何處不在
“唉，又要面臨一次測(cè)驗(yàn)�！蔽掖诡^喪氣的嘀咕著。究竟什么時(shí)候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個(gè)小時(shí)，哪怕是1分鐘也好，難道人生真的就如考場(chǎng)嗎?唉，真讓人費(fèi)解。瞧，我可坐在那里埋頭苦“干”呢!
只見(jiàn)我正在奮筆疾書，連一秒鐘也抓得緊緊的，還真得要爭(zhēng)分奪秒?yún)?那也難怪，誰(shuí)叫這張?jiān)嚲淼念}目那么多呢?看，我還在不時(shí)地些呀些呀，有時(shí)只停留一秒鐘，用目光把題目一掃而過(guò)，又開始寫了起來(lái)。聽，在教室的每一個(gè)角落，都是鴉雀無(wú)聲，有的只是同學(xué)們答卷的“唰唰”聲。抬頭一看，原來(lái)同學(xué)們都干得熱火朝天。瞧，那位同學(xué)的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠，而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺(jué)，神游其中了。再看回我吧，此時(shí)的我，正在進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時(shí)我才恢復(fù)了神志，從題海中慢吞吞的走了出來(lái)，又急忙深深地吸了口氣。“收卷”。老師的聲音不亞于一聲驚雷。這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們胡作一團(tuán)，全班又開始亂成一團(tuán)。
小學(xué)描寫校園作文6
我所在的油田一小，位于油田總部的中心地段。我們的校園一年四季都很美麗。
春天，校園里一片生機(jī)。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。地上的小草探出了小腦袋五顏六色的花兒競(jìng)相開放，紛紛露出自己美麗的笑臉，一顆顆松樹像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，挺拔地屹立著，為我們的校園增添了許多生機(jī)。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。在我們的校園，最吸引人注目的就要數(shù)樓前那棵粗壯的大楊樹了。成群的孩子在樹下乘涼，聆聽著小鳥的歌聲。草地上盛開著各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，校園的每個(gè)角落，都彌漫著淡淡的水果香味。石榴咧開了嘴，紅紅的柿子掛滿枝頭，一派豐收的景象。大樹們也趕起了時(shí)髦，都染上了金發(fā)。秋風(fēng)吹過(guò)。落葉在空中飛舞，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)娃娃在調(diào)皮地?fù)v亂，美麗的雪花仙子降落在校園中。樹木、操場(chǎng)、教學(xué)樓，到處都是銀裝素裹。同學(xué)們可高興了，迫不及待地沖向操場(chǎng)，盡情地玩耍。
這就是我們美麗的學(xué)校。它是一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是一座美麗的家園。
小學(xué)描寫校園作文7
我的學(xué)校坐東朝西，坐落在靖安縣的石馬路的1號(hào)，在縣城的西面。我的學(xué)校叫靖安縣中心小學(xué)。我的學(xué)�？捎忻耍T口掛滿了獎(jiǎng)牌。
一走進(jìn)校門，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，一下課同學(xué)便到草成上游戲，下雨時(shí)，塑膠不容易積水，會(huì)吸水。我們塑膠草成的跑道獨(dú)具匠心，成了一個(gè)O，大紅色的跑道上四條白線格外醒目。每天我們?cè)谶@里做早操、上體育課。
兩邊的教學(xué)大樓結(jié)構(gòu)奇特、古樸典雅，左邊是普通班，右邊是實(shí)驗(yàn)班。我們班在普通班三樓倒數(shù)第二個(gè)的三[1]班，我的班共65個(gè)同學(xué)，32個(gè)男同學(xué)，33個(gè)女同學(xué)。
塑膠操場(chǎng)旁邊的樹木高大茂盛。柏樹像衛(wèi)兵一直的站，在保護(hù)我們的學(xué)校。桂花樹的桂花到了秋天，絢麗綻放，芳香怡人。松樹夏天為我們遮太陽(yáng)，冬天為我們擋寒風(fēng)。
我的學(xué)校歷史有100多年，現(xiàn)在的老師是以前在學(xué)校讀書的學(xué)生，我的媽媽、外婆卻是在這里讀書。現(xiàn)在的老師一共有100多個(gè)人，現(xiàn)在的學(xué)生有兩千多個(gè)呢！
我的學(xué)校不僅是讀書的地方，也是游戲的天堂。
我喜歡我的學(xué)校！
小學(xué)描寫校園作文8
我愛(ài)我校園的早晨，因?yàn)樗郎卮娑利�；我�?ài)我校園的早晨，因?yàn)樗嗖识k麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊(yùn)的畫面，那就是校園的早晨。
我的母校坐落在一個(gè)普通不過(guò)的農(nóng)村里。
這是一個(gè)初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話里的天宮。幾棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。
一絲，兩絲，漸漸爬起的陽(yáng)光，照耀在整個(gè)校園，看，那幾顆高大而威嚴(yán)的老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在校園流動(dòng)，在與那小草一起跳舞。這時(shí)，晨霧中現(xiàn)出了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)。成群結(jié)隊(duì)，伴著歡樂(lè)的笑聲，走進(jìn)了校園。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采著知識(shí)的花粉。
在著普通的校園里，這只是一天的開始，人生的起點(diǎn)，理想的種子將要播種的地方，人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)澝滥?/p>
我將在這美麗的校園逐步成長(zhǎng)！
小學(xué)描寫校園作文9
我的學(xué)校無(wú)論什么時(shí)候都是那么迷人，無(wú)論哪個(gè)角落都是那么惹人喜愛(ài)，雖然它沒(méi)有奢華的高樓，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。
春天，校園里的草、樹都在試穿著新買的綠色裙子，柳樹好似一位害羞的小姑娘，風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭，校園內(nèi)時(shí)常還會(huì)有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們減輕乏累，使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習(xí)。
秋天，小草漸漸干枯，柳樹葉子也漸漸變成金黃色，透過(guò)陽(yáng)光葉子顯得更美，再過(guò)幾天樹上的葉子被風(fēng)一吹便會(huì)輕飄飄的落下來(lái)，我常�；孟胱约捍┲恋娜棺�，坐在樹下，在樹葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事�。�
到了冬天，早晨起來(lái)拉開窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹上，滿個(gè)世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美啊！隨后，我們就穿著厚厚的大棉襖，戴上手套，開始實(shí)行堆雪人計(jì)劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒(méi)有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個(gè)腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個(gè)小朋友和幾個(gè)深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫卷，我們?cè)谘┲墟覒蛑�、追逐著，仿佛又回到了童年時(shí)代。
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里的一草一木，現(xiàn)在雖然沒(méi)有太好的建設(shè)，但是等我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要為我摯愛(ài)的學(xué)校做出貢獻(xiàn)，讓他成為最好的一所小學(xué)！
小學(xué)描寫校園作文10
我們的校園的景色一年四季都是美麗的，誘人的。
春天，春雨瀟瀟，大地復(fù)蘇。我們歡快的走進(jìn)了校園，看到了高大挺拔的松樹，像特警拿著機(jī)關(guān)槍在守衛(wèi)者我們的校園，松樹上的`針像機(jī)關(guān)槍的子彈。同學(xué)們歡快的走在校園里做游戲。有的跳大繩，有的講故事，有的跳高……同學(xué)們笑容猶如天使般的笑容。
夏天到了，柳樹的枝條的影印在了地上，如同在河里的一圈圈漣漪，我們躺在后操場(chǎng)的草地上。聽老師給我們講故事，講我們以前歡樂(lè)的故事。后操場(chǎng)的才好豐富，有絲瓜、西葫蘆等等。
秋天到了，金黃色的梧桐樹的葉子飄落在了地上，如同灑落在地上的金元寶。我和我們班的同學(xué)拿著垃圾箱，只好把我們“金元寶”拿到了垃圾箱里。累了我們就躺在了柔軟的樹葉上如同躺在柔軟的床上一樣。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，飄落著潔白的雪花，飄落在地上。下課了我們像一窩蜂一樣擠出去。踩在雪地上還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音如同青蛙在叫一般。我們?cè)诤蟛賵?chǎng)堆雪人，還有打雪仗，我們做的雪球火箭般的速度打在了“敵人”的臉上。
啊！我喜歡我們的校園，因?yàn)樗拿利�、可�?ài)。
小學(xué)描寫校園作文11
我愛(ài)校園那一間間漂亮的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，一棵棵挺拔的松樹，但我更愛(ài)那寬闊美麗的操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)正中的籃球場(chǎng)，往前看，是高高聳立的乳白色的旗桿，旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每次周會(huì)，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)升國(guó)旗。東面是主席臺(tái)，主席臺(tái)兩邊是觀眾席，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們便在此觀看。有時(shí)你會(huì)看到主席臺(tái)下面有一些青青的小草和不知名的小花，它們把主席臺(tái)裝點(diǎn)得更加美麗。往北看，正是我的玩耍之處――游樂(lè)場(chǎng)，那里有攀登墻、有秋千，還有單杠和雙杠。那么，籃球場(chǎng)又是什么樣的情形呢？那里簡(jiǎn)直就是男生鍛煉身體的首選之處，課外活動(dòng)時(shí)，他們不是打籃球，就是踢足球�；@球場(chǎng)外面是紅白相間的長(zhǎng)200米、一次可供六人比賽的跑道，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)、短跑比賽都在那里舉行。
從高樓往下看，校園的操場(chǎng)就像一顆深紅色的寶石，鑲嵌在校園的一角。在陽(yáng)光的照耀下，它是那么的光彩奪目，令人愛(ài)不釋手。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里充滿活力的操場(chǎng)。
小學(xué)描寫校園作文12
我們的校園坐落在溫泉的中心市區(qū)，那里的景色非常迷人。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓，科技樓是我們學(xué)校最高的樓房，在陽(yáng)光的照射下，猶如身披輕紗的少女，亭亭玉立。在科技樓學(xué)習(xí)，就像遨游在知識(shí)的海洋里。
科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓，同學(xué)們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)。教學(xué)樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹，像一個(gè)個(gè)哨兵，等待著將軍的到來(lái)。書前是我們用的體育器材。向右看，是一個(gè)小型的花壇，里面種植著兩三可小樹，樹旁長(zhǎng)滿了草，綠的讓人的衣服都染成了綠色。
科技樓的右邊是辦公樓，那里是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹，每當(dāng)春天，人們走到這兒，便聞到一股濃濃的香味，那邊是它發(fā)出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松，著兩棵雪松就像威武的將軍，守衛(wèi)著我們的校園。兩棵雪松之間是升旗臺(tái)，那高高飄揚(yáng)的紅旗激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
雪松的右邊是一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花草：清香的米蘭；色彩斑讕的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數(shù)“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛(ài)的太陽(yáng)花，又似精美的玉盤；有的相比之下顯得碩大無(wú)比，舒瓣展蕊，恰似榮華富貴的王妃；有的花瓣雪白雪白，又長(zhǎng)又細(xì)，像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態(tài)呀！草坪上還有一棵石榴樹，樹上掛著紅通通的石榴，讓你垂涎三尺。
哦！我的校園真美！
小學(xué)描寫校園作文13
我生活在一個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的校園。它是一個(gè)美麗的地方。
我可愛(ài)的學(xué)�！┻_(dá)二小坐落在天津開發(fā)區(qū)第五大街，與泰達(dá)二中相鄰。站在校門口，一眼就能望見(jiàn)一個(gè)很大的白色梯形拱門。在拱門頂部，有幾個(gè)鮮紅醒目的大字——泰達(dá)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)。
穿過(guò)拱門，映入眼簾的是氣派的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有專門為一二年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的滑梯。滑梯造型奇特，顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的絲帶點(diǎn)綴著校園。課余時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去滑滑梯。每個(gè)人的臉上都樂(lè)開了花，享受著這份屬于他們的幸福。
從操場(chǎng)往北走，是一棟“E”形的教學(xué)樓。這是三幢相連的、穿著淡橘色“外衣”的四層建筑。教室明亮整潔，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。教學(xué)樓中還有階梯教室和校醫(yī)務(wù)室。
樓宇問(wèn)的空地上，有大片碧草和點(diǎn)綴著各色小花的花圃。每當(dāng)太陽(yáng)升起，教學(xué)樓里便會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出陣陣淡淡的清香，令人陶醉。
最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書區(qū)。每次上閱讀課，我們都可以在這里找到自己喜愛(ài)的圖書，沉浸其中。正如墻上那句話所說(shuō)，“學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然”，我們享受著難得的“悅讀”時(shí)光。
這就是我的校園——我每天學(xué)習(xí)和生活的地方。它引領(lǐng)我們開啟智慧的寶庫(kù)；它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡笑；它更能讓我們獲得無(wú)盡的動(dòng)力。我愛(ài)我的校園！
小學(xué)描寫校園作文14
我們的校園是個(gè)美麗的地方，不僅人美，樹也美花也美，就連小草也美的綠油油的。所以我們這里一年四季洋溢美麗的景色。
春天我們的校園鮮花盛開，松柏長(zhǎng)出了新的細(xì)針，柳樹抽出新的枝葉，學(xué)生們朗朗的讀書聲給美麗的校園增添了幾分美麗。
夏天雖然炎熱，但是柳樹和松柏已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，我們坐在樹下喝著冰涼可口的水，感到無(wú)比爽快啊！
到了秋天，整個(gè)校園滿是豐收的喜悅，你看那葡萄架上的葡萄像一個(gè)氣得發(fā)紫的小娃娃，正一個(gè)一個(gè)的脫離媽媽的擁抱，你再看櫻桃樹上，早已經(jīng)碩果累累，一個(gè)個(gè)櫻桃爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)紅，使我們口水直流三千尺�。�
一到冬天，所有動(dòng)物都休眠了，植物也不例外，但是只有松柏仍然高聳著針葉，好像要和冬天決斗一樣你看他挺著身子，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，而松葉就是他的武器，看著你毅然的挺立，我不禁敬佩三分。
還有下雨時(shí)，全校都變得野了起來(lái)，有的辮起了褲腿，有的走過(guò)去，有的跳了過(guò)去，還有的直接就跑了過(guò)去啊……
我們的校園很美吧有時(shí)間一定要來(lái)呀！
小學(xué)描寫校園作文15
11月的校園，依然那么美麗，從春季到冬季，都展示出自己的魅力，聽！那朗朗的讀書聲，多么動(dòng)聽，給校園增添了幾分美麗。
春天，郁郁蔥蔥，展現(xiàn)在你眼前的是一片綠色的天地，其中有時(shí)會(huì)點(diǎn)綴出紅的，黃的，藍(lán)的......的小點(diǎn)點(diǎn)，滿處花香，芬香撲鼻，這是我們校園的風(fēng)景。
夏天，太陽(yáng)當(dāng)空，正在操場(chǎng)上訓(xùn)練的同學(xué)們曬得滿頭大汗，但他們還堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄兿嘈牛蜁?huì)成功，這是我們校園的風(fēng)景。
秋天，秋高氣爽，樹葉黃了，紛紛都從書上掉了下來(lái)，像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞，灑在地上時(shí)，金莎鋪地，踩在地上軟軟的，像鋪上了一層厚厚的地毯，這是我們校園的風(fēng)景。
冬天，一望無(wú)際，全是白色，同學(xué)老師們都穿上了厚厚的棉襖，不一會(huì)兒，天上下起了鵝毛般的大雪，雪花紛紛灑落下來(lái)，美麗極了。雖然樹上沒(méi)有鳥叫，地上沒(méi)有花開，沒(méi)有小草的微笑，但還是一樣的美麗，因?yàn)樗兴镊攘Γ覀�，每時(shí)每刻都會(huì)讓我感到著迷，為它創(chuàng)造出奇跡，這是我們校園的風(fēng)景。
我喜歡大自然的美麗，因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)快樂(lè)，正如我現(xiàn)在的學(xué)校非常美麗。
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