有關(guān)鋼琴作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的鋼琴作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鋼琴作文600字 篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人蕩氣回腸。
這就是鋼琴。
鋼琴，是我最早踏進(jìn)的第一道藝術(shù)之門，從簡單的哆來咪、到貝多芬、巴赫、莫扎特等藝術(shù)家的著名鋼琴曲；從不懂鋼琴到愛上鋼琴。剛學(xué)時(shí)，只知道如完成任務(wù)一般去彈奏它，后來，老師告訴我，不論曲子的大、��；不論是練習(xí)曲還是經(jīng)典的大曲目，你都要認(rèn)真地對待每一個(gè)音符，將音樂緩慢地揉進(jìn)你的靈魂里。放平靜、放輕松、沉浸到樂曲里。要學(xué)會(huì)去享受音樂的美，并去感受它、欣賞它……
聽著老師的話，我深吸一口氣，將雙手放在琴鍵上，鋼琴聲如泉水、行云流水般地從指間傾瀉而下，配合著心的律動(dòng)，靜默地融入血液……
但是，有一些時(shí)候，看著那些單調(diào)無味的黑白色的、復(fù)雜的音符，我會(huì)煩躁、生氣、體內(nèi)的惰性蠢蠢欲動(dòng)，摩擦出了一股無名之火。那時(shí)，我便會(huì)暴躁地敲打著琴鍵，聽著那突兀、震耳的不規(guī)則音符，慢慢憶起老師的話，緩緩平靜下來……我會(huì)想：“懶惰，是可恥的，我無權(quán)放棄！”
我學(xué)習(xí)鋼琴已有兩年之久，現(xiàn)在，我已經(jīng)可以隨心所欲地彈奏出弱、強(qiáng)、漸強(qiáng)、漸弱等力度變化；還有擴(kuò)指、縮指、顫音、爬音等手指的基本練習(xí)，更是不在話下。
可這些光輝燦爛的背后，又有誰知道它的痛苦和心酸呢？
鋼琴就是這樣，為了它，需要付出你一百倍的努力，酸甜苦辣咸，它像怪味豆，有時(shí)又像一杯濃濃的咖啡，但它更是你內(nèi)心的獨(dú)白，感情的傾訴對象。
這就是我與鋼琴的情與緣，希望這份情與緣永遠(yuǎn)都伴隨著我。
鋼琴作文600字 篇2
鋼琴，是一種優(yōu)美的樂器。五年前，我正坐在家里的電視機(jī)前，看著電視機(jī)里的鋼琴演奏家坐在鋼琴前彈奏著一首復(fù)雜的曲子，手指在琴鍵上飛舞，我眼里充滿了羨慕，從那時(shí)開始，一顆夢想的種子在我心里生根、發(fā)芽�，F(xiàn)在回憶起來，發(fā)現(xiàn)自己的鋼琴路上，有歡笑，也有淚水。
剛開始，我彈起琴來節(jié)節(jié)巴巴，別人彈起琴來，手指在鋼琴鍵上像是舞蹈，而我的'手指在鋼琴鍵上卻像個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童。漸漸地，隨著鋼琴級(jí)別的增加，我彈琴的指法越來越嫻熟，彈起琴來強(qiáng)弱分明，常常受到老師和爸爸媽媽的夸贊。
今年暑假，我為了參加鋼琴八級(jí)考級(jí)，每天在家里反復(fù)彈練考級(jí)曲目，一遍又一遍。雖然曲子已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是自己總是對自己的成果不滿意，天天從我家傳出千篇一律的鋼琴曲，估計(jì)那段時(shí)間鄰居都聽膩了。
到了考級(jí)那天，走進(jìn)考場的那一瞬間，所有的樂譜都記不起來了，我緊張極了，不過，當(dāng)我坐在鋼琴前，想起老師的叮嚀，想起父母的鼓勵(lì)，我仿佛吃了一顆定心丸，我把手放在鋼琴上，彈起了我的拿手曲目《F小調(diào)練習(xí)曲》。彈琴時(shí)，我眼前浮現(xiàn)了這樣的畫面：
在一個(gè)陽光明媚的下午，在一個(gè)安靜的花園里，兩位舉止得體的先生正在享受下午茶，進(jìn)行著午后的閑聊，一切看起來那么祥和，不一會(huì)兒，兩人的閑聊變?yōu)闋幷摚瑑扇说穆曇粢淮伪纫淮胃�，停在枝頭的鳥兒驚跑了，兩人的爭論聲打破了這和諧的一切，正當(dāng)爭論的激烈時(shí)，突然，一個(gè)人停了下來，主動(dòng)去化解矛盾，隨著我的演奏結(jié)束，兩人也和好如初……一曲彈完，考官臉上露出滿意的笑容，我自己也自豪笑地了。
我愛鋼琴，它如同摯友一般，五年如一日陪伴在我的身邊，這五年來，我和它取得了一些成績，已獲得了鋼琴八級(jí)證書。我相信，我們還會(huì)互相陪伴很多年。
鋼琴作文600字 篇3
同學(xué)們，你們知道“樂器之王”是什么嗎？答對了，那即是鋼琴。許多同學(xué)都會(huì)彈它。這不，我們班也出了一位鋼琴小能手呢！
首先，讓我來介紹一下她吧！他叫潘靜怡，是班里的中隊(duì)旗手，一雙炯炯有神的大眼睛里，有著對音樂的喜愛之情，高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，笑起來就別提有多可愛了。一雙靈活的小手——一定是彈琴練出來的。哦，對了，忘了告訴大家，剛是他最喜歡的業(yè)余愛好了。大家知道嗎，四歲的她，就已經(jīng)被領(lǐng)進(jìn)了音樂的殿堂，是很不容易的。
記得一個(gè)4年級(jí)的清晨，我在下課時(shí)喊潘靜怡一起出去玩，可他對著我笑了笑，說：“我必須快點(diǎn)寫完作業(yè)，然后要回家練琴。一個(gè)月后，我就要考十級(jí)了，媽媽希望我能取得好成績。好了，不跟你說了，我要寫作作業(yè)了，你先出去玩吧！”聽了這段話，我似乎聽出了她那對鋼琴的熱愛和決心，便不再打擾他了。也許，這就是讓潘靜怡取得好成績的原因吧，果然不出我所料，十級(jí)的鋼琴考級(jí)她得到了“良好”。聽到這個(gè)好消息，我高興的為他鼓起了掌，而他卻愁眉苦臉地說：“怎么沒有得到‘優(yōu)秀’？看來還要努力�！爸此破匠５恼Z句，卻讓我覺得潘靜怡對鋼琴不僅僅是熱愛，還有在鋼琴技術(shù)上對自己的高目標(biāo)。
記得去年的10月，潘靜怡還參加了星耀香江地4屆“校園之星”全國青少年藝術(shù)風(fēng)采展示活動(dòng)，并且獲得了晉江。相信這個(gè)榮譽(yù)也是來之不易的吧。黨潘靜怡拿到金燦燦的獎(jiǎng)狀是，她告訴我：“我太喜歡彈鋼琴了，他給我的生活帶來了無限的樂趣，它總會(huì)在我煩惱的時(shí)候?yàn)槲沂闱榻鈵�，我愛鋼琴，我愛音樂！”正是她對鋼琴的熱愛，讓他在生活中少了苦惱與煩惱，她真的很愛鋼琴。
潘靜怡成為了班級(jí)里德“鋼琴小能手”，許多同學(xué)都向他都去了羨慕的目光，都紛紛看是學(xué)鋼琴，但總是半途而廢。這時(shí)，潘靜怡總會(huì)對他們說：“只有堅(jiān)持到最后，才能成功！
這就是我們班的“鋼琴小能手——潘靜怡。讓我們一起學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈的精神吧！
鋼琴作文600字 篇4
一天，莉莉放學(xué)后興沖沖地跑向正在晾衣服的媽媽說：“媽媽，媽媽，今天鋼琴老師說我可以參加“陜西省第十一屆少兒鋼琴大賽”了！媽媽您同不同意？”媽媽說：“那這是好事啊！媽媽肯定同意�！薄皨寢�，我寫完作業(yè)就來練鋼琴，好不好？”媽媽的臉上掛著一絲開心的笑容說：“好啊！”
說完，莉莉就急忙跑去自己的房間寫作業(yè)了。以前，莉莉每次寫作業(yè)都非常慢，今天，簡直就像換了個(gè)人似的。不一會(huì)兒，莉莉就寫完了作業(yè)，就拿給媽媽檢查，媽媽高興地說：“今天的作業(yè)全對！你今天的作業(yè)寫得速度快，而且正確率也提高了不少!很好！”
莉莉說：“太好了！那我是不是可以彈一會(huì)兒鋼琴��？”“可以啊！”莉莉跑到鋼琴前，認(rèn)真地彈起鋼琴來，曲子彈得真好聽，就連莉莉自己都陶醉在優(yōu)美的歌曲里了！媽媽高興地去給這個(gè)“小小鋼琴家”做飯了。
第二天，莉莉向她的鋼琴老師說媽媽同意她參加鋼琴比賽，鋼琴老師說：“那好，請你明天下午四點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)參加“陜西省第十一屆少兒鋼琴大賽”吧！”莉莉高興地說：“知道了，老師！”
第二天下午，媽媽帶莉莉來到了“陜西省第十一屆少兒鋼琴大賽”現(xiàn)場，鋼琴老師早已在那里等莉莉了，她給莉莉講了比賽要彈曲子的易錯(cuò)的地方，莉莉非常認(rèn)真地聽著。比賽開始了，第一個(gè)出場就是莉莉，只聽主持人叔叔說：“有請“西安高新第一小學(xué)”三年級(jí)七班的張莉莉，她演奏的曲目是“野蜂飛舞”。”莉莉心平氣和地走上臺(tái)，坐下便開始彈琴，所有的人都陶醉在她的琴聲中，鋼琴老師和媽媽也一樣。一首曲目表演完了，莉莉向臺(tái)下觀眾鞠躬，這時(shí)也響起了熱烈的掌聲！
比賽結(jié)束了，當(dāng)宣布比賽結(jié)果時(shí)，莉莉的心情非常激動(dòng)，只聽主持人念道：“一等獎(jiǎng)：張莉莉、二等獎(jiǎng)：劉明華。”莉莉和媽媽高興地跳了起來！鋼琴老師激動(dòng)地一把抱起了莉莉！大家都沉浸在喜悅中。
從此，莉莉有了很大的改變，每天回家作業(yè)寫得非�？�，寫完之后就去練琴，這樣就有更多的時(shí)間彈她喜歡的曲子了。媽媽感到很欣慰！
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