有關(guān)敬學(xué)與樂學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的敬學(xué)與樂學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敬學(xué)與樂學(xué)作文 篇1
學(xué)習(xí),我們天天要面對的一個詞語,一個我們想出無數(shù)個辦法要逃避,卻又無法逃避的事實。我堅信“敬學(xué)”與“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的不二法門。
“主無一適便是敬!敝祆涫沁@樣解釋的,用通俗的話來說全心全意地忠于一件事,這便是敬。為什么我們要敬學(xué)?因為學(xué)習(xí)是有益的,無論是從我們個人的角度還是從社會的角度來講。一個人的學(xué)習(xí),不僅是為了自己,也是為了家人,為了社會,為了國家。當(dāng)我們每時每刻都在充實自己,你是否有席卷全身的輕松?你是否感到前所未有的愉悅?當(dāng)你用學(xué)到的知識幫助了別人,你是否又感到一種偉大的成就感?當(dāng)你的學(xué)識造福了全人類,你是否有難以形容的感慨?是啊,學(xué)是可敬的,因為它是一個循序漸進的過程,只有我們走好這個過程,結(jié)局才會完美。
我們都抱怨過這樣的話:“啊,煩死了,又要考試了。”“天哪,今天作業(yè)好多啊!笔獠恢(dāng)我們帶著厭惡的的心態(tài)來面對這天天上演的事實,也不過是在折磨自己罷了。如果逃避不了,那就勇敢面對吧,換一種眼光對待它。因為,你看到的不僅僅是“僧敲月下門”的詩句,而是古人千錘百煉的智慧;你寫下的.不僅僅是1,2,3……,而是數(shù)與形的世界的真實體驗;你朗讀的不僅僅是“Hello”,而深入了另一種文化的精髓。學(xué)習(xí)是有樂趣的,只有你平靜下來,當(dāng)然的面對它時,它那深藏不露的樂趣才會顯現(xiàn)出來,而因此你又會更喜歡它……如此循環(huán),學(xué)習(xí)是多么快樂的一件事呀。而我們的雙眼,看穿了大自然的物態(tài)變化,看穿了分數(shù)單上的起起伏伏,又為什么看不穿這一點呢?
因此,我希望大家都能做到敬學(xué)和樂學(xué)。
敬學(xué)與樂學(xué)作文 篇2
學(xué)習(xí),是一件十分有意義的事。學(xué)習(xí)分為許多種,為考試學(xué),為生存學(xué),被逼著學(xué),自覺學(xué),樂于學(xué)在這其中,我認為敬學(xué)是學(xué)習(xí)最堅實的基礎(chǔ),樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界。
在解釋敬學(xué)與樂學(xué)之前,先要解釋清楚一個問題:為什么要學(xué)?
人類生于混沌,學(xué)習(xí)使人類擁有思想、智慧甚至于誕生與傳播文明。先哲們的光輝思想,通過后代的學(xué)習(xí)得以流傳;小孩子學(xué)習(xí)說話與走路,得以更完全地領(lǐng)略新奇的世界;學(xué)生發(fā)奮讀書,為有一個光明的未來;成人在社會中拼搏,學(xué)習(xí)為人處世之道,為能更妥善處理人際關(guān)系學(xué)習(xí)的意義,就是使人心通透,耳聰目明,只有這樣,人類才能開拓出更廣闊的世界,創(chuàng)造嶄新的未來。
如何學(xué)習(xí)呢?第一便是敬學(xué)。何為敬?朱子曾說:“主一無適便是敬!睂W(xué)生來說,便是心中只學(xué)習(xí)這一件事,再沒什么旁的,把全副身心和精力集中到學(xué)習(xí)上。如魯迅,常常翻譯書稿或修改文章到凌晨,忘記了睡覺;又如李賀,為寫出絕佳詩句冥思苦想,嘔心瀝血,這便是真真正正,不折不扣地做到了“敬學(xué)!睂W(xué)生天職就是學(xué)習(xí),不要被外物所惑,真正應(yīng)做到“心無旁騖”四個字。
敬學(xué)不論成績。無論分數(shù)的高低,只要你能一心一意地對待學(xué)習(xí),便做到了敬學(xué)。人的天賦是不同的,不必為名次唉聲嘆氣,認真學(xué)習(xí),腳踏實地,天賦不夠,努力來湊。在你的能力范圍之內(nèi),做到最好,才不負這個“敬”字。
敬學(xué)不難做到,就一個字“忠”。忠于學(xué)習(xí)任何別的事都動搖不了你的心志。當(dāng)你“百毒不侵”的時候,你就已然是一個敬學(xué)的人了。“囊螢映雪”的故事膾炙人口,心中只想著讀書,忘記了天寒地凍,忘記了衣衫襤褸,全然不顧其它事。忠于學(xué)習(xí),便需發(fā)自內(nèi)心地把學(xué)習(xí)看作生命般重要。忠是功,不忠便是過。只有敬學(xué),才能為以后的學(xué)習(xí)提供基石。所以敬學(xué),是學(xué)習(xí)最堅實的基礎(chǔ)。
第二是樂學(xué)。樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界。學(xué)習(xí)是枯燥的,乏味的,但你逃不掉,必須學(xué)。既然一定要接受這個現(xiàn)實,何不從中找點樂趣呢?何不讓自己快樂地學(xué)呢?意大利小提琴家帕格尼尼,被稱為“習(xí)琴人的祖師爺”,他幼時練琴,一天練13個小時,長大后,依然十年如一日地苦練,對他來說,練琴已成了一種人生中不可或缺的'樂趣,是生命中的一部分?鬃右苍f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!甭耦^苦讀,卻認為這是種折磨,這樣學(xué)習(xí)下去,會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒,最后適得其反,放棄學(xué)習(xí)。所以以學(xué)為樂,是非常重要的,是學(xué)習(xí)的最高境界。
學(xué)習(xí)的樂趣來自哪里呢?我認為有兩方面。一是充實的快樂。不上學(xué)的人,每日渾渾噩噩,精神空虛,這樣活著也是十分煎熬的。在學(xué)校,每天過得很忙碌,充實而快樂。二是競爭的快樂,競爭給人以動力,以干勁與同學(xué)駢進,因競勝而快樂。每件事都是有樂趣的,學(xué)習(xí)亦如此,發(fā)掘?qū)W習(xí)中的樂趣,以學(xué)為樂,才能達到學(xué)習(xí)的最高境界。
興亡誰人定,勝敗豈無憑?站頂端的人,大多不是因為天賦異稟,而是因為他們做到了“敬學(xué)”與“樂學(xué)”。
敬學(xué)與樂學(xué)作文 篇3
敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門,大人們的“業(yè)”是工作,而我們的“業(yè)”是學(xué)習(xí),因此,我們要敬學(xué)與樂學(xué)。
首先要敬學(xué)。何為敬?借用朱子的話來說“主一無適便是敬”,用現(xiàn)在的話說,凡做一件事便忠于一件事,將全副精力集中到這件事上頭,一點不旁騖便是敬。所謂“敬學(xué)”,就是以一種敬畏的態(tài)度,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣的事,全身心投入,專心致志的學(xué)!端问贰顣r傳》中“至是,楊時見程頤于洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣!,這便是大家耳熟能詳?shù)摹俺涕T立雪”的故事,楊時也因為自己的敬學(xué),成為了著名的理學(xué)家,政治家。看來學(xué)是可敬的,因為它是一個循序漸進的過程,只有我們走好這個過程,結(jié)局才會完美,只有敬學(xué)才能有所得。
怎樣才能做好敬學(xué)呢?其實很簡單,但真正做到又很難,例如,如果你在課堂上能認真聽講集中精神,那每一題都能聽懂,每一分鐘都不浪費,這是敬學(xué)中最簡單的一步,但卻沒有很多人能完全做到。有部分人,上課集中不了精神,一不小心就開起了小差,說說話,摳摳手,一節(jié)課下來許多知識未聽進去,晚上作業(yè)又成了難題,考試成績不理想也就成了常事。想要做好敬學(xué)就必須先清空雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)中,心中想著學(xué),從心底敬畏學(xué),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件神圣的事,樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣才能幫助你提高學(xué)習(xí)效率,取得更好的成績。
不僅僅要敬學(xué),我們還要樂學(xué)。其實樂學(xué)就是敬學(xué)中的一種,也是極為重要的一種。樂學(xué),顧名思義就是喜歡學(xué)習(xí),對啊,一個不喜歡學(xué)習(xí),一個不樂學(xué)的人怎么能學(xué)好呢?孔子曰“知知者不如好知者,好知者不如樂知者”。就拿我們的數(shù)學(xué)題來說吧,同樣一道難解復(fù)雜的'數(shù)學(xué)題,一個不喜歡數(shù)學(xué)的人,題目還未看完就覺得麻煩,根本就不愿往下做;對于一個喜歡數(shù)學(xué)的人來說,這樣的題就是太簡單了,細細解題,暢游在數(shù)學(xué)的海洋中,復(fù)雜的解題過程在享受中變的那樣簡單,輕輕松松就做完了。這兩者一對比,很顯然后者更輕松,取得的成績也更好。所以,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受,以享受的態(tài)度在知識的海洋中遨游,就能感受到無窮的樂趣,自然就會樂學(xué)了。
哪里有樂?學(xué)習(xí)中的競爭是有樂的,認準(zhǔn)一個競跑對手,不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)狀態(tài)去追趕他,這一過程中充滿了樂,超越了是樂,進步了也是樂。樂學(xué)要擁有積極的態(tài)度,“苦樂全在主觀的心,而不在客觀的事”,既然學(xué)習(xí)是無法避免的,那我們就要以積極且享受的心去學(xué)習(xí),這樣既輕松又能學(xué)好,一舉兩得,何樂而不為呢?
敬學(xué)與樂學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的不二法門,它能使平凡者優(yōu)秀,優(yōu)秀者卓越,難道你不想更優(yōu)秀嗎?
敬學(xué)與樂學(xué)作文 篇4
這個題目是基于梁啟超的“敬業(yè)與安心工作”梁啟超說:“安居樂業(yè)”這四個字是人生的必由之路。這句話略作修改,改為:“尊重學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)”。這是學(xué)習(xí)職業(yè)的唯一途徑。這種變化,盡管有些突然,也是成千上萬人的意愿,但還是有意義的。如果你想學(xué)好功課,你必須首先尊重它們!白鹬貙W(xué)習(xí)”和“致力于工作”在理論上沒有區(qū)別當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候,你應(yīng)該把所有的精力集中在學(xué)習(xí)上,不要分心。那么你會尊重你的學(xué)習(xí)。但這畢竟是一種理論上的解釋。可以說,它對我們在生活中的應(yīng)用沒有多大實際幫助。因此,用我們班主任的話來說,“尊重學(xué)習(xí)”意味著“冷靜下來,融入其中”
當(dāng)然,“平靜”只是學(xué)習(xí)的第一步。接下來,我們需要進去靜安曾經(jīng)說過:“當(dāng)一個人被一所大學(xué)要求時,他必須經(jīng)過三個境界:昨夜西風(fēng)枯了綠樹,獨自爬上高樓,遠眺世界的盡頭。”這第一個環(huán)境也是;隨著衣服變得越來越寬,他們一點也不會后悔。他們會為了伊拉克而憔悴。第二種環(huán)境也是如此;人群找了他幾千次,突然回頭,但那個人卻在昏暗的燈光下。這第三種情況也“現(xiàn)在我們正處于一個階段,估計它仍然是“托著云斜著看月亮,朦朧的樹藏在昭陽”的高度。
離“大企業(yè)大學(xué)的面試官”還很遠就學(xué)習(xí)本身而言,學(xué)習(xí)只是一項必須完成的艱苦工作。因此,在這個漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我們也將學(xué)會“學(xué)習(xí)音樂”我經(jīng)常抱怨“學(xué)習(xí)既難又累”,網(wǎng)上有各種“無用的學(xué)習(xí)理論”。事實上,有時候轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)比許多事情容易得多。事實上,那些沒有文化、討厭學(xué)習(xí)和輟學(xué)的人過著悲慘的生活。那些渴望老年的人肯定會一直擔(dān)心他們的.父母會離開?此茻o所事事的人們也在為如何每天謀生而掙扎。我甚至可以斷言,那些不去上學(xué)的人肯定和那些去上學(xué)的人一樣擔(dān)心。這樣,學(xué)習(xí)就可以被視為一項簡單的任務(wù)。
當(dāng)然,這些話只是我從自己的經(jīng)歷中體會到的片面之詞。雖然它們不是每個單詞的真理,但它們有利于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有極限。我愿意把“尊重學(xué)習(xí)”當(dāng)作一條船,把“快樂學(xué)習(xí)”當(dāng)作一把槳。我將乘風(fēng)破浪,勇往直前。
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