她牽著我的手作文（精選31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的她牽著我的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
她牽著我的手作文 篇1
窗外是那樣美麗：廣闊的天空，潔白的白云，藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，綠綠的山，鳥(niǎo)兒在窗外盡情地飛翔，它們真自由啊。
十幾年前，伴隨著哭聲，我來(lái)到了人間，來(lái)到了這個(gè)新家。從那時(shí)起，一直有個(gè)人牽著我的手。
一歲時(shí)，她牽著我的手，教我走路，從不放手；她牽著我的手，坐在院子里，教我說(shuō)話，從不放手。
五歲時(shí)，她牽著我的手，帶我上街，買(mǎi)了新書(shū)包，送我上學(xué)。放學(xué)后，又接我回家，大手牽小手，快樂(lè)地走在人來(lái)人往的大路上。我越來(lái)越淘氣，想要掙脫那雙手，一個(gè)人走�？蓻](méi)想到，剛松手沒(méi)多久，我就摔了一跤。她只好又牽著我的手，繼續(xù)向前走。
窗外景色依舊，小鳥(niǎo)仍自由地在無(wú)垠的天空中翱翔�！拔液螘r(shí)才能像小鳥(niǎo)那樣，自由自在呢？”我獨(dú)自想著。
十一歲，她牽著我的手，將我送進(jìn)了初中的大門(mén)。將我安置好，交待了一些事，就走了。從她的眼神中，我看到了擔(dān)心，卻沒(méi)多想。
在我看來(lái)，我自由了，住讀在學(xué)校，除了老師，就沒(méi)人管我了。我也可以像小鳥(niǎo)一樣，在自己的世界展翅飛翔。
然而，我卻錯(cuò)了。沒(méi)多久，她來(lái)學(xué)�？次�，幫我收拾了床鋪，對(duì)我噓寒問(wèn)暖了一陣，又離開(kāi)了�？粗x去的背景，我又望望天空，發(fā)現(xiàn)，在小鳥(niǎo)的身后，一直有一雙眼睛看著。
十五歲，我更加叛逆了，時(shí)常和她吵鬧，有時(shí)候，我心情不好，她打來(lái)電話，我卻不耐煩，她也只好無(wú)奈地掛掉電話。
我想掙脫那雙手，可她卻緊緊地抓著我，我越掙扎，她抓得越緊。直到那年的母親節(jié)……
母親節(jié)前幾天，老師布置作業(yè)下來(lái)，讓我們給自己的母親洗腳�；丶液�，我講了這事，她很開(kāi)心，見(jiàn)到鄰居，笑嘻嘻地說(shuō)起，像吃了蜜似的。別人打電話時(shí)，也要“炫耀”一番。
晚上，我端來(lái)洗腳水，給她搓起腳來(lái)，我才猛地發(fā)現(xiàn)，她的腳已結(jié)了薄薄的繭，這都是長(zhǎng)年勞動(dòng)的結(jié)果。為了一家人的生計(jì)，為了我和妹妹能擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她是怎樣的含辛茹苦啊。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，是自己太不懂事了。忽然明白，自己當(dāng)初想掙脫那雙手的想法是多么的愚蠢。
在廣闊的天空里，我的確是那只自由的小鳥(niǎo)，然而，我永遠(yuǎn)飛不出那雙眼的范圍，它一直在我身后，默默地注視著我。我永遠(yuǎn)也無(wú)法掙脫，不僅是那雙手，更是慈母的牽掛。
長(zhǎng)大的路上，是母親一直牽著我的手……
她牽著我的手作文 篇2
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的足跡，深深淺淺地留在記憶中。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，是她牽著我的手，跨過(guò)高山，趟過(guò)河流，一路走來(lái)，一路吟唱。
天上擠滿了密布的烏云，也不知道是哪個(gè)搗蛋鬼打翻了墨汁？那空氣壓得使人喘不過(guò)氣來(lái)。走在路上，拿著僅僅60分試卷的我心中無(wú)盡的懊悔與喪氣。難道我真的不是學(xué)習(xí)這塊料？難道我的學(xué)習(xí)生涯只能止步于此？難道我只能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望？小花，你別看我了，我夠失敗的了。小鳥(niǎo)，你別叫了，我夠煩的了。路燈，你別照了，我已經(jīng)夠焦慮的了。帶著這種心理，我到了家門(mén)口，可面對(duì)的又是一個(gè)選擇：該不該向媽媽闡明事實(shí)呢？不說(shuō)吧，可是這么大個(gè)事兒，瞞也瞞不住呀！但說(shuō)了，媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望？一個(gè)小考我都沒(méi)有考好。算了，不說(shuō)了，等媽媽問(wèn)我時(shí)，我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤不就好了嗎？
就這樣，我在不安中度過(guò)了兩天。在這兩天里，我總覺(jué)得心里特別難受，總覺(jué)得有一塊石頭堵住了心口似的。飯吃不下，覺(jué)睡不香，做什么事都心不在焉的。而心細(xì)的媽媽早已猜出了端倪。就在那晚，媽媽輕輕悄悄地來(lái)到了我房間，坐在我的床頭，摸著我的頭，“妮兒，改變一下，你能做好！”說(shuō)完，不忘幫我掖了掖被子，又躡手躡腳地出了房門(mén)，留下獨(dú)自思考的我。改變一下，我就能做好？對(duì)，改變一下，這只不過(guò)是一次小考，雖然我沒(méi)考好，但只要我吸取教訓(xùn)，下次考試一定行。從那刻開(kāi)始，我潛心學(xué)習(xí)，總結(jié)方法，努力進(jìn)取。果然，在媽媽和我的共同努力下，再次考試時(shí)我取得了班級(jí)前三的好成績(jī)！
正是因?yàn)橛辛藡寢專(zhuān)钪形覠o(wú)論我遇到什么困難，遇到多大的挫折，她都能始終牽引著我、激勵(lì)著我。“沒(méi)事，堅(jiān)持很重要！”“媽媽相信你！”“改變一下，你就能做得更好！”這一句句話如一盞盞明燈指引著我。她那一次次無(wú)言地肯定、幫助，又像是一顆顆大力藥丸，給我力量，給我戰(zhàn)勝一次又一次困難的勇氣，讓我看到光明和希望，讓我無(wú)畏的行走在成長(zhǎng)的大路上。
現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，因?yàn)槲抑涝谖页砷L(zhǎng)的路上，無(wú)論我走到哪里，我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)紩?huì)牽著我的手，陪我一路高歌，陪我一路前行！
她牽著我的手作文 篇3
時(shí)間溫柔地蜿蜒成了一個(gè)圈，圓圓的一個(gè)圈。在心無(wú)雜念的起點(diǎn)和終點(diǎn)懷念著你對(duì)我的好與“壞”。
兒時(shí)的我總是很調(diào)皮，圍繞著桌子跑來(lái)跑去一不小心就會(huì)打碎個(gè)杯子打碎個(gè)盤(pán)子，而你卻從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我只是滿臉嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“你給我回屋去�！眱簳r(shí)的我總是很膽小，記得有一年夏天夜里不一會(huì)兒便電閃雷鳴，天空中下起了傾盆大雨，不一會(huì)兒，雨越下越小，而雷聲好像沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，還是“轟隆隆轟隆隆”。我蜷縮在被子里，大哭了起來(lái)，你迅速地跑到我的房間問(wèn)我怎么了，我說(shuō)“我害怕�！比缓竽銓�(duì)我說(shuō)“打雷下雨沒(méi)什么害怕的我在這陪你，等你睡著我再走。”有媽媽陪伴的我不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有你在身邊讓我很安心很安心。
時(shí)鐘在不停地轉(zhuǎn)著，童年的時(shí)光漸漸離我遠(yuǎn)去，有人說(shuō)“越長(zhǎng)大越孤單”，不斷長(zhǎng)大的我，孤僻叛逆的性格使我與你漸行漸遠(yuǎn)，我們之間的代溝總是越來(lái)越大。總是會(huì)覺(jué)得你嘮叨很煩，你對(duì)我的噓寒問(wèn)暖有時(shí)也會(huì)覺(jué)得煩……
漸漸的，與你每次交心讓我明白生活中太多瑣事根本不必去一件一件條理清楚，有些事得過(guò)且過(guò)就夠了。
說(shuō)句真心話，我真的不知道對(duì)你說(shuō)些什么來(lái)表達(dá)我對(duì)你的依賴(lài)。你會(huì)關(guān)心我穿得暖不暖，吃得飽不飽，學(xué)習(xí)累不累，知道我難過(guò)你會(huì)傷心，知道我受委屈你會(huì)難過(guò)，知道我考試失利成績(jī)讓我失望你會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)走下去……那個(gè)人只是你：我的媽媽。
文字再多，終究還是蒼白無(wú)力的，與你朝夕相處讓我覺(jué)得有你在我身邊比什么都好，你是我的媽媽有時(shí)候又像是我的老友，跟你談心跟你聊天分享我最近不開(kāi)心或者很高興的事；你總說(shuō)我是你的“小棉襖”，其實(shí)，你更像是我的“小太陽(yáng)”，總會(huì)在我”陰天下雨“時(shí)給我溫暖給我燦爛的微笑。
我總是不懂事，說(shuō)話有時(shí)語(yǔ)言會(huì)很極端會(huì)惹你生氣讓你不開(kāi)心讓你為我流淚難過(guò)，媽媽?zhuān)娴膶?duì)不起。
媽媽不特別，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是我們生命中的唯一。時(shí)間啊，你慢點(diǎn)走讓我陪媽媽多一些，有媽媽一路走來(lái)的陪伴、支持和鼓勵(lì)，有媽媽在我長(zhǎng)大的路上一直牽著我的手，我會(huì)走的越來(lái)越順暢。
她牽著我的手作文 篇4
在你成長(zhǎng)的路上，有著一雙手，箍著你緩緩前進(jìn)；在你成長(zhǎng)的路上，有著一雙手，為你承載風(fēng)浪；在你成長(zhǎng)的路上，有著一雙手，陪你度過(guò)四季；在你成長(zhǎng)的路上，有著一雙手，隨你快樂(lè)前行。
這是一雙溫柔的手。她撫平你的傷，用手支撐起一片天地，為你遮風(fēng)擋雨；她平穩(wěn)你的心，用手創(chuàng)造出一張宏圖，讓你快樂(lè)成長(zhǎng)；她握住你的手，用手描繪出一位太陽(yáng)，陪你找到黎明。一朵燃燒的火焰，一片茵茵的綠洲，一只飛舞的蝴蝶，一張創(chuàng)世的畫(huà)卷……被那雙手親切溫和地包圍著，跟你走得更遠(yuǎn)。
這是一雙嚴(yán)格的手。當(dāng)你懈怠時(shí)，她會(huì)令你重振旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；當(dāng)你偷懶時(shí)，她會(huì)令你精神抖擻，認(rèn)真學(xué)習(xí)；當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)令你擦干眼淚，重拾信心；當(dāng)你生氣時(shí)，她會(huì)令你冷靜下來(lái)，找出原因。她時(shí)而舉起戒尺，時(shí)而握著雙拳，時(shí)而拿起鞭子，時(shí)而抓著筆尖。你會(huì)不屑，會(huì)哭鼻子，會(huì)鬧情緒，會(huì)大喊大叫，可這一切都為了你好啊！望子成龍、望女成鳳，天下她們的心愿竟如此一致，令人為之嘆惋。
這是一雙甘于付出的手。你睡覺(jué)了，她在握著筆為你檢查作業(yè)；你玩耍了，她在幫你整理書(shū)包的雜物；你上學(xué)了，她在收拾你像狗窩一樣的屋子；你吃飯了，她辛勤地為你夾肉卻自己嚼著菜葉。手上布滿了滄桑，歲月在上面留下了不可磨滅的痕跡。她撫摸你的雙頰，熱淚滾滾而下，培養(yǎng)了十余年的孩子，竟還是童稚一般，不諳世事，卻天真頑皮。
這是一雙靈巧的手。伴你一起在春天放風(fēng)箏，線斷了又抓回來(lái)；伴你一起在夏天采紅荷，水稍深又怕你掉下去；伴你一起在秋天吃月餅，自己少切將大半都給你；伴你一起在冬天打雪仗，自己凍成了感冒卻把圍脖給了你。
而身為子女的我們，自己又在給她什么回報(bào)了嗎？將送來(lái)的飯盤(pán)打翻，任由她清掃而自己冷眼旁觀；把自己的卷子悄悄藏起來(lái)，為的是少添點(diǎn)嘮叨以及讓她聽(tīng)老師的奚落；對(duì)她的關(guān)心視而不見(jiàn)，而又抱怨這抱怨那她干的不好；她只要一個(gè)小小的擁抱，而你吝嗇得連這個(gè)也不給。
這是一雙韶華已逝的手，這是一雙布滿皺紋的手，這是一雙老去缺水的手，這是一雙高貴卑微的手。我們?cè)谇那某砷L(zhǎng)，而她在默默老去。你或許忘了幫你系扣子、穿衣服、擦鼻子、梳小辮、買(mǎi)布偶、做好飯、拿書(shū)包、刷鞋子、疊小被……的那雙手了吧？她的心已被你步步蠶食，而你的心卻漸漸遠(yuǎn)離她。
當(dāng)她老去了，我們會(huì)像兒時(shí)那樣，甜蜜地握著那雙布滿老繭的手嗎？
她牽著我的手作文 篇5
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，又是一段充滿愛(ài)的旅程，一路上，她牽著我的手，她，就是我的媽媽。
我打開(kāi)窗，柔和的風(fēng)迎面撲來(lái)，我仰望天空，看著潔白的云朵，好像每朵云都記載著小時(shí)候的事…… 小時(shí)候，每天早上媽媽幫我梳裝整理，就送我去幼兒園。在路上，人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息，紅綠燈跳躍著。媽媽拉著我的手，往前走著。我喜歡媽媽牽著我的手，因?yàn)樽屛腋械桨踩械搅藡寢尩膼?ài)。那時(shí)，我對(duì)紅綠燈充滿好奇，所以以后每次遇到紅綠燈媽媽總會(huì)說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！庇袝r(shí)候，我也會(huì)跟著說(shuō)。 媽媽時(shí)常帶我去公園玩，每次進(jìn)公園，我就會(huì)直沖“兒童樂(lè)園”初中，去玩“轉(zhuǎn)馬”，“小火車(chē)”……開(kāi)始啦！我一只手抓著馬的韁繩，坐在轉(zhuǎn)馬上，一起一伏的，好開(kāi)心！因?yàn)榱硪恢皇诌�一直握著媽媽那溫暖的手。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已上小學(xué)了，媽媽每天早早地送我去學(xué)校。每當(dāng)放學(xué)時(shí)間，媽媽早已等候在校門(mén)口了，我就像一只歡快的小兔子徑直奔向媽媽?zhuān)研∈址旁诹藡寢尩拇笫中睦�，然后高高興興地走回家。
我做作業(yè)時(shí)，媽媽就在我旁邊輔導(dǎo)我，陪我一起溫習(xí)課文……有時(shí)，我累了，媽媽就會(huì)用那雙柔和的手撫摸我的額頭。
晚上，媽媽經(jīng)常走到我的床前，總會(huì)用她那雙溫暖的手幫我蓋被子，生怕我著涼。
記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我一直胃疼，媽媽就牽著我到醫(yī)院去看病，可是吃了藥，卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽就顧不上工作，又牽著我去上海瑞金醫(yī)院去治療。醫(yī)生說(shuō)要做胃鏡，在進(jìn)胃鏡室的時(shí)候，媽媽握著我的手。雖然媽媽在外面，但是我知道，媽媽現(xiàn)在一定很擔(dān)心，雖然做胃鏡只要10分鐘，但我知道，媽媽一定會(huì)感覺(jué)到好像是10小時(shí)……
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我不能再讓媽媽為我操心了，也不能總是讓媽媽牽著我的手了，不能總是依賴(lài)著媽媽了。
一路上，媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬了。在這每年，每月，每天，每小時(shí)甚至每秒鐘，媽媽都在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，讓我溫暖，快樂(lè)。
媽媽?zhuān)鷪?zhí)著地愛(ài)著我。
媽媽?zhuān)兄x您一路上牽著我的手，給我信心和勇氣。
她牽著我的手作文 篇6
一朵鮮艷芬芳的花兒也有凋落的時(shí)候，一個(gè)溫文爾雅的人也有老去的時(shí)候。在我那泥濘坎坷的成長(zhǎng)路上，她牽著我的手，一步一個(gè)腳印，教會(huì)我做人。我從一只懵懂無(wú)知的雛鳥(niǎo)變成獨(dú)立自強(qiáng)的雄鷹。完全要?dú)w于她的功勞。十幾年來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng)，她時(shí)時(shí)刻刻在教我如何成長(zhǎng)……
她溫柔，她在美術(shù)稍有造詣。細(xì)膩的筆畫(huà)被她在紙上描繪地淋漓盡致。我從小到大的手抄報(bào)，每次要么被老師表?yè)P(yáng)，要么被展覽在外，這有一半的功勞都?xì)w于她吧。她總是能細(xì)心、耐心地給我許多參考的方法，能給予我許多的幫助，能在我失落的時(shí)候，委屈的時(shí)候出現(xiàn)，默默地激勵(lì)我，為我打氣。
她嚴(yán)厲，她面對(duì)不同的事情總持有不同的態(tài)度。所謂該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲，該溫柔時(shí)就溫柔。她盡職盡責(zé)。在工作上她嚴(yán)格要求自己的態(tài)度一直值得我去學(xué)習(xí)。在生活中往往說(shuō)一不二，每每我犯了錯(cuò)，她總能嚷嚷出一堆堆的大道理。她態(tài)度很堅(jiān)決：“有就是有，沒(méi)有就是沒(méi)有，不要給自己找任何的解釋�！边@便使我緊張起來(lái)，總得時(shí)常提醒自己，這一類(lèi)錯(cuò)誤下次不要再犯。所以她盡到了對(duì)我所要負(fù)的責(zé)任，也盡到了對(duì)自己工作所負(fù)的責(zé)任。那我是不是得更加的努力些呢？
她也有能力，她往往定下的目標(biāo)每次都能順利完成。每次都能在電話里聽(tīng)到：“這次業(yè)績(jī)?cè)趺礃�？那個(gè)單子怎么樣？”有時(shí)一通電話就是一個(gè)小時(shí)，飯也顧不上吃。她既然是我的榜樣，那就得去學(xué)習(xí)，我在初三也是要先定目標(biāo)后追目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，就像她一樣。
她如潺潺流水，滋潤(rùn)了我的心田；她如指路明燈，照亮了我的人生路。她更是一個(gè)巨人，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，她用她的身體呵護(hù)著我。她就是我的媽媽?zhuān)撬虝?huì)了我如何成長(zhǎng)。是她在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候教會(huì)了我什么是“是”，什么是“非”。在我正值青春期時(shí)，我也終于明白的事理，也終于明白了母愛(ài)之偉大。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“逆水行舟，使強(qiáng)者更強(qiáng)；隨波逐流，使弱者更弱�！�
現(xiàn)在這句話變成了我的座右銘，我也因此成長(zhǎng)起來(lái)。
是啊，一個(gè)溫文爾雅的人經(jīng)不住時(shí)光的流逝。我長(zhǎng)大了，她卻老了。我會(huì)不忘初衷，在接下來(lái)的日子里努力、上進(jìn)。成長(zhǎng)路上，她牽著我的手；未來(lái)的時(shí)光里，我牽著她的手……
她牽著我的手作文 篇7
她，是我生活中的保姆；她，是我迷茫時(shí)的指路燈；她，是我難過(guò)時(shí)的心靈導(dǎo)師；她就是我最?lèi)?ài)的媽媽。
小時(shí)候，因?yàn)樨澇裕曳高^(guò)一次很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。那天，爸爸和媽媽都不在家，而他們房間的抽屜里有五元錢(qián)，我當(dāng)時(shí)不懂事，毫不猶豫地把五元錢(qián)拿去買(mǎi)東西吃了。吃完之后，心滿意足�？墒�，當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)之后，我偷拿了五元錢(qián)的事就敗露了。媽媽問(wèn)我，是不是我拿去用了的時(shí)候，我因?yàn)樾奶�，不敢抬頭看她，更不敢說(shuō)一句話。出乎意料的是，她并沒(méi)有責(zé)備我，只是告訴我，這樣做是不對(duì)的，這樣做是偷東西的行為。接著她又給我講了許多這樣的事例。而且，她還再三的告誡我，以后不能再這樣了，以后要用錢(qián)就直接跟她說(shuō)。那時(shí)候，我才明白事情的嚴(yán)重性。
小學(xué)時(shí)，我曾面臨過(guò)一道關(guān)于道德的選擇題。那天，我在學(xué)校的門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一百元錢(qián)，我內(nèi)心的小人就打了起來(lái)。一個(gè)站在利益的角度慫恿我，把錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋，而另一個(gè)則站在道德的角度告訴我，千萬(wàn)不能裝進(jìn)自己的口袋，應(yīng)該放進(jìn)失物招領(lǐng)處，我一時(shí)迷茫，決定先把錢(qián)帶回家，向媽媽請(qǐng)教一下怎么辦？媽媽并沒(méi)有直接回答我，她只是先讓我自己去摘一些茶葉，然后拿去賣(mài)掉，把賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)一些自己愛(ài)吃的東西，我照做之后，她問(wèn)我用自己勞動(dòng)獲得的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的東西是不是很開(kāi)心？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就告訴我說(shuō)：“只有通過(guò)自己的勞動(dòng)所獲得的錢(qián)，才是真正屬于自己的，才真正有意義的�！蔽颐靼琢耍胍嬖V我的道理：不義之財(cái)不可取。于是，我決定把錢(qián)放進(jìn)失物招領(lǐng)處，頓時(shí)覺(jué)得心中的石頭落地了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初三了，但有時(shí)，我是會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而郁悶好久。雖然媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的叫我不要太在意別人對(duì)我的看法，但是我還是無(wú)法做到這一點(diǎn)。記得，我讀初一那年，因?yàn)閯偟竭@個(gè)新環(huán)境里，有些不適應(yīng)，再加上本身的許多缺點(diǎn)，讓很多人都討厭我。雖然平時(shí)，我聽(tīng)不到什么風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，但我知道，他們?cè)诒澈笫窃趺凑f(shuō)我的，那個(gè)周末我大哭了一場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候，媽媽就勸過(guò)我：不要太在意別人對(duì)你的看法，別人對(duì)你有看法是因你有缺點(diǎn)，只要你把缺點(diǎn)改正，就不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不小了，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并努力改正這些缺點(diǎn)。
媽媽?zhuān)恢本褪撬诒澈笾С治遥膭?lì)我，教我怎樣完善自己，在長(zhǎng)大的路上，一直都是她牽著我的手，我相信，在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，她會(huì)一直牽著我的手，教我怎樣做人。
她牽著我的手作文 篇8
“全世界在催著我長(zhǎng)大……只有你心疼我小小翅膀……”耳邊縈繞著《不完美小孩》，淺色窗臺(tái)上凋謝的盆栽上殘留著枯黃的幾片花瓣，好像幾點(diǎn)簇動(dòng)的火星子兒，此刻的我正在“詩(shī)里聽(tīng)潮，畫(huà)里聞香”，你亦在背后，如一縷孤魂般尾隨于我。
她是清如鏡的小溪里歡快的魚(yú)兒，恍神間，便只留下一圈圈漣漪；她是飄渺的炊煙，圣潔好似白紗，卻無(wú)法緊抓于手；她是陳年老酒，清冽而豪氣，淡淡的醇香若有似無(wú)；她是意境深遠(yuǎn)的山水畫(huà)，或輕或重的線條，或深或淺的墨水，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)詩(shī)情畫(huà)意。
她是誰(shuí)？她是一名老者，可能又是一名哲學(xué)家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，無(wú)解��！不知她是誰(shuí)，又來(lái)自何方，將要去往哪里？只知道她姓記，名憶。
記憶是個(gè)多變的人，就像我一樣是個(gè)多情的人。
她的手，很細(xì)，很修長(zhǎng)，甚稱(chēng)白蔥玉指；很軟，很軟，像冬季的羊毛衫；她牽著我的手，包裹著我的手，她的手似乎永遠(yuǎn)比我的大，記憶用殘酷的方式讓我記住過(guò)往的屈辱，用鮮血來(lái)祭奠，用淚水來(lái)裝潢，那時(shí)的記憶是修羅。
記憶是多才多藝的，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)彈琴。她會(huì)講許多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鴨》，《白雪公主》《狼來(lái)了》……都是她睡前講的，那時(shí)的記憶是慈善的奶奶。
記憶有許多美好的憧憬。她想去古老的森林，遼闊的草原，浪漫的大海；還想去邊遠(yuǎn)的山區(qū)，神秘的老城，繁華的都市……她想背上最簡(jiǎn)單的行囊，徒步走遍天涯海角，這時(shí)的記憶是鄰家的小姐姐。
記憶有些高冷，大多時(shí)候她喜歡沉默寡言，其實(shí)她只是不善言談，但記憶只想將那可怕的缺點(diǎn)隱藏，她想在世人面前呈現(xiàn)最好美的一面。她帶著最美的面具示人，有時(shí)也會(huì)把從前的自己弄丟，這時(shí)的記憶是外強(qiáng)中干的少女。
……
記憶的多變，是十個(gè)手指所數(shù)不過(guò)來(lái)的，但她卻是那個(gè)最懂我的人，她知道我喜歡天藍(lán)色，討厭玫紅色；她知道我喜歡香草冰淇淋，討厭巧克力冰淇淋；她知道我喜歡安靜，討厭喧鬧；她還知道我喜歡浪跡天涯，討厭一成不變，止步不前……
成長(zhǎng)的跑道上，記憶和我并肩戰(zhàn)斗，齊步向前，她的手永遠(yuǎn)緊牽著我，我永遠(yuǎn)理所當(dāng)然地享受那份愛(ài)。
她牽著我的手作文 篇9
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)阍谖疑磉呉讯冗^(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。
“12年”，這是一個(gè)神奇的數(shù)字，它能使我那位漂亮的媽媽?zhuān)兂梢粋�(gè)人在中年的媽媽?zhuān)凰茉趮寢屇敲利惖哪樕�，刻上一道道的皺紋；它能讓媽媽從挺直的腰板變成彎曲的腰板。
“12年”，它能讓我從一個(gè)幼稚的孩童，變成一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大了的青少年；它能讓我從一個(gè)不懂?huà)寢尶嘀缘暮⒆�，變成一個(gè)已經(jīng)會(huì)體會(huì)媽媽用心良苦的少年；它能讓我從一個(gè)一天只知道與媽媽頂撞的孩子，變成一個(gè)一切做事以媽媽為中心的少年。
還記得小時(shí)候，我十分的調(diào)皮，性格就像男生一樣。一放學(xué)，先去的地方不是家，而是先召集幾個(gè)伙伴，商量今天下午應(yīng)該怎么度過(guò)：是偷人家的花呢，還是偷人家的桃呢......
每當(dāng)玩到天一片漆黑，幾乎是伸手不見(jiàn)五指時(shí)，才會(huì)極不情愿的回到家去。
到家之后，免不了媽媽的一頓罵，先是罵我一番，然后我便略施小計(jì)，假裝肚子疼，媽媽立刻就變了臉，開(kāi)始心疼起我來(lái)。這時(shí)的我，其實(shí)早已在心里哈哈大笑了。
現(xiàn)在的我，不再那么調(diào)皮，性格也有所收斂。放學(xué)之后也不會(huì)不著家的瘋玩了。一放學(xué)，便乖乖地回家，乖乖地做作業(yè)。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。
媽媽心里感到十分的欣慰，她認(rèn)為我長(zhǎng)大了，完全與原來(lái)的我不同了，她甚至還認(rèn)為我與之前的自己發(fā)生了翻天覆地的變化，十分的高興。
其實(shí)，媽媽不知道的是，我在看媽媽的臉和手時(shí)，我?guī)缀跸肟�，那臉上早已不存在漂亮、美麗這一說(shuō)，在那臉和手上布滿了見(jiàn)證時(shí)光流逝的皺紋。我認(rèn)為那并不全是見(jiàn)證時(shí)光流逝的皺紋，在那些皺紋中，一定有我與媽媽頂撞、捉弄媽媽、打媽媽的皺紋。那皺紋是在警告我以前的自己是多么的讓媽媽傷心、讓媽媽失望。
我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在你老了，而我卻還是童心未泯、一臉的稚氣。沒(méi)關(guān)系，你在我最歡樂(lè)的童年時(shí)期，站在我的身旁用你溫暖的手掌牽著我笨拙的小手；現(xiàn)在，你老了，我也長(zhǎng)大了，在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力牽起你那滿是皺紋的雙手，走向?qū)儆谖姨婺汩_(kāi)創(chuàng)出的時(shí)代。
她牽著我的手作文 篇10
成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了許許多多的事，但總是有一個(gè)人陪我一起走，那就是我的媽媽。
在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就會(huì)牽著我的手，一起去上周末班。夏天，我在教室里面吹空調(diào)，媽媽卻在外面頂著烈日，汗流浹背地等著我。冬天，我在教室里面吹著暖氣，媽媽在外面冒著寒風(fēng)，冷得發(fā)抖地等著我。這就是我小的時(shí)候，不論冬夏，媽媽總是會(huì)一如既往地送我上周末班。媽媽的愛(ài)，在手里。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，上學(xué)已不再要媽媽陪伴了，但是我的學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸加重了，在學(xué)習(xí)上我也遇到了很多的難題，但是媽媽總會(huì)給我仔細(xì)地講題，耐心地等我理解，在我完全明白了之后，媽媽才會(huì)接著講下去。在我考試成績(jī)出來(lái)后，媽媽看了我糟糕的分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是把我錯(cuò)的地方找出來(lái)，把我不清楚的地方又重新給我講一遍，直到我明白為止，之后媽媽總會(huì)牽著我的手對(duì)我說(shuō)：“仔細(xì)想想，你肯定行。”給我支持，給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭�，讓我充滿自信地繼續(xù)努力。媽媽的愛(ài)，在手里。
媽媽不僅僅是在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也是無(wú)微不至地照顧我。
有一次，媽媽和我去旅游的途中，突然天空烏云密布，天色霎時(shí)就暗了下來(lái)，緊接著，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹起了地面的塵土，小樹(shù)被風(fēng)抓了起來(lái)，我們的雨傘被吹翻了，傾盆大雨隨著狂風(fēng)而來(lái)，頓時(shí)我們成了“落湯雞”，許多游客亂成一團(tuán)，可我們離車(chē)還有很長(zhǎng)一段距離，媽媽怕我著涼，把衣服披在我身上，把我護(hù)在胸前，我聽(tīng)到了媽媽的心跳聲，“撲通，撲通”跳得好快。雨淋在媽媽身上，媽媽在發(fā)抖，但她還是緊緊拉著我的手。冰冷的手觸碰到了我的心里，我把媽媽的手握得更緊。雨越下越大，路很滑，媽媽擔(dān)心連著我一起摔跤，于是媽媽便把鞋脫掉，護(hù)著我繼續(xù)走，路上石子很多，劃破了媽媽的腳，但媽媽還是堅(jiān)持前行，直到回到車(chē)上。媽媽的愛(ài)，依舊在手里。
媽媽的愛(ài)在我的手里，更在我的心里。也許，在這個(gè)世界上，再也沒(méi)人能夠像媽媽那樣不計(jì)回報(bào)地照顧我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我的人了。成長(zhǎng)的路上，媽媽牽著我的.手，陪我一路同行，等媽媽老去的時(shí)候我也會(huì)牽著媽媽的手，陪著媽媽一路走下去。媽媽的愛(ài)在手里，我對(duì)媽媽的愛(ài)在心里，直到永遠(yuǎn)……
她牽著我的手作文 篇11
“來(lái)，慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒”“好，太棒了寶貝！”，這時(shí)，如果你路過(guò)我家樓下，必定會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：小小的我，跌跌撞撞得向媽媽撲去，仔細(xì)的你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳下踩著一條一百米的紅線。我的嬰兒時(shí)期就是這樣度過(guò)的——盡管我很努力很努力，盡管媽媽笑著為我加油，盡管媽媽的笑對(duì)我那么有吸引力，可，我還是走不過(guò)那條線。小小的我總是摔跤，每當(dāng)此刻，媽媽也會(huì)面露焦急的表情，但我總是要自己站起來(lái)。
在草坪上，也有小朋友再學(xué)走路，可是他們的手，總是被疼愛(ài)他們的媽媽緊緊地握在手心里，大手牽小手快樂(lè)的走著，每當(dāng)此刻，我又羨慕又嫉妒，我的手什么時(shí)候，才能被媽媽牽起，開(kāi)心的走……這個(gè)愿望一直被我埋藏在心的角落里，因?yàn)樗麑?duì)我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及。
在我的記憶中，小時(shí)候我在走路時(shí)，不曾牽起媽媽的手……
漸漸的，我長(zhǎng)大了，不僅能走能跑，還能蹦能調(diào)，走路時(shí)，不再需要牽著媽媽的手，小時(shí)候那個(gè)美好的愿望，就這樣被我丟棄在角落了。大街上，總是我開(kāi)心的走在前面，媽媽欣慰的走在后面，我們都笑著。
現(xiàn)在的我，懂事了，上街時(shí)總是扶著姥姥姥爺，只是偶爾與媽媽一起手牽手過(guò)馬路。突然地，記起了小時(shí)候那個(gè)愿望，此刻我正與媽媽手牽手，走過(guò)那一條條線，也是一條線，也算了了心愿了吧！
但是懵懂的我依舊不明白，為什么小時(shí)候不曾與媽媽手牽手走過(guò)那一百米，我也曾懷疑過(guò)，媽媽是不愛(ài)我的，但是她臉上的表情否決了我這個(gè)答案，我越來(lái)越不明白了，這個(gè)問(wèn)題的答案，到底是什么呢？
有一天想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話，我釋然了：“在你學(xué)步的時(shí)候，免不了跌跌拌拌，但每一次受傷都要依賴(lài)我嗎？現(xiàn)在我當(dāng)然可以當(dāng)你的靠山，但你可以依靠我一輩子嗎？這樣你要怎樣才能長(zhǎng)大？”那時(shí)候的我怎么會(huì)懂這么深?yuàn)W的話語(yǔ)，但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂了，在長(zhǎng)大的路上我一直牽著媽媽的手，那只不過(guò)正如她對(duì)我深深的愛(ài)一般，是另一種方式，無(wú)論我苦鬧還是摔跤，媽媽的心都遠(yuǎn)比我身體疼痛得多，在長(zhǎng)大這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月中，我與媽媽心連心正如手牽手一般，一刻也不曾松開(kāi)！
她牽著我的手作文 篇12
很小很小的時(shí)候，媽媽牽著我的手，教我學(xué)會(huì)了走路。從此，媽媽便牽著我的手，走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，也走過(guò)歲月。
轉(zhuǎn)眼間我又六歲了，又是媽媽牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。記得媽媽的手好白皙；好柔軟，當(dāng)她有力的手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這牽手中，媽媽將她無(wú)私，圣潔的母愛(ài)注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓媽媽牽著我的手，盡管我早己學(xué)會(huì)了走路�？珊髞�(lái)發(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚，沒(méi)讓媽媽再我的手。
那是怎樣的一個(gè)秋日�。慨�(dāng)媽媽牽扯著我走過(guò)小橋時(shí)，頑皮的我突發(fā)奇想，要媽媽牽著我的手向前飛。誰(shuí)知，正當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí)，媽媽一個(gè)不小心摔倒，她的手腕脫臼了！望著醫(yī)生給媽媽治療時(shí)她那痛苦的表情，年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！
歲月的車(chē)輪飛馳而去，不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了。我也真的再?zèng)]和媽媽牽手走過(guò)。
在上學(xué)的日子里，偶爾想起媽媽?zhuān)肫鹜甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒(méi)有想起和媽媽牽著我的手走過(guò)的歲月。直到有一天，當(dāng)我看到一位年輕的媽媽牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，有種想回家讓媽媽再牽一次手的沖動(dòng)。終于到了家，我和媽媽彼此久久地凝視著。媽媽高興地說(shuō)我長(zhǎng)高了，而我酸楚地發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，“絲絲白發(fā)兒女債，叨叨深紋歲月痕�！眿寢屖且运ダ献鳛榕畠撼砷L(zhǎng)的代價(jià)啊！我放下書(shū)包，拉著媽媽的手，輕輕地說(shuō)：“媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙�。”媽媽顯得有些詫異，而后很高興地同我走出家門(mén)。依然是那座小橋，依然是當(dāng)年的母女，媽媽的手也一如當(dāng)年的溫暖有力，但不再白皙，柔軟。她的手皮膚粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結(jié)滿了厚厚的繭。拉著媽媽瘦骨嶙峋的手，使我覺(jué)得觸摸到的不是媽媽的手，而是她這大半輩子的滄桑。
那個(gè)下午，媽媽顯得十分高興，絮絮叨叨地說(shuō)著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽(tīng)著。童年的我下決心不讓媽媽再牽我的手，而現(xiàn)在，我卻想說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑺恐业氖职�，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季！”
她牽著我的手作文 篇13
襁褓中，是她用甘甜溫暖的汁，澆灌我綻開(kāi)的稚嫩的生命。
幼兒時(shí)，是她用嬌柔的手臂牽引我學(xué)會(huì)走路，奔跑，跳躍。
童年時(shí)，是她用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
少年時(shí)，是她用殷殷的期盼牽引我走入知識(shí)的殿堂，做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人。
她，就是我的媽媽。
《三字經(jīng)》里寫(xiě)道：“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！备卸魅缫粓�(chǎng)及時(shí)的春雨，能沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定平靜之中孕育更加精彩的新生。
因?yàn)橛袐寢專(zhuān)覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在母愛(ài)中，感受了那體貼入微的呵護(hù)，如魚(yú)得水般成長(zhǎng)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我該拿什么來(lái)報(bào)答您，我的媽媽�；蛟S，只有假如，假如有來(lái)世我將不當(dāng)媽媽的女兒，我要當(dāng)媽媽的媽媽?zhuān)冻鑫业囊簧鷣?lái)給媽媽最大的幸福。
媽媽是纖夫，我就是那小船，是媽媽的纖繩牢牢地牽著我，一步步走向生命的遠(yuǎn)方。為什么媽媽做了母親之后，腰身不在婀娜，原來(lái)是因?yàn)闋亢⒆訒r(shí)的彎身，讓她失去了迷人的曲線；為什么媽媽做了母親之后，白發(fā)越來(lái)越多，原來(lái)是牽引孩子時(shí)的吃力，汗水在她額頭上凝下的晶瑩；為什么媽媽做了母親之后，臉上的皺紋越來(lái)越密，原來(lái)是我不慎走入岔道時(shí)，媽媽拼命牽引我留下的痕跡。
小時(shí)候，我掙脫媽媽的牽引說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈�，我自己走！”媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大�！钡任议L(zhǎng)大了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴畔录珙^的負(fù)重，歇歇吧�！眿寢屨f(shuō)：“等你成家�！钡抑�，即使有一天，我真成了家，媽媽仍然不會(huì)放下我，因?yàn)椋恢睜恐易叩哪歉w繩，長(zhǎng)在母親的心窩里，系在母親的心坎上，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，都將永遠(yuǎn)被母親牽著。被母親牽引的孩子，才不會(huì)迷路，才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)順利走向美好生命的彼岸。
成長(zhǎng)路上，媽媽牽著我的手。
她牽著我的手作文 篇14
以前，我十分討厭上美術(shù)課，但自從那件事情之后，每次上美術(shù)課竟成了我最愉悅的時(shí)光。
星期一的中午，我有氣無(wú)力地趴在桌子上，這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我：喂，你這是怎么了，一到星期一中午就這樣，你是得了‘周一綜合癥’嗎？她見(jiàn)我目光呆滯，一言不發(fā)，繼續(xù)說(shuō)道：你是不想上美術(shù)課吧！我說(shuō)：對(duì)呀！每次上美術(shù)課，都是被老師罵，我多想得到老師的表?yè)P(yáng)�。∷紫律�，輕輕撫摸我的背，我感覺(jué)好受多了。
星期一的我，總是這樣垂頭喪氣，有氣無(wú)力。
美術(shù)課到了，今天要畫(huà)的是荷花。在家人的影響下，我從小都練習(xí)過(guò)畫(huà)荷花。頓時(shí)，我像個(gè)沒(méi)了氣的皮球又重新打上了氣似的，有了信心。哈哈！這可是我的拿手絕活，終于輪到我大展身手了。于是，我便認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，就在我畫(huà)得起勁時(shí)，陽(yáng)光被一團(tuán)黑色影子遮住了，我把臉慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)去想要一探究竟，只見(jiàn)老師站在我背后左看右看，上下打量著我畫(huà)的畫(huà)，一聲不吭，隨即拿起我的畫(huà)往講臺(tái)走去了。
完了，完了，這下可糟了，不會(huì)又要遭批評(píng)吧！我小聲地嘀咕著。但結(jié)果卻令所有人意外。
老師走上講臺(tái)，把畫(huà)投到大屏幕上，我趕緊用雙手捂住耳朵，眼睛死死閉著，開(kāi)始自言自語(yǔ)著：老師啊老師，不要批評(píng)我，不要老師指著我的畫(huà)笑著說(shuō)道：這幅畫(huà)畫(huà)得很好，這位同學(xué)把荷花我旁邊的同學(xué)拍了拍我的肩，我睜開(kāi)雙眼，老師又招了招手，示意我把捂住耳朵的手放下來(lái)，我把手慢慢放下來(lái)，一瞬間，我的耳邊響起了陣陣鼓掌聲，旁邊的同學(xué)說(shuō)：你被表?yè)P(yáng)了！
真的，是真的。我終于被表?yè)P(yáng)了。
下課后，大家都爭(zhēng)先恐后地圍到我桌子邊問(wèn)：哎，你能教教我們嗎？你畫(huà)的荷花真的好漂亮啊！聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)，我更加有信心了。從此，課上我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，課下反復(fù)地練習(xí)著，我的畫(huà)也經(jīng)常被老師當(dāng)成范本在班上展示。
是她我的美術(shù)老師，她對(duì)我的鼓勵(lì)就像一雙無(wú)形的手默默地牽著我，給予我信心，陪伴我長(zhǎng)大！
她牽著我的手作文 篇15
在生活中，她地手是無(wú)形的，她用那雙手幫助過(guò)許許多多需要幫助的人，那雙手是我見(jiàn)過(guò)的最有愛(ài)的一雙手。
我正要下樓去扔垃圾時(shí)，我看到有幾個(gè)垃圾桶堆滿了垃圾。于是，我就把垃圾放在了地上。放下后，我回到家，從窗戶(hù)上看樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)清潔工阿姨走到那幾個(gè)垃圾桶面前停下了。
她用她的那雙手推著那個(gè)垃圾桶走向垃圾車(chē)旁，來(lái)來(lái)回回走四趟，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上還有一袋垃圾，就撿起扔在了垃圾桶里，順便把垃圾桶旁邊和附近都打掃了一次。
于是，我跑下樓，對(duì)著那位清潔工阿姨鞠了一躬，對(duì)她說(shuō)：“阿姨您好，我剛剛在我家窗戶(hù)上都看到您的行為了，阿姨您辛苦了。我以后要向您的這種精神品質(zhì)學(xué)習(xí)�！卑⒁陶f(shuō)：“不辛苦，不辛苦。我只是看到那幾個(gè)垃圾桶太滿了而已�！�
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝，你要好好讀書(shū)，向那位阿姨的優(yōu)良品質(zhì)學(xué)習(xí)。你要做一個(gè)善良，肯為大眾服務(wù)、為人民服務(wù)的人。做一個(gè)對(duì)別人有用的人�！蔽倚南耄簨寢屨f(shuō)的有道理，我要做一個(gè)和媽媽說(shuō)的一樣的人。
我從這件小事中感悟了，我們要做一個(gè)別人有用的、有幫助的人，而不是做一個(gè)對(duì)別人沒(méi)有幫助，還躡手躡腳的無(wú)用的人。我被那個(gè)清潔工阿姨的行為深深地感動(dòng)著……
指導(dǎo)老師：田蓉蓉
她牽著我的手作文 篇16
“哇”的一聲啼哭打破了深夜的寧?kù)o，月亮笑了，笑得那么深沉，那么美麗；星星也笑了，笑得那么歡快，那么調(diào)皮。在產(chǎn)房里，出生只兩天的我睜開(kāi)了好奇的眼睛，打量著這個(gè)全是白茫茫的世界，銷(xiāo)售不停地?fù)]動(dòng)著，說(shuō)著只有自己才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言。媽媽笑了，她悄悄地握住我那白而胖的銷(xiāo)售放在她那寬大而溫暖的掌心中。那時(shí)候，媽媽的手是世界上最溫暖的手。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽牽著我那雙小手一步一步地往前走。每當(dāng)我走累時(shí)，媽媽就牽著我的手帶我去買(mǎi)吃的，然后再教我走路。一次又一次，媽媽都會(huì)哄著我說(shuō)：“寶貝乖，再往前走一步你就勝利了�！蹦菚r(shí)候“勝利”這個(gè)詞對(duì)我說(shuō)是如此的遙遠(yuǎn)。但是我知道，只要媽媽牽著我的手一步一步往前走，就是勝利。那時(shí)候，媽媽的手是世界上最讓人向往的手。
記得有一年的冬天，冰霜打在玻璃窗上，我總要用我那雙小手在窗上寫(xiě)著只有我能懂得文字，還嘻嘻哈哈地亂說(shuō)一氣。那時(shí)候，媽媽則會(huì)將我那凍僵的小手放進(jìn)她暖洋洋的手掌心中，然后帶我去打雪球、堆雪人，歡笑聲蕩漾在房前屋后……那時(shí)候，媽媽的手是世界上最讓人感到舒服的手。
我漸漸地長(zhǎng)大了，到了該上學(xué)的年齡了。媽媽依舊不放開(kāi)我那雙手，牽著我走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室。每天放學(xué)，媽媽又牽著我的手走出教室、走出學(xué)校，有時(shí)還會(huì)變魔法似的給我拿出蛋糕來(lái)。握著媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)這雙手不像以前那樣光滑，它粗糙，卻有力。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已上六年級(jí)了。那校門(mén)不知被媽媽踏了多少次，踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏，無(wú)論我走得多遠(yuǎn)，飛得多高，媽媽始終牽著我的手。
成長(zhǎng)的路上，有她牽著我的手，真好！
她牽著我的手作文 篇17
哇的一聲啼哭，打破了夜的寧?kù)o�？�！月兒笑了，笑得那么溫柔，那么美麗；星星也笑了，笑得那么可愛(ài)，那么調(diào)皮。
產(chǎn)房里，出生僅有兩天的我，眨著靈動(dòng)的大眼睛，好奇地望著這片白茫茫的世界，小手不停地?fù)]動(dòng)著，嘴里還說(shuō)著只有自己才聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。媽媽笑了，輕輕地握起我那白白胖胖的小手，放在她那溫暖又寬大的掌心里。
這時(shí)，媽媽的手是世界上最舒服的手。
我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽牽著我的小手一步一步往前走。每當(dāng)我走累了，媽媽就會(huì)給我好吃的東西鼓勵(lì)我的。她還會(huì)哄我說(shuō)：寶貝乖，再走一步你就勝利了。那時(shí)，勝利離我是那么遙遠(yuǎn)，但是，我知道，只要媽媽牽著我的手一步一步往前走，就是勝利。
這時(shí)，媽媽的手是世界上最令人安心的手。
那一年的冬天，一片片晶瑩的雪花落在窗外。我總愛(ài)用我那雙小手在玻璃窗上寫(xiě)著只有我才懂的文字，還嘻嘻哈哈地亂說(shuō)一氣，媽媽總會(huì)輕柔柔的摸著我的頭，抿著嘴，暖暖的笑著。媽媽還會(huì)用她那熱乎乎的大手牽著我早已凍僵的小手，陪著我一起在外面打雪仗，堆雪人，歡笑聲蕩漾在房前屋后。
這時(shí)，媽媽的手是世界上最溫暖的手。
我漸漸地長(zhǎng)大了，可媽媽卻還是不放開(kāi)我的手。每天早上，她總是牽著我的手走進(jìn)校門(mén)，再走進(jìn)教室。每天放學(xué)，媽媽又會(huì)牽著我的手回家。有時(shí)還會(huì)變戲法似的拿出一塊蛋糕，一個(gè)蘋(píng)果，或是一支糖果。
這時(shí)，媽媽的手是世界上最神奇的手。
隨著時(shí)間的飛逝，我已經(jīng)上五年級(jí)了，那校門(mén)不知道被媽媽踏了多少次，踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏，不管走得多遠(yuǎn)，飛得多高，媽媽永遠(yuǎn)都牽著我的手。
成長(zhǎng)路上，她牽著我的手，真好！
她牽著我的手作文 篇18
盛夏傍晚，夕陽(yáng)的余輝柔柔地撒在鄉(xiāng)村幽深的小道上。枝葉繁茂的樹(shù)木，在夕陽(yáng)下，隱隱綽綽。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案……
媽媽牽著我的手，徜徉著陽(yáng)光，走在溫暖的小道上。宛如是一張老舊的照片，慢慢的舊時(shí)光，靜靜地流……
聽(tīng)，鳥(niǎo)在歡鳴；看，葉在低語(yǔ)；瞧，草在舞蹈；望，麥在搖擺。我，在微笑，任由思緒蔓延……
在幼兒園門(mén)口，我緊緊握著母親的手，門(mén)口彩旗飛揚(yáng)，氣球在音樂(lè)中飄。在那歡樂(lè)的時(shí)刻，母親，牽著小小的我，握著我小小的手，帶我走進(jìn)歡樂(lè)的海洋。當(dāng)她轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，微笑著向我我揮揮手�！皨寢尅僖�(jiàn)……”我哭著說(shuō)，小手在搖擺中微微顫抖。“寶貝，不哭，媽媽會(huì)陪著你，就在不遠(yuǎn)處”。媽媽說(shuō)完，在人的海洋里消失了。我卻一直以為，她就藏在幼兒園里某個(gè)我看不見(jiàn)的角落，便快樂(lè)地和小朋友盡情嬉戲。
黃昏的陽(yáng)光，輕輕披在放學(xué)敞開(kāi)大門(mén)上，放學(xué)鈴響了，媽媽早在大門(mén)口守望。我撲進(jìn)媽媽的懷抱，母親抱了抱我，輕輕牽起我的手，她的手好柔軟，好溫暖。我像只小麻雀，嘰嘰喳喳地談?wù)撨@一天。我們踏著一路的陽(yáng)光，走回了家。
雨天是我最討厭的，沒(méi)有什么可以讓我改變對(duì)它的偏見(jiàn)。時(shí)光如水，在記憶的長(zhǎng)溝里遠(yuǎn)去。我和媽媽很少再牽手了，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，感覺(jué)太別扭了。雨在陰沉中下起，風(fēng)在失落中刮起。我擎著雨傘走在放學(xué)的路上，無(wú)聊地踐踏著水花�！斑@里！這里！”我尋聲望去，“媽媽?zhuān)∧阍谶@兒干什么？”“接你呀。”“接我？還沒(méi)帶傘，你也是‘可以’呀”！
“這不走太急，忘了嗎？”媽媽說(shuō)罷，鉆進(jìn)了我的雨傘里。我比媽媽高了一個(gè)腦袋，看樣子十分不搭。媽媽用一只手摟著我，另一只手握在我撐傘柄的手上。剎那間，一股暖流，流向我的手心。不經(jīng)意間，云層漸漸散去，雨停了，一道絢麗的彩虹掛在空中……
她牽著我的手作文 篇19
“因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以悲傷著你的悲傷，快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸�！边@首臺(tái)灣著名歌手蘇芮的《牽手》總蕩在我的耳邊，勾起無(wú)限的回憶，淚水潸然而下……
記得那年我得了急性中耳炎，耳朵真的好疼，像貓抓，像狗撕，像兔咬，像鼠扯……疼痛無(wú)比，劇疼難忍，晚上睡覺(jué)也睡不好，甚至有一天疼得一晚上沒(méi)睡覺(jué)，我恨不得把耳朵扯下來(lái)，至少能減輕一點(diǎn)疼痛，真恨自己長(zhǎng)了一對(duì)耳朵。為了治好耳朵，我和母親來(lái)到了重慶醫(yī)科大學(xué)附屬二院去治療，醫(yī)生說(shuō)先要洗耳，母親到樓下去繳費(fèi)了，我在樓上等她，我有些害怕，心中像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，是不是洗耳很疼，還是很可怕，心中亂成一團(tuán)麻。過(guò)了一會(huì)兒，母親上來(lái)了，帶我走進(jìn)了一間房?jī)?nèi)。幾個(gè)護(hù)士坐在里面，進(jìn)去就聞到了強(qiáng)烈的消毒水味，好像進(jìn)來(lái)就出不去的感覺(jué)，好可怕，洗耳是不是要打針？是不是要吃藥？好恐怖，白大褂的一個(gè)護(hù)士阿姨讓我坐下，手里拿著一個(gè)容器，和一個(gè)……一個(gè)……針�。。『脟樔税。∥伊⒖虒�(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)覀兓厝グ�，好嚇人�！蹦赣H和藹地說(shuō)：“別怕，一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)�！庇谑牵野胄虐胍傻刈谝巫由�，我的腳一直在發(fā)抖，精神高度緊張，仿佛身子在往下沉，時(shí)間、呼吸都停止了，頭腦一片空白，幾分鐘的時(shí)間過(guò)去，洗完了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，母親自然地伸出手來(lái)，我的小手放在了她那溫暖的大手里，走出了醫(yī)院。
“還害怕嗎？”母親突然問(wèn)我，我牽著她的手，喃喃地說(shuō)：“不了�！薄搬t(yī)生說(shuō)你的耳朵需要長(zhǎng)時(shí)間的輸液，才會(huì)好�！薄班�。”我心中又出現(xiàn)了一絲恐懼。
雖然一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作――牽手，不是很重大，也不很意義深長(zhǎng)，但是在我害怕的時(shí)候，母親的大手總會(huì)牽著我的小手，賜予我勇氣與力量，我總愛(ài)把小手放進(jìn)他的大手里，自己充滿了勇氣，在我長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手……
她牽著我的手作文 篇20
人生之路，每個(gè)人都不盡相同；正是她的那只手，拉著我一路直行。
——題記
鳥(niǎo)兒之所以飛得高，是因?yàn)樗溃禾炜杖绱藦V闊，有翅膀助自己飛翔；魚(yú)兒之所以游得歡，是因?yàn)樗溃汉Ｑ笕绱松詈�，有尾鰭幫自己徜徉；花兒之所以長(zhǎng)得美，是因?yàn)樗溃捍蟮厝绱藦V袤，有養(yǎng)分讓自己成長(zhǎng)。而我也知道：我所走過(guò)的路之所以平坦，是因?yàn)橛幸粋�(gè)人自始至終牽著我的手，把我從錯(cuò)誤的方向拉回，引我向前；她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的成長(zhǎng)，也正是她，在我的成長(zhǎng)之路上種下希望——她，就是我的媽媽。
手?呵護(hù)
微微睜開(kāi)那疲倦的雙眼，可還是感覺(jué)渾身乏力；明明知道自己已經(jīng)昏昏噩噩地睡了很久，但發(fā)燒卻使自己早已精疲力竭！轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)媽媽就坐在身邊，心里莫名的舒服了許多�？伤�？眼里寫(xiě)滿了焦急；即使呆在空調(diào)屋里也仍能看見(jiàn)她的汗水。
也許是我剛剛沒(méi)太注意的緣故，直到刺鼻的酒精味飄進(jìn)鼻子里，我才知道：媽媽一直在用酒精幫我擦手心、腳心、耳根和額頭，對(duì)我進(jìn)行著物理降溫，一遍又一遍，樂(lè)此不疲�；蛟S，這樣重復(fù)的動(dòng)作已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)下午了，但媽媽還是依舊彎著腰幫我擦著。我分明的看到才買(mǎi)的一瓶酒精，一半已經(jīng)沒(méi)了！
我連忙扭過(guò)頭，怕那感動(dòng)的淚珠滾落進(jìn)媽媽的心里，再一次刺痛她；但我堅(jiān)信：這一次，在我的夢(mèng)里，會(huì)出現(xiàn)照顧了我這么久的那只手！
手?鍛煉
從我很小的時(shí)候，媽媽就教我獨(dú)立。
一歲，媽媽手把手地教我拿筷子，教我如何夾菜；所以，當(dāng)其他一歲小孩還在被人喂的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始自己動(dòng)手吃飯了。
七歲，媽媽教我洗衣服。她握著我的小手，將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地“傳授”給我。
記得很清楚，那年，我十歲。媽媽第一次教我炒菜，也是我第一次體驗(yàn)做菜的感覺(jué)。當(dāng)她用熟練的動(dòng)作給我做示范時(shí)，當(dāng)她一句一句地做著總結(jié)時(shí)，我卻笨手笨腳地被刀切了一下，鮮血流了出來(lái)。媽媽的臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，急忙幫我擦藥、包扎。手上的血雖止住了，但……
一步一步，當(dāng)媽媽逐漸將我推向獨(dú)立之時(shí)，我也漸漸走向了堅(jiān)強(qiáng)。
手?溫暖
夜深人靜，夢(mèng)總是如此香甜。我一直天真的以為所有人都是如此，直到有一天……
那天，我沒(méi)睡著，突然聽(tīng)到門(mén)外有些動(dòng)靜。極度恐懼的我連忙閉上雙眼，裝作睡著的樣子，只留一道小縫觀察“敵情”。門(mén)漸漸打開(kāi)了，燈猛的一亮，一個(gè)人影出現(xiàn)在眼前，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷炀毜貫槲疑w好被子，微笑地看著我，她的手在我的臉上撫來(lái)?yè)崛�，慈�?ài)的目光如暖流包圍了我的一切……
不知道為什么，之后每每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)假裝閉上眼睛，靜靜地享受著這種感覺(jué)。
在成長(zhǎng)的道路上馳騁時(shí)，難免會(huì)走錯(cuò)方向——有時(shí)會(huì)驕傲沖昏頭腦，有時(shí)又會(huì)被挫敗感重重包圍；這時(shí)，你我總需要被幫助。是媽媽的那只手牽著我沖破重重障礙，使我原本彎彎曲曲的道路變得筆直。
我相信，它的力量；更相信，她的力量！
那只手，依舊牽著我直行……
——后記
她牽著我的手作文 篇21
我有太多奇怪的毛病，譬如“恐高”。每次的登山對(duì)我來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)，在別人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之時(shí)。我總是畏懼地躲閃在一邊。這一次，怕是躲不掉了。從這到那，只有這一條鎖鏈橋是捷徑，大家都從這兒過(guò)。我看了眼底下的深淵，雙腿不受控制的抖了起來(lái)，緊緊摳住鐵鏈，再不往前邁一步。這時(shí)，一雙溫暖的手拉住我，是姐姐。她握住我的手，沒(méi)說(shuō)一句話，只是輕輕一笑，我便不再害怕，和她一起慢慢走。有一瞬間的錯(cuò)覺(jué)讓我以為她就這樣和我一起走到世界盡頭。姐姐牽著我的手，讓我克服恐高，長(zhǎng)大。
還有“暈河”許多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的毛病。
每每走在橋上，看一眼湍急的河水，便會(huì)不由自主的害怕、頭暈，所以過(guò)橋也是疾趨而過(guò)。去青楓公園那天，大家都想走那座矮橋，緊貼著河水，沒(méi)有護(hù)欄。姐姐看出了我的害怕，牽起我的手，說(shuō)：“別怕”。我就真的不再害怕了，一步步走過(guò)去。姐姐長(zhǎng)得普通，但她的美麗傾國(guó)傾城。
姐姐牽著我的手，讓我克服暈河，長(zhǎng)大。
我還懼黑，晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)，沉寂的夜讓我恐懼。
姐姐偶然從父母口中得知，給我買(mǎi)了熒光的小星星貼紙，貼在天花板上，晚上會(huì)發(fā)光。頭幾天，她在床頭，牽起我的手，給我講星星的故事。我沉沉睡去后，她再悄悄離開(kāi)。如此反復(fù)，漸漸地，夜不再恐怖，有星星的陪伴。姐姐就像一位神醫(yī)，無(wú)所不能。
姐姐牽著我的手，讓我克服懼黑，長(zhǎng)大。
這些毛病就像我長(zhǎng)大路上的一個(gè)個(gè)障礙，她，我的姐姐牽著我，伴我逾越。長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手。
她牽著我的手作文 篇22
母親啊，成長(zhǎng)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學(xué)出去玩，一玩，我可就忘了時(shí)間，和同學(xué)一直玩到了晚上十點(diǎn)多！當(dāng)我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看！都幾點(diǎn)了��？”我低著頭不敢說(shuō)話。只見(jiàn)媽媽和爸爸說(shuō)了點(diǎn)什么，就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“飯熱好了，自己盛飯吃吧�！痹谀难壑虚W出了一道光彩，我知道，那是寬容！
母親啊，成長(zhǎng)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛(ài)。有時(shí)，您見(jiàn)今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進(jìn)，右耳出。到了半路，又想起來(lái)了，可是現(xiàn)在想起來(lái)了也沒(méi)有用呀！只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀！可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時(shí)候一點(diǎn)雨都不下，剛剛放學(xué)就立刻下起雨！見(jiàn)雨下得這么大，我只能勉強(qiáng)在學(xué)校中過(guò)一中午了！不過(guò)還好帶了點(diǎn)錢(qián)，可以買(mǎi)點(diǎn)零食當(dāng)飯吃。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影。啊！是媽媽?zhuān)∶看挝覜](méi)有帶雨傘都是您給我送來(lái)！這次您說(shuō)：“真巧呀！我路過(guò)！”您揮動(dòng)手臂是這頭發(fā)上的雨水，我知道，那是慈愛(ài)！
母親啊，成長(zhǎng)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得，天還沒(méi)亮，廚房里就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起床時(shí)，您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了！我看著您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞！
母親啊，你溫柔的雙手牽著我走過(guò)美麗的人生！
她牽著我的手作文 篇23
母親啊，你那雙溫暖的手牽著我走過(guò)美麗的人生。
在成長(zhǎng)的路上，你那雙溫柔的手讓我懂得了什么是“認(rèn)真”，五年級(jí)也是數(shù)學(xué)單元考試的失利使我十分沮喪到看到考試卷上的那一個(gè)個(gè)紅叉叉時(shí)我哭了，回到家我用那雙顫抖的手，把考卷遞給你時(shí)你笑了笑，對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，把錯(cuò)題抄出來(lái)重新再做一遍，把要背的內(nèi)容背下來(lái)。像我想你這樣你下一次一定考高分，果然不出媽媽說(shuō)了我下一次的考試考了97分這讓我明白了什么叫“認(rèn)真”。
母親�。≡诔砷L(zhǎng)的路上，您那雙溫暖的手讓我懂得了什么是“關(guān)心”在一次黑云密布的陰天里，媽媽對(duì)我說(shuō)“要把雨傘帶去，我看待會(huì)可能會(huì)下大雨的”而我左耳進(jìn)，右耳出蹦蹦跳跳的走，走在半路上，才想起自己忘了帶雨傘，沒(méi)辦法回家拿會(huì)遲的還是不回家了，不過(guò)放學(xué)一定會(huì)被淋個(gè)落雞湯的。我左思右想認(rèn)為還是去學(xué)校好，要不然遲到了我就等死了。于是我一邊走一邊祈禱不要下雨啊，一節(jié)課后沒(méi)下雨，沒(méi)想到到了最后一節(jié)課后，天空中的黑云年你凝聚在一塊風(fēng)呼呼的刮著，我知道要下雨了。中午回不了家了，當(dāng)我感到傷心時(shí)，忽然一聲刺耳的的鈴聲叮叮叮，下課了，我有帶錢(qián)，我打算去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)些面包來(lái)吃。可還沒(méi)走出校門(mén)，我望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影在人群中呀，那不是媽媽嗎？我跑了過(guò)去看你媽媽是你的濕淋淋的衣服。我感動(dòng)啊，我想這就是“關(guān)心”。
母親�。≡诔砷L(zhǎng)路上您讓我懂得了什么是勤勞，每天早晨天還沒(méi)亮，你就爬起來(lái)給我和弟弟、爸爸個(gè)做早飯，安靜的去，安靜的來(lái)。深怕打擾我們睡覺(jué)每天洗衣服拖地洗碗您天天干確從不覺(jué)累，我想這就是“勤勞”吧！
母親�。≡诔砷L(zhǎng)路上，您給了我那么多的呵護(hù)。我愛(ài)您……
她牽著我的手作文 篇24
在我成長(zhǎng)的路上，有許多人曾走進(jìn)過(guò)我腦海的記憶中，有的只是我記憶中的匆匆過(guò)客，但是有一個(gè)人卻會(huì)讓我銘記一生，那就是我的奶奶。從小我是跟著奶奶長(zhǎng)大的，在奶奶身邊，我學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，奶奶是一個(gè)慈祥大方的人，曾幾何時(shí)，我的小伙伴都很羨慕我有這么一位奶奶，為此我也感到很自豪。
幼時(shí)我很調(diào)皮，有一次將鄰居家剛出土的菜苗給拔了。我還去告訴他說(shuō)是我的一個(gè)小伙伴干的，他聽(tīng)后很生氣，說(shuō)要找小伙伴的父母，我一聽(tīng)事兒鬧大了就勸他不要找小伙伴的父母告狀，他不聽(tīng)，還說(shuō)我很乖，很善良，懂得為別人求情，我聽(tīng)到贊賞，心里覺(jué)得美滋滋的，把事拋到腦后了，后來(lái)我聽(tīng)到有人在哭，我好奇的去看。沒(méi)想到，那人真的去找小伙伴的父母啦，他的父母將他狠狠地揍了一頓就。我知道奶奶知道這件事一定不會(huì)輕饒了我于是我跑到村外的樹(shù)林里待了一個(gè)下午，奶奶傍晚見(jiàn)我沒(méi)回家就四處叫我，當(dāng)我回家時(shí)奶奶這才詢(xún)問(wèn)我發(fā)生什么事了，我如實(shí)地將事情告訴了奶奶沒(méi)想到奶奶不僅沒(méi)打我，還心平氣和的把我摟入懷中對(duì)我說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，不能為了自己的一時(shí)痛快，把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，去冤枉別人。我在奶奶懷里撒著嬌說(shuō)奶奶我再也不敢了，我改。奶奶聽(tīng)了我的話摸著我的頭說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子，雖然我對(duì)奶奶的話不理解但我知道奶奶說(shuō)的話肯定有道理，從那以后我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，冤枉過(guò)別人。
在我上小學(xué)時(shí)，我不愛(ài)勞動(dòng)而且還特別懶，奶奶為了鍛煉我就讓我為王奶奶家干活兒，王奶奶行動(dòng)不便，又無(wú)兒無(wú)女，奶奶經(jīng)常告訴我，有時(shí)間一定要去幫王奶奶多干點(diǎn)活。有一天奶奶讓我為王奶奶家菜園鋤草，剛開(kāi)始我很不愿意，但想到奶奶對(duì)我的教導(dǎo)，便去了，我剛鋤了一小會(huì)兒，我便聽(tīng)到小伙伴們?cè)诮稚系臍g笑聲，我的眼前便浮現(xiàn)出一幅幅他們?cè)谧鲇螒虻膱?chǎng)景。這時(shí)我便會(huì)像脫韁的野馬一樣，一溜煙跑的沒(méi)影了。每次在我余興未止的時(shí)候，奶奶像老鷹捉小雞一樣將我?guī)Щ丶�，回家后便�?huì)訓(xùn)我。訓(xùn)后奶奶就會(huì)為我講道理，她說(shuō)做事不能斷斷續(xù)續(xù)，更不能半途而廢，否則將來(lái)會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有毅力，沒(méi)有恒心的人。過(guò)后我便會(huì)主動(dòng)回到菜園中將剩下的草除完，當(dāng)我鋤完后，我便發(fā)現(xiàn)在奶奶的臉上發(fā)現(xiàn)仿佛失去很久了的笑容。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，奶奶雖然目不識(shí)丁，但是每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她都會(huì)坐在我的身邊，還時(shí)不時(shí)的為我驅(qū)趕小蟲(chóng)子。在我遇到不會(huì)的題時(shí)，奶奶便會(huì)說(shuō)，耐心點(diǎn)，慢慢的思考，總會(huì)做出來(lái)的。過(guò)后我把奶奶的這句話作為我遇到難題時(shí)的動(dòng)力，只要一想起奶奶說(shuō)的這句話，我便會(huì)充滿信心的信心的去認(rèn)真解題直到解出為止。
現(xiàn)在我真正的長(zhǎng)大了，奶奶卻已是滿頭白發(fā)，皺紋一道又一道，奶奶現(xiàn)在也不像以前那樣管我了。但我會(huì)一直記著奶奶對(duì)我的教誨，記著奶奶交給我，為人處世的道理，帶著它們走向更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)。奶奶是一顆閃爍的星星，雖然散發(fā)出的光很微弱，但是對(duì)于我這個(gè)在黑暗中失去方向的人卻很重要。
是奶奶在我成長(zhǎng)的路上一直牽著我的手，為我導(dǎo)航，是我不會(huì)迷失方向，一直走向成功的彼岸。
她牽著我的手作文 篇25
愛(ài)是一封家書(shū)，總是讓異鄉(xiāng)的游子淚水漣漣，愛(ài)是一葉扁舟，滿載著思念與向往，愛(ài)是一塊手帕，替?zhèn)牡娜耸萌I水，愛(ài)是一滴晨露，滋潤(rùn)干涸的心田。
愛(ài)在心里，愛(ài)在家園。人間處處皆是愛(ài)，天地萬(wàn)物皆是情。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)起了這首歌，我便想起了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋冻隽硕嗌俸顾�，不就是為了培育了我這棵幼小的樹(shù)苗嗎？
我記得在上三年級(jí)時(shí)，在期末考試前我得了高燒，空了三個(gè)多星期的課，老師來(lái)醫(yī)院告訴我說(shuō)：“不讓我考試了，怕影響了班里的平均成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了，我哭了，媽媽再三要求，說(shuō)是讓她去聽(tīng)課，給我補(bǔ)課。老師最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
從此以后，媽媽起早貪黑地到醫(yī)院照顧我，還去學(xué)校補(bǔ)課，每次回來(lái)，她都累得腰酸背痛，還得忍著痛給我講題。
期末考試了，我全力赴考，并考出了好成績(jī)。
我取得好成績(jī)，是媽媽?zhuān)菋寢屗宰约旱男羷�，�?lái)?yè)Q來(lái)我取得的優(yōu)異成績(jī)，是媽媽?zhuān)譅恐业男∈衷谖乙淮未未煺鄣穆飞献哌^(guò)，是媽媽?zhuān)瑸槲胰〉脙?yōu)異的成績(jī)，她卻累倒了，是媽媽?zhuān)谖矣龅搅死щy，鼓勵(lì)了我。
媽媽在我成長(zhǎng)的道路上，牽著我的手，一步一步的走過(guò)。走過(guò)了許多高山，跨越了許多河流，翻越了一座座山峰，跋山涉水，走向了成功。
母愛(ài)像一股細(xì)流，雖無(wú)聲，卻滋潤(rùn)干涸的心田。
愛(ài)是比天空海洋更博大的宇宙。在那個(gè)獨(dú)特的蒼穹中，有億萬(wàn)顆愛(ài)的星斗閃爍光芒，一顆顆流星劃過(guò)，就像愛(ài)的雨絲，綴起滿天星光。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著這首歌，依然是那么親切，熟悉。
她牽著我的手作文 篇26
從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)到我長(zhǎng)大，一直在陪伴者我的人，是我的外婆。
外婆是一位很慈祥的老人，任憑你在她懷里撒嬌，她都不會(huì)厭煩；要打我的時(shí)候，總是外婆搶先一步把我報(bào)走，保護(hù)著我。所以我小的時(shí)候就很奢侈地想:"外婆要是住在我們家就好了，這樣我就不怕挨打了。
我們四個(gè)中，外婆對(duì)我是最好了。每個(gè)星期六我便會(huì)回去一次，外婆隔三差五便會(huì)把我叫到她的房間去，給我塞上一張錢(qián)，其實(shí)我并不喜歡這種做法，但外婆還是依舊。
晚上，我特喜歡躺在外婆的被窩里，聽(tīng)姥姥講和小紅帽的。長(zhǎng)大后聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候最難伺候了，吃飯時(shí)，外婆不喂不吃，可外婆喂了以后我還不吃，還要邊講故事邊喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了，真是滿腹經(jīng)文，一天三頓飯，外婆能變花樣的給我講故事。
我大概三四歲的時(shí)候，外婆回去探親。當(dāng)外婆和外公坐上開(kāi)往的車(chē)時(shí)，我望著遠(yuǎn)去的，邊跑邊嚎啕大哭起來(lái)，可是我沒(méi)跑幾步，就被媽媽報(bào)走了。
今年，外婆老是生病。每次，我去看望外婆，就淚流滿面，總是想起她對(duì)我的好！
到了周六，外婆便會(huì)給我打個(gè)電話：“回來(lái)不？婷婷�！薄班�！”我答應(yīng)到。到外婆家，她都會(huì)留我住下陪我玩。我還在一天天的長(zhǎng)大，外婆會(huì)牽著我的手伴我長(zhǎng)大，我也會(huì)一直牽著外婆的手，到老，到老……
她牽著我的手作文 篇27
母親��！長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每次上學(xué)歸來(lái)，總是見(jiàn)您默默的倚在門(mén)邊，手里有總也織不完的毛線活兒。您說(shuō)：“我也是出去剛回來(lái)�！痹浀�，每次下雨，您總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō);"沒(méi)事，我也是路過(guò)�！蹦鷵]著手臂擦著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。
母親�。￠L(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了干活以外，承擔(dān)著全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點(diǎn)兒，您說(shuō)：“你沒(méi)干過(guò)，弄不好�！蹦鷱臎](méi)說(shuō)過(guò)一句怨言，您只是說(shuō)：“我天天干習(xí)慣了，閑下來(lái)到覺(jué)得別扭了�！蹦菔莸碾p手不停的忙著，我知道，那是操勞。
母親啊！女兒沒(méi)有用高山、大海、大地、山川來(lái)形容您，女兒覺(jué)得，您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，您執(zhí)著的愛(ài)著女兒，您覺(jué)得愛(ài)我就是要用您的一切力量去做；您覺(jué)得愛(ài)我就是要包容我的所有，哪怕是錯(cuò)誤與任性。您執(zhí)著的守護(hù)著我，就像藍(lán)天守護(hù)著白云，就像一棵大樹(shù)執(zhí)著的守護(hù)著飛鳥(niǎo)。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可舍棄的生命。
母親�。∧鷾厝岬碾p手牽著我走過(guò)美麗的人生。
她牽著我的手作文 篇28
翻開(kāi)相冊(cè)，照片把我?guī)Щ爻砷L(zhǎng)的一幕幕……
三歲的時(shí)候,我剛剛學(xué)會(huì)蹣跚走路,那時(shí)的我很頑皮,家里經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“咣”、“當(dāng)”的聲音，不用猜，那肯定是我又在翻騰我的“百寶箱”，弄得灰頭土臉。起興時(shí)，還會(huì)和小伙伴們玩上幾場(chǎng)“打沖鋒”的游戲，經(jīng)常會(huì)敗下陣來(lái)，當(dāng)然避免不了流血。媽媽從來(lái)沒(méi)有責(zé)備過(guò)我，總是用她溫暖的手替我撣去身上的塵土，拭去臉上的血漬，牽著我的手告訴我什么是勇敢，什么是堅(jiān)強(qiáng)……
五歲時(shí),我上了學(xué)前班。老師夸我是個(gè)聰明的孩子，夸獎(jiǎng)和稱(chēng)贊讓我變成了一只大公雞，從此翹起了驕傲的尾巴，遠(yuǎn)離了我的小伙伴們。就這樣，我走進(jìn)了一個(gè)只有我的世界，快樂(lè)像一只長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒，越飛越遠(yuǎn)，媽媽走進(jìn)了我的世界，用那雙熟悉的手撫摸著我的頭，開(kāi)導(dǎo)我，告訴我朋友的真諦，聽(tīng)完她的話，我的心猶如決堤的洪水，洶涌澎湃，淚如雨下。
上初中了，我也徹底地了解了媽媽讓我讀書(shū)的用意，也開(kāi)始用功讀書(shū)。終于有了收獲，在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我又開(kāi)始飄飄然，整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，就在我忘乎所以時(shí)，媽媽一改往日的和藹，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要為取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，人生的路還很長(zhǎng)，只有不斷努力，不斷奮斗，不斷提高、充實(shí)自己，才能把自己抬到一個(gè)新的臺(tái)階，新的高度，新的境界。你現(xiàn)在就像剛剛綻放的花兒，必須要經(jīng)歷大雨滂沱、酷暑嚴(yán)寒的洗禮，這樣你才能鮮艷美麗。你不能剛?cè)〉靡稽c(diǎn)小成績(jī)就開(kāi)始得意忘形��！”聽(tīng)了媽媽的話，就像被潑了一盆冷水，頃刻間感覺(jué)明白了很多…..
合上相冊(cè),閉上雙眼,從襁褓嬰兒到蹣跚學(xué)步,再到今天,每個(gè)角落都閃爍著媽媽的身影。媽媽?zhuān)褪俏疑械睦晴姡瑫r(shí)刻提醒著我，告誡著我，您所說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字，都銘刻在我的心里，繼續(xù)伴我成長(zhǎng)……
她牽著我的手作文 篇29
很小很小的時(shí)候，母親牽著我的手，教我學(xué)會(huì)了走路。從此母親便牽著我的手，走過(guò)無(wú)數(shù)條路，也走過(guò)了歲月。
在上幼兒園的時(shí)候，媽媽每天早上都幫我梳理整裝，就送我到幼兒園，而我總是亂蹦亂跳的，所以媽媽就拉著我的手到幼兒園，我感覺(jué)到了媽媽那溫暖的雙手，因?yàn)樽屛腋械桨踩�，感到媽媽的�?ài)。
記得有一次，在幼兒園就要放學(xué)的時(shí)候，天氣突然變冷了，還下雨閃電，老師就打電話通知家長(zhǎng)來(lái)接我們回去，過(guò)一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，媽媽有她的手把我抱緊緊的，用另一只手打著雨傘，抱著我回家去。在晚上媽媽經(jīng)常走到我的床前，用她那溫暖的雙手幫我蓋被子，生怕我回著涼。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到了媽媽對(duì)我那無(wú)微不至的母愛(ài)。
她牽著我的手作文 篇30
蒼鷹，因?yàn)橛辛颂炜盏谋幼o(hù)，才能在藍(lán)天驕傲地翱翔。魚(yú)兒，因?yàn)橛辛撕铀谋Ｗo(hù)，才能在水中自由自在地遨游。而我因?yàn)橛辛怂闹С趾蜖恳�，才能快�?lè)的成長(zhǎng)……
那天晚上，我通過(guò)QQ聊天，知道了百度謙吧的朋友們又要聚會(huì)，要是以前，我肯定立刻跟她說(shuō)，但是這次沒(méi)有，因?yàn)槲疫�有兩篇英語(yǔ)課文沒(méi)背完。正猶豫著說(shuō)不說(shuō)，她進(jìn)來(lái)了，我立刻把聊天屏幕最小化。但是眼尖的她卻看見(jiàn)了，便“笑嘻嘻”的問(wèn)我：“以前都沒(méi)有那么怕我啊，今天這是怎么了？”猜出她的心理，我猶豫道：“呃……謙吧的朋友們又要聚會(huì)了……”
她立刻說(shuō)：“你英語(yǔ)課文還沒(méi)背下來(lái)呢！”“我知道嘛，所以才猶豫去不去……”“我同意你去”正在我兩眼放光時(shí)，她又說(shuō)“但是首先要把英語(yǔ)課文背下來(lái)！”我一下子就垮了下來(lái)“那么長(zhǎng)，怎么可能啊，就算是普通長(zhǎng)度的語(yǔ)文課文，我也要背好長(zhǎng)一段時(shí)間呢！”“那就是那你的事情了。”
她牽著我的手作文 篇31
“哇”的聲啼哭打破了夜的寧?kù)o。月亮笑了，笑得那么深沉，那么美麗；星星笑了，笑得那么歡快，那么調(diào)皮；媽媽也笑了，笑得那么溫馨，那么幸福。因?yàn)�，我出生了。從那天起，媽媽一直牽著我的手，從未放下…�?/p>
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽用她那溫暖的大手牽著我那雙小手一步一步地往前走。每當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“再走一步你就勝利了，加油！”那時(shí)候“勝利”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的遙遠(yuǎn)。但是我知道，只要媽媽牽著我的手一步一步往前走，就是勝利。那時(shí)候，媽媽的手是世界上最讓人向往、讓人感到幸福的。
在冬天，淘氣的我經(jīng)常把手放在雪里，每次回到屋里，我的手都凍得通紅，媽媽就會(huì)把我那冰涼的手放在她那溫暖的手心里，那時(shí)候，媽媽的手是最讓人感到溫暖的手。
上小學(xué)時(shí)，媽媽怕我出危險(xiǎn)，她依舊不放開(kāi)我的手，牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校，放學(xué)后，媽媽也牽著我的手回家。
時(shí)間飛逝，我上中學(xué)了，媽媽不得不放開(kāi)我的手，讓我獨(dú)立生活，但是，在我心里，媽媽仍然像從前一樣緊緊地牽著我的手，從未放開(kāi)。
成長(zhǎng)的路上，有她牽著我的手，真好！
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