【必備】元旦的意義作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的元旦的意義作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的意義作文 篇1

　　盼啊，盼啊！終于盼到了新年的這一天。我們有得玩啰！爸爸回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天想去哪兒玩？”我興奮地說(shuō)：“當(dāng)然是去溜冰！” 爸爸一口答應(yīng)了。我一蹦三尺高。

　　以前，在電視上看著那些叔叔阿姨滑冰，我就感到十分羨慕。今年寒假，我也決定去學(xué)，那天我來(lái)到“溜冰場(chǎng)”——徐家匯公園。像離弦的箭沖上前去，我探著頭向場(chǎng)上望去，真是不看不知道，一看嚇一跳。場(chǎng)里的人可多啦！爸爸氣喘吁吁地趕上來(lái)，看了看里面，皺起了眉頭，說(shuō)：“兒子，今天人太多，不如明天再來(lái)吧！”我一拍胸脯，自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就憑我這技術(shù)，還怕什么？”在我的一再要求下，爸爸終于答應(yīng)了。我熱過(guò)身后，就換上溜冰鞋，痛快地溜起來(lái)。我特別激動(dòng)，就像一只快要展翅飛翔的小鳥(niǎo)，剛站了起來(lái)，雖然腳在往前走，可身子卻拉在后面，只聽(tīng)“撲通”一聲我摔倒在地，好像不會(huì)走路的小孩子，腳一移動(dòng)就摔跟頭，看來(lái)我得先學(xué)習(xí)走路了。于是, 我張開(kāi)雙臂，平衡身體往前挪動(dòng)，爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“身子和腳得協(xié)調(diào)，不能一前一后�！比缓螅�爸爸又拉著我的手走了一圈，我似乎明白了什么，在中間走幾步，不摔跟頭了，我很高興，學(xué)滑冰的興趣就更高了，可還是有一點(diǎn)——不能滑行，心里也有幾分著急。就這樣過(guò)了半小時(shí)，我膽子放大了，開(kāi)始學(xué)著身邊會(huì)滑的人的樣子,現(xiàn)在，我又像一只笨重的.大熊，接著，我又滑幾步停一下，讓它能自己滑起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)哥哥穿上滑冰鞋，輕快自如地滑著，我坐下來(lái)，認(rèn)真地看著他怎樣滑，然后又學(xué)著他的樣子，漸漸的，我會(huì)滑了�？晌也粷M(mǎn)足，覺(jué)得這么溜太平常，沒(méi)什么刺激。于是便耍起“帥”來(lái)。我先是慢溜，過(guò)了一會(huì)兒，突然加速奔跑起來(lái)。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我右腳向左腳前一伸，后面的左腳用力蹬在地上，表演了個(gè)高難度的雙腳交叉的轉(zhuǎn)彎技巧。周?chē)�的人�?jiàn)了，紛紛鼓起了掌，有的還說(shuō)：“小家伙，不錯(cuò)，不錯(cuò)！”掌聲和贊揚(yáng)聲使我得意忘形，溜的速度也隨之更快，正在我盡情表演時(shí)，前面突然出現(xiàn)了兩個(gè)人，他們手拉著手，邊走邊說(shuō)笑，我想躲過(guò)去，可速度太快，已經(jīng)來(lái)不及了。眼看就要撞上去了。正在這千鈞一發(fā)之際，仿佛有神靈指點(diǎn)，他們忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了驚慌失措的我，猛地把手臂迅速舉起。我當(dāng)機(jī)立斷，腰一弓，從他倆中間穿了過(guò)去�！昂秒U(xiǎn)呀，真嚇人！”正當(dāng)我心里暗自慶幸時(shí)，突然，一個(gè)大人從旁邊斜沖過(guò)來(lái)，我躲避不及，只聽(tīng)“咚”的一聲，我們撞在了一起，一同倒在了地上。這一下可撞得不輕，我爬了半天也爬不起來(lái)，屁股一陣疼痛。耍“帥”最終以失敗告終。

　　這第一次滑冰讓我真難忘�。�從那以后，我再也沒(méi)耍過(guò)“帥”。也因?yàn)槟谴谓?jīng)歷，讓我更深地體會(huì)到了溜冰是一種挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，這其中離不開(kāi)勇敢與智慧，更需要執(zhí)著、認(rèn)真的態(tài)度。

元旦的意義作文 篇2

　　元旦快到了，為了慶祝新年的到來(lái)，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)安排在元旦的前一天，家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)來(lái)參加。

　　同學(xué)和家長(zhǎng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》，就是由小朋友扮演小動(dòng)物，在操場(chǎng)中間跑，由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(zhǎng)用繩子來(lái)投，被投中的`小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過(guò)河接力》，我們二年級(jí)按班級(jí)被分成四個(gè)小組，每個(gè)小組二十個(gè)人，由家長(zhǎng)用兩個(gè)泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板，家長(zhǎng)再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》，就是把家長(zhǎng)和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個(gè)組，繞操場(chǎng)跑一個(gè)來(lái)回，看哪一個(gè)組最先完成。

　　有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書(shū)籍和工藝品拿來(lái)在校園里賣(mài)，然后把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人。

　　這次的活動(dòng)，我們和家長(zhǎng)還有老師一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。

元旦的意義作文 篇3

　　星期四下午的時(shí)候，我們?nèi)�校組織了元旦匯演，我簡(jiǎn)直太高興了，我是表演跆拳道的，表演跆拳道的人還有時(shí)家啟、李俊輝、時(shí)煜軒、李振明、張乙木和時(shí)浩南。

　　吃完中午飯，我們幾個(gè)就開(kāi)始換衣服了，我把門(mén)關(guān)上了，以防女生進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了。換完衣服了，我就把門(mén)開(kāi)開(kāi)，我就去辦公室找老師化妝去了。

　　來(lái)到了老師的辦公室里，我看見(jiàn)許多人也在化妝，化妝的時(shí)候，還有幾位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)幫助老師了，都有馬夢(mèng)涵的.媽媽、申倪佳的媽媽和時(shí)家啟的媽媽?zhuān)�化完妝，我們?nèi)�班就搬著凳子下樓等著了�?/p>

　　我們跆拳道是第三個(gè)表演的，我們的教練也來(lái)我們學(xué)校給我們助威了，在表演之前，教練先給我們過(guò)了一遍，輪到我們跆拳道了，表演的第一個(gè)是集體跆拳道，口號(hào)是我喊的，開(kāi)始的時(shí)候是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)，做完運(yùn)動(dòng)之后是沖拳，沖1拳、2拳、3拳都是四次，接著是踢腿，正踢腿和左右各兩腿，外擺腿左右也是兩腿，我們集體跆拳道結(jié)束了。

　　該太極一章了，表演太極一章的時(shí)候，我們做的很整齊，做完太極一章，中間有幾個(gè)踢腿，接著，就開(kāi)始了太極二章了，我們還是很整齊，隨著音樂(lè)的結(jié)束，我們的表演就做完了。

　　該最后一個(gè)了，最后一個(gè)是踢靶加實(shí)戰(zhàn)，我們先踢靶，李俊輝和時(shí)家啟穿護(hù)具，護(hù)具穿好了，時(shí)家啟和李俊輝開(kāi)始表演實(shí)戰(zhàn)，我和時(shí)煜軒開(kāi)始穿護(hù)具，護(hù)具穿好了，就開(kāi)始2V2，2V就是4個(gè)對(duì)打2個(gè)人一伙，打完2V2我們跆拳道就結(jié)束了。

　　下面我們班的女生表演的舞蹈開(kāi)門(mén)紅，和我們班其他男表演的街舞，還有其他班的開(kāi)門(mén)紅、西游記……我們看完表演，元旦匯演就結(jié)束了。

　　我真是太高興了，我們真是過(guò)了一個(gè)有意義的元旦啊�。�！

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