未來(lái)作文500字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)作文500字 篇1
我們從小就受古時(shí)文人墨客留下的詩(shī)文熏陶：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�；我們從小就聽(tīng)爸爸講述：未來(lái)是掌握在自己手中的；我們從小就聽(tīng)媽媽唱起：“有一個(gè)夢(mèng)由我啟動(dòng)，把汗水融化成滿(mǎn)臉笑容……”的歌。從此，我堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)：我能為未來(lái)而奮斗。
“奮斗三年，幸福一生”這是我們班主任常和我們提的一句話(huà)。短短八個(gè)字闡述了非比尋常的人生奮斗之理。這八個(gè)字刻印在我的心上。每當(dāng)我貪圖玩樂(lè)，樂(lè)不思學(xué)時(shí)，我只要一想起“三年對(duì)一生”的真理，總能一躍而起，奔向書(shū)本。不過(guò)，我覺(jué)得現(xiàn)在前一秒的奮斗都是為后一秒打基礎(chǔ)。我們也因?yàn)閵^斗程度的不同，人生的軌跡就互相遠(yuǎn)離，走上了屬于自己的人生之路。
我深信這句話(huà)是亙古的真理。不信，你看：影星周迅通過(guò)幾年留學(xué)的磨練，自己不斷奮斗終于出類(lèi)拔萃。主持人吳昕經(jīng)過(guò)常人不可忍耐的奮斗，用自己的“小象腿”在《快樂(lè)大本營(yíng)》，這一耀眼的舞臺(tái)上站穩(wěn)了腳……
我堅(jiān)信父母的“苦口婆心”，老師的諄諄教誨，前人的奮斗歷程，這“三點(diǎn)連一線(xiàn)”共同詮釋了一個(gè)道理，自己的未來(lái)靠自己。
我能為了未來(lái)奮斗：深夜，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小姑娘“寒窗苦讀”；清晨，你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)小姑娘朗朗的讀書(shū)聲；中午，你會(huì)留意到一個(gè)小姑娘孜孜不倦刻苦的身影。
我能為了未來(lái)奮斗。在“凄風(fēng)苦雨”之中，我會(huì)迎難而上。為了一生而奮斗三年，為了下一秒而在這一秒奮斗……
未來(lái)作文500字 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，我想未來(lái)的課堂是什么樣子的？如果讓我做未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)，我會(huì)這樣做。
在未來(lái)，學(xué)生來(lái)校只用帶一個(gè)多功能平板電腦，你可能會(huì)問(wèn)我:“帶平板電腦是干什么的？學(xué)習(xí)嗎？”我會(huì)說(shuō):“是的，在未來(lái)上課都是用它來(lái)完成學(xué)習(xí)的�！蹦憧赡苡謺�(huì)問(wèn)我:“用這個(gè)怎么上課？”下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在未來(lái)學(xué)習(xí)的課程又多了一種就是自我創(chuàng)造課，你還會(huì):“問(wèn)我自我創(chuàng)造課怎么上？”“只用老師可以點(diǎn)一個(gè)事物或項(xiàng)目，讓你在平板電腦上畫(huà)出來(lái)，再點(diǎn)上方的四號(hào)鍵就可以把畫(huà)出來(lái)的東西放出來(lái)，它就變成了真的，這就是自我創(chuàng)造課�！�
對(duì)了，還有其他學(xué)科。其他學(xué)科只用完成老師布置的作業(yè)，再上傳到作業(yè)欄中就可以了。
“那你一節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間？”你可能會(huì)這樣問(wèn)我，我會(huì)說(shuō):“一節(jié)課20分鐘，上午六節(jié)課從八點(diǎn)上到11點(diǎn)，課間十分鐘，下午四節(jié)課，從兩點(diǎn)上到四點(diǎn)。”
“那放學(xué)怎么回家？上學(xué)怎么上學(xué)？”你可能會(huì)這樣問(wèn)我。我會(huì)說(shuō):“沒(méi)事，沒(méi)事，這些事都安排好了，你的椅子就是你的上學(xué)工具、放學(xué)工具。你坐在上面，按上學(xué)/回家鍵你的椅子就會(huì)飛起來(lái)，自動(dòng)導(dǎo)航自動(dòng)避險(xiǎn)，這樣的功能它都具有�！�
“那老師干什么？忙嗎？”你會(huì)這樣問(wèn)我�！安幻Γ幻�。老師每天只管布置作業(yè)，檢查作業(yè)，老師下班回到家看手機(jī)的時(shí)候就可以批改�！�
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)課堂，老師、學(xué)生我很輕松，你想到我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校上學(xué)嗎？隨時(shí)歡迎你哦！
未來(lái)作文500字 篇3
日子一天一天重復(fù)著過(guò)，好像沒(méi)有什么讓我留戀的。那天，我和媽媽一起看新聞，看到貴州有5個(gè)小朋友流浪在外，因?yàn)樘焯�，在垃圾桶里生火取暖時(shí)，發(fā)生一氧化碳中毒而離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄冊(cè)谕饷媪骼硕蝗ド蠈W(xué)呢?”
“寶寶，你知道嗎?有好多貧困地區(qū)的孩子因?yàn)榧依锔F，爸爸媽媽去外地打工，他們就成為了留守兒童，因?yàn)闆](méi)錢(qián)供他們上學(xué)，很小的時(shí)候就輟學(xué)了。還有些山區(qū)小朋友，每天都要走好幾個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，而且上學(xué)的路是在陡峭的山崖上開(kāi)辟出來(lái)的，非常難走，他們甚至連鞋都沒(méi)有，赤著腳走路上學(xué)，因?yàn)槁愤h(yuǎn)他們天不亮就要起床了，為了節(jié)省時(shí)間，只能帶點(diǎn)窩窩頭一類(lèi)的干糧啃啃……”
不知從何時(shí)起，我的眼睛都濕潤(rùn)了，跟他們比我覺(jué)得我真的好幸福。
爸爸媽媽在身邊，每天早起就能享受媽媽做好的豐盛早餐，學(xué)校離我家也近，爺爺每天開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校，風(fēng)吹不到，雨淋不到。我的學(xué)校很美，綠色的操場(chǎng)上總有我歡快的身影;音樂(lè)教室里也有我動(dòng)聽(tīng)的歌聲;美術(shù)課上，我把自己對(duì)生活的向往描繪在紙上。在校園里，我享受著知識(shí)帶給我的快樂(lè);在校園里，我沐浴著老師給我的關(guān)愛(ài);在校園里，我譜寫(xiě)著童年的優(yōu)美畫(huà)卷……
我明白了：珍惜現(xiàn)在所擁有的，創(chuàng)造自己所沒(méi)有的，這才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)!
未來(lái)作文500字 篇4
該舍去的，絕不留戀；該面對(duì)的，絕不逃避；該執(zhí)著的，絕不怨悔。我們手挽手一起出發(fā)，留下點(diǎn)滴的故事。
------題記
簡(jiǎn)單的'快樂(lè)
左手邊放著粉紅色的起司蛋糕，右手邊有發(fā)出微微
滋滋聲的冒泡可樂(lè)，頭頂上有明晃晃的掛在高空的橘色太陽(yáng)。坐在平坦的空地上，面對(duì)面看著這來(lái)之不易的一切，風(fēng)中彌漫著淡淡的青草味，就這樣相視而無(wú)言的微笑，坐在一起談古論今。就這樣互相寫(xiě)著珍重的話(huà)語(yǔ)，“無(wú)論以后我們的世界怎樣變化，我們都要在一起”一句短短的話(huà)語(yǔ)，一份簡(jiǎn)單的甜蜜，一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
分開(kāi)的牽掛
秋天的落葉鋪滿(mǎn)大地，才上去發(fā)出微微的響聲，金色的曙光早已貯滿(mǎn)大地的每個(gè)角落，秋是寂寥的代名詞，是思念的季節(jié)，想起那日分開(kāi)的情景中所涌現(xiàn)的不舍，如同昨日，在一片三葉草中尋找代表幸福的四葉，只愿遠(yuǎn)方的你可以一世的幸福。
重逢的幸福
看著落葉飄落的那么徹底，也明白了冬天的到來(lái)是如此之快。月影萬(wàn)變，同時(shí)也逃不出陰晴圓缺。時(shí)間流逝轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不到日漸的思念。所有的緣分都沒(méi)法預(yù)兆。這時(shí)的冬天，遠(yuǎn)方的你回來(lái)了，回到我們?cè)?jīng)熟悉的地點(diǎn)。我們已漸長(zhǎng)大，慢慢成熟，相見(jiàn)時(shí)沒(méi)有了往日的嬉鬧，只是一個(gè)擁抱，一句問(wèn)候就把彼此的感情全部托起。把內(nèi)心詮釋。
一瞬間，時(shí)間悄悄流逝，春暖花開(kāi)的季節(jié)又要分離，空中旋轉(zhuǎn)的是我們共同享受的旋律。伴隨他回憶著以往的故事，也將揭開(kāi)未來(lái)道路的迷幻。親愛(ài)的朋友，我們-----無(wú)論世界如何轉(zhuǎn)變，都要在一起，這種感情------不是愛(ài)情，并非友情而是親情。
未來(lái)作文500字 篇5
在中午或者下午放學(xué)的時(shí)候，走在校園里，特別想要被人海淹沒(méi)，想就這么慢慢地走著，望著天空，是那么明凈。世界上有這么多美好的事物，我真的在想，為什么我們生下來(lái)就一定只得努力讀書(shū)以免得到一個(gè)搬磚頭的工作，我們這樣有意義嗎？只是想想罷了，我也只能想想。其實(shí)很多東西真的很無(wú)奈，也許你奮斗一輩子都沒(méi)什么出路，別的一些整天吃喝玩樂(lè)的人有可能因?yàn)榧揖车脑�，輕而易舉地奪走你一直努力的東西。
于是，為了未來(lái)的出路能夠好走，我只能?chē)@氣。然后繼續(xù)。
為了前途這兩個(gè)字，我必須割舍很多很多。有一個(gè)人，你也許永遠(yuǎn)都不知道，其實(shí)我每次傷心或者想哭的時(shí)候，我都會(huì)不顧一切地沖向你的教室，然后停在你教室門(mén)口的樓梯轉(zhuǎn)角，始終不敢走下去看你一眼，也不敢讓你看到我。就那么呆呆地坐在那，有時(shí)候一坐就是一節(jié)體育課。常常在深夜里想起你，然后覺(jué)得你像泰迪一樣溫暖。我依賴(lài)你，信任你，我對(duì)你的感覺(jué)不能用友情來(lái)描述，我似乎把你當(dāng)成了我的家人。
可是我們都是理智的，我們知道，我們不應(yīng)該在這個(gè)年齡發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的感情。其實(shí)我一直記得你的話(huà)：我不能給你什么。 我還記得：“我們不合適。現(xiàn)在不代表未來(lái)。”你知道嗎？你越理智越冷靜，我倒越來(lái)越敬佩你，我知道，我們可能沒(méi)有未來(lái)。你沒(méi)有不考慮未來(lái)，就和我在一起玩玩，而是設(shè)身處地地為我著想，你，太棒了！
我們的關(guān)系一直斷斷續(xù)續(xù) 分分合合，你加了我三次，你知道嗎？你這樣給我一種不管這么樣我們最終都會(huì)在一起的感覺(jué)。
我們現(xiàn)在的成績(jī)都很好，我希望我們能保持。然后長(zhǎng)大能一起完成我們的愿望。
這些話(huà)其實(shí)早就想說(shuō)出口，只是有顧慮。因?yàn)楝F(xiàn)在我們只是朋友而已，呵呵。
那么 ，希望你永遠(yuǎn)都不會(huì)看到這些話(huà)。
未來(lái)作文500字 篇6
20xx年的一天清晨，床柜上的手表叫我起床，我穿上衣服，吃完機(jī)器人保姆做的早點(diǎn)，開(kāi)著汽車(chē)去上班。
車(chē)子形狀是前尖，中間大，后尖，而且后備箱可以安裝好多東西。我上了汽車(chē)，按了一下按鈕，車(chē)頂上的太陽(yáng)能板就打開(kāi)了。呈瓦楞狀，以便于最大面積地吸收陽(yáng)光。要知道，我這“汽車(chē)”是有太陽(yáng)能和空氣能組合而成的，有太陽(yáng)時(shí)，利用太陽(yáng)能，沒(méi)太陽(yáng)時(shí)，利用風(fēng)來(lái)當(dāng)動(dòng)力。最大的特點(diǎn)：后面沒(méi)有排氣管，因此不會(huì)排出廢氣污染環(huán)境。車(chē)行在街上，喇叭的聲音也很悅耳，是各種音樂(lè)聲，人們可以區(qū)別音樂(lè)來(lái)禮讓?zhuān)幌褚郧澳敲创潭?/p>
車(chē)子輕巧靈活，行駛也很方便，很快就到了公司，停車(chē)也是小事一樁，下了車(chē)，車(chē)子會(huì)縮起來(lái)，并且通過(guò)遙控器把車(chē)子豎起來(lái)，你不必?fù)?dān)心車(chē)子內(nèi)物品掉落，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)固定住了，現(xiàn)在的停車(chē)時(shí)以前的四分之一，而且太陽(yáng)能板可吸收陽(yáng)光，儲(chǔ)存能量。
車(chē)子會(huì)擴(kuò)大，縮小，人多的時(shí)候，車(chē)子擴(kuò)大，增加座位。人少的時(shí)候會(huì)縮小減少座位。這樣不占空間。
這車(chē)子還能隱形，我下車(chē)后，怕小偷撬輪胎或砸窗偷東西，就說(shuō)“隱形密碼”，防小偷。想讓它現(xiàn)身的話(huà)，必須再說(shuō)密碼，如果有人知道密碼后怎么辦?沒(méi)關(guān)系，它只聽(tīng)主人的聲音。
下班后我開(kāi)著新能源汽車(chē)，走在回家的路上。
未來(lái)作文500字 篇7
我和未來(lái)有一個(gè)約會(huì)，雖然它離我很遠(yuǎn)，但是我還是相信，我在未來(lái)一定能夠成為一個(gè)成功者，我有這樣的信心，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。當(dāng)然，這不是說(shuō)說(shuō)就可以的，我還要為這個(gè)“約會(huì)”做準(zhǔn)備。
我在小學(xué)的班里并不是一個(gè)特別好尖子生，也不是一個(gè)優(yōu)等生只是一個(gè)中等生。但是，老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人在小學(xué)是差生，到了初中未必就不好；一個(gè)人在小學(xué)是好學(xué)生，到了初中未必就是好學(xué)生。
但我如果在小學(xué)生活中養(yǎng)成獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，到了初中甚至大學(xué)就一定是一個(gè)好學(xué)生。我就要這樣自主的學(xué)習(xí)，未來(lái)就一定能夠成為一個(gè)成功者。
我上課絕對(duì)要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講，一點(diǎn)也不能馬虎，不能走神。還要積極的回答問(wèn)題，積極的思考，不懂的要向老師質(zhì)疑。下了課當(dāng)然也不能閑著，要復(fù)習(xí)上一節(jié)課的知識(shí)，預(yù)習(xí)下一節(jié)課的知識(shí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，我一定要把未來(lái)“拿下”！
放假回家的時(shí)候，我的作業(yè)決不能讓家長(zhǎng)催，要自己做完，還要快速的做。速度一直都是我的弱項(xiàng)，我一定要變快，不能慢條斯理。做完后，我要多看書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)，要懂得作者的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作特點(diǎn)，提升我的能力，考試時(shí)，即使別的錯(cuò)再多，也不能扣太多分，我一定要把練到優(yōu)等，練好。
加油，為了這場(chǎng)“約會(huì)”，努力吧！
未來(lái)作文500字 篇8
抬眼望向南樓，透過(guò)窗戶(hù)幾乎可以看到每班前面的紅色方塊簡(jiǎn)介，左下角那張剛?cè)肫吣昙?jí)時(shí)和老李一起拍的“全班福”。如果忽略那一秒攝像機(jī)捕捉到的我的兩只大白眼，其余都很完美。
同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，低著頭弓著腰，頭微微偏離卷紙中心幾十厘米距離，食指與中指第一關(guān)節(jié)處的粗糙腫大，和前后徑越來(lái)越長(zhǎng)的眼球，大概是三年來(lái)最明顯的“收獲”。
說(shuō)來(lái)有些可怕，還有幾個(gè)月就要中考了！中考，意味著什么？對(duì)于包括我在內(nèi)的大部分人來(lái)說(shuō)，只有兩個(gè)選擇，一中或二中。別人都不知道，其實(shí)我夢(mèng)想的大學(xué)是浙大。不跟別人說(shuō)，怕他們諷刺我白日做夢(mèng)。我愛(ài)西湖，我想考浙大。那么實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想首先要面對(duì)的是——中考。說(shuō)來(lái)不長(zhǎng)也不短，考上高中后，只有三年時(shí)間就要上大學(xué)了！若是那三年也像這三年一樣過(guò)得飛快，豈不是離夢(mèng)想落空更近一步？初中三年馬上過(guò)去，高中三年也會(huì)過(guò)去，迎接我們的總是未來(lái)，每每這么想，我的小心臟總?cè)滩蛔】裉魂�。不行，我還沒(méi)長(zhǎng)大，我不知道怎么做飯，怎么洗衣服，還……不想進(jìn)入社會(huì)，不想肩上背負(fù)著重重的擔(dān)子——責(zé)任。
這些令人膽戰(zhàn)心驚的事情落入到生活中就是我們說(shuō)的未來(lái)。未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，就像愛(ài)因斯坦提出他的相對(duì)論那樣神秘……和捉弄人。但就如我偉大的同桌說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“考試又怎樣？盡力了不留遺憾就夠了！”是啊，未來(lái)又怎樣？努力了，不留遺憾，就夠了！
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