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幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案（精選12篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 1
一、活動(dòng)主題：
幼兒園的快樂時(shí)光
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
六、活動(dòng)參與人：
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。
2、制作條幅：“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
7、活動(dòng)背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準(zhǔn)備：
開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》
5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國(guó)》
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的.筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊(duì)《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
12、結(jié)束音樂<感恩的心>
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長(zhǎng)
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺(tái)布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
8、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員
9、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
10、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
11、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員
12、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
九、活動(dòng)詳細(xì)流程：
略
十、活動(dòng)結(jié)束后
1、收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔。
2、召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議。
3、中班組召開教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論，擬定保生策略。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 2
一、活動(dòng)主題：
球兒真好玩
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎(jiǎng)品。
四、具體活動(dòng)方案：
(一)活動(dòng)流程：
1、主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂的一天啊!
今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的`謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
2、注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!
3、主持人介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
活動(dòng)一：快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動(dòng)二：傳紙杯(雙親和孩子)
活動(dòng)三：運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)四：運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)五：全家總動(dòng)員(雙親和孩子)
5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
6、活動(dòng)結(jié)束
讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多，希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與。
(二)活動(dòng)過程：
活動(dòng)1、快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
材料準(zhǔn)備：
高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報(bào)紙揉成紙球，外面用膠帶固定。
球洞：找一個(gè)紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。
游戲玩法：
爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個(gè)球，先將球擊入洞中者獲勝。
活動(dòng)2、傳紙杯(雙親和孩子)
活動(dòng)目的：
提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管
游戲玩法：
父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：
游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
活動(dòng)3、運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球
活動(dòng)4、運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。
材料準(zhǔn)備：
“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
游戲玩法：
幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
活動(dòng)5、全家總動(dòng)員(雙親和孩子)活動(dòng)目的：
培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增添家庭的歡樂氣氛。
游戲玩法：
爸爸雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個(gè)圈，然后來(lái)到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢�，跑到�?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來(lái)的沙包，先接到者為勝。
五、安全活動(dòng)預(yù)案：
為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。
應(yīng)急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 3
目的：
1． 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2．萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
準(zhǔn)備：
1． 請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2．給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。
3．幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4．為幼兒化妝，表演道具若干。
5．選定一教師（簡(jiǎn)稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡(jiǎn)稱“幼”，下同）擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
過程：
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，合：你們好！
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：99屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長(zhǎng)奶奶的教誨吧！
�。▓@長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。）
師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
�。ó厴I(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
（幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。）
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
�。ó厴I(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。）
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長(zhǎng)的`小苗苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
�。议L(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。）
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧？
幼：對(duì)呀！我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。
�。ㄓ變荷泶﹫@服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。）
師：老師，老師，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！
�。ㄖ邪嘤變捍慝I(xiàn)詞。）
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
幼：對(duì)了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來(lái)了。
�。ㄓ變捍┲腥�、精致的服飾表演小合唱。）
師：現(xiàn)在，該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。（游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組（共三組），由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”，其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。）
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么？
師：是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
（“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向高潮。）
師：相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步
一、幼兒入場(chǎng)（放音樂）
二、a風(fēng)吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事
a.今天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么神圣的日子，每個(gè)人都在向我們注目，因?yàn)榻裉焓俏覀兊漠厴I(yè)典禮啊1
ab.世紀(jì)昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
三、請(qǐng)聽——“畢業(yè)詩(shī)”（由大班幼兒朗誦）內(nèi)容請(qǐng)另見
四、幼1：幼兒園是一個(gè)真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長(zhǎng)著，幼2：是啊！在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真、善.美的小世界》（集體演唱）
五、 領(lǐng)取畢業(yè)證書
師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻！
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的 第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取證書。
�。ㄔ谝魳仿曋�，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴(yán)的鞠躬、行禮，鄭重地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過畢業(yè)證書）
六、 才藝表演、
1、 北京的金山上（舞蹈）
2、 英語(yǔ)表演
3、 學(xué)校在等我（歌曲）
4、 快上一年級(jí) （歌曲）
七、下面請(qǐng)我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎！
八、 我們即將畢業(yè)了，真想知道小學(xué)的情況啊，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎小學(xué)老師講話。
九、 家長(zhǎng)代表講話
十、 畢業(yè)歌
十一、簽名合影
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 4
前言：
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
1、開場(chǎng)：
1、主持人作開場(chǎng)白
2、園長(zhǎng)晚會(huì)致辭(可參考前言)
2、晚會(huì)流程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80-100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的'懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40-50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來(lái)了。
人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
七、Lovesdance
節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》
人數(shù)：24人
九、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對(duì)我們美好的祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù)：20人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐�、共同的愿望，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 5
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的.機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的`思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由x負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由x老師和x小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
三、活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日
四、活動(dòng)過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由x老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 6
一、活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)
六、活動(dòng)流程：
1、主持人講話
童年是一段“快樂來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈--浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班x媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班x媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班x小朋友)
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班x
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見了!
9、小朋友代表：大一班x
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大一班x小朋友想說(shuō)些什么吧!
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的.離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的x園長(zhǎng)!
12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?
13、畢業(yè)典禮結(jié)束
園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 7
一、主題設(shè)定
本次畢業(yè)典禮以“夢(mèng)幻童話之旅”為主題，通過童話元素貫穿整個(gè)典禮，讓孩子們?cè)跉g樂、夢(mèng)幻的氛圍中告別幼兒園，迎接新的人生階段。
二、場(chǎng)地布置
1. 場(chǎng)地選擇：選擇寬敞明亮的室內(nèi)場(chǎng)地，確保每個(gè)孩子都能看到舞臺(tái)。
2. 背景布置：以夢(mèng)幻的童話森林為背景，用綠色和藍(lán)色的紗幔、氣球、彩帶等裝飾，營(yíng)造童話世界的氛圍。
3. 座位安排：采用圓桌或半圓形座位安排，讓孩子們和家長(zhǎng)圍坐在一起，便于互動(dòng)和交流。
三、節(jié)目安排
1. 開場(chǎng)舞：全體孩子和老師共同表演一支歡快的開場(chǎng)舞，為典禮拉開序幕。
2. 園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)發(fā)表畢業(yè)致辭，回顧孩子們?cè)谟變簣@的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，送上祝福和期望。
3. 童話劇表演：孩子們分成幾個(gè)小組，分別表演經(jīng)典的童話故事，如《小紅帽》、《三只小豬》等，展現(xiàn)他們的表演才華。
4. 畢業(yè)歌合唱：全體孩子合唱一首畢業(yè)歌曲，表達(dá)對(duì)幼兒園生活的懷念和對(duì)未來(lái)的.憧憬。
5. 家長(zhǎng)感言：邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)上臺(tái)分享孩子在幼兒園的成長(zhǎng)故事和感受，表達(dá)對(duì)幼兒園和老師的感激之情。
6. 頒發(fā)畢業(yè)證書：園長(zhǎng)和老師為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，象征著他們正式畢業(yè)，開始新的人生旅程。
7. 結(jié)尾舞：全體孩子和老師再次共同表演一支歡快的結(jié)尾舞，為典禮畫上圓滿的句號(hào)。
四、其他事項(xiàng)
1. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與：提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們參加畢業(yè)典禮，共同見證孩子們的成長(zhǎng)。
2. 攝影攝像：安排專業(yè)的攝影攝像團(tuán)隊(duì)，記錄典禮的每一個(gè)精彩瞬間，為孩子們留下美好的回憶。
3. 紀(jì)念品發(fā)放：為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份精美的紀(jì)念品，如畢業(yè)相冊(cè)、徽章等，作為他們幼兒園生涯的紀(jì)念。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 8
一、主題設(shè)定
本次畢業(yè)典禮以“未來(lái)之星起航”為主題，強(qiáng)調(diào)孩子們即將成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才，鼓勵(lì)他們勇敢地追求夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
二、場(chǎng)地布置
1. 場(chǎng)地選擇：選擇寬敞明亮的室內(nèi)場(chǎng)地，布置成星空主題，讓孩子們仿佛置身于浩瀚的宇宙中。
2. 背景布置：用深藍(lán)色的布料作為背景，上面點(diǎn)綴著星星和行星的圖案，營(yíng)造出星空的'氛圍。
3. 座位安排：采用扇形或弧形座位安排，讓孩子們和家長(zhǎng)面向舞臺(tái)，便于觀看表演。
三、節(jié)目安排
1. 開場(chǎng)舞：孩子們表演一支充滿活力和創(chuàng)意的開場(chǎng)舞，展現(xiàn)他們的自信和風(fēng)采。
2. 園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)發(fā)表畢業(yè)致辭，鼓勵(lì)孩子們勇敢追求夢(mèng)想，成為未來(lái)社會(huì)的有用之才。
3. 才藝展示：孩子們分別展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏等，展現(xiàn)他們的多元才能。
4. 感恩環(huán)節(jié)：孩子們通過表演、朗誦等形式表達(dá)對(duì)幼兒園、老師和家長(zhǎng)的感激之情。
5. 頒發(fā)畢業(yè)證書：園長(zhǎng)和老師為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，象征著他們即將踏上新的征程。
6. 夢(mèng)想起航儀式：舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想起航儀式，讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，將自己的夢(mèng)想寫在紙上，然后放入“夢(mèng)想箱”中，寓意著他們即將帶著夢(mèng)想起航。
7. 結(jié)尾舞：全體孩子和老師共同表演一支歡快的結(jié)尾舞，為典禮畫上圓滿的句號(hào)。
四、其他事項(xiàng)
1. 邀請(qǐng)嘉賓參與：邀請(qǐng)一些社會(huì)名人或成功人士作為嘉賓參與典禮，分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，激勵(lì)孩子們追求夢(mèng)想。
2. 紀(jì)念品發(fā)放：為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份精美的紀(jì)念品，如畢業(yè)相冊(cè)、徽章等，作為他們幼兒園生涯的紀(jì)念。
3. 典禮視頻制作：將典禮的整個(gè)過程制作成視頻，分享給孩子們和家長(zhǎng)，讓他們可以隨時(shí)回味這個(gè)難忘的時(shí)刻。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 9
一、活動(dòng)背景
隨著夏日的到來(lái)，幼兒園的小朋友們即將結(jié)束他們?cè)谶@里的美好時(shí)光，邁向新的人生階段。為了給他們留下一個(gè)難忘的回憶，我們策劃了一場(chǎng)溫馨而富有意義的畢業(yè)典禮。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 慶祝小朋友們的`成長(zhǎng)與畢業(yè)。
2. 展示他們?cè)谟變簣@學(xué)到的知識(shí)和技能。
3. 增進(jìn)師生、家長(zhǎng)之間的感情。
三、活動(dòng)主題
“夢(mèng)想起航，未來(lái)可期”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日 上午x點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及多功能廳
六、活動(dòng)對(duì)象
幼兒園全體畢業(yè)生、教職工及家長(zhǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開場(chǎng)舞：由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)精彩的開場(chǎng)舞蹈，營(yíng)造歡樂的氛圍。
2. 園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生們送上祝福和期望。
3. 畢業(yè)生代表發(fā)言：挑選幾名畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言，分享他們?cè)谟變簣@的美好時(shí)光和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
4. 才藝展示：畢業(yè)生們分組進(jìn)行才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦、繪畫等，展示他們?cè)谟變簣@學(xué)到的技能。
5. 頒發(fā)畢業(yè)證書：園長(zhǎng)親自為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并合影留念。
6. 家長(zhǎng)感言：邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)上臺(tái)分享他們對(duì)孩子成長(zhǎng)的感受和對(duì)幼兒園的感激之情。
7. 大合照：全體畢業(yè)生、教職工及家長(zhǎng)合影留念。
八、活動(dòng)流程
1. 前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)方案、場(chǎng)地布置、節(jié)目排練等。
2. 活動(dòng)當(dāng)天：簽到、開場(chǎng)舞、園長(zhǎng)致辭、畢業(yè)生代表發(fā)言、才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書、家長(zhǎng)感言、大合照。
3. 活動(dòng)結(jié)束：清理場(chǎng)地、整理照片和視頻素材。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 10
一、活動(dòng)背景
在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了幼兒園的小朋友們即將畢業(yè)的日子。為了給他們一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，我們策劃了一場(chǎng)充滿童趣和創(chuàng)意的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 慶祝小朋友們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
2. 回顧他們?cè)谟變簣@的快樂時(shí)光。
3. 加強(qiáng)家園共育，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)之間的感情。
三、活動(dòng)主題
“童年記憶，未來(lái)無(wú)限”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日 下午x點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園戶外草坪及室內(nèi)活動(dòng)室
六、活動(dòng)對(duì)象
幼兒園全體畢業(yè)生、教職工及家長(zhǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1. 時(shí)光隧道：設(shè)置一條“時(shí)光隧道”，里面展示著畢業(yè)生們從入園到現(xiàn)在的照片和成長(zhǎng)足跡，讓家長(zhǎng)和孩子們一起回顧美好的時(shí)光。
2. 開場(chǎng)表演：由幼兒園的小朋友們帶來(lái)精彩的開場(chǎng)表演，如舞蹈、歌曲等。
3. 回憶環(huán)節(jié)：播放孩子們?cè)谟變簣@的.日常視頻和照片，讓大家共同回憶那些溫馨而難忘的時(shí)刻。
4. 幼兒畢業(yè)感言：挑選幾名畢業(yè)生上臺(tái)分享他們的畢業(yè)感言和成長(zhǎng)感受。
5. 親子游戲：設(shè)計(jì)一些有趣的親子游戲，讓家長(zhǎng)和孩子們共同參與，增進(jìn)彼此的感情。
6. 頒發(fā)畢業(yè)證書：教師為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并送上美好的祝福。
7. 許愿樹：在場(chǎng)地中央設(shè)置一棵“許愿樹”，讓孩子們將自己的愿望寫在卡片上，掛在樹上，寓意著他們美好的未來(lái)。
八、活動(dòng)流程
1. 前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)方案、場(chǎng)地布置、節(jié)目排練、制作時(shí)光隧道和許愿樹等。
2. 活動(dòng)當(dāng)天：簽到、時(shí)光隧道參觀、開場(chǎng)表演、回憶環(huán)節(jié)、幼兒畢業(yè)感言、親子游戲、頒發(fā)畢業(yè)證書、許愿樹環(huán)節(jié)。
3. 活動(dòng)結(jié)束：清理場(chǎng)地、整理照片和視頻素材，制作活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 11
一、主題
“成長(zhǎng)之路，夢(mèng)想啟航”
二、目標(biāo)
1. 慶祝孩子們?cè)谟變簣@的快樂時(shí)光，并為其畢業(yè)送上祝福。
2. 展示孩子們?cè)趫@期間的學(xué)習(xí)成果和才藝。
3. 增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、教師之間的情感交流。
三、時(shí)間
20xx年xx月xx日 上午x點(diǎn)
四、地點(diǎn)
幼兒園多功能廳
五、流程設(shè)計(jì)
1. 開場(chǎng)
主持人簡(jiǎn)短致辭，介紹活動(dòng)主題和流程。
全體起立，奏國(guó)歌或園歌。
2. 回顧與感恩
播放孩子們?cè)谟變簣@的生活視頻，回顧美好時(shí)光。
孩子們向教師獻(xiàn)上花束，表達(dá)感恩之情。
3. 才藝展示
孩子們分組進(jìn)行才藝表演，如舞蹈、唱歌、朗誦、戲劇等。
穿插小游戲或互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高活動(dòng)趣味性。
4. 頒發(fā)畢業(yè)證書
園長(zhǎng)或教師代表為每位孩子頒發(fā)畢業(yè)證書。
孩子們依次上臺(tái)，接受畢業(yè)證書并合影留念。
5. 家長(zhǎng)致辭
邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)代表上臺(tái)致辭，分享孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟。
6. 展望未來(lái)
播放一段關(guān)于孩子們未來(lái)夢(mèng)想的視頻或PPT。
孩子們用畫筆描繪自己的夢(mèng)想，并上臺(tái)展示。
7. 結(jié)束
全體合唱《畢業(yè)歌》或《再見幼兒園》。
主持人總結(jié)發(fā)言，感謝家長(zhǎng)、教師和孩子們的'參與。
六、布置與裝飾
場(chǎng)地布置以溫馨、活潑為主，可使用氣球、彩帶、花朵等元素進(jìn)行裝飾。
設(shè)立簽名墻或留言板，供家長(zhǎng)和孩子們留言。
準(zhǔn)備充足的座椅和飲料、小食品，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
幼兒園畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案 12
一、主題
“童話時(shí)光，快樂成長(zhǎng)”
二、目標(biāo)
1. 營(yíng)造童話般的氛圍，讓孩子們?cè)诳鞓分懈鎰e幼兒園。
2. 展現(xiàn)孩子們?cè)趫@期間的快樂生活和成長(zhǎng)足跡。
3. 增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、教師之間的情感聯(lián)系。
三、時(shí)間
20xx年xx月xx日 下午x點(diǎn)
四、地點(diǎn)
幼兒園戶外草坪或操場(chǎng)
五、流程設(shè)計(jì)
1. 開場(chǎng)
主持人以童話人物的形象出現(xiàn)，引領(lǐng)孩子們進(jìn)入童話世界。
全體表演一段歡快的舞蹈，營(yíng)造歡樂氛圍。
2. 童話劇表演
孩子們分組表演經(jīng)典的童話故事，如《小紅帽》、《三只小豬》等。
家長(zhǎng)和教師也可以參與其中，共同演繹童話世界。
3. 才藝展示
孩子們展示在園期間學(xué)到的才藝，如繪畫、手工、樂器等。
設(shè)立“小小藝術(shù)家”獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰表現(xiàn)突出的孩子。
4. 頒發(fā)畢業(yè)證書
邀請(qǐng)校長(zhǎng)或特邀嘉賓為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。
孩子們穿著童話服裝上臺(tái)，接受證書并合影留念。
5. 互動(dòng)游戲
設(shè)計(jì)一系列與童話相關(guān)的互動(dòng)游戲，如“尋找寶藏”、“角色扮演”等。
家長(zhǎng)和孩子們共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系。
6. 家長(zhǎng)致辭
邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)代表上臺(tái)分享孩子在幼兒園的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感受。
7. 放飛夢(mèng)想
孩子們寫下自己的.夢(mèng)想，并折成紙飛機(jī)或風(fēng)箏。
在主持人的引導(dǎo)下，孩子們一起放飛夢(mèng)想，寓意著他們即將開始新的旅程。
8. 結(jié)束
全體合唱《再見幼兒園》或《我們的明天》。
主持人總結(jié)發(fā)言，感謝家長(zhǎng)、教師和孩子們的參與。
六、布置與裝飾
場(chǎng)地布置以童話為主題，可使用城堡、魔法棒、云朵等道具進(jìn)行裝飾。
設(shè)立拍照區(qū)，提供童話服裝和道具供孩子們拍照留念。
準(zhǔn)備充足的座椅和飲料、小食品，以及防曬、防蚊等用品。
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