美的作文（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的美的作文（10篇），希望能夠幫助到大家。
美的作文（10篇）1
你若是回眸一笑，定是傾國(guó)傾城都變了。在幾年前，曾看過(guò)一個(gè)節(jié)目，人有多幸福？一個(gè)片段仍使我記憶猶新�！澳銈兾⑿^(guò)嗎？一天有幾個(gè)微笑的呢？人，有十九種微笑，其中有十八種是假的，那是禮貌，是應(yīng)付。人想要得到幸福，最先要微笑�！痹捳Z(yǔ)鏗鏘有力，撞擊著我的思想。別人不對(duì)我微笑，可我卻要將微笑送給別人。我對(duì)自己說(shuō)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了眾人的微笑。唇角輕揚(yáng)，眼角上挑，眼神微瞇，額頭上顯現(xiàn)出皺紋，這才是最美的，最真實(shí)的笑容。校園中最不缺的，便是歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)笑話，一番吵罵，一件傻事，都能使人捧腹大笑。多么美啊！令人癡迷的真實(shí)，令人沉醉的坦誠(chéng)。似乎突然明白了，頓悟了幸福的含義。古時(shí)，有一騎紅塵妃子笑，有烽火戲諸侯，亦有三千寵愛(ài)在一身。為博得美人一笑，多少君王諸侯費(fèi)盡心思，甚至有了昏君的罵名。美人之美，笑顏?zhàn)蠲�。溫柔鄉(xiāng)易墮英雄志。英雄們，也最在這一顰一笑之中了吧！“來(lái)，笑一個(gè)。茄子——”在拍照時(shí)，眾人都會(huì)笑，希望留下一個(gè)美好的瞬間。甚至遺像，也是笑著的，為親人留下一個(gè)懷念的機(jī)會(huì)。可是，真正的美，是在人心中。
在校園，你可以看見(jiàn)嬉笑打鬧的孩子。那是孩子心中的純真。在公園，你可以看見(jiàn)嗔怒責(zé)罵的老抬抬，那是對(duì)老伴的關(guān)懷。你可以看見(jiàn)笑意融融的老頭哄著度過(guò)半生的老太太。那是對(duì)愛(ài)人的寵溺。笑吧！把心中的溫暖分給他人，你會(huì)得到更大的溫暖。只要細(xì)細(xì)感受，他人對(duì)你的嬉笑怒罵——皆是關(guān)懷。回眸一笑最美。如春日的陽(yáng)光，敲碎如堅(jiān)冰禁錮的心�！堕L(zhǎng)恨歌》中寫道：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色�！币恍腥�，穿越時(shí)空，亙古不變的絕美畫(huà)卷。
美的作文（10篇）2
只需要黑白兩鍵，就可以構(gòu)建出優(yōu)美的樂(lè)章、旋律的堡壘。鋼琴成為大多數(shù)人喜愛(ài)終身的樂(lè)器，人們用它來(lái)表達(dá)自己的感情，感受音樂(lè)的絢爛和靜美。
練習(xí)鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一項(xiàng)任務(wù)，僅僅是為了考級(jí)，得到一些擺設(shè)用的證書(shū)。鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一臺(tái)冷冰冰機(jī)器，發(fā)出僵硬的樂(lè)聲。無(wú)人演奏，只會(huì)無(wú)意義地沉默著。
清美的鋼琴聲忽然流淌進(jìn)我的耳朵，我打了一個(gè)激靈，嗖地站了起來(lái)，那是我姐姐在彈奏鋼琴。她哪怕在高中學(xué)業(yè)的重壓下，仍然每天抽出時(shí)間來(lái)沉浸在鋼琴聲之中，仿佛這就是她生命中一個(gè)不容違犯的使命。
我匆匆忙忙跑到鋼琴前，那首曲子，那首曲子是什么呢？為什么會(huì)有秋天般的旋律和讓人陶醉的美感呢？哦，原來(lái)是《秋日私語(yǔ)》啊!看著我癡迷的樣子，姐姐一笑，詢問(wèn)到：“你是不是喜歡這首曲子啊？”我忙不迭地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷涂鞂W(xué)吧，”她建議道，“只有發(fā)自內(nèi)心喜歡的曲子才能在記憶中保留得長(zhǎng)久�！痹诮憬愎膭�(lì)的目光下，我先是欲言又止，沉默猶豫，然后拿去琴譜，堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐還不忘叮囑我一下：“先把曲子聽(tīng)熟了，找到自己的感覺(jué)，才學(xué)得好�！�
我一改常態(tài)，只要一有一星半點(diǎn)兒的空余時(shí)間，我就會(huì)坐到鋼琴前，比孜孜不倦還要孜孜不倦地練習(xí)曲目。我學(xué)習(xí)建造師，把基礎(chǔ)的音符掌握之后，在錦上添花，層層組合；我學(xué)習(xí)畫(huà)家，在原本平淡的樂(lè)聲中撒上五彩的旋律，讓樂(lè)曲靈動(dòng)鮮活起來(lái)；我學(xué)習(xí)作家，在每個(gè)音符里注入自己的思想，讓音樂(lè)富有生機(jī)和內(nèi)涵。我一天天地練習(xí)著，看到了旋律的世界在我目前不斷展開(kāi)、展開(kāi)。鋼琴仿佛是活的，順著人意唱著歌曲，連琴鍵都仿佛是有溫度的。我真正愛(ài)上了鋼琴。
鋼琴的魔力使我姐姐沉醉，使她認(rèn)為鋼琴之聲是她生命的最美的語(yǔ)言。然后借她之手來(lái)感染我�？赡苁且�?yàn)槿祟愄焐鷮?duì)音樂(lè)就有發(fā)自內(nèi)心的熱情，我也順理成章地愛(ài)上了鋼琴。
隨著晚風(fēng)飄來(lái)隱隱約約的鋼琴聲，清靈、曼妙充滿縹緲夢(mèng)幻的味道，就像來(lái)自天邊，天地間像是有一雙看不見(jiàn)的手輕輕拂過(guò)，使萬(wàn)物寧?kù)o。
那是《秋日私語(yǔ)》。
美的作文（10篇）3
那個(gè)周一晚上，我要值班。
回家吃過(guò)晚飯，我便急匆匆地向單位走去。
黃昏時(shí)分，余暉脈脈，斜風(fēng)細(xì)細(xì)。
路上，有行色匆匆的行人，那是下班后急著往家趕的人，因?yàn)樵谛闹屑矣肋h(yuǎn)是港灣；也有步伐從容地人們，他們是在散步，路上散步的人是越來(lái)越多了，你看，那對(duì)白發(fā)老人，每個(gè)黃昏時(shí)分，都會(huì)見(jiàn)到他們攜手相伴的身影，那份安詳、那份溫馨讓人心神安寧；是的，生活本該如此讓人感動(dòng)。當(dāng)然，路上還有一個(gè)步履匆匆的我。
路邊的櫻花兒，也被染上了一層淡淡的金色。時(shí)令已過(guò)，櫻花多已呈現(xiàn)頹敗的顏色，更何況經(jīng)歷了前兩天的風(fēng)吹雨打，大多數(shù)花朵兒都已經(jīng)隨風(fēng)而逝，可當(dāng)時(shí)的花瓣雨是很令我動(dòng)容的：斜風(fēng)吹過(guò)，寬闊的路面上到處都是花瓣，臥風(fēng)的路牙邊鋪了厚厚的一層；調(diào)皮的花瓣會(huì)悄悄地藏在發(fā)跡，那天我是戴著好幾片花瓣兒回家的，惹得兒子直笑我；還有幾個(gè)頑皮的小孩兒，把手中的花傘硬塞給了媽媽，這點(diǎn)小雨還用打傘嗎，因?yàn)榘。齻兊男∈謨阂突ò陜鹤矫圆啬亍?/p>
沉浸在當(dāng)時(shí)的花瓣雨景中，沿著路邊的甬道，我匆匆走過(guò)。忽然，我的腳步硬生生的停住了，我慢慢的轉(zhuǎn)回了頭，眼前出現(xiàn)了不可思議的一幕：一棵櫻花樹(shù)，還在靜靜地綻放；同時(shí)，也在悄悄地撒著花瓣，樹(shù)下，呈橢圓狀，鋪了厚厚的一層花瓣，哦？不，還有很多完整的花朵兒。風(fēng)兒習(xí)習(xí)，花瓣柔柔的飄落，那么悄悄地輕輕地，是怕驚動(dòng)了早落地的姐妹們的甜夢(mèng)？無(wú)論是花瓣兒，還是整朵的花兒，都還呈現(xiàn)粉紅的顏色，沒(méi)有半點(diǎn)憔悴的模樣。粉粉的，柔柔的，悄悄的，花兒就這樣慢慢地放飛了自己。也許，她們也知道，是該讓綠葉兒凌風(fēng)而舞的季節(jié)了。
慢慢走回去，我靜靜地站了一會(huì)兒。樹(shù)上，還有很多的花兒，開(kāi)的很溫柔很安靜的樣子，沒(méi)有活潑如風(fēng)中的粉蝶兒；地上，花瓣兒鋪了厚厚的一層，那若有若無(wú)的一縷斜風(fēng)，織就了一幅橢圓的花蒲團(tuán)；偶爾一輛急車駛過(guò)，竟然帶起了幾片花瓣，在空中舞了幾圈，然后也慢慢地湊進(jìn)了那幅橢圓的花蒲團(tuán)。
我慢慢低頭，彎腰，伸手，攏起了滿滿一捧粉粉的花瓣兒，湊到鼻尖，嗅了一下，一縷淡淡的馨香沁入心脾。
我轉(zhuǎn)身，雙手呈“十”字狀慢慢合攏，然后又去趕我的路了。只是偶有幾片粉紅花瓣兒，從雙手的縫隙間飄落，翩然如粉蝶兒，在我身后舞動(dòng)。
美的作文（10篇）4
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有一些人仍帶給我們鼓勵(lì)與方向。他們就像心中的一朵蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不嬌。
當(dāng)你站在淚luo江畔，觀看那江流涌動(dòng)，你是否看到那前方的希望？當(dāng)你渴望縱身一躍時(shí)，你是否感受到生命的悲涼？當(dāng)你深呤那“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”時(shí)，你是否聽(tīng)到了人民對(duì)你的呼喚？而你縱身一躍，拋棄了所有煩惱，只愿能夠清正廉潔，像一朵雪蓮清潔的活在世上。你，屈原，是我們智慧與情感的源泉。
當(dāng)你站在烏江邊上觀看波浪翻騰時(shí)，你是否看到你心愛(ài)的虞姬在呼喚？當(dāng)你想到楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火時(shí)，你是否感受到了無(wú)言面對(duì)江東父老的羞愧？當(dāng)你渴望“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”時(shí)，你是否聽(tīng)到了百姓對(duì)你的挽留？而你自刎烏江，隨著那懷中的嬌美人兒，將一生的辛勞都在此終結(jié)，只愿將自己英勇的一面，銘記在世人心中，像一枝帶刺的玫瑰流下英雄淚。你，項(xiàng)羽，是我們英雄氣慨的源泉。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。在我心中，你們都給了我生命的激情與動(dòng)力。
當(dāng)你向皇帝請(qǐng)求和親時(shí)，你是否記得那落雁時(shí)為你傾醉的場(chǎng)景；是否記得與呼邪單于共度一生時(shí)的點(diǎn)滴嗎？當(dāng)你騎上馬走在大漠時(shí)，你可知，王昭君，你是我們生命激情的源泉。
當(dāng)你倚在檻邊時(shí)，你是否記得“倚門回首，卻把青梅嗅”時(shí)的清澀與天真；你是否記得，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”時(shí)的淡淡憂愁。當(dāng)你靠在門外左顧右盼時(shí)，你可知，李清照，你是我們生命動(dòng)力的源泉。
你們的美回蕩在歷史的長(zhǎng)河中，如一滴水涌入了時(shí)間的大海，渺小如蜉蝣卻又寬廣如天空，沉靜在海洋中，等待著千百世的輪回。
你們的美讓我傾慕！
美的作文（10篇）5
美，這短短的一個(gè)字，我們說(shuō)得容易，但做起來(lái)卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中沿有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，美就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
當(dāng)我們匆匆地走在上學(xué)的路上，心想著該怎么度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天時(shí)。卻不曾留意到，這時(shí)的道路已經(jīng)么干凈了，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市一時(shí)間變得干凈一點(diǎn)，在人們還在睡覺(jué)時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始工作了。這難道不是美嗎？走進(jìn)校園里，向老師問(wèn)好，這難道不是美嗎？下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生活中遇到的美吧。
放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包向車站走去�，F(xiàn)在已經(jīng)是乘車的高峰期了，車上可能沒(méi)有座位了。我想。
終于，車來(lái)了，我憑借我小巧玲瓏的身體鉆上了公交車�！败囘�有一個(gè)座位”我高興地叫起來(lái)。我不管三七二十一，像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，向空位沖了過(guò)去。終于坐下來(lái)了，我舒了一口氣。
車子開(kāi)出去幾站后，人越來(lái)越多了。別說(shuō)座了，就連站著想抓個(gè)扶手不可能了。這時(shí)，上來(lái)了一位拿著拐杖的老奶奶，走路遙遙晃晃的。司機(jī)看見(jiàn)了，就一次一次地播著廣播：“給有需要的乘客讓座，謝謝�！边@時(shí)，吵吵鬧鬧的車上立刻變得雅雀無(wú)聲了。這時(shí)我的思想開(kāi)始斗爭(zhēng)了：到底讓不讓呢？還是讓吧，不然這位老奶奶可能會(huì)站不穩(wěn)摔倒的。但是，車上這么多人，為什么偏要我讓呢。再說(shuō)，我也背著個(gè)這重的書(shū)包，要是來(lái)個(gè)急剎車，我也會(huì)摔倒的呀。
沒(méi)等我做出決定。就有一位小姑娘站起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶，我快到站了，您坐這吧�！崩夏棠踢B忙辭：“不用了，謝謝。”小姑娘連忙說(shuō)：“您就坐吧，老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛(ài)老人呢�！崩夏棠讨缓米铝恕Ｎ铱戳�，臉“刷”一下紅了。
高尚的品德、愛(ài)心……這都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，所以美就在我身邊�?/p>
美的作文（10篇）6
親情不因時(shí)節(jié)而更改，不因發(fā)展而更改，不因錢財(cái)而更改，就好像一個(gè)天確實(shí)小孩始終都擁有自身那顆極其純潔的心一樣。在春天，親情溫暖著大家的心室。守在大家一旁默默地協(xié)助、適用大家的家人在一把把地為大家捧來(lái)太陽(yáng)的溫暖，家的溫暖，這一刻親情很普普通通、但很漂亮。夏季里，屋檐下拿著折疊傘擔(dān)心你下學(xué)淋到的是家人有點(diǎn)寒顫的身影，及其秋天里，爸爸媽媽給你添上的一件暖衣，或者冬季里的一杯茶水，這一切，盡管不大，乃至無(wú)足輕重，可是他們都向大家證實(shí)了：親情之花絕不凋落，親大家的愛(ài)永遠(yuǎn)都在。有些人喜愛(ài)牡丹花，以便榮華富貴而放棄親情，而當(dāng)榮華富貴射他而過(guò)世，唯一不躁動(dòng)不安的是家，是親情，榮華富貴并不等于開(kāi)心，擁有榮華富貴比不上擁有親情，真實(shí)的幸�？鞓�(lè)著會(huì)勤奮給大家關(guān)注，也會(huì)暢快享有親情的溫暖。如同一個(gè)富豪，喪失親情，他的內(nèi)心可能越來(lái)越苦悶，綠色發(fā)展理念也僅僅身未外之物。因此，鐘愛(ài)牡丹花的大家不必忘記了，要立即關(guān)愛(ài)心靈之花親情哦！親情可能帶來(lái)你開(kāi)心。
悠然見(jiàn)南山，悠然見(jiàn)南山。是的，陶淵明像菊花，高貴而驕傲。然而，感情不像菊花，陶淵明也不會(huì)像菊花一樣對(duì)待感情。僮仆熱烈歡迎，稚子候門，賞析菊的另外，陶淵明也珍惜親情，不對(duì)傭人趾高氣揚(yáng)，因此，即便是種豆南山下，草盛豆苗稀的困境，陶淵明的心里仍讓是開(kāi)心的，此謂：因事順意。因此，親情是歸屬于每一個(gè)人的，不像菊只歸屬于秋天，親情，因每個(gè)人現(xiàn)有而普普通通，易被忽略，親情，又因某一刻的回首而感人至深。當(dāng)那朵花發(fā)芽時(shí)，它像所有的花一樣受到人們的喜愛(ài)。當(dāng)樹(shù)枝開(kāi)花時(shí)，它有一個(gè)不同于所有花的小豆蔻，也就是一生；當(dāng)那朵花的香味打動(dòng)了你，她就被理解了，所有的花都贊美她。這就是愛(ài)。因此，記住這朵花，它伴隨你一生，總是溫暖你，觸動(dòng)你，很容易被你忽略。花朵的漂亮不應(yīng)該直到一切的流云解除以后才被凝視，由于她時(shí)時(shí)刻刻都存有著，努力著。珍惜親情，與親情相隨永恒不變。
親情一枝綻開(kāi)在人世間最為幸福的花！
美的作文（10篇）7
著名畫(huà)家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我沒(méi)有纖細(xì)的身材，沒(méi)有靚麗的容貌，以前我總認(rèn)為自己是丑陋的，沒(méi)有他人美。但是在“向美而生、與美同行”周中，經(jīng)過(guò)老師的啟迪，自己的努力，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也是美的。
認(rèn)真做事的我是美的。我是班里的宣傳委員，負(fù)責(zé)后黑板上的設(shè)計(jì)。每周都要更換黑板內(nèi)容，每當(dāng)接到老師的任務(wù)我都很高興，因?yàn)檫@是老師對(duì)我的信任。于是我就認(rèn)真的去完成。大到版面設(shè)計(jì)，小到內(nèi)容書(shū)寫，我都認(rèn)真設(shè)計(jì)。當(dāng)完成這一系列工作后，我又反復(fù)的檢查，讓同學(xué)提意見(jiàn)，讓老師找不足。當(dāng)我細(xì)細(xì)地看了看后黑板報(bào)，總感覺(jué)設(shè)計(jì)的并不是很好，還有需要改進(jìn)的地方。于是我在字帖上看了看規(guī)范的楷體字，然后把后黑板上的字改過(guò)來(lái)。當(dāng)同學(xué)們對(duì)后黑板投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的。原來(lái)認(rèn)真做事的我是美的。
樂(lè)于助人的我是美的。我學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，記得有一次，有個(gè)同學(xué)找我問(wèn)題，我答應(yīng)了她說(shuō)：“等第三節(jié)課下課吧�！彼卮鹫f(shuō)：“可以。”當(dāng)下課后我想起我是值日生，要去打掃一下樓道里的衛(wèi)生，我卻忘了答應(yīng)同學(xué)的事情。我正打掃著，腦子里突然想起了和同學(xué)的約定，然后我就快速地打掃完，就立馬去找同學(xué)為她講解習(xí)題。那時(shí)還沒(méi)有上課，我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了一會(huì)兒�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！贝撕笪乙步�(jīng)常幫助她，在那次考試中，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，看到她的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)樂(lè)于助人的我也是美的。
寬容他人的我是美的。宿舍是我們溫馨的小屋。有一次，我們洗完澡之后，各自把毛巾搭在了繩子上。當(dāng)晚上再次回到宿舍后，我發(fā)現(xiàn)我的床上濕了一大片。當(dāng)時(shí)我心里有些生氣，我想：“這是怎么弄的呢？”我正想的時(shí)候，突然就看到繩子上的毛巾，我摸了摸毛巾，發(fā)現(xiàn)是濕的，竟然還在滴水。我生氣的問(wèn)：“這是誰(shuí)的毛巾？”我的上鋪說(shuō)：“是我的，怎么了？”我說(shuō)：“洗完澡后你是不是沒(méi)擰毛巾，把我的'床都弄濕了。”她說(shuō)：“對(duì)不起，我也不知道它會(huì)滴水�！碑�(dāng)時(shí)我想了想：“我上鋪也不是故意的，沒(méi)什么大不了的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”于是我把她的毛巾拿下來(lái)擰干了。她看到后笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！蔽乙残χ鴮�(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毕鄬�(duì)的微笑化解了不滿和郁悶，退一步海闊天空，原來(lái)寬容他人的我也是美的。
其實(shí)，每個(gè)人都是美的。只是你沒(méi)有去挖掘美、發(fā)現(xiàn)美、爭(zhēng)取美。讓我們一起去挖掘美、發(fā)現(xiàn)美、爭(zhēng)取美，去做那個(gè)最美的人吧。
美的作文（10篇）8
當(dāng)一切都已隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去熱漸漸淡忘，當(dāng)光陰泛黃的氣息渲染了照片的一角，覆蓋了過(guò)往的美好時(shí)，那一抹絢爛的風(fēng)景，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。
很久以前，我曾很小心地將一株菊花種子撒在樓下的花壇里，我對(duì)它充滿了期待。于是，我每天都會(huì)為它澆水、施肥。它的每一點(diǎn)嫩芽，每一點(diǎn)舒展，每一絲成長(zhǎng)，都會(huì)使我的夢(mèng)伴隨著滿足的笑聲。
伴隨著它的成長(zhǎng)，秋也慢慢到來(lái)了。天氣越來(lái)越冷，葉子越變?cè)近S，人們的衣服也穿的越來(lái)越多了。但，這絲毫沒(méi)有影響帶它的生長(zhǎng)，不久，它甚至結(jié)出了花朵兒，飽滿著像個(gè)球兒，我天天站在窗臺(tái)上，充斥著望著它，希望它能早日開(kāi)出美麗動(dòng)人的菊花。
當(dāng)一切都已隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去熱漸漸淡忘，當(dāng)光陰泛黃的氣息渲染了照片的一角，覆蓋了過(guò)往的美好時(shí)，那一抹絢爛的風(fēng)景，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。
很久以前，我曾很小心地將一株菊花種子撒在樓下的花壇里，我對(duì)它充滿了期待。于是，我每天都會(huì)為它澆水、施肥。它的每一點(diǎn)嫩芽，每一點(diǎn)舒展，每一絲成長(zhǎng)，都會(huì)使我的夢(mèng)伴隨著滿足的笑聲。
伴隨著它的成長(zhǎng)，秋也慢慢到來(lái)了。天氣越來(lái)越冷，葉子越變?cè)近S，人們的衣服也穿的越來(lái)越多了。但，這絲毫沒(méi)有影響帶它的生長(zhǎng)，不久，它甚至結(jié)出了花朵兒，飽滿著像個(gè)球兒，我天天站在窗臺(tái)上，充斥著望著它，希望它能早日開(kāi)出美麗動(dòng)人的菊花。
“嘩啦啦—”密集地雨聲闖入了這安寧地世界，我的心怔了一下—暴雨！我慌了，一時(shí)竟不知所措。雨，不知什么時(shí)候落下來(lái)了，豆大豆大的雨點(diǎn)，絲毫沒(méi)有秋天的婉約。我慢慢地走到窗臺(tái)，望著樓下的那個(gè)花骨朵兒，它已經(jīng)被風(fēng)雨大的彎下了腰，在風(fēng)中無(wú)力的飄蕩。我以為這將是它生命中的最后一晚，于是沉重的坐到床上，心中那股沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
第二天一早，雨停了。我不聲不響地走下了樓。驀地，一抹火黃闖入了我的眼簾。怎么會(huì)……
慢慢走近，只見(jiàn)昨天那被風(fēng)雨折磨地不堪的花骨朵，竟在一個(gè)晚上綻放了！它傲然挺立在秋風(fēng)中，猶如一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，照耀著過(guò)往的人們。它沒(méi)有屈服，也沒(méi)有畏縮，而是甘愿在這寒冷的秋風(fēng)中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命！
我突然明白了，最美的秋天是痛苦中的綻放，是絕望中的重生。無(wú)論困難再大，道路再崎嶇，都遮掩不了它堅(jiān)毅的光芒！我笑了，欣慰的笑了。我知道，有一顆名為堅(jiān)強(qiáng)的種子已在我內(nèi)心深處萌發(fā)，不久之后，便會(huì)綻放出一朵金燦燦的小花！
從那以后，我便明白了那朵菊花和那份堅(jiān)強(qiáng)是在秋天留在我心底最美的風(fēng)景。
美的作文（10篇）9
“老師，你怎么還沒(méi)睡�。俊蹦翘焱砩�，我問(wèn)周老師。
曾有過(guò)一段時(shí)間，我在我的英語(yǔ)老師——周老師家住了一段日子，在那些天中，有一個(gè)深夜，令人難以忘懷。
那天晚上，我突然從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼，突然看到隔壁的燈還亮著，把客廳的擺設(shè)贏得依稀可見(jiàn)。我在心里尋思：“都這么晚了，隔壁的燈怎么還會(huì)亮著？是不是老師忘記關(guān)燈了？這一晚上，得浪費(fèi)多少電��！”我穿上鞋，準(zhǔn)備去關(guān)上它。
剛一進(jìn)門，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼簾。難道是他？真的是他嗎？是周老師嗎？我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。沒(méi)錯(cuò)，就是他。他的手熟練地在鍵盤上敲擊著，電腦桌上放著英語(yǔ)書(shū)，耳朵上戴著耳邁，嘴里還在不停地低聲重復(fù)著英語(yǔ)單詞。
我呆住了，駐足凝視了半天，才回過(guò)神來(lái)，走到周老師的身旁，擋住了暖暖的燈光。
周老師緩緩地扭過(guò)頭來(lái)，看到是我，很抱歉地笑了笑：“我是不是讀英語(yǔ)的聲
音太大，把你吵醒了？”突然間，我覺(jué)得周老師是最美的。
“哦，沒(méi)有，老師，您沒(méi)——沒(méi)打擾到——到我�！币膊恢趺�，我倒是語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)，看著周老師，心里的愧疚感油然而生，不覺(jué)回想起了那天下午……
那天，我去找周老師背書(shū)，一篇好好的英語(yǔ)文章，卻讓我背的走了樣。周老師沒(méi)有批評(píng)我，他很平靜地給我找了一篇高爾基的文章，讓我來(lái)讀，他很認(rèn)真的給我講了我讀文章的不足，給我講了英語(yǔ)上什么叫做“意群”，其實(shí)中文課文與英文課文是一樣的。他一邊又一遍不厭其煩的領(lǐng)著我讀那篇被我讀的很糟的英文課文，直到我讀的像他那樣流利，標(biāo)準(zhǔn)。
“這么晚了，快去睡覺(jué)吧！”老師的一句話驚醒了還在回憶的我。
“老師，您怎么還不睡�。 �
“我一會(huì)兒就去睡，快別管我了，你明天還要上課呢，快起睡覺(jué)吧！”
我轉(zhuǎn)身往回走，有兩顆晶瑩的東西從我臉上滑過(guò)，順著臉頰滑落在地上。老師，您明天不也得上課嗎？
回去看了看表，“十二點(diǎn)”的鐘聲即將敲起。
這一晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，我為周老師而感到驕傲，為有一個(gè)這么好的英語(yǔ)老師而感到幸福。
自古以來(lái)，有許多文人墨客都在不斷地贊美自己的老師，我雖然沒(méi)有很大的才華，但是，周老師是我心里最美的風(fēng)景，周老師的鼓勵(lì)讓我充滿動(dòng)力，在我沒(méi)有讀好課文時(shí)，老師的安慰使我變得自信。周老師，您永遠(yuǎn)是我心里最美的風(fēng)景！
美的作文（10篇）10
我認(rèn)識(shí)她是在我六七歲的時(shí)候！那天，剛搬完家，有好多的紙板需要處理，于是她就來(lái)了。
我不知道她叫什么，只知道她很老了，頭發(fā)中有許多銀絲，淡淡的笑容很平常，笑起來(lái)，眼睛都不易見(jiàn)得，但很容易親近！聽(tīng)口音，一口純樸的紹興話和一絲最原始的鄉(xiāng)土氣息成為了她最好的標(biāo)志，最令人忘懷不了得還是那鄉(xiāng)土氣息中的笑容……
天陰沉沉的，一個(gè)隨時(shí)都有可能下雨的征兆在每個(gè)人心中都已根生，風(fēng)很大，把她原本就凌亂的頭發(fā)吹得更亂了。在陰沉的天空下，她的表情不變，還是那個(gè)咧開(kāi)嘴的笑容，伸手從腰包掏出21元，給了我，隨即就向我揮了揮手，大致的意思應(yīng)該是她先走了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淋著細(xì)雨躲進(jìn)家里。
我站在窗前，不經(jīng)意地看見(jiàn)她手忙腳亂地披起雨衣，蹬上三輪車，帶著被蓋了塑料袋的紙板，吃力地蹬著。身后陰暗的天空，被一道閃亮的刀劃破成兩半，一聲響亮的打雷聲傳入這個(gè)老奶奶的耳中，傳入每戶人家的心里……
雨越下越大，雷聲也越來(lái)越密，心想夜里若沒(méi)有了雨聲和雷聲，該是萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候！我從家里出來(lái)到現(xiàn)在拿完快遞，幾分鐘的時(shí)間，剛剛還多云微微，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，現(xiàn)在卻大雨瓢潑。望了望只有快遞的雙手，我急的發(fā)汗，兩只腳不時(shí)地跺一跺，再不回去，媽媽要急了吧！望著猶如魔爪般向我慢慢靠近的烏云，及被烏云慢慢籠罩而失去生機(jī)的大地，還有失去了生命光澤的樹(shù)木花草，我的心瞬間變得慘淡、焦慮、涼涼的……這種種情緒醞釀心間，五味雜陳！
讓我驚訝的是，我又遇見(jiàn)了她，她站在三輪車旁，冷風(fēng)吹起她的雨衣，可見(jiàn)雨衣下瘦得像麻桿一樣的她，是多么弱不禁風(fēng)！但此時(shí)的她，卻在冷風(fēng)中屹立，任憑風(fēng)雨敲打著瘦弱的軀干，任輕輕地微笑，極目眺望遠(yuǎn)方！看見(jiàn)我，顫顫巍巍地走來(lái)并把手中僅有的雨傘遞給了我，自己穿著一件很舊的雨衣——同樣，傘也是舊的！
還是那個(gè)笑容，那個(gè)鄉(xiāng)村婦女本有的笑容映在她臉上，瞇成縫的眼睛和皺紋密布的臉襯托著笑容，倒也是協(xié)調(diào)，我說(shuō)了一聲“謝謝”，拿起雨傘跑向家里，扭過(guò)頭還可見(jiàn)得她帶著笑容向我揮手……
那個(gè)充滿鄉(xiāng)土氣息的笑容，讓我很難忘記。那個(gè)笑容很美，可更美的是掩藏在笑容下的那顆心，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷……
雨還在下，雷還在打，等待著我的是與笑容同樣溫暖的家……
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