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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文400字

時(shí)間:2022-04-08 15:41:14 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)作文400字9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)作文400字9篇

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  昨天,謝老師讓我們?cè)俅伪P點(diǎn)一下在家線上學(xué)習(xí)的收獲。我認(rèn)真的又對(duì)五一以來(lái)的學(xué)習(xí)及生活情況做了梳理。簡(jiǎn)單的對(duì)一周前寫的開學(xué)大盤點(diǎn)做個(gè)補(bǔ)充:

  我的各科都在穩(wěn)步學(xué)習(xí)中,尤其是五一以來(lái),我們班級(jí)成立了6個(gè)學(xué)習(xí)小組,我有幸被分配到“z”組,“哇塞”我一看里面都有學(xué)霸級(jí)的張笑語(yǔ)、趙宇軒、張家宇,英語(yǔ)達(dá)人張盛涵,組長(zhǎng)張澈......,都是學(xué)習(xí)上的“尖子生”,在同學(xué)們的共同監(jiān)督下,在各科作業(yè)代表的各司其職下,我的早讀、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量都有了明顯提高,大家形成了你追我趕,比學(xué)趕超的局面。

  隨筆每天更新一篇,今天剛好第200篇,這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》,這本書確實(shí)不錯(cuò),主要內(nèi)容是根據(jù)《史記》的“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”的相關(guān)篇章,精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語(yǔ)言生動(dòng),文字流暢簡(jiǎn)約,通俗易懂,有極強(qiáng)的故事性和可讀性。

  干家務(wù)這回有了反思,比以前好點(diǎn).電子產(chǎn)品沒(méi)有看過(guò)。

  還有一天就要開學(xué)了,我要調(diào)整好狀態(tài),為開學(xué)做準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  我們的社區(qū)街道給我們普及健康知識(shí),在我們小區(qū)的宣傳欄里介紹了什么是結(jié)核病。

  結(jié)核病是一種由結(jié)核分枝桿菌感染引起的慢性傳染性疾病。結(jié)核病可以發(fā)生在全身任何部位(除了頭發(fā)和指甲),以肺部最多(占80%以上)。所以平時(shí)我們只以為只有肺結(jié)核才是結(jié)核病,這下真相大白。只是肺結(jié)核有更強(qiáng)的傳染性,結(jié)核菌是通過(guò)飛沫傳播,肺結(jié)核病人咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí),噴出帶結(jié)核菌的飛沫到空氣中,形成氣溶膠被健康人吸入而傳播。感染結(jié)核菌后90%的人憑借自身抵抗力不會(huì)發(fā)病,約5—10%感染者因抵抗力弱而發(fā)病。聽起來(lái)很可怕,很多人自身攜帶但是他也不知道自己被傳染,再傳染別人,所以我們現(xiàn)在出入公共場(chǎng)所佩戴口罩其實(shí)還是很有必要的,是一個(gè)安全屏障。尤其是我們小孩子,身高受限更容易接觸到空氣中的細(xì)菌。

  肺結(jié)核病人多數(shù)是低燒盜汗,胸痛,食欲差,消瘦,咳嗽,一旦有這些癥狀一定不能拖延,趕緊去醫(yī)院排查,家里進(jìn)行消毒。不要害怕,它是一種可以治愈的傳染病,自己輕松,家人輕松,不要隱瞞病史。要聽大夫的`話,按時(shí)吃藥,按時(shí)復(fù)查。

  對(duì)待疾病,我們要像勇敢的軍人,不怕和疾病作斗爭(zhēng),吃藥打針就是我們的武器,我們要勇敢。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  十八九歲的是做夢(mèng)的年紀(jì)。在這個(gè)花樣年華,我們懷揣著夢(mèng)想前進(jìn)。

  但理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  當(dāng)我們踏上這條追夢(mèng)之路,多可喜,亦多可悲?偸窃谂Ρ寂苤,但夢(mèng)想總在山的那邊。面對(duì)夢(mèng)想的若即若離,你若放棄,便是墮落;你若繼續(xù)前進(jìn),便又是一場(chǎng)汗雨辛途。

  但夢(mèng)想不該被遺棄。

  對(duì)于現(xiàn)在的我們,最普遍最厚重的夢(mèng)想不過(guò)于是在高考考一個(gè)自己想要的成績(jī),想要的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們需要像螞蟻一樣學(xué)習(xí),疑問(wèn)耕耘未必會(huì)有一份收獲,但不耕耘一定沒(méi)有收獲,不管路途有多艱辛,每一次抬腳是有多沉重,都要走下去!

  青春是張揚(yáng)的年紀(jì),我們應(yīng)該像蝴蝶一樣生活。當(dāng)書本沒(méi)過(guò)我們的頭頂,當(dāng)習(xí)題塵封我們的心靈。記得放下筆,用那么幾分鐘,去曬曬太陽(yáng),看著天空及天空下的一切美好,像蝴蝶一樣生活。

  像蝴蝶一樣生活不需要太多繁華,它只要需要一份清新,一份愜意。

  正如哈佛名言所說(shuō):“狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩!

  當(dāng)夢(mèng)想漸漸凝重,壓過(guò)了心火,消磨了信念,阻礙了步伐。請(qǐng)別停下,像螞蟻一樣孜孜不倦,走到最后。

  青春也不該永遠(yuǎn)地被埋沒(méi)在做習(xí)題的沉默中,它需要吶喊,需要開懷大笑,需要發(fā)狂似地奔跑,需要像蝴蝶一樣生活。

  青春僅此一次,只有一種顏色便顯得太過(guò)單調(diào)。像螞蟻一樣學(xué)習(xí),像蝴蝶一樣生活。

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  光陰似箭,日月如梭。三年級(jí)的時(shí)光匆匆的,又匆匆的去了,我們長(zhǎng)大了,可三年級(jí)的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。所以借三年級(jí)在作文本上寫最后一篇作文的機(jī)會(huì),來(lái)寫一次總結(jié)。

  本學(xué)期,我的成績(jī)就如萬(wàn)丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語(yǔ)文,這個(gè)學(xué)期只有一次上了八十分?杀 杀 鸵?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不好的原因嗎?不,還不止。曾經(jīng)考過(guò)就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了?因此,有很多人開始瞧不起我。這就是不努力的最終結(jié)果吧。從踏入六年級(jí)的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”!

  總不能老是說(shuō)自己的痛楚,也要說(shuō)說(shuō)這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數(shù)不勝數(shù)!但我還是覺(jué)得自己還有一些不足。不足在于背書還是太慢,并且沒(méi)多久有忘得一干二凈了,不過(guò)好歹是進(jìn)步了。知識(shí)是慢慢積累的,背了這么多的古文,我們的理解程度又達(dá)到了一個(gè)以前怎么也達(dá)不到的新境界。

  而數(shù)學(xué),余老師教了我們分?jǐn)?shù)乘除法,中位數(shù)……朱老師為我們打開了英語(yǔ)之門。這些不都是本學(xué)期的大收獲么?

  期末考試即將到來(lái),我要努力,變回那個(gè)曾考過(guò)全年級(jí)第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對(duì)我刮目相看,最后為這美好的三年級(jí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

  我有一個(gè)哥哥,他今年讀大學(xué),一想起他以前的事情,我就覺(jué)得十分佩服他。

  有一次,我的哥哥剛放學(xué)回到家,就立刻到他的臥室里開始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,飯做好了,我大聲去叫哥哥說(shuō):“哥哥,下來(lái)吃飯!敝宦牳绺缯f(shuō):“知道了!蔽揖腿タ措娨暳恕

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),哥哥還沒(méi)下來(lái)吃飯,我悄悄地走了上去,進(jìn)了他的臥室。一看,原來(lái)他正在做一道數(shù)學(xué)題,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那道數(shù)學(xué)題,眉頭緊鎖,好像把周圍的一切都忘了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)本上兩面都已經(jīng)寫得滿滿的了。我明白了,原來(lái)是為了一道數(shù)學(xué)題。∥彝蝗婚g想到了我平時(shí)遇到難題時(shí),總會(huì)放棄,從不認(rèn)真思考,心里十分慚愧。最后,哥哥終于把那道題做完了,只聽他自言自語(yǔ)地說(shuō):“終于做完了。”說(shuō)著他回頭一看,問(wèn):“你怎么在這里?你什么時(shí)候上來(lái)的?”我心里想:哥哥在做題的時(shí)候原來(lái)都不知道我進(jìn)來(lái)了,真是太認(rèn)真了。我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不管什么時(shí)候都不放棄的精神。

  還有一次,他出去散步,看到旁邊有一些垃圾,他一看,沒(méi)說(shuō)一句話,就從家里拿來(lái)了掃地的工具,認(rèn)真地掃了起來(lái),過(guò)了一會(huì),地就變得干干凈凈了,鄰居看見了,都夸他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  我的哥哥就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),又有耐心,而且愛(ài)勞動(dòng),喜歡幫助別人的人。這些優(yōu)點(diǎn)和精神特別值得我學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  一直以來(lái),我們都知道一句話叫做:活到老學(xué)到老!

  道理都是懂得,卻一直也不是很在意。

  隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),突然間發(fā)現(xiàn)事物更新的很快,一旦你放松自己,不再去學(xué)習(xí),讓自己進(jìn)步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很快就會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  之前微信剛出來(lái)的時(shí)候,我一直還不太習(xí)慣去使用,沒(méi)想到后來(lái)竟是如此的普及,甚至因?yàn)樗某霈F(xiàn),連電話大家都用的很少了,很多人更是傾向直接用視頻來(lái)聯(lián)系。

  跟微信一直有關(guān)聯(lián)的一款打車軟件,我因?yàn)橐恢毕矚g坐公交車,所以一直沒(méi)有去學(xué)習(xí)過(guò)。過(guò)年的時(shí)候,有好朋友從外地回來(lái),因?yàn)橐黄鹑ビ瓮娴牡胤接心愎卉嚊](méi)有直達(dá)。

  朋友說(shuō),我們用軟件打車吧。

  我很尷尬的發(fā)現(xiàn)自己居然不會(huì)。

  也許人家還會(huì)以為是不是我想省錢,所以不想朋自己的軟件打車。

  想想也是挺尷尬一件事情。

  以前久未相見的人見面會(huì)心:哦,好久不見你都沒(méi)有變哦!可是現(xiàn)在我覺(jué)得如果有人這樣說(shuō)你的話,其實(shí)就說(shuō)明你落后了,并不全是夸獎(jiǎng)的話。

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上也流行一句話,就是你要足夠努力的奔跑,才能夠停留在原地。

  所以新事物還是要慢慢的去學(xué)會(huì)適應(yīng),畢竟時(shí)代在發(fā)展,如果不想被淘汰,我們還是可多學(xué)新事物。

學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  慢慢地收拾著書包,心里不斷地吶喊著:“我不想回學(xué)校!”

  媽媽從臥室里走出來(lái),手里拿著錢。錢幣是嶄新的,光滑的,更襯得媽媽的手是那么粗糙。沒(méi)有修長(zhǎng)的手指,罷了;沒(méi)有飽滿的指甲,也罷了。但是,手上粗糙的紋路和干皮像烈火一樣,灼傷了我的眼。那般粗糙,是為了家里操勞,用多少化妝品都掩飾不了的粗糙。在那干燥的皮膚上,我看到了歲月的風(fēng)霜、時(shí)光的打磨。但就是這么一雙手,是我小小世界里最溫暖的手。

  媽媽把錢放在桌子上,我很是理所應(yīng)當(dāng)?shù)啬眠^(guò)來(lái)。我看到媽媽那含滿粲然笑意的眼睛,覺(jué)得媽媽似乎在說(shuō):“好好學(xué)習(xí)啊!努力了,媽媽付出再多也高興!痹趺从X(jué)得,心里被劃了一道口子。

  “不想上學(xué)么?怎么能這樣想,努力學(xué)習(xí)才對(duì)的!蔽野脨赖叵耄裨怪约!鞍职謰寢尀槲腋冻鲞@么多,不努力怎么能行呢?父母的付出并不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌,他們付出了、奉獻(xiàn)了,應(yīng)該有回報(bào)的,是要通過(guò)我的努力,用我的未來(lái),去回報(bào)他們的。”

  要上學(xué)了,出發(fā)時(shí),感覺(jué)心里輕松了不少,但裝錢的口袋,卻是那么沉重

學(xué)習(xí)作文400字 篇8

  3月是學(xué)雷鋒月,走在大街上,站在公車上,隨處都可以看到活雷鋒,他們的行為深深的震撼著我的心靈。雖然我沒(méi)有做什么好事,但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光芒。

  那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的下午,我和我的同學(xué)黎佳程一起回家,我們沒(méi)帶傘,只能戴著帽子,頂著細(xì)雨向家走去。一路上,我們有說(shuō)有笑,高興得不得了。這時(shí)候,一個(gè)賣廢品的老爺爺推著一輛三輪車,三輪車十分破爛,里面只裝了一些廢紙廢鐵,可是這一個(gè)駝背的老爺爺卻十分艱難地走著,好像很吃力的樣子。

  “小朋友,你幫我推一下好嗎?這是一個(gè)上坡,推起來(lái)好吃力!崩蠣敔斔粏〉卣f(shuō),我們聽了,裝作沒(méi)聽見,沒(méi)有理他,心想:“到底幫不幫呢?”那個(gè)老爺也以為我們不做,就說(shuō):“你們幫幫我吧,我給你們一元錢!

  我們聽了,二話沒(méi)說(shuō),立馬跑到哪里,幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢包,從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢遞給我們,我們倆笑了笑,沒(méi)有要他的錢就走了!澳銈冞沒(méi)拿錢!崩蠣敔敶舐暯械,“我們不是為了錢才幫你的,”我們回頭向他說(shuō),“我們是活雷鋒!”老爺爺聽了,欣慰地笑了,笑得那么燦爛:“謝謝!”

  這件事過(guò)去許久了,卻像寶石一樣鑲在了我心上,永遠(yuǎn)也不會(huì)變,因?yàn)槟鞘俏易隼卒h的象征。那一次,我感到了無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)比的欣慰,因?yàn)槟且淮挝易寗e人夸我,豎起大拇指夸我。雷鋒雖去,一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在延續(xù)他的精神。

學(xué)習(xí)作文400字 篇9

  我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

  文瀾中學(xué)的前身是xxxx年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(xxxx年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。

  杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。

  姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過(guò)姐姐。她上復(fù)旦大學(xué),我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人,小時(shí)候,就是因?yàn)檫@件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?

  記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人!蔽蚁胱鲋魅,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!

  就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過(guò)姐姐!

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