【精品】與愛同行作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的與愛同行作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與愛同行作文 篇1
小鳥因?yàn)橛辛颂炜盏膼郏诺靡栽谔炜罩凶杂砂肯�；魚兒因?yàn)橛辛肆魉膼郏诺靡栽谒凶杂涉覒�，花朵因�(yàn)橛辛舜禾斓膼�，才得以在春風(fēng)中競(jìng)相開放；我因?yàn)橛辛酥車说膼�，才得以健康快�?lè)地成長(zhǎng)。
夜里的風(fēng)鈴聲
天空黑壓壓的，像一口大黑鍋倒扣在天上，風(fēng)婆婆發(fā)了脾氣，使勁地吹了幾口冷風(fēng)。令在被窩里的我感到?jīng)鲟侧驳�，我剛要起身去關(guān)上窗子，這時(shí)，我屋門外的風(fēng)鈴響了起來(lái)，定是媽媽，我趕緊裝睡。從微瞇的眼縫中，見到媽媽躡手躡腳地走到我窗前，輕輕地關(guān)上了窗子，而后扯平壓嚴(yán)我的被子，蓋上了一床毛毯，把我的幾綹頭發(fā)撥在耳后，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。媽媽依舊輕輕地走了出去，留下的又是一陣悅耳動(dòng)聽的風(fēng)鈴聲，經(jīng)久不息……
雨中的傘
剛才還晴空萬(wàn)里，不知怎的，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。我孤獨(dú)地站在教室的走廊中，想冒雨回去�？赊D(zhuǎn)念一想，不行，那分明等于是買藥吃，正在我彷徨不定時(shí)，一個(gè)平時(shí)嬉皮笑臉的男生走了過(guò)來(lái)，看到?jīng)]帶傘的我，調(diào)皮地說(shuō)：“怎么？沒(méi)帶傘，我把傘借給你。”我執(zhí)拗地把頭扭向了一邊�！芭⒆硬荒芰苡�，淋雨對(duì)身體不好，回去以后會(huì)感冒的……”他一邊說(shuō)著一邊抱著頭沖進(jìn)了雨簾中。留在我手中的是一把余溫未退的溫暖之傘，我的眼睛濕潤(rùn)了。大雨過(guò)后，天空中架起了一道彩虹，那么明艷……
路邊的修鞋攤
唉，真倒霉！真應(yīng)了那句俗語(yǔ)“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。越要遲到了，只穿了三天的新鞋鞋跟卻斷掉了。此刻的我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛巧路邊有一個(gè)修鞋攤，我欣喜若狂快蹦了過(guò)去，一摸口袋，不好，沒(méi)帶錢，修鞋師傅看了看我腳上的鞋，又看了看我臉上為難的表情，似乎明白了什么。他讓我把鞋脫下來(lái)，一邊用嫻熟的手法修著一邊對(duì)我說(shuō)：“出門在外誰(shuí)沒(méi)遇到困難，只有大家相互幫助，相互關(guān)愛，整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧，我修鞋不圖報(bào)酬，只要能為大家?guī)?lái)幫助，我就覺(jué)得很快樂(lè)了�！闭f(shuō)完，他把鞋遞到了我手中，微笑著對(duì)我說(shuō)：“趕快忙去吧，別耽誤了正事�！毙捃嚨膸煾档奈⑿ψ屛矣幸环N如沐春光的感覺(jué)，心里暖暖的……
漫漫人生路上，總會(huì)有愛的陪伴在我們身邊。愛像一束陽(yáng)光，照亮世界上每一個(gè)黑暗的角落，愿我們的人生都有愛的陪伴。
與愛同行，親情會(huì)變得更加的溫暖。
與愛同行，友情會(huì)變得更加的濃厚。
與愛同行，世界會(huì)變成美好的人間。
與愛同行作文 篇2
今天我要給大家講述的是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事，故事中的主人公用她的大愛為我上了生動(dòng)的一課，用生命奏響了一曲蕩氣回腸的動(dòng)人樂(lè)章。半年前，我隨媽媽來(lái)到大連市醫(yī)科大學(xué)第二人民醫(yī)院，去探望媽媽單位一位生病的姐姐。媽媽說(shuō)，這位姐姐叫曉雪，只有24周歲，正是鮮花綻放的年齡，卻由于剛剛確診的白血病過(guò)早的枯萎了。我們走進(jìn)了曉雪的病房。一踏入房門，我的心就抽緊了。這哪里還是那個(gè)開朗，樂(lè)觀，擁有無(wú)數(shù)瑰麗夢(mèng)想的曉雪�。》磸�(fù)的化療使它的身體變得又青又腫，遍身的針眼已經(jīng)找尋不到一絲一毫青春的痕跡。曉雪始終微笑著目送我們走出病房�？删驮陉P(guān)門的一剎那，曉雪的媽媽卻再也控制不住的哽咽起來(lái)。她對(duì)我們說(shuō)：“曉雪是個(gè)懂事的孩子，她清醒的時(shí)候總是對(duì)我笑。她不許我哭，她說(shuō)‘媽媽，我喜歡看你笑�！墒�，我的心里痛啊！我痛苦的并不僅僅是孩子生病本身，我更痛苦的是我身為她的母親竟然無(wú)力挽救她的生命�！睆目吹綍匝┑哪且惶扉_始，我的心情就無(wú)法恢復(fù)到以往的平靜。她那堅(jiān)定，自信，樂(lè)觀的微笑，總是時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的`眼前。
我開始給她寫信，寫我的夢(mèng)想，我的生活，當(dāng)然還有我的煩惱。后來(lái)，我在信中提到一個(gè)雙目失明的朋友，她因?yàn)橐暰W(wǎng)膜脫落，而永遠(yuǎn)告別了光明。我跟曉雪說(shuō)了她很多很多。曉雪也在每次回信中都會(huì)提到她，問(wèn)及她的近況。就這樣大概過(guò)了半年，一天，媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō)，曉雪去世了，并且給我?guī)?lái)了曉雪的最后一封信，其中的一段是這樣的：我希望在我離開的時(shí)候，能為這世界留下些什么。我想最好的辦法就是留下我這雙眷戀世界的眼睛，就把它們留給你的朋友吧。如果一個(gè)人有重獲光明的希望，卻由于種種客觀原因被延誤，那么對(duì)于我們這些有能力提供幫助的人將是一生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，更何況她就生活在我們身邊。
是啊，有一種愛是我們生命中難以承受之重，那就是大愛。是一種真正的設(shè)身處地，將心比心，推己及人的愛；是一種穿透了親情，友情，愛情的博大胸懷。它的意義不僅僅限于簡(jiǎn)單的救助，而是同一個(gè)弱者生命的共同分享。親愛的曉雪，你有這樣的愛，你有這樣的胸懷，你還怕什么？如果你認(rèn)為生命對(duì)于你太過(guò)殘酷，那它一定是準(zhǔn)備送給你更多更好的東西，那就是你的愛啊。你的愛將會(huì)透過(guò)你的雙眸在這世上傳遞，你的愛會(huì)片刻間溫暖這咧咧嚴(yán)冬，也會(huì)讓黑夜重綻光明。 贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們所生活的世界是一個(gè)微妙而又美麗的圓圈，我們是這個(gè)圓圈上緊緊相扣的圓環(huán)。是愛讓我們連在一起，是愛讓我們的生命之花綻放的如此絢爛！
與愛同行作文 篇3
與愛同行
月光傾灑，照亮歸途——走在回家路上，一路都是家人的祝福�？缭角饺f(wàn)水，唯愛，有家的點(diǎn)綴；穿越冬暖夏涼，聽枝頭蟬鳴，與家人一起，那該是怎樣的風(fēng)景……
在感恩節(jié)的前夕，佇立在心靈湖畔，聽湖底的卵石輕輕敲擊——在追憶中，將生命洗禮……感恩節(jié)里話感恩，親愛的爸爸媽媽，有你們的相伴，我從不曾孤單。
——題記
這是我的家，包容我的它
家中的成員不多，爸爸媽媽和我
我們都在用愛澆灌著
幸福的花
待它慢慢長(zhǎng)大，看它綻放時(shí)的花灑
到那時(shí)，我要在院門前放兩把搖椅
讓我最愛的爸爸媽媽，慢慢回想
——你們的孩子，正在長(zhǎng)大……
以愛之名，讓這個(gè)家似水般寧?kù)o
以愛之名，這里還要充溢花草的清新
以愛之名，我要帶著家，躺在草坪
看深藍(lán)幕布下閃耀的星……
耳邊聆聽著輕快的音樂(lè)
帶有些許歡樂(lè)，幾多憂傷
猜想著經(jīng)年后的苦樂(lè)
回到原點(diǎn)——世間滄桑，唯有這個(gè)家，無(wú)條件陪伴你成長(zhǎng)
薄荷味的糖，在口中慢慢消融
看日歷在時(shí)間長(zhǎng)河中不緊不慢的行走
畫面上的感恩節(jié)，沒(méi)有日期
感恩，是人生的主旋律，因?yàn)閻郏屛遗c這個(gè)家相遇
相遇，相識(shí)，相知
我從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的茫然無(wú)知，現(xiàn)在已懂得感恩
是上帝的安排，讓我在幸福中慢慢長(zhǎng)大
是上帝的抉擇，讓爸爸媽媽和我，欣賞天邊燦爛的晚霞
晚霞是紅色的，因?yàn)樘?yáng)給予它轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想
生命是金色的，因?yàn)榘职謰寢尳o予我前行的力量
以愛之名，與愛同行
家，是人間最美好的感情。
與愛同行，將這首小詩(shī)送給親愛的爸爸媽媽
爬上鬢角的白發(fā)，讓我用未來(lái)勾勒一幅山水畫
潑墨流云，畫面上的
我們仨……
與愛同行作文 篇4
愛如潮水，滋潤(rùn)干涸的心田。綠如濃蔭，煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛也如冬陽(yáng)，如驛站，在四季交換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴，它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步;它是父親厚實(shí)的臂膀，堅(jiān)定地托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛的相伴，我才會(huì)從初生中走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛是點(diǎn)如春雨般播撒的師恩，它是每天放學(xué)前“好好安排時(shí)間”之類必不可少的叮嚀，它是錯(cuò)誤百出時(shí)被老師擲斷的粉筆;它是老師，在黑板上精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無(wú)奇，卻見證著舉拳的愛生之心。我永遠(yuǎn)都不能以往我成績(jī)下降時(shí)，老師的勸解，所以我會(huì)銘記心中的誓言：我一定要報(bào)春雨以沉甸甸秋天。
愛是裝點(diǎn)生活的，有一張不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)，就像扶不起的阿斗一落千丈時(shí)，朋友的一句“沒(méi)關(guān)系，便宜，下次肯定沒(méi)問(wèn)題�！敝匦聻槲覀儞纹痦橈L(fēng)的帆。當(dāng)生活乏味到只剩下黑白色的卷子時(shí)，同學(xué)冷不防的一句玩笑，剎那間，撥開慘淡的愁云，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)滴。
與愛同行，要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛我們的人，要相信，在他們獨(dú)一無(wú)二的愛的陪伴下，我們定將“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
與愛同行作文 篇5
世界上有許多愛，有朋友之中的友愛，正如王勃所言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;有父母對(duì)孩子的關(guān)愛，俗話說(shuō)的好：天下的父母都有一顆純真的愛子之心;也有師生之間的愛，它是我們知識(shí)的源泉。但是，我卻被父母的關(guān)愛所感動(dòng)。
夏天的時(shí)候，天氣很熱，小蝦都爬到外面來(lái)乘涼，小魚也不時(shí)探出水面來(lái)?yè)Q氣。我和父親準(zhǔn)備好釣魚的工具，去河邊釣魚。
我先把魚鉤拋進(jìn)水中，等待小魚的上鉤。我等啊等，也沒(méi)有魚兒上鉤，不禁埋怨道：“怎么這么慢!”父親卻不屑說(shuō)：“你要經(jīng)歷過(guò)挫折，才能成功。釣魚即是如此，你也要經(jīng)歷過(guò)許多挫折，才能釣到魚。”聽完父親的話，我只好閉上了滿腹牢騷的嘴巴，默默地等待魚上鉤。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚兒還沒(méi)有上鉤。我心里生氣極了，恨不得趕緊回家，因?yàn)樘?yáng)實(shí)在是太熱了。汗珠順著臉頰流淌下來(lái)。我看了看父親，啊!他也出了許多汗，可卻絲毫沒(méi)有放棄的樣子。我說(shuō)：“爸爸，怎么魚兒還沒(méi)有呢?”父親說(shuō)：“孩子，我也知道太陽(yáng)很熱。可是一個(gè)人若不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能看見那美麗的彩虹呢?”我心里想：是呀!只要待會(huì)就能吃到魚咧。
等了一會(huì)，魚鉤劇烈地?fù)u來(lái)晃去。我猜一定有一條很大的魚上鉤了。父親催我說(shuō)：“快拉!”我使盡吃奶的力氣，一拉，“哇，好大的魚啊!”我既驚訝又興奮地說(shuō)。父親也很驚訝，說(shuō)：“嗯!不錯(cuò)，的確很大�！边@時(shí)，我深深地體會(huì)了父親所說(shuō)的話：你要經(jīng)歷過(guò)挫折，才能成功。釣魚即是如此，你也要經(jīng)歷過(guò)許多挫折，才能釣到魚。可是一個(gè)人若不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能看見那美麗的彩虹呢?我說(shuō)：“爸爸，謝謝你�！卑职中χf(shuō)：“哈哈!不用謝我，因?yàn)檫@是我該做的。當(dāng)一個(gè)孩子受到挫折時(shí)，我們就應(yīng)該鼓勵(lì)他，讓他恢復(fù)自信�！蔽乙哺c(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。
父親的這番話，也讓我深深地體會(huì)到了父母的用心所在——他們想讓我們能夠懂得更多的道理。父母處處都在替我們著想，而他們卻往往是最辛苦的人。這時(shí)，我腦海中便不禁想起了一句話——可憐天下父母心!
我們都生活在愛的世界中，但我們可曾有幾時(shí)體會(huì)過(guò)這些愛?如果你問(wèn)我：“什么是父愛?”我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“父親的愛是偉大的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)中!猶如早晨的第一縷燦爛陽(yáng)光，照射在大地萬(wàn)物中，融化掉身上的霧;猶如一泓清澈的泉水，洗凈那些淤泥;猶如一滴露珠，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。父愛是我們前進(jìn)的步伐，奮發(fā)向上的來(lái)源!”
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