心靈手巧作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的心靈手巧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈手巧作文1
我的姥姥今年65歲了，個(gè)子不高，兩道濃濃的眉毛，腦門上有幾道皺紋，走起路來(lái)飛快，平時(shí)還滿精神。她會(huì)做針線活，比如：用沒(méi)用的布做一些兜子、袋子，手巧著呢！
暑假的某一天，我正在和媽媽整理東西準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)我的一件短袖衣服的袖子太短，簡(jiǎn)直短得不合身。媽媽見(jiàn)了，就說(shuō)：“別帶著這件衣服了�！� 可我堅(jiān)持說(shuō)：“媽媽，這件衣服是我最喜歡的，我一定要帶著它�！闭谶@時(shí)，姥姥從屋里走了出來(lái)問(wèn)“芳芳，怎么這么吵�。俊蔽艺f(shuō)：“姥姥，這件衣服的袖子太短了，我說(shuō)要帶著，媽媽說(shuō)不帶，怎么辦呀？”姥姥拿起衣服看了看說(shuō)：“交給我把。”只見(jiàn)她跑到屋里，坐在縫紉機(jī)旁，只聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”幾聲，姥姥手里拿著那件衣服，笑呵呵地走出來(lái)，我望著那件衣服的衣袖多了一條小花布邊。我一下子撲到了姥姥的懷里，連聲說(shuō)：姥姥！姥姥，謝謝您！您手太巧了�！�
這就是我的姥姥，一位心靈手巧的老人。
心靈手巧作文2
我聰明伶俐，活潑可愛(ài)，長(zhǎng)著一雙秀窄修長(zhǎng)的小手。小的時(shí)候奶奶就經(jīng)�？湮沂珠L(zhǎng)的好看，長(zhǎng)大以后一定很巧。
果然到上幼兒園的時(shí)候，老師教我們剪紙，當(dāng)她拿出剪的各種各樣的窗花時(shí)，我立刻就喜歡上了。也許是比較有靈性吧，我只看了一遍就會(huì)了像一個(gè)小小魔術(shù)師，左手拿彩紙，右手拿剪刀，憑著自己的想象和靈感，剪刀在飛舞，彩紙?jiān)谛D(zhuǎn)，不一會(huì)兒，五顏六色的彩紙?jiān)谖沂种芯妥兂闪艘环宀世_紛的圖畫。幼兒園舉辦的剪紙比賽我還獲了一等獎(jiǎng)，電視臺(tái)還來(lái)錄過(guò)像呢！家里我的成長(zhǎng)記錄袋里的相框，都是我用巧手自己剪出的圖案，它們個(gè)個(gè)色彩鮮艷，形態(tài)各異，配上我各種造型的照片，真的增色不少！大人們都說(shuō)手用得多了，腦子就靈活，我想這就是心靈手巧吧！
請(qǐng)記住我住我——心靈手巧的金煜！
心靈手巧作文3
我的奶奶六十多歲了，頭發(fā)有點(diǎn)花白。但她到理發(fā)店一染就變黑了，看起來(lái)精神抖擻，至少能年輕十歲。從我懂事起，我就發(fā)現(xiàn)奶奶非常心靈手巧。
我們家的沙發(fā)爛了，很不美觀，奶奶就把家里的破舊毛衣找出來(lái)，拆掉纏成線團(tuán)，再用這些不同顏色的舊毛線，織出各種不同圖案、不同色彩的墊子，鋪在沙發(fā)上，既舒服又漂亮；我們家的雨傘、拖把壞了，奶奶能重新修好它們；一籃青綠鮮嫩的豆角，奶奶可以做成炒豆角、涼拌豆角、蒸成豆角麥飯等各種佳肴，我吃得津津有味，不斷地贊美奶奶心靈手巧。
奶奶還喜歡種各種蔬菜。她每天給蔬菜澆水、施肥、捉蟲，把蔬菜侍弄的肥肥嫩嫩的，她說(shuō)只有自家種的菜才是最綠色的食品，吃著放心。
奶奶的手可真巧呀！我愛(ài)我的奶奶！
心靈手巧作文4
我的奶奶是舟山中學(xué)的退休老師，她退休后就報(bào)名了老年大學(xué)。從那時(shí)起，奶奶就一發(fā)而不可收拾地迷上了手工。
奶奶會(huì)的手工可不少哦！有串珠珠。做花。鉤包包……下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她是怎樣串珠珠的吧！奶奶是個(gè)非常有耐心的人，做事從不半途而廢。她先把買來(lái)的珠珠搭配好顏色，再用細(xì)線把珠珠一粒一粒地穿進(jìn)去。我好奇地問(wèn)：“奶奶，你這是打算串什么呢？”奶奶笑著說(shuō)：“先不告訴你，等我串好了，你肯定會(huì)大吃一驚的！”只見(jiàn)奶奶的手不停地把一粒粒珠珠穿進(jìn)線里，還不時(shí)地變換著各種顏色，連吃飯的時(shí)間也忘了！我做完作業(yè)，只見(jiàn)桌子上多了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小美人魚，它彎著頭，翹著尾巴，就像在和我打招呼呢！
我們家的好多用品都出自奶奶的一雙巧手，有我的筆筒，餐巾紙盒……
我從心底里佩服奶奶，你們也一定很羨慕我有一個(gè)這么心靈手巧的奶奶吧！
心靈手巧作文5
一張張小紙，在我們手中變成了美麗的花。
每個(gè)星期三的勞動(dòng)課，我都特別喜歡，因?yàn)閯趧?dòng)老師都要教我們折美麗的紙花。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好幾種花的折法了，有：百合花、牽�；ā瓲颗；ǖ诙N折法我最喜歡了，它底下尖尖的，里面有四個(gè)花心，上面還有四個(gè)花瓣。我把它用一支鉛筆卷成了一個(gè)個(gè)彎彎的花瓣。在老師的指導(dǎo)下，我們拿出一張張五顏六色的正方形紙，折了起來(lái)。勞動(dòng)老師看見(jiàn)我折得栩栩如生，非常好，就跟班主任說(shuō):“你看最后面的小胖，手又粗又胖，卻都比女生折得好�！卑嘀魅伍_(kāi)玩笑地說(shuō)：“他像我！”逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
放學(xué)后我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你知道為什么老師要教你們折紙嗎？因?yàn)檎奂埧梢蕴岣咧巧�，還能培養(yǎng)你們從小愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣。”“哇！一張小小的折紙還有這么大的學(xué)問(wèn)！”
從今以后，我更喜歡自己動(dòng)手做任何事情了，我的折紙作品越來(lái)越多，折得越來(lái)越好，我的小手也越來(lái)越巧了。
心靈手巧作文6
我是個(gè)心靈手巧的小女孩，想知道我的本領(lǐng)是什么嗎？請(qǐng)跟我一起來(lái)看看。
我會(huì)折紙。在二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始自己學(xué)折紙。起初，我還不會(huì)壓折、連折等折紙方法，所以我就折不了成品。我不氣餒，翻書、查資料……我什么辦法都用了，終于知道了壓折、連折怎么折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一轉(zhuǎn)眼，我就折了一條魚。我還折了孔雀、花朵、青蛙、寶劍等東西，從此以后，我覺(jué)得折紙?jiān)絹?lái)越容易了。到三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)有很多折紙作品了。媽媽把我的作品全部收集起來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)小袋子里。每次我折完一個(gè)作品，就放進(jìn)那個(gè)袋子里。那個(gè)小袋子都快裝不下了。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)。國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我又在家里設(shè)置了。我想折一個(gè)紙氣球，但是由于很久沒(méi)有折紙氣球了，我已經(jīng)忘記一些步驟了。我就又去上網(wǎng)查找資料，終于折成了一個(gè)好看的紙氣球。
我以后要多練習(xí)，把這個(gè)本領(lǐng)練得更強(qiáng)，也希望有機(jī)會(huì)教同學(xué)們折紙，讓同學(xué)們也感受到折紙的快樂(lè)。
心靈手巧作文7
一提到奶奶，我就會(huì)為奶奶那雙巧手感到驕傲。
我家的棉鞋可好看啦！這些都是奶奶一針一線縫出來(lái)了。我看過(guò)奶奶縫鞋子的，她先從抽屜里拿出寶貝――老花眼鏡？戴上，又拿出了一塊布，放在鞋底上，然后把針從布里穿過(guò)，可是鞋底又厚又硬，拔不動(dòng)，姐姐只好拿出鉗子，把針從里面拔了出來(lái)，就這樣一針接著一針，終于，一雙鞋子縫好了，奶奶還特地在上面繡了幾朵美麗的花，這下鞋子變得更漂亮了。
奶奶不僅鞋子做得好，幫我扎的小辮子也十分好看地。小時(shí)候，因?yàn)閶寢屢习�，所以沒(méi)空幫我梳頭，我只好讓奶奶幫我梳頭，可是，我十分愛(ài)臭美，奶奶不會(huì)梳那些漂亮的頭，那怎么辦呢？奶奶只好跟著媽媽學(xué)梳頭。真不愧是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，沒(méi)到幾天，奶奶梳的小辮子都比媽媽梳得好看了。
看，我那心靈手巧的奶奶，你喜歡嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：文章充滿了濃濃的親情，奶奶縫的鞋子的畫面描寫得多細(xì)致呀！
心靈手巧作文8
我叫湯子航，今年9歲了，是一個(gè)很帥氣的小伙子。圓圓的腦袋，大大的眼睛，每只眼睛的上眼皮上各長(zhǎng)了一顆黑痣，很特別吧。平時(shí)有點(diǎn)淘氣，還有點(diǎn)惡作劇。不淘氣的時(shí)候，我會(huì)坐下來(lái)很認(rèn)真地畫畫。
我可喜歡畫畫了。我有很多很多的水彩筆、勾線筆和美術(shù)紙……每個(gè)星期五的晚上都是我最快樂(lè)的時(shí)光，那是因?yàn)槲乙リ惱蠋熂覍W(xué)畫畫了。我把我看到的，想到的都畫進(jìn)我的畫里。我最想去迪斯尼樂(lè)園，所以經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽帶我去迪斯尼樂(lè)園玩，夢(mèng)里的我玩得瘋狂極了。醒來(lái)后迪斯尼樂(lè)園也畫進(jìn)了我的畫里，看著自己畫好的迪斯尼樂(lè)園，仿佛自己就在畫里……
我最最喜歡陳老師給我們上手工課。只要我一拿起剪刀，一張張彩色紙就變成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，然后組成一幅幅精美的作品。我做過(guò)《�！贰ⅰ度f(wàn)里長(zhǎng)城》、和《中國(guó)館》……教師節(jié)的卡片也是我親手做得，不知道老師喜不喜歡。
我的小手會(huì)畫畫、會(huì)做手工，會(huì)彈琴給媽媽聽(tīng)，會(huì)幫爸爸捶背……我的小手真棒！
心靈手巧作文9
我的媽媽是幼兒園老師，她不僅能歌善舞，而且心靈手巧，會(huì)做各種點(diǎn)心呢！
寒假的一天，媽媽準(zhǔn)備做幾個(gè)牛奶面包。她打開(kāi)手機(jī)網(wǎng)頁(yè)瀏覽做牛奶面包的視頻，邊看邊做。只見(jiàn)她準(zhǔn)備了一些面粉，然后在面粉里加入了牛奶、酵母、黃油和白砂糖，放在碗里加水?dāng)嚢�，做成了一個(gè)大面團(tuán)，接著將大面團(tuán)放到暖氣片上發(fā)酵。發(fā)酵成功后，她取出面團(tuán)，揉成半圓形的條狀，用刀切成十塊。接著準(zhǔn)備烤面包了，媽媽先在烤箱里放一張錫紙，再把十塊面團(tuán)放入烤箱烤40分鐘。
“�！泵姘竞昧�，廚房里彌漫著誘人的香味。媽媽把香噴噴的面包端上了桌，我迫不及待地吃了起來(lái)，面包香香的、甜甜的，真是美味極了！我咂咂嘴說(shuō)：“媽媽的手藝真棒，這個(gè)面包沒(méi)有添加劑，又美味又健康！”媽媽笑著說(shuō)：“你的小嘴真甜！”
媽媽真是名副其實(shí)的點(diǎn)心達(dá)人，她還會(huì)做蛋撻、蛋糕、餅干，讓我們?nèi)蚁硎苤@份濃濃的幸福。
心靈手巧作文10
我的媽媽是一位小學(xué)老師，她的眼睛水靈靈的，鼻子高而挺，一頭棕色的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，散發(fā)著清香。
媽媽的手很巧。一次，弟弟的褲子磨破了，她拿起針就縫補(bǔ)起來(lái)。一會(huì)兒飛針走線，針在褲子上來(lái)回穿梭，快得讓人看不清；一會(huì)兒如繡花，慢條斯理，看著讓人心急。褲子縫好了，哇，簡(jiǎn)直就像新的一樣！有時(shí)她還把絲帶縫在衣服上，來(lái)裝飾點(diǎn)綴，縫上絲帶的衣服更美了。
平日里，媽媽非常喜歡剪紙。一張正方形的紙，她只要拿著剪刀，用手把紙折成三角形，從中間迅速剪開(kāi)，再剪些小愛(ài)心、小圓圈等裝扮，那張紙準(zhǔn)會(huì)變成一幅美麗的窗花。
弟弟很淘氣，常常弄壞玩具，媽媽就成了理所當(dāng)然的`修理工。瞧，一個(gè)時(shí)而有電時(shí)而無(wú)電的機(jī)器人在媽媽手里就會(huì)恢復(fù)正常。媽媽首先拆開(kāi)玩具，然后搭好電池，連好電線，固定好零件，重新安裝，玩具就能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了！
媽媽真是心靈手巧，既讓我敬佩又讓我自豪。
心靈手巧作文11
我的姥姥心靈手巧，雖然她已經(jīng)65歲了，但她繡在鞋墊上那精美絕倫的荷花、水仙等，連二十多歲的年輕姑娘都比不上呢！
我的姥姥不但會(huì)繡花，她還會(huì)做許多好看又可口的面食呢！
瞧！姥姥又在忙了，只見(jiàn)一塊面團(tuán)在她的手中柔來(lái)柔去，上下翻飛，讓人看得眼花繚亂，不一會(huì)兒就像變魔術(shù)般似的做出了蓮花卷、老虎頭卷，或是月兒姥姥做月兒尤其出色，潔白的面團(tuán)上插著一個(gè)個(gè)艷紅似火的大棗，真是美不勝收。不過(guò)，最美麗的還是要屬面團(tuán)上的花紋了，一條條花紋千奇百怪，形態(tài)各異，有的像山河，有的像大樹(shù)，有的像小草......看得人眼花繚亂。而且，更重要的是這些最引人注目的花紋，居然沒(méi)有一條是重復(fù)的！
基本每次我們?nèi)ダ牙鸭�，都能帶回幾個(gè)月兒、蓮花卷，或是老虎頭卷什么的。每當(dāng)看到小朋友們那垂涎欲滴的目光，我真是自豪極了！
我多么希望我也能擁有姥姥她那做面食的高超技藝呀！
心靈手巧作文12
是誰(shuí)在你紐扣掉的時(shí)候?yàn)槟憧p上？
衣服磨破了，是誰(shuí)為你細(xì)細(xì)的縫補(bǔ)？
是誰(shuí)為你把褲子改小？
是誰(shuí)在寒風(fēng)凜冽的夜晚為你編織溫暖的毛衣？
我們?yōu)榱梭w諒媽媽的難處，舉行了別開(kāi)生面的活動(dòng)——心靈手巧
隨著殷老師的一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始穿針引線�？墒呛芏嗤瑢W(xué)就在這個(gè)節(jié)骨眼生給難住了。很多男同學(xué)簡(jiǎn)直就是大眼瞪小眼，現(xiàn)好像故意和他們作對(duì)似的，就是不肯乖乖的進(jìn)洞眼，老是在洞眼邊上徘徊，男生急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
而我們心靈手巧的女生則是八仙過(guò)海各顯神通。手靈活的上下翻轉(zhuǎn)著，針腳細(xì)密，形態(tài)優(yōu)美，花色鮮艷。男生各是丑態(tài)百出，特別是周到，那線一抽，紐扣一個(gè)個(gè)掉了下來(lái)，引得我們哄堂大笑。可我們班的路侍佳，別看他平時(shí)馬馬虎虎作業(yè)了了草草的完成，可這次他卻完成得很出色
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母，正如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
心靈手巧作文13
我的媽媽，和別家庭主婦沒(méi)啥兩樣，但我的媽媽卻心靈手巧，能把一件舊衣服變成新衣服，還會(huì)做許多有趣的小玩意兒……
“詩(shī)妍，快來(lái)看！”
“來(lái)了！”
我跑到媽媽面前，媽媽想我舉起了一件天藍(lán)的、上面映有滿滿一厘米差不多肉色的小象，袖口邊還有一圈波浪卷袖子的連衣裙。我看來(lái)看去，哪兒都好看。我穿了上去，還是領(lǐng)口太大。媽媽仔細(xì)地幫我整理，叫我換下來(lái)后，媽媽便找出了一些小珠子，開(kāi)始縫起來(lái)。咦，在縫什么？我把頭伸過(guò)去瞅瞅，媽媽正在把那些小珠子縫在領(lǐng)口上，還把領(lǐng)口卷了幾下，把領(lǐng)口縮小。媽媽一針一線，非常認(rèn)真。縫好后，媽媽那起裙子，發(fā)現(xiàn)歪了，就開(kāi)始把珠子拆下來(lái)，有開(kāi)始縫。這次縫的更認(rèn)真，左一針，有一線，根本沒(méi)有看我一眼。
裙子縫好了，領(lǐng)口上就好像出先了一串珍珠項(xiàng)鏈，好漂亮！
媽媽我愛(ài)你!
心靈手巧作文14
你瞧，媽媽的鼻子上架著一副眼鏡，一看就知道她是一個(gè)有知識(shí)的人。是的，媽媽的知識(shí)很淵博，象大海。媽媽還有一雙靈巧的手。
記得有一次，一道題讓我百思不得其解。我去找哥哥，哥哥皺著眉頭解了半天也沒(méi)有解開(kāi)，沒(méi)辦法，我只得找媽媽，媽媽盯著題，凝目沉思，眼珠轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“這道題是難點(diǎn)，媽媽給你講講�！眿寢屨J(rèn)認(rèn)真真的給我講了一遍，我一下子就聽(tīng)懂了，媽媽好聰明。
剛?cè)攵�，媽媽怕我冷著，起早貪黑的為我織毛衣，記得一回，我從�?mèng)中醒來(lái)，媽媽還在織毛衣，她眼睛紅紅的，滿是血絲，那雙靈巧的手正在為我織毛衣……
媽媽織的毛衣好漂亮，人見(jiàn)人夸；媽媽織的毛衣很合身，穿在身上好舒服。
同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)心靈手巧的好媽媽，為此，我感到了無(wú)比的自豪。
心靈手巧作文15
星期五下午陽(yáng)光明媚，我非常興奮，因?yàn)楹芸炀鸵衔液芟矚g的一堂課---彩泥課了。這節(jié)課我要給大家展示心靈手巧的我。
叮當(dāng)，叮當(dāng)......上課鈴打響了，該上彩泥課了！首先老師先點(diǎn)名，有的人喊“到！”的聲音低沉，和沒(méi)睡醒似的；有的人聲音響亮而干脆。我真是快等不及啦！
開(kāi)始做手工了，我看到有的同學(xué)做的歪歪扭扭：有的人做的顏色不會(huì)搭配，急的抓耳撓腮。我也剛做了一個(gè)小老虎接下來(lái)就不知道怎么做了，老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我搖頭晃腦的好像有些小麻煩問(wèn)道：“怎么了？”我不好意思的說(shuō)：“我不知道該怎么做了�！崩蠋熣f(shuō)：“可以回憶一下你以前觀察過(guò)的動(dòng)物加上你的想象力！”就是這句話讓我受到了啟發(fā)。突然靈光一閃！我想到了去動(dòng)物園玩的時(shí)候看到的很多印象很深的動(dòng)物。迅速的用彩泥完成了剩下的動(dòng)物，最后我受到了老師的表?yè)P(yáng)。
我想：平時(shí)多認(rèn)真觀察身邊的事物真是好處多多�。�
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