精選班務(wù)工作計劃范文（通用15篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的班務(wù)工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班務(wù)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我班有學(xué)生41人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)有一定提高，上進心也較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭比以前足了，互助精神較強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、任務(wù)與目標(biāo)。
根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和本班學(xué)生的特點，我制定了如下的目標(biāo)、
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、學(xué)校的平時檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等保持中游，努力爭先。
3、在上期的基礎(chǔ)上進一步建立“團結(jié)、積極、奮發(fā)向上”的班風(fēng)。
三、采取的方法措施、
1、以學(xué)校的各項規(guī)章制度為主導(dǎo)，針對學(xué)生特點，制定班級制度。俗話說得好、“沒有規(guī)矩，不成方圓。”在開校伊始，要結(jié)合學(xué)校的各項規(guī)章制度制定班級制度、安全制度、衛(wèi)生制度等，以便于班級事務(wù)的處理和班級管理。另外，要修繕班務(wù)欄，里面重新貼上班級成員及分組情況表。重新選舉班干部，成立班委會，以協(xié)助老師管理班級事務(wù)。
2、了解每一個學(xué)生，跟緊班，抓好班級的各項工作。結(jié)合教室“我愛我家”的評比表，從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明禮貌四個方面對學(xué)生進行評價，以促成他們好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進優(yōu)良班風(fēng)的形成。在平時，我要深入學(xué)生中，及時了解學(xué)生的思想動向，用一片愛心，一份真情來感染學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
3、通過學(xué)校及班級的各項活動，加強對學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。在新的一學(xué)期，要按照學(xué)�？偟囊�，積極開展班務(wù)活動，進一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等諸多行為規(guī)范，，從言行和思想方面來要求學(xué)生，從嚴(yán)治班，增強學(xué)生的紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要積極抓住《品德與生活》課這個德育的主陣地，逐步對學(xué)生進行思想教育。學(xué)校舉辦的各項活動多，這學(xué)期要更好地組織各項活動，在這些活動中讓學(xué)生受到啟發(fā)和教育，并使他們的能力得到進一步的提高。
4、要讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活以及各種學(xué)�；顒又�，學(xué)會如何做人處世，能夠分辨社會的善惡美丑。另外，學(xué)生有了一定的自立能力，要讓他們學(xué)會做一些力所能及的事，從中體會勞動的快樂，感受父母的不易。
5、在平時的教育中，要對學(xué)生多給點陽光，讓他們茁壯成長，樹立他們的自信心；同時，也要對他們嚴(yán)格要求。
6、與學(xué)生家長進行交流。
作為班主任，我除了與孩子多交流，多溝通，還與學(xué)生家長溝通接觸，及時全面的了解學(xué)生，和家長合作，共同教育好孩子。上一學(xué)期和家長合作，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進步，有的學(xué)生生活中的一些壞毛病也改正了。這一學(xué)期，更要總結(jié)經(jīng)驗，用心思考，讓家校緊密聯(lián)系，做好教育工作。
7、加強安全管理。
“人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命�！边@是我們的安全口號。我教育學(xué)生珍惜生命，正視生命，教育學(xué)生具有安全意識，嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)玩危險游戲，加強放學(xué)路隊管理，嚴(yán)禁帶危險物品，規(guī)范課間活動。我及時了解學(xué)生的日常行為，讓學(xué)生結(jié)隊子，作好學(xué)生之間監(jiān)督機制，及時消滅不安全隱患。
總之，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去，新的學(xué)期即將開始。在新的學(xué)期里，我要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進！
班務(wù)工作計劃 篇2
一、班況分析、
幼兒情況、本班23名幼兒，男生14名，女生9名。在經(jīng)過一學(xué)期的相處，他們將要離開幼兒園進入小學(xué)生活。而孩子們在各方面還存在著差異，有一部分幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的能力都相對較好，另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的能力都相對弱些。如、語言表達的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。在美術(shù)活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，常常一張白紙只有一半被孩子用上，而另一半則是一片空白，不知道如何平均分配畫面。幼兒在體育活動中，參與的積極性提高了很多，而全班的大部份孩子跳繩、拍皮球等技能都已初步學(xué)會，但還是有個別幼兒對跳繩不會，所以在體育活動中對這些個別幼兒重點指導(dǎo)，使其學(xué)會各項技能。
針對以上情況，和結(jié)合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計劃如下、
二、學(xué)期目標(biāo)
（一）孩子發(fā)展目標(biāo)
1、結(jié)合《指南》指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒安定，愉快活潑，并加強幼兒在活動中學(xué)習(xí)正確的評價自己的作品和他人的作品。
2、結(jié)合本班孩子實施發(fā)展水平，實施科學(xué)的保育和教育，我們班的特色是紙工——折紙，加強對幼兒折紙的技能。
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1、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。加強教師日常工作和戶外活動的組織與實施，做到人到、眼到、心道。
2、加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生，并進行幼小銜接，培養(yǎng)幼兒的前書寫，前認字。
�。ㄈ┘覉@合作目標(biāo)
1、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。
2、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂地成長。
三、具體措施、
�。ㄒ唬┯變喊l(fā)展
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒安定，愉快活潑。如、在教學(xué)活動中開展相對教學(xué)，讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)自主控制情緒的技能。
2、生活有規(guī)律，在之前的基礎(chǔ)上加強幼兒的良好飲食習(xí)慣。如、提醒幼兒飯前洗手，在進餐中用正確的姿勢進餐。盥洗結(jié)束后提醒幼兒將衣褲整理好。等。
3、前面我提到我班的班級特色是紙工——折紙，上學(xué)期我班幼兒學(xué)會的動物折紙有鴿子、老鷹、猩猩、兔子、青蛙、螳螂、千紙鶴、知了、蝌蚪、大象等。植物折紙有、郁金香。交通工具折紙有、燕子飛機、運輸機、坦克等。這學(xué)期我們老師每天中午休息時間主要指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)植物類的折紙，每過一個月指導(dǎo)幼兒根據(jù)本學(xué)期學(xué)到的各種動植物拼貼出美麗的圖畫。
4、通過美工等活動加強幼兒在活動中學(xué)習(xí)正確的評價自己的作品和他人的作品。
5、開展情境化的戶外活動，在活動中加強幼兒用正確的方法使用器械與擺放器械并對各項活動有意識的注意安全，增強安全意識。
6、了解小學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒前認字，前書寫的習(xí)慣從而產(chǎn)生入學(xué)愿望。
�。ǘ┘覉@配合
1、尊重家長，熱情接待家長，及時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
2、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
3、定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，定期更新班級論壇，及時向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。通過個別交流，校訊通等向家長反映幼兒個別情況，并通知家長班級各項活動，開展“家長開放日”、“家長會”讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進教育工作的更好開展。
4、積極爭取家長配合本班的工作，支持我們的教學(xué)需求、收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力，讓家長成為教師的伙伴，幼兒更親密的接近老師。
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二月、
1、班級環(huán)境的布置，將班級的舊掛飾換新，添加幼兒作品欄的作品和班級主題墻布置。
2、創(chuàng)設(shè)班級特色，我們大一班的班級特色是折紙，通過中午休息時間指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種植物折紙。
三月、
1、情境化戶外活動的開展。
四月、
1、期中檢查。
2、春游活動的計劃與實施。
3、開展家長開放日活動。
4、情境化戶外活動的開展。
五月、
1、幼兒的自主游戲開展。
六月、
1、慶六一活動組織與實施。
2、班級亮點交流。
班務(wù)工作計劃 篇3
今年我接任初一（14）班的班主任工作，面對這些渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是、為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的工作計劃如下、
一、指導(dǎo)思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極積極的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。
3、堅持德育科研，以心理健康為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
二、存在問題、
由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進�？倎碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高，后進生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、工作內(nèi)容及措施、
1、充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育
在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。
充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。
2、團隊精神教育
抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、心理品質(zhì)教育
應(yīng)試心理教育、結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如、遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
自信心教育、充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確、自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
意志品質(zhì)教育、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
4、創(chuàng)新教育
充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。如、學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。
加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。
正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向、有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
班務(wù)工作計劃 篇4
一、 上學(xué)期成績與不足:
(一)成績:
1、教師方面:
(1)在工作中善于思考，有初步的研究意識。
(2)獨立能力較強，能夠獨立帶班。
(3)一班充滿活力，有大膽的想法和特色;二班做事穩(wěn)重，具有較強的工作經(jīng)驗和指導(dǎo)能力;三班年輕好學(xué)，具有一定的潛力可挖掘，三者可以互相彌補，共同進步。
2、幼兒方面:
(1)從學(xué)期末的策查中了解到幼兒大肌肉的發(fā)展較好，在繪畫、操作、語言和獨立性方面在不同程度上的提高。
(2)在和中班老師溝通中了解幼兒的思維比較活躍，有較強的探索欲望。
3、家長方面:
(1)大多數(shù)家長能夠積極主動的參與、配合班級工作。
(2)一部分家長有家園共育意識，能夠為班級提一些合理化建議，如:多組織一些親子活動，開展特長班、幼兒園中德育應(yīng)大于教育等。
(二)不足:
1、教師方面:
(1)對主題活動的內(nèi)涵挖掘不夠。
(2)在活動的反思中缺乏連續(xù)性、緊湊性和針對性。
2、幼兒方面:
(1)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)還有欠缺。
(2)大部分幼兒在活動和生活中不敢大膽表現(xiàn)自己的想法，不會禮貌的交往。
3、家長方面:
(1)個別家長在與老師的溝通中存在問題。
(2)個別家長共同教育方面存在誤區(qū)，如:認為幼兒收集非舊物是多此一舉;認為制作戶外玩具是給家長找麻煩等。
二、 指導(dǎo)思想:
以“一切為了孩子和諧發(fā)展，一切為了家長放心滿意”為宗旨，以“全園保教工作計劃”為準(zhǔn)繩，在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程，切實促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時開展行之有效的家長工作，家園共育，促進幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。
三、 重點工作及措施:
(一)創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)，積極向上的班級氛圍
1、新班長虛心向老班長學(xué)習(xí)，及時向老班長請教問題。
2、班長帶領(lǐng)班組成員循序漸進的開展班級工作。
3、多開展談心活動，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾。
(二)為幼兒提供有效支持，促進其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
1、教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。
2、科研:在互動中適宜行為的培養(yǎng)(祥見科研計劃)
3、三位教師要求一致，上下午連貫。
4、通過互動墻飾，鞏固幼兒行為意識。
5、通過一些兒歌或歌謠糾正個別幼兒不良習(xí)慣，如:吃手、挑食、挖鼻孔等。
(三)通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程
1、認真領(lǐng)會《綱要》精神，以《綱要》來指導(dǎo)自己的工作。
2、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破。
3、根據(jù)主題活動進展情況，經(jīng)常進行集體研討式反思。
4、利用區(qū)域、環(huán)境與主題有效整合。
(四)轉(zhuǎn)變家長觀念，讓家長成為幼兒教育中積極的參與者。(祥見家長工作計劃)
(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全
1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、開展安全教育活動，增強幼兒安全意識。
5、多利用戶外開展活動。
班務(wù)工作計劃 篇5
一、 工作目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立良好班風(fēng)；幫助學(xué)生樹立遠大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，主動性和靈活性，以頑強的毅力積極備戰(zhàn)高考 。
二、 班情分析及工作重點
高三 （4）班是一個文科班，選修歷史、政治。現(xiàn)有學(xué)生36名，男生12名，女生24名。大部分學(xué)生具有一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，有一定的高考愿望。
存在的問題有、
�。�1） 班級缺乏起領(lǐng)頭羊作用的學(xué)生，整班學(xué)習(xí)要上新的高度需花大力氣。
（2） 目前大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)習(xí)較被動，需要老師加以積極引導(dǎo)和提高要求
�。�3） 有積極心，有高考成功的愿望，但 目前顯示出來的學(xué)習(xí)積極性、靈活性和主動性還沒有達到高考要求，需要各科老師明確學(xué)習(xí)要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生樹立信心和勇氣，適應(yīng)更高的教學(xué)要求，以全新的姿態(tài)迎接高考。
三、 工作月安排
九 月
1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，遵守校紀(jì)校規(guī)
2． 幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，努力適應(yīng)高三新的教學(xué)要求
3． 確立高考目標(biāo)，以實際行動備戰(zhàn)高考
十 月
1． 進一步規(guī)范班級管理，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)，給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
2． 對學(xué)生進行感恩教育，感謝父母的培養(yǎng)，感謝老師的教導(dǎo)
3． 組織學(xué)生積極參加校運會
十一月
1． 堅持不懈地強化班級常規(guī)管理
2． 對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，減輕學(xué)生的精神壓力，以最佳狀態(tài)投入學(xué)習(xí)
3． 全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)考試總結(jié)工作
十二月
1． 對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗
2． 組織任課老師分析班級學(xué)生情況，做好提優(yōu)補差的工作
元 月
1． 開展“迎新年，立大志”活動，進一步鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的雄心壯志
2． 組織好學(xué)生以最佳狀態(tài)參加期末
3． 對期末考試認真分析總結(jié)，提出每個學(xué)生今后的努力方向
班務(wù)工作計劃 篇6
為把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定本班工作計劃、
一、基本情況分析
本班孩子**人，男生*人、女生*人。大部分孩子行為習(xí)慣較好，講文明、講禮貌，熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人，追求積極向上。由于在農(nóng)村，很多孩子父母都在外打工，孩子由爺爺奶奶照顧，因此給孩子帶來了很多不良行為和習(xí)慣。班里有2個孩子家境較貧寒，應(yīng)該給予更多的幫助和輔導(dǎo)。班里還有兩位成績極差的孩子，應(yīng)作正面的教育和輔導(dǎo)。
二、班務(wù)工作的目的和要求
1、目的、為把孩子培養(yǎng)成為熱愛學(xué)習(xí)、積極積極、團結(jié)互助、多思多勞、習(xí)慣良好的優(yōu)秀學(xué)生。
2、要求、對于積極積極，追求上進的孩子，要求不斷求索，尋找新的學(xué)習(xí)方法，帶領(lǐng)其它孩子追求進步；對于行為習(xí)慣較差的孩子，要求改正不良行為習(xí)慣，講求衛(wèi)生，勤洗頭，勤洗澡，熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)；對于班上成績較差的兩位孩子，要求每天必讀課文，必寫生字，從多方面進行教育。在學(xué)習(xí)上，老師給予業(yè)余時間輔導(dǎo)。
三、班務(wù)工作中采取的方法和措施
1、運用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行日常教育，教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度；遵守教學(xué)秩序，不遲到，不曠課，不早退；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，積極積極；回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖拢牬笕说脑�，完成老師布置的作業(yè)；做好教室清潔；集會、出操時要有秩序，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力使班集體形成班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。
2、與任課老師交流，采取有力措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)，彌補學(xué)生不足，提升學(xué)業(yè)水平，教學(xué)中以學(xué)生為主體，采取多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，多給差生一點時間，多給差生輔導(dǎo)，關(guān)注每一個孩子的心理發(fā)展，及時疏導(dǎo)，消除孩子心中的疑慮。
3、和家長及時聯(lián)系，雙向互動，了解學(xué)生在家情況，學(xué)習(xí)情況，能否自己處理自己的事，幫助大人做力所能及的事；學(xué)習(xí)上要求家長能夠多給學(xué)生鼓勵，多給學(xué)生時間，輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生完成作業(yè)等。
班務(wù)工作計劃 篇7
一、班級概況及基本目標(biāo)、
本班共有x名學(xué)生，女生xx名，男生xx名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是、建立一支有積極心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、積極、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，積極進行大課間活動。培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。人人爭做陽光隊員，班級爭做陽光班級。
二、基本措施和做法、
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面、
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的.引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手、
1、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及大課間兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是、"說到做到"。
�。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面、
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手、
1、課堂紀(jì)律、
嚴(yán)格遵守課堂"四管"（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由學(xué)習(xí)委員記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。
2、課間紀(jì)律、
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）衛(wèi)生方面、
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生、
每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級衛(wèi)生、
每天早晨，下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面、
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
（五）家校結(jié)合，分類施教、
本學(xué)期要做好分類施教工作、
1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
三、活動安排、
二三月份、安全、感恩教育月
1、開學(xué)第一課“開學(xué)啦”。
2、利用“三八婦女節(jié)"進行尊重長輩的教育。
3、主題隊會——《好書伴我成長》
4、進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5．上交假期實踐活動作品。
6、綠色植物種植活動。
四月份、愛國月
1、“清明節(jié)”掃墓活動。
2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、進行尋訪家鄉(xiāng)名人、身邊食品調(diào)查實踐活動。
4、主題隊會《弘揚民族精神》。
5、紅領(lǐng)巾義賣活動
五月份、勞動實踐月
1、生態(tài)園參觀活動。
2、科技節(jié)活動。
3、七巧節(jié)活動。
六七月份、
1、“六一”慶�；顒�。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
3、參觀消防中隊活動。
4、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
班務(wù)工作計劃 篇8
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》和《指南》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了7名新生，現(xiàn)在共有幼兒45名，其中有男孩23名、女孩22名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展，初步具有了分享意識與安全意識。但我們也看到存在的一些問題，少部份幼兒規(guī)則意識較差，自控能力差，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個別幼兒各方面能力發(fā)展遲緩，還有幾個膽小幼兒不敢表達自己的想法。針對這些情況，本學(xué)期我們要加強引導(dǎo)，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中，有效滲透相關(guān)教育，希望通過這學(xué)期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。
二、工作任務(wù)
圍繞本學(xué)期我園的工作重點創(chuàng)建“省級示范園”，根據(jù)《園務(wù)工作計劃》和《保教工作計劃》，結(jié)合我班幼兒特點，確定我班本學(xué)期工作重點為以下幾個方面、
1、制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計劃、主題活動計劃，并保證在日常工作中逐步落實。
2、以《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。
3、繼續(xù)加強班級各方面常規(guī)培養(yǎng) ，以保證各項活動的正常開展，重點放在上下樓梯的常規(guī)。
4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力，讓幼兒參與環(huán)境，成為環(huán)境的主人。
5、 加強幼兒的安全意識教育�；顒訒r講規(guī)則，多督查，并教幼兒一些自我保護的技能。
6、做好衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意特殊體質(zhì)幼兒，保證幼兒的健康成長。
7、 做好家長工作，提高家園共育的效果。
三、具體措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)培養(yǎng)
1、我班的活動室從一樓搬至三樓，睡覺也要上閣樓，上下樓梯的常規(guī)是本學(xué)期的重點，通過故事、兒歌、動畫等形式交給幼兒正確的上下樓梯的方法，邊走邊讀兒歌讓上下樓梯的安全常記幼兒心中。
2、區(qū)域活動將繼續(xù)采用分組進行的方法，進出區(qū)以及整理物品時將采取增加聽音樂的方法，活動結(jié)束要及時評出守規(guī)則的幼兒并進行獎勵。
3、教學(xué)活動中要糾正部分幼兒愛插話的習(xí)慣，其他方面的常規(guī)要嚴(yán)格檢查執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
�。ǘ┙逃虒W(xué)
1、教師要深刻領(lǐng)會《指南》精神，尋找適合中班幼兒的教學(xué)方法。備課過程中要多考慮發(fā)揮幼兒的主動性，注意提問的有效性，要有目的有組織的引導(dǎo)幼兒實施活動。
2、本學(xué)期圍繞《長大真好》、《秋天多美好》、《生活蹺蹺板》、《冬日的祝�！匪膫�主題開展教育教學(xué)活動。另外在結(jié)合各種節(jié)日組織教育活動。
3、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
4、 進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步
更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
5、在區(qū)域活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動中遇到的問題。
6、本學(xué)期我們將兒童色彩畫定為我班的特色，小班的印畫讓幼兒對色彩產(chǎn)生了濃厚興趣，我們將通過涂色游戲，玩色游戲等多種方法，逐步引導(dǎo)幼兒由隨意涂色到搭配涂色，發(fā)展幼兒審美表現(xiàn)能力，并教會孩子一些繪畫的技巧。
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1、 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，重點教育愛吃手指、愛拖鞋，愛玩水的幼兒。
3、關(guān)注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒，適當(dāng)減少運動量，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、加強幼兒的安全意識教育�；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如、跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
�。ㄋ模┘议L工作
1、重點向家長宣傳先進的育兒觀念和科學(xué)的育兒方法。
2、充分利用好QQ群，辦好班級網(wǎng)站，及時向家長傳遞幼兒的在園生活。
3、堅持做好家訪工作。
四、逐月安排
九月份、
1、 幼兒入園，穩(wěn)定情緒，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、 結(jié)合教師節(jié)開展“老師、您辛苦了！”主題活動
十月份、
1、 結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
十一月份、
1、進一步規(guī)范幼兒。
2、深入了解家長，做好家園共育。
3、、深入開展好每月的主題活動。
十二月份、
1、增添床上冬令物品。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。
3、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。
一月份、
1、結(jié)合元旦開展相關(guān)活動。
2、展示本班特色成果。
3、營養(yǎng)分析報告。幼兒身高、體重測量。
4、填寫幼兒報告單。
6、學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作
班務(wù)工作計劃 篇9
本計劃以校工作計劃和德育工作計劃為指導(dǎo)，本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，養(yǎng)成學(xué)生崇高的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的接班人。
一、班級目標(biāo)
1、加強班集體的建設(shè)與管理，通過培養(yǎng)班干部，開展各種競賽活動，創(chuàng)建一個“團結(jié)向上，文明自主”的班集體。
2、《規(guī)范》教育堅持不懈，使學(xué)生知規(guī)范，守規(guī)范，做一個文明的“西小人”，爭當(dāng)規(guī)范班。
3、積極開展愛國主義思想教育，弘揚和培養(yǎng)民族情，從小樹立民族自尊心，自信心和自豪感。
4、注重學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)其向積極向上，健康的方向發(fā)展，灌輸環(huán)保意識，增強法制觀念。
二、具體內(nèi)容與措施。
1、愛國主義教育
�、倜恐芤坏纳靸x式，要求做到校服統(tǒng)一，衣冠端正，肅立行禮，唱國歌時聲音響亮，聽國旗下的講話是要認真。
②每周三的寫字課開展學(xué)生講新聞活動，由宣傳委員做好登記，每次評出本周的“新星”，并授予“皇冠”鮮花與掌聲，期末評比“新聞大王”。
③充分利用“9。20”公民道德宣傳日，國慶節(jié)，建軍節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，適時對學(xué)生進行靈活豐富的愛國主義思想教育，弘揚和培育民族精神。
④重視開展主題隊會活動，做到每月一次較規(guī)范的主題隊會。
�、菖浜仙傧汝牴ぷ�，發(fā)動學(xué)生并積極參與到“愛國百分百尋寶大行動”中去，尋找為中國自豪的100個理由，尋找中華民族的100個聲音，尋找五星紅旗升起的100個時刻。
2、行為規(guī)范教育
①利用晨會課讀《規(guī)范》，牢記《規(guī)范》，并舉行《規(guī)范》知識競賽。
②將自己的日常行為與《規(guī)范》作比較，找出做的不夠的幾條，通過接對互相監(jiān)督。
�、坌袨橐�(guī)范量分表上墻，確定各項內(nèi)容的具體負責(zé)人，做好扣分加分的具體工作，每月評比“規(guī)范之星”，期末評比“優(yōu)秀規(guī)范生”。
�、芷綍r結(jié)合班中學(xué)生的日常行為規(guī)范開展經(jīng)常性的評議，以表揚為主，鼓勵學(xué)生爭做規(guī)范生。
3、加強班集體的建設(shè)和管理。
�、俦景嗟陌囡L(fēng)是“團結(jié)向上，文明自主”。班級的口號是“團結(jié)一致，努力向上”。
②通過民主選舉產(chǎn)生下一輪的班干部，并通過班干部主題演講，明確各自的職責(zé)，在老師的引導(dǎo)下，在實踐中培養(yǎng)班干部的組織，管理能力。
�、圩ズ冒喔刹抗芾�，每兩周召開班干部會議，并做好班級會議記錄。
�、馨嚯H競賽積極參與，認真訓(xùn)練，使學(xué)生在活動中增強集體榮譽感，形成班級的凝聚力。
4、心理健康教育
在班級中設(shè)置“悄悄話”信箱，及時解決學(xué)生的憂慮，緊張，孤僻，壓抑等不良心理。
5、開張“雛鷹爭章”活動。
�、俑鶕�(jù)本班實際。設(shè)立衛(wèi)生章，問號章，新聞?wù)隆?/p>
②衛(wèi)生章內(nèi)容分個人衛(wèi)生與課堂衛(wèi)生，衛(wèi)生值日三部，由衛(wèi)生委員和值日組長共同負責(zé)評估，并做好扣分加分的工作，以周為單位，做的好的同學(xué)獎衛(wèi)生章一枚
計劃安排
九月份
1、愛心捐款活動。
2、始業(yè)教育
3、《規(guī)范》學(xué)習(xí)與競賽。
4、刊出以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報
5、宣傳并開展衛(wèi)生爭章活動。
6、刊出慶祝國慶節(jié)。
7、開展“暢談奧運”的主題隊會。
十月份
1、規(guī)范的實施（著重抓好課間活動和學(xué)習(xí)習(xí)慣）
2、“愛國百分百尋寶活動”
3、開展“祖國的成長與輝煌”主題隊會。
4、班際競賽
十一月份
1、開展“我是一名西小人”主題隊會。
2、班際競賽
3、刊出黑板報，以學(xué)習(xí)為主
4、元旦籌備
十二月份、
1、愛國尋寶百分百活動
2、開展“誠信，我做到了嗎？”主題隊會
3、慶祝元旦活動。
4、黑板報
5、“愛國百分百”知識競賽。
一月份
1、開展以學(xué)習(xí)，安全為主的規(guī)范教育。
2、黑板報
3、評定各類先進
4、制定寒假公約
班務(wù)工作計劃 篇10
一、情景分析
本學(xué)期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經(jīng)過一年多的團體生活，幼兒已初步了解必須的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，營造歡樂、健康的環(huán)境，啟迪幼兒多元智能，培養(yǎng)多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。
三、保育工作：
�。�1）嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。
�。�2）切實為幼兒供給潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品。
（3）認真作好各類記載及登記造冊，公共財產(chǎn)維護等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。
�。�4）本班教師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄，開展好家訪及家園其它教育活動，真正做到家園同步教育。
我們必須要做到踏實、扎實、三勤、四心，有任務(wù)及早行動，有問題及時處理，三位教師密切協(xié)作，與家長密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以保證做好班務(wù)工作。
四、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資料、設(shè)計合理的活動教學(xué)方案，充分準(zhǔn)備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中，滲透在一日活動中，全面推進素質(zhì)教育。堅持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來，力爭使教學(xué)活動豐富多彩，充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢。
語言教學(xué)中：
創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)�、禮貌的語言交往，養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自我的想法和感受，引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，供給普通話的語言環(huán)境，幫忙幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。
社會活動中：
引導(dǎo)幼兒參加各種團體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們經(jīng)過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境。
科學(xué)活動中：
引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，供給豐富的可操作的材料，經(jīng)過參加小組討論、探索方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和本事。
音樂活動中：
要面向全體幼兒，針對他們的不一樣特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能，在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫忙他們提高表現(xiàn)的技能和本事。
五、環(huán)境教育
�。�1）創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境
利用晨間、課間活動等零碎時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機會，如：到平行班聯(lián)誼，講故事，交換小教師等。用情感手段，堅持良好的師生關(guān)系，家長關(guān)系，使幼兒在溫暖的大團體中茁壯成長。文學(xué)作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理，同時提高文學(xué)表達本事。
（2）預(yù)設(shè)主題《異常的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真趣味》、四個主題
拓寬幼兒的知識面，墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充分利用空間進行布置，讓環(huán)境說話，讓幼兒與環(huán)境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角，墻飾布置充分調(diào)動幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自我的探索實踐，成敗之中積累自身的經(jīng)驗，讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地，成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻。
�。�3）努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級特色
經(jīng)過一日活動的各個環(huán)節(jié)與資料，記錄孩子的點滴提高，構(gòu)成鮮明的班級特色。在教學(xué)活動中，創(chuàng)設(shè)機會讓孩子表現(xiàn)自我，閱讀與講述作為本學(xué)期的重點，經(jīng)過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀本事的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對自我充滿信心。
�。�4）用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段
幫忙幼兒樹立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評價別人，學(xué)會看別人的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動腦，學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人，學(xué)習(xí)有的小朋友會控制自我的情緒，不亂發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的本事。
�。�6）教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。
五、家長工作
以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。
�。�1）每一天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。
（2）與內(nèi)向的家長交流，讓他們感受到教師對自我的關(guān)心。
�。�3）出好每一期家長園地，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對待每一位家長與幼兒。每一天有計劃地與個別家長交流，做到全面照顧。
六、自我提高
�。�1）多閱讀，開拓眼界，提高業(yè)務(wù)水平。
�。�2）多反思，多寫筆記。
�。�3）認真寫好備課教育反思，改革備課的形式，更要提升備課的質(zhì)量。
七、具體活動安排
9月份：
（1）安定幼兒情緒，重新調(diào)整座位，用談話、激勵的方法，使幼兒不斷提高，鞏固好一日常規(guī)。
�。�2）開展主題活動《異常的我》并進行環(huán)境布置，設(shè)計并進行慶國慶活動，進行適當(dāng)布置。
�。�3）學(xué)習(xí)自編啞鈴操。
�。�4）出好家長宣傳工作欄。
�。�5）開展園本科研活動，做好表演游戲的幼兒觀察記錄。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動。
�。�6）自然角的建立及豐富。
10月份：
�。�1）示范園檢查。
�。�2）園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比。
（3）開展表演游戲，提高表演游戲水平。
11月份：
�。�1）園內(nèi)創(chuàng)設(shè)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持性環(huán)境評比。
�。�2）組織家長來園觀摩幼兒在園的情景。
12月份：
�。�1）更換自然角資料。
�。�2）實施《趣味的生肖》主題，進行環(huán)境布置。
（3）觀察幼兒的活動，捕捉幼兒興趣，適時適宜的生成主題活動。
�。�4）組織幼兒進行拍球比賽。
元月份：
�。�1）設(shè)計并進行慶元旦活動，并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。
�。�2）對幼兒進行結(jié)束考核工作。
班務(wù)工作計劃 篇11
上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反思不足。
一、班級情景：
我班共有幼兒42名，其中男孩25名，女孩17名。經(jīng)過中班半個學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。經(jīng)過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有必須的提高。能有禮貌地，并能主動和教師、小朋友打招呼；生活上自理本事或多或少有了提高，不僅僅能完全自我穿脫衣物并且能整齊地疊放；學(xué)習(xí)上也能樂意參加各種活動，有必須的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；多數(shù)幼兒能愛護公物，關(guān)心團體，熱愛團體，最愿意幫忙教師做些力所能及的事。
不足：
我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象；在傾聽習(xí)慣和輕聲說話習(xí)慣上還有待加強；自我中心意識較強，合作意識較薄弱。個別幼兒依靠性較強，動手本事較差，生活自理本事仍較差；個別幼兒太過自由散漫。
所以，本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實際情景，把團體教育和個別教育相結(jié)合，根據(jù)本班幼兒的實際情景與年齡特點，確立新的發(fā)展目標(biāo)，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，制定工作計劃如下：
二、班級工作重點：
安全工作：
普及安全知識，加強幼兒的安全意識，異常是加強應(yīng)急疏散演練，增強幼兒的自我保護意識和防范本事。所以，做好以下工作：
1、開展安全日活動。
2、把安全教育活動滲透一日活動的各個環(huán)節(jié)中，開展安全教育課程。如：開展地震、火災(zāi)、逃生疏散演練等課程。
3、采取讓幼兒通俗易懂的方式張貼安全警示標(biāo)語，安全教育知識。
4、利用安全教育宣傳片向幼兒介紹各種安全知識，強化幼兒安全意識，讓幼兒構(gòu)成良好的安全行為習(xí)慣。
衛(wèi)生保健工作：
�、賵猿职嗉壄h(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序。
加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動后及時換衣服等。
�、蹏�(yán)格執(zhí)行消毒制度，到達衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
三、教育教學(xué)工作：
健康領(lǐng)域：
1、鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，做好花樣籃球的訓(xùn)練。
2、探索多種運動器材的方法。
3、簡便、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自我分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
4、引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，學(xué)會自我整理床鋪。
5、懂得自我保護的方法。
語言領(lǐng)域：
1、能互動、有禮貌地與人交談。
2、能認真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思。
3、能用較完整的語句表達自我的意思。
4、對多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能較有感情地講述作品資料并嘗試仿編。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。
2、能運用多種感官，動手動腦，探究問題。
3、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。
4、親近大自然，愛護動、植物，能愛護周圍環(huán)境。
社會領(lǐng)域：
1、明白我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，三八五一、六一讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自我，感受節(jié)日的氣氛。
2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的歡樂。
3、樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、喜愛參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自我的情感和體驗。
2、能用自我的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
環(huán)境布置工作：
根據(jù)每月主題活動創(chuàng)設(shè)主題墻飾、以及節(jié)日裝飾，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時讓幼兒參與環(huán)境布置，發(fā)揮幼兒的主題性。展示幼兒自我的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。
四、家長工作：
家長是教師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。本學(xué)期將開展以下工作：
1、針對情景能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
2、建立家庭與班級的聯(lián)系機制，經(jīng)過家長園地，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
3、開家長會：對幼兒的在園情景做詳細的總結(jié)；分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，期望得到家長的積極支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo)，期望得到家長的積極配合，使班級工作得以順利進行。
4、家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情景，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系。
三月份：
1、穩(wěn)定幼兒情緒、加強班級常規(guī)教學(xué)與安全教育工作。
2、召開新學(xué)期家長會
3、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展我愛媽媽主題活動。
4、繼續(xù)加強花樣籃球教育教學(xué)活動
5、做好隨堂聽課活動
6、開展主題活動：幼兒園里朋友多
四月份：
加強戶外游戲力度，為幼兒供給豐富的戶外游戲時間，滿足幼兒的需要，增強幼兒體質(zhì)。
開展主題活動：交通工具博覽會
五月份：
1、加強安全教育，進行模擬消防逃生演練，增強幼兒自我保護意識。
2、慶五一勞動節(jié)活動。
3、開展幼兒家長半日開放活動。
4、開展主題活動：趣味的海洋
六月份：
1、辦慶六一家園同樂親子游園活動
2、開展主題活動：小問號、火辣辣的夏天
3、開展幼兒生活自理比賽活動
4、觀摩教學(xué)展示活動，執(zhí)教資料數(shù)學(xué)活動。
七月份：
1、整理班級物品、做好班級交接工作。
2、提高幼兒在假期的安全意識。
3、做好班級工作總結(jié)。
班務(wù)工作計劃 篇12
一、班級基本情況分析
本班全班共有學(xué)生81人，其中男生45人，女生36人，在全校班級中人數(shù)也算是較多的班級。本班是我新接的班，學(xué)生都比較陌生，班級情況最初也是不怎么掌握，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度行為習(xí)慣都不怎么好，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然也不怎么好，存在的問題自然也比較多。
二、班級管理方法及措施
本期的工作重點是抓住以下幾個方面的工作：
�。�、加強學(xué)生的思想教育，幫助他們樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠大理想，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)。
�。病⒓訌娂o(jì)律教育，保證良好的學(xué)習(xí)氛圍，進一步樹立良好的班風(fēng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)你追我趕齊向上。
�。�、搞好班級的教學(xué)工作，定期召開代課老師會議，課代表會議，班干部會議及家長會，成立班級各種興趣小組，抓兩頭，促中間，力爭在教育教學(xué)上獲得豐收。
附：班務(wù)計劃
三、抓道德品質(zhì)教育、紀(jì)律教育措施及目標(biāo)
1、繼續(xù)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展向英模、向父母、向社會獻愛心活動。
�。病ьI(lǐng)學(xué)生參加公益性的活動，培養(yǎng)環(huán)保意識，培養(yǎng)參與意識，吃苦耐勞精神和集體主義精神。
3、檢查學(xué)生對《規(guī)范》、《守則》落實情況，加強紀(jì)律和安全教 育，培養(yǎng)“四有新人”。
四、抓后進生轉(zhuǎn)化措施
１、找后進生談心，找出后進原因，具體問題具體分析，幫助他們尋找解決問題、提高成績的辦法。
�。病⒔M織學(xué)生繼續(xù)開展有“結(jié)幫對”活動，“一幫一”讓學(xué)生受到鼓勵看到希望，力爭向上。
五、向?qū)W生進行安全教育、法制教育
�。薄⑾�?qū)W生列舉生活中由于不注意安全而造成的事故，教育學(xué)生注意遵守交通規(guī)則。
２、嚴(yán)禁學(xué)生私自在曠野水塘里洗澡，傳授安全用電常識，不準(zhǔn)在教室、寢室私接電線、電源插座等。
六、爭創(chuàng)文明班級
�。薄⑼ㄟ^黑板報、掃墓、植樹等活動，把班級文明建設(shè)再推向高潮。
�。�、每月召開一次主題班會，加強理想、情操教育。
班務(wù)工作計劃 篇13
一、班級具體情景分析
我們中三班共有幼兒28名，其中男孩19名，女孩9名，大多數(shù)幼兒為獨生子女，本學(xué)期我們班只來了一名新幼兒馬彥龍，他沒有上過幼兒園，在各個方面還與其他幼兒存在著較大的差距，但他入園后情緒還比較穩(wěn)定，能正常的參與各項活動。由于其他都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定，開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動。一個寒假下來，幼兒們都較去年有了不一樣程度的提高，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，具體表此刻：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢表現(xiàn)
1、喜歡教師，喜歡上幼兒園，對各類活動的積極性都比較高。
2、生活自理本事比較好。基本能獨立進餐、盥洗、入廁、喝水。有自我服務(wù)的意識，會自我穿脫衣服，并放在指定的地方。
3、思維活躍，愿意與教師和同伴交往，能大膽表達自我的想法和要求。
4、走跑的動作協(xié)調(diào)，愿意模仿他人的一些動做，對各類體育活動都感興趣。
�。ǘ┤鮿菀蛩胤治�
1、本班大都是獨生子女，小年齡的幼兒偏多，個別孩子比較頑皮，常常以自我為中心，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。
2、新的插班生對團體生活還不大適應(yīng)，個體差異比較大。
3、部分小年齡的幼兒對表達、表現(xiàn)發(fā)面的興趣不高。
二、工作任務(wù)與具體措施
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面
目標(biāo)：
1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本本事，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手本事。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛團體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。
4、鼓勵幼兒堅持自我能做的事情自我做，不依靠別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。
措施：
1、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進行教學(xué)。
2、注重個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不一樣本事的幼兒提出不一樣要求。
3、繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進行教學(xué)活動，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展。
4、經(jīng)過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，團體學(xué)習(xí)等方法進行。
5、繼續(xù)開展民族文化課題研究，創(chuàng)設(shè)較有特色的活動區(qū)域，開展富有特色的民間游戲活動，調(diào)動幼兒參與民間游戲的積極性。
�。ǘ┍Ｓ矫�
目標(biāo)：
1、做好春、夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防季節(jié)性流行病的發(fā)生，并制定切實有效的預(yù)防措施，對幼兒及家長做好衛(wèi)生宣傳工作。
2、堅持高度的安全意識，落實安全職責(zé)制，教師間交接記錄做到仔細認真。
3、提高幼兒自身的安全意識，活動中保護幼兒的安全。
4、落實來園、離園、大型活動、外出安全制度，堅持使用接送卡，避免發(fā)生安全職責(zé)事故。
措施：
1、重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。組織幼兒給自我的毛巾、杯子選擇標(biāo)記，鞏固幼兒正確的入廁、洗手、吃飯、漱口、午睡等方法。多注意觀察、了解幼兒的身體情景，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當(dāng)讓他們多休息，注意飲水。
2、引導(dǎo)幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識。并教會幼兒一些自救常識，使幼兒懂得危急是應(yīng)當(dāng)怎樣做。
3、嚴(yán)格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強常規(guī)方面管理做到井然有序。
4、有組織的讓幼兒自覺進行活動，堅持每一天對幼兒進行晨檢，對銳器及不安全的物品及時沒收，保證幼兒不到危險物品入園。
�。ㄈ┘覉@共育方面
目標(biāo)：
1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情景，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸供給了條件。
措施：
1、經(jīng)過家園聯(lián)系欄，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學(xué)活動資料等等，鼓勵家長踴躍投稿，充分發(fā)揮家園的互動作用。
2、召開班級家長會，與家長交流信息。六一期間做好親子活動宣，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。
3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長構(gòu)成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。
4、指導(dǎo)家長閱讀一些早期教育的雜志，更新家長的教育觀念。
5、做好家訪工作，全班幼兒本學(xué)期普訪一次，以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。
三、月計劃
三月份：
1、整理班級，布置創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
2、慶祝元宵節(jié)、三八節(jié)。
3、召開期初家長會。
四月份：
1、加強幼兒一日生活常規(guī)的習(xí)慣培養(yǎng)。
2、班級更新家教、衛(wèi)生保健宣傳知識。
五月份：
1、慶祝五一勞動節(jié)。
2、做好迎六一的各項準(zhǔn)備工作。
六月份：
1、慶祝六一兒童節(jié)。
2、參加大班畢業(yè)典禮。
3、組織配合保健醫(yī)生對幼兒進行體重、身高測量工作。
4、幼兒本事評估。
5、做好期末幼兒安全教育工作。
七、八月份：
1、參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、配合做好文字資料的存檔工作。
班務(wù)工作計劃 篇14
經(jīng)過了一個暑假，孩子們重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活。幼兒從小班到中班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高，在語言表達能力方面和傾聽能力方面都有了不同程度的提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：
一、班況分析
今年本班共有幼兒35名，其中男孩16名、女孩19名。在經(jīng)過小班一年的生活后幼兒在生活自理能力方面和生活常規(guī)方面都有了較大的進步，在園能夠有序的開展各項活動，在活動中遵守一定的規(guī)則。在語言表達方面和理解能力方面的進步也較大，能夠清楚、完整的表達自己想要表達的意思。在今后的活動中我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和與人交往的能力。
二、班級管理：
1、每周召開兩次班務(wù)會，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。
2、積極組織班級教師配合園部，完成上級布置的各項任務(wù)，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動。相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、根據(jù)班上老師家長的反饋，每月作好班級階段小結(jié)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動、自信的成長。班上的環(huán)境的布置，以“環(huán)保教育”為核心，讓孩子主動的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，創(chuàng)設(shè)與每月教學(xué)內(nèi)容相匹配的五個主題墻。并開展豐富有趣的區(qū)域活動，并結(jié)合幼兒的年齡、興趣、學(xué)習(xí)內(nèi)容等特點制作一些相符的玩具，供幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。
四、衛(wèi)生保健
1、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。讓幼兒學(xué)會愛護自己的眼睛。
2、加強幼兒講衛(wèi)生，文明進餐，保持正確的午睡方法及獨立穿脫衣服的能力。
3、根據(jù)天氣的變化及時為幼兒更換被褥，勤曬被褥。
4、堅持按照要求執(zhí)行消毒衛(wèi)生工作，及時作好各種傳染病的發(fā)生和流傳。
五、安全工作：
做好幼兒體育鍛煉和各種活動是的安全指導(dǎo)工作，隨時觀察幼兒的活動情況，活動量。減少各種察傷，碰傷等各種意外事故的發(fā)生及疾病的誘發(fā)。
六、家長工作：
經(jīng)常與家長溝通，及時反饋幼兒的在園情況。特別是對工作忙碌，很少來園的家長及時電訪或家訪。做好家園聯(lián)系工作，真實反饋幼兒情況、教師的建議，及時回答家長的疑問。按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。填寫《幼兒互動手冊》留下幼兒成長的軌跡。
七、教育月工作安排：
九月份：
1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒的情緒，加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練。
2、收齊《幼兒手冊》、《保健手冊》、“暑假告家長書”等。
3、組織幼兒開展教師節(jié)的主題活動。
4、迎接主題墻、家長園地、區(qū)域角檢查與評比活動。
5、完成特色班的報名和目標(biāo)的制定工作。
6、召開家長座談會。
7、做好各項準(zhǔn)備工作，迎接市教育局主管部門的評估復(fù)查。
8、組織幼兒開展中秋節(jié)、國慶節(jié)的主題活動。
十月份：
1、組織幼兒開展社區(qū)秋游活動。
2、開展園本教研活動。
3、開展幼兒秋季運動會。
4、排練幼兒花樣操。
5、教師進行隨堂聽課活動。
6、組織幼兒常規(guī)體檢。
十一月份：
1、提醒家長為幼兒交伙食費。
2、收集材料，開展《信息知多少》的主題活動。
3、開展園本教研活動。
4、開展“我是小明星”幼兒特長展示活動。
5、加強幼兒秋季保育工作，堅持戶外運動。
十二月份：
1、開展園本教研活動。
2、請家長填寫家長問卷調(diào)查表。
3、加強幼兒鍛煉，做好疾病預(yù)防和衛(wèi)生保健工作。
4、組織幼兒開展“圣誕節(jié)”的主題活動。
5、保育教師業(yè)務(wù)考核。
元月份：
1、組織幼兒開展元旦慶�；顒印�
2、教師技能比賽活動。
3、教師對幼兒全面發(fā)展進行自評。
4、迎接培養(yǎng)目標(biāo)抽查和雙語抽查。
5、認真填寫《幼兒手冊》，評選“好孩子”。
6、完成個人總結(jié)和班級工作總結(jié)，
7、整理各項資料和班級環(huán)境。
班務(wù)工作計劃 篇15
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了，我已經(jīng)和我的學(xué)生們共同學(xué)習(xí)、生活了兩年半，已對他們非常了解。本班有學(xué)生74人，多數(shù)學(xué)生遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)努力，積極樂觀，能以飽滿、認真的態(tài)度投入到班級工作和學(xué)習(xí)中。其中自制力較差的有五、六名學(xué)生。為了使學(xué)生因為有我這樣的班主任，每天生活得快樂充實；同時讓他們在獲取知識的同時還學(xué)會做人，使我班成為一個團結(jié)和諧、積極向上的班集體，我擬定了如下工作計劃：
一、自身做示范
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教師要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。
本學(xué)期，我要遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，牢記“好的班主任就是一個大教育家”，做學(xué)生的表率，做學(xué)生的朋友，以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們快樂健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
二、公平待學(xué)生
對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。本學(xué)期，我對待學(xué)生首先看得要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說得要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對哪位學(xué)生都要獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生要堅持做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱，輕裝前進。
三、注重常規(guī)教育，狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成
�。ㄒ唬┕�(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學(xué)生的家庭生活逐漸富裕起來，教室的講桌上堆滿了沒人要的鉛筆、橡皮，沒用完就扔的本子隨處可見。學(xué)生的節(jié)約意識淡薄，抓好學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成迫在眉睫。
本學(xué)期，我要利用班隊會在班內(nèi)開展“節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一支筆、節(jié)約一度電”的活動，讓每個學(xué)生在活動中樹立“浪費可恥，節(jié)約光榮”的消費觀念，從而養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
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1、狠抓常規(guī)教育。
本學(xué)期，我要繼續(xù)把《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為制班建班的有力武器。利用每星期的班隊會，結(jié)合學(xué)生的實際言行舉止，組織學(xué)生貫徹落實《守則》、《規(guī)范》以及我班的各種規(guī)章制度，使學(xué)生知榮明恥，認識到是否遵守紀(jì)律不單純是作風(fēng)的問題，更重要的是一個人的精神品格和道德行為的問題，要做一個正直的人，必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法等一系列文明習(xí)慣，這樣才能健康成長。
2、落實晨會德育講話制度。
每天的晨會，我要向?qū)W生進行明辯事理、品質(zhì)培養(yǎng)的講話制度。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每個孩子都能以小主人翁的態(tài)度積極投入到班級管理中去，使學(xué)生養(yǎng)成“站隊回家”、“活動有序”、“文明交流”等文明習(xí)慣。講話的內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性，并隨時記好晨會筆記。
3、利用語文學(xué)科的思想教育性對學(xué)生進行品德教育。
在語文課本中，有許多語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富、思想鮮明的課文。在語文教學(xué)中，我要適時對學(xué)生進行德育滲透，讓學(xué)生的思想進一步升華，達到與作者感情的溝通，產(chǎn)生共鳴。
（三）衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成
良好的衛(wèi)生環(huán)境有利于學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。利用每周的班會組織學(xué)生開展“比學(xué)生手臉、衣服樸素整潔；看教室墻壁無灰塵、地面無果皮紙屑”的活動，讓學(xué)生樹立“講究衛(wèi)生，人人有責(zé)”的意識。教室和衛(wèi)生區(qū)堅持做到一天兩清掃，一檢查。保證學(xué)生健康成長。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
習(xí)慣決定命運。學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他的一生影響都很大。本學(xué)期，我要繼續(xù)承接上學(xué)期的任務(wù)，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不遲到、不早退；聽講姿勢、讀書姿勢、寫字姿勢端正；眼睛與課本、作業(yè)本保持一定的距離；學(xué)會傾聽別人發(fā)言，勇于表達自己的意見，說話有條有理、聲音響亮；認真完成作業(yè)，做完要仔細檢查；作業(yè)字跡工整，書寫格式規(guī)范，作業(yè)本整潔。
四、加強家校聯(lián)系，為學(xué)生的成長保駕護航
離開家長的支持是搞不好班務(wù)工作的。本學(xué)期，我要定期召開家長座談會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對教育的認識水平。向家長了解每個孩子在家的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)條件，家長的教育方法，孩子所處的環(huán)境等，和家長共同探討得力的教育方法，讓每個孩子都能健康成長。尤其是對后進生更要多次進行家訪，發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，及時向家長報喜，讓家長感到欣慰，從而更積極地配合班主任工作。
五、重視安全法制教育
本學(xué)期，我要加強對學(xué)生的法制教育，告誡學(xué)生認真傾聽校園綠色廣播，爭做學(xué)法、知法、守法小公民，確保本班學(xué)生無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
制定班級安全制度，把安全工作放在首位，做在平時。利用每周的安全法制課，向?qū)W生宣講安全的重要性，樹立“安全為天”的意識，讓每個學(xué)生都能做到校內(nèi)不追逐打鬧，校外遵守交通規(guī)則，不與車輛搶道路。確保本學(xué)期無安全事故發(fā)生。
另外，我班還要積極參加學(xué)校組織的各項德育活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神，使每個孩子都成為有道德的人。
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