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以什么為話題的作文

以日子為題作文

時(shí)間:2022-03-23 11:29:13 以什么為話題的作文 我要投稿

以日子為題作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的以日子為題作文5篇,希望能夠幫助到大家。

以日子為題作文合集5篇

以日子為題作文 篇1

  這些天,我不知道自己干了什么,又錯(cuò)過(guò)了什么。南方這壞天氣一滴一滴的下著細(xì)雨,霧也起了一大片。宿舍的衣服曬了一個(gè)星期都沒(méi)有干,我拖著那雙又潮又冷的鞋移近墻邊,水氣發(fā)了瘋似的撞在上面,白色油漆被染成墨綠色。很多亂七八糟張牙舞爪的字可能被情侶當(dāng)作愛(ài)情的見(jiàn)證寫(xiě)在墻上,我嘲笑一樣的笑了下,他們忘了這雨天過(guò)后,水氣就會(huì)連同這些字一起蒸發(fā)掉。那這些情侶是不是也會(huì)散了呢?然后我便跺了兩下腳,開(kāi)始埋怨這雙漏水的鞋這么不爭(zhēng)氣,開(kāi)始算計(jì)著穿拖鞋上學(xué)。

  回到宿舍,我便很自然地低下頭,這個(gè)星期我當(dāng)值日生,看見(jiàn)地板上有點(diǎn)像剛發(fā)過(guò)洪水的樣子,還有一個(gè)個(gè)大黑腳印印在上面,我知道午休后又要拖地了……玨興奮地沖我和小敏大叫,問(wèn)我們發(fā)現(xiàn)了什么。我把看著地板的頭扭向玨,她身后我的柜子上蒙了厚厚一層水氣,正中間大大地寫(xiě)了“桃子”二字。我裝做和玨一樣的興奮,指著柜子大聲笑。玨看著小敏說(shuō)你看小桃子多聰明,一眼就發(fā)現(xiàn)了!我暗想傻子都能發(fā)現(xiàn),八個(gè)柜子可都寫(xiě)著名字呢,除非是高度近視且前提是眼鏡壞了。我爬到床上準(zhǔn)備用被子暖暖身子,突然發(fā)現(xiàn)連被子都受了潮,索性把被子扔到一邊,多穿了幾件衣服。哆嗦著吃了個(gè)蘋(píng)果看了N頁(yè)的漫畫(huà)便睡了。夢(mèng)見(jiàn)自己下午穿著拖鞋上學(xué),被老師發(fā)現(xiàn),給全校師生作檢討。一覺(jué)醒來(lái),打消了穿拖鞋的想法。

  中午上學(xué)觀察到?jīng)]人穿拖鞋,覺(jué)得很奇怪,至少那些不良學(xué)生該做些模范行為穿上啊!后來(lái)才想起來(lái),并不是每個(gè)人的鞋都漏水,也許我這雙是極少數(shù)很特別的鞋……像城里人對(duì)待農(nóng)民工一樣,我歧視這雙漏水的鞋,并在宿舍里大聲發(fā)誓說(shuō)下星期一定要買(mǎi)雙新的,不然就太對(duì)不起自己了!結(jié)果我還是硬著頭皮穿了一個(gè)星期,凍得要死。

  至少這個(gè)星期還有值得快樂(lè)的事,我終于可以和我的同桌說(shuō)笑了。想起上個(gè)學(xué)期我和她都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,寒假過(guò)后竟然成了好朋友。她昨天發(fā)了信息來(lái)說(shuō)和老爸又吵架了,準(zhǔn)備住在班主任家。這是我看過(guò)的最感興趣的信息,甚至放下了漫畫(huà)書(shū)和她發(fā)了半個(gè)小時(shí)的信息。我們班主任可是全班都憎恨著,每天都逼我們寫(xiě)一篇讀后感,長(zhǎng)得像猩猩的女性。這“猩猩”是有典故的,我在學(xué)校一樓女廁所的門(mén)上看見(jiàn)有人用黑色的水筆寫(xiě)著“憎恨猩猩母”。我的第六感告訴我,這回我同桌一定over了!班主任仁慈地收留了同桌,代價(jià)是——(太悲慘,有點(diǎn)寫(xiě)不下去了)做班主任家一個(gè)月的清潔工。想起同桌身材不是很好,正好做清潔工順便減肥吧。

  現(xiàn)在已經(jīng)是上午10點(diǎn),天還是黑的,我和窗戶被水氣包圍著,畢竟我還是喜歡那種陽(yáng)光的天氣!買(mǎi)了新鞋應(yīng)該不會(huì)漏水了吧……

以日子為題作文 篇2

  時(shí)間都去哪了,為什么總是悄悄地而又匆匆地離我而去。那些年不翼而飛的日子,都已成為我腦中的回憶……

  鬧鐘上的一分一秒就這樣不跟我們說(shuō)再見(jiàn)就離我們而去,當(dāng)它再回來(lái)時(shí),那已經(jīng)是第二日了。可能我還在床上賴著時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)吃過(guò)晚飯,在沙發(fā)上休息了。他怎么能過(guò)得那么快?或是他有急事?那為什么天天那么忙?

  悄悄地,悄悄地,一日又在我們的眼前溜去。日子他不回來(lái)了,也不知道他什么時(shí)候離我們走的。或在洗手時(shí),或在吃飯時(shí),或從理好的床單前跑走,或在書(shū)聲里飛去。

  我多么希望他走得慢一點(diǎn),可是……

  新來(lái)的日子一眨眼就只剩影了,我如何才能挽留住你呢?而在這其中,我又做了些什么呢?我何做了些非不重要的事呢?

  靜靜地,匆匆地,我們的日子一去不復(fù)返,而又飛快地過(guò)去了。無(wú)論是在什么時(shí)候,即使在睡覺(jué)時(shí),學(xué)習(xí)時(shí),他也悄悄匆匆地離你而去。我想伸出手去抓住他,可是怎么也抓不住。

  天天反復(fù)如此,在這一日復(fù)一日的世界里的我,除了珍惜,還能做些什么?他不會(huì)等你。時(shí)間就像落葉,誰(shuí)也挽留不住,誰(shuí)也控制不了。

  而我們能做的只有利用它,珍惜它,不要什么都沒(méi)做,時(shí)間也匆匆流去。

以日子為題作文 篇3

  “會(huì)操比賽成績(jī):第三名 六(7)班,第二名 六(3)班……”聽(tīng)著老師口中宣讀的會(huì)操比賽成績(jī),我不禁回想起兩天的軍訓(xùn)生活。

  兩天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,也是短暫的。它建立了同學(xué)們之間一份新的友誼,把我們六(3)班的每一個(gè)同學(xué)都緊緊地聯(lián)系在了一起。軍訓(xùn)生活,我們付出的是擦不盡的汗水,但我們收獲的是成長(zhǎng),經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn),我深深地感到——我長(zhǎng)大了!

  8月19日早晨,我們新奇的踏進(jìn)了南洋初級(jí)中學(xué)的校門(mén),這時(shí),我清楚地認(rèn)識(shí)到——我不再是一個(gè)小學(xué)生了,我是中學(xué)生了!開(kāi)營(yíng)儀式上,老師和教官向我們致了開(kāi)營(yíng)賀詞,鼓勵(lì)我們認(rèn)真訓(xùn)練。

  隊(duì) 列訓(xùn)練開(kāi)始了,我們班的教官給我們指導(dǎo)了“立正”、“稍息”等基本動(dòng)作,雖說(shuō)這些動(dòng)作我們平時(shí)經(jīng)常做,可是要真的做到規(guī)范那是很難的。剛剛一個(gè)小時(shí)的功 夫,同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了。上午的隊(duì)列訓(xùn)練告一段落,疲憊的同學(xué)們回到教室里休息。廣播里說(shuō)要進(jìn)行拉歌比賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們一下子來(lái)了勁兒,一個(gè) 個(gè)精神抖擻。教官又來(lái)了,他教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》,讓我們和其他六個(gè)班比賽!皥F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力……”枯燥的軍訓(xùn)一下 子變得充滿色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒,發(fā)出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓(xùn)練里, 我們班沒(méi)有一個(gè)人倒下,大家都用頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來(lái)。

  “六三六三,團(tuán)結(jié)勇敢,要奪桂冠,看我六三!” 兩天里,大家始終牢記著這個(gè)口號(hào),一直向著這個(gè)口號(hào)努力著。或許,兩天前,我們的思想還是小學(xué)生,但現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。

  想到這里,我猛然回到了現(xiàn)實(shí)中,發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰,因?yàn)椋覀儎倮!只要努力過(guò),無(wú)論結(jié)果如何,我們都會(huì)感到十分高興。

以日子為題作文 篇4

  在我記憶長(zhǎng)河里的沙灘邊有許許多多的貝殼,貝殼中那一顆顆璀璨美麗的珍珠遍是我難忘的事。難忘可以是一些微不足道的小事,可以說(shuō),難忘是一陣風(fēng),無(wú)處不在。其中有一件事更是讓我難忘,也讓我真正認(rèn)識(shí)到了父親那真實(shí)的一面,讓我一想起來(lái)就覺(jué)得絲絲暖意。

  一直以來(lái),我總覺(jué)得父親對(duì)我是嚴(yán)厲的,是苛刻的,我一點(diǎn)也不喜歡他。去年去上海舟山群島卻改變了這一切。記得我當(dāng)時(shí)到了沙灘邊,看到久違的大海,我迅速的換好了泳裝,以百米沖刺的速度沖進(jìn)了海里,太陽(yáng)的炎熱被涼涼的海水一掃而光,我愜意的在大海中游來(lái)游去好不自在,我一會(huì)兒用蛙泳一會(huì)兒用自由泳,游累了還可以用仰泳,不知不覺(jué)的越游越遠(yuǎn),漸漸海岸離我越來(lái)越遠(yuǎn),游到了防鯊網(wǎng)的邊緣,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些時(shí),我試探的將腳往下使勁伸了伸,竟然沒(méi)挨到地,我心里充滿了恐懼,恐懼蔓延到了我的全身,我麻木了,想:如果大浪卷來(lái)把我卷跑了怎么辦 ?萬(wàn)一沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)怎么辦?萬(wàn)一被鯊魚(yú)吃了怎么辦?

  正在我害怕的時(shí)候一雙手緊緊地抓住了我,我往后一看,原來(lái)是爸爸,他連衣服都沒(méi)換就來(lái)救我了爸爸嚴(yán)厲的說(shuō):“你下次再游這么遠(yuǎn)就不帶你出來(lái)玩了!你知不知道你媽媽和我有多著急你還挺自在么?要是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)你,你就被卷走了知不知道,走!去淺水區(qū)游,去再敢游那么遠(yuǎn),下次再也不帶你了!”這些話雖然很?chē)?yán)厲,但是從中透露出的是爸爸對(duì)我的愛(ài)。爸爸的愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔,但是那是嚴(yán)厲的愛(ài),雖然表面嚴(yán)厲冷酷,但是內(nèi)心是那么溫暖,好似一根蠟燭不求回報(bào),這濃濃的父愛(ài)使我難忘。

  這個(gè)夏天,雖然很熱,但是卻永遠(yuǎn)在我心里留下了一個(gè)美好的記憶。爸爸,我愛(ài)你!

以日子為題作文 篇5

  這幾天不知怎的,八月的雨下得跟秋末的雨一樣,延綿悱惻,鋪天蓋地的全是落不盡的水滴。我站在陽(yáng)臺(tái),指著天喊如果老天要我一直看書(shū),這雨就立刻停止。我很紳士的數(shù)了十秒后,見(jiàn)這雨還在情濃意稠的落得歡快,就心安理得的收起書(shū)本,抱著我的枕頭在床上滾來(lái)滾去。

  去年的這個(gè)時(shí)候,我該在憧憬著我美好的高中時(shí)光吧。自從初三爬過(guò)那座千軍萬(wàn)馬一起沖的獨(dú)木橋后,我居然大難不死的重回人間,再后來(lái)是背井離鄉(xiāng)開(kāi)始重扣地獄門(mén)。剛到學(xué)校時(shí),我毫不吝嗇的用我青春的笑容渲染學(xué)校的每個(gè)角落,軍訓(xùn)時(shí)我也仰起我純真的小臉迎接明媚陽(yáng)光的愛(ài)撫,結(jié)果一天就把我在家養(yǎng)了倆月的皮膚給毀了。晚上關(guān)燈照鏡子,特興奮的發(fā)現(xiàn)只要見(jiàn)得著肉的地兒居然都泛者紅光。有句俗語(yǔ)是這樣的,好的開(kāi)始是成功的一半,以此類(lèi)推出否命題,壞的開(kāi)始是失敗的一半。我以我淺薄的數(shù)學(xué)理論知識(shí)知道,一個(gè)真命題的否命題不一定是真命題,但我在半期,高中的第一次大考中狂降四百名,用事實(shí)證明了它是個(gè)真命題,而且有一種被謀殺后血淋淋的感覺(jué)。

  那次考試結(jié)束后,在我租的房子里,我抱著我的枕頭在床上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒又抱著我的枕頭在另一間臥室的床上滾來(lái)滾去,不知怎的就是不想睡。于是我在客廳里撒著大拖鞋走圈圈,告訴自己要鎮(zhèn)定,告訴自己這就是二中,一不留神就跟跳樓玩命似的瘋癲癜的往下唰唰的掉,告訴自己雖然明天不一定美好,但美好的明天系一定會(huì)來(lái)的。于是從第二天起,我乖乖背起我的雙肩包,沿著墻角快速移動(dòng)腳步,在踏進(jìn)教室前想我的朋友們是否也在這樣低的'天空下移形換位。我的生活開(kāi)始變得純粹,用白色的瓷碗吃飯,白色的杯子喝水,藍(lán)色的鋼筆寫(xiě)字,再用白色的改正液將它們輕輕蓋去,背著我黑白相間的大書(shū)包,走在不知是白還是黑的天空下,偶爾想想星期天要睡多久,偶爾做個(gè)看見(jiàn)偶像剛要沖過(guò)去擁抱就醒了的夢(mèng)。我就這樣走在我的日子里,因?yàn)槲也幌胨榔べ嚹樀木o抓著以往的榮耀不放,或者到處去宣揚(yáng)這樣那樣的不定式因素,更或者嚎嚎大哭又或者玩世不恭的說(shuō)我不在乎,F(xiàn)在回想起來(lái),那段日子很平靜,就像沖淡了的時(shí)間,跳過(guò)了的白帶,無(wú)聲無(wú)痕的掃過(guò)我眼角的記憶,冬去春來(lái),匆匆。

  高一的下半學(xué)期,文理分科。我身旁的人有的把硬幣扔來(lái)扔去,有的四處訪問(wèn)跟做民意調(diào)查似的,我媽引用別人的話說(shuō)文科生像是玻璃上的蒼蠅,前途是光明的,道路是沒(méi)有的,我爸卻非說(shuō)理科生是被人領(lǐng)導(dǎo)的,而文科生才是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的。我就安靜的呆在一旁看滿世界的人漫漫沸騰,想當(dāng)年小四也曾左右手的特別苦惱,而我卻一直固執(zhí)的堅(jiān)持我的第一反應(yīng),我要讀理。我不曾面對(duì)家命難違,也不是因?yàn)樗^的理科生更有前途,雖然我也不是什么理科神童或者文科白癡,但我就是抱著我的大書(shū)包,留在了理科班。到底是為了什么,我也問(wèn)過(guò)自己,也許是喜歡上即使抱著一大堆空白的資料書(shū),卻有一種叫做充實(shí)的感覺(jué)。話雖如此,但留在理科班有時(shí)真的不知道該如何用我事事休淚先流的感性思維,去與別人無(wú)堅(jiān)不摧方程組式的理性思維相抗衡,因?yàn)槲疫不可能看見(jiàn)一個(gè)球向我砸來(lái),不先躲避而是先以它為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,所以我的日子過(guò)得很難受,但我想,我喜歡上了讓我難受的東西。

  剛分完科時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起我依然很喜歡寫(xiě)字的右手,于是一時(shí)頭昏決定參加我們學(xué)校名字取得很星光燦爛的文學(xué)社,我頭昏是因?yàn)橥宋野嗟霓k事效率。首先是我突然聽(tīng)朋友說(shuō)她們班已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名了,但我班卻跟真空一樣平靜,于是我去問(wèn)班長(zhǎng)我要參加文學(xué)社該咋辦,班長(zhǎng)說(shuō)一切聽(tīng)從班主任安排,于是我跑到班主任那里問(wèn)咋辦,班主任指示這事有利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)就該問(wèn)學(xué)習(xí)委員,可學(xué)習(xí)委員連頭都沒(méi)從書(shū)堆里伸出來(lái),擺了擺手就讓我去問(wèn)團(tuán)支部書(shū)記,然后團(tuán)支部書(shū)記也搖了搖頭又把我推到了班上的學(xué)生會(huì)干部那里,我仰望著他,仔細(xì)聆聽(tīng)從1米8的高空落下來(lái)的話:文學(xué)社?那不就與語(yǔ)文有關(guān),該問(wèn)語(yǔ)文科代表吧。我心想這次該沒(méi)錯(cuò)了,文學(xué)社不就是與語(yǔ)文有關(guān)嘛,就在我滿教室找語(yǔ)文科代表的時(shí)候,我的頭突然昏掉了,只因欲問(wèn)語(yǔ)文科代表何許人也,原來(lái)正是在下。

  “初生之犢不畏虎”這句話是很有道理的,但學(xué)校喜歡大膽懷疑,卻不喜歡小心求證,于是他們不厭其煩的經(jīng)過(guò)高一的教室,比春天的少男去鄰班當(dāng)“望妻石”的頻率還高,他們也不停的殺雞給猴看,一學(xué)期高一新生被通報(bào)批評(píng)或記過(guò)的人數(shù)可以讓我初中三年積累的人數(shù)汗顏而死。印象較深的一次大概是這樣:A堆女對(duì)B堆女的穿著打扮行為習(xí)慣有些異議,于是把B堆女拉到廁所用武力的方法提出了異議,而B(niǎo)堆女找來(lái)了自己的男友及其一大堆兄弟,向A堆女用同樣的方式駁回了異議,A堆女也許是覺(jué)得自己的男友也不能閑著,于是兩堆人又在一起重復(fù)上兩次的方式討論了異議。其實(shí)像這種一星期三次“開(kāi)庭”事件是很方便的,我的意思是萬(wàn)一有人受了傷處理起來(lái)很方便。一進(jìn)校門(mén)老師就告訴我們,全市最好的醫(yī)院離學(xué)校很近,近到在學(xué)校最外面的那種六邊形教室里(據(jù)說(shuō)是為了防地震)甚至可以在對(duì)面醫(yī)院的玻璃上看到教室的窗簾呼啦啦的飄。

  也許是某個(gè)偉人也許是我說(shuō)過(guò),痛苦是擁有后,再失去。在第一次期末,我的成績(jī)很象征性的上漲了百來(lái)名,但在半期,又很不夠意思的打回原形,就好像你本來(lái)在一個(gè)挺涼快的地方呆著,突然來(lái)個(gè)人塞給你個(gè)蘋(píng)果,你聞聞后覺(jué)得挺香,咬了口后也覺(jué)得挺甜,可那個(gè)人突然又皮顛皮顛的跑來(lái)說(shuō),不好意思,給錯(cuò)人了。其實(shí)我的生活一直就跟一個(gè)蘋(píng)果一樣簡(jiǎn)單,但我記得特清楚,我班上一個(gè)成績(jī)挺好的同學(xué)用一種特挑釁的眼神對(duì)我說(shuō),你厲害就考贏我。我是很相信“只要努力就會(huì)成功”這句話的,于是星期六放學(xué)后,我背上我的大書(shū)包走進(jìn)老師的家,如果那天我回我的房子時(shí),拿成了我家的鑰匙,看見(jiàn)鑰匙怎么也打不開(kāi)門(mén),我就會(huì)特別傷心。星期天補(bǔ)完課后坐1小時(shí)的車(chē)回家吃午飯,然后抱著我的枕頭睡4小時(shí),再坐1小時(shí)車(chē)去我的房子。終于在最后一次考試中,我還是輸給了他。

  也許“只要努力就會(huì)成功”是個(gè)小孩子水晶花園般的童話,而“你沒(méi)有成功是因?yàn)槟氵不夠努力”卻是大人們同樣水晶花園般的童話,但我想我還年輕,所以我想我還相信那個(gè)大人的童話。畢竟我還在用一種心如止水的心態(tài)在理科班過(guò)著我安靜的日子,我是喜歡上了讓我難受的東西,所以一直在努力。

  再見(jiàn),我的高一。

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