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關(guān)于美的作文

描寫美的作文

時(shí)間:2022-03-23 09:23:21 關(guān)于美的作文 我要投稿

關(guān)于描寫美的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫美的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于描寫美的作文7篇

描寫美的作文 篇1

  二十四節(jié)氣中我認(rèn)為最優(yōu)美的是“霜降”節(jié)氣,它是第十八個(gè)節(jié)氣,也是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣,這時(shí)開始下霜了,“霜花”并不是從天而落,而是水氣因溫差變化形成的。

  下霜的清晨,推開窗戶,一陳寒氣撲面而來,空氣格外的濕潤(rùn)、清新,枯黃的草地蓋上了一層厚厚的霜花,在太陽的照耀下閃著白光,路旁的樹梢上也掛著一層霜花,頓時(shí),孤獨(dú)的樹枝開出了一朵朵晶瑩剔透的花朵,別有一番美景。

  教室的窗戶貼上了“窗花”,薄薄的一層銀白色,帶著小絨毛,形態(tài)各異,在太陽的照射下出現(xiàn)了七彩光芒,用手輕輕觸碰,可愛的霜花就會(huì)躲起來。

  霜花純凈又高潔,既沒有雨水的潮濕,也沒有雪的刺骨,它迎著寒風(fēng)開放,太陽一出現(xiàn)就變成水珠滋潤(rùn)萬物,它是秋天送來的最后一份禮物,我愛這銀白色的霜花。

描寫美的作文 篇2

  我的語文老師是周老師,她是我們的班主任。周老師是剛調(diào)來我們學(xué)校的,開始我不怎么喜歡她,認(rèn)為她語文肯定教不好,但是到后來我才知道我的想法是錯(cuò)的。周老師是個(gè)盡責(zé)盡職的好老師,她不但語文教得好,并且和藹可親,深受我的喜歡。

  周老師講課時(shí)我很投入,這是因?yàn)槔蠋熃痰暮,以至于我上課非常投入。

  老師講課很全面、具體,所以我學(xué)得很快、很好,周老師用知識(shí)哺育我,讓我激起對(duì)語文的興趣。以前我認(rèn)為語文在實(shí)踐上不會(huì)用上,可和周老師在的這幾天我才領(lǐng)悟到語文是多么重要的,現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了語文的精彩,我跟同學(xué)們聊天時(shí)都是成語連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰的功勞,是周老師。周老師非常的嚴(yán)格,但是你不犯錯(cuò)周老師卻一點(diǎn)都不可怕,除非你犯錯(cuò)了周老師才懲罰你、教育你。

  有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)她就責(zé)怪我,因?yàn)槔蠋熦?zé)怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個(gè)不良習(xí)慣。周老師是辛勤的園丁,而我就是美麗的花朵,在今后的的一年里我都需要園丁來哺育,不過我要當(dāng)朵聽話的花朵,讓園丁不那么苦。

  周老師在我最好的一個(gè),人長(zhǎng)的也不錯(cuò),書也教的好,好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當(dāng)我看見周老師走過來,我心中就涌起感情的波濤:周老師,您好!

  尊敬的周老師,感謝您用您生命之光照亮我們的人生之旅,感謝您讓我們把學(xué)習(xí)變成一種享受,一種快樂。我要真誠(chéng)的感謝您。

描寫美的作文 篇3

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;

  當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開始在春天漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

  無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

  轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

  海子說:“面朝大海,春暖花開。”那是詩人的情調(diào),況且我也不知道面對(duì)大海看什么花,浪花嗎?呵呵,那我們只能進(jìn)行一種簡(jiǎn)單的戶外活動(dòng),美名其曰:踏青。

  一直不喜歡到公園踏青,一大堆妖嬈豐滿大紅大紫的花突然鋪天蓋地地涌到你眼前,很早熟,很變態(tài)。所以一直很享受鄉(xiāng)下的春天。

  陽光如此溫婉,四月之際的小陽天熱鬧又不非凡,小路旁的狗尾巴草寂寞招搖,融融的狗尾巴草漾過來又漾過去,暈染的黛綠像極了某場(chǎng)夢(mèng)中的背景,守候著醉人的光陰,喚著我僅存的童心。

  站在某個(gè)土坡上,向前眺望那一片小麥,墨綠,深綠,草綠,換法律,淺綠,嫩綠。綠在我心,我在綠中。換一個(gè)角度,又是一大片明黃,明晃晃,黃燦燦的菜花招招搖搖地迷了我的眼,簡(jiǎn)單而又妖媚。真不負(fù)了一句古話;人多力量大。

  說到春天,人們總會(huì)想到桃花,我認(rèn)為不然,在明媚的陽光穿過那嬌氣十足的花瓣,也會(huì)變得陰陰郁郁如林妹妹一般。而菜花是那么的健康,活潑,陽光一出現(xiàn),就立刻引起它的共鳴。這不才是春天的氣質(zhì)嗎?

  也想找一個(gè)兩米高的草垛躺著,可惜沒找到,于是就躺到了爺爺?shù)拇,看那嘩啦啦的小橋流水人家菜花,感慨所有的文字都是垃圾‘只想找一個(gè)攝像機(jī),找一個(gè)好角度’留下這時(shí)光。什么化抽象為形象,它能給人一觸即發(fā)的淡泊寧?kù)o溫和沉寂嗎?

描寫美的作文 篇4

  我是一名平常的甚至“長(zhǎng)得丑”的少女,看著別人的風(fēng)采,嫵媚的風(fēng)姿,我曾羨慕過,自卑過,但理智告誡我:自己改變不了現(xiàn)有的一切,于是我尋著自己的軌跡前進(jìn)。

  從小時(shí)候起,我就發(fā)現(xiàn)別人對(duì)我的異樣:親朋見到我品頭論足,總說我沒堂姐漂亮,那些大哥哥大姐姐每次看到我們倆在一起時(shí),堂蛆總是那么的受歡迎,我呢!就像是一個(gè)透明人物,這讓我很自卑,久而久之我變的很孤獨(dú),不敢在他們面前抬頭大聲大叫,話也變少了,笑臉也跟著沒了,即使這樣,他們也從沒注意過,在乎過。

  讀小學(xué)時(shí),學(xué)校排演文藝節(jié)目沒有我,可上課時(shí)和同桌看小說挨批評(píng)的卻有我,異性見到我不屑一顧,他們還幫我起了個(gè)外號(hào)叫“黑妹”,我很苦惱……這一切為了什么?因?yàn)槲摇伴L(zhǎng)得丑”!

  然而,我“丑”又怎么啦?人們?yōu)楹芜@樣苛求我?!

  不知是上蒼的仁慈,還是自己的坦蕩,我鑄就了外向的性格;家庭的逐漸熏陶,父母的疼愛又培養(yǎng)了我人格的自尊自傲的個(gè)性。

  我常常與母親閑聊,她也常教誨我:人性最大的弱點(diǎn)在于不能十全十美,不要把別人看成十全十美,也不要把自己看得一無是處!是啊,何必得到別人的寵愛,我就是我?稍捠沁@么說,我畢竟是一個(gè)女孩子,隨著年齡的增長(zhǎng),自卑感時(shí)時(shí)籠罩著我,心靈的痛苦在加劇,有多少次我暗暗感嘆命運(yùn)的不公!

  在一次次的社交失敗中,一陣陣莫名的憂傷與惆悵之后,我卻尋找到了自己的.價(jià)值:沒有迷人的風(fēng)采,超人的本領(lǐng),我就甘心做一個(gè)普通人。

  電視上阿晶晶不是人人都說她不美嗎?可是她不在乎別人的看法,照樣開心的生活著,她不怛自己開心,還給她身邊的人與觀眾帶來快樂,最終她走出了一條成功的道路。 是小草就有萌動(dòng)的愛,是小溪就會(huì)有執(zhí)著的步伐,我微笑著面對(duì)生活,和氣地與人相處,努力使自己表現(xiàn)得活活潑潑,無憂無慮。當(dāng)我犯“自卑病”時(shí),就去找事做,聽音樂……。不知誰說過:擺脫痛苦最好的方法就是使自己忙碌起來。

  我的努力終于有了結(jié)果,那一年我交到了好幾個(gè)好朋友,我們就像魚兒離不開水,水離不開魚兒一樣,畢業(yè)了,我們各自考上了各自的學(xué)校,同時(shí)親朋似乎也意識(shí)到了我,那燦爛的一刻使我感到了人生的溫馨和美好。

  我的臉上也煥發(fā)了從未有過的青春光彩,過去有一位對(duì)我品拳論足的親人說:“你身上有一種洋溢著不可言狀的美!卑,我終于聽見有人說我美,盡管話里有一絲違心,但我滿足了。

  我知道自己是一個(gè)不起眼的人,但我何必要那么刻意去追求自己得不到的一切,那么的惆悵,自卑和太多的嘆息呢?

  我想美麗,但我不能偽裝自己在人群中走——那樣生活,疲憊得很。

描寫美的作文 篇5

  高興:

  1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

  2、我的心里樂開了花。

  緊張:

  1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

  2、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。

  3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。

  4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

  5、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

  6、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

  7、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

  難過:

  1、我的心像被針扎了一樣。

  2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

  3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  4、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

  5、那件事比三伏天穿棉襖還難受,

  6、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨(dú)自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

  害怕:

  1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

  2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準(zhǔn)要壞事!

  著急:

  1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  沉重:

  1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。內(nèi)疚、懊悔:

  1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。害羞:

  1、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。

描寫美的作文 篇6

  陽光輕撒,落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡,如水母的觸須般輕撫大地。春,來的悄無聲息,但是,我卻知道,她,來了。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……細(xì)細(xì)的春雨像一個(gè)文靜的女孩,悄悄地織著如煙般的薄紗。春天的雨和著柔柔的風(fēng),從蒙蒙的空中如飄逸的秀發(fā)般輕輕灑落。風(fēng)托著雨,雨載著風(fēng),透著絲絲清爽,夾著淡淡的清涼。豎耳聆聽那沙沙的音符,那是風(fēng)和雨的舞衣在輕擺,似乎攜帶著春的溫柔……

  雨逝了,春,邁著她那緩緩的步伐,來到人間的每個(gè)角落,風(fēng),聊起它瀑布般的長(zhǎng)發(fā),跑的直喘氣兒,告訴大家:“春天來了,春天來了!睏盍奔背槌鲋l,魚兒慌忙蹦出水面,花兒站在枝頭上,踮起腳尖,卻看不見春天。他們手忙腳亂地急著找春天,殊不知,自己便是春天。

  田野里的油菜花,早按耐不住寂寞,背著大地媽媽,悄悄探出頭來,先是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵,然后是一叢一簇,接著便是大片大片的金黃。她們迅速拔高,迎著春風(fēng),搖曳生姿!拔宋宋恕宋宋恕边?是什么聲音?扭頭一看,呀!是久違了的小蜜蜂呢!一個(gè)冬天不見,他們似乎更加勤勞了。

  不只是蜜蜂,就連蝴蝶也蠢蠢欲動(dòng),白色的身影,翩然閃過,似是誤入凡間的精靈。立于田野之上,春泥的氣息撲鼻而來透著淡淡的暖意和生機(jī)。身邊,藍(lán)色的野花,一簇又一簇,緊緊的挨在一起,很小很嬌嫩的花卻無不透著頑強(qiáng),無不透著生機(jī),春天是真的來了。

  沉悶了一個(gè)冬天的溪水,也哼起了歡快的調(diào)子,一跳一跳地前進(jìn),伴著鳥兒的清唱,微風(fēng)的輕拂,春意融融。家里的櫻桃樹也抽出了嫩枝,開出一朵朵白色的花兒,每每看到那繁盛的櫻桃花,想到將來滿樹的櫻桃,我總是口水泛濫,饞得都要等不及了。淡粉色的桃花,也已傲立在枝頭,透著些許少女的羞澀,綻放出一朵又一朵的春天。

  偶爾,也能看到幾只青蛙一跳而過,處處都在向我昭示著:春來了。

  這個(gè)春天,肆意張揚(yáng),這個(gè)春天唯美動(dòng)人。

描寫美的作文 篇7

  在生活中,美處處可見,一件漂亮的衣服,一張精致的面孔,一朵盛開的小花……,然而,這世界還有許多顆美麗的心靈等著我們?nèi)グl(fā)掘。

  我家隔壁住著一個(gè)老奶奶年近花甲,其不貌揚(yáng),衣衫襤褸。還總是沒日沒夜的咳嗽著。以致于我平日里見了他,都避讓三分。直到那一天,我徹底改變了我的看法……

  那是一個(gè)寒氣逼人的早晨,窗外的北風(fēng)無情地呼嘯著。我因?yàn)橼s火車要去奶奶家,才不得不在這太陽還沒升起的時(shí)候起床。下樓時(shí),我隱隱約約聽到幾聲緩慢的腳步聲……,這么早,這么冷,會(huì)是誰呢?我疑惑不解,滿懷著好奇往樓下走去。只見那是一個(gè)矮小的身影,正彎著腰一絲不茍地檢著樓道里的垃圾,是那么的吃力:每當(dāng)彎腰幾次后,不得不停下來休息一會(huì)兒,再緩緩地起身。然后用那不太靈光的眼睛,環(huán)掃一遍四周,確定沒有垃圾后,淺淺一笑,一手扶向樓梯扶手,另一手杵著拐杖,拐杖上還掛著那裝滿垃圾的垃圾袋,步履蹣跚地向下一層走去……

  此時(shí),我的心好像打翻了的五味瓶,那不正是我平日里躲之不及的老奶奶嗎?我光在乎他的外表,卻沒發(fā)現(xiàn)他那金子般的心靈!我后悔不已。想到我以前對(duì)老奶奶的態(tài)度,更是無地自容,萬分慚愧。

  是!生活中人們往往總是關(guān)注那些外表光亮鮮艷的明星,卻忽視了那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,總是佩服那些成功的企業(yè)家,卻不曾想到那些堅(jiān)持在國(guó)門一線的解放軍戰(zhàn)士們……此時(shí)我思緒萬千。終于明白了心靈美的真諦。

  又是一個(gè)寒冬的早晨。我早早地起床,跑下樓去,老奶奶依舊在樓道里清除垃圾。我毫不猶豫地走上前去,滿懷敬意地對(duì)老奶奶說“老奶奶,您辛苦了!天冷記得多加衣服,注意身休。您是這個(gè)世上最美的人!”老奶奶對(duì)我會(huì)心地笑了一笑,笑的那么美麗,那么甜蜜……

  除了看見外表的美麗,我們更需要發(fā)掘心靈之美,爭(zhēng)做一個(gè)心靈美的人,讓世界充滿美好,充滿愛!

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