【熱門(mén)】照片為題作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的照片為題作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
照片為題作文 篇1
一張照片，一份歡樂(lè)；一張照片，一份回憶……每當(dāng)我翻開(kāi)那精美相冊(cè)，就會(huì)看到我們那張開(kāi)心的笑臉，那是登上山頂?shù)南矏偂?/p>
那張照片是在香山照的。那天我和媽媽、妹妹、同學(xué)們、還有外公去香爐山，我看到香爐山風(fēng)景時(shí)，決心攀登上這座海拔700多米的山峰，同學(xué)和我一樣，決心攀上山頂。
走到山路時(shí)，我有些害怕，不太敢往上走，多虧外公和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我才勇敢地大步向前走。走到一半時(shí)，我明明穿著白色的衣服和牛仔褲，但白衣服已經(jīng)變成黃色，褲子變成了黑色，我又不想爬了，他們?cè)趺垂膭?lì)我都沒(méi)用，坐在原地不動(dòng)了。這時(shí)，奶奶打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)：“孫女，你一定要爬上去呀，如果這樣半途而廢，你永遠(yuǎn)也爬不到山頂，看不到美麗的景色了。”奶奶的話(huà)給了我極大的鼓勵(lì)，我站了起來(lái)，決心爬上山頂，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“走，咱們一起爬上山頂！”我也說(shuō)：“走，我們一起爬上山頂！”我和同學(xué)們手拉手一起走向山的頂峰。到了最艱難的地方，我們不能手拉著手，只好分開(kāi)，這里只有鐵鏈，什么都沒(méi)有，怎么爬上去就靠自己了！我大聲喊道：“讓我們爬上山頂吧！”我們奮力地往上爬，爬了30分鐘，我們終于爬了到了山頂。我們開(kāi)心地大笑，就在這時(shí)，媽媽拿出手機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的“咔嚓”聲，我們被照下來(lái)�；丶液螅职职颜掌戳顺鰜�(lái)，這張照片一直存在我的相冊(cè)里。
這就是我登上山頂?shù)恼掌�，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
照片為題作文 篇2
照片是我們生活中的真實(shí)寫(xiě)照，它記錄了幸福、歡樂(lè)、傷心的'一瞬間。一年暑假的一天晚上，我閑來(lái)無(wú)事，便與父母欣賞著那些記錄了我兒時(shí)的照片。
滿(mǎn)臉的奶油
照片上，一個(gè)剛滿(mǎn)兩歲的小男孩站在椅子上，臉上涂滿(mǎn)了奶油，開(kāi)心地笑著。旁邊站著的是姑姑，她的手指上也沾滿(mǎn)了奶油——哦，原來(lái)那是我在過(guò)生日的時(shí)候，姑姑用手指沾滿(mǎn)奶油，在我的臉上留下了一幅“杰作”。
開(kāi)學(xué)第一天
畫(huà)面中，三個(gè)小男孩背著嶄新的書(shū)包，互相摟著肩膀，做出“勝利”的手勢(shì)，靦腆的笑著——這是我第一天上學(xué)，上完了一天的課程，我們仨歡快地唱著歌，輕輕松松地走出了校門(mén)，爸爸給我們仨拍了這張合影，作為紀(jì)念。
作為一名光榮的狙擊手
照片中的男孩子身著軍裝，戴著一頂頭盔，手持一把85式狙擊步槍?zhuān)[藏在那翠綠的山上——那是我十歲的時(shí)候，去參加軍事夏令營(yíng)。身為六連連長(zhǎng)的我成了一場(chǎng)狙擊任務(wù)游戲中的重要角色——狙擊手。我全神貫注的盯著瞄準(zhǔn)鏡，生怕目標(biāo)在我眼皮底下溜走，一旁的旅長(zhǎng)教官看到我認(rèn)真的樣子，就把這張讓我引以為傲的照片拍了下來(lái)。
一把讓我嚎啕大哭的槍
照片中，一個(gè)孩子在嚎啕大哭，左邊放著一個(gè)被拆碎的槍?zhuān)疫吺切∧泻⒌哪棠�，正在安慰著他——那是我�?1 歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一把QBZ95 式仿真突擊步槍?zhuān)鞘俏业淖類(lèi)?ài)。不料，奶奶在收拾我的房間時(shí)，無(wú)意間把那把槍弄碎了。當(dāng)我知道時(shí)，我感覺(jué)好像被一道閃電所擊中，呆呆地站在那，幾秒鐘后，“山洪”便暴發(fā)了。我一屁股坐在地上，兩只小手不停地打在地上，奶奶來(lái)安慰我，向我道歉，又買(mǎi)了許多好吃的，我才罷休。
后來(lái)，我覺(jué)得自己做得有點(diǎn)過(guò)份，便向奶奶道歉了。
這些照片就像一塊塊拼圖，把它們拼起來(lái)，就組成了我那美好的童年。這些照片記錄了一件件令我難以忘懷的事，我要把它們永遠(yuǎn)的珍藏在我的內(nèi)心深處。指導(dǎo)教師楊孟寧
照片為題作文 篇3
今天，我翻看起爸爸的藏書(shū)來(lái)，不經(jīng)意間一張舊照片從書(shū)中掉了出來(lái)。我拾起一看，照片上的人騎著一匹高大的棗紅馬，身后是藍(lán)天和大海，顯得神氣而英武。你看她瘦削的臉上一雙大眼炯炯有神，明亮而睿智，一頭濃密油亮的頭發(fā)，嘴角微楊，露出整齊潔白的牙齒，自信的微笑著。
“你在干什么？”爸爸走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一望：爸爸的額頭上布滿(mǎn)刀砍斧削的線(xiàn)條。爸爸兩眼昏濁，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，一說(shuō)話(huà)，一咧嘴，就露出了難看的缺牙；頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)點(diǎn)發(fā)點(diǎn)綴其間，爸爸老了，丑了。難道照片上的人真是我又老又丑的爸爸嗎？
我?guī)е蓡?wèn)找到了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你爸的黑頭發(fā)都長(zhǎng)在你頭上了！”我不禁沉思起來(lái)。
那年在公交車(chē)上，爸爸抱著我坐在前排公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，爸爸只要松一只手就不會(huì)摔倒。但我那可敬可愛(ài)的爸爸喔，硬生生的用雙手將我托起，而自己摔倒在地上右手脫臼，牙齒碰缺了！聽(tīng)媽媽說(shuō)我兩歲的時(shí)候，爸爸為了照顧我放棄了到成都雙流當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，留在了大涼山里我的身邊年為了我的學(xué)習(xí)，爸爸又放棄了在西昌的家業(yè)，賣(mài)掉了大房子，來(lái)到成都！想到這些，我的雙眼朦朧了，透過(guò)迷霧，爸爸的一個(gè)個(gè)身影在我面前浮現(xiàn)：抱著我曬太陽(yáng)，冒雨送我上學(xué)，在燈下輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……正是因?yàn)榘职值牟賱诓攀顾兂蛇@副“丑”模樣。
我的爸爸呀，你用如山的父愛(ài)為我撐起一片綠蔭！媽媽說(shuō)得對(duì)“爸爸的黑頭發(fā)都長(zhǎng)在我頭上了！”
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