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三百字作文

陪伴作文300字

時(shí)間:2022-04-06 10:22:16 三百字作文 我要投稿

【必備】陪伴作文300字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的陪伴作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】陪伴作文300字三篇

陪伴作文300字 篇1

  我有一個(gè)小豬形的儲(chǔ)蓄罐,它有著一雙藍(lán)色的大眼睛,上面長著長長的睫毛;凸起的鼻子使勁嗅著,像在聞?dòng)矌诺奈兜?紅紅的嘴巴仿佛在說“小主人,我餓了,給我點(diǎn)硬幣吃吧”;它那兩只小山坡似的耳朵仿佛在聽我省下了多少“零食”;短短的尾巴讓人看起來好像屁股后面扣著一只碗;它的四只腳挨在一起,腳中間有個(gè)圓孔——那是它排泄的地方;招風(fēng)耳后面有個(gè)長方形的孔——那是它進(jìn)食的地方。它圓滾滾的身軀讓人不由得想到了可愛的它。oh,對(duì)了,它身體兩側(cè)各有一個(gè)字——左邊是“!,右邊是“運(yùn)”;蛟S,這就是它對(duì)我的祝福吧。

  它的身上有許多金點(diǎn)點(diǎn),讓人一看就明白了——它是富翁啊!

  這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是我三年級(jí)的'時(shí)候媽媽帶我去買的,我很喜歡它。

  它從來沒有吃撐過,因?yàn)楝F(xiàn)在硬幣很少,紙幣多了。如果把紙幣放進(jìn)去,那它就會(huì)消化不良。

  當(dāng)它吃了飯以后,輕輕搖晃。你就會(huì)聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,這種聲音伴我讀書,伴我成長。

陪伴作文300字 篇2

  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,陪伴人最多的不是親人,而是手機(jī)。在我家還好,爸媽的陪伴雖不多,但還有一個(gè)人總是陪伴著我,那就是我的弟弟。

  我的弟弟四歲,比我小了八歲,今年剛上幼兒園了,也算一個(gè)“小小”學(xué)生。弟弟愛笑,是我家的“快樂源泉”喲!我的弟弟最愛和我一起玩小積木,一有空就找我玩。平時(shí),我愛去逗一逗他。而他,上當(dāng)之后會(huì)哈哈大笑,讓我也跟著笑起來。可是有時(shí),我也會(huì)冷落他。

  有一天下午放學(xué),我自己看著桌子發(fā)呆,因?yàn)槟翘炜荚嚳嫉貌缓,排在班?jí)后面幾名。我想到明天老師講卷子時(shí),不知道自己又會(huì)怎樣的丟臉……我正想得出神,弟弟跑來叫我,道:“哥哥,玩小積木吧!到這個(gè)房間玩,走走!”我對(duì)弟弟搖搖頭說:“不行。”弟弟失落地走開了。

  我從數(shù)學(xué)開始,一道題一道題地寫作業(yè),當(dāng)我被本子上的一道難題困住的時(shí)候,怎么想也想不出來。在這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)神不知鬼不覺地坐在書房地板上,開始玩起了小積木。我一看,忍不住也過去玩起來。我玩了半天,才突然醒悟,“中計(jì)了!”

  現(xiàn)在弟弟上了幼兒園,和我一起的時(shí)間越來越少,我也開始了五年級(jí)的學(xué)習(xí),我們只能在周末“碰頭”,我期待著這個(gè)周末回去能和他好好玩一場。

陪伴作文300字 篇3

  鈴鈴鈴......

  “打球去了”站了起來,高高舉起了手中的拍子。隨即老師送來了狠狠的一瞥,他慢吞吞的坐下了,無奈的將去拍塞入桌堂中。

  “好了今天就講到這里,下課!彪S即給了他一撇。他早就跑到臺(tái)邊,我也不甘落后,掏出拍子追了出去,"等一下我------”

  ......

  三十分鐘的課間一晃而過。

  叮鈴鈴......上課了。

  我們拿起拍子往回沖,班主任堵在門口,厲聲喝道:“你們幾個(gè),給我站住!薄肮芩叨,沖進(jìn)去再說,我頭也不回的沖進(jìn)了教室。把拍子塞進(jìn)了桌堂。

  “起立!”這時(shí)班主任跟了進(jìn)來“你們幾個(gè),把拍交出來!”我慢吞吞拿出了拍子,那該死的乒乓球也跟著出來了。掉在了地上。老師撿起了球。

  然后,拿走了另一個(gè)同學(xué)的球拍。

  這時(shí),語文老師默默地站在講臺(tái)上,眼神里充滿了無奈。

  我暗自埋怨道,不就打個(gè)球嗎!又沒誤了上課!

  地二天,班主任語重心長地說“你們或許會(huì)記恨我,但我要告訴你們,你們已經(jīng)上初三了

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