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【推薦】數(shù)學(xué)作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)作文600字 篇1
生活中，有許多問(wèn)題需要用數(shù)學(xué)來(lái)解決：試卷成績(jī)計(jì)算，營(yíng)業(yè)額統(tǒng)計(jì)，數(shù)量統(tǒng)計(jì)等。今天，讓我們走進(jìn)生活，走進(jìn)菜市場(chǎng)來(lái)尋找數(shù)學(xué)題吧。
一路上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)我們從出發(fā)到回家，一共要用多少分鐘？”媽媽神秘地笑了笑，問(wèn)：“你說(shuō)呢？我們八點(diǎn)出發(fā)，從家到菜市場(chǎng)（走路），大約要用二十分鐘，而買菜過(guò)程通常需要二十五分鐘�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“也就是20×2＋25=65（分鐘）。哦，我知道了，是六十五分鐘！”
說(shuō)著，我們便向賣青菜的攤位走去。媽媽把錢包交給我，說(shuō)“為了鍛煉你的能力，今天的才全部由你來(lái)買。記住，可別算錯(cuò)應(yīng)付的'錢，如果虧損，全由你來(lái)賠償。”我接過(guò)錢包，覺(jué)得沉甸甸的。我說(shuō)；“老板，這青菜多少錢一斤？”攤主回答道：“二塊五�！薄班�，就買二斤吧�！蔽蚁耄憾褰蔷褪�2.5元。2.5×2=5（元）。因此，我付了他五元錢。
離開青菜攤，我們?nèi)ベI排骨。媽媽壞笑著說(shuō)：“接下來(lái)的事，就沒(méi)這么簡(jiǎn)單啦�！蔽液芷婀�，便翻了翻錢包：��！原來(lái)錢包里只剩下了一百元。但是我也不怕，只要算得認(rèn)真，細(xì)心，再難的數(shù)學(xué)題我也不怕�！岸嗌僭唤铮俊蔽覇�(wèn)�！笆粔K五�！睌傊鞔稹！芭�，正好湊個(gè)整數(shù)，你就買我十一元錢一斤吧�！薄安恍�，小姑娘，這個(gè)已經(jīng)是最低價(jià)了�！薄� …經(jīng)過(guò)五次三番的周折，攤主終于同意了�！澳俏揖唾I十二元的肉吧�！蔽业靡獾匦α诵�。嗯，如果我給他一百元錢的話，他應(yīng)該找我八十八元。攤主給了我找回的錢，我數(shù)了數(shù)竟是八十七元。我跟他論起理來(lái)：“用一百減十二，個(gè)位上零減二不行，所以向十位借‘1’，零減二變成了十減二，十減二等于八，得數(shù)的個(gè)位上也就是八。你找我的錢也就是八十七元�！睌傊髀犃税岩辉X給了我。
這次當(dāng)回買菜主的體驗(yàn)，給我了很深的印象，也給我了許多感觸。使我知道了買菜中，也有數(shù)學(xué)知識(shí)的存在。
數(shù)學(xué)作文600字 篇2
生活中我們都離不開數(shù)學(xué)，比如商店鐵拉閘門，就利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性，買菜的幾斤幾兩、日歷上的幾年幾月幾日，還有一些容器體積的計(jì)算上都與數(shù)學(xué)有關(guān)。今天，我要向大家介紹幾件常見的事吧！
早上起床，當(dāng)我們睜開朦朦朧朧的雙眼，
“你是怎么算的？”我笑了笑說(shuō)：“我先算3斤大白菜×0。8元＝2元4角，再算買3斤送1斤＝4斤，然后再算2元4角÷4斤＝6角，那8角－6角不就等于2角了嗎！”這些就是生活中的單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)。
我平時(shí)都要跟著媽媽乘公共汽車去新華書店，公交車一分鐘行駛一千米，大約二十分鐘就到了。媽媽問(wèn)我：“我們家離新華書店距離大約有多少千米呀？”我一邊用手指比劃著一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“大約二十千米。”這就是生活中的速度×?xí)r間＝路程。
“勤動(dòng)腦+勤動(dòng)手＝成功”這是我通過(guò)實(shí)際生活所悟出的道理，也是我一般的解題順序。我總要先讀懂題目，掌握其中的關(guān)系，列出算式，一步步地解答。有時(shí)，還要通過(guò)畫圖的方式，來(lái)理解題目。 其實(shí)，生活中還有許多奇妙的數(shù)學(xué)，在等著我們?nèi)ふ�、去發(fā)現(xiàn)。評(píng)析：平日里我們總要和數(shù)學(xué)打交道。外出購(gòu)物，出門乘車，計(jì)算重量等等，同學(xué)們應(yīng)該靈活應(yīng)用已掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)所需要解決的錢或路程等做出計(jì)算。通過(guò)上面這位同學(xué)的切身體會(huì)，應(yīng)該使我們明白：生活中處處有數(shù)學(xué)，它就在每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是為了解題，只要你勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，你也能得到數(shù)學(xué)這個(gè)朋友的大力幫助的。
這樣既可以有效地避免錯(cuò)誤發(fā)生，又可以鍛煉自己的計(jì)算能力，一舉兩得，何樂(lè)而不為？所說(shuō)的：數(shù)學(xué)是我們的`朋友，怎么可以走出課堂就把朋友忘記了呢？多親近這個(gè)朋友，也就會(huì)得到這個(gè)朋友的大力幫助的。
“雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕唱退驚雷”。新課改改變了我們的學(xué)習(xí)方式，大大激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。希望我們?cè)谛抡n改的陽(yáng)光下插上理想的翅膀放飛自己的心靈，在課改中找到屬于自己的位置，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)作文600字 篇3
數(shù)學(xué)與別的科目相比，抽象得多，這就是數(shù)學(xué)的困難之處。但是只要數(shù)學(xué)學(xué)好了，別的學(xué)科就不在話下了。有句古語(yǔ)說(shuō)得好�。翰皇芤环�，哪得梅花放清香。在數(shù)學(xué)里遇到難點(diǎn)是肯定的，但是只要你細(xì)心的觀察，總會(huì)看出破綻出來(lái)。
一個(gè)名叫知修的小男孩，他的數(shù)學(xué)得很差，都三年級(jí)了，還背不出來(lái)乘法口訣。一天，數(shù)學(xué)老師又在課堂上批評(píng)他，美娜突然出現(xiàn)了，她用魔法把知修打暈，趁大家不注意將知修帶到了數(shù)學(xué)世界——亞特蘭蒂斯，哪里流淌著無(wú)數(shù)的傳說(shuō)，這里的萬(wàn)物皆由數(shù)學(xué)值組成，原來(lái)知修就是X騎士并且交了很多朋友-------減法之賊凱伊、乘法魔法師美娜、圣騎士普拉同、加法弓箭手拉姆、派拉圣女麗莎……他們就是拯救數(shù)學(xué)世界的英雄。
來(lái)到數(shù)學(xué)世界，他的'首要任務(wù)就是保護(hù)封印，因?yàn)閮磹旱陌⑿蘖_要破壞剩下的封印，將無(wú)限魔王救活。為了不讓阿修羅的陰謀得逞，知修必須要學(xué)好數(shù)學(xué)的知識(shí)，用高超的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)打敗阿修羅，后來(lái)知修在乘法道長(zhǎng)、普拉同、喬伊等人的幫助下，數(shù)學(xué)知識(shí)突飛猛進(jìn)，成了數(shù)學(xué)世界里最厲害的騎士，也就是在500多年前拯救過(guò)數(shù)學(xué)世界的X騎士的繼承人，最后在激烈的數(shù)學(xué)戰(zhàn)斗中把阿修羅打敗，再次拯救了數(shù)學(xué)世界。
讀完這本書，就算你以前再怎么對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣，只要你讀完《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，保證讓你在數(shù)學(xué)方面突飛猛進(jìn)。這就是《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，它讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí)�！痘孟霐�(shù)學(xué)大戰(zhàn)》中的夢(mèng)幻故事，是我通往奇妙數(shù)學(xué)的大門中的一把鑰匙。
數(shù)學(xué)作文600字 篇4
質(zhì)數(shù)王國(guó)和合數(shù)王國(guó)原本關(guān)系非常好。兩國(guó)人民常�；ハ鄟�(lái)往，可最近，兩國(guó)因?yàn)橐患∈露[僵了，質(zhì)數(shù)國(guó)王一氣之下，命令全部士兵到邊關(guān)檢查通過(guò)的人。
士兵17和19看見遠(yuǎn)處有一群數(shù)奔過(guò)來(lái)，首先過(guò)來(lái)的是2,。17說(shuō)：“我知道所有的偶數(shù)都是合數(shù)，你不能進(jìn)來(lái)�！�2急忙說(shuō)：“我雖然是偶數(shù)，但我也是”質(zhì)數(shù)王國(guó)的臣民�！�2說(shuō)著從懷里掏出身份證，上面寫著：2的倍數(shù)只有1和2，是質(zhì)數(shù)王國(guó)的人。17就讓它進(jìn)去了。
下一個(gè)是1，他從懷里掏出身份證。17一看，上面寫著：1的倍數(shù)只有1，不是合數(shù)王國(guó)的人。17想：不是合數(shù)王國(guó)的人，那就一定是質(zhì)數(shù)王國(guó)的人嘍。他剛要讓1進(jìn)來(lái)時(shí)，19說(shuō)：“你忘了咱們質(zhì)數(shù)的`特征了嗎？我們的倍數(shù)只有1和本身兩個(gè)，所以1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)”1聽了只好灰溜溜的走了。
49興沖沖的跑過(guò)來(lái)，17和19看了看，絞盡腦汁想了好久才找出它的倍數(shù)：1、7、49。49見被揭穿，只好垂頭喪氣的走回合數(shù)王國(guó)去了。
接著，91和121想要通過(guò)檢查站，17和19沒(méi)有發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，正準(zhǔn)備讓它們進(jìn)去時(shí)，大將軍23巡視到此，看見他們都是合數(shù)王國(guó)的人，就把他們趕走了。
士兵17和19紅著臉過(guò)來(lái)請(qǐng)教。23說(shuō)：“看一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)首先要看它的倍數(shù)只有1和它本身倍數(shù)的一定是質(zhì)數(shù)否則就是合數(shù)。還要看它是不是7、11、13的倍數(shù)如果是，它的倍數(shù)就多出兩個(gè)了，所以它們是合數(shù)�！�
學(xué)到了新知識(shí)的17和19正在認(rèn)真的檢查著要進(jìn)入的人員，它們很高興，因?yàn)樗麄儗W(xué)到了知識(shí)。
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