關(guān)于風(fēng)景的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于風(fēng)景的作文1
“媽媽?zhuān)覀円黄鹑タ磻虬��！庇幸惶�，我心血�?lái)潮，對(duì)媽媽說(shuō)出了這句話。
“看戲？只有我們兩個(gè)嗎？有點(diǎn)難找吧……，我用手機(jī)找找看吧�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)的話顯然很詫異，她轉(zhuǎn)身回到房間，尋找自己的手機(jī)，留下我一個(gè)人在客廳思索：有點(diǎn)難，是啊，有點(diǎn)難。
我對(duì)看戲的記憶是唯一的，在我六、七歲時(shí)，鄉(xiāng)里有個(gè)富貴人家為了慶祝自己孩子滿月，請(qǐng)了一幫戲班子到村里的禮堂表演，放個(gè)鞭炮后，他們便踩在紅色的炮屑上演起戲來(lái)，我那時(shí)對(duì)戲劇之類(lèi)的東西不是很感興趣，也無(wú)法憶起當(dāng)時(shí)他們表演了什么。戲劇再怎么說(shuō)也是風(fēng)靡一時(shí)的東西，令我沒(méi)想到的是，今天還在堅(jiān)持的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，想在重溫一下這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也變得難了起來(lái)，媽媽或許還要找上個(gè)十幾分鐘吧……
出乎我意料的是，媽媽不久后便給了回復(fù)：“找到了，十幾公里外還有戲可以看。”我略帶驚奇地說(shuō)了一句：“這么快？現(xiàn)在還在堅(jiān)持演這種戲的人已經(jīng)很少了吧，我甚至覺(jué)得說(shuō)不定再過(guò)個(gè)一二百年，這些戲劇便會(huì)失傳了，”“不，你錯(cuò)了，”媽媽笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在確實(shí)越來(lái)越少人干這行了，但這些文化失傳的可能性實(shí)在是小之又小，因?yàn)榭倳?huì)有一代人將身上的責(zé)任傳遞下去，總會(huì)有一代人將承下上一代遺留的擔(dān)子，將這種無(wú)法估量的文化不斷傳承下去。如今，已經(jīng)有無(wú)數(shù)的中華文化印證了這一點(diǎn)�！蔽毅蹲×耍痪�，我抬頭，看向墻上媽媽繡的五個(gè)字：家和萬(wàn)事興。
十字繡，現(xiàn)在也算一個(gè)冷門(mén)的文化了，這是媽媽曾在我小時(shí)候繡的五個(gè)字。文化的生命力，在我的眼前便有著證明。
是的，文化不會(huì)輕易消亡，中國(guó)作為一個(gè)橫跨五千年的大國(guó)，無(wú)數(shù)傳統(tǒng)文化消散于煙塵中，但同樣有無(wú)數(shù)文化流傳至今。因?yàn)榫退愦讼⒃诿麨椤皶r(shí)間”的星河中，也會(huì)有代代人通過(guò)時(shí)代的紐帶，將無(wú)數(shù)彌足珍貴的東西傳承下來(lái)，這保存下來(lái)的文化藝術(shù)，才是最美的風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的作文2
為了上學(xué)的方便，我住進(jìn)了姥姥家。姥姥家是在一個(gè)小區(qū)里。小區(qū)不大，只有十座五層高的樓房。小區(qū)很老，差不多有五十年的歷史了。小區(qū)很舊，沒(méi)有像市中心的商品房那樣具有現(xiàn)代氣息。小區(qū)似乎停留在過(guò)去的90年代中。小區(qū)的墻是一種很簡(jiǎn)單的沙泥墻，聽(tīng)說(shuō)是用沙和水泥砌成的，摸上去粗糙的感覺(jué)，沒(méi)有像瓷磚墻那樣光滑。顏色也很單一，除了幾家剛剛裝修過(guò)的人家，在原來(lái)的墻上鋪上一層很漂亮的瓷磚墻，其余都是灰色的。小區(qū)的綠化也很簡(jiǎn)單，除了兩棵五層高的椰子樹(shù)和一棵大榕樹(shù)，其余的植物都很普通。
平日里，小區(qū)里的大人都去上班了只留下一些老人和孩子在看家。于是，大榕樹(shù)下成了老人和孩子聚集的地方。小區(qū)里的老人總愛(ài)坐在榕樹(shù)下談天論地，他們聊得無(wú)非是關(guān)于“天氣”�！拔飪r(jià)”�！疤鞛�(zāi)人禍”諸類(lèi)的話題，但每次都聊得非常起勁。而小區(qū)里的孩子們則喜歡三五成群地玩這他們的游戲每一次都玩的不亦樂(lè)乎！
剛搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)，或許是因?yàn)椴惶?xí)慣，我總是一個(gè)人躲在家里。久而久之，便養(yǎng)成了一個(gè)人獨(dú)處的習(xí)慣。除了有時(shí)候回答幾句一些老人的問(wèn)題，我很少和小區(qū)的人交往。但是這一切卻在那一天改變了。
那一天，我習(xí)慣地走出家門(mén)。突然，一聲稚嫩的叫聲把我叫住�！敖憬恪！蔽一仡^一看，原來(lái)是一個(gè)女孩。女孩很小，大約五六歲，梳著兩股羊角辮。女孩小心翼翼地叫著我，臉上還時(shí)不時(shí)地流露出害羞的表情。
或許是因?yàn)樵缫蚜?xí)慣了一個(gè)人，面對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)候，我不禁有點(diǎn)驚異，同時(shí)也夾雜著一份溫馨。是呀，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的問(wèn)候了。女孩的一聲很簡(jiǎn)單的問(wèn)候不禁令我那一顆冰冷的心再次溫暖起來(lái)。我微笑回敬：“謝謝你，小妹妹�！�
也許，就是因?yàn)槟谴�，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)小區(qū)其實(shí)很美，雖然沒(méi)有像市中心一樣華麗，但小區(qū)和小區(qū)里的人都很質(zhì)樸無(wú)華。于是，我也開(kāi)始容入他們的行列中，開(kāi)始熟悉起小區(qū)的一切。
也許，生活就是這樣。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)真摯的微笑，就產(chǎn)生令我們心懷感激的美。
關(guān)于風(fēng)景的作文3
秋風(fēng)蕭瑟，秋雨凄清，葉兒黃了，葉兒落了，便似聽(tīng)見(jiàn)了秋天細(xì)細(xì)碎碎的步履。秋天的清晨是清爽的，似乎有點(diǎn)透露出冬天的寒意。
秋天的早晨總感到有些“葉底涓涓秋露滴，草根咽咽暗蛩鳴”的意蘊(yùn)，這無(wú)疑證實(shí)了秋是一個(gè)靈動(dòng)的季節(jié)。我除了愛(ài)秋天的早晨外還更愛(ài)秋雨。
秋天的雨，像銀灰色的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了世界。雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)淅淅瀝瀝的聲音。那些綠翳翳的翠柏啊，梧桐啊，都畢恭畢敬地佇立在秋雨中，接受秋雨的洗禮。然而，秋雨也有兇暴的時(shí)候，那是去年秋天的一個(gè)夜晚，窗外下著雨，天空時(shí)而黑得像一盤(pán)墨汁，時(shí)而亮得似白晝一般，風(fēng)在震搖窗戶，房頂上有些冷風(fēng)從天窗里灌進(jìn)來(lái)，天空像閃眼睛般忽閃忽閃的，還有些秋雨滴在葉子上、房檐上、窗戶上的“嘩嘩”聲。
暴雨如注，傾瀉在窗上，流成一條條小瀑布�？墒乔镉陙�(lái)得急，去得也快，一會(huì)兒大雨變得淅淅瀝瀝，爾后，便變得無(wú)聲無(wú)息。只覺(jué)得地面上濕漉漉的，還微微有些泥土的清香�，F(xiàn)在，我正坐在窗邊，陽(yáng)光透過(guò)玻璃安逸地灑在面前桌上。斑駁的黃葉在瑟瑟秋風(fēng)中掙脫了束縛零亂地飄落，忽上忽下地翻騰，輕盈妙曼地在空中飛舞，落下去又被風(fēng)帶起來(lái)，它很自由，可是這短暫的自由背后卻是生命的盡頭……也許，你讀到這里，心里不免升起一股悲哀，葉的一生真的那么短暫?jiǎn)?
不，秋葉的零落還為下一代葉的新生提供了養(yǎng)份，我們的父親、母親不也是如此嗎?秋也是一個(gè)成熟的季節(jié)，秋風(fēng)掀起的滾滾金色的稻浪中，條條細(xì)窄的田梗便躍然其間，把金色的稻浪分成規(guī)則的幾何圖形。收割的農(nóng)民顧不上揩一下汗，喝一口水，與收獲的喜悅相比，勞累顯得是那么微不足道。而在收割的同時(shí)，眼前仿佛已是一碗碗熱氣騰騰的米飯了。鄰家的貓也看得起勁，伸出爪子摻和幾下，大概也聞到了淡香的稻子吧!
可是你一跺腳貓便受了驚似的躥走了。收割后的稻田非常整齊，都捆成了一捆捆的草梗，也就是稻子的莖，點(diǎn)一把火燒掉它，余下的草灰便是來(lái)年最好的肥料。秋天就是這樣令人回味，如一杯甘醇的酒，讓人細(xì)細(xì)地去品味……
關(guān)于風(fēng)景的作文4
眼前是一片郁郁青青的樹(shù)林，遠(yuǎn)銜極天。置身在這綠色的海洋中，盡情地呼吸著爺爺家特有的鄉(xiāng)土氣息，我忘卻了一切，沉浸在大自然的懷抱里。驀地，才發(fā)現(xiàn)，同行的堂兄和表弟都已“溜”得無(wú)影無(wú)蹤。放聲呼喚，回應(yīng)我的，也只是那風(fēng)過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲與淅淅瀝瀝的雨聲。
我來(lái)來(lái)回回地踱著，極力想平靜自己的心情卻無(wú)能為力。方才的好心情也蕩然無(wú)存。陌生的環(huán)境，絲絲的小雨與夏天那多變的天氣，讓我這個(gè)“從城里來(lái)的娃”不禁打起了退堂鼓。我極不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向山下挪去，可轉(zhuǎn)念一想：與其做那一壓就扁，經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的“草莓”一族，何不當(dāng)一次煮不爛的銅豌豆，勇敢闖一回呢?
我高昂著頭，向山巔進(jìn)發(fā)，踏著泥濘的山路，我仿佛覓到了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的感覺(jué)，本應(yīng)沉重的步伐，也輕快了起來(lái)。
漸漸地，風(fēng)停了，雨遁了。薄薄的霧氣被初日蒸融。林中的鳥(niǎo)兒，你歌我唱，這是自然界最杰出的歌手們?cè)诮侵饘儆谒鼈兊母袢R美獎(jiǎng)。蝴蝶們也不甘示弱，隨著歌聲翩翩起舞，綻放無(wú)聲的美麗�！岸＿耍＿� ……”循聲望去，一眼泉水順著巖壁流淌下來(lái)，望之清冽，觸之涼爽。我有感而發(fā)，不禁高聲誦到：“山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也……�！�
林盡水源，豁然開(kāi)朗，居眾峰之巔，俯瞰群山皆小，雪衣公子，仰天長(zhǎng)嘯。方方院落，裊裊炊煙，黃發(fā)垂髫 ，怡然自樂(lè)……一片祥和的農(nóng)家景象如精妙的圖畫(huà)般呈現(xiàn)在了我的眼前。抬頭凝望，一只振翅欲飛的小金鳥(niǎo)從東方徐徐升起。頓時(shí)，激情的紅光灑滿大地，勃勃的生機(jī)，傳遍開(kāi)來(lái)，我擦了擦面頰上的汗滴，沉醉在意外的美景里，會(huì)心地笑了。
在當(dāng)今，這刻意追求美的社會(huì)中，熟知?自然的美才是最真實(shí)，最原汁原味的!
關(guān)于風(fēng)景的作文5
下午，太陽(yáng)匆匆忙忙落下了，只剩一點(diǎn)余光散在天空上。站完崗，我跑回了家。
家門(mén)是指紋鎖，我前前后后試了五次都沒(méi)能開(kāi)門(mén)，鎖顯示：二十四小時(shí)后再重開(kāi)。我頓時(shí)緊張起來(lái)，老媽出差、哥哥住校、奶奶出門(mén)旅游，這可怎么辦啊，我一時(shí)著急的沒(méi)辦法，淚珠像雨一樣落了下來(lái)。這時(shí)，鄰居王阿姨下班回來(lái)，見(jiàn)我在門(mén)前關(guān)心地問(wèn)我：“點(diǎn)點(diǎn)，你怎么了?”于是我將事情一五一十地告訴了阿姨，阿姨一聽(tīng)，拉起我：“走，來(lái)阿姨家吃飯!”我一時(shí)也沒(méi)有辦法，只好跟著阿姨進(jìn)了他們家。
進(jìn)了家里，阿姨遞了一塊面包給我，對(duì)我說(shuō)：“先去寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，拿著面包去墊墊饑餓!”我隨著阿姨來(lái)到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。門(mén)“嘭020202!”地一聲關(guān)了，我緊張的心平穩(wěn)了下來(lái)，將作業(yè)拼命完成，出來(lái)喝水時(shí)，阿姨提著滿滿一袋菜回來(lái)了，看我出來(lái)了，她就將冰箱里的養(yǎng)樂(lè)多拿出遞給我，我接過(guò)養(yǎng)樂(lè)多看見(jiàn)阿姨的手掌上滿是勒痕，紅通通的，幾條青色的血管清晰可見(jiàn)，肯定是被很重的菜袋子勒的……
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我老是探出了頭，望著阿姨拿起了刀剁起了肉，肉丸子進(jìn)鍋中蒸，又要烤魚(yú)，將魚(yú)的內(nèi)臟挖出來(lái)，清洗干凈，腌上調(diào)料包，過(guò)了一會(huì)放入烤箱烤起來(lái)。阿姨被烤箱的溫度熱得直冒汗珠，被油炸的煙味嗆了許久，咳嗽起來(lái)。肉丸蒸好了，阿姨伸手將盤(pán)子端出來(lái)，肉里的汁流了出來(lái)，燙到了阿姨的手，阿姨忍著疼痛，將盤(pán)子放到桌子上，走到書(shū)房，叫我出來(lái)吃飯。吃飯時(shí)，看見(jiàn)桌上的菜，頓時(shí)熱淚盈眶。我心想：阿姨平時(shí)很節(jié)約，只吃些清淡的蔬菜，今天為什么燒肉啊，而且現(xiàn)在豬肉一斤60塊，她都舍得買(mǎi)，看來(lái)是為我準(zhǔn)備的。我看著一桌豐盛的菜，心里十分感激。
晚上，在麗水的老爸回來(lái)將我接走，臨走前，老爸不停的對(duì)阿姨道謝，阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)事，鄰居之間幫個(gè)忙應(yīng)該的。”就因?yàn)槠綍r(shí)阿姨經(jīng)常為我們服務(wù)，就在我們這幢樓里被評(píng)為：樂(lè)于助人好鄰居。
幾個(gè)月之后，阿姨搬走了，還買(mǎi)了禮物送我們，老媽在朋友圈上稱(chēng)贊阿姨是“中國(guó)好鄰居�！�
這些小小的舉動(dòng)，成了溫暖人間的風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的作文6
那日，我們有幸來(lái)到杭州，更是有幸來(lái)到西湖，一覽西湖的淡雅和美麗。
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。果不其然，杭州，是坐落在中國(guó)南方的巨大珍珠蚌，而西湖，則是那珍珠蚌里最耀眼、最閃亮的珍珠。
一縷熏香的風(fēng)將我引向西湖。行走在圍繞湖邊的香榭大道上，嗅著湖面上吹來(lái)的淡雅清香，用心靈感受著那遠(yuǎn)處西湖上的一片美景，我的心情愈加平靜，向著那片在周遭的喧囂中依然沉靜的湖，步步靠近。
站在西湖邊，望著波光粼粼、碧波蕩漾的湖面，心中一片愜意。岸邊楊柳拍岸，在清碧的湖水中梳洗著那開(kāi)春剛抽出的芽?jī)�，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，輕拂水面，猶如燕尾從水面掠過(guò)，劃出一條條波痕，又隨后被風(fēng)撫平，宛如仙子般恬靜。坐在船尾，感受湖面的微風(fēng)輕撫我的臉頰，隨風(fēng)而來(lái)的潔白柳絮如同雪花般在空中打著轉(zhuǎn)兒，隨后又調(diào)皮地粘在人們的衣服上、頭發(fā)上，一陣清風(fēng)拂來(lái)，又打著旋兒飄走。我閉上眼睛，享受身心徹底地放松。
船緩緩地行駛在西湖的碧波中，在湖面劃開(kāi)一道道水紋，它們緩慢地?cái)U(kuò)散、擴(kuò)散，直至消失不見(jiàn)。船行得很穩(wěn)，不快、不慢、不急、不躁，快一分讓人目不暇接，慢一分又讓人不住遐想。兩旁的青山綠樹(shù)，如倒帶般向腦后移去，使人心曠神怡。
船悠悠地駛到了湖中央，遠(yuǎn)處城市的高樓大廈清晰映入眼簾，而在這里，只是無(wú)盡的自然、真誠(chéng)、樸素，我將眼中美景盡擁入懷。
前方，山坡上的雷峰塔與保椒塔遙相呼應(yīng)，轉(zhuǎn)頭看看湖間的小島，島上郁郁蔥蔥，微風(fēng)拂來(lái)，伴隨著清香的是一陣陣?guó)B鳴，清脆悅耳，在我的腦海里回蕩。
蕩到雷峰塔前，前方的雷峰塔仿佛矗立在眼前，隨著滿船的躁動(dòng)，大家都偏到了船的左邊，我也站了起來(lái)，只見(jiàn)船剛剛駛過(guò)一個(gè)“石墩”，這便是著名的“三潭印月”，這幾個(gè)石墩本來(lái)沒(méi)有什么柔美的線條，可是看到三個(gè)石墩同時(shí)映入眼簾，卻有種說(shuō)不出來(lái)的美感，從船尾向后眺望，將“三潭印月”盡收眼底，西湖如同一個(gè)畫(huà)了淡妝的美女，讓人看到就覺(jué)得無(wú)比舒暢。將到對(duì)岸，我便知與西湖的這次邂逅就要結(jié)束了，蘇子曰：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，果然不假。還未離開(kāi)，卻已讓我如癡如醉西湖，千年的美麗，千年的夢(mèng)。
關(guān)于風(fēng)景的作文7
循著那條蜿蜒前伸的羊腸小道，身旁的野花盛開(kāi)，鮮艷非常。駐足凝望它粉嫩的花瓣，清香撲鼻。剛一伸出手觸到了花身，潛意識(shí)告訴我放下雜念，不懈前進(jìn)。我卻第一次違背了自己的意愿。終點(diǎn)固然重要，可沿途的風(fēng)景同樣迷人，于是我任憑花芬芳我的衣襟，芬芳我的世界。
時(shí)光追溯到考前100天誓師大會(huì)的時(shí)刻，就在我們應(yīng)屆生全部舉起右手，握緊拳頭時(shí)，信念自那一刻起，無(wú)悔地在我心中銘刻：決勝中考，高聲呼喊“我能行”！那是立下誓言的一刻，勾勒了我心中的美好藍(lán)圖，成為一道經(jīng)久不衰的風(fēng)景。
冷夜，驟雨。昏黃的燈光下映襯著我蒼白無(wú)力的身軀�！罢嬗憛挘嬗憛�！”我的不滿情緒終于在這一刻對(duì)著溫柔的阿媽爆發(fā)了。我很討厭自己那時(shí)的行為，可誰(shuí)又能聽(tīng)我訴述呢？
繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；嚴(yán)厲的責(zé)備讓我心力交瘁，殷切的盼望又使我羞愧萬(wàn)分……這一切的一切交織在心頭，圍繞在耳邊，回蕩在腦海。阿媽默默地離開(kāi)了房間，輕輕地帶上門(mén)。寂寞有時(shí)襲來(lái)，繼續(xù)投入到繁重的課業(yè)中，任憑它將我吞沒(méi)。
又過(guò)了好久，門(mén)吱吱地開(kāi)了，我不想回頭，于是自顧自地寫(xiě)著作業(yè)，一股清新的奶香溢散開(kāi)來(lái)，傳播到房間的每個(gè)角落。我禁不住回頭，��！這是阿媽泡的我最?lèi)?ài)喝的奶茶！欣喜萬(wàn)分的我小心翼翼地觸到杯壁，將它端起。入口的一剎那，冬日的溫暖在不足十平方米的小房間中升起，溫暖毫無(wú)預(yù)兆地涌上心田，滋潤(rùn)心中那塊竭盡干涸的土壤。濃濃奶香味，淡淡慈母情。頃刻間，煩惱被溫暖融化，似乎在一瞬間抵達(dá)了繁花如錦繡的春天。
我端起喝得一滴不剩的奶茶杯，沖出門(mén)去。阿媽正站在門(mén)口，背對(duì)著我，依靠著墻壁，若有所思。一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)我來(lái)了，笑靨便在她臉上綻開(kāi)，就像兩朵花。她輕聲問(wèn)道：“還要一杯嗎？”霎時(shí)，不知名的情感侵潤(rùn)了我的眼眶，在那上下求索的羊腸小道上，開(kāi)出了一路的花，芬芳異常。那是一道溫暖的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景很美，美得頑強(qiáng)，美得堅(jiān)定，美得經(jīng)久不衰，美得溫暖如春。沿途的花兒啊，芬芳了我的衣襟，芬芳了整個(gè)世界。沿途的風(fēng)景啊，伴我成長(zhǎng)，陪我攜手走過(guò)每一個(gè)風(fēng)霜雨露，每一個(gè)風(fēng)和日麗。
不要總在乎終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景同樣也會(huì)給人美的感受，成功的激勵(lì)。
關(guān)于風(fēng)景的作文8
你就靜靜的站在那里，有你的地方就是風(fēng)景。
——題記
淫雨霏霏，薄霧冥冥，我看著陰沉的天，輕嘆一口氣，不禁埋怨起這該死的天氣。窗外的操場(chǎng)上，同學(xué)們已背著花花綠綠的書(shū)包，撐著各自的傘，有說(shuō)有笑的回家去了。我心里不禁一陣著急，因?yàn)槔蠋煼艑W(xué)時(shí)對(duì)著成績(jī)單看了半晌，然后說(shuō)，放學(xué)后你來(lái)我辦公室。
老師的辦公室，我并不知道在哪里隨意張望間，我看見(jiàn)一扇窗的燈還亮著，就像黑夜里微弱的螢火，在一棟樓都是黑的情況下，想不注意到這唯一亮著的燈簡(jiǎn)直太難了，我走進(jìn)那扇窗，看到在微弱的臺(tái)燈下，老師正用一支筆細(xì)致的勾畫(huà)著什么，原來(lái)黑白打印的成績(jī)單上有著紅筆和藍(lán)筆的標(biāo)注，每個(gè)人的姓名后面都有一個(gè)藍(lán)色朝上的箭頭，帶著上升的名次，以及紅色朝下的箭頭。忽然老師劇烈的咳嗽起來(lái)，聽(tīng)的我一陣揪心。接著老師喝了口水，戴上眼鏡，繼續(xù)寫(xiě)教案。暖色燈光的映襯下，她低著頭，鬢角有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，這是歲月的痕跡，但仍是不掩她的美麗與光鮮。她就像一支靜靜開(kāi)放在藍(lán)天下的花。
我敲了敲門(mén)，隨著“吱呀”一聲門(mén)響，我看到老師疲憊而喜悅的臉。老師看到我說(shuō)快進(jìn)來(lái)，接著讓我在他身旁坐下。他指著成績(jī)單上我下降的名次，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“你并不是不努力，只是方法不對(duì)，你看這道題是不是可以更好一點(diǎn)，如果過(guò)程這樣寫(xiě)的話……”老師說(shuō)著忽然又咳嗽起來(lái)，我看著燈光下老師單薄的身影。她的手已經(jīng)有了薄薄的繭，修剪的干凈整潔的指甲上有著沒(méi)有來(lái)得及擦掉的粉筆灰，她握著筆的手在微微發(fā)抖。她手中的筆已用去大半，可是我記得，今天早上她為我改作業(yè)的時(shí)候用的筆水還是滿的。她略為遺憾的說(shuō)道：“你本可以更好的。”接著看看我，眼里充滿期望：“老師相信你�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里感覺(jué)暖暖的。
一盞燈，一支筆，一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心。老師，有你的地方就有風(fēng)景。
關(guān)于風(fēng)景的作文9
在這個(gè)炎炎的夏日里，我卻不懂得如何讓自己釋?xiě)?當(dāng)我從狹小的房間里邁出門(mén)，抬頭仰望烈日時(shí)，我的眼前卻出現(xiàn)一片空白，慢慢的我看見(jiàn)了許多!
夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會(huì)因這綠精靈變得開(kāi)闊，它能讓你的思緒飛向遠(yuǎn)方，去尋找你夢(mèng)想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達(dá)那個(gè)地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個(gè)在你心目中的世外桃源會(huì)是怎樣的面貌呢?我很渴望長(zhǎng)白山腳下的山野生活，在那里有原野的生態(tài)，百年老樹(shù)的發(fā)間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動(dòng)，什么獅豹蛇狐，在你不經(jīng)意中就會(huì)與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會(huì)無(wú)故的傷害我。夏日里當(dāng)你晨曦醒來(lái)漫步于竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時(shí)讓人釋然。踏著被風(fēng)吹落的竹葉，步伐變得無(wú)比的輕快，這是你的耳邊會(huì)不時(shí)地傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲，四處搜尋窺望，卻不見(jiàn)其蹤影。仰望天空時(shí)更是一番風(fēng)景，筆直的竹桿與輕飄的竹葉，在藍(lán)天白云中繪畫(huà)出一幅別致的自然風(fēng)景畫(huà)。當(dāng)你想輕舞躍動(dòng)時(shí)無(wú)意中觸及到竹節(jié)上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對(duì)太陽(yáng)公公傾訴著自己將來(lái)宏偉的抱負(fù)，正在使出全身的力氣成長(zhǎng)著!
走出竹林，你會(huì)在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪，清澈的溪水在青石綠草間滑過(guò)，也許他不本不想留下什么，但他的足跡已到處可見(jiàn)。逆流而上，道路不太好走，但周?chē)娘L(fēng)景會(huì)讓你無(wú)法卻步，就算是摔了一腳，你也會(huì)微笑著感激他肯給你親近它的機(jī)會(huì)!當(dāng)你踩著堅(jiān)石，攀到山頂后閉眼深深呼吸，仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹(shù)、百年老樹(shù)，有正在生長(zhǎng)的年輕小樹(shù)，還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體，跳動(dòng)著、永恒著。閉上雙眼張開(kāi)雙臂，你好像有重游在這片青山綠水之中。
經(jīng)過(guò)這番洗禮之后，方得自我的釋?xiě)?也許還有更多的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，下一個(gè)夏天又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的風(fēng)景呢?走!讓我們邁出門(mén)檻，尋找下一個(gè)夢(mèng)想之地吧!
關(guān)于風(fēng)景的作文10
近日，在“天南第一梯”——白水寨風(fēng)景名勝地，隆重舉行了“首屆中國(guó)廣東增城登山節(jié)”的開(kāi)幕儀式。在今天，我懷著興奮的心情，與爸爸來(lái)到這仙境般的白水寨風(fēng)景名勝地。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了白水寨風(fēng)景名勝地。在上山路上，見(jiàn)到公路兩旁茂林修竹，溪河清澈，風(fēng)光俊秀，即使在寒冷的冬天，也見(jiàn)花繁葉茂。
�。〗K于望到白水仙瀑了。眺望過(guò)去，白水仙瀑被一陣煙云籠罩著，瀑布水從高聳入云的山峰中飛瀉而下，氣勢(shì)磅礴，好像一條雪白無(wú)瑕的絲巾掛在重重疊疊的、翠綠的山峰之間。相傳，白水仙瀑是八仙之一――何仙姑的化身。望著如詩(shī)如畫(huà)的白水仙瀑，仿佛看見(jiàn)一位古代俏麗的少女，迎風(fēng)而立，神志安詳，衣裳翩翩，手托一朵潔白的蓮花。走近觀看白水仙瀑，飛瀉而下的水飛快的擊在大石頭上，水花立刻四散開(kāi)來(lái)，水霧漂浮在空中，令瀑布變得神秘起來(lái)。我望著高峰，不禁贊嘆起來(lái)：“�。∵@個(gè)白水仙瀑可真高呀！好像在白云中間一樣！不僅高，還非常美呢！”爸爸說(shuō)：“那當(dāng)然，這可是我國(guó)大陸目前發(fā)現(xiàn)的落差最大的瀑布，落差達(dá)428。5米呢！我們都應(yīng)該為它自豪、驕傲！”聽(tīng)完爸爸的這一席話，我更驚嘆不已了。游人們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有說(shuō)有笑地一邊登山，一邊盡情地欣賞白水仙瀑的雄姿。
看完白水仙瀑的美麗仙景，爸爸就帶我到大封門(mén)森林公園。大封門(mén)森林公園也是白水寨風(fēng)景名勝地的著名景點(diǎn)之一。一到大封門(mén)森林公園，我便迫不及待地
下了車(chē)。開(kāi)了車(chē)門(mén)，我就聽(tīng)到了一個(gè)聲音。你猜是什么聲音？好像是水的聲音。我走過(guò)去一看，��！真的不出我所料呀，真的是這樣呢！碧綠的水輕輕地拍打著堤岸，發(fā)出一陣陣“啪、啪、啪”的聲音。水面上波光粼粼，閃著耀眼的金光。我坐在岸上，呼吸著這里清新的空氣，身心一下子就放松了許多。我掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)了這里除了碧綠的清水，便是一望無(wú)際的、碧綠的草地和翠綠的山峰，與城市里的高樓大廈截然不同，多特別，多美麗呀！
白水寨風(fēng)景名勝地里有大自然鬼斧神工的、形態(tài)各異的奇石，有清新的空氣，有清澈的流水，還有歡聲笑語(yǔ)蕩漾在林中。難道這不就是傳說(shuō)中的仙境嗎？
關(guān)于風(fēng)景的作文11
“好消息，好消息，食堂為了廣大初三學(xué)生開(kāi)辟初三特供窗口，給身體上油，為學(xué)習(xí)加分，歡迎各位考生光臨！”
幾個(gè)高一的學(xué)弟興奮地在食堂門(mén)口看著這則好消息，討論如何假扮初三學(xué)生來(lái)套點(diǎn)便宜，而正宗的初三學(xué)生——我和同桌無(wú)奈地?fù)u頭：“又來(lái)這套�！蔽艺嫦肱艿侥菐讉�(gè)學(xué)弟面前，告訴他們事實(shí)，你們還會(huì)在今后的兩年里遇到各種各樣的好消息。
雖然對(duì)這些把戲深?lèi)和唇^，但有時(shí)也感謝他們，因?yàn)椋诒枷蚋呖嫉耐局�，正是這些裝飾了沿途的風(fēng)景，讓這沿途的風(fēng)景不再單調(diào)，讓我們得以喘息。
回到宿舍，里面很是熱鬧，小包在狂吼《怒放的生命》，他的發(fā)型也足夠怒放，小草正在臭襪子和臭腳丫齊飛的宿舍里悠然地吃著泡面，這也算個(gè)奇人，小東和小恩正在談判，小東氣勢(shì)逼人：“我要的東西呢？”“可我只有一個(gè)了�！边呎f(shuō)邊死死地護(hù)住柜子，寧死不從的樣子，小東又做怨婦狀：“可是你答應(yīng)過(guò)我的�！薄澳萌�，拿去，一個(gè)蘋(píng)果把我弄得跟負(fù)心漢似的`”小恩終于瘋掉了，說(shuō)著拿出七八個(gè)蘋(píng)果。
我正在感嘆“世風(fēng)日下，人心不古�！毙�(ài)突然對(duì)我說(shuō)：“你答應(yīng)給我一袋牛奶的。在哪兒呢”我大驚：“可是我只剩一袋了啊�！�
史鐵生說(shuō)過(guò)，死亡是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，他現(xiàn)在過(guò)節(jié)去了，我說(shuō)，高考是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，我正要去過(guò)節(jié)，高考是終點(diǎn)，非常重要，而三年的生活是沿途的風(fēng)景，同樣非常重要。
當(dāng)我們身心疲憊而又滿懷期望地奔向終點(diǎn)，是否也能偶爾側(cè)過(guò)身，記住那些讓你會(huì)心一笑的風(fēng)景？
我無(wú)法忘卻，當(dāng)我沒(méi)錢(qián)時(shí)，那個(gè)假裝沒(méi)注意幫我打卡的兄弟那看似懊悔的表情，無(wú)法忘卻，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，那個(gè)假裝和我一樣浪費(fèi)時(shí)間，卻努力讓我開(kāi)心起來(lái)的同桌，無(wú)法忘卻，認(rèn)真教導(dǎo)我的老師，任勞任怨地關(guān)愛(ài)著我的父母。
流光容易把人拋，黃了青草，枯了碧樹(shù)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些沿途的風(fēng)景，這些寶貴的恩賜。
關(guān)于風(fēng)景的作文12
同學(xué)們，匆匆的歲月里，你是否只顧行色匆匆而忽略了你身邊的聲響呢?不要讓你的耳朵關(guān)閉，只要你靜靜地聆聽(tīng)，就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類(lèi)生活周?chē)且粋�(gè)有聲音的世界。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。
我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽(tīng)自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動(dòng)，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽(tīng)老師不倦的教誨，娓娓的話語(yǔ)。老師在俯身聆聽(tīng)我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù)，也是對(duì)人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛(ài)與愛(ài)的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛(ài)的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學(xué)們，只有當(dāng)我們靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)，才能被那些聲響感動(dòng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，可以讓你發(fā)現(xiàn)那些細(xì)微的美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，周邊就盡是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之聲。
關(guān)于風(fēng)景的作文13
學(xué)校組織去靈巖山秋游，一路上汽車(chē)緩緩地行駛著，我們也懷著激動(dòng)好奇的心情，想一睹為快靈巖山的風(fēng)光。
很快，我們便來(lái)到了靈巖山腳下。遙望靈巖山，一眼便看到一座高聳入云的寶塔，掩映在綠色的樹(shù)叢中。老師告訴我們，靈巖山是有著千年歷史的佛山，同時(shí)這座山上有著世界上最早的園林。這下我可來(lái)了興趣，迫不及待地開(kāi)始我們的靈巖山之旅！
進(jìn)入靈巖山風(fēng)景區(qū)，只見(jiàn)有一條石頭臺(tái)階通向山上，我們便拾階而上。首先映入我們眼簾的是石階兩旁這許多的樹(shù)木，沒(méi)想到這深秋時(shí)節(jié)，這里依然郁郁蔥蔥。還有這一座座小亭子，我想肯定是給游人，勞累時(shí)歇息的好去處�？諝庵械教幧l(fā)著樹(shù)葉的清香和泥土的芳香，呼吸著林間的空氣，“啊，好清新呀！”我情不自禁地叫了出來(lái)。越往山上走，就感到越來(lái)越吃力，便停下我們的步伐，坐在了路旁的石頭上歇息。這時(shí)，我和同學(xué)們都驚訝地發(fā)現(xiàn)，這四周的石頭奇形怪狀，有的似昂首攀游狀的蛇，有的狀若發(fā)團(tuán)的髫，有的似伸首隆背的烏龜，有的似兩耳直豎的兔子，有的似形影不離的鴛鴦鳥(niǎo)等……真是千奇百怪，栩栩如生。不知不覺(jué)已快到了山頂，再向下俯視，只見(jiàn)人如一只只螞蟻的渺小。而這行駛的汽車(chē)，就如同這玩具車(chē)一樣的大小。大家禁不住嘆到：“真高��！”
走著走著，一座高大的寺廟映入了我們的眼簾。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)的一句話：“這是一座佛山。”我便有些好奇，難道這個(gè)寺廟比其它寺廟別具一格。帶著這份好奇，我們便跟隨老師走了進(jìn)去。首先看見(jiàn)門(mén)口供奉著一尊佛似，佛似兩旁站立著威風(fēng)凜凜的四大天王。再走進(jìn)去，便看見(jiàn)了一座巍峨雄偉的大雄寶殿，里面供奉著高大的金碧輝煌的佛似。
繼續(xù)向西走，這里是以花園為主。站在花園里往上看，這座靈巖塔高高聳立著，如一位大力士保衛(wèi)著靈山寺。這所花園，傳說(shuō)是供西施所用。繞過(guò)假山，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫玩月池的池塘，聽(tīng)陸老師說(shuō)，這個(gè)池塘，曾經(jīng)是讓西施在此洗澡、玩月的。聽(tīng)了我大吃一驚，沒(méi)想到古代的美女西施都曾在此。這下，我終于知道為什么靈巖山如此的有名。
很快，時(shí)間到了，我們的秋游就快結(jié)束了。我有些依依不舍，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地沉浸在靈巖山這美如人間仙境中了。
關(guān)于風(fēng)景的作文14
古人云：“人在畫(huà)圖中�！蔽业教斐鼐陀羞@種感覺(jué)，仿佛自己落入深藍(lán)色湖面倒印著雪白冰峰的清澈、明麗的幻影之中了。這一天之內(nèi)，我覺(jué)得風(fēng)是藍(lán)的、陽(yáng)光是藍(lán)的，連我這個(gè)人也都為清冷的藍(lán)色所滲透了。
早晨，從公路轉(zhuǎn)入崎嶇山谷，盤(pán)旋上山。山上林木變化，分為三段：山下開(kāi)闊河床中，沖激著冰凌般潺潺急流，在這里，老榆成林，一株株形狀古怪，如蘇東坡所說(shuō)：“如猛獸奇鬼，森然欲搏人”；到山腰卻是密密層層的楊、柳、楓、槐，秋霜微染，枝頭萬(wàn)葉如紅或黃的透明琉璃片，在陽(yáng)光中閃爍搖曳，在這里，天山雪水匯為懸空而落的飛泉，在森然壁立的峽谷中一片濤聲滾滾；到了山頂則是一望無(wú)際的墨綠色挺立的云杉，植物適應(yīng)著溫度高低而變化，可見(jiàn)其山勢(shì)之陡峻了。
我走到山坡別墅，在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上坐下來(lái)，我的面前這時(shí)展開(kāi)整個(gè)天池，這不像自然景色，而是一幅油畫(huà)。你看，這廣闊的湖面，為滿山云杉映成一片深藍(lán)，這深藍(lán)湖面之上，又印上雪白的群山倒影。這時(shí)我才恍然我并未到山之極峰。你看，天池那面，還有層層疊疊更高的白峰，人們告訴我最高的山，名叫博格達(dá)峰。這天池，顯然是更高更高天山的雪水在這里匯集成湖。偶然一陣微風(fēng)從空中吹拂而來(lái)，吹皺一湖秋水，那粼粼波紋，摧動(dòng)藍(lán)的、白的樹(shù)影山影，都微微顫動(dòng)起來(lái)。同游的人們都?xì)g歡喜喜奔向天池邊去了，我倒希望一個(gè)人留在這陽(yáng)光明亮的陽(yáng)臺(tái)上，沉醉于湖光山色之中，讓我靜靜地、細(xì)細(xì)地欣賞這幽美的風(fēng)景。在我記憶里面，這天池景色，也許可與瑞士的湖山比美，但當(dāng)我沉靜深思時(shí)，把我自己完全融合在這山與水之中，我覺(jué)得天池別有她自己的風(fēng)度，湛藍(lán)的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都顯示著深沉、高雅、端莊、幽靜。的確，天池是非常之美的。但，奇怪的是這里并不是沒(méi)有游人歡樂(lè)的喧嘩，也不是沒(méi)有呼嘯的樹(shù)聲和調(diào)啾的鳥(niǎo)鳴，但這一切似乎都給這山和湖所吸沒(méi)了，卻靜得使你連一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容天池之美，那就是——靜。
關(guān)于風(fēng)景的作文15
枯黃的樹(shù)葉飄落在地上，成群的玉米站立在原野中，一片一片，高低起伏，朝霞伴著玉米和遠(yuǎn)處的樹(shù)形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
坐在拖拉機(jī)上，我被眼前這奇絕的景色震撼了�；剡^(guò)神時(shí)，爸爸已經(jīng)從拖拉機(jī)上跳下去了。我也慢慢地扶著邊沿站起來(lái)，眼前突然一黑，一陣眩暈馬上“襲來(lái)”。爸爸見(jiàn)狀，馬上把我扶住了。幾秒鐘的時(shí)間，我就滿血復(fù)活了�？焖偬萝�(chē)，準(zhǔn)備投入今天的“戰(zhàn)斗”中。
我和爸爸來(lái)到了玉米地�？粗蛱煲呀�(jīng)掰掉的玉米，我馬上拿起袋子直沖過(guò)去。地里下了很大的霜，玉米冰涼冰涼的，我一個(gè)一個(gè)撿拾著，慢慢投入玉米袋中。這些乖巧的玉米金黃金黃的，仿佛正沖著我笑呢。雖然我渾身打著哆嗦，但有像精靈似的玉米相伴，心里卻是暖洋洋的。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地升起，不久，便移到了我的頭頂。爺爺、奶奶在地里不停地掰玉米，我則不停地裝玉米。下午，重頭戲來(lái)了。爸爸背著最后一袋玉米，艱難地放在地里。我們需要用小推車(chē)?yán)衩琢恕＿@是最累的，也是用時(shí)最長(zhǎng)的。爸爸去拖拉機(jī)旁“牽”來(lái)小推車(chē)，麻利地在車(chē)前系上麻繩，然后推著車(chē)去了地里。土地是綿軟的，越往里走越難行。我緊跟在父親身后，像只小“哈巴狗”。到了有玉米袋子的地方，爸爸停下，掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，將五袋玉米搬到了小推車(chē)上。我則拿起拖繩，繞進(jìn)肩膀，手緊抓麻繩，蓄勢(shì)待發(fā)。爸爸準(zhǔn)備好后，便大喊一聲：“走!”我則拉著繩子咬緊牙關(guān)，奮力向前，每走一步身便會(huì)后有一串串深深的腳印。
太陽(yáng)逐漸向西移動(dòng)，馬上就要落山了。我和父親還在艱難地拉著玉米，一直忙碌到天黑透才完成。我和爸爸又將玉米搬到拖拉機(jī)上。看著滿滿一車(chē)金燦燦的玉米，我心里像喝了蜜一樣甜。
夕陽(yáng)伴著余暉在天邊閃爍，天空分成了兩個(gè)派別，一派是紅色和藍(lán)色相映的落日派，另一派是昏暗低沉的彎月派。天空中的云像波浪一層一層，十分好看。最美的風(fēng)景原來(lái)就在眼前。
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