美麗的橋作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的美麗的橋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的橋作文1
橋是什么？橋是心靈與心靈之間的愛(ài)心之橋。橋是什么？是心靈與心靈之間的友誼之橋。橋是什么？是心靈與心靈之間的理解之橋……
曾經(jīng)有一次，心急如火的我匆匆忙忙地跑了出去，忘了帶傘，只能冒雨前行。這時(shí)一個(gè)溫暖的身影慢慢地向我走來(lái)，撐起那花紋美麗的雨傘，淚水一下子蒙住了我的眼睛，都分不清哪些是感動(dòng)的淚哪些是雨淋的水。我想這應(yīng)該就是愛(ài)心之橋吧！
記得有一次，一位與大家很少玩在一起的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適在教室里突然嘔吐得很厲害，弄得地板臟兮兮的。本來(lái)我覺(jué)得大家一定會(huì)袖手旁觀的，可是我錯(cuò)了，大家馬上做的事情與我想到的截然不同。你瞧大家忙著：有的同學(xué)攙扶病人去了醫(yī)務(wù)室，有的同學(xué)幫忙整理物品，有的同學(xué)幫忙清潔衛(wèi)生，就這樣覆土的覆土，清掃的清掃，拖地的拖地，在老師到來(lái)前就把教室清理得干干凈凈的。我想這應(yīng)該就是同學(xué)間自然而成的友誼之橋吧！
還有一次，我有急事匆匆的跑出教室，迎面撞上了一位滿(mǎn)手捧著書(shū)本的同學(xué)，書(shū)本就像仙女散花般的掉了一地。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，是先幫他撿好書(shū)本還是先去做事情時(shí)，愣在了那里。這位同學(xué)已經(jīng)蹲下來(lái)?yè)鞎?shū)了，他邊撿書(shū)邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你是不是很急，如果有事你就先走吧�！碑�(dāng)時(shí)的我好感動(dòng)，臉都紅到了耳根子。放學(xué)后，我特地在校門(mén)口等他并鼓足勇氣向他說(shuō)：“對(duì)不起，把你的書(shū)給弄臟了還沒(méi)有幫你撿書(shū)�！笨蓻](méi)想到的是——他不但沒(méi)有排斥我，反而微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是這么小肚雞腸的嗎？有幾本書(shū)是臟了，但書(shū)是用來(lái)讀的，并不會(huì)影響的�！闭f(shuō)完便輕松離開(kāi)了，我想這應(yīng)該就是理解之橋吧！
這樣的橋無(wú)處不在，這樣的橋越多，越普遍，我們這個(gè)世界就越和諧，越美好！
美麗的橋作文2
新橋小學(xué)位于沙井鎮(zhèn)新橋村,那里的景色迷人。
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)兩排又高又大的芒果樹(shù)，挺立在路的兩旁，高達(dá)挺秀，就像是守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。每到芒果樹(shù)開(kāi)花時(shí)，那花香芬芳撲鼻，即使你走處離校門(mén)十里以外的地方，也能聞到香味，真是十里飄香�。�
靠近芒果樹(shù)的旁邊，有4塊大石頭其中最大的石頭上面刻著“勤學(xué)”兩個(gè)字，大概是叫我們勤學(xué)苦練吧？
沿著小路往前走十幾步，就看見(jiàn)一座雕像，上面雕著兩個(gè)人和一只兔子，姿態(tài)雕得栩栩如生，惟妙惟肖，漂亮極了。離雕像幾米外有石子鋪成的小路，路上印著許多圖岸，有可愛(ài)的小魚(yú)、天鵝……在它旁邊的墻上，寫(xiě)著許多古詩(shī)，如《詠鵝》、《靜夜思》、《涼州詞》……真有書(shū)香味。沿著小路，再向前走三十幾步，有一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)著五顏六色的鮮花：有紅似火的月季花，有如雪如玉的茉莉花，有富貴艷麗的牡丹花，有紅艷欲滴的玫瑰花……這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，那情景甭提有多美�。�
繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)樓。一棟四層的教學(xué)樓最顯眼，最頂上寫(xiě)著“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”12個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，白色的窗簾，嶄新的桌椅……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知識(shí)的眼睛。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影，是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園——美麗的新橋小學(xué)。你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)到，我一定帶你去參觀，讓你也來(lái)感受一下我們校園的美。
美麗的橋作文3
彩虹固然是絢麗斑斕多姿多彩的，這正如我們的童年，七彩繽紛，令人留戀，難以忘懷。
有的人把童年比做清澈的河流，因?yàn)樗募儩嵟惆槟愣冗^(guò)最美好的時(shí)光;有的人把童年比作火紅的太陽(yáng)，因?yàn)樗募で槭鼓阋徊讲竭~向成熟�？晌野淹瓯茸髌卟拾邤痰牟屎�，就是因?yàn)樗纳蕰?huì)讓你感覺(jué)到七種不同的快樂(lè)。
赤：在彩虹的色彩中名列第一，在我們的民族中也把紅色作為最鮮艷，最絢麗，最吉祥的色彩，加以宣捧。所以赤是由吉祥所煥發(fā)出的快樂(lè)，是一種給人們帶來(lái)不同尋常的喜悅的顏色。
橙：是我比較喜歡吃的一種水果的顏色，每當(dāng)我看見(jiàn)橙色，頭腦就會(huì)莫名地產(chǎn)生一種占有它的欲望，所以它總會(huì)給我?guī)?lái)一種快感的享受。
黃：?jiǎn)渭兊叵胨粫?huì)給農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜悅，但黃帶給我的快樂(lè)也很多。因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程就像是農(nóng)民種地，積累的每一點(diǎn)每一滴都會(huì)落到自己的“智慧囊”之中，到了最后就會(huì)是一個(gè)大豐收。所以它是從收獲中所迸發(fā)出的快樂(lè)的顏色。
綠：象征著希望，在這播種的美好時(shí)光里，愿你積蘊(yùn)營(yíng)養(yǎng)，扎實(shí)努力，把自己培養(yǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人;青：一說(shuō)到青，我仿佛就聞到了墨的清香，有了一種動(dòng)筆的欲望，它給人們的是一種獲取知識(shí)后的快樂(lè);藍(lán)：它代表沉著，冷靜，似乎告訴我只有這樣才會(huì)得到這一種快樂(lè);紫：它并不與快樂(lè)掛鉤，但它給童年的快樂(lè)增加了一種情境—想摸摸不到，但它卻離你很近。
童年是快樂(lè)的，伴隨著我們的成長(zhǎng)，歲月會(huì)逐漸消逝;彩虹是美麗的，但最后還是會(huì)淡掉的。最重要我們要知道彩虹的消失并不意味著終止，等待你的又將是一個(gè)晴朗絢麗的新一天!
美麗的橋作文4
在風(fēng)景秀麗的東湖和水果湖間有一座連通他們的橋，這就是美麗的雙湖橋。
雙湖橋建筑新穎，別具特色它用漢白玉造成。橋下十七個(gè)巨大的拱形橋洞逐水而立，蔚為壯觀。橋面中間是可并列四輛車(chē)行駛的柏油馬路，兩側(cè)是由刻著古色古香圖案的水泥方磚拼成的人行道。橋身長(zhǎng)一百二十米，寬二十五米。車(chē)往人來(lái)，川流不息。
最引人注目的是橋兩邊的石欄望柱，一字排開(kāi)的四十六個(gè)柱頭潔白如玉，每個(gè)上面都雕刻一只騰云駕霧的飛龍，張牙舞爪，栩栩如生。石欄的欄屏上有的雕著雙龍戲珠，有的是雙風(fēng)起舞，有的是荷塘月色……惟妙惟肖，各具特色。
從雙湖橋向東是碧波蕩漾的東湖，極目遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的群山與湖水相連令人心曠神怡。它的西面是被青松翠柳環(huán)抱的一湖秀水的水果湖。向南側(cè)有則有唐代詩(shī)人舉手放鷹的高大塑像——《放鷹臺(tái)》“自有云霄萬(wàn)里高”的詩(shī)韻猶在耳旁。北面一條蜿蜒大道直達(dá)賽西湖的東湖自然風(fēng)景區(qū)。東，南，西，北融會(huì)貫通美不勝收。
我愛(ài)去雙湖橋賞景。初春時(shí)節(jié)看湖光春水，迎春花生機(jī)勃勃。盛夏夕陽(yáng)余暉里，晚風(fēng)徐徐清涼宜人。秋日的金桂漂香，楓紅松綠，秋水天長(zhǎng)。冬來(lái)看紅梅綻放，飛雪迎春，分外妖嬈。這里四季如畫(huà)歲月如歌。
我聽(tīng)大人們說(shuō)，這里原來(lái)是一道泥石的長(zhǎng)提。只能夠兩個(gè)人并行的堤面上坑坑洼洼，風(fēng)雨交加時(shí)更是泥濘難行。舊貌換新顏，給人們帶來(lái)了極大的方便。 雙湖橋��！你美在其身，也美在歷史前進(jìn)的腳步里，更是美在一代人的心目中！
美麗的橋作文5
成都有許多有名的橋，比如九眼橋、平安橋、洗面橋……其中，我最喜歡送仙橋。
送仙橋位于青羊?qū)m旁邊的摸底河之上。傳說(shuō)，每當(dāng)人間的佳節(jié)來(lái)臨時(shí)，神仙會(huì)下凡來(lái)到熱鬧的街市。有人在迎仙橋看見(jiàn)何仙姑微露笑容，撒下五彩斑斕的鮮花；有人在遇仙橋碰見(jiàn)騎驢的張果老和呂洞賓在觀賞精美的蜀繡竹編；小孩子就在猜想：那些技藝高超的捏面人、賣(mài)糖畫(huà)的手藝人，會(huì)不會(huì)就是下凡的神仙呢？時(shí)辰到了，神仙們離去時(shí)，站在亙古不變的送仙橋頭。因此，得名“送仙橋”。
送仙橋造型獨(dú)特，筆直一條線，從橋東到橋西。橋下還有四個(gè)孔，可讓船自由通行。送仙橋的橋墩上有六只石獅子，它們神態(tài)不同、氣勢(shì)威武，似乎保護(hù)著過(guò)路的行人。送仙橋東有青羊?qū)m、琴臺(tái)路、百花潭公園，橋西有杜甫草堂、浣花溪公園、四川博物院，橋南有武侯祠，它既是一座交通樞紐，又像一條玉帶，把一處處名勝古跡連接起來(lái)，讓人們可以去到許多地方。
送仙橋旁，還有一座送仙橋藝術(shù)城。這座藝術(shù)城蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的藝術(shù)氣息。在這里，你可以挑選價(jià)格不菲的明清瓷器，也可以用幾塊錢(qián)、幾十塊錢(qián)買(mǎi)一些喜歡的小工藝品。一串晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈，一只散發(fā)鄉(xiāng)土氣息的竹編工藝品，都會(huì)給你留下最美好的記憶。我也曾在藝術(shù)城刻過(guò)印章，裱過(guò)幾幅自己畫(huà)的國(guó)畫(huà)。2008年5.、12大地震后，我曾到南京市南昌路小學(xué)借讀，這些國(guó)畫(huà)還送給了我遠(yuǎn)在南京的老師、同學(xué)呢！
走進(jìn)送仙橋，恍如走進(jìn)了北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》中，令人流連忘返、終生難忘！
美麗的橋作文6
我心中的彩虹，是我夢(mèng)想的世界，我心中的世界是七彩色的。
紅色是熱情的顏色，我夢(mèng)想的世界也是熱情的。人與人之間，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有冷漠。當(dāng)走在街上時(shí)，感受到的不再是陌生人間毫無(wú)感情的視線，而是溫暖柔和的目光。
橙色是公正。當(dāng)今社會(huì)，上流人士普遍對(duì)下層農(nóng)民或工人有輕視情緒，有對(duì)他們有頤指氣使的行為，這無(wú)疑是一種不公正的現(xiàn)象。沒(méi)有受到尊重，那么他們?cè)摱嗝磻嵟?/p>
黃色是善思。人總是為自己想得多，為別人想得少。大多數(shù)的人不擅長(zhǎng)思考，不會(huì)靜下心來(lái)體諒別人的心事。如果他們能多一些思考，少一些自私，一切都會(huì)變得更美好。
綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個(gè)人的心中，稍有不慎，惡念就會(huì)如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升，左右著你的心，令人不由自主地產(chǎn)生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒，烏煙瘴氣。如果他們有道德，那么就可以壓制惡念，惡念被壓制，善念就會(huì)產(chǎn)生。
藍(lán)色是自由。人們已經(jīng)太過(guò)繁忙疲憊，各種心情的包袱壓在他們的心上，不堪重負(fù)。如果他們得到自由，如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤(rùn)，他們會(huì)拼卻種種無(wú)奈與苦澀。
紫色是安定。社會(huì)多爭(zhēng)端，互相爭(zhēng)執(zhí)所產(chǎn)生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭(zhēng)端，各種懷疑，每個(gè)人的勾心斗角，已經(jīng)看得膩味。如果他們可以安靜下來(lái)……
在我的心中一片花之洋，叢叢的百花鋪滿(mǎn)了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一個(gè)看得見(jiàn)摸不找的幻夢(mèng)。然而，我想我能執(zhí)著地在風(fēng)雨中奔跑追逐，然后終有一天，能夠抵達(dá)那座通往美好世界的橋下……
美麗的橋作文7
我的外婆家在慶元，那是一個(gè)美麗的地方，它有一個(gè)美麗的別名——廊橋之鄉(xiāng)。
“廊橋之鄉(xiāng)”，顧名思義，廊橋的故鄉(xiāng)，在那兒，隨處都有廊橋，外婆家的后面，就有一座。小時(shí)候，我總喜歡在廊橋這邊玩。
夏天，酷熱難耐，我總喜歡在廊橋里躲陰涼，不知道為什么，每座廊橋，無(wú)論多么熱的天，只要一進(jìn)橋，都是那么的涼爽，舒適。廊橋里，我跪在木制的椅子上，看著外邊那火熱的太陽(yáng)，感覺(jué)自己好幸福��！我欣賞著外邊那酷熱卻帶著無(wú)盡美好的世界，那緩緩流淌的小溪，那湛藍(lán)的，帶著幾朵棉花糖的天空，還有遠(yuǎn)處那躲在云后的山峰。
每到下雨天，廊橋總會(huì)迎來(lái)許多客人。他們來(lái)到這里后，便消去了原本的狼狽，找個(gè)椅子坐坐，看看外邊被雨水打濕了的世界，有些急湍的小溪，滴著雨水的屋檐，四處像都有煙霧在彌漫似的，這是一個(gè)朦朧，而又帶著些神秘的世界。
小時(shí)候的我，看著這座廊橋，就像看著一位神秘的老爺爺。因?yàn)閶寢尭艺f(shuō)，這些廊橋都是很古老的，而且每每一整座廊橋的建造，都沒(méi)有用到一枚釘子，全部都是木頭拼接起來(lái)的。那時(shí)的我感到十分地不可思議，便把這些古橋給定位成了神秘的老爺爺。他就是一位老人，靜靜地站在那里，看著事物的變遷，看著時(shí)光的流逝，而他就站在那里，散發(fā)著古樸神秘而又美麗的氣息。而我，喜歡站在旁邊，悄悄地感受他的古樸、神秘與美麗。
夜幕悄悄降臨，黑暗籠罩了大地，他，站在那兒，靜靜地站在那兒，看著萬(wàn)家燈火，一盞盞地熄滅，看著這個(gè)世界沉睡。一天又一天就這樣過(guò)去，時(shí)光不停地走，一不小心，烙上了廊橋那古樸神秘的美麗……
美麗的橋作文8
有人喜歡雄偉的黃河大橋，也有人喜歡五彩繽紛的彩虹橋，還有人喜歡北京的盧溝橋，而我卻喜歡家鄉(xiāng)的那座雄偉的黃河橋。
當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，春天來(lái)臨時(shí)，我們小朋友從這橋頭跑到那橋頭，從哪橋頭跑到這橋頭，我們玩瘋了。有時(shí)候，我們小孩還會(huì)站在橋頭上放風(fēng)箏，做游戲。大人們?cè)跇蛏襄薰�，玩手機(jī)，看報(bào)紙，等我們玩累了，會(huì)趴在欄桿上休息，調(diào)皮的小孩扔石子嚇小魚(yú)、小蝦，嚇得它們到處藏。橋的兩邊長(zhǎng)著翠綠的綠樹(shù)，小燕子忙著撿樹(shù)枝和泥土打窩，不由地讓我想起一首詩(shī)：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
夏天悄悄又來(lái)了，夜晚，橋上擠滿(mǎn)了人，大人們有的聊天，有的玩手機(jī)、還有的賞月，小孩們有的看星星和月亮、有的比賽跑步。還有的趴著欄桿看水里的小魚(yú)、小蝦做游戲，只見(jiàn)水里倒映著圓圓的月亮，潔白的欄桿，萬(wàn)家燈火、真像一幅美麗的畫(huà)，等看夠了這幅畫(huà)，幾個(gè)調(diào)皮的我們撲通，往水里扔了幾塊石頭，這幅美妙的畫(huà)就這樣被打碎了。而橋那頭的爺爺奶奶們正歡快地跳著廣場(chǎng)舞。
大雁開(kāi)始南飛，樹(shù)上的葉子也變黃了，秋天到來(lái)了，夕陽(yáng)西下，所有的大人，小孩都聚集到橋上，大人們，有的玩手機(jī)，有的聊天，還有的賞月，小孩子們?cè)跇蛏蟻y畫(huà)，被大人們罵了一頓，可是他們就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在橋下面鬧：有的在橋上畫(huà)、砸，有的跑到橋下玩泥巴，抓小魚(yú)、小蝦……
嚴(yán)冬來(lái)了，它真像一位慈祥的老人，已經(jīng)疲勞，人們不忍心去打擾它，可是它依然默默奉獻(xiàn)。你聽(tīng)咕轆轆，一輛工程車(chē)軋過(guò)，送往工地的水泥和沙子。咕咕咕，一輛開(kāi)往超市的物產(chǎn)車(chē)經(jīng)過(guò)，叮叮叮，幾輛電動(dòng)車(chē)——又軋過(guò)了這座橋……
�。〖亦l(xiāng)的橋就是這么美，這么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，我怎么能不喜歡它呢！
美麗的橋作文9
作為一個(gè)成都人，你也許應(yīng)該知道這個(gè)小有名氣的風(fēng)景——廊橋。
碧波粼粼的河水，映著天上一顆顆可愛(ài)的小星星，微風(fēng)輕輕地吹著，把河岸兩旁的柳樹(shù)吹得沙沙作響。在這中間，最引人注目的還是廊橋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，廊橋像一個(gè)頂天立地的壯漢。它橫跨在濱江東路和致民路的兩旁。在周?chē)慕ㄖ�，它�?shù)第一。
近近地看，廊橋又像一個(gè)玲瓏俊秀的女子，渾身散發(fā)出去傳統(tǒng)的中國(guó)韻味。它的身邊有著許多的人文景物和漂亮的自然風(fēng)景，猶如給它點(diǎn)綴了許多美麗的裝飾。
廊橋是一座拱形橋。它的上面有棟仿古的建筑，別致的錯(cuò)落有致的三層亭臺(tái)樓閣。橋的下面的有三個(gè)拱形的橋洞，兩個(gè)大的，一個(gè)小的。小的橋洞里面分別有一只形態(tài)各異的麒麟。橋面的兩邊雕刻著一些大大小小的石獅子。我想：這可能是保平安如意的吧。
尤其在晚上，廊橋亮起了燈，這時(shí)的河面非常熱鬧。這會(huì)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那叫別有風(fēng)情。你可以端杯茶坐在九眼橋上，聽(tīng)著音樂(lè)，靜靜地看著廊橋，那叫人賞心悅目。而且，廊橋的影子倒映在河面上，非常好看，很像海底王宮。一層一層的變化著黃和白。風(fēng)微微地吹著，河面打起了波浪，這時(shí)的廊橋，好似在跳優(yōu)美的芭蕾舞。
啊！美麗的橋呀，你多資多彩、變化無(wú)窮；美麗的橋呀，你使許多外國(guó)人留戀不舍；美麗的橋呀，你也讓許多的中國(guó)的著迷！
美麗的橋作文10
在經(jīng)過(guò)回家的路上，那里有一座特別大的橋，大得可以通過(guò)很多人，那座橋的構(gòu)造特別好，是用白色大理石做的。那座橋在那里屹立了很久，經(jīng)歷過(guò)許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也忍受過(guò)很多年風(fēng)雨的吹吹打打。但是它依舊穩(wěn)固不動(dòng)，給我們提供方便，在過(guò)這座橋的人們，都很喜愛(ài)它。
那是座美麗的橋，它在我的人生年華里，帶給了我許多美好的記憶，這座橋比我大好多年，我從可以走路時(shí)，便在這座橋上跑來(lái)跑去，直到我現(xiàn)在這么大之后，我依然走在這座橋之上。這座橋雖然沒(méi)有別的橋那么好看，但是它在我的心里，永遠(yuǎn)是屬于不可代替的橋，它最美麗。
但是，因?yàn)閹资赀^(guò)去了，這座橋也老了，就像我們?nèi)艘粯樱?jīng)歷歲月的痕跡，受過(guò)眾多的壓力，哪怕挺過(guò)來(lái)了，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，人是會(huì)漸漸變老的。橋也是一樣，在歲月的面前，它也依舊不堪一擊。我那美麗的橋啊！它老了，于是成了危橋，現(xiàn)在已經(jīng)不能通人了。
即使現(xiàn)在這座橋成了危橋，我再也不能繼續(xù)在這座橋上走過(guò)去，不能體會(huì)到走在橋上的感覺(jué)，也不能體會(huì)到在橋上看風(fēng)景的感覺(jué)了。但在我的心里，那是座美麗的橋。在我的心里，她是就像是一個(gè)一直陪伴在我身邊的老人，看過(guò)那周?chē)木吧�，為我鋪下一層路，引領(lǐng)著我前行。
美麗的橋，也許在幾個(gè)月之后，它就會(huì)被建筑工拆掉，那是碎了他的骨頭，毀了他的肉身，我想，那橋也許是痛苦的，因?yàn)樗麑㈦x別人世，再也看不到這世界的風(fēng)景，又也許，它是高興的，因?yàn)槭冀K會(huì)有另一座橋代替它。在那段日子里，我看著那座橋，心里一陣心酸，在我心里，那始終是座美麗的`橋。
美麗的橋作文11
森林里有一條清澈的小河，河水不深，可也不淺。河上有一座美麗的小橋，小橋有著古老的歷史，小動(dòng)物們都記不清橋是什么時(shí)候修建的。兩岸的小動(dòng)物們從橋上來(lái)來(lái)往往非常方便。
一個(gè)夏日的夜晚，天下起了大雨，洪水像一頭兇猛的野獸，把小橋淹沒(méi)了。
第二天，小兔得知河對(duì)岸的外婆生病了，需要馬上送醫(yī)院。它匆忙來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋不見(jiàn)了，著急地哭了。
對(duì)岸的小刺猬接到森林小學(xué)的電話，要他趕緊過(guò)河，參加家長(zhǎng)會(huì)。它匆匆來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)橋沒(méi)了，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，叫苦不迭。
大象聽(tīng)到小兔子的哭聲，趕緊走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小兔子，你怎么了？”
小兔子傷心地告訴大象說(shuō)：“我外婆生病了，我想送她去醫(yī)院�？蓸驔](méi)了，我過(guò)不去啊，嗚嗚……”
長(zhǎng)頸鹿看到小刺猬在轉(zhuǎn)圈，奇怪地問(wèn)：“刺猬先生，你這是干哈呢？”
小刺猬說(shuō)：“我們家的搗蛋鬼在學(xué)校里又惹事啦，我要到河對(duì)岸森林學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可橋沒(méi)了，你說(shuō)說(shuō)我該怎么辦呢？唉……”
長(zhǎng)頸鹿看看對(duì)岸的大象，頓時(shí)靈光一閃，想出了一個(gè)好主意。
它大聲喊道：“喂，大象哥哥，我們來(lái)搭一座‘橋’吧”。說(shuō)著，他低下了頭，伸長(zhǎng)了脖子。
大象馬上明白了長(zhǎng)頸鹿的意思，就伸出了自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。
這樣一座神奇的“小橋”誕生了！
小兔子擦去了眼角的淚水，一蹦一跳穿過(guò)了“小橋”，及時(shí)把外婆送進(jìn)了醫(yī)院。小刺猬也高高興興的通過(guò)了“小橋”，準(zhǔn)時(shí)參加了家長(zhǎng)會(huì)。
小鳥(niǎo)們看到這座美麗的‘小橋’，高興極啦，就把這個(gè)消息傳遍到森林里的每一個(gè)角落。
大象和長(zhǎng)頸鹿的善舉，感動(dòng)了森林里的每一位小動(dòng)物。大家齊心協(xié)力在小河上建了一座橋，它們把這座橋命名為“象鹿橋”。
美麗的橋作文12
很久以前，一對(duì)親兄弟生活在相鄰的兩個(gè)農(nóng)莊里，他們倆肩并肩地辛勤勞作，共用農(nóng)業(yè)工具，互換豐收果實(shí)�？墒�，這種有益的合作突然停止了。
這天上午，哥哥叫來(lái)一個(gè)木匠，并面帶怒氣地對(duì)他說(shuō)：“你瞧，在小溪另一邊的那個(gè)莊園里住著我弟弟，前幾天我弟弟沒(méi)有和我商量，用推土機(jī)開(kāi)了一條水渠橫在我們的莊園中間。他這樣對(duì)待我，我也要給他點(diǎn)顏色看看。你在這里造一個(gè)兩米高的圍欄，以后我永遠(yuǎn)都不想見(jiàn)到他了。”
木匠對(duì)哥哥說(shuō)：“我懂了，我的活計(jì)會(huì)使您滿(mǎn)意的。”
哥哥幫助木匠準(zhǔn)備完所有的材料后，便離開(kāi)了莊園，忙別的去了。木匠一整天都在忙碌著，又是測(cè)量，又是鋸木頭，又是釘釘子.......
日落時(shí)分，木匠已經(jīng)干完了活。哥哥回來(lái)了，他被眼前的一切驚得目瞪口呆，因?yàn)樗难矍安皇鞘裁磧擅赘叩膰鷻�，面是一座連通兩個(gè)莊園的小橋，它精美得簡(jiǎn)直就像一件藝術(shù)品。
這時(shí)，哥哥的鄰居-------弟弟從橋那邊的莊園走過(guò)來(lái)，痛哭流涕地對(duì)哥哥說(shuō)：“你真?zhèn)ゴ螅≡谖易隽藢?duì)不起你的事之后，你卻建造了一座美麗的橋�！�
兩兄弟擁抱在一起重歸于好了。他們看到木匠在一旁默默地收拾工具。“等一下，我這里還有很多活需要你做。”哥哥對(duì)木匠說(shuō)。木匠回答說(shuō)：“我倒是很愿意留下來(lái)，但是還有很多橋等著我去造呢�！�
美麗的橋作文13
龍橋河位于奉節(jié)縣興隆鎮(zhèn)天坑堤豐風(fēng)景區(qū)。它是一個(gè)著名的避暑勝地，風(fēng)景優(yōu)美。據(jù)說(shuō)這條河的起源充滿(mǎn)了傳說(shuō)。源于上游龍門(mén)壩，流入下游云龍洞。其間有一座天然形成的石橋，雄偉如龍，故名龍橋河。我以前和父母一起去那里，這很有趣。
從三角壩開(kāi)車(chē)需要將近一個(gè)小時(shí)，然后到達(dá)目的地。一下車(chē)就覺(jué)得冷，胳膊起雞皮疙瘩。放眼望去，山巒起伏，樹(shù)木茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到傳說(shuō)中的石橋。雖然這座天然石橋沒(méi)有我想象的那么壯觀，但是在土里還是比較奇怪的，但是它離下面的河很高。橋下是一大片卵石灘，許多人喜歡在那里釣魚(yú)、野餐和露營(yíng)。
沿著泥濘濕滑的小道，我們互相攙扶著，小心翼翼地向河灘走去。一路穿過(guò)茂密的樹(shù)林，挺拔的松樹(shù)，像威武的哨兵；還有綠草如茵，路邊開(kāi)滿(mǎn)了非常鮮艷的花朵，令人神往，芳香撲鼻。對(duì)面山腰有一個(gè)黑暗神秘的山洞，就是著名的云龍洞。
大約半個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了龍橋河。這是一條河，但水很淺，更像一條小溪。河水清澈見(jiàn)底，我們光著腳踩在鵝卵石上。天太冷了，我的腳幾乎抽筋了。一群可愛(ài)的小魚(yú)，搖著尾巴，嘴里吐著小泡泡，好像在問(wèn)候我們！
我們?cè)诤舆呑分疰覒�，耳邊傳�?lái)“哇——哇——”的聲音。往里看，一個(gè)壯觀的瀑布出現(xiàn)在我們面前！不禁想起唐代大詩(shī)人李白說(shuō)的“飛下三千尺，疑銀河墮九天”。
龍橋河之美，名不虛傳，令人流連忘返。我愛(ài)家鄉(xiāng)的龍橋河！
美麗的橋作文14
知識(shí)和美麗共具的一座橋
我出生在農(nóng)村，我看過(guò)的橋大多數(shù)是石拱橋，我看過(guò)最獨(dú)特的橋要屬湖美鄉(xiāng)的蓉花橋了。它不僅有獨(dú)特的外形，還有感人的歷史呢。你們想知道嗎？我來(lái)給你們上一課吧。
相傳，有一天下大雨，蓉花在回家的路上看到有幾個(gè)小同學(xué)要過(guò)河，她趕緊放下?lián)樱舐暤恼f(shuō)：“等等，我來(lái)背你們過(guò)去。”孩子們將信將疑的一個(gè)個(gè)輪流爬上她的背。她小心翼翼的來(lái)回走著，把孩子一個(gè)個(gè)背到了對(duì)面，當(dāng)她把最后一個(gè)孩子背到對(duì)面正準(zhǔn)備回來(lái)拿擔(dān)子時(shí)，無(wú)情的河水大聲的咆哮起來(lái)，吞噬了她的生命。后人被她的事跡感動(dòng)了，就建造起了這座橋，來(lái)紀(jì)念這位偉大的女英雄。
蓉花橋建于1984年，由陳俊民主持建成。橋長(zhǎng)27.84米，寬有3.49米，從河面到橋的欄桿頂端有4.85米，橋上有條小路，路寬2.53米，欄桿在路的兩旁，欄桿是由樣子像花瓣的東西組成的，有邊有這樣的花瓣57個(gè)，左邊有這樣的花瓣54個(gè)，由于橋的長(zhǎng)度很長(zhǎng)，中間有幾個(gè)壞了，再往下看，橋墩是由石塊和水泥砌成的，橋的下部分是由一個(gè)大拱和四個(gè)小拱組成的。這個(gè)設(shè)計(jì)在有洪水時(shí)加大排水量，從整座橋看起來(lái)，也起到了造型好看的特點(diǎn)。
忘了說(shuō)，橋頭有一個(gè)石碑，碑上整整齊齊的刻著蓉花橋三個(gè)大字，石碑是用黑色、灰色的大理石做成的，石碑高1.3米，寬長(zhǎng)0.5米，厚約0.1米。
悄悄故事你們，這些數(shù)據(jù)是我們?nèi)嘁黄鹑チ康呐丁?/p>
橋兩邊的景色也很美，有綠色的小竹林，翡翠如玉的芭蕉樹(shù)和青菜。只是周邊有個(gè)豬圈，臭氣熏天，要不然真是個(gè)好地方。如果你有本事，請(qǐng)叫他們移走好嗎？歡迎大家來(lái)看！
美麗的橋作文15
大家都說(shuō)北京的橋千姿百態(tài)，美不勝收，令人嘆為觀止。我覺(jué)得咱們新都的橋也不錯(cuò)，也美麗，千姿百態(tài)。就拿新都那讓人回味無(wú)窮的清源橋來(lái)說(shuō)吧。
清源橋是成都市新都區(qū)南門(mén)河上的一座石橋。橋長(zhǎng)11米，由六根粗而堅(jiān)硬的石柱支撐著整個(gè)橋。石柱上有三條生動(dòng)逼真的大石龍，大石龍張牙舞爪，瞪著眼睛，凝視著河水緩緩地向東流去。在橋的欄板上，正反面都刻著精美的浮雕。橋內(nèi)側(cè)雕刻著一個(gè)故事，是關(guān)于新都明代的文學(xué)家楊升庵的故事：高中進(jìn)士，發(fā)配滇云，楊門(mén)忠烈，行人失足，立志建橋----這一幅幅栩栩如生的精美浮雕，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)精彩的故事。每當(dāng)我看見(jiàn)這些浮雕，就會(huì)想起楊升庵的詩(shī)《臨江吟》：”滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！�
清源橋四周長(zhǎng)滿(mǎn)了紅花綠草，一排排高大的柳樹(shù)，更給整座橋增添了一份綠色的美，使普普通通的清源橋在一排排豪華的樓房中格外顯眼。
到了夜晚，華燈初上。在燈光的照耀下，清源橋更顯出它的美麗，欄板上的浮雕也更加逼真，兩側(cè)望柱上的荷花也更加?jì)擅绖?dòng)人，好像在向急馳而過(guò)的汽車(chē)，匆匆走過(guò)的行人招手——清源橋，這座古老的石橋，美麗的石橋，腳下終年流淌著靜靜的河水，橋上常年是車(chē)水馬龍的行人與車(chē)輛，即使這樣它也默默地奉獻(xiàn)自己，在南門(mén)河上為大家服務(wù)。
我愛(ài)這美麗的清源橋！
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