窗外作文500字錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的窗外作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外作文500字 篇1

　　時(shí)間像針尖上的水滴，一滴一滴地墜入大海。天色漸漸暗了，夜幕降臨，墨藍(lán)色的天空籠罩著這座美麗的城市。

　　我坐在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)。身旁那透亮的窗戶(hù)，映著我埋頭書(shū)寫(xiě)的樣子。與那墨藍(lán)的天空相襯，顯得十分和諧。

　　時(shí)間又一分一秒地流過(guò)，不知過(guò)多久，樓下傳來(lái)幾聲小孩們玩耍嬉鬧的聲音。“哈哈哈，你來(lái)追我呀！”伴著歡樂(lè)，伴著天真，傳入我安靜的書(shū)房，傳入我清靜的耳朵。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，有傳來(lái)一陣洪亮的讀書(shū)聲：“……夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯……”不知是哪個(gè)小孩，正聲情并茂地朗誦著古詩(shī)�！啊�露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明……”讀完一首又一首，那源源不斷的書(shū)聲涌進(jìn)我的耳朵。聲音是那么洪亮，那么醉人，一首首兒時(shí)吟詠過(guò)的古詩(shī)縈繞在耳邊，仿佛又找到了那種親切、熟悉的感覺(jué)。

　　我真好奇到底是哪一位小孩兒如此好學(xué)？好奇心驅(qū)使著我走向窗邊，映入我眼簾的是對(duì)面那被點(diǎn)亮的一戶(hù)人家，窗戶(hù)映著小男孩兒端坐在書(shū)桌前捧書(shū)的樣子，他正聲情并茂地朗誦著一首首古詩(shī)，在他那沉醉的臉上，我仿佛看見(jiàn)了他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，還有他那天真浪漫。

　　書(shū)聲不斷，燈光不滅。漆黑的夜空下，是那聲情并茂的吟誦和那書(shū)桌前端坐的身影。我也回到桌邊，又拿起筆，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。

窗外作文500字 篇2

　　清晨醒來(lái)后，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)窗外沒(méi)有一絲風(fēng)，天空依舊灰蒙蒙的，太陽(yáng)懶洋洋的地掛在那里。

　　我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，心卻靜不下來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，突然光線暗了下來(lái)，我放下手中的書(shū)望向窗外，只見(jiàn)大片的烏云在天上奔跑，轉(zhuǎn)眼間就布滿(mǎn)了天空，如同一塊大大的黑布，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。空中不時(shí)有一道道亮光劃過(guò)，接著，天邊傳來(lái)幾聲沉悶的雷鳴，"轟隆隆"，"轟隆隆"。轉(zhuǎn)瞬間飛沙走石刮起了大風(fēng)�？耧L(fēng)卷著沙石夾著豆大的雨點(diǎn)兒"噼里啪啦"地打在窗戶(hù)上，終于下雨了!銀箭一般的雨，斜著射下來(lái)，打在窗戶(hù)上，打在小區(qū)的花園里，打在車(chē)棚的房蓋上。一時(shí)間，仿佛這天地間只有風(fēng)聲、雨聲，別的聲音再也聽(tīng)不見(jiàn)了。在小區(qū)里散步的人們被這突如其來(lái)的雨嚇壞了，都抱著頭，狼狽地往家里跑，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了人影，只有小區(qū)里的花草樹(shù)木在狂風(fēng)暴雨中挺立著。

　　我忽然想起天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)過(guò)，今天有"短時(shí)強(qiáng)降雨"，果然十幾分鐘后雨就變小了，天空在淺灰魚(yú)透出一點(diǎn)兒蔚藍(lán)，看來(lái)雨快停了。我剛要轉(zhuǎn)身，突然發(fā)現(xiàn)空中竟出現(xiàn)了兩道彩虹!這兩道彩色的半環(huán)，外圈那條粗一些，貼近淺灰的黑云，呈現(xiàn)出七彩的顏色，漸漸的變濃變亮，越來(lái)越耀眼;而里圈那條稍淺一些，因靠近蔚藍(lán)的天邊，只呈現(xiàn)出較重的紅、橙、黃、綠和深藍(lán)五種色彩，隨著雨由大變小，它也越來(lái)越淡。

　　不一會(huì)兒，濃云散了，雨停了，天空全亮了，透出陽(yáng)光來(lái)，這兩道彩虹也漸漸消失了，只有陽(yáng)光照著樹(shù)上的水滴，閃閃爍爍的，仿佛無(wú)數(shù)閃動(dòng)的寶石折射出五彩的光;而沒(méi)有被狂風(fēng)吹折的花朵，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加?jì)善G奪目燦爛可愛(ài)!

窗外作文500字 篇3

　　推開(kāi)一扇窗，陽(yáng)光就能射進(jìn)來(lái);推開(kāi)一扇窗，一顆封鎖的心就能被釋放出來(lái)。心靈的釋放，源于窗外的陽(yáng)光，陽(yáng)光能讓心靈重新獲得自信和希望。

　　輕輕地，我推開(kāi)一扇窗，我看到百花競(jìng)相開(kāi)放，蜂群時(shí)上時(shí)下，時(shí)東時(shí)西，一片生機(jī)，一片希望。輕輕地，我推開(kāi)了朝海的窗子，自己面朝大海，享受著涼涼的海風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我情不自禁地自言自語(yǔ):“天堂那邊是否也有海，也有這樣的唯美圖畫(huà)？"輕輕地，我推開(kāi)了徐志摩的窗，我看到了那朵他不曾帶走的云，那風(fēng)姿綽越的康橋，還有那嬌羞的不勝?zèng)鲲L(fēng)的水蓮花。輕輕地，我推開(kāi)了凱勒的窗，我看見(jiàn)了她渴望光明來(lái)到的那三天的書(shū)，我不禁對(duì)凱勒產(chǎn)生了憐愛(ài)之情，這樣一個(gè)身殘志堅(jiān)卻滿(mǎn)腹經(jīng)綸的奇女子，怎么能不讓人敬佩呢？輕輕地，我推開(kāi)了阿基米德的窗，那個(gè)在他臨死前畫(huà)的圖依然清晰可見(jiàn)。它讓我想起了兩千多年前，當(dāng)羅馬軍隊(duì)攻進(jìn)這座城堡時(shí)，當(dāng)阿基米德面對(duì)敵人刺來(lái)的刀劍時(shí)，他依然喊出“不要踩壞我的圖"那句話。我心潮澎湃，這是一種什么樣的境界，什么樣的情懷。難道那個(gè)畫(huà)在地上的圖形比你的生命還重要？

　　輕輕地，我推開(kāi)了歷史的窗，回望窗外的那一片綠意，生命如此脆弱，卻又如此堅(jiān)韌，雖然它在時(shí)間中消逝了，卻不被外物所驅(qū)使。窗，是一個(gè)人精神世界的入口，推開(kāi)那扇窗，敞開(kāi)心扉，拉近你我之間的距離，我發(fā)現(xiàn):歷史跨越千年，依舊是歷史;時(shí)間從遠(yuǎn)古走來(lái)，依舊是時(shí)間。人們隨著時(shí)間出生，消失，但留下的卻是永恒的精神……

窗外作文500字 篇4

　　窗外，我們總能欣賞到一個(gè)精彩的世界。車(chē)水馬龍的道路，匆忙行走的人們，高大而又茂盛的樹(shù)，每每望向窗外，都能使人感慨萬(wàn)千。

　　那一天，窗外狂風(fēng)大作，失去了原本的生機(jī)勃勃，代替他的則是令人心生恐慌的烏云布滿(mǎn)了天空。風(fēng)憤怒地?fù)舸蛑�窗，發(fā)出了怒吼聲，好似下一秒便能撞開(kāi)窗戶(hù)直沖進(jìn)來(lái)。

　　臺(tái)風(fēng)“山竹”來(lái)勢(shì)兇猛，讓人措不及防。這一天，城市沒(méi)有了忙碌景象，道路上沒(méi)有了車(chē)的蹤影，就連人的氣息都一并散去。深圳好似成為了一座“死城”，窗外只有風(fēng)的呼嘯聲和大樹(shù)的左搖右擺之態(tài)。

　　道路積水，風(fēng)兒也沒(méi)了往常的溫柔，狂風(fēng)暴雨導(dǎo)致很多樹(shù)木都倒在了地面上，心生恐懼的我失去了寫(xiě)作業(yè)的心思，反倒被風(fēng)聲惹的心煩意亂。坐在書(shū)桌前，默默地注視著臺(tái)風(fēng)所造成的破壞，心中滿(mǎn)是感慨：原來(lái)人類(lèi)是多么的渺小，在大自然面前，掀不起一絲一毫的風(fēng)浪，反而它稍微動(dòng)動(dòng)手指好似便能傾覆整個(gè)人間。

　　風(fēng)卷了城市的每一存土地，掃蕩了每一個(gè)角落，天空灰沉沉的，無(wú)言控訴著對(duì)臺(tái)風(fēng)的不滿(mǎn)。而城市中的那抹亮麗的橘色，讓人心生溫暖，回想起過(guò)往，有哪次不是他們?cè)诒Ｕ现�城市的干凈整潔。一個(gè)個(gè)勞動(dòng)的背影，造就成這份溫暖，我們應(yīng)感謝他們，提供了這份舒適，并且督促自己不隨地亂扔垃圾……共同創(chuàng)造一個(gè)美好而又整潔的生活環(huán)境。

　　每次佇立窗旁，總能發(fā)現(xiàn)許多不同之處，也許肉眼所見(jiàn)的并沒(méi)有什么改變，心中的那雙眼睛卻能看見(jiàn)不同的美好。平凡的世界感受到不平凡的美麗，這也許就是大自然涌現(xiàn)的魅力所在吧。

窗外作文500字 篇5

　　一天下午，媽媽不在家，打電話來(lái)讓我到陽(yáng)臺(tái)收衣服。我走到窗邊，準(zhǔn)備開(kāi)始收衣服。

　　就在這時(shí)，急促又刺耳的喇叭聲，吸引了我的視線，朝窗外的馬路上望去，看到一輛豪車(chē)在不耐煩的摁著喇叭，好像說(shuō)：“快點(diǎn)讓開(kāi)，讓一讓。而這輛車(chē)的前面正站著一位白發(fā)蒼蒼，歲數(shù)很大的老爺爺，他一手拄著拐杖，一手拿著大包小包，吃力地向斑馬線的路旁移動(dòng)著。當(dāng)他艱難的走到斑馬線旁時(shí)，左右兩邊一輛接著一輛的車(chē)，飛速地向前行駛著，根本沒(méi)有一個(gè)人減速或停下來(lái)讓他通過(guò)。

　　老爺爺著急而又害怕得站在原地等著，突然一大群大學(xué)生騎著自行車(chē)，一溜煙就過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人注意到這位老爺爺，他被人群擠來(lái)擠去，動(dòng)作緩慢的向前移動(dòng)著。

　　我越看心里就越著急，心里為他擔(dān)心。突然出現(xiàn)了一個(gè)背著書(shū)包的小女孩，大概一、二年級(jí)的樣子，向著老爺爺跑去，她一手?jǐn)v扶著老爺爺，一手想著汽車(chē)做著停下的手勢(shì)，這時(shí)其他后面的汽車(chē)才慢慢的停了下來(lái)，這樣他們才順利的.通過(guò)了斑馬線。

　　我看到了這一幕后一股暖流流遍全身，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　一名小學(xué)生都知道在別人需要爆竹的時(shí)候伸出援助之手，呼吁大人們“文明出行，禮讓行人”，我們每一個(gè)人都需要放慢腳步，去關(guān)愛(ài)，去幫助身邊每一個(gè)有需要幫助的人，這樣才能讓社會(huì)變得更加和諧，更加美好，讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)。

窗外作文500字 篇6

　　我喜歡安靜，總想在喧囂的世界找一片安靜的天空，獨(dú)自一人靜靜地沉醉其中�！�—題記

　　執(zhí)筆疾書(shū)之余，習(xí)慣性地將視線投向窗外，一幅靜謐閑適的生活畫(huà)徐徐展開(kāi)……

　　我坐在一個(gè)靠窗的位置，所以便更吸引我向窗外看去了�，F(xiàn)在已經(jīng)入了深秋，天也涼得很了。仿佛一切事物的生命都到了盡頭，讓人不禁想起那句“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗”。到了中午，米色暖陽(yáng)斜印在書(shū)頁(yè)上，看到筆尖落在本子上的影子，聽(tīng)到筆在紙上沙沙的摩擦聲，聞到書(shū)本上散發(fā)出來(lái)的那多年積淀，深入骨髓。

　　我總是看向窗外，雖然我知道上課看窗外是一件很不好的事情。但這窗外微微泛黃的樹(shù)木總是引起我的注意。這些樹(shù)好像都在爭(zhēng)著向上伸展一樣，為了干的挺拔，葉的繁茂，花的清香，果的醉人。盡管向上生長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)掉許多葉子，但他們都努力地奮斗。他們隨風(fēng)飄蕩但不曾倒；他們養(yǎng)育生命卻不曾抱怨；他們四季永駐，守護(hù)家園。

　　有時(shí)我還會(huì)被窗外的聲音所驚動(dòng)——“請(qǐng)注意倒車(chē)，請(qǐng)注意倒車(chē)”，這是有人在為生活而奔波；“滴~杜~滴~杜”，救護(hù)車(chē)飛馳而過(guò)，那是和生命在賽跑；“刷……刷……刷”，這是環(huán)衛(wèi)工人的掃帚與大地奏出美妙的樂(lè)章。

　　窗里是我，窗外是人生百態(tài)；窗里是被禁錮的軀殼，窗外是自由的靈魂。我喜歡坐在窗前細(xì)細(xì)感受窗外的風(fēng)景，我喜歡沉下心來(lái)，發(fā)現(xiàn)這世間的美妙，我喜歡透過(guò)這窗，讓自由的心馳騁，去看窗外不一樣的世界。

窗外作文500字 篇7

　　窗外的世界像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我輕輕撥動(dòng)一下，它就會(huì)讓我看到一個(gè)別樣的景色。透過(guò)這個(gè)萬(wàn)花筒，我知道了大千世界的無(wú)限魅力，激起我不斷探尋的動(dòng)力。

　　每天晚間的課外閱讀在老師的引導(dǎo)下已成為了習(xí)慣。書(shū)中描繪的或歡快或悲傷，或細(xì)膩或粗暴的故事人物及跌宕起伏的故事情節(jié)讓我看了大呼過(guò)癮，原來(lái)虛構(gòu)的故事讓人讀來(lái)也是無(wú)限有趣。而此時(shí)的我像一個(gè)饑腸轆轆的幼童在貪婪地吸收著養(yǎng)分。紙制的書(shū)本讓我在聞著書(shū)香的同時(shí)也愉悅了身心，慚慚地我已不滿(mǎn)足于端坐在桌前翻閱。

　　而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，恰恰向我打開(kāi)了一扇通向世界的大窗。我推開(kāi)這扇窗，博覽著古今中外的精彩故事。

　　法國(guó)作家大仲馬的名著《基督山伯爵》，雖然還沒(méi)有聽(tīng)完，但我已經(jīng)被這位大師高超的寫(xiě)作技藝，精湛的語(yǔ)言描寫(xiě)而折服了。水手當(dāng)泰斯和法利亞教師的獄中生活在他的筆下被展現(xiàn)得栩栩如生，金錢(qián)、名譽(yù)、身份的毀壞超出一般的想象，后面的內(nèi)容究竟有多精彩呢，那就讓我透過(guò)這扇窗繼續(xù)看下去吧……

　　自從互聯(lián)網(wǎng)這扇大窗打開(kāi)以后，我的生活變得更加飽滿(mǎn)，《中國(guó)歷史》、《神奇校車(chē)》、英語(yǔ)節(jié)目《Jeny,潘吉告訴你》帶我暢游中外古今。各種視頻軟件的運(yùn)用，讓我有機(jī)會(huì)看到中外的名山大川，欣賞到高雅的音樂(lè)盛典，看到更多稀有生物……。

　　互聯(lián)網(wǎng)這扇明亮的窗戶(hù)改變了我們的生活，開(kāi)闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，也激起了我探索世界的動(dòng)力。

窗外作文500字 篇8

　　又到了秋天，我無(wú)意中向窗外望了一眼，突然間我被一抹艷紅吸引住了。那是一株已經(jīng)進(jìn)入秋季的楓樹(shù)，真美��！——紅的部分像剛點(diǎn)燃的火，黃的像翡，綠的像翠。風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢時(shí)，將樹(shù)上的顏色都混雜在了一起，像打翻了的顏料盤(pán)。這是一棵年輕并健壯的樹(shù)，它讓我想起了我的好朋友——李想。

　　那是幾年前的一個(gè)夏天，我無(wú)意中知道了我的好朋友李想身患疾病。我去他家里探望他，一進(jìn)他的房間，就看到李想正躺在床上出神的望著窗外，我上前問(wèn)到“你怎么啦？”，“你看外面的那株銀杏樹(shù)的葉子都枯萎了，像不像現(xiàn)在的我”他看到我后悠悠地說(shuō)……，這句話讓我印象特別深刻。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。一天，我隨爸爸去花卉市場(chǎng)買(mǎi)植物。突然間，我在花圃里看到了幾株泛黃的銀杏樹(shù)，我扯著爸爸要買(mǎi)一株買(mǎi)銀杏樹(shù)，爸爸問(wèn)“為什么要買(mǎi)銀杏樹(shù)呢？”，“我想把李想家院子外面那株枯萎的銀杏樹(shù)換下來(lái)，希望他也能盡早地恢復(fù)健康。”爸爸欣然答應(yīng)了我的要求。隨后我們就把那株枯萎的銀杏樹(shù)換了下來(lái)。他開(kāi)心望著銀杏樹(shù)說(shuō)：“你看，那金黃的銀杏葉多像一把把金黃色的扇子�。　庇诌^(guò)了一個(gè)多月，李想的疾病慢慢康復(fù)了。他來(lái)我家的時(shí)候送來(lái)一棵楓樹(shù)，他說(shuō)“你給我送來(lái)了金黃的銀杏樹(shù)，我想給你送一棵火紅的楓樹(shù)，希望以后每年的秋天我們都能看到絢麗的風(fēng)景�！�

　　我站在窗前，看著那株代表著我們友誼的楓樹(shù)，心里想著，你是否也正在看著那片金黃……

窗外作文500字 篇9

　　大家都喜歡把學(xué)校比作象牙塔，因?yàn)樗�純凈不帶雜質(zhì)，我們從小就在這樣的凈土中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這高高的象牙塔有好多好多層，每一層就仿佛代表著我們?nèi)松�中學(xué)習(xí)生涯的每一個(gè)階段。我們從下往上攀爬，每爬一層就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，每上一層，就能從窗戶(hù)向外看到廣闊而美好的景色。因此，我們每個(gè)人都需要努力的學(xué)習(xí)，向上攀登，目的就是為了能夠觀賞到窗外最美的景色。

　　我們也都是象牙塔中正在攀爬的一員。當(dāng)我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，這座象牙塔的窗外只有一束光，指引著我該往哪兒前進(jìn)的方向；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，象牙塔的窗外是五顏六色的花花草草；上了小學(xué)，我在這座象牙塔的窗外，看到的是氣球、機(jī)器人、鋼琴、籃球、繪本……現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這座象牙塔里，到處是書(shū)本，堆滿(mǎn)了書(shū)桌，擠滿(mǎn)了墻角，甚至快要蓋住了窗戶(hù)。我都快沒(méi)時(shí)間關(guān)心窗外的景色了。

　　爸爸媽媽跟我說(shuō)，要和書(shū)本成為好朋友。那樣，書(shū)本就不會(huì)擋住窗戶(hù)了。我為了能繼續(xù)眺望窗外的美景，決定跟這些不斷生長(zhǎng)出來(lái)的書(shū)本做親密的好朋友。我給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天及時(shí)鞏固課本知識(shí)，還要抽出時(shí)間閱讀課外讀物，并且隨時(shí)摘抄優(yōu)美的詞句，為寫(xiě)作積累資料，也為訓(xùn)練閱讀理解培養(yǎng)能力。漸漸地，窗戶(hù)邊的書(shū)本減少了，久違的亮光灑了進(jìn)來(lái)，我擁抱著溫暖的陽(yáng)光，看著窗戶(hù)外新奇的“畫(huà)卷”，感嘆道：“窗外的風(fēng)景真美呀！”

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