關(guān)于文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都睡著啦,只有文具盒里吵吵鬧鬧。這是怎么回事呢?讓我們一起去看一看吧。
第一個(gè)吵起來(lái)的是鋼筆,他眉毛皺得老高:“要是沒(méi)有我,怎能寫(xiě)出好文章!”
橡皮一點(diǎn)兒也不服氣,他大聲嚷嚷道:“只有我,只有我才最重要!如果沒(méi)有我,文章就會(huì)臟得不得了,”
還沒(méi)等橡皮說(shuō)完,鉛筆就慢吞吞地說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),只有我才最重要!”
“誰(shuí)說(shuō)只有你才最重要!要是沒(méi)有我,你連一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)!”墨水和鉛筆刀一塊兒憤怒地說(shuō)。
“哎呀,你們別吵啦,我的作用才是最,最大的。”水彩筆們迷迷糊糊地說(shuō)(因?yàn)樗齻儎偙怀承,所以說(shuō)話的時(shí)候吞吞吐吐的)。
還是尺子最愛(ài)和平,她對(duì)大家和氣地說(shuō):“大家的用處都很大,少一個(gè)文章就寫(xiě)不出來(lái)!蔽木邆兟(tīng)了,都不好意思的低下了頭。
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文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
深夜了,大家都睡著了,只有文具們還在爭(zhēng)吵。
鉛筆第一個(gè)站出來(lái),用手打了一下橡皮擦,說(shuō):“我最厲害,每次小主人要寫(xiě)作業(yè)或考試的時(shí)候都要用我!毕鹌げ谅(tīng)了,臉都?xì)馔崃,用腳踢了它一下,抬頭挺胸地說(shuō):“那又怎么樣,小主人寫(xiě)的錯(cuò)字還不是要用我改正過(guò)來(lái)!苯又U筆和橡皮檫打了起來(lái)。
筆盒與書(shū)本也不甘示弱,筆盒氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“小主人有了我就能放很多學(xué)習(xí)工具了,我最厲害!睍(shū)本得意洋洋地打了它一下說(shuō):“光有你有什么用,小主人有了我才能學(xué)習(xí)長(zhǎng)知識(shí)。”一直在爭(zhēng)吵著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后字典不耐煩了,說(shuō):“你們自有自己的用處!笨墒牵木邆冇嗯聪,又開(kāi)始打起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它們鼻青臉腫的模樣真令人哈哈大笑。
終于,字典發(fā)怒了,說(shuō):“相煎何太急,你們不許爭(zhēng)了!弊詈髴(zhàn)爭(zhēng)才平息了。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
在一個(gè)書(shū)包村里有一間漂亮的房子,那就是鉛筆盒,里面住著快樂(lè)的一家。
家里有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng),有一天,他們都說(shuō)自己本領(lǐng)大,鉛筆姐姐神氣地說(shuō):“我寫(xiě)出的字很漂亮,小主人非常喜歡我!毕鹌っ妹貌环䴕獾卣f(shuō):“鉛筆姐姐,以前你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,是我?guī)湍悴粮蓛舻!背咦痈绺缟鷼獾卣f(shuō):“是我?guī)豌U筆姐姐畫(huà)出的線變直的!毙〉兜艿懿桓吲d地說(shuō):“我能把鉛筆姐姐的腳變小,讓她變得美麗,沒(méi)有我,她一定會(huì)變成一個(gè)打怪物!彼鼈兊某陈曮@醒了聰明的.圓珠筆姐姐。圓珠筆姐姐奇怪地問(wèn):“你們?cè)诔呈裁?”文具們異口同聲地說(shuō):“圓珠筆姐姐,你說(shuō),我們誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”圓珠筆姐姐動(dòng)了動(dòng)腦筋,想出了一個(gè)好辦法。她讓文具們比一場(chǎng)賽,就是寫(xiě)字比賽和畫(huà)圖比賽。
寫(xiě)字比賽開(kāi)始了,鉛筆姐姐來(lái)到舞臺(tái)上,展現(xiàn)她的本領(lǐng)。鉛筆姐姐寫(xiě)著寫(xiě)著,哎呀!鉛筆姐姐寫(xiě)錯(cuò)字了。鉛筆姐姐十分著急,這時(shí),橡皮妹妹說(shuō):“不用怕,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著,走上了臺(tái),幫鉛筆姐姐擦干凈錯(cuò)字。鉛筆姐姐說(shuō):“謝謝你,橡皮妹妹!薄安挥弥x!毕鹌っ妹谜f(shuō)。寫(xiě)字比賽結(jié)束了,下面到畫(huà)圖比賽。
畫(huà)圖比賽開(kāi)始,鉛筆姐姐剛走上場(chǎng),小腳就變大了。鉛筆姐姐很著急。小刀弟弟說(shuō):“鉛筆姐姐,你的小腳變大了,我來(lái)幫你。”鉛筆姐姐說(shuō):“謝謝你。”筆削好了。鉛筆姐姐十分高興!她上了舞臺(tái),可又發(fā)愁了!原來(lái)鉛筆姐姐沒(méi)有帶工具不能畫(huà)畫(huà)。尺子哥哥說(shuō):“你在我身上畫(huà)吧!”“謝謝你!”鉛筆姐姐說(shuō)。鉛筆姐姐在尺子哥哥上面畫(huà)了一個(gè)方形,十分美麗!
比賽過(guò)了以后,鉛筆姐姐紅著臉說(shuō):“謝謝你們,是你們的幫助才能使我完成任務(wù)。他們紛紛表示沒(méi)有關(guān)系。圓珠筆姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“看!你們都各有本領(lǐng),但是你們必須團(tuán)結(jié)才能把事情做得更好!”
從此以后,文具們?cè)僖膊怀臣芰,因(yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)是多么的重要。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。我被它們吵醒了,于是我看完了整個(gè)過(guò)程。
文具盒里的橡皮國(guó)、鉛筆國(guó)和黑筆國(guó)原本是和平共處、非常友好的,可是它們卻打了起來(lái)。因?yàn)椋诠P和橡皮們很不服氣:“為什么你們經(jīng)常被用到!”鉛筆回答:“你們自己說(shuō)為什么呢?明知故問(wèn)!”黑筆和橡皮勃然大怒,十分生氣地說(shuō):“兄弟們!殺它們個(gè)片甲不留!”鉛筆敵不過(guò)兩國(guó)的強(qiáng)攻,最后敗下陣來(lái)。
失敗以后,鉛筆國(guó)的軍師想到一個(gè)妙計(jì),它們用飛鴿傳書(shū)向黑筆國(guó)傳了一封信,信上說(shuō):“黑筆們,我們打聽(tīng)到了橡皮的計(jì)劃,它們說(shuō):‘黑筆已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了,先把它們干掉吧!’黑筆干脆先一起把橡皮解決了,再處理我們之間的事吧!
于是,黑筆答應(yīng)了,它們?cè)谙鹌ば菹⒌臅r(shí)候,把橡皮干掉了。接著,鉛筆和黑筆展開(kāi)了激烈的決斗,鉛筆靠著它們“可怕”的“再生能力”,于是,鉛筆獲勝了。
于是,文具盒里的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。那么問(wèn)題來(lái)了,我明天該用什么來(lái)擦掉我的錯(cuò)別字呢?
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
深夜了,大家都睡著了,但文具們還在吵架。
鋼筆和墨水吵起了架。鋼筆說(shuō):“小主人整天用我,我肯定比你好!蹦f(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人還會(huì)用你嗎?”鋼筆被氣的臉漲得通紅。下定決心,以后再也不跟墨水玩了。
鉛筆和橡皮吵起來(lái)了。鉛筆說(shuō):“我肯定比你好,因?yàn)樾≈魅水?huà)畫(huà)時(shí)都用我,我肯定是最好的!”“哼,主人畫(huà)錯(cuò)時(shí)還不是要用我,沒(méi)有我,主人早把你扔了!”橡皮說(shuō)。鉛筆似乎聽(tīng)得不耐煩了,直接給了橡皮一個(gè)“降龍十八掌”,把橡皮打出十幾厘米遠(yuǎn),橡皮“哇哇”地大哭起來(lái)。
這時(shí),三角尺居然和直尺吵了起來(lái)!拔冶饶愫,因?yàn)橹魅硕加梦襾?lái)量東西!”直尺也不甘示弱地說(shuō):“主人可以用我畫(huà)直直的線,我才好呢!”三角尺頓時(shí)臉漲得通紅,氣的說(shuō)不出話來(lái)。然后,直接把直尺揍了一頓。
文具盒聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵,心平氣和地對(duì)它們說(shuō):“你們都是小主人的寶貝,而且各有用處,能不能別爭(zhēng)了?”
聽(tīng)了文具盒的話,文具們都互相道歉。從此以后,文具們都不再爭(zhēng)吵,快樂(lè)地生活每一天。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
深夜,文具們醒了,嘰嘰喳喳,七嘴八舌,在說(shuō)什么呢?你快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
在文具盒這個(gè)小房子里,正在舉行一年一度的誰(shuí)最有用大賽。鋼筆性急,先發(fā)話了:“我最有用,小主人如果沒(méi)有了我,就寫(xiě)不出鋼筆字了”。橡皮不屑地說(shuō):“如果小主人不小心寫(xiě)錯(cuò)字,你可以擦嗎?我才最有用”。三角尺說(shuō):“哼,我才最有用,如果沒(méi)有我,小主人的線能打直嗎?”量角器也說(shuō):“我是數(shù)學(xué)王國(guó)最重要的一種器材,少了我,小主人能量出這個(gè)(那個(gè))角的度數(shù)嗎?”鉛筆說(shuō):“畫(huà)橫線需要我,你們能從自己嘴里吐出鉛來(lái)畫(huà)嗎?”
就在他們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候,最老的膠帶啞著噪子叫了一聲:“住口”,文具們馬上停了下來(lái),膠帶在文具們的心中是很有威望的,因?yàn)樗罾!扒魄颇銈,都成什么樣子了?看看人家自?dòng)鉛筆和筆芯配合得多好啊。”大家刷刷望去,筆芯正吐出一根芯給自動(dòng)鉛筆“吃”呢!澳銈儽舜硕家粯又匾蔽木邆?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
文具盒又歸于了平靜。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
每個(gè)人,每件物品都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),不能以貌取人,夜晚,我漸漸入睡了,隱隱約約地傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵,我便豎起耳朵聽(tīng)了下去。
這不,半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。小刀說(shuō):“你看看你,又胖又矮,長(zhǎng)得真難看!”橡皮說(shuō):“你還說(shuō)我,你看你,每天除了傷害我們,你還會(huì)干什么?”小刀說(shuō):“我的作用可大了去了!我會(huì)幫小主人割紙,刻?hào)|西,削鉛筆……你會(huì)干嗎?”“我的作用可廣泛了,我可以幫主人改錯(cuò),這是蓋世之功。 边@時(shí),白紙走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們影響到我了,什么事不能心平氣和地說(shuō)呢?”邊說(shuō)邊不滿地嘟起了嘴,
于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過(guò)。白紙說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不能以貌取人,大家都要和睦相處,共同打造美好的未來(lái)!毙〉墩f(shuō):“哦,我以后再也不以貌取人了!毕鹌ふf(shuō):“我以后也不會(huì)再好大喜功了!”說(shuō)完,他倆便拉起了手,一起回到了文具盒里。屋子里頓時(shí)安靜了許多。
是啊,我們每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短啊!
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
深夜里,人們都睡覺(jué)了,只有文具們?cè)趽寠Z“文具之王”稱號(hào)。
只見(jiàn)鉛筆對(duì)著大家說(shuō):“我是文具之王,因?yàn)閷?xiě)字時(shí)小主人最常用到我!闭f(shuō)著,鉛筆驕傲地挺了挺胸。這時(shí),橡皮十分不服氣地說(shuō)道:“鉛筆,你確實(shí)經(jīng)常被小主人用到,但你想想看,你寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦,還不是要用到我,所以我才是文具之王。”鉛筆低著頭想了一會(huì)兒,好像確實(shí)這樣,鉛筆只好認(rèn)輸了。
這時(shí),鋼筆跳了出來(lái),把鉛筆用頭頂了出去,把橡皮踢飛了十幾里遠(yuǎn),哈哈大笑道:“我鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字,鉛筆劃不掉,橡皮擦不掉,你們能拿我怎么樣?所以我才是真真正正的文具之王!彪m然鉛筆和橡皮都不服氣,但確實(shí)是這樣。墨水早就想說(shuō)話了,但是文具們卻把他給忘掉了,這會(huì)急忙說(shuō):“鋼筆,如果沒(méi)有我,你沒(méi)墨水,寫(xiě)的出來(lái)字嗎?”鋼筆沒(méi)話說(shuō)了,只好默默地離開(kāi)了。
這時(shí),文具盒爺爺看不下去了,說(shuō):“你們別吵了,你們各自有各自的本領(lǐng)。”文具們聽(tīng)了,都低下了頭。
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