描寫(xiě)植物作文600字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的描寫(xiě)植物作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)植物作文600字 篇1
“植物園太棒了!”我不禁嘆了口氣!盀槭裁?”弟弟漫不經(jīng)心地問(wèn)道!耙?yàn)橹参飯@像孫悟空一樣,有七十二變,有很大的魔力;ā⒉莺蜆(shù)在每個(gè)季節(jié)都不一樣!”
植物園開(kāi)滿了花!五顏六色,五顏六色,讓人目不暇接,真的是“花”;植物園里的草多綠。【G色仿佛是無(wú)暇的碧玉碎片;植物園里的水真的很清澈。可以清楚地看到湖底的沙子和石頭。
春天,植物園擺脫了“冰雪”,改變了一切?此坪翢o(wú)生氣的“枯藤老樹(shù)”已經(jīng)長(zhǎng)出了新的枝條和綠葉。一切都是如此充滿活力!迎春花盛開(kāi),這里一簇,那里一簇?矗∷麄?cè)诎倩ㄌ瞄T口迎接春天。
在夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,縷縷陽(yáng)光像箭一樣從樹(shù)葉間的縫隙中射下來(lái)。密不透風(fēng)的森林立刻發(fā)出耀眼的光芒,金色的光就像箭一樣。天氣像蒸籠一樣熱。知了在樹(shù)上不停地喊:“知了!蟬!”那個(gè)聲音似乎在抱怨:“太熱了,太熱了!”醒來(lái)的睡蓮彎下腰來(lái)欣賞她在水中的倒影,她的手(葉子)爬向鏡頭。這樣的花站在這樣的水中,這樣的水反射這樣的花,真的很美!
秋天,百花堂的菊花開(kāi)放了。從遠(yuǎn)處看,托盤(pán)微微下垂,像害羞的小女孩。一個(gè)接一個(gè),他們似乎在竊竊私語(yǔ)。桂花也在吐小花蕾。你不用走進(jìn)百花堂就能聞到一股清香?梢哉f(shuō):“桂花在十里之外”。
冬天,梅花在嚴(yán)寒中盛開(kāi)。他們不顧寒風(fēng)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它們每個(gè)都有自己的姿勢(shì):一些掛在真正的樹(shù)枝上,讓人們欣賞;有些像睡覺(jué)一樣躺在真正的樹(shù)枝上。其他人站在樹(shù)枝上做廣播體操。
看著如此美麗的植物園,我想:“園丁們手巧心美,這就是為什么有這么一個(gè)萬(wàn)種風(fēng)情的植物園!”
描寫(xiě)植物作文600字 篇2
可愛(ài)的含羞草
我喜歡高貴的郁金香,也喜歡妖艷的玫瑰,可我更喜歡可愛(ài)而又奇特的含羞草。
我家有一盆含羞草,每天我都會(huì)去照顧它,和它一起玩耍。含羞草的外形很特別,葉子是橢圓形的,小小的,尖尖的,綠綠的,一片片葉子整整齊齊地排列著,就像一把把長(zhǎng)扇。一陣微風(fēng)拂過(guò),含羞草就隨風(fēng)飄動(dòng),像一位穿著綠羅裙的美麗少女在翩翩起舞。
我聽(tīng)媽媽說(shuō),含羞草只要一被碰觸,就會(huì)情不自禁地合攏,那樣子就像一個(gè)害羞的小姑娘,過(guò)不了一會(huì)兒,它的葉子就會(huì)自動(dòng)地張開(kāi)。我心想:這含羞草真有這么神奇嗎?耳聽(tīng)不如眼見(jiàn),我還是親自去做做實(shí)驗(yàn)吧!
在好奇心的驅(qū)使下,我不由自主地伸出了手指,輕輕地摸了含羞草其中的一對(duì)葉子,然后迅速地收回了手,目不轉(zhuǎn)睛,屏住呼吸地盯著含羞草。果然,含羞草的葉子很快就合攏在一起了,并微微下垂著。我本以為它馬上就會(huì)張開(kāi),可是它并沒(méi)有反應(yīng),我鼻尖頓時(shí)冒出一股冷汗,會(huì)不會(huì)是被我弄死了,媽媽不是說(shuō)含羞草合攏后會(huì)馬上張開(kāi)的嗎?我擔(dān)心極了,就在這時(shí),含羞草的葉子忽然張開(kāi)了,又精神抖擻地露出了臉,仿佛在對(duì)我說(shuō):"小主人,我沒(méi)事,別擔(dān)心了,我的能量是無(wú)限的。"眼前的景象太讓我感到驚奇了,為什么會(huì)這樣呢?真是讓我百思不得其解。
我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn),上查了資料。 原來(lái),在含羞草葉柄的基部,有一個(gè)"水鼓鼓"的薄壁細(xì)胞組織,名叫葉枕,里面充滿了水分。當(dāng)你用手觸動(dòng)含羞草,它的葉子一振動(dòng),葉枕下部細(xì)胞里的水分,就立即向上或兩側(cè)流去。這樣一來(lái),葉枕下部就像打足了氣的皮球一樣鼓了起來(lái),葉柄也就下垂合攏了,當(dāng)這次刺激消失以后,葉枕下部又逐漸充滿水分,葉子就會(huì)重新張開(kāi),恢復(fù)原樣。
含羞草真神奇!小朋友,你一定要在生活中仔細(xì)觀察事物,認(rèn)真思考,不斷地探索身邊和追求身邊的事物!
描寫(xiě)植物作文600字 篇3
我家的植物有很多,比如雞冠花、鐵樹(shù)、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的,樣子和梧桐葉十分相像,它們的藤和葉爬滿了架,盤(pán)繞在一起,一眼望去,綠色一片,十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆,還想吃第二顆。葡萄還能釀酒,能解暑,還能美容等。
葡萄的家族十分龐大,品種有很多,比如巨峰,無(wú)籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多種呢!
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的,有淡綠色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透紅的……在陽(yáng)光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多!我最喜愛(ài)美味可口的葡萄,你喜歡嗎?
觀察黃豆
作者:胡睿嫣
今天早上,我把一顆顆閃亮亮的"黃寶石"浸泡在水里。
晚上,小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣,變成了一個(gè)個(gè)小胖墩,圓滾滾的大肚皮穿著黃大衣,挺著將軍肚,可神氣呢!
第二天,"黃豆小精靈"長(zhǎng)出了又短又粗的小辮子兒,得意洋洋地讓我羨慕了一會(huì)兒呢。 我愿它們快快長(zhǎng)大,給我展示更好的一面。然后,我給它們換上新的濕餐巾紙,讓它們保持濕潤(rùn),能更好的成長(zhǎng)。
第三天,黃豆們的辮子不斷地長(zhǎng)長(zhǎng),參差不齊,我用尺子量了量,最高的都有4、5厘米,好像是小芽們急著探出頭來(lái),想好好看看這個(gè)美麗的世界。
第四天,小黃豆們像沐浴過(guò)大雨過(guò)后的竹筍子一樣瘋長(zhǎng)。才過(guò)了一天,就長(zhǎng)得很高了。我想:它們這正是處于像我們一樣成長(zhǎng)的最佳時(shí)期吧!
第五天,黃豆已經(jīng)長(zhǎng)成黃豆芽了,黃豆芽的葉子有的像"V"形,有的像鴨子嘴,真是形態(tài)多樣!
這就是黃豆的成長(zhǎng)過(guò)程。我們要仔細(xì)觀察,你就會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。
描寫(xiě)植物作文600字 篇4
櫻美人
傍晚,陣陣泌人心脾的幽備傳入鼻中,使得們?nèi)绨V如醉。原來(lái)是櫻美人啊?,那穿著粉色衣裙,隨著風(fēng)舞動(dòng)妖嬈身姿的便是她了。當(dāng)人們走近她時(shí),她便將她全身的魅力都釋放出來(lái),她像是在向她們的姐妹呼喚,讓她們也一起為人們表演一場(chǎng)夢(mèng)幻的美境。風(fēng)姑娘也被她們邀請(qǐng)來(lái)了,她正為櫻夫人們指揮舞曲。潮霞姑娘也參與到了這個(gè)舞團(tuán)。櫻美人們給人們?nèi)鱿履欠奂t的花瓣,風(fēng)姑娘頓時(shí)鼓足了勁吹了一口氣,想要這些花瓣都有個(gè)好歸宿。櫻花飛舞,微鳳吹拂,朝霞伴舞,多么和諧的一幕啊,櫻美人,無(wú)愧為美人。
荷美人
夏陽(yáng)姐姐聽(tīng)說(shuō)人間來(lái)了位美人,宛若那出淤泥而不染的仙子。比她還要絢美,她頓時(shí)火冒三丈,來(lái)找這位荷美人斗艷。只見(jiàn)那荷美人絲毫不在意,夏陽(yáng)姐姐挺了挺纖細(xì)的腰兒,和水中的魚(yú)寶寶們互相逗樂(lè),蜻蜓妹妹、蜜蜂弟弟、蝴蝶妹妹們也聽(tīng)說(shuō)了這位美人,來(lái)到水中來(lái)看美人,完全忽視了夏陽(yáng)姐姐。夏陽(yáng)姐姐姐更生氣了,她這么美,居然沒(méi)有人傾慕她,還無(wú)視她,她就想把這荷美人給弄死。荷美人穿著淺綠的衣裙,被夏陽(yáng)姐姐曬得小臉通紅,顯得更加誘人。蜜蜂和蝴蝶們都忍不住去親荷美人。終于夏陽(yáng)姐姐體力耗盡,羞愧難當(dāng)離開(kāi)了這里。荷美人招待完客人,靜靜地回宮歇息了。
梅美人
而最后這位美人,便是女中豪杰了。梅美人是位特殊的美人。她從來(lái)不和別的美人爭(zhēng)奇斗艷。梅美人剛剛醒來(lái),雪姑娘幾乎把那里的一切都給吞沒(méi)了。她們都知道這位雪姑娘是出了名的愛(ài)美。只許說(shuō)她美,不許說(shuō)丑,不然她就滅了誰(shuí)。這兩位都是出自文將,雪姑娘只武不識(shí)文,而梅美人卻能文能武。梅美人有一身的傲骨,堅(jiān)決不向如何人低頭。她不謂雪姑娘的寒氣,她用她那一身熱氣去打敗那個(gè)女魔頭;稳,仿佛這世界只剩下兩位決斗的女子。最終,梅美人以她的傲骨,戰(zhàn)勝了雪美人。
問(wèn)世間有多少美人?
令人們都癡迷于它們,而它們卻毫不在意,盡顯風(fēng)姿。
描寫(xiě)植物作文600字 篇5
夏天是雨水之季,沒(méi)想到第一場(chǎng)雨就如此壯觀。放學(xué)后,我正在回家的路上。突然,只聽(tīng)狂風(fēng)怒吼,猶如巨龍咆哮一般。又見(jiàn)天上烏云密布,霎那間下起傾盆大雨,像從天而降的天河流水。傾刻間,我變成了落湯雞。路上行人到處避雨,我飛快地向家中跑去。到家后,我坐在陽(yáng)臺(tái)邊看著樓房浸在煙雨之中,(什么)在風(fēng)中飛舞,路旁的小樹(shù)被風(fēng)雨吹打得左搖右擺。打開(kāi)窗聽(tīng)到雨從天上簌簌落下的聲音?吹搅灵W閃的閃電,又聽(tīng)到轟隆隆的雷聲,閃電和雷鳴連續(xù)不斷。雷鳴聲時(shí)而震響,時(shí)而微弱。閃電一個(gè)個(gè)連續(xù)不斷出現(xiàn)。漸漸的,雨小了,但雷電不止,過(guò)了一會(huì)兒又下起雨來(lái)。雖然這次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上發(fā)出噼噼啪啪的聲音。晚飯后,天暗了下來(lái),西面發(fā)出暗淡的光,上是粉紅色的`,再往下面是紫的。格外美麗。而南面遠(yuǎn)處的云不斷發(fā)出片狀閃電,閃電這一片,那一片,左面一片,右面一片。這時(shí)有兩片閃電撞在一起,在消失的同時(shí),從中間竄出一條長(zhǎng)龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條,好長(zhǎng)的一條閃電,我無(wú)法形容這美麗的閃電。有時(shí)再次出現(xiàn),我不時(shí)驚呆,不時(shí)驚聲稱贊。雖然閃電持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)。但我還是意猶未盡,望著長(zhǎng)空遐想......今日所見(jiàn)的這風(fēng)雨雷電,是我小時(shí)候到現(xiàn)在的第一次。這又猛又強(qiáng)勁的風(fēng);這又密又大的雨;這又響又長(zhǎng)的雷;這又多又美的閃電,令我震驚,久久不能忘懷。(好,概括的精辟)此刻我才知道大自然是多么的偉大;多么的神秘;多么的奇妙。!評(píng)語(yǔ):文章寫(xiě)出了這場(chǎng)“夏雨”的壯觀和非同凡響。主要抓住了雨急、風(fēng)大、雷猛、電奇的特點(diǎn),描繪很細(xì)致。
描寫(xiě)植物作文600字 篇6
人類與植物不能用語(yǔ)言來(lái)交流,也不能一起玩耍,但是,很多植物卻可以成為人類的老師,教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。
小區(qū)草坪的白玉蘭,在冬季的尾聲里悄然蘇醒,在早春那帶著寒意的落雪里,輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護(hù)的時(shí) 候,可葉兒卻杳無(wú)音信,難覓其蹤。大多數(shù)花樹(shù)是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花的,它卻不是。當(dāng)花盛開(kāi)了,花瓣兒微微打開(kāi),像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹(shù)的繁花,湊成一朵飄 動(dòng)的白云。這惡劣的環(huán)境,磨煉了白玉蘭堅(jiān)毅的品性。落雪是她的白紗衣,蕭瑟的風(fēng)是她飄動(dòng)的圍巾,她凌寒起跑,綻放自己的執(zhí)著,這份勇氣,在花中很少見(jiàn),當(dāng) 之無(wú)愧是我的一位老師。
學(xué)校里的水杉,同樣是我的老師。每天,看到校園操場(chǎng)西邊的水杉林,總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿,是我見(jiàn)過(guò)的所有樹(shù)干里最直的,就 像一把沖鋒的利劍,直插云霄,心無(wú)旁騖地向上生長(zhǎng),向上,向上。不受任何干擾,不會(huì)誤入歧途,堅(jiān)定而絕決地努力朝著上方,展示它生命的力量。
在為數(shù)不多的四季常青的樹(shù)里,除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏,還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹(shù),挺立在草坪邊,像一排站崗放哨的女兵, 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí),香樟樹(shù)的枝葉嘩嘩作響,整個(gè)樹(shù)冠瘋狂地?fù)u擺,發(fā)出凄厲的號(hào)叫,可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士,迎著風(fēng)雨傲首昂揚(yáng),似乎還 在高呼:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”冬天,一夜北風(fēng)呼號(hào),清晨打開(kāi)窗戶,香樟用一樹(shù)的“棉花糖”問(wèn)我“早安”,樹(shù)上大團(tuán)大團(tuán)的積雪,縱然如此清冷,香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠,顯得格外盎然,綠的矅人的眼。香樟樹(shù)就是這般根深蒂固,穩(wěn)扎穩(wěn)打,好個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。
白玉蘭、水杉、香樟,我的三位植物老師,教我收獲了一筆無(wú)形的財(cái)富。在它們的教導(dǎo)下,我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。
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