關(guān)于校園一角作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校園一角作文1
我們的校園美麗多姿，這有高大的教學(xué)樓；那有美麗的大花壇；還有四百米的跑道……我們的校園最美的一角還要數(shù)校園中的旗臺(tái)了！
旗臺(tái)上空是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，是中國(guó)人民的國(guó)旗，國(guó)旗是長(zhǎng)方形，旗面是經(jīng)色的，在紅旗的左上角有五顆星星，一顆最大的星在中間，四顆小星包圍著大星星，代表著共產(chǎn)黨和各族人民團(tuán)結(jié)在一起。五星紅旗隨著風(fēng)的方向飄起來(lái)。像一位穿著美麗紅裙的少女在翩翩起舞。再看看旗桿，有幾十米高。豎立在教學(xué)樓的前面，真像一位英俊的巨人王。向下看是護(hù)欄，護(hù)欄真像保護(hù)紅旗的英勇士兵，那鎖鏈就是士兵緊握的手中槍?zhuān)⒂碌氖勘Ｗo(hù)著國(guó)旗。那圍著護(hù)欄的草坪上有小花兒，它象征著我國(guó)的九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。
我們龍鳳小學(xué)一千多名學(xué)生就在這里舉行升國(guó)旗儀式。每當(dāng)星期一的早晨，廣播里傳出嘹亮的集合曲，我們便不約而同地肅立在了它的周?chē)�。升旗開(kāi)始了，放手扛著五星紅旗，在兩名護(hù)旗手的陪伴下邁著矯健的步伐走向旗臺(tái)。伴著我人響亮的歌聲國(guó)旗緩緩升起。我們每一位同學(xué)飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，懷著對(duì)國(guó)旗的敬愛(ài)之心。大家齊聲的說(shuō)道：好好學(xué)習(xí)，天天向上。鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)……我們?cè)谖逍羌t旗的懷抱下茁壯成長(zhǎng)。
這就是我們龍鳳小學(xué)的校園一角。展示了我們龍鳳小學(xué)的希望和未來(lái)……
關(guān)于校園一角作文2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，校園的一切都那么美麗。其中，南邊的小花園最吸引我。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，往右走，就來(lái)到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹(shù)映入了我的眼簾。棕櫚樹(shù)的葉子有一點(diǎn)像鐵樹(shù)的葉子，無(wú)限舒展著，向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹(shù)干，顯得精神又干練。仔細(xì)看看，樹(shù)干上還有一圈一圈的年輪呢!年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗，其實(shí)，我也不知道它是不是花。因?yàn)樗緵](méi)有花的樣子，倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹(shù)的脖頸處垂落下來(lái)。不過(guò)，上面似乎還有果實(shí)般大小的顆粒，仿佛一粒粒珍珠，陽(yáng)光下，黃澄澄的，頗像鉆石項(xiàng)鏈呢!我見(jiàn)過(guò)四季常綠的杉樹(shù)，見(jiàn)過(guò)綠油油的榆莢樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)堅(jiān)定的棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng)啊，堅(jiān)強(qiáng)得不論風(fēng)吹雨打都筆直地站在那里;棕櫚樹(shù)真高啊，高得似乎直入云霄;棕櫚樹(shù)真美呀，美得就像一把把撐開(kāi)的天堂傘，似乎只有大風(fēng)才可以搖撼它。
棕櫚樹(shù)下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大，卻很養(yǎng)眼。仔細(xì)一瞧，這密密層層的綠里居然隱藏著又小又美的小花朵。從遠(yuǎn)處看，是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的，有紫色的，有黃色的……它們零星地點(diǎn)綴其中，使得那一叢綠顯得更美了，仿佛為高大挺拔的棕櫚樹(shù)穿上了五彩繽紛的花鞋呢。
關(guān)于校園一角作文3
我的校園里處處都有美麗的景觀，最美的地方還要數(shù)校園的東南角。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向右邊望去，那片有紅有綠的地方，便是我們學(xué)校的東南角。
學(xué)校的東南角，最引人注目的是那棵法桐樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茂盛的法桐樹(shù)就像是一位巨人聳立在校園里，保護(hù)著我們的學(xué)校。站在法桐樹(shù)下仰望，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)。法桐樹(shù)真高啊，高的好像一座頂天立地的鐵塔；法桐樹(shù)真綠啊，綠得似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；法桐樹(shù)真密啊，密的葉叢仿佛是一片濃霧。夏天，同學(xué)們?cè)诜ㄍ?shù)下玩耍，茂密的枝葉為同學(xué)們帶來(lái)絲絲涼意……
走過(guò)法桐樹(shù)便是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇�；▔锓N滿了綠色的小草，小草真綠啊，綠得像是剛剛被染料涂過(guò)似的�；▔那懊嬖灾鴰卓米嫌裉m樹(shù)，一朵朵紫玉蘭花立在枝桿上，像一個(gè)個(gè)穿紫色紗裙的小仙子一樣，好看極了！清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣芬芳的清香飄過(guò)來(lái)，那香味，真是比世界上的任何香水都好聞，讓人倍感舒適。
離紫玉蘭樹(shù)不遠(yuǎn)處是幾株白玉蘭，雖然花已經(jīng)凋謝，但是那一片片嫩葉仿佛讓我看到了她盛開(kāi)時(shí)的景象。
花壇的左邊是一處游樂(lè)場(chǎng)，這里可是我們的天堂。里面有各種游樂(lè)設(shè)施，看，這邊是吊橋、攀爬塔，那邊是秋千。一下課我們會(huì)聚集在這里，享受各種樂(lè)趣。在攀爬塔上，每當(dāng)我努力攀爬到塔頂時(shí)，就會(huì)感受到成功的喜悅；在乘著秋千來(lái)回飄蕩時(shí)，我又會(huì)把煩惱甩到九霄云外。
這，就是我們的校園一角，一處美麗迷人的校園景觀！
關(guān)于校園一角作文4
一走進(jìn)學(xué)校，就可以聞到一種很清新的空氣。
我的學(xué)校又大又美麗，最希望的是：會(huì)有很多人來(lái)欣賞我們校園里德“植物園”!
植物園里面有一個(gè)魚(yú)池。很多人常常會(huì)被魚(yú)池迷住了。魚(yú)池里面有很多小金魚(yú)。有黑的、有橘紅色的、還有黑白相間色的魚(yú)。如果這個(gè)魚(yú)池是你的話，你看見(jiàn)了小魚(yú)們很孤獨(dú)、孤單的時(shí)候，用不著擔(dān)心!因?yàn)檫@些小魚(yú)兒很機(jī)靈了。它感到孤單時(shí)，就會(huì)跑到另一條小魚(yú)身邊。我猜：它們擠在一起的時(shí)候，肯定在那里聊天。
植物園里不單只有小金魚(yú)，還有許許多多的花草樹(shù)木呢!比如：品種不同、姿態(tài)不同、顏色不同的花。有柳樹(shù)、大榕樹(shù)、橘子花等。
我先說(shuō)柳樹(shù)姑娘吧。一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)就飄飄而起，好像在溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我的頭發(fā)長(zhǎng)嗎？”還有一棵棵榕樹(shù)爺爺呢!大榕樹(shù)我們植物園也有，但榕樹(shù)爺爺也是最辛苦的一個(gè)。雖然榕樹(shù)爺爺比不上那亭亭玉立的橘子花，但是有很多同學(xué)和老師都喜歡在榕樹(shù)下乘涼。榕樹(shù)爺爺這樣默默地幫助我們，我們要向榕樹(shù)爺爺學(xué)習(xí)。
多么美麗的植物園!我們真的要好好珍惜。
關(guān)于校園一角作文5
我們校園有一個(gè)角落，那里一年四季都非常的美麗。
春天，香樟樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得密密麻麻的，葉子郁郁蔥蔥的，樹(shù)皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣，粗粗糙糙的，上面長(zhǎng)著一些黑里透綠的青苔，摸上去滑滑的。遠(yuǎn)看過(guò)去已經(jīng)高過(guò)了三層樓，大約有200—300多歲了，而且它還是那個(gè)角落最高的樹(shù)呢！
夏天，是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，有一棵樹(shù)它是在夏天葉子是綠油油的，那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來(lái)的，其它的樹(shù)，枝條都是往上長(zhǎng)的，像是一只龍爪子正往地上抓，可能是由這樣而得名的吧，雖然它不高，但它靠著頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了夏天。
秋天，桂花樹(shù)盛開(kāi)了，綠的樹(shù)葉上冒出許許多多的桂花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花散發(fā)出香氣撲鼻的味道，而且千里之外也能聞到，把校園的老師、學(xué)生們都香得無(wú)法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲(chóng)們，小螞蟻像把桂花當(dāng)作香香甜甜的小杯子；小瓢蟲(chóng)想把桂花當(dāng)作甜點(diǎn)心等可愛(ài)的昆蟲(chóng)。
冬天，冬爺爺給樹(shù)披上了雪白的外衣，枝頭沒(méi)有幾片樹(shù)葉，可是貼梗海棠卻在這時(shí)候展示自己的艷麗，有的才展開(kāi)幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開(kāi)了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來(lái)馬上就要展開(kāi)了笑臉。
啊，我愛(ài)校園的一角，我愛(ài)我們的海山小學(xué)。
關(guān)于校園一角作文6
我們的學(xué)校是民和一小，這是一個(gè)非常美麗的校園。它有著高高的教學(xué)樓；有著非常寬闊的操場(chǎng)；有著四季如春的花圃；有蒼勁有力的大樹(shù)和婀娜多姿的樹(shù)……可是其中最令我最喜歡的就數(shù)校園一角美麗的假山了。它的美麗，令我猶如在夢(mèng)中的感覺(jué)。
當(dāng)我來(lái)到校園一角的時(shí)候，首先映入我眼簾的就是一個(gè)人工蓮花池，這池中的水真靜啊！靜得就像一面鏡子；這池中的水真清�。∏宓米屇憧梢钥匆�(jiàn)水底的鵝卵石，數(shù)得清水中的小魚(yú)。中央小噴泉激起的水花，引來(lái)了無(wú)數(shù)條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)！
然后緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山的形狀各異：有的像飛奔的兔子：；有的像蹲著的獅子；有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真，各不相同。假山頂上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù)，像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹(shù)底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。
這就是我們校園的假山，真是美麗極了啊！我非常愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我那美麗的校園一角假山！
關(guān)于校園一角作文7
我們的學(xué)校很美麗，特別是位于學(xué)校甬道旁的大花園，那更是美上加美了。
春天，花園里的草兒探出了頭，花兒笑紅了臉，當(dāng)然，紅葉李先生也不甘示弱，一陣風(fēng)吹來(lái)，它不時(shí)地晃動(dòng)著它那紅得更艷的大腦袋，好像在沖大家喊道：“同學(xué)們——，老師們——，校長(zhǎng)們——，請(qǐng)注意！請(qǐng)注意！春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
夏天，鳥(niǎo)兒都三五成群地來(lái)到梧桐樹(shù)的綠色大廈和紅葉李先生的紅色大廈里嘰嘰喳喳地開(kāi)起了熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì)，讓走進(jìn)大花園的人們?nèi)滩蛔∠攵嗤Ｒ粫?huì)兒，多聽(tīng)一會(huì)兒。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，紅葉李的果子熟了，散發(fā)出誘人的香味，每回到大花園，看著紅葉李先生那渾身的“小燈籠”，我就饞得口水直流三千尺，只可惜，第一，我個(gè)子沒(méi)那么高，夠不著。第二，校長(zhǎng)可能也不允許我們偷果子吃。
冬天，氣溫下降，我們穿上了厚厚的棉襖，雪娃娃也為大花園蓋上厚厚的棉被，我們一起暖暖和和地等待著、期盼著春的到來(lái)。
這就是我們學(xué)校的大花園，一年四季總能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)的大花園，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的大花園。
關(guān)于校園一角作文8
我的校園里有高大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜那美麗的一角——小花園。從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入便可以看見(jiàn)南邊那美不勝收收的小花園。
校園里的花園中有許多植物。周?chē)且蝗λ募境Ｇ嗟亩鄻?shù)，它們每天都像士兵一樣看守著花兒和我們的校園。小花園一年每個(gè)季節(jié)都有五彩繽紛的鮮花。春天有迎春花，它們黯然開(kāi)發(fā)，像主人一樣迎來(lái)一年新的開(kāi)始；夏天來(lái)了，有熱情似火的月季花，花兒有紅色、黃色……它們爭(zhēng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就有一陣陣幽香撲鼻而來(lái)，伴隨著一整個(gè)炙熱的'夏天。到了秋天，菊花開(kāi)了，它們雖沒(méi)有牡丹的華麗，但有著樸素?zé)o華的美麗，妝扮著秋高氣爽的金秋十月；冬天，校園里的一枝梅在墻角傲然挺立，獨(dú)自開(kāi)發(fā)。一年四季的花兒伴隨著我們，這一切都顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒(méi)有千姿百態(tài)、絢爛多姿的花兒，也沒(méi)植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們校園里一道美麗的風(fēng)景線！
關(guān)于校園一角作文9
我們學(xué)校的風(fēng)景很美，接下來(lái)我就帶著你去參觀我們的學(xué)校吧！
我們學(xué)校的大花壇里面的樟樹(shù)足足有十幾米高，春天，樟樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的，小小的葉子，雖然樟樹(shù)的葉子很小，可看上去還很茂 盛，樟樹(shù)就像一位戰(zhàn)士筆直的站在這兒，守護(hù)著我們的校園，樟樹(shù)的下面有參差不齊的石林，還有南天竹，有的像一個(gè)正要起飛的火箭一樣，有的像利劍，有的像樟樹(shù)的子弟，如果你仔細(xì)觀察樟樹(shù)的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樟樹(shù)像一個(gè)和藹的老人，每時(shí)每刻都在看著我們成長(zhǎng)。
其中當(dāng)然也少不了可愛(ài)的蘑菇形的千頭柏，繡球樣的冬青樹(shù)，還有美麗的梅花，現(xiàn)在梅花還是小小的花苞呢！真不知道它什么時(shí)候才能露出美麗的笑容呢?
最引人注目的當(dāng)然是紫藤啦！春天，紫藤長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄來(lái)飄去，真像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞，真是美極了。既然春天這么美。那夏天肯定更美；夏天，紫藤花開(kāi)花了，開(kāi)出的花小小的，而且還是紫色的呢！搭起了一個(gè)紫色的涼棚，我經(jīng)常到紫藤架下乘涼，還有時(shí)候來(lái)這里看書(shū)呢！秋天，紫藤花開(kāi)始掉落了，雖然覺(jué)得很可惜，不過(guò)從紫藤花架上落上落下來(lái)覺(jué)得好像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后就落到地上了呢!冬天，紫藤花全掉光了，光禿禿的一片，沒(méi)有一點(diǎn)顏色，就隨著春夏秋冬的季節(jié)換來(lái)?yè)Q去，送走了一批批高年級(jí)同學(xué)，又迎來(lái)了可愛(ài)的低年級(jí)同學(xué)。
這就是我們校園的一角，雖然并不怎么大，不過(guò)還是很美的。
關(guān)于校園一角作文10
我就讀于威遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
春天，樹(shù)木抽出新的枝丫，小草從土里探出頭對(duì)我們微笑；夏天，樹(shù)木枝繁葉茂，同學(xué)們坐在樹(shù)下乘涼；秋天，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，就像一只只蝴蝶從天上飛下來(lái)；冬天，小鳥(niǎo)在枝頭上，敞開(kāi)那響亮的歌喉唱出那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
雖然我們學(xué)校四處都很美，但是我認(rèn)為那別致的假山最美。
假山最引人注意，它屹立在學(xué)校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的像一只可愛(ài)的小猴子，有的像兇猛無(wú)比的獅子，還有的像一位嚴(yán)厲的老師……真是“千奇百怪”“形態(tài)萬(wàn)千”。假山上還有會(huì)噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔里噴出來(lái)?，“自上而下”，“隨風(fēng)飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點(diǎn)。
假山上種著三棵黃果樹(shù)，雖然不是很健壯，但它們有頑強(qiáng)的生命力。春天，它們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，便長(zhǎng)出濃密的樹(shù)葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風(fēng)一吹它們就向我們“點(diǎn)頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵，花團(tuán)錦簇的花壇。花壇里面有映山紅，經(jīng)過(guò)工人叔叔的精心照料，無(wú)論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。
美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育著我們這些花朵，讓我們吸收著您奉獻(xiàn)的知識(shí)。
關(guān)于校園一角作文11
我們都喜歡自己的校園，我也喜歡自己的校園，可我最喜歡的還是校園里的植物角。
植物角在校門(mén)右側(cè)，一進(jìn)植物角，就能看見(jiàn)一棵名叫人心果的樹(shù)，我想：它的果實(shí)和人的心臟長(zhǎng)得差不多吧！我的目光慢慢往上移，從樹(shù)根、到樹(shù)葉，再到樹(shù)梢，這時(shí)我看見(jiàn)了兩個(gè)人心果的果實(shí)，一個(gè)大，一個(gè)小。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它又像心臟，又像橄欖，難怪它是山欖科的呢！
再往右看，你會(huì)看到大戟科的灑金榕，看起來(lái)它的葉子都是一樣的，可是，這些葉子，有大的、小的、淺綠的、深綠的……沒(méi)有兩片葉子是一樣的。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，灑金榕的葉子周?chē)性S多金色的點(diǎn)點(diǎn)，像金子一樣，可能這就是它叫灑金榕的原因吧！
再往里走，你會(huì)聞到一股淡淡的清香，順著香味走去，發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)就走到了木犀科的桂花樹(shù)前，看到桂花樹(shù)，我忍不住想起了小時(shí)候的我——我小時(shí)候經(jīng)常把桂花當(dāng)成小米，光這一點(diǎn)，就夠我玩好幾種花樣了呢！咱們還是言歸正傳，來(lái)介紹桂花樹(shù)吧：桂花樹(shù)的葉子上有鋸齒狀的邊，花是雪白色的，聞起來(lái)很香，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么好看的花。桂樹(shù)的花真美啊，美得像下凡的仙女；桂樹(shù)的花真香啊，香得讓沒(méi)精神的人立刻精神十足；桂樹(shù)的花真白啊，白得像天上的雪花飄落到了樹(shù)葉上。
植物園給校園增添了幾分生機(jī)，使校園變得更加生機(jī)勃勃了！
關(guān)于校園一角作文12
我們的學(xué)校，西南角有一個(gè)植物園。原來(lái)是一塊空地，為了美化環(huán)境，種了許多樹(shù)木，后來(lái)就成了我們的植物園。
站在操場(chǎng)往西南看，那郁郁蒼蒼的植物園，就像一個(gè)小森林。
順著操場(chǎng)走上了一條黑白相間的石子路，環(huán)顧四周，到處都是萬(wàn)年長(zhǎng)青的萬(wàn)年青，像是一堵綠色的圍墻，把植物園包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像防止讓壞人進(jìn)來(lái)似的。
植物園還種有高大的云杉，枝干又粗又長(zhǎng)，直沖云天。還有那造型奇特的“龍爪樹(shù)”，長(zhǎng)滿葉子的枝條往下面伸展，像一把綠色的雨傘，又像一個(gè)大蘑菇。等到冬天，“龍爪樹(shù)”的葉子都掉光了，它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹，那么多的綠葉，一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。這里還有許多不知名的樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就像是在說(shuō)悄悄話，還好像是愛(ài)美的女子在跳舞。
植物園中間還屹立著兩處雕像，一處是一位女孩拿著一本書(shū)，一處是兩個(gè)男孩拿著航天飛機(jī)，好像在告訴我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這里不僅是植物的王國(guó)，更是動(dòng)物的天堂。早晨鳥(niǎo)兒再在這里興奮的歌唱，夜晚一些昆蟲(chóng)在這里低鳴。放學(xué)了，孩子們?cè)谶@里玩耍，這里更是我們的樂(lè)園。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)我們那郁郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園!
關(guān)于校園一角作文13
周一，我踏進(jìn)學(xué)校，雖然抑制不住周末玩耍的心情，但來(lái)到學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。走到了校園東邊了有些變化，那就是學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學(xué)直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來(lái)跳去，開(kāi)心極了!看到他們玩的那么也想過(guò)去，感受呀，呀！真美��！真舒服呀！上課時(shí)間到了，我迅速到班級(jí)把書(shū)包放好，開(kāi)始讀書(shū)。升旗儀式到了，校長(zhǎng)告訴我們這片人工草坪來(lái)之不易，大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)這片草坪(“綠地毯”)。
好不容易等到下課了，我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的個(gè)別學(xué)生拍了幾張照片，其中還會(huì)有幾個(gè)特別的poss，實(shí)在是開(kāi)心極了！
最后，臨上課了，校長(zhǎng)還過(guò)來(lái)親手給我們來(lái)了個(gè)班級(jí)大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂(lè)乎！
上課了，我們興致勃勃的回到教室，馬上調(diào)整狀態(tài)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。老師告訴我們這片草坪來(lái)之不易，讓我大家都來(lái)愛(ài)護(hù)這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。
今天，只看見(jiàn)我們電子白板上出現(xiàn)了幾個(gè)大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！
關(guān)于校園一角作文14
我們的學(xué)校就像一座美麗的花園。每天我們都在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是學(xué)校大門(mén)口旁的風(fēng)景。
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，往左看，那是一個(gè)漂亮的不大的花壇。
小花壇里有高高的棕櫚樹(shù)，葉子又長(zhǎng)又大，像一把把扇子，樹(shù)上結(jié)出了一顆一顆的“黑珍珠”。這些“黑珍珠”可調(diào)皮了，總是趁你不注意，就從樹(shù)下跳下來(lái)。這是大樹(shù)的種子。小花壇里還種著一大片太陽(yáng)花。每到春天來(lái)了，草變得綠了，太陽(yáng)花就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子，嫩綠茂盛的葉子就像綠色的地毯鋪在花壇上。要是到了四五月份，花壇里開(kāi)滿了花，遠(yuǎn)看花粉粉的，這一叢，那一簇，花壇里就又換上了一床粉色的絨毯。走近一看，每一朵小花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，也像同學(xué)們燦爛的笑臉。
花壇的東邊墻上有兩幅地圖，一幅是中國(guó)地圖，另一幅是世界地圖。地圖上方：“胸懷祖國(guó)，放眼世界�！边@八個(gè)大字，格外醒目。它時(shí)刻激勵(lì)著我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
花壇的南邊墻上有個(gè)櫥窗，有時(shí)櫥窗里貼著關(guān)于同學(xué)們的表彰結(jié)果，時(shí)櫥窗里貼著同學(xué)們的美術(shù)和書(shū)法作品。每當(dāng)櫥窗里張貼新內(nèi)容時(shí)，一群群的同學(xué)都來(lái)圍觀。有的同學(xué)高興不已，有的羨慕不已。
我最?lèi)?ài)校門(mén)口這片美麗的小天地，我愛(ài)這校園的一角！
關(guān)于校園一角作文15
我們的學(xué)校非常美麗，尤其是在學(xué)校西南角的小花園，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰。一走進(jìn)小花園，就可以看見(jiàn)許多石頭，有的像一把椅子，有的像一只青蛙，有的像一個(gè)天使在草地上嬉戲，中間還有一塊大石頭，上面刻著“崇義博文”這四個(gè)大字，是學(xué)校對(duì)我們長(zhǎng)大以后的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹(shù)，好像是保護(hù)石頭的士兵。
再向里走一點(diǎn)兒路，就到了小池塘邊，小池塘既像一塊無(wú)瑕的大翡翠，又像一個(gè)大勺子，小池塘旁邊有一座大假山，像一艘小船，有時(shí)候水從假山上流下來(lái)，水里面有許多條金魚(yú)，在水里面開(kāi)心地游來(lái)游去，在歡快的嬉戲，有的竟然還跳出水面來(lái)，非常自由，有時(shí)候小池塘里會(huì)噴出水來(lái)，有的射上去，有的像龍卷風(fēng)，還有的像煙花一樣濺出來(lái)。
再繞過(guò)小池塘，就來(lái)了石頭長(zhǎng)廓了，石頭長(zhǎng)廓大約有3張乒乓桌那么長(zhǎng)，石頭長(zhǎng)廓由14根正方形的柱子支撐，每隔2根石柱子，就有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石凳子，石頂上還有一許多紫藤，一串串倒掛不來(lái)，像一串葡萄，真想摘下來(lái)吃一口，夏天在這里看書(shū)，一定一點(diǎn)兒感覺(jué)不到炎熱，還能聞著紫藤的香味呢！
不愧是我們學(xué)校最美的一角——小花園。
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