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【實(shí)用】讀書(shū)作文400字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的讀書(shū)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文400字 篇1
從小時(shí)候起，我就很喜歡讀書(shū)。3歲的時(shí)候，媽媽在我床邊講故事，我聽(tīng)得津津有味。5歲的時(shí)候，我拿起了一本本圖畫(huà)故事書(shū)，在媽媽面前大聲地朗讀。7歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)回了四大名著之一的《水滸傳》，我愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍。
在我讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣的事，我來(lái)給你們講講吧！
我7歲的.時(shí)候非常喜歡看書(shū)，可是在家里沒(méi)有時(shí)間看，怎么辦呢？于是我就把書(shū)帶到了學(xué)校里。有一天上數(shù)學(xué)課，我悄悄把書(shū)拿了出來(lái)，放在了屜子里。當(dāng)老師沒(méi)注意到的時(shí)候，我就把書(shū)抽出來(lái)看。我像一只做賊心虛的小老鼠，一有動(dòng)靜就起來(lái)看一看。慢慢地，我放松了警惕。突然，老師一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了我，把我點(diǎn)了起來(lái)，還把我的書(shū)沒(méi)收了，我心里很難受，以后再也不在上課的時(shí)候看了。
還有一次，我買(mǎi)了幾本新書(shū)，看著這些書(shū)，我的心又癢了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一件寶貝——手電筒，我又想出了一個(gè)偷偷看書(shū)的新“計(jì)劃”。晚上了，我把手電筒和書(shū)藏在被子里，等媽媽走了，我就把書(shū)放在被子里，打開(kāi)手電筒，這樣我就能看書(shū)了。我用耳朵聽(tīng)著，一有腳步聲就把書(shū)放到被子里。可是好景不長(zhǎng)，我有時(shí)候來(lái)不及藏進(jìn)去，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批評(píng)了我。結(jié)果，我的視力越來(lái)越差，還戴上了“小眼鏡”。
這只是我讀書(shū)時(shí)的兩件小“趣”事，你們可千萬(wàn)別學(xué)呀！
讀書(shū)作文400字 篇2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是魯迅說(shuō)的話，意思是書(shū)讀的多了，等到你寫(xiě)作文的時(shí)候就像有神一樣的幫助你。
有一次，班里開(kāi)了一個(gè)跳蚤市場(chǎng)。我在跳蚤市場(chǎng)里和劉玥瑤換了一本書(shū)，我的三國(guó)演義換了一本兔王圓點(diǎn)點(diǎn)。
一回家，我就開(kāi)始看。吃飯時(shí)，外婆叫我吃飯，精彩的故事吸引了我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)時(shí)，我正在看主人公圓點(diǎn)點(diǎn)如何逃出狐貍的洞穴。圓點(diǎn)點(diǎn)身上的毛多快啃光了，有一只狐貍還在圓點(diǎn)點(diǎn)頭上撒了泡尿，搞得圓點(diǎn)點(diǎn)全身都是狐騷味，臭的圓點(diǎn)點(diǎn)都快暈過(guò)去了。背上的的毛啃光了，有一只小狐貍還是不過(guò)癮，又去啃耳朵上的毛，誰(shuí)知，圓點(diǎn)點(diǎn)突然起身，用它鋒利的門(mén)牙，一口咬掉了那只狐貍的半個(gè)鼻子，鮮血直流，這只狐貍?cè)f萬(wàn)沒(méi)想到一只半死不活的兔子會(huì)咬掉自己的半個(gè)鼻子。咬完鼻子后，圓點(diǎn)點(diǎn)奮力的跑，怕狐貍媽媽追到它。
看完這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理：在危險(xiǎn)時(shí)候一定要冷靜，不能急躁。想出辦法后，找好時(shí)機(jī)，趕快逃跑。
我還看了一本書(shū)，故事講了作者去觀察蛇雕，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)兩只鷯哥在蛇雕的樹(shù)下生活，讓作者到意外。原來(lái)鷯哥的.寶寶經(jīng)常被蛇吃掉，雕又是專(zhuān)門(mén)吃蛇，所以鷯哥就住到了蛇雕的樹(shù)旁邊。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)讓我懂得了很多道理，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，什么該做，什么不該做。讀書(shū)改變了我的心情，當(dāng)我傷心的時(shí)候，看一本書(shū)，會(huì)讓我心情變好，當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，一本書(shū)，會(huì)讓我堅(jiān)持下來(lái)。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇3
我家老房子那有老鼠，每晚它們都會(huì)悄悄地“光臨”廚房偷吃東西。
但是有一晚，書(shū)房發(fā)出窸窸窣窣的聲音，我輕輕走過(guò)去一看，圓鼓鼓的眼睛，尖尖的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須，這不是難得一見(jiàn)的老鼠嗎?我就奇怪了，廚房有吃有喝的，它來(lái)這干嘛?莫非現(xiàn)代的老鼠不光要滿足物質(zhì)需求還要讀點(diǎn)書(shū)來(lái)滿足精神文化追求嗎?
以后的日子里，老鼠成了書(shū)房的常客，前晚“讀破”《淘氣包馬小跳》，昨晚“讀碎”《西游記》，今晚又將“讀壞”什么呢?
不行，任由其這樣放肆下去非“讀書(shū)”破萬(wàn)卷不可，我想了想便做了個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)關(guān)，中間放上臘腸，只要“讀者”一進(jìn)去便會(huì)被關(guān)在里面。
我放了沒(méi)多久，就來(lái)了兩只老鼠，它們繞著機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)了兩圈做沉思狀。
突然，一只老鼠用尾巴纏住臘腸，門(mén)“哐”一聲關(guān)了，可老鼠還在外面，然后它把臘腸拽出來(lái)，另外一只拖著它，拖車(chē)一樣走了。
哎，看來(lái)“啃”過(guò)書(shū)的老鼠智商就是高，要想打敗它們還需要繼續(xù)和它們斗智斗勇，我還需要再多讀點(diǎn)書(shū)呀!
讀書(shū)作文400字 篇4
讀書(shū)是一種享受，“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽覀円嘧x書(shū)：讀經(jīng)典美文，可以陶冶我們的情操，提高素養(yǎng)、完善人格;讀幽默趣文，可以使我們的性格開(kāi)朗;讀腦筋急轉(zhuǎn)彎，可以活躍我們的思維;讀關(guān)于大自然的書(shū)，可以使我們開(kāi)闊眼界和胸襟;讀醫(yī)療方面的書(shū)，讓我們懂得了如何自救;讀關(guān)于安全預(yù)防的書(shū)，可以讓我們安然應(yīng)對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨……
據(jù)調(diào)查，我們?nèi)祟?lèi)中最聰明的人是猶太人，而他們是最喜歡讀書(shū)的民族，他們14歲以上的人中，平均每月就讀一本書(shū)，占世界首位。可見(jiàn)，讀書(shū)的確是一種良好的習(xí)慣，不僅讓我們的.生活豐富，還可以使人變得聰明，不是嗎?書(shū)讀得多，知道的多，當(dāng)然就聰明了。
許多名人都勸導(dǎo)人們讀書(shū)，也給了書(shū)很精妙的比喻。我國(guó)古代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鄙勘葋喺f(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。”別林斯基說(shuō)：“書(shū)是我們時(shí)代的生命�！绷蟹蛲袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�
書(shū)雖是一種死的物件，但如果你把它當(dāng)做自己的朋友，它就是一個(gè)活的物體。書(shū)可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那么你是否讀書(shū)了呢?“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，你是否領(lǐng)悟到這其中的奧妙?讀書(shū)是我生活的一部分，書(shū)像一艘帆船，讓我遨游在知識(shí)的海洋，它又像啟明星，指引著我前進(jìn)的道路。同學(xué)們，大家要多讀書(shū)啊!
讀書(shū)作文400字 篇5
如果你們一進(jìn)到我的房間，第一眼便看到的書(shū)架，上面擺滿了密密麻麻的書(shū)，多得數(shù)不勝數(shù)：《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書(shū)中我獲得了一份無(wú)與倫比的快樂(lè)。
每天早上，我起床后讀一本書(shū)，便有了開(kāi)始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，睡完午睡讀一本書(shū)，便有了精氣神兒；睡覺(jué)前，讀一本書(shū)，來(lái)總結(jié)今天學(xué)過(guò)的知識(shí)。從這里尋找樂(lè)趣是天下無(wú)雙的。
我書(shū)架上的每一本書(shū)，都被我翻閱過(guò)許多次。那些感人情節(jié)，感人的場(chǎng)面，緊張的.情況，冒險(xiǎn)的旅程，全被我背得滾瓜爛熟，寫(xiě)作文的時(shí)候我就會(huì)把它們加進(jìn)去。這其中的快樂(lè)，何其多！
“書(shū)中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書(shū)，可使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；可使我們提高思考能力，對(duì)文章加深理解；可使我們學(xué)會(huì)換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進(jìn)行“換位思考”：如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上，無(wú)依無(wú)靠，什么都沒(méi)有，我會(huì)怎樣？我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活？
一個(gè)人如果認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書(shū)，他就會(huì)進(jìn)入到這本書(shū)里的情節(jié)，如同身臨其境一般，真正的了解這本書(shū)，懂這本書(shū)的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天，他也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，正因?yàn)樗c書(shū)正在交流。
讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè)的事情，一個(gè)可以讀懂書(shū)的人，是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
讀書(shū)作文400字 篇6
我的愛(ài)好有許多，比如跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà)……但我最?lèi)?ài)的還要數(shù)讀書(shū)了。我可是一個(gè)名副其實(shí)的讀書(shū)迷，只要我進(jìn)了書(shū)店，我可以在那里呆上一整天，直到書(shū)店關(guān)門(mén)為止。我還有許多因?yàn)榭磿?shū)入迷而鬧出的笑話呢。
一天下午我正在書(shū)房津津有味的看著一本書(shū)，這時(shí)我的好朋友蔡詩(shī)語(yǔ)來(lái)找我玩。她在門(mén)外一個(gè)勁兒地叫我，可我卻一直沉浸在書(shū)中的世界里，壓根兒就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，突然一只手把我手中的.書(shū)搶了過(guò)去，我猛的一回頭，蔡詩(shī)語(yǔ)出現(xiàn)在我后面，我驚訝地問(wèn)道：“你是怎么進(jìn)來(lái)的�。俊彼疣恋卣f(shuō)：“哼，是你爸爸開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)來(lái)的，叫你半天了也不答應(yīng)我，難道你忘了我們約好一起玩的嗎？”
我連忙說(shuō)到：“嘿嘿，我忘了嘛！”然后我對(duì)她說(shuō)：“你先看一會(huì)電視，我把這本書(shū)看完了就和你一起玩，好嗎�！闭f(shuō)完我的頭又鉆進(jìn)了書(shū)里，不知不覺(jué)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，等我把書(shū)看完時(shí)，忽然想起蔡詩(shī)語(yǔ)還在等我一起玩呢。于是我趕緊叫到：“蔡詩(shī)語(yǔ)，我看完了我們一起玩吧�！笨墒菂s沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，我跑到客廳一看人不見(jiàn)了。只留下一張紙條上面寫(xiě)著：江梓萱我要回去了，我在想等你把書(shū)看完了以后，天都黑了，那我就不等你了，拜拜！
嘻嘻，這就是我，一個(gè)小小讀書(shū)迷！
讀書(shū)作文400字 篇7
清晨，溫暖的陽(yáng)光充溢著雅靜的書(shū)房，翻開(kāi)那本在書(shū)架上沉睡已久的書(shū)—《夏洛的網(wǎng)》，再一次感受到蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間真誠(chéng)的友誼。
小說(shuō)的主人公夏洛是一個(gè)聰明善良的灰蜘蛛，一個(gè)天才的織網(wǎng)家。沒(méi)有人能夠相信一只毫不起眼的渺小的蜘蛛能夠逆轉(zhuǎn)一頭即將被做成熏肉火腿的豬的命運(yùn)，可夏洛卻做到了。正是夏洛的挺身而出，使小豬威爾伯有了一個(gè)安享天年的未來(lái)，正是夏洛夜以繼日、不辭辛苦地織出被人們視為奇跡的文字挽救了威爾伯的一命�？删彤�(dāng)威爾伯有了安穩(wěn)的未來(lái)后，夏洛的生命卻走到了盡頭……讀到了這里，我不禁潸然淚下。一只這么真誠(chéng)、這么有愛(ài)的蜘蛛將不久于人世，誰(shuí)會(huì)不被它感動(dòng)，不為它惋惜呢?
初讀這本書(shū)時(shí)，我常納悶：夏洛為什么要幫助一個(gè)從來(lái)沒(méi)有為它做過(guò)什么的小豬威爾伯呢?后來(lái)，我終于反復(fù)的閱讀中找到了答案：夏洛之所以這樣做，不僅是因?yàn)橥柌撬呐笥�，更是因�(yàn)樗嬲昧艘恢恢┲牖钪囊饬x并不是忙著捕捉、吞食小飛蟲(chóng)，不為自己著想，而是盡自己所能為別人付出自己的一切，在別人獲得快樂(lè)的.同時(shí)，自己更是獲得了雙倍的快樂(lè)。
巴金曾說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。要做一個(gè)在寒天送炭，在痛苦中安慰的人�！敝挥袑W(xué)會(huì)給予，別人才能收獲更多的友誼。只有真心為你付出給你幫助的人，才是真正的朋友。
讀書(shū)作文400字 篇8
書(shū)就像五味瓶，里面有著生活的酸甜苦辣，有著人生的喜怒哀樂(lè)。讀書(shū)，改變了我的生活，讓我快樂(lè)一輩子。小時(shí)候，我是一個(gè)野蠻、任性的`小女孩。不懂什么是關(guān)心，不懂什么是講禮貌。我只知道吃、喝、玩、睡。姐姐生日那天，爸爸、媽媽送了許多禮物給姐姐，我的嫉妒心又開(kāi)始發(fā)作了�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)人為姐姐唱生日歌，我更是渾身不自在。
漸漸地手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，我把桌子一翻，把蛋糕弄壞。頓時(shí)，地上亂七八糟，狼狽不堪�？晌也恢睦餅槭裁捶炊鴷�(huì)那么開(kāi)心，氣也慢慢地消了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不討人喜歡。一個(gè)早晨，我早早就起床。看見(jiàn)桌子上堆滿了書(shū)，便隨手拿起一本來(lái)看。書(shū)里面全都是感人的故事，看了一兩篇故事后，整個(gè)人漸漸地陶醉在書(shū)里。接下來(lái)不管要做什么，我都要把那本書(shū)讀完。
我知道，書(shū)里的每一篇故事都蘊(yùn)含著哲理，當(dāng)我讀完這本書(shū)，腦海里慢慢地回想以前所做的事，才知道自己當(dāng)初是多么的任性啊!我討厭以前那不懂事的自己，討厭自己的小氣，討厭自己的無(wú)理取鬧�，F(xiàn)在，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一半了。我懂得了關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人，我懂得珍惜自己擁有的一切，我更懂得孝順父母、尊重他人�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)改變了我的人性，讓我討人喜歡。書(shū)里頭充滿了營(yíng)養(yǎng)，書(shū)能擴(kuò)大你的知識(shí)面。
書(shū)是打開(kāi)我們智慧的鑰匙，讀書(shū)讓我們思想升華，讓我超越自己，改進(jìn)自己。所以，我可以肯定地說(shuō)：“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!”
讀書(shū)作文400字 篇9
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)人只有多讀書(shū)，才能獲得更多的知識(shí)。讀書(shū)，能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，這點(diǎn)事毫無(wú)疑問(wèn)的。有的時(shí)候，走進(jìn)書(shū)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活是如此多姿多彩。
我喜歡歷史書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中，我可以感受到包青天斷案的鐵面無(wú)私；可以感受到秦始皇一統(tǒng)天下的興旺；也可以感受到岳飛被害死的無(wú)奈與不甘。
我喜歡偵探小說(shuō)，因?yàn)槲視?huì)如同身臨其境，以一個(gè)旁觀者的角度，細(xì)細(xì)咀嚼嫌犯說(shuō)的話，觀察這件事的任何蛛絲馬跡。
我喜歡國(guó)外名著，因?yàn)槲曳路鹂梢猿蔀橹魅斯�，用心感受主人公所�?jīng)歷的.酸甜苦辣的生活�？础侗瘧K世界》時(shí)，我會(huì)想象自己是冉阿讓?zhuān)吹接腥藶樽约罕澈阱仌r(shí)挺身而出：慷慨大方的將金錢(qián)捐給窮人�？础鹅F都孤兒》時(shí)，我會(huì)想象自己是小奧利弗，體會(huì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
在一次次的閱讀后，我看到了世界上的真善美，也看透了這微笑背后的假惡丑。
讀書(shū)使我快樂(lè)，我的心靈與精神，也在一次次的閱讀后，不斷升華，不斷接收名作的熏陶，最終成功地凈化與蛻變。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讓我看到了生活的多姿多彩。世界，比你想象的美好。生活，比你想象的完美。愛(ài)上讀書(shū)吧！
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