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學期計劃

時間:2022-11-01 21:31:35 學期計劃 我要投稿

【推薦】學期計劃模板錦集四篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學習制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的學期計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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學期計劃 篇1

  在學校行政的領(lǐng)導下,認真總結(jié)往期教育教學工作,結(jié)合教科所等上級教學工作計劃,學校教導處工作計劃,特制定本學期教研工作計劃:

  一、加強新課程理論學習,反思上期教學工作。

  開學一周內(nèi)集中組織教師學習新課程標準,讓教師明確自己所教學的科目總體目標、本期教學目標、課程單元教學目標,結(jié)合學生學習狀況,探討教學方法和學生學習方法,探討如何在新學期實現(xiàn)教師本身主角的轉(zhuǎn)變,更新教學理念,在教學工作中做到有的放失。以年級組為單位,對往期工作做深刻的自我反思,組內(nèi)交流。

  二、建立教研組織

  根據(jù)學校教學工作分科目成立教研組:語文教研組由王興來任組長,數(shù)學教研組由宋樹春任組長,常識教研組由周長富任組長,幼兒教研組由石靜任組長。各教研組長在開學一周內(nèi)廣泛聽取教師推薦,擬訂學期教研計劃,按計劃中規(guī)定的時間和資料組織組內(nèi)教研活動。并負責組內(nèi)活動的`考勤管理工作。負責組織年級教師群眾備課,按教學資料收集、加工、整理教學資源,探討教學方法及教學過程。

  三、開展教師學習交流活動

  教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務(wù)知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進來、網(wǎng)絡(luò)學習的方式盡力帶給教師學習的機會。

  1、外派教師到外校聽課交流學習,聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗,回校匯報討論。

  2、組織教研商討,擴大學習交流面。

  3、采取網(wǎng)絡(luò)學習交流方式,讓教師教學視野更開闊。

  4、以聽課評課的方式組織教師相互學習交流,共同促進。

  四、搞好校本培訓

  校本培訓是教師提高教育覺悟,提高教學技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。

  五、舉行賽課活動

  根據(jù)上級有關(guān)計劃,在校內(nèi)用心組織教師參加各類賽課活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。

  六、強化教師基本功

  做為教師,更應(yīng)與時俱進,讓自己在不斷的學習中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關(guān)系著學校教育發(fā)展前途,本期著重加強教師基本功,比如撰寫教學論文、教學反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等。

學期計劃 篇2

  一、指導思想:

  以貫徹《學校體育工作條例》為龍頭,加強“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究,推進《體育與健康》學科課堂教學改革。全面貫徹課程標準,以“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計”為教學重點,提高我校體育教育教學質(zhì)量,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平;以學生身體技能為抓手,發(fā)展其各方面的身體能力,使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。

  二、工作重點:

  1、加強學習,圍繞“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計”開展學習與討論,不斷更新教學觀念,將理念付諸于實踐,不斷提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、全面推進體育課程改革,確保《體育與健康》課程標準的實施,切實提高課堂教學質(zhì)量。

  3、繼續(xù)推進“三課二操二活動”,確保每天鍛煉一小時。做到活動課要有安排、有目標有教材、有手段、有評價。

  4、抓好校運動隊的建設(shè)和體育高考訓練工作。

  5、開展群體競賽。組織和開展校級的體育比賽和全體學生的體育健身活動,豐富學生的課外體育活動。

  6、以兩操為抓手,培養(yǎng)學生的積極良好的精神面貌。

  7、繼續(xù)開展全校下午長跑活動,有效的提高學生體質(zhì)。

  8、繼續(xù)推進專題教育。

  三、具體措施及安排:

  1、深入鉆研教材、在個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,加強集體備課,明確課堂教學目標和實施方法。認真學習轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念,改變師生在課堂中的位置,以體育學科教學評價十條基本標準,結(jié)合“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究,充分發(fā)揮課堂40分的效率,盡可能用課堂來解決學生的問題。學期前有計劃,學期中有檢查,學期末有總結(jié),能及時上交學校和區(qū)教研室指定的各種材料,及時完成各項工作。

  2、繼續(xù)堅持運動訓練,要目標明確、計劃訓練。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級運動苗子,進行有效合理的訓練,爭取在省比賽中取得好成績。

  3、本學期,體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學與每日的長跑活動,開展每日課間操檢查工作。有效的提高學生課間操的出操質(zhì)量。

  4、以陽光伙伴活動為抓手,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識,樂觀向上的情感,學會健身的本領(lǐng),增強身體素質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長跑活動,利用廣播操、體育課、活動課上全方面的展開,有效的提高學生的體質(zhì)。

  5、通過組織學生競賽,增加學生學習經(jīng)驗、學習經(jīng)歷,使學生得到全面發(fā)展。

  6、豐富學校體育活動,開展校運動會,設(shè)置豐富體育活動比賽,提高學生參與的概率,做到人人參與人人運動。

  7、認真對待每月的專題教育,認真的.安排好每一次的教育內(nèi)容,做到讓學生喜歡聽、讓學生主動聽、讓學生聽得有用。

  四、具體工作安排:

  九月份

  1、討論教研組制定教學進度和工作計劃。

  2、教研組計劃制定。

  3、抓好全校廣播操訓練工作及下午的耐力跑訓練。

  4、繼續(xù)開展學校運動隊的建設(shè),積極準備本學期的各項比賽。

  5、組建各運動隊和體育高考隊進行訓練。

  十月份

  1、組織學生進行體質(zhì)達標考核

  2、單元計劃的制定與落實。

  3、公開課的展示。

  十一月份:

  1、協(xié)助學校抓好在我校進行省體育調(diào)教課

  .2、上好自報課,積極進行教學研討。

  3、學生體質(zhì)達標考核成績上報

  4、專題教育:體育觀賞小知識。

  十二月份:

  1、公開課的展示,積極進行綜合組的教學研討。

  2、組織各年級進行籃球的比賽。

  3、專題教育:自我鍛煉中的小知識。

  4、舉行校田徑運動會。

  一月份

  1、做好體育工作的結(jié)束工作。

  2、認真填寫學生成長冊。

  3、學期各項工作總結(jié)

  總之,我們將努力協(xié)作,力求讓我校體育工作再上一個新臺階。

學期計劃 篇3

  20xx年9月初,我成為了一名大學生,以新生的身份加入自動化專業(yè)學習,在這短短的一個學期,我學習了高數(shù)、思修、英語、工程制圖、計算機、體育、大學生就業(yè)指導七門課程,另外還有學校安排的軍訓、團日活動、班級活動和院級活動。經(jīng)過課程的學習和活動的參與,我有一些收獲和體會。

  入學后參加軍訓,由于到校前受傷未愈,訓練的時間極少,大部分都在旁邊坐著觀看著同學們訓練,有點羨慕接下來就是學生會和各種社團招新了。學生會方面,雖然走到最后一步但還是被無緣無故的刷下來了,或許這就是學校這個小社會的一種本質(zhì)吧,看我不順眼或者我的能力不夠,呵呵,誰又知道呢?在第一學期的生活和課外活動方面我做的很不好,可能我就是個喜歡安靜不喜歡熱鬧惹得禍吧,不喜歡和同學們打成一片,喜歡獨自一個人,應(yīng)該和從小的自卑心理有關(guān)吧。

  就這樣初入大學就一事無成,做什么都沒有積極性,成天懶懶散散的,漸漸地就養(yǎng)成了這種懶散的習慣了上課雖然在聽可是心思不在,下課后就在寢室呆著,一有時間就用來玩游戲,當然,周末更是這樣的,一覺醒來就快吃午飯了,所以我的周末只有半天對于曾經(jīng)喜歡在籃球場上馳騁我來說是莫大的悲哀啊,一學期下來,除了體育課就沒打過幾次球。高考后還曾想到了大學就有時間天天打球了吧,可是看看現(xiàn)在,我只能呵呵了。

  對于第一學期的課程學習成果,我對自己更不滿意。成天的除了玩游戲就是睡覺不把學習放在身上,直到將近考試才臨時抱佛腳,因此考試也不盡人意,雖然沒有掛科,但我對自己定下的目標并不僅僅在及格這條線。考試成績出來后原以為還不錯,但實際上都是我對自己的高估。在我了解了其他同學的成績以后,更加對自己感到汗顏。我明白了自己與他人的差距,那就是勤奮與恒心。在別人都在學習的雙休日早上,我卻在睡懶覺。現(xiàn)在想起來,我都忍不住自責。

  寒假我沒有出去做兼職回家了,和高中一樣,考試結(jié)束了就像出籠的鳥一樣,不再理會課本了,還是在學校一樣,整天坐在電腦前玩游戲,到吃飯時間家人都要叫好多遍才去吃飯,當然,責罵是少不了,好汗顏。如今,第二個學期已經(jīng)開始將近一半了,生活學習步入正常軌道,我不能再像上學期那樣懶惰,今年的學習任務(wù)不再輕松,不僅要面對專業(yè)的分流,還有計算機二級考試,會計從業(yè)資格考試和下半年的英語四級考試。而課程也從七門增加到了十五門,其中有三門實驗課。課業(yè)的繁重讓我不得不下更大的決心來珍惜時間,抓緊學習,追趕走在前面的優(yōu)秀學生。課余時間再沒有那么充足來供我娛樂消遣,在看書時也要集中精神,獨立思考,對待老師布置的作業(yè)不能老是想著馬虎應(yīng)付。因此,我給自己制定了一點計劃。

  一、上課集中精力,積極配合老師的`提問

  二、及時完成老師布置的課后作業(yè)

  上學期的課后作業(yè)我總是抱著車到山前必有路的心態(tài),甚至那別人的作業(yè)來抄抄就交,這學期我要自己獨立思考完成,不僅如此,課本上的練習題也要做好,俗話說好記性不如爛筆頭,我并不是過目不忘的天才,只有勤奮才能趕超別人。

  三、課前預習

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行一個修飾詞“裸”,我想“上裸課”就很好地形容了我平常的壞習慣——從來不預習。一學期的學習讓我懂得了不預習書本的知識是很難跟上老師的進度的。因為一個學期的時間很短而科目很多,所以每個科目安排的課時很少,老師不能每個知識點都很詳細地講給學生聽,因此預習可以讓我在聽課時不感到倉促無條理。

  上學期整天都坐著基本都不運動的,身體素質(zhì)不斷下降,這學期我不能再那么懶了,我要多出去走走,不僅能領(lǐng)略一下大自然的神奇還能鍛煉身體,并且每天晚上都要做一定量的運動才能睡覺。

  學習要靠自己,別人不能代替,身體是自己的,自己才能愛惜。只有認真勤奮的人才能學到知識,只有堅持不懈的人才鍛煉出好身體。我要告訴自己:為目標努力奮斗!

學期計劃 篇4

  我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造學生的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。

  一、常規(guī)教育

  從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點入手。

  1、充分利用班會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。

  二、班級紀律

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。

  1、課堂紀律

  首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的`時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、課后紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

  三、衛(wèi)生

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的好助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其他

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:三好學生評選,學習能手等各種評比活動。在這些活動中,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

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