研學(xué)作文（通用129篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的研學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　研學(xué)作文 篇1

　　今天，我們?nèi)�黃山研學(xué)，那滋味兒，唉，真是令人回味無(wú)窮啊。

　　我們首先要去新四軍軍部舊址參觀。來(lái)的路上，我口干舌燥的。啊，我多么渴望有一杯清涼的白開(kāi)水呀！

　　走著走著，我看見(jiàn)了一家小店。剛想進(jìn)去買一瓶清涼解渴的礦泉水。突然，只聽(tīng)見(jiàn)教官吼了一聲：“你干嘛去！”

　　我渾身一抖，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“買……水……買水喝……”

　　“回去！”一聽(tīng)到這句話，我趕緊和同學(xué)們回去了。

　　接下來(lái)，我們穿漢服體驗(yàn)。我又想，唉，還是回去再喝水吧，這兒準(zhǔn)買不到水喝的。一瞬間，我的心像被關(guān)進(jìn)了黑暗冰冷的囚牢，無(wú)精打采的，眼淚兒一直在眼睛眶里打轉(zhuǎn)兒。

　　這時(shí)，有一束光仿佛打開(kāi)了我那內(nèi)心的囚牢。只聽(tīng)在黑暗中有一句話印在我的心里，“哪位同學(xué)要去買水，跟我走！”我喜出望外，趕緊拉著同學(xué)的手跑到小店門口，買了一瓶礦泉水。

　　哇，嗓子眼兒終于不疼了，那瓶水就像是上帝送給我的一束光，直射我的心里。不一會(huì)兒，一瓶水，我就喝完了。

　　通過(guò)這次尋水，我學(xué)到了：只有那東西是人們真正需要的，才是最珍貴的。

　　研學(xué)作文 篇2

　　“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月，霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽�！北敬窝袑W(xué)旅行，我們來(lái)到婁山關(guān)，參觀了那里的戰(zhàn)斗遺跡。雖有后來(lái)修筑的道路，我們?nèi)愿械缴铰冯y行。很難想像紅軍長(zhǎng)征時(shí)，腳穿草鞋的他們是如何在這些當(dāng)時(shí)還沒(méi)有路的大山中機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)�！皯�(zhàn)士雙腳走天下”，在婁山關(guān)，我們了解到：有時(shí)候，堅(jiān)定的意志真的可以戰(zhàn)勝鋼鐵。信念不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有信念，是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

　　研學(xué)中我們還來(lái)到了世界自然遺產(chǎn)-赤水丹霞。那天下著小雨，但云霧中的山巖、綠樹(shù)卻分外美麗，置身其中，呼吸著清新的空氣，洗去了一身的疲憊。游覽過(guò)程中我們還留心尋找目前已發(fā)現(xiàn)的唯一的木本蕨類植物-桫欏，雖說(shuō)我們沒(méi)有能力像專家一樣細(xì)致分析其分布、生長(zhǎng)條件、形態(tài)特征等，但我們也獲得了不少新知識(shí)。我們的祖國(guó)，地大物博，山川秀美。我們作為新時(shí)代的接班人，必須保護(hù)好，利用好這些難得的環(huán)境、資源。

　　我們還參觀了遵義會(huì)議會(huì)址，更加深入地了解了那次偉大轉(zhuǎn)折的背景、經(jīng)過(guò)及其深遠(yuǎn)影響。在紀(jì)念館，我們重溫了紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，深刻感受到了長(zhǎng)征的艱苦卓絕。勝利來(lái)之不易，值得我們用生命去維護(hù)，但那些為了勝利所做的犧牲，也應(yīng)被我們永遠(yuǎn)銘記。那些烈士的家屬，他們現(xiàn)在過(guò)得好嗎？那些幸存下來(lái)的英雄們，他們得到了應(yīng)有的尊敬和關(guān)照嗎？那些抹黑烈士、將他們的事跡作為制造笑料的材料的行為仍然存在；而那些否認(rèn)英雄們的犧牲，認(rèn)為勝利輕而易舉，進(jìn)而導(dǎo)致部分國(guó)民盲目自大，鼓吹進(jìn)攻他國(guó)的"神劇”也未完全消失。這段悲壯的歷史所告訴我們的，應(yīng)是珍愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)民主，防止獨(dú)裁、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、反對(duì)軍國(guó)主義。而非刻意記住仇恨，企圖打擊報(bào)復(fù)，打著"正義”的旗號(hào)實(shí)施罪惡。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在正確對(duì)待歷史的問(wèn)題上，我們還有很長(zhǎng)的路要走。

　　研學(xué)旅行中，我們還參觀了貴陽(yáng)大數(shù)據(jù)中心，了解了大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)我們生活的深刻影響，也了解了信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全的重要意義。中國(guó)曾因錯(cuò)過(guò)了航海時(shí)代而落后于世界，如今她不能再錯(cuò)過(guò)大數(shù)據(jù)時(shí)代。我們應(yīng)有意識(shí)地、自主地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)，為大數(shù)據(jù)時(shí)代的中國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　本次研學(xué)旅行，我們認(rèn)識(shí)到了信仰的力量，感受到了改革開(kāi)放的偉大成就，游覽了祖國(guó)的大好河山。我們的民族一路走來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，帶她走向未來(lái)的重?fù)?dān)壓在了我們身上。我們只有奮斗，才能走好我們這一代的長(zhǎng)征路，無(wú)愧于自己的使命。

　　研學(xué)作文 篇3

　　西部研學(xué)的第二天上午，我們來(lái)到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，為中華兒女祭祖的圣地。孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中華開(kāi)國(guó)5000年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前，我仿佛觸摸到了中華民族跳動(dòng)的脈博。一種厚重感和責(zé)任感油然而生。

　　下午我們來(lái)到了革命圣地延安。在延安游玩的過(guò)程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著導(dǎo)游的步伐，我們逐漸深入了解了關(guān)于革命的歷史，更了解了我國(guó)幾位重要的政治領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)的生活。進(jìn)入毛澤東與周恩來(lái)曾經(jīng)住過(guò)的窯洞中，我感受到了他們生活的簡(jiǎn)樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞里面都會(huì)有一個(gè)書(shū)柜，里面裝著各種各樣關(guān)于革命的書(shū)籍。由此可見(jiàn)，他們?cè)诿τ诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也不忘記補(bǔ)充這些精神食糧。而我們呢，有時(shí)會(huì)借著自己讀書(shū)忙的原因，而忘記讀書(shū)，這就使我們的知識(shí)面變得狹窄。因此，我們應(yīng)該向這些領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)，要善于擠時(shí)間去讀書(shū)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，并持之以恒地付之努力。

　　今天，我得到了許多書(shū)本上不曾有的感嘆，我驚嘆這塊土地的神奇。

　　研學(xué)作文 篇4

　　期待1個(gè)多月的研學(xué)活動(dòng)終于啟程了。

　　經(jīng)歷上午的農(nóng)耕田園之樂(lè)后，我們坐車來(lái)到“海絲電影小鎮(zhèn)”。換上帥氣的“西裝”，大家滿懷期待的“尋寶”活動(dòng)終于拉開(kāi)序幕�！坝螒蜷_(kāi)始！”隨著教官的一聲令下，所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。我們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)到達(dá)任務(wù)地點(diǎn)——“狙擊手圣地”。當(dāng)教官清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，意外發(fā)生了�！笆裁�！才9個(gè)人！還有一個(gè)呢？”原來(lái)有個(gè)隊(duì)友跟丟了，竟隨其他小隊(duì)四處尋寶去了。唉！不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友��！沒(méi)辦法，射擊活動(dòng)必須等隊(duì)員齊了才能開(kāi)始。隊(duì)長(zhǎng)忙下達(dá)指令——兵分兩路，尋找“消失”的隊(duì)友。轉(zhuǎn)眼間半小時(shí)過(guò)去了，人還是沒(méi)齊，什么任務(wù)也做不了。我們不禁在心里一遍遍地吶喊：“榮耀”你何時(shí)“歸來(lái)”�。　肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在經(jīng)歷一次次的“分崩離析”之后，我們10人奇跡般在廁所“匯合”了。

　　“我們的‘榮耀歸來(lái)’隊(duì)獲得本次活動(dòng)倒數(shù)第三�！甭�(tīng)到這句話，我仿佛聽(tīng)到了全組隊(duì)員再一次的吶喊：隊(duì)友，你在哪！

　　研學(xué)作文 篇5

　　巴夫洛一定很好玩，因?yàn)槁?tīng)他名字就知道很好玩。

　　我整理好必需東西，來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)期待已久的時(shí)間，終于抵達(dá)目的地――巴夫洛。

　　我們首先來(lái)到昆蟲(chóng)標(biāo)本館，來(lái)與大自然親近，蝴蝶標(biāo)本可有意思了，有千奇百怪的昆蟲(chóng)，但我喜歡的還是一只淡黃色的蝙蝠，它那尖銳的牙仿佛可以咬掉自己的小拇指，還有它那龐大的翅膀，這是它的外貌。

　　接著走了蝴蝶玻璃橋，那是我走過(guò)最美的玻璃橋了，因?yàn)椴ＡУ南旅嬗泻芏嗥�亮蝴蝶，有一只很大的蝴蝶，仿佛帶領(lǐng)著一群蝴蝶在這里紛飛，那畫(huà)面真是美不勝收��！

　　然后我們來(lái)到了深林里，可以讓你過(guò)目不忘，竹葉上的一珠珠露水搖一下如同雨水般向你身上灑，還有那從泥土里鉆出來(lái)看看春天的竹筍，它們爭(zhēng)先恐后地挺著自己的身子，把一件件衣服脫下。

　　最后我們開(kāi)始了第三空間拓展活動(dòng)。那巨大的金字塔形繩塔，那長(zhǎng)長(zhǎng)網(wǎng)狀拓展攀爬，那長(zhǎng)長(zhǎng)平衡木，一下把我們?nèi)�吸引過(guò)去了。我們蜂擁找到自己喜歡的項(xiàng)目，開(kāi)心地玩起來(lái)，似乎必須全玩一遍才能體會(huì)那獨(dú)有的心情。大家玩好了一個(gè)項(xiàng)目，又興奮地來(lái)到下一個(gè)項(xiàng)目玩起來(lái)。我最喜歡的是攀爬巨大金字塔繩塔，我開(kāi)始如一只猴子似的雙手緊緊抓住繩子，腳用力踩住繩子，腳每抬一步，繩子都晃動(dòng)著，手必須緊緊抓住，不然就要壯烈落網(wǎng)了。我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)都奮力攀爬著，繩子越晃動(dòng)，手抓得越緊。我也不甘示弱，抓緊繩子，手腳并用地攀爬，攀爬�？粗�繩塔上的我們猶如一只只蜘蛛一樣，只是爬的沒(méi)有蜘蛛那么快而已。不一會(huì)兒，我終于爬到了上面，坐在一個(gè)墊子上，風(fēng)輕輕吹著，感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的歡快。

　　時(shí)候不早了，我們?cè)摶厝チ�。風(fēng)吹竹子沙沙的聲音，孩子們開(kāi)心的笑聲，林間鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，還有同學(xué)打著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器聲和蝴蝶的伴舞，組成了一曲獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)曲。

　　研學(xué)作文 篇6

　　風(fēng)和日麗，微風(fēng)不燥，是適合戶外活動(dòng)的好日子！近日，我們帶著愉悅的心情出發(fā)前往“戰(zhàn)地漁村”圍頭參加研學(xué)之旅。

　　汽車緩緩駛?cè)雵�頭村，同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下井然有序地列好隊(duì)形。教官教我們站軍姿、立正、稍息等一系列動(dòng)作。正所謂“看花容易繡花難”，起初大家都不以為然，但經(jīng)過(guò)教官的調(diào)教后才明白看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，都是需要全身多個(gè)部位去協(xié)調(diào)完成。

　　終于列好隊(duì)形整裝待發(fā)啦！同學(xué)們懷著對(duì)軍人的崇敬和向往，前往軍營(yíng)參觀，耳濡目染了軍人叔叔們嚴(yán)明的紀(jì)律和整潔的宿舍，令我們肅然起敬。步行回到基地，我們參觀了海防器材，親身體驗(yàn)了軍用望遠(yuǎn)鏡觀察基地前方的海域，大家開(kāi)心地交流著彼此的見(jiàn)聞和感受，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱火朝天。

　　吃完午餐之后，我們就前往下一站體驗(yàn)特種兵項(xiàng)目“炮戰(zhàn)傳奇”。同學(xué)們?cè)缫涯θ�擦掌、躍躍欲試?yán)�！教官認(rèn)真地和我們講解規(guī)則和注意事項(xiàng)，大家各就各位，每個(gè)小組都不甘落后。終于輪到我上場(chǎng)了，我緊張極了，內(nèi)心忐忑不安，打出的第一炮偏左，第二炮偏右。不過(guò)我并不氣餒，先放松心情，穩(wěn)定情緒，仔細(xì)地觀摩同學(xué)們的動(dòng)作，再聽(tīng)取教官的建議，查看風(fēng)向后就認(rèn)真地調(diào)整起角度�！芭椋　碧�好了！功夫不負(fù)有心人，我終于進(jìn)了一炮，為我們組加了一分！

　　這一天既精彩又勵(lì)志，是我小學(xué)生涯中一片絢麗的彩葉，我會(huì)好好珍藏。

　　研學(xué)作文 篇7

　　小草需要甜美的雨水來(lái)滋潤(rùn)，山坡需要遍野的鮮花來(lái)襯托，我們的心靈也需要愛(ài)來(lái)感化，為人生增添幾分色彩。研學(xué)旅行讓我陶冶了情操，感化了心靈。

　　感恩之旅

　　“爸爸媽媽，我愛(ài)你們。”那一天的吶喊聲依舊在我的心間回蕩著。

　　研學(xué)第一日晚，伴隨著那悠揚(yáng)的音樂(lè)，謝教官開(kāi)始了關(guān)于感恩的演講。那是自己上大學(xué)時(shí)遇到的一個(gè)家庭。這個(gè)家庭打算去旅游，行李已經(jīng)準(zhǔn)備好了。孫子喊著奶奶，要奶奶和他們一起去旅游，奶奶卻以自己腿腳不靈便的借口推辭了。而那個(gè)父親對(duì)奶奶并不是很關(guān)心，也沒(méi)有想讓奶奶去的意思。最后，車子揚(yáng)長(zhǎng)而去，奶奶卻流著淚回了家。是奶奶不想去媽？是奶奶不想與家人一起快快樂(lè)樂(lè)地出去游玩嗎？不是。奶奶害怕自己拖累家人，害怕因?yàn)樽约憾�讓家人玩得不開(kāi)心。那個(gè)父親不體諒生他育他的老母親。感恩很難嗎？需要很大的勇氣嗎？父母為了讓孩子開(kāi)心，晝夜不停地在外打工，掙錢買遙控汽車。孩子從半夜玩到早晨。父母是多么偉大��！感恩我們敬愛(ài)的父母?jìng)儭?/p>

　　親切之旅

　　感恩之心充盈的我們，隨即開(kāi)始了我們的篝火晚會(huì)。

　　康校長(zhǎng)右手舉火把，大步邁進(jìn)會(huì)場(chǎng)，并左手打招呼，然后將火把擲入木柴之中，“嘭”地一聲巨響，那盛柴的鍋頓時(shí)噴出了熾熱的火焰，火光沖天。同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，蓋過(guò)了柴木燃燒的聲音，蓋過(guò)了音響，仿佛這一整片天地都屬于我們。

　　之后就是表演了，康校長(zhǎng)身先士卒，獻(xiàn)出了自己豪邁、熱烈、激情的舞蹈。真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)看似嚴(yán)厲的康校長(zhǎng)，也是充滿意趣、落落大方的人。他全然不吝嗇時(shí)間的流逝，帶動(dòng)起了全場(chǎng)的氣氛。隨即便是同學(xué)和老師們的節(jié)目。表演者將自己一身技藝展現(xiàn)出來(lái)，精彩紛呈，一波高潮還未平息，另一波高潮又出現(xiàn)。原來(lái)一起沉默寡言的同學(xué)們，都是身懷絕技的啊！可謂“高手在民間”。

　　兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光悄然流逝，而我們卻還沉浸在歡喜之中。身心疲憊的我們回到寢室洗洗睡了。

　　團(tuán)結(jié)之旅

　　第二天，我便深切感受到了團(tuán)結(jié)的力量。那是多么強(qiáng)大的力量��！

　　雨水清脆地打在體育館的屋頂，“啪啪”作響，體育館里的我們還在議論著昨天的晚會(huì)。突然，教官叫我們集合，并把我們領(lǐng)到了一個(gè)繩子圍成的大圈子外，叫我們坐下，手持繩子。我們還在想著要干什么，拔河，比力氣還是……不容得我們疑惑，教官說(shuō)明了游戲規(guī)則，就開(kāi)始了“搖大繩”。我們的手跟著教官上下左右動(dòng)著，也跟著教官加快，加快，再加快。我明白了游戲的真諦：以集體的力量，以團(tuán)結(jié)的信念，以堅(jiān)強(qiáng)的格調(diào)，搖動(dòng)這個(gè)大繩。“一、二、三……”一百下地?fù)u繩一晃而過(guò)，我的手開(kāi)始有些酸痛，“兩百……三百……”我的手漸漸支撐不住這大幅度的運(yùn)動(dòng)，想放棄，但是，我的同學(xué)們支持著，我的集體支持著，我們學(xué)校也堅(jiān)持著！六百下，我們勝利。團(tuán)結(jié)就是力量。

　　這次研學(xué)旅行感化了我的心靈，我頗有感悟。這兩天，充實(shí)了我的人生，讓我的人生增添了光彩。

　　研學(xué)作文 篇8

　　今天我和東莞婦女兒童中心的同學(xué)，前往麻二文化館參觀。

　　到了文化館，賴?yán)蠋熛冉涛覀冇谜惩寥绾巫鰳?shù)、魚(yú)、山等一些裝飾品。然后發(fā)給我們每組一袋粘土、五把剪刀、六張紙和一卷膠布、還有五根竹筷，道具發(fā)完了，我們開(kāi)始做模型。

　　我先拿起一塊黑色粘土，把它拍扁，做龍舟的船底。再把一塊紅色的粘土捏成梯形做船舷，接著用一根竹筷和一塊黃色粘土，做了一面黃旗，我把黃旗插在船頭，用膠水固定住，一個(gè)船身基本就做好了。然后我用棕色粘土揉成又小又圓的球，做人頭。用黃色粘土捏成細(xì)條粘在頭上做頭巾，再捏出人的身體，一個(gè)模型人就做好了。我把人放在船上，把模型交給老師，老師夸獎(jiǎng)我做的好，旁邊的人也在說(shuō)：“真厲害呀！”我得意極了。

　　最后，老師把我們的模型拼在一起，做成了一副壯觀的麻涌模型圖。看著我親手做的船在河里漂著，別提有多高興了。

　　研學(xué)作文 篇9

　　4月23日，早上5點(diǎn)半我就起床了，哼著愉快的小曲走進(jìn)校園，我夢(mèng)寐以求的研學(xué)之旅就要拉開(kāi)帷幕了！

　　六點(diǎn)多，大巴車像長(zhǎng)龍一樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了，大約兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地——素有“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”之稱的白馬湖旅游生態(tài)區(qū)，湖水浩淼無(wú)際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。

　　這次活動(dòng)，學(xué)校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個(gè)人的腿綁在一起成一列，然后聽(tīng)口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵(lì)我們說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)爬行比賽，鍛煉你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，每個(gè)人的動(dòng)作都要一致才能取得勝利�！苯�(jīng)過(guò)奮戰(zhàn)，最終我們小組取得了第二名。

　　接著開(kāi)始“瘋狂履帶”游戲，規(guī)則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學(xué)螃蟹橫著走，先到目的地者勝。這個(gè)活動(dòng)也是鍛煉我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力，走時(shí)要步調(diào)一致，如果有人動(dòng)作不一致就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。

　　午飯時(shí)間到了，我把領(lǐng)來(lái)的飯盒打開(kāi)，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足后，開(kāi)始本次研學(xué)的最后一個(gè)項(xiàng)目“開(kāi)幕破冰”，這是個(gè)拼運(yùn)氣的游戲，得12分為贏，最終我隊(duì)得了2分，但我還蠻高興的，因?yàn)榇蠹叶急M力了，只是運(yùn)氣不佳而已。

　　一天很快過(guò)去了，返校的時(shí)間到了，我們帶著一天的收獲和快樂(lè)踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學(xué)啊，多么希望時(shí)間能夠再慢一些！在回程的車上，我已經(jīng)開(kāi)始憧憬下次的出游。

　　研學(xué)作文 篇10

　　星期五，我們迎來(lái)最美好的一天——去研學(xué)！

　　早上，我迫不及待地早早來(lái)到學(xué)校。終于出發(fā)了，一上車，我就和夏琪韻開(kāi)心地議論開(kāi)了這次研學(xué)之旅。你一言我一語(yǔ)，像小雞啄米一樣，頭點(diǎn)點(diǎn)的。車窗外，陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響我們快要飛起來(lái)的心。

　　時(shí)間像飛箭，一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了南京科技館。在會(huì)議廳，橘子哥哥為我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：在古代，中國(guó)有一個(gè)煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時(shí)發(fā)生了爆炸，但陶爺爺沒(méi)有死，反而對(duì)火藥產(chǎn)生了興趣，他發(fā)明了一些炮、槍類的東西，皇帝就冊(cè)封了他一個(gè)名字——陶成道。后來(lái)不久陶爺爺因?yàn)榭茖W(xué)研究不幸身亡了。多么偉大的人物��！不顧一切去追尋自己的夢(mèng)想。長(zhǎng)大以后，我也要做一個(gè)有有志向不放棄的人。

　　講解聽(tīng)完了，輔導(dǎo)員姐姐帶我們來(lái)到了展示廳，一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲在我耳邊響起，我聞聲尋去，驚訝的一幕出現(xiàn)了——機(jī)器人在彈鋼琴。雖然周圍環(huán)境很鬧，但音樂(lè)是橋梁，我也愛(ài)好彈鋼琴，我們息息相應(yīng)，心靈相通�？萍嫉陌l(fā)達(dá)讓我感嘆，人類的知識(shí)讓我佩服。

　　愉快的上午在科技館里度過(guò)了，下午輔導(dǎo)員姐姐帶我們來(lái)到了充滿歷史氣息的地方——紫金山天文臺(tái)。在這里，我見(jiàn)到了許多天文儀器，圭表、簡(jiǎn)儀、渾儀、幸運(yùn)石、巨型望遠(yuǎn)鏡……其中巨型天文望遠(yuǎn)鏡給我留下深刻的記憶：它體積巨大，外表是鈦合金材質(zhì)，兩個(gè)大“鐵桶”之間安裝了許多小零件，外形魁梧而堅(jiān)固，能夠觀測(cè)離地球數(shù)萬(wàn)千米外的小行星。多么偉大的科技��！如果有機(jī)會(huì)，我也要發(fā)明一個(gè)偉大的科技物品。

　　伴隨我們的歡聲笑語(yǔ)，一天就這樣結(jié)束了。歸途中，車窗外柔和的太陽(yáng)，一如我們快樂(lè)的心情！

　　研學(xué)作文 篇11

　　今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學(xué)旅行，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，其中，有兩項(xiàng)活動(dòng)我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。

　　研學(xué)的第一天便是野炊，我們要先坐車到菜市場(chǎng)買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)感冒生病了，所以只能跟在后面提塑料袋。買完菜后，我們乘車來(lái)到了野炊場(chǎng)地，開(kāi)始做飯。我本來(lái)是負(fù)責(zé)生火的，可是由于我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。

　　“你是來(lái)生火的還是滅火的？” 顏文濤勸我別干了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃著香噴噴的飯，心想：雖然我沒(méi)干多少活，但還是幫了許多忙，應(yīng)該也算是努力得來(lái)的。

　　第二天，導(dǎo)游姐姐告訴我們要去學(xué)做打番薯爐。我聽(tīng)了以后，高興地差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。我們到達(dá)場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)很曬，像個(gè)大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個(gè)圈，讓一位叔叔給我們講怎么打番薯爐。

　　叔叔講完，我們就開(kāi)始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開(kāi)始了快樂(lè)的“堆堆樂(lè)”。我們先用大磚塊搭一個(gè)門，再用小磚塊搭墻。我們組搭到第5層的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的“內(nèi)奸”以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽掉了一塊小磚，導(dǎo)致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城墻”倒塌了。但我們并不氣餒，堅(jiān)持搭了下去。

　　終于我們搭好了番薯爐，并成功地烤熟了番薯。吃著香味四溢的烤番薯，我懂得了一個(gè)道理：只有要堅(jiān)持不懈，最后才可以成功。

　　這次研學(xué)旅行，非常生動(dòng)又有趣，既提高了我們的動(dòng)手能力，也讓我們體會(huì)到了做任何事情都要堅(jiān)持不懈的道理。

　　研學(xué)作文 篇12

　　在冬日暖陽(yáng)下，我們走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)，我們不僅在游戲中親身體驗(yàn)農(nóng)耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”。

　　其中，讓我印象深刻的是“獨(dú)輪車運(yùn)糧大作戰(zhàn)”這個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有使用過(guò)獨(dú)輪車，甚至連獨(dú)輪車是什么都不知道，并且，運(yùn)糧的過(guò)程十分激動(dòng)人心，精彩紛呈。

　　不信？你瞧——

　　同學(xué)們?cè)谕篇?dú)輪車時(shí)，有的東倒西歪，有的緩慢平穩(wěn)，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的……每個(gè)同學(xué)都“八仙過(guò)�！�—各顯神通”，姿態(tài)各異卻都快樂(lè)有趣。這時(shí)，輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)我雙手抓住獨(dú)輪車的手柄，向目的地飛奔時(shí)，獨(dú)輪車像只調(diào)皮活潑的小猴子不聽(tīng)使喚。而糧袋也好像一只渴望自由的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)也不安分——一直想要往下掉。這時(shí)，我的隊(duì)友大聲地為我鼓勵(lì)道：“加油！你能行！”我聽(tīng)了，一股暖流鉆進(jìn)體內(nèi)。我順利地將獨(dú)輪車傳給下一位同學(xué)。后來(lái)，我們這隊(duì)還獲得了第一名的好成績(jī)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，我既感受到團(tuán)結(jié)的力量，又體會(huì)到了農(nóng)間生活的有趣和勞動(dòng)人民的智慧。

　　除了“獨(dú)輪車運(yùn)糧大作戰(zhàn)”這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目外，我們還體驗(yàn)了炒菜、砍甘蔗、畫(huà)雞蛋等，其中我認(rèn)為最有趣的是砍甘蔗。當(dāng)教官交代完規(guī)則，我們便拿一把刀走進(jìn)甘蔗林，左瞧瞧右看看，終于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時(shí)香味撲鼻而來(lái)。此時(shí)，我的心里充滿著豐收的喜悅。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易�！蓖ㄟ^(guò)這次研學(xué)，我感受到了不一樣的生活，體會(huì)了父輩們生活的辛苦，讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，受益匪淺！

　　研學(xué)作文 篇13

　　華麗的燈光，動(dòng)人的舞蹈，莊嚴(yán)的朗誦，激動(dòng)的心情，儒家人士的一生被這場(chǎng)舞臺(tái)劇表現(xiàn)的淋漓盡致，儒家傳統(tǒng)文化也滲透在這場(chǎng)演出的每一處細(xì)節(jié)。

　　上文所描述的場(chǎng)景是我們本次研學(xué)的最后一站一場(chǎng)金聲玉振的舞臺(tái)劇。節(jié)目令我們每個(gè)人為之震撼，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒(méi)有一種方式可以將以先賢文化為主題的表演做的如此激動(dòng)人心。場(chǎng)上的每一位演員都極其投入，演員的每一個(gè)動(dòng)作也都細(xì)致入微。觀眾的心弦為之撥動(dòng)，觀眾的思緒為之迷離。這場(chǎng)約一個(gè)小時(shí)的演出，卻沒(méi)有另一個(gè)人感到枯燥，感到乏味，場(chǎng)下時(shí)不時(shí)會(huì)響起熱烈的掌聲。即使演出結(jié)束，我們也難以結(jié)束回味，余音裊裊。

　　炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數(shù)百名學(xué)生神情端莊，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)對(duì)著孔子像作揖。這是我們本次研學(xué)的第一站禮敬先師。這是我們本次研學(xué)中非常重要的活動(dòng)。在短暫的學(xué)習(xí)后，我們同學(xué)都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴(yán)肅穆的拜師之后，同學(xué)們齊聲誦讀《大學(xué)之道》。在同學(xué)們的朗讀聲中，在這尼山圣境中，我仿佛又看到了古人們拜師求學(xué)的情景。

　　在泮水河畔，我們的心靈仿佛得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學(xué)堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導(dǎo)游的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的作品將那壯麗的風(fēng)景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部為之折服。

　　在這風(fēng)和日麗的春天，我們有幸來(lái)到這尼山圣境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動(dòng)人心弦的火花。

　　研學(xué)作文 篇14

　　“走走走走走，我們小手拉小手”一輛大巴車承載著許多歡樂(lè)的歌聲，向黃巖九紫溪前進(jìn)。車上有誰(shuí)呢？我們路橋小學(xué)三年級(jí)的小朋友們今天去秋季研學(xué)了。

　　一路上金導(dǎo)游跟我們說(shuō)了許多注意事項(xiàng)，我一邊聽(tīng)，一邊思緒早就飄了出去，迫不及待想到達(dá)目的地。

　　終于，我們下車排好隊(duì)伍。首先我們?nèi)ネ媪颂詺獗ぁ４蠹叶己镁脹](méi)玩了，差點(diǎn)把那里給拆了。

　　接著我們?nèi)ネ诩t薯，原來(lái)紅薯是長(zhǎng)在地底下的，我一直以為是長(zhǎng)在樹(shù)上的，不能被其他小朋友發(fā)現(xiàn)我這個(gè)傻想法，不然我學(xué)霸的地位不保了。

　　包好餃子，吃了中飯，玩了滑草后，最后一個(gè)項(xiàng)目，居然是抓魚(yú)。

　　一條條黑不溜秋的魚(yú)兒在一個(gè)長(zhǎng)方形的水池中悠閑地游來(lái)游去�！靶◆~(yú)兒，我來(lái)啦！”不知誰(shuí)喊了一句，大家爭(zhēng)先恐后地跳了進(jìn)去。小魚(yú)們嚇得四處亂竄，東躲西藏。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)在水中不是那么好抓的。它們身上很滑，速度飛快，一下子就從我的指縫中鉆了過(guò)去。怎么辦呢？我和小伙伴們想了幾個(gè)好主意。第一：守株待兔。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，用手做成一個(gè)網(wǎng)，讓魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，可過(guò)了好久，一條魚(yú)也沒(méi)有游過(guò)來(lái)；第二：餓狼撲食。我們盯牢一條魚(yú)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)去，結(jié)果魚(yú)溜得飛快，我卻摔倒在水中，唉，又失敗了！第三：圍追堵截，甕中捉“魚(yú)”。我們先在角落用塑料袋設(shè)好一個(gè)陷阱，然后一起把魚(yú)趕過(guò)去，讓它無(wú)處可逃，最后用最快的速度把袋子提起來(lái)�！拔易サ搅耍　蔽腋吲d地歡呼著。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫，很快就到了結(jié)束的時(shí)間。我們抓著小魚(yú)，提著紅薯，帶著自己的勞動(dòng)成果依依不舍地告別了九紫溪。

　　研學(xué)作文 篇15

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス攀�龍休閑農(nóng)場(chǎng)研學(xué)。到了目的地，老師說(shuō)可以自由選擇游戲項(xiàng)目，于是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。

　　我先來(lái)到泥塘邊，我剛走進(jìn)泥塘，就發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍，我想：哈哈！沒(méi)想到我的運(yùn)氣這么好，剛來(lái)就發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍。于是我伸手去抓，泥鰍可真滑啊，我抓了半天終于抓到了，我把它放入桶里。然后我又去抓另外一只，轉(zhuǎn)眼間，我就抓到三只泥鰍。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，腳沒(méi)站穩(wěn)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)摔了個(gè)“狗啃泥”同學(xué)們笑得前仰后合。我也開(kāi)心地笑了。這時(shí)，導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“不能再捉泥鰍了，我們要去玩另一個(gè)項(xiàng)目了，請(qǐng)大家趕緊換好衣服。”于是，我趕緊換好衣服，跟著導(dǎo)游姐姐去另一個(gè)地方玩。

　　我們到了做牛奶香皂的地方，我找了一個(gè)空位置坐了下來(lái)，桌子中間放了一個(gè)鐵盤，我知道那是放牛奶香皂的。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小碟，這是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來(lái)制作牛奶香皂的原材料----水，然后給我們每桌都發(fā)了一壺水，還說(shuō)不能用手去碰，不然做出來(lái)的香皂會(huì)很難看，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的倒進(jìn)香皂的模板里面。我等啊等，終于輪到我了，我小心翼翼地把水倒進(jìn)去，倒?jié)M后，我就把水給了其他同學(xué)，等同學(xué)們?nèi)�部倒完了。�?dǎo)游姐姐說(shuō)要讓它凝固，要等半個(gè)小時(shí)。于是讓我們?nèi)テ渌�地方玩，我們又去玩另一個(gè)項(xiàng)目，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼我們就要回校了，在車上老師把我們做好的牛奶香皂發(fā)給我們，�。∵@個(gè)給牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。

　　今天真是一次難忘的研學(xué)�。�

　　研學(xué)作文 篇16

　　早晨，陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓人神清氣爽。我邁著輕快的步子，來(lái)到學(xué)校。和其他同學(xué)一樣，我很興奮，因?yàn)榻裉煳覀円�去研學(xué)。

　　我們排隊(duì)來(lái)到指定地點(diǎn)，教官帶著我們上了車。

　　我們一個(gè)個(gè)神采奕奕，教官讓我們?cè)谲嚿铣�歌，我們一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，沒(méi)一眨眼的功夫，我們就到了我們的研學(xué)目的地——英雄三島戰(zhàn)地觀光園。這個(gè)英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的。同學(xué)們一下車就有說(shuō)有笑地走著，教官見(jiàn)了火冒三丈訓(xùn)斥到：“你們這些小鬼都給我安靜，誰(shuí)再講話就去蛙跳！”同學(xué)們都被嚇得一動(dòng)不動(dòng)的。我們?cè)诖箝T口拍了集體照就進(jìn)入園區(qū)了，我們進(jìn)入園區(qū)后教官帶我們到一個(gè)大草坪上打軍體拳，據(jù)說(shuō)這塊草坪是以前八二三戰(zhàn)役的士兵每天訓(xùn)練的地方。打完軍體拳教官帶著我們和二班比賽匍匐前進(jìn)，那場(chǎng)比賽打得天昏地暗，飛沙走石，最后，我們班以3秒之差，獲勝了。比完賽后，我們又去扔手榴彈，把手榴彈扔到指定位置可以加分，可是我一個(gè)都沒(méi)扔中。我們?nèi)油晔至駨椌腿ド鋼舸虬�，打完了，教官帶我們�?lái)到一個(gè)地方�，F(xiàn)在就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目大家肯定都愛(ài)玩，就是真人CS。我們先觀看六年級(jí)的打，我們看著六年級(jí)打得如此激烈，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想我們到底能不能贏呢？好擔(dān)心打不贏哦。輪到我們了，我拿起激光槍，帶上大頭盔開(kāi)始打，那場(chǎng)比賽可真好玩，最終我們以2：1戰(zhàn)勝對(duì)方。打完CS后，我們找了個(gè)地方吃東西，我們吃得很豐富，有火鍋、有泡面、有面包、有零食……我們吃完后就開(kāi)始拼接模型，拼完后我們便乘車返校了。

　　這次研學(xué)趣味無(wú)窮，讓我難忘�。�

　　研學(xué)作文 篇17

　　終于盼來(lái)了星期五，我內(nèi)心高興極了，因?yàn)榻裉煳覀兌�年�?jí)的同學(xué)要到農(nóng)科中心進(jìn)行一天的研學(xué)活動(dòng)。

　　早上剛到學(xué)校，還下著牛毛細(xì)雨，心想：會(huì)不會(huì)因?yàn)橄掠甓�取消外出研學(xué)活動(dòng)呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。

　　到了農(nóng)科中心，一眼望去，又寬又大的訓(xùn)練場(chǎng)，還有一個(gè)足球場(chǎng)，我和同學(xué)們都很興奮。導(dǎo)游阿姨先是帶我們?nèi)ルA梯處拍照，然后跟我們說(shuō)今天的課程活動(dòng)。教官給我們班上的第一節(jié)課是整理內(nèi)務(wù)，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，要我們花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火，我和幾個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)合作，好不容易才聞到煙味，看來(lái)我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結(jié)繩逃生制作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們制作逃生結(jié)，又讓我多學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，搭帳篷必須得團(tuán)隊(duì)合作，單靠一個(gè)人是不能完成“三腳架”的，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷才會(huì)更加穩(wěn)固。轉(zhuǎn)眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說(shuō)站不好要送到軍營(yíng)里不能回來(lái)，我得認(rèn)真走好才行，一動(dòng)不動(dòng)地、像棵松樹(shù)一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬(wàn)苦。

　　香噴噴的午飯已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，我一下子吃了兩個(gè)鹵雞腿呢。導(dǎo)游阿姨說(shuō)時(shí)間緊迫，吃完飯我們有得進(jìn)行下一課了。

　　教官教會(huì)了我們?cè)鯓釉谝巴猥@取飲用水，這又讓我學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)。最讓我難忘的是火場(chǎng)逃生這一課。教官說(shuō)滅火器的正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴�！边�讓我們每位同學(xué)到感受了一下，想想現(xiàn)在的火災(zāi)有那么多，奪走了那么多人的生命，我真想快快長(zhǎng)大，成為一名消防隊(duì)員來(lái)幫助更多的人們。

　　這次研學(xué)然我收獲許多，好期待下一次研學(xué)活動(dòng)呀。

　　研學(xué)作文 篇18

　　星期四早晨，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，背上小背包，坐上大巴，開(kāi)啟了輕松加愉快的研學(xué)之旅。

　　坐了大約一個(gè)多小時(shí)的車，終于到了我們的目的地---潤(rùn)一農(nóng)莊。車一停下，我迫不及待地跳下車，玩了起來(lái)，對(duì)于我這種愛(ài)動(dòng)的人，在車上硬坐了一個(gè)多小時(shí)，怎能不動(dòng)一下呢？大家都下車后，老師帶著我們趕向我們的植樹(shù)目的地。我們一邊走，一邊欣賞著兩邊的風(fēng)景，在我們的右邊，是一個(gè)大湖，湖水深不見(jiàn)底，四面都被草地包圍著，十分的寧?kù)o；在我們的左邊，是一片廣闊的草地，草地上開(kāi)著不知名的小花，好看極了！

　　這時(shí)，老師叫組長(zhǎng)去拿樹(shù)種工具，我?guī)�三位同學(xué)去找種樹(shù)的位置，組長(zhǎng)一來(lái)，我們就開(kāi)始種樹(shù)。我們先用鋤頭把地上的樹(shù)葉挖開(kāi)，接著讓汪同學(xué)和王同學(xué)繼續(xù)挖洞，汪同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)：“要是有鏟子就好了！”說(shuō)完，江同學(xué)就不見(jiàn)了，過(guò)了一會(huì)兒，江同學(xué)回來(lái)了，手里還拿了兩把鏟子。我接過(guò)一把，挖了起來(lái)，挖好洞，我們就要種樹(shù)了，王同學(xué)扶著樹(shù)，我們四位一起填土，填完土，我又用腳把土踩硬，又埋上了一層樹(shù)葉，再埋一層土，最后埋一層樹(shù)葉就好了。“我們?cè)摻o小樹(shù)澆水了吧。”說(shuō)完，王同學(xué)就去打了一桶水來(lái)，“嘩啦”，我們提起水桶，向樹(shù)根澆去，哈哈，我們的樹(shù)終于種好了。我們把各自的心愿片掛上，老師還給我們拍了張合影，耶，我們的任務(wù)完成了。

　　我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚嘆不已的黃山市博物館，又去參與了很累但卻很快樂(lè)的放風(fēng)箏，整個(gè)行程豐富多彩。

　　呀，天色不早了，我們戀戀不舍地回家了。

　　研學(xué)作文 篇19

　　噢！有趣的研學(xué)，我盼星星盼月亮，終于把你盼來(lái)了！

　　一路乘車前行，每個(gè)人都在跟自己的伙伴聊得熱火朝天，要不是導(dǎo)師發(fā)話，我認(rèn)為我們還會(huì)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！拔覀兛斓搅耍　睂�(dǎo)師說(shuō)。我們又在底下竊竊私語(yǔ)。車停了，我們迫不及待地下了車�！斑@也太壯觀了吧！”看著“多河文化谷”的大門，我不禁在心里感嘆。我們跟隨導(dǎo)游的腳步，一起去探索里面的奧秘。

　　第一站我們看到的是——青梅塑像。導(dǎo)游講述了元文宗和青梅的愛(ài)情故事，并告訴我們青梅被后人尊稱為“萬(wàn)泉河之母”。當(dāng)然，不止她一個(gè)人，這里還冼夫人和紅色娘子軍，她們都是為海南做出巨大貢獻(xiàn)的偉大人物，我們一定要永記于心。

　　下一站我們來(lái)到了許愿池。這個(gè)景點(diǎn)真是讓人大開(kāi)眼界，壯觀得很。許愿池的外邊是用石頭打造成的，中間有兩個(gè)“龍頭”。嘿嘿，騙你的，其實(shí)它是兩個(gè)鰲頭。哦，你們不知道鰲是什么吧？鰲是由龍的頭，烏龜?shù)纳眢w、麒麟的腿、鳳凰的尾巴組合而成的，據(jù)說(shuō)鰲的故鄉(xiāng)在海南呢！

　　當(dāng)我見(jiàn)許愿池的第一眼，就認(rèn)為它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，晶瑩的水花飛濺出來(lái)，是多么可愛(ài)，打在身上，是多么涼爽。我靜靜地看著那兩座石像，它們好像活了。兩頭鰲正在開(kāi)心地戲水，那濺出來(lái)的水花一定是它們戲水時(shí)弄的，可真是調(diào)皮可愛(ài)。雖然我看不見(jiàn)它們的身體，但我肯定它們正在對(duì)我招手呢！

　　我真的是一點(diǎn)兒也不想結(jié)束這次快樂(lè)的研學(xué)，但最后還是依依不舍地走了。不知道下一次研學(xué)什么時(shí)候能夠到來(lái)？

　　研學(xué)作文 篇20

　　盼望著，盼望著，終于盼到了星期五，我們上了大巴車，開(kāi)啟了屯溪的研學(xué)之旅。

　　到了屯溪，我們似一匹匹野馬似的跑下了車，直奔我們的目的地——黃山云霧間生態(tài)莊園。清新的空氣撲面而來(lái)，還有一棟棟高樓映入眼前。那里的一草一木向我們點(diǎn)頭，好像在向我們?cè)V說(shuō)著這里的前世今生。遠(yuǎn)處一條清澈見(jiàn)底的小河唱著歡快的歌兒，似乎也在歡迎我們的到來(lái)。

　　這次的研學(xué)有兩個(gè)活動(dòng)，第一是去參加一個(gè)技能大賽，是考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)。第二個(gè)是去一個(gè)博物館，可以讓我們長(zhǎng)許多的知識(shí)，還可以品嘗各種舌尖上的美食。

　　在這兩個(gè)活動(dòng)中，最讓我喜歡的是技能大賽。規(guī)則是這樣的：十個(gè)人一組，每組都有一份圖紙，我們要按照?qǐng)D紙上的樣子，自己做一個(gè)一模一樣的徽派盆景園，最后還要選出六組做得好的頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　比賽開(kāi)始了，我們組長(zhǎng)給我們分好了工，就各自干各自的了。我們?nèi)缤�一只只小螞蟻，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛開(kāi)始我們?cè)诖钭笙陆�，先按圖紙的樣子拼一個(gè)“口”字，再換另一種石頭，按圖在“口”里面拼一個(gè)形狀，最后用水平尺測(cè)量一下是否平衡，如果不平就要調(diào)整一下。量好了，我就去幫別人拼“回”字路去了……制作的過(guò)程中，我一直在想：我們會(huì)不會(huì)得到獎(jiǎng)呢?不管結(jié)果如何，擼起袖子加油干吧!

　　時(shí)間如流水一般快，不一會(huì)兒，我們就制作完成了。雖然最后我們沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)體成員要團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　今天屯溪研學(xué)之旅非常開(kāi)心和難忘，不但培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)。

　　研學(xué)作文 篇21

　　“耶！要去研學(xué)啦！”，隨著一聲聲喜悅地喊叫聲，汽車慢慢地開(kāi)動(dòng)了。一整天我們都要去秋游，我特別興奮。導(dǎo)游說(shuō)：“這次我們的目的地是華南城�！�，接下來(lái)我讓大家猜一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，得到第一名的班級(jí)最先下車。

　　就這樣我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，最終三年級(jí)第二，四年級(jí)第一。然后我們唱歌，第一首歌是英文歌誰(shuí)也聽(tīng)不懂，第二首歌是我們熟悉的《卡路里》，我和同學(xué)們一起唱了起來(lái)，可唱到一半忘詞了！只好叫導(dǎo)游換成我們班最最熟悉的《學(xué)貓叫》，我和同學(xué)們又搖擺的唱了起來(lái)：“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵……”

　　不知不覺(jué)，我們到達(dá)了目的地，我們體驗(yàn)了糖葫蘆、仿生飛機(jī)、沖浪飛機(jī)、庭院設(shè)計(jì)師等等。

　　我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡和最讓我失望的項(xiàng)目吧，我最喜歡的項(xiàng)目就是：仿生飛機(jī)！我們先插上木棍，再綁好橡皮筋，安好尾巴就行了，我和同學(xué)在制作的過(guò)程中常常會(huì)遇到掉尾巴的現(xiàn)象，這讓我知道了一定要團(tuán)結(jié)一致，也要有耐心。如果想飛起來(lái)的話，就扭動(dòng)轉(zhuǎn)盤30圈左右，然后往上扔，飛起來(lái)了！仿生飛機(jī)真好玩！你想不想擁有這樣的飛機(jī)呢？如果想的話那就上淘寶搜索DIY仿生飛機(jī)吧！

　　讓我最失望的項(xiàng)目是糖葫蘆，我們先串好了山楂，再沾糖。有些人串的是四個(gè)山楂沒(méi)有橘子，有些人串了三個(gè)山楂沒(méi)有橘子，而我串的是三個(gè)山楂沒(méi)有橘子，因?yàn)槲矣X(jué)得橘子太惡心了。讓我失望是因?yàn)槲疫�以為我可以帶一葫蘆糖回去呢，結(jié)果只是一個(gè)盜版的冰糖葫蘆，我一口咬下去里面還是酸的，我干脆直接把糖舔完其他的不吃好了，我才對(duì)這個(gè)項(xiàng)目失望。

　　通過(guò)這次秋游我知道了做事一定要團(tuán)結(jié)一致，有耐心！這次秋游真好玩，我期待下次秋游！

　　研學(xué)作文 篇22

　　太陽(yáng)露出了笑臉，我們乘上大巴車，向春游的目的地——奉化滕頭村出發(fā)。

　　第一站美食街。剛進(jìn)美食街，一股股香味撲鼻而來(lái)，直鉆我的鼻孔里，饞得我口水都要流出來(lái)了。這時(shí)，穿迷彩服的教官發(fā)給我們?nèi)龔埧ㄆ�，說(shuō)：“你們這次有個(gè)任務(wù)，要找到這三家店�！蔽衣�(tīng)了心想：研學(xué)就是和春游不同，竟然還有任務(wù)呀�！翱烊フ野桑　苯坦倌峭�嚴(yán)的面孔出現(xiàn)在我面前，打斷了我的思緒�！袄鲜筇乔虬±鲜筇乔�，快快現(xiàn)身吧！”我一邊走，一邊在心里默念著�！翱炜�，‘老鼠糖球’！”王芷妍一聲驚叫把我從神游中喚醒�！罢娴膯�？太好啦！”我順著她的指點(diǎn)看，真的是“老鼠糖球”，我忍不住歡呼起來(lái)。

　　高高的門上掛著一塊牌子，上面刻著“老鼠糖球”四個(gè)醒目的大字。再看看店里面，一位叔叔正站在桌前，見(jiàn)我們來(lái)了，很熱情地說(shuō)：“要不要來(lái)一盒‘糖球’啊？”低頭一看，桌子上擺滿了盒子，盒子里裝著五顏六色的糖果。這些糖果可誘人了，有的像一朵盛開(kāi)的玫瑰，下面再配上翠綠的樹(shù)葉形的糖果，生動(dòng)極了；有的像玻璃球，但全身裹滿了細(xì)沙似的白糖，肯定非常甜；有的形狀像一本合攏的書(shū)，厚厚的，里面一定裝滿了知識(shí)……正當(dāng)我想入非非時(shí)，一位同學(xué)推了我一下：“陸曼，快點(diǎn)，前面的同學(xué)都走了！”哎，我只能跟美味的糖果再見(jiàn)了！

　　此外，我們還乘坐了小火車，用紙做了一朵花，參觀了各種石窗，了解了年糕的加工步驟……

　　這次研學(xué)活動(dòng)讓我有了適應(yīng)生活的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，培養(yǎng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和健康的審美方式，真好！

　　研學(xué)作文 篇23

　　隨著我們?cè)絹?lái)越大，學(xué)校也組織了許多有趣的活動(dòng)，最令我們期待的就是研學(xué)了。

　　研學(xué)在我當(dāng)時(shí)的眼中就是出校園玩！不用上課，出去happy就是了。

　　當(dāng)?shù)搅搜袑W(xué)當(dāng)天是大雨傾盆，好不容易來(lái)到學(xué)校，得到了不吃早飯的通知，我那歡天喜地的勁一下子就削減了一些，隨后下發(fā)了研學(xué)手冊(cè)和加餐，坐上了車，前往我心心念念的大唐芙蓉園，在大唐芙蓉園里，由于下雨，景色十分的優(yōu)美，走進(jìn)了大門，看到了一個(gè)木質(zhì)的小亭子，據(jù)說(shuō)是先人用來(lái)避暑的，旁邊的水車正是讓亭子清涼的關(guān)鍵，用水來(lái)降溫，古人真是聰明！旁邊的湖上漂著綠意盎然的荷葉，荷花未開(kāi)，但仍然美不勝收，再看向天空，雨停了！我的心情也越來(lái)越好，期待著研學(xué)的后續(xù)活動(dòng)。

　　我們?cè)诖筇栖饺貓@內(nèi)游覽了許久，就到了大慈恩寺，這才是這次研學(xué)的重心，大慈恩寺內(nèi)最令我不能忘卻的就是話東方龍的游戲，在臺(tái)階旁邊裝飾的，大家通過(guò)觀察看看這個(gè)龍是由什么動(dòng)物的什么部分組成的，我們?nèi)�班都齊聲答道：“魚(yú)鱗！鹿角！鷹爪！”“還有什么呢？”導(dǎo)游問(wèn)我們，大家都開(kāi)始思索了，只聽(tīng)小陳大聲說(shuō)：“蛇身！”導(dǎo)游點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)問(wèn)道：“還有哪些呢？”我一直在思索著以前了解到的知識(shí)，奇怪？怎么記不起來(lái)了呢？到底龍是由哪些部分組成的呢？對(duì)了，我想起來(lái)了！我舉起我的手，大聲喊出來(lái)：“駝?lì)^、牛耳、龜眼、蝦須、馬鬣、蜃腹！”，導(dǎo)游和老師都看向了我，露出了贊賞的眼神！我高興極了！

　　但是我們的作業(yè)就是研學(xué)手冊(cè)，看著那“五臟俱全”的作業(yè)，我不由得大嘆一口氣，這作業(yè)還是不少呀！

　　研學(xué)作文 篇24

　　時(shí)光飛逝，很快，我便成為了一名四年級(jí)生，班牌也由“三年級(jí)七班”變?yōu)榱恕八哪昙?jí)七班”。而我的第一次研學(xué)，也即將來(lái)臨。

　　聽(tīng)到我們馬上要研學(xué)這一消息，我首先是疑惑：研學(xué)是什么？會(huì)不會(huì)很累？隨后是高興：嗨，管他呢！能玩就行了！我實(shí)在太激動(dòng)了，在研學(xué)的前一天晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。

　　我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也與我一樣，對(duì)研學(xué)充滿著好奇和向往，我們不禁議論紛紛，這時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師來(lái)啦！”我們立即坐到了位置上，等待著老師的指揮。上了班車，我一了解到我們要去的是大唐芙蓉園，就忍不住傳達(dá)給了其他同學(xué)。車程很長(zhǎng)，我忍不住打起了瞌睡，直到身旁的安慕希叫我起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了！

　　到了芙蓉園，由導(dǎo)游來(lái)給我們講解各種知識(shí)，我們則像一群懵懂無(wú)知的小孩子一樣，乖乖舉起小本本認(rèn)真記筆記，有時(shí)，品學(xué)兼優(yōu)的牛牛也能答上幾個(gè)，讓我們不禁對(duì)他刮目相看。

　　我們了解到西安大唐芙蓉園位于曲江新區(qū)，大雁塔東南側(cè)，南與曲江池遺址公園相連，其園中的芙蓉湖與曲江池水域相通。大唐芙蓉園分別有帝王文化區(qū)、女性文化區(qū)、詩(shī)歌文化區(qū)等十四個(gè)景觀文化區(qū)，集中展示了唐王朝一柱擎天、輝耀四方的精神風(fēng)貌、璀璨多姿、無(wú)以倫比的文化藝術(shù)，以及它橫貫中天、睥睨一切的雄渾大氣。園內(nèi)主要景點(diǎn)有：紫云樓、鳳鳴九天劇院、御宴宮、等。這些景點(diǎn)主要倚靠芙蓉湖而建，分布在芙蓉湖四周。紫云樓為整個(gè)景區(qū)的中心。是中國(guó)最大的仿唐皇家建筑群。在一天之內(nèi)，我們竟學(xué)到了如此多的知識(shí)，心中默默地為自己鼓掌。

　　看著回家后那一本“研學(xué)手冊(cè)”，我哭笑不得：今天的作業(yè)，可真是不少啊...

　　研學(xué)作文 篇25

　　研學(xué)的第一個(gè)晚上，我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個(gè)人一間房，這可是我們從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)，我們個(gè)個(gè)很激動(dòng)。

　　一進(jìn)宿舍，我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心，同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)憂，生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺(jué)，忽然看到一個(gè)瘦弱的身影抱著個(gè)枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰(shuí)？”一個(gè)怯怯的聲音回答說(shuō)：“是我，朱政耀。我有一點(diǎn)害怕，能和你一齊睡嗎？”

　　“你怕什么？”

　　“我怕黑，怕晚上有怪物�！蔽夜�哈大笑，往床里挪挪，心想：平時(shí)在學(xué)校號(hào)稱朱大膽的他，原先是一個(gè)膽小鬼呀！

　　我和小朱在床上說(shuō)著悄悄話，就在這時(shí)，傳來(lái)了呼嚕聲。這聲音剛開(kāi)始還很微弱，之后越打越大，最終幾乎和打雷一樣，還一聲之后一聲，吵死了�！斑@是誰(shuí)？”

　　同寢室的李冉鵬問(wèn)了聲，并下床拿自已的手電筒照了照，原先是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒(méi)有任何反應(yīng)，張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來(lái)一個(gè)裝滿水的杯子，把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個(gè)彪又睡著了。李冉鵬又心生一計(jì)，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個(gè)噴嚏，鼻涕都流了出來(lái)。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個(gè)宿舍的人都沒(méi)有睡著。

　　這樣親密無(wú)間的相處，在我們小學(xué)時(shí)光里機(jī)會(huì)很少，我必須會(huì)珍藏這完美的回憶！

　　研學(xué)作文 篇26

　　第一次遠(yuǎn)行從那里開(kāi)始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機(jī)。

　　大戰(zhàn)期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺?shù)木S修下，很好地存了下來(lái)。每當(dāng)夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。

　　水準(zhǔn)零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國(guó)所有海拔高程都是以水準(zhǔn)原點(diǎn)為基礎(chǔ)測(cè)量計(jì)算出來(lái)的，為了更好地利用水準(zhǔn)原點(diǎn)這一資源，在青島建起了“中華人民共和國(guó)水準(zhǔn)零點(diǎn)”。

　　在那里，能夠享受高度從那里開(kāi)始的體驗(yàn)。

　　青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水山項(xiàng)目的比賽地。數(shù)多帆船在此一齊競(jìng)發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但能夠想相當(dāng)時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀。

　　“海巡11”是中國(guó)海事系統(tǒng)目前規(guī)模、裝備最先進(jìn)的海巡船。當(dāng)我們親自登上這艘船時(shí)，里面配備了信息監(jiān)控系統(tǒng)，心中頓生敬意，我感受到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)國(guó)家主權(quán)做出了貢獻(xiàn)。

　　迎著刺骨的海風(fēng)，眼前是一望無(wú)垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開(kāi)闊。

　　我們參觀了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的層，眼底的奇觀”令人贊嘆。我們應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為了有一個(gè)更好的未來(lái)！

　　眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。

　　早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗(yàn)勞動(dòng)”的歡樂(lè)，享受收獲的喜悅。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，在那里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力。

　　研學(xué)作文 篇27

　　今日陽(yáng)光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來(lái)到了學(xué)，哇，學(xué)校里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊(duì)，迫不及待的想出發(fā)了。

　　最終我們坐上大巴士，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽(yáng)市北川，里面記錄著我國(guó)少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開(kāi)始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

　　一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的教師大聲喊道：“同學(xué)們！午餐的時(shí)間到了，跟著教師一齊去吃飯吧�！蔽覀兏�著教師的步伐來(lái)到了酒店，我們就這樣一齊吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來(lái)到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長(zhǎng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無(wú)污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道：“你們快看！這個(gè)葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊(duì)的教師給我們介紹到：“你們都必須看過(guò)西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過(guò)的人參果�！蔽姨ь^看了看，這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢！

　　繼續(xù)前行，我們來(lái)到了鮮花的展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開(kāi)放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚(yú)兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了。

　　坐上返途巴士，我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的歡樂(lè)中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來(lái)。

　　研學(xué)作文 篇28

　　在生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事，那些事就像天上的那一顆顆星星。有些暗淡的，我已忘懷，但那最亮的星卻遠(yuǎn)永印在了我的心間，讓我久久不能忘懷。

　　這天，我要和小記者們?nèi)ナ卸�小參觀。爸爸早早地就把我送到目的地。第一次去市二小，我還有點(diǎn)生疏，所以我心里就像放了一只小兔子一樣，砰砰、砰砰地跳個(gè)不停。

　　還沒(méi)走進(jìn)市二小，我就聞到一股淡淡的花香味，也像聽(tīng)見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)在討論：“有新客人了！她一定想聽(tīng)我們唱歌！”說(shuō)完，兩只小鳥(niǎo)在我耳邊嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。

　　走進(jìn)市二小一看，我不得不驚嘆：“多么美麗多么明亮的學(xué)校啊！”原來(lái)，那里的花一朵接著一朵地盛開(kāi)，就像比誰(shuí)更好似的。那兒的小草竟然躺在床面上睡覺(jué)，像一只只懶蟲(chóng)一樣。那里的樹(shù)高大無(wú)比，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)兵。風(fēng)姐姐輕輕一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像一只只美麗無(wú)比的蝴蝶。

　　簽到進(jìn)去后，我就聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)起老師講話。老師說(shuō)：“一會(huì)兒，我們就去科技室和南海貝殼展覽室，走，我們出發(fā)！”

　　說(shuō)完我們就去了科技室，那里有學(xué)生制作的手工燈籠，有長(zhǎng)長(zhǎng)的工船，有精美的石子，還有枯了的牽�；ā�…那里的東西特別精美。

　　說(shuō)著聊著，就不知不覺(jué)地來(lái)到了貝殼展覽室，那里有可愛(ài)的貝殼小豬，有兇猛的大老虎貝殼，還有可愛(ài)軟萌的小兔子貝殼……總之，有非常多的貝殼，它們?nèi)缤�生活在展覽室似的。

　　這一次研學(xué)之旅我們?nèi)チ耸卸�小，那里風(fēng)景優(yōu)美，每個(gè)展覽館都非常好看，缺點(diǎn)是，垃圾有點(diǎn)多，希望改變一下，校園會(huì)更美好！

　　研學(xué)作文 篇29

　　今天，我一大早在沒(méi)有鬧鐘地叫醒下主動(dòng)起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓佣�年�?jí)的研學(xué)活動(dòng)，所以我特別地興奮。我背著裝有外婆給我準(zhǔn)備的午飯、水和在活動(dòng)中要用到的簡(jiǎn)易凈水裝置的書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

　　我和其他同學(xué)乘坐著大巴車來(lái)到了天童森林公園。我發(fā)現(xiàn)今天的天氣特別的好，天藍(lán)藍(lán)，飄著幾朵白云，就像好幾顆棉花糖掛在天上。公園里的大樹(shù)非常茂密，空氣特別的新鮮。公園中央還有一塊很大的草坪，我們就在這里開(kāi)始了我們的研學(xué)活動(dòng)。

　　研學(xué)活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是搭一個(gè)避難所。教官跟我們說(shuō)：“在挑選搭建避難所時(shí)不能選擇在樹(shù)下搭建，因?yàn)樵诶子晏�，�?shù)可能會(huì)被閃電劈倒�！苯又�教官又跟我們介紹起怎么搭建避難所的步驟。在認(rèn)真聽(tīng)完教官的課程后，我和張啟萌等同學(xué)就組隊(duì)開(kāi)始搭建，首先我們先用一根繩子把兩根竹竿綁起來(lái)，再把一根竹竿架在兩根竹竿的交叉口上，用一根繩子把三根竹竿一起綁起來(lái)，這樣一個(gè)避難所的框架就搭好了。然后，我們用一張布的一個(gè)角把避難所的頂和底下都包起來(lái)，最后用一塊石頭壓好剩下的一個(gè)布的角，這樣做主要是防止雨點(diǎn)滴進(jìn)來(lái)。在搭建的過(guò)程中，天氣非常的熱，太陽(yáng)光已經(jīng)把我的小臉給曬得通紅通紅的，一顆顆黃豆大小的汗水從我的臉上滴落下來(lái)，但我和小伙伴們都沒(méi)有打退堂鼓，協(xié)心協(xié)力把避難所搭好了。我們看到用自己的汗水換來(lái)了這樣的一個(gè)避難所，特別的開(kāi)心。

　　之后，我們又學(xué)會(huì)了過(guò)濾臟水、包扎頭部傷口和包扎腿部骨折和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了研學(xué)活動(dòng)，我覺(jué)得這次的“野外生存技熊”的研學(xué)活動(dòng)真是一個(gè)愉快又有意義。

　　研學(xué)作文 篇30

　　“青草地，紅花叢，帶著個(gè)興致去研學(xué)”。今天，我們雖然不在學(xué)校里學(xué)習(xí)，但是，我們?nèi)チ嗣麆俟袍E，實(shí)踐著、游戲著進(jìn)行學(xué)習(xí)，使我們興趣大增。

　　在大巴車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，路邊綠樹(shù)紅花，路上車來(lái)車往，親切得很！我們來(lái)到了第一個(gè)地點(diǎn)——慶安會(huì)館。一下車，迎接我的是帥氣的熊教官和大大的“天后宮”。我們參觀并祭拜了“媽祖”�！皨屪妗钡牡匚辉谌藗冃闹惺窍喈�(dāng)?shù)母�。明朝皇帝把“媽祖”與孔子、皇帝并稱三圣！可想而知，“媽祖”是多么偉大，聽(tīng)說(shuō)這還有一個(gè)小故事：

　　從前，“媽祖”是一個(gè)平凡農(nóng)家的女孩，但天資聰慧，脫穎過(guò)人，還可以通過(guò)天象來(lái)預(yù)報(bào)天氣，因此村子都平平安安，且豐收滿滿。有一天，她預(yù)測(cè)到海面即將有暴風(fēng)雨，又看見(jiàn)遠(yuǎn)處有商船，于是她奮不顧身，舍己為人，救了船只和商人，還有貨物，自己卻因此不幸遇難了！從此，每當(dāng)人們航海，都要祭拜“媽祖”，以保平安。

　　我們還觀了船館，了解了從獨(dú)木舟到巨型商船模型的發(fā)展史，并了解了關(guān)于海上絲綢之路的發(fā)展史。

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了下午，我們來(lái)到和豐砂場(chǎng)，玩了許多游戲，靠的都是默契。第一個(gè)是打結(jié)解結(jié)的游戲。事發(fā)背景是日本女工壓制中國(guó)工人只能打日本那種常結(jié)，卻不能打中國(guó)的結(jié)，日本女工還常常刁難中國(guó)工人。于是，老師就讓我們玩解結(jié)的游戲，看哪個(gè)組有技巧好，解得快！我們組就全體左手在上，向左后轉(zhuǎn)，一忽兒就解開(kāi)了。就這樣，我們位居第二，0。72秒！

　　此外，我們還玩了“大魚(yú)捉小魚(yú)““投省份”等游戲。

　　這一次活動(dòng)，在古跡中采密，在紗場(chǎng)中了解歷史，在游戲中學(xué)習(xí)，意義非凡！

　　研學(xué)作文 篇31

　　星期二，我們學(xué)校展開(kāi)了研學(xué)課程。這次課程，讓我們了解了慶安會(huì)館與和豐紗廠的歷史文化和建筑特征。根據(jù)這些信息和內(nèi)容，我們將要完成所有題庫(kù)和挑戰(zhàn)！雖然十分疲勞，但我們都堅(jiān)持克服困意，頂著滾燙的太陽(yáng)，踏著發(fā)熱的路地，背著沉重的書(shū)包，我們?cè)谶@一天受益匪淺…

　　我所在的小組叫書(shū)香門派組合，大家都竭盡全力完成所有題庫(kù)和挑戰(zhàn)。首先我們來(lái)到慶安會(huì)館參觀并聽(tīng)導(dǎo)游講解，在紅色的石板上我記錄了會(huì)館拓展階段的特點(diǎn)：由甬城商幫會(huì)館為紐帶向全國(guó)與世界各地拓展，形成了以甬籍會(huì)館為主體的通音貿(mào)易集團(tuán)，成了寧波的發(fā)樣地。記完筆記后，我們來(lái)到寺廟前，聽(tīng)導(dǎo)游講解。這座廟是漁民出海前向媽祖祭拜的寺廟。相傳媽祖能夠拯救海難，降伏妖怪，祛病救人，造福了人類。媽祖過(guò)世后，人們紛紛稱他為天后、天妃。在慶安會(huì)館我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)！

　　來(lái)到和豐紗廠，我們第一件事兒就是吃夜餐，教官帶我們來(lái)到草坪上，坐在綠蔭下的我們，心情是別樣的快樂(lè)。大家都把自己帶的美食放在中間，和伙伴們一起分享，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。

　　吃飽了中餐，大家精神很飽滿，我們開(kāi)始了新的旅程。我印象中最好玩的游戲是解繩子，大家圍成一圈，每個(gè)人將自己的手交叉擺放和旁邊的同學(xué)拉起來(lái)，途中不可以把手松開(kāi)。我們都熟悉了游戲規(guī)則，只聽(tīng)教官一聲喝向，我們有秩序地每人轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，成功了！我們用了0。75秒的成績(jī)得了全班小組第三名。

　　雖然我們組并沒(méi)有得到學(xué)校的排名，但只要我們每個(gè)人都盡心盡力完成挑戰(zhàn)，不管結(jié)果是好是壞，只要我們?cè)谶@整個(gè)過(guò)程中是陽(yáng)光的就行！

　　研學(xué)作文 篇32

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次研學(xué)活動(dòng)，大家都非常高興，心中有說(shuō)不出的喜悅。我們首先排好隊(duì)，找到了今天為我們講解的輔導(dǎo)員姐姐，她帶我們上了車，向著我們研學(xué)之旅的第一站前進(jìn)了。

　　第一個(gè)景色是露天礦生態(tài)公園，一下車，首先映入眼簾的是一個(gè)波光粼粼的大湖，這個(gè)湖又叫“好心湖”。我興奮地大喊：“哇！好心湖真美��！”那由淺到深的藍(lán)色，真是藍(lán)得可愛(ài)！再襯上蔚藍(lán)的天空，綠油油的一片片草地，草坪上那一朵朵妖艷的花朵，和充滿陽(yáng)光的孩子！好一幅美景！

　　隨后，我們進(jìn)了博物館，輔導(dǎo)員給我們發(fā)了一張卡片、一個(gè)耳機(jī)。我們帶上耳機(jī)就可以聽(tīng)到輔導(dǎo)員為我們介紹這些歷史文物，而卡片呢，它上面有一個(gè)問(wèn)題，需要我們帶著問(wèn)題參觀展館并且找到答案。我的問(wèn)題是：六百戶是什么？在努力下，我找到了相應(yīng)的答案：六百戶是茂名建市時(shí)的大型住宅區(qū)，是茂名發(fā)源地之一。這就是六百戶的由來(lái)。

　　參觀完畢后，我們前往第二個(gè)景點(diǎn)——浪漫海岸。我們?cè)谌サ穆飞�，輔導(dǎo)員領(lǐng)著我們唱《我和我的祖國(guó)》。車內(nèi)傳來(lái)一陣優(yōu)美的旋律……到了目的地，輔導(dǎo)員再次給我們發(fā)了一張卡片，這次是關(guān)于海洋問(wèn)題的，我的問(wèn)題是：“海洋是占全球總面積的___%？”我一邊參觀一邊尋找答案。浪漫海岸實(shí)在是太美了！放眼望去，碧藍(lán)的大海一望無(wú)際，海上還有許許多多的大船，金黃的沙子摸上去細(xì)細(xì)的，十分柔軟……經(jīng)過(guò)努力和探索，我終于找到了令我滿意的答案：海洋是占全球總面積的71%。參觀完后，我們坐在草地上拍著手，玩著游戲，歡聲笑語(yǔ)和颯爽的秋風(fēng)在草地上蕩漾。

　　玩了一天，大家都累了，在返回的途中，鼾聲在車上不斷響起，都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　研學(xué)作文 篇33

　　今年一放暑假，我就參加了美術(shù)班的夏季研學(xué)之旅——績(jī)溪研學(xué)。出發(fā)那天，我早早地起了床，興奮不已，對(duì)這趟旅行特別的期待，因?yàn)檫@趟旅行是我長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)父母單獨(dú)出去，希望可以鍛煉自己，讓自己能夠長(zhǎng)大也開(kāi)闊眼界，收獲點(diǎn)知識(shí)。

　　在車上，老師就告訴我們，家朋鄉(xiāng)位于安徽省績(jī)溪縣東北隅，鄉(xiāng)名是為了紀(jì)念英雄許家朋而改名家朋鄉(xiāng)。它是千年古村落，是華東地區(qū)最美梯田，也是全國(guó)最美攝影基地，有真山真水的皖南風(fēng)情，又有淳樸濃厚的鄉(xiāng)村風(fēng)情，希望這次可以通過(guò)我們的畫(huà)筆探尋不一樣的皖南。

　　當(dāng)天晚上，美術(shù)基地為了歡迎我們，還為我們準(zhǔn)備了篝火煙花晚會(huì)。我們點(diǎn)燃煙花圍著燃燒的篝火蹦蹦跳跳，煙花綻放在夜空，甭提多耀眼了，大家仿佛都漫在“花�！敝�中。

　　次日，老師便帶領(lǐng)我們開(kāi)始了家朋的獨(dú)特之旅。踏著古巷的青石路，看著層疊的馬頭墻，古色的飛檐翹腳；如詩(shī)如畫(huà)的梯田；稀奇的飛瀑流泉和潺潺的清涼溪水；林中清脆的鳥(niǎo)叫聲以及我們戲水的喧鬧聲，讓大家完全沉浸在如畫(huà)般的大自然中。在途中，我們會(huì)停下腳步，將這如此美妙的風(fēng)景盡情地展現(xiàn)在我們手中的畫(huà)筆里，讓它舞動(dòng)起來(lái)，在畫(huà)板上自由的揮灑著，一幅幅精美的皖南風(fēng)情圖盡在眼前。

　　時(shí)光飛速，5天4夜的研學(xué)之旅完美結(jié)束了。老師說(shuō)，通過(guò)這次的研學(xué)提高了我們的審美能力、集體協(xié)作能力、創(chuàng)造力和發(fā)散思維，用獨(dú)特的課程開(kāi)拓了眼界，鍛煉了感知和表現(xiàn)能力，同時(shí)也豐富了我們的閱歷。是的，這次旅行讓我領(lǐng)略到了皖南之美，對(duì)皖南風(fēng)情留下了美好的回憶，也增強(qiáng)了我的繪畫(huà)創(chuàng)造力，特別鍛煉了我的生活自理能力。

　　美好的時(shí)光總是很短暫，讓我們一起期待下一次研學(xué)之旅的到來(lái)吧！

　　研學(xué)作文 篇34

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的研學(xué)旅行又來(lái)了，我已經(jīng)按捺不住激動(dòng)和興奮的心情。這一次，我們的目的地是——茂名森林公園。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的乘車，我們終于到達(dá)了茂名森林公園。公園真是廣闊無(wú)邊�。∮兄参飯@、動(dòng)物園、叢林迷宮、勇敢者之路……

　　首先，我們開(kāi)啟了通往勇敢者之路的大門。導(dǎo)游哥哥說(shuō)，給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去挑戰(zhàn)這些項(xiàng)目。我本來(lái)想先去平衡橋挑戰(zhàn)，可是人太多，于是，我便去了網(wǎng)陣那兒。這時(shí)，身邊的一位同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)：“要比賽一下嗎？看誰(shuí)先破了這個(gè)網(wǎng)陣！”我是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人，毫不猶豫地答應(yīng)了�！耙欢�三，開(kāi)始！”我們?nèi)缤�離弦之箭奮力沖向網(wǎng)陣。一開(kāi)始，我們還不分上下，但過(guò)最后一個(gè)障礙時(shí)，我的一個(gè)失誤，讓她先我一個(gè)小指頭贏了比賽！這場(chǎng)比賽雖然輸了，但是我毫不悲傷，因?yàn)槲蚁硎艿氖沁^(guò)程的刺激和快樂(lè)！

　　接著，我們來(lái)到動(dòng)物園觀賞了各種各樣的動(dòng)物，有活潑可愛(ài)的小猴子、兇猛威武的獅子、全身斑點(diǎn)的金錢豹、潔白高貴的白虎、憨厚可笑的黑熊……它們個(gè)個(gè)都特點(diǎn)鮮明，可愛(ài)極了。

　　最后，我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演。起先，馴獸師把兩個(gè)老虎帶到舞臺(tái)來(lái)了開(kāi)場(chǎng)秀，接著真正的表演者來(lái)了——一只機(jī)靈敏捷的小猴子。小猴子先在兩塊方磚上倒立起來(lái)，隨后方磚一塊一塊地增加，一直增加到六塊，它依然能順利完成。即使小猴子的表演再精彩，我還是喜歡黑熊的表演。黑熊平躺在桌子上，用四肢轉(zhuǎn)動(dòng)著一個(gè)方凳子，嘴里還咬著兩頭都點(diǎn)燃著的木棍！別看黑熊笨笨的樣子，可是表演起來(lái)，比小猴子還精彩有余。

　　這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺。我學(xué)到的知識(shí)都是平時(shí)在課堂里學(xué)不到的！如果明年還有研學(xué)旅行的機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)報(bào)名參加。

　　研學(xué)作文 篇35

　　天空萬(wàn)里無(wú)云，佛面而來(lái)的清風(fēng)，讓人心曠神怡，在這個(gè)美好的日子里，我來(lái)到了香草灣。

　　一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是夢(mèng)幻的粉黛花園，解說(shuō)員告訴我們，這是粉黛亂子草，也叫毛芒亂子草。傘狀灌木，花期九到十一月。大片種植就會(huì)像粉色的云海一樣，粉粉的毛茸茸的，美不勝收。

　　往前走，一路經(jīng)過(guò)了農(nóng)博園、玉蘭蜂花園、玫瑰園�！坝谢�堪折直須折，莫等無(wú)花空折枝”摘下幾朵，插個(gè)花瓶，慢慢欣賞。還是不要吧，“滿園春光滿園花，蜂鳴蝶舞不思家，不增不減自然美，亦開(kāi)亦落任由它”，拿出手機(jī)，手比v字，記錄下這美好的時(shí)刻吧，耶！

　　中午，參觀了月老廟、香草品眾園。我們來(lái)到了廣闊的草坪上，這里有恐龍展示區(qū)，栩栩如生的恐龍模型，會(huì)叫、會(huì)動(dòng)。就在這里，鋪上野餐墊，開(kāi)始了美好的午餐時(shí)光，穿越時(shí)空與恐龍共進(jìn)午餐。午餐后，來(lái)到鏡子迷宮，錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮路線，費(fèi)了好半天的勁兒，才找到正確的路徑，成功走出迷宮。實(shí)在太有意思了，我又接二連三拉著同學(xué)一起走了幾遍。

　　到了下午，我們還來(lái)到了植物園，穿過(guò)長(zhǎng)滿燈籠草的走廊，來(lái)到了熱帶水果區(qū)，有芒果、火龍果、美人指葡萄和番石榴，各種水果，讓人看的眼花繚亂，果香四溢，沁人心脾。每種水果都有一塊介紹牌，寫了它們的種植方法和習(xí)性，讓我學(xué)到了許多有關(guān)植物的知識(shí)。

　　轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就到了沙漠區(qū)，各種仙人掌種的滿滿當(dāng)當(dāng)，遠(yuǎn)處有一顆球形的，開(kāi)了黃色小花，最?yuàn)Z人眼球。接著，走過(guò)獼猴桃長(zhǎng)廊、葫蘆長(zhǎng)廊，大家昂著頭對(duì)他們細(xì)細(xì)觀察著，我也不例外。

　　穿過(guò)長(zhǎng)廊，到了大門外，今天的研學(xué)之旅接近尾聲。同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地回憶著香草灣內(nèi)的花園、水果園，歡聲笑語(yǔ)一片。在太陽(yáng)的余暉下返程了。

　　研學(xué)作文 篇36

　　剛下車，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國(guó)嗎！

　　灰蒙蒙的天，透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán)，寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹(shù)的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。

　　“同學(xué)們，我們?cè)摮霭l(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的休息，帶隊(duì)的教師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺(tái)前進(jìn)。

　　幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，僅有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺(tái)的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。

　　向遠(yuǎn)望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國(guó)畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著山勢(shì)變幻著身姿。起風(fēng)了，吹著我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。

　　之后，我們下了瞭望臺(tái)，參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備，然后參觀了實(shí)驗(yàn)室提煉樟油的方法，且在物理教師的介紹下明白了許多知識(shí)；看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗(yàn)室和已經(jīng)下地的實(shí)驗(yàn)室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地；親自體驗(yàn)了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(zhǎng)高度和不會(huì)掉葉，還有機(jī)器采葉的實(shí)驗(yàn)基地；以撿樟葉的方式來(lái)體驗(yàn)了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器，在廠長(zhǎng)和生物教師介紹下，體會(huì)到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。

　　最終我們乘車回到學(xué)校，收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。

　　研學(xué)作文 篇37

　　陽(yáng)光明媚的星期一，我們迎來(lái)了盼望已久的春游。大巴車載著我們一路飛馳，來(lái)到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團(tuán)。我們對(duì)那里充滿了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團(tuán)的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著舞臺(tái)。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。

　　這時(shí)燈光亮起，粉藍(lán)色的燈光照在舞臺(tái)上，給舞臺(tái)增添了一層神秘感。“啊嗚！”大鐵籠里，三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛，望著觀眾，不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開(kāi)籠子，出來(lái)的并不是我想象中的森林之王，有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪，絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣貌，這令我深感意外。表演開(kāi)始了，舞臺(tái)上燈光奪目，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，我卻沒(méi)有心境觀看！

　　我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會(huì)變的這么聽(tīng)話？它們應(yīng)當(dāng)很小的時(shí)候就要被馴服，馴服的過(guò)程大概很痛苦吧！馴獸師會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學(xué)會(huì)為止。我們一般會(huì)覺(jué)得馴獸師有魔法，其實(shí)并不是這樣的，他們的背后是對(duì)動(dòng)物的殘忍訓(xùn)練。

　　我在新聞里親眼看：六個(gè)人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動(dòng)作。這怎樣可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。并且訓(xùn)練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個(gè)觀眾都明白他們喜愛(ài)的動(dòng)物表演是建立在動(dòng)物的痛苦之上，會(huì)怎樣想呢？

　　我覺(jué)得，動(dòng)物是無(wú)辜的，它們應(yīng)當(dāng)住在大森林里，不應(yīng)當(dāng)在馬戲團(tuán)里表演節(jié)目，博得觀眾一笑。它們應(yīng)當(dāng)是森林之王，回到屬于自我的世界。

　　研學(xué)作文 篇38

　　我們第一次研學(xué)活動(dòng)是去爬香爐山，因?yàn)檫@個(gè)消息在前幾天就已經(jīng)知道，中秋節(jié)的串休要去爬山，所以當(dāng)老師說(shuō)完這個(gè)消息并不是很激動(dòng)，但還是依然很期待那一天的到來(lái)。

　　我們準(zhǔn)備出發(fā)了，坐在車上的時(shí)間很慢，差不多三個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了香爐山，在簡(jiǎn)單地放好行李后，我們便開(kāi)始爬山了。我們首先是走過(guò)玻璃棧道，恐高的人怕是都走不快吧，從高往下看是真的嚇人，本來(lái)不恐高的我，都有了那么一絲絲的害怕，更不用說(shuō)恐高的人。到了另一邊，原本平穩(wěn)的玻璃棧道開(kāi)始左右搖晃，這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，有幾個(gè)不恐高的人攙扶著恐高的人，幫助他們走過(guò)這個(gè)嚇人的橋。

　　下了玻璃棧道，看見(jiàn)那漂亮的山林，樹(shù)葉遍地都是，有綠的、黃的，還有個(gè)別的紅葉，他們一片片綠的像翡翠，黃得像陽(yáng)光，紅得像烈火。地上的樹(shù)干邊都長(zhǎng)滿了小蘑菇，有時(shí)還會(huì)掉下來(lái)幾個(gè)圓溜溜的青果子，走在這般的境界，雖有些累，但看到這些美景便可以化為力量，讓你有力氣爬到指定的地方，后面的同學(xué)有的已經(jīng)累得不成樣子，但是為了不連累大家，大部分同學(xué)還是堅(jiān)持著從頭到尾沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)！有的同學(xué)有段時(shí)間是精疲力盡的，但是后面總有幾個(gè)有力氣的同學(xué)在幫助著他們，走不動(dòng)的時(shí)候拉他一把，如果沒(méi)有了后面同學(xué)的幫助，恐怕我們班應(yīng)該會(huì)掉隊(duì)很多人吧。

　　下了山到了吃午飯的時(shí)候了，家長(zhǎng)們做的菜都十分的美味，吃飽了，喝足了，拍完照了，我們又重新坐上了校車，準(zhǔn)備回學(xué)校。

　　在這次研學(xué)中我體會(huì)到了，爬山的過(guò)程是磨練體格，磨練意志，同時(shí)更是挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，想要登上山頂，就必須戰(zhàn)勝沿途的一切困難，尤其是自己的意志越是堅(jiān)持不下去的時(shí)候，往往就是最接近山頂?shù)臅r(shí)候。

　　研學(xué)作文 篇39

　　九月是一個(gè)不錯(cuò)的月份，秋風(fēng)颯爽。學(xué)校為讓同學(xué)們開(kāi)闊眼見(jiàn)，特地為全體學(xué)生組織一次秋季研活動(dòng)。

　　這次研學(xué)之旅的目的是位于賓縣的香爐山，一千米左右，其實(shí)也并不算高，但也算是可以的了。

　　早上，大概在六點(diǎn)四十左右，同學(xué)們乘坐大巴車，去往此地，路途遙遠(yuǎn)，但好的是一路暢通無(wú)阻，十點(diǎn)鐘就到了。

　　到地后，首件事是放置背包，拿上足夠用的水，才出發(fā)。在準(zhǔn)備上山的路程中，我們走了一個(gè)大項(xiàng)玻璃吊橋，這座橋大約有二百米遠(yuǎn)，兩端用鐵繩吊起，橋體則是用鋼化玻璃制成，高度在四百米左右。

　　在踏上去的第一步時(shí)，我的心顫動(dòng)了一下，但漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)，走著走著就不那么害怕了，中間還有一段三D影像，真實(shí)極了，橋的整體是會(huì)晃的，這對(duì)于恐高癥的同學(xué)可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

　　走過(guò)吊橋后，還有一個(gè)獨(dú)木橋但走完玻璃吊橋，這個(gè)便就算不得什么了。走過(guò)這個(gè)小橋后，才到了上山這路，真正的旅游路線才剛剛開(kāi)始。

　　剛上山時(shí)，幾乎不怎么累，因?yàn)楹芷剑�但那只是一時(shí)的，越往下走越廢力。爬了大約有三十多分鐘我就已經(jīng)氣喘連天了，但還好有同學(xué)的攙扶，也許友誼就是這時(shí)才展現(xiàn)出來(lái)的吧。

　　中間段和后半段的時(shí)候，水已經(jīng)沒(méi)有了，自己還沒(méi)有帶錢，只好忍啊，到山頂時(shí)，我的喉嚨已經(jīng)火燒般的干了，同學(xué)們都自顧自的，但是他的身影我忘不了，他是我的前桌，他將手中唯一的一瓶未開(kāi)封的水給了我，告訴我，我不渴，你喝吧，一瞬間，我感動(dòng)的不知要如何道謝，這就是同學(xué)之間的幫襯吧。

　　下山時(shí)，也是很不容易，都就上山容易下山難，下山后，同學(xué)們吃起了午飯。

　　通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅很開(kāi)心，也讓我明白了不少，增加了同學(xué)之間的友誼，知道只有堅(jiān)持才會(huì)有勝利。

　　研學(xué)作文 篇40

　　兩天前老師告訴了我們一個(gè)令人興奮的好消息，九月十八日將要帶領(lǐng)我們?nèi)パ袑W(xué)爬香爐山。老師告訴我們準(zhǔn)備一些食物，當(dāng)天放學(xué)我就去超市購(gòu)買了一些我喜歡的食品，晚上我還讓媽媽買幾個(gè)自嗨鍋準(zhǔn)備給老師也帶一個(gè)呢，只可惜后來(lái)學(xué)校不讓帶怕?tīng)C到我們。

　　今天就到了我們研學(xué)之旅的時(shí)間了，早上我5點(diǎn)多就起來(lái)了，早早的到了學(xué)校，然后坐上了學(xué)校統(tǒng)一安排的大客車，我?guī)Я艘桓睋淇耍�我們幾個(gè)小伙伴在車上就玩了起來(lái)，開(kāi)心的不得了。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車程我們終于到達(dá)了目的地——香爐山。到了地方我知道這個(gè)山為什么叫香爐山了，因?yàn)樗�的外形好似一個(gè)大香爐，因此而得名。

　　接下來(lái)就是我們向山頂進(jìn)攻的時(shí)刻了，我們邊說(shuō)著笑著不知不覺(jué)就已經(jīng)爬到了半山腰，可我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累，又走了一會(huì)我們來(lái)到了此山的特色景點(diǎn)——玻璃棧道。站在上面向下望去整個(gè)山都是綠油油的，站在玻璃上感覺(jué)腳底下都是空空的，我們學(xué)生都沒(méi)有害怕，但是我們的老師卻很害怕，等于是被我們同學(xué)推著前進(jìn)的，哈哈哈。繼續(xù)向前走著，沒(méi)過(guò)一會(huì)就到了一片花的森林，香氣逼人。還有一個(gè)小橋、一條小溪，溪水很清，走過(guò)去回頭再望望，非常美。最終經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，我們終于來(lái)到了山頂，這一刻是最快樂(lè)的是，感覺(jué)自己完成了一項(xiàng)壯舉，俯瞰山下美景盡收眼底。

　　下山后我們坐在一起野餐，同學(xué)們互相交換著好吃的，還有家長(zhǎng)阿姨們給帶的各種美食。吃過(guò)午飯后我們就坐車往回返了，只是讓我沒(méi)想到的是，回去時(shí)趕上高峰期竟然四五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。此次研學(xué)讓感受到只要朝著目標(biāo)一步一步堅(jiān)持前進(jìn)，那么很快就會(huì)達(dá)成目標(biāo)！

　　研學(xué)作文 篇41

　　9月26至27這三天，我們先后參觀蔡和森，曾國(guó)藩，左宗棠和郭嵩濤的故居，也了解了他們的生平經(jīng)歷。其中，我最感興趣的就是曾國(guó)藩。

　　根據(jù)導(dǎo)游的講解，曾國(guó)藩初名子城，宇伯涵，號(hào)滌生。宗圣曾子70世孫，是中國(guó)晚清時(shí)期政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書(shū)法家，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。

　　對(duì)于曾國(guó)藩我印象最深刻有兩個(gè)，第一個(gè)是在富厚堂里上的一節(jié)課。富厚堂上有四個(gè)大字：篤親錫祜。老師說(shuō)，意思是：對(duì)親情溫和，孝敬父母、老人，不讓父母擔(dān)心，上天會(huì)賜你家人幸福。那如何才能不讓父母擔(dān)心呢？我想，在外不隨意鬧事，在外常給父母報(bào)平安才是不讓父母擔(dān)心的最好表現(xiàn)。然后，老師又講解曾國(guó)藩的家規(guī)：書(shū)蔬魚(yú)豬，早掃考寶。后面四句意思是：早上早起掃地，拜祭父親，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家訓(xùn)：古書(shū)以訓(xùn)詁為本，作詩(shī)文以聲調(diào)為本。養(yǎng)親以得歡心為本，養(yǎng)生以少惱怒為本。立身以不妄語(yǔ)為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。讀了八本家訓(xùn)，我的感想是：曾國(guó)藩這種嚴(yán)于律己，為國(guó)為民著想的精神，值得我去學(xué)習(xí)和效仿。

　　第二件事就是下午的毅行，全長(zhǎng)4.5公里，我們從富厚堂到白玉堂。那一天下著雨，地上到處都是水坑，盡管我們渾身都濕透了，但依舊不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們穿著雨衣，打著雨傘，不負(fù)眾望，毅然而然地到達(dá)了富厚堂。我的感想是：今天我再苦再累也堅(jiān)持下去了，以后也沒(méi)有什么事是我克服不了的！

　　雖然這次研學(xué)只有短暫的三天時(shí)光，但是這些偉人的精神和品質(zhì)卻像種子一樣深深的種在我們的心靈。期待下一次少年領(lǐng)袖再出發(fā)！

　　研學(xué)作文 篇42

　　剛下車，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國(guó)嗎！

　　灰蒙蒙的天，透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán)，寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹(shù)的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。

　　“同學(xué)們，我們?cè)摮霭l(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的休息，帶隊(duì)的老師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺(tái)前進(jìn)。

　　幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，只有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺(tái)的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。

　　向遠(yuǎn)望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國(guó)畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著山勢(shì)變幻著身姿。起風(fēng)了，吹著我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。

　　接著，我們下了瞭望臺(tái)，參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備，然后參觀了實(shí)驗(yàn)室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識(shí)；看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗(yàn)室和已經(jīng)下地的實(shí)驗(yàn)室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地；親自體驗(yàn)了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(zhǎng)高度和不會(huì)掉葉，還有機(jī)器采葉的實(shí)驗(yàn)基地；以撿樟葉的方式來(lái)體驗(yàn)了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器，在廠長(zhǎng)和生物老師介紹下，體會(huì)到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。

　　最后我們乘車回到學(xué)校，收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。

　　研學(xué)作文 篇43

　　秋高氣爽的秋天，正是旅行的好季節(jié)。果不其然，不久后，學(xué)校組織了一次研學(xué)。

　　襄陽(yáng)古隆中內(nèi)，一隊(duì)隊(duì)學(xué)生將自己的視野投上了演武場(chǎng)——那個(gè)即將開(kāi)演《三顧茅廬》的地方。待大家圍著演武場(chǎng)坐好后，一個(gè)雄渾的男聲緩緩道來(lái)。東漢末年，兵分三國(guó)，劉皇叔為拯救天下蒼生，至……

　　一顧茅蘆，只見(jiàn)劉備小步向前，走至諸葛廬前，一邊輕輕用手敲著門，一邊輕聲喊到：“請(qǐng)問(wèn)諸葛先生在嗎？”這樣重復(fù)了好幾次，門才猛的開(kāi)了，站在門后的人戴著樸帽，身著一身黃衣——原來(lái)是一位書(shū)童。

　　“請(qǐng)問(wèn)諸葛先生在嗎？”劉備一邊鞠躬，一邊客氣地問(wèn)到。

　　“他不在�！睍�(shū)童漫不經(jīng)心的回答著。

　　“那他什么時(shí)候回來(lái)？”劉備急切的問(wèn)著。

　　“或三日、或十日、或幾個(gè)月�！睍�(shū)童一邊回答著，一邊“吱呀”關(guān)上了門，只剩下門前的劉關(guān)張三兄弟。

　　二顧茅廬：劉備再次走到諸葛廬前，忽然，“吱呀”一聲，門開(kāi)了，只見(jiàn)上次那個(gè)書(shū)童端著一個(gè)大木盆向前潑去，水盡潑到了劉備身上，這時(shí)，站在一旁的張飛實(shí)在看不下去了“哇呀呀”的跳了過(guò)去，一邊拔出大刀，一邊大喊：“看我今天斬了這廝�！�

　　然而劉備卻喝道：“三弟，不可無(wú)禮�！睙o(wú)奈，張飛只好退下。

　　這時(shí)，劉備才向書(shū)童問(wèn)道：“今天先生在家嗎？”

　　書(shū)童想了想說(shuō)道：“先生本是在家的，只是幾小時(shí)離開(kāi)了。”

　　“那……”還沒(méi)等劉備說(shuō)完，門又“吱呀”一聲關(guān)上了。

　　三顧茅廬：這次，劉備等人終于見(jiàn)到了諸葛先生，與他討論三分天下，共謀天下大事……

　　這一次研學(xué)不僅讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了兩天，更讓我們深刻地體會(huì)了三國(guó)文化，也讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)持不懈，虛心學(xué)習(xí)，不能驕傲自滿。

　　研學(xué)作文 篇44

　　“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號(hào)車，一個(gè)根本不存在的班級(jí)了。

　　我們17號(hào)車總是到目的地最早，離開(kāi)目的地最晚。當(dāng)天晚上，入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開(kāi)始，一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨(dú)自一人坐在秋千上，我只能聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲。這時(shí)，走來(lái)了一位玩手機(jī)的男老師，我立即下來(lái)，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了，當(dāng)他抬頭看見(jiàn)無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí)，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災(zāi)樂(lè)禍地跑回了正熱鬧著的寢室。

　　我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人�！澳銈円粯堑穆曇粑覀�?cè)谌龢嵌寄苈?tīng)得見(jiàn)！”雖然女老師很嚴(yán)肅，我們?nèi)詭е�笑意承認(rèn)著錯(cuò)誤。“上面應(yīng)該已經(jīng)通告班主任了！”她說(shuō)完了這句話，我們都安靜了下來(lái)。見(jiàn)我們沒(méi)之聲，她也沒(méi)話可說(shuō)了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說(shuō)這么多！”“都不給我們一次機(jī)會(huì)的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時(shí)開(kāi)啟了夜間談話模式。

　　第二天早餐過(guò)后，大家陸續(xù)坐車走了，而我們的車沒(méi)來(lái)�！巴瑢W(xué)們先在這里等車來(lái)��！”原本以為只需靜候一會(huì)，但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去了這么久，收垃圾的人都來(lái)回了一趟。

　　大家開(kāi)始各自干各自的事，比如無(wú)聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對(duì)面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹(shù)，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對(duì)比。就這樣，我們17車的同學(xué)與其他人度過(guò)了一個(gè)不同的上午。

　　誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢？

　　研學(xué)作文 篇45

　　在假期，我參加了紀(jì)中的研學(xué)活動(dòng)。研學(xué)期間，我和幾個(gè)素不相識(shí)的伙伴，度過(guò)了這快樂(lè)的七天的研學(xué)之旅。

　　我和舍友相處得比較愉快。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的舍友就會(huì)幫助我度過(guò)重重困難。

　　每次回到宿舍，都是我們最開(kāi)心，最疲勞的時(shí)候。但是，我們還是要打起精神來(lái)洗衣服，晾衣服，收拾明天需要的物品。我深深地體會(huì)到了當(dāng)父母的不易。

　　我最喜歡的，就是這里的科學(xué)動(dòng)手課了。老師講解完注意事項(xiàng)后，就讓我們按照計(jì)劃一步一步動(dòng)手操作。我們的每一次成功，都伴隨著欣喜若狂，享受成功的滋味。當(dāng)我們失敗時(shí)，老師會(huì)耐心地為我們分析原因，幫助我們，直到我們成功為止。

　　學(xué)習(xí)了這么久，也是要好好放松一下的。老師為我們特意安排了電影課。但是有一次電腦出故障了，沒(méi)辦法播放電影。不過(guò)我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煄е�我們“串宿舍”去了。而且，大家也可以做自己想做的事�；ハ喾窒砹闶�，玩游戲，看�?shū)……那一次，是大家最開(kāi)心的一次了。

　　我們還組織了“深夜探寶”活動(dòng)。游戲規(guī)則是：7個(gè)同學(xué)一組，尋找散落在校園里的“寶藏”。當(dāng)然，活動(dòng)范圍是有限的，不然是會(huì)迷路的。還有攀巖活動(dòng)，大家都興致勃勃，躍躍欲試。

　　在最后一天的晚上，每個(gè)同學(xué)都收到了一封信。那是父母寫給我們的信。很多同學(xué)們一邊看，一邊流淚。說(shuō)沒(méi)有哭，誰(shuí)信呢？自己獨(dú)立生活的七天，哪個(gè)父母會(huì)不擔(dān)心。但是，我和室友們還舍不得分別，卻又想回家，真是矛盾。最后，大家還是依依不舍地分別了。

　　這就是我的研學(xué)旅行，一個(gè)在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行！老師們、伙伴們，謝謝你們！讓我有了一次不一樣的體驗(yàn)，使得我更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了！

　　研學(xué)作文 篇46

　　寒假里，我們幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到了莒縣聞名的旅游勝地---浮來(lái)山。來(lái)參觀這里的景色。

　　剛踏進(jìn)浮來(lái)山，我們就像一群從籠中放飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛奔起來(lái)。到了集合點(diǎn)我們排著整整齊齊的隊(duì)伍。一起來(lái)到了千年古寺----定林寺，導(dǎo)游姐姐給我們同學(xué)介紹了古老的銀杏樹(shù)的歷史，這棵銀杏樹(shù)有著4000余年的歷史，號(hào)稱--天下銀杏第一樹(shù)。它樹(shù)高26。7米，干粗15。7米，8個(gè)大人伸展開(kāi)雙臂方能合圍。同學(xué)們不由得感嘆起來(lái)，我感到了大自然太神奇了，能長(zhǎng)出這么顆參天大樹(shù)來(lái)，除了這里的自然條件，還有它自身頑強(qiáng)的抗逆性。關(guān)于這棵古樹(shù)，還有許多神奇的傳說(shuō)，從古至今，吸引著八方游客前來(lái)參觀。

　　參觀完銀杏樹(shù)，我們又來(lái)到了校經(jīng)樓。這里是古代文學(xué)家劉勰晚年的故居，就在這里，劉勰創(chuàng)作了《文心雕龍》這部名作。至今收藏于我縣博物館里。同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)導(dǎo)游講解這里是。也不時(shí)的問(wèn)導(dǎo)游幾個(gè)問(wèn)題。

　　參觀完之后，我們同學(xué)由家長(zhǎng)陪伴著去爬山。我們大家伙鼓起勁往上爬。在上山的路上，我們遇到了500個(gè)羅漢石像，聽(tīng)大人們說(shuō)，在這個(gè)500個(gè)羅漢像里能找到和自己一模一樣的，我找了半天也沒(méi)找到。估計(jì)我長(zhǎng)得不和他們一樣。不一會(huì)兒我們便爬到了山頂了，站在山頂上，俯視山下，景色真優(yōu)美啊！以后有時(shí)間我還會(huì)在來(lái)這里參觀的！

　　在這次研學(xué)旅途中，我收獲了好多知識(shí)，也鍛煉了身體。這是一次比較有意義的研學(xué)，我很開(kāi)心，也很興奮。等開(kāi)學(xué)著我會(huì)把我的收獲一起分享給同學(xué)們！

　　研學(xué)作文 篇47

　　熬啊熬，終于等到了春游這一天，我們穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍坐上了大巴。

　　到了目的地，我們一個(gè)接一個(gè)下車。我們第一個(gè)游玩項(xiàng)目是植樹(shù)，我們五人一個(gè)小組，我的任務(wù)是去借桶打水，給樹(shù)苗澆水。我借桶回去時(shí)，我的伙伴已經(jīng)把樹(shù)種好了，時(shí)間配合的剛剛好，把水澆好，我們的任務(wù)完成了。

　　樹(shù)種好了，我們就該吃飯了，吃好中飯，我們來(lái)到了微菜博物館。這時(shí)，門外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的賣糖葫蘆的老爺爺，章老師看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)流著口水，章老師就請(qǐng)我們吃糖葫蘆，這下章老師可要破費(fèi)了�！爸x謝章老師！”同學(xué)們異口同聲地叫道。我們拿著糖葫蘆，走進(jìn)大門，一道道色彩鮮艷的菜品展現(xiàn)在我眼前，有渾身長(zhǎng)滿白色毛絮的毛豆腐，包滿整顆蝦仁的丸子，油亮亮的紅燒魚(yú)等等，看著我肚子都餓了。

　　看完了美食，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，不過(guò)風(fēng)箏要自己上色。只見(jiàn)導(dǎo)游手里抱著一大袋子的風(fēng)箏，我們排好隊(duì)，按著順序拿到了自己的風(fēng)箏�！俺甜�，我們坐哪畫(huà)��？”我拿著畫(huà)筆問(wèn)程皓。“坐那里吧！那一塊陰。”他立馬回答我。“好的�！蔽覀儊�(lái)到樹(shù)下，給風(fēng)箏上色。過(guò)了五分鐘，我們都涂好了各自的風(fēng)箏，老師帶領(lǐng)我們到馬路對(duì)面的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，快速跑起來(lái)，風(fēng)箏越來(lái)越高。程皓跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“陶陳健，你風(fēng)箏怎么飛這么高，我的還沒(méi)你一半高�！蔽业靡庋笱蟮幕卮鸬溃骸斑@是技巧，多放放就會(huì)飛得高�！笨蓻](méi)過(guò)一會(huì)，老師就讓我們收拾東西準(zhǔn)備返程了。

　　這真是一個(gè)難忘的日子，有難忘的種樹(shù)經(jīng)歷，有難忘的美食，還有最難忘的放風(fēng)箏的快樂(lè)。

　　研學(xué)作文 篇48

　　今天，老師帶領(lǐng)著我們一起去了九號(hào)宇宙，早上還下著小雨，可是到了西安后天就晴了，天空中萬(wàn)里無(wú)云，��！一陣風(fēng)佛過(guò)我的臉龐，猶如一條薄絲巾佛過(guò)了我的臉龐。

　　到了九號(hào)宇宙后，我們跟著果凍老師來(lái)到了一樓，一樓有“VR”眼鏡體驗(yàn)區(qū)、宇航服展示區(qū)和模擬火箭區(qū)。"VR"眼鏡體驗(yàn)區(qū)可以讓我們以宇航員的視角來(lái)看宇宙和星空。宇航服展示區(qū)一共有四種宇航服有：艙內(nèi)航空服，登月航天服……最開(kāi)始時(shí)，我有些不喜歡登月航天服，這是為什么呢？這是因?yàn)樵谟詈桨愫竺嬗幸粋�(gè)大背包，看起來(lái)很重�？墒枪麅隼蠋熃o我們一講，我就立刻不再討厭登月航天服了，原來(lái)登月航天服后面的那個(gè)大背包原來(lái)是裝氧氣的，聽(tīng)老師說(shuō)，這些氧氣夠宇航員在月球上一直呼吸上7個(gè)小時(shí)呢！模擬火箭區(qū)，讓我看到了火箭是怎么升空的？伴隨著一陣轟鳴聲，一陣白煙揮散開(kāi)來(lái)，火箭騰空而起，我驚訝了！

　　接著，我們又跟著果凍老師一起來(lái)到了二樓，在二樓里有海王星教室和天王星教室。

　　在海王星教室里老師帶領(lǐng)著我們一起做了鑰匙扣。你們猜，我做了一個(gè)什么樣子的銷匙扣？我告訴你們，我在的匙扣上畫(huà)了一朵大紅花，還畫(huà)了一些草和一些翩翩起舞的蝴蝶。在天王星教室里，我們學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)。雖然我們沒(méi)有在真正的飛機(jī)上駕駛，但是我學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)，真是不虛此行呢。

　　唉！時(shí)間過(guò)得可真快，就像沙漏一樣，不一會(huì)兒，時(shí)間就漏完了！一天的旅程結(jié)束了，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了九號(hào)宇宙。

　　研學(xué)作文 篇49

　　跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。

　　踏著青青草色，背著甸甸行囊，透過(guò)滴滴晶瑩，跨過(guò)綿綿鐵道，和著陣陣涼風(fēng)，中原大地，我來(lái)了！

　　從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原，鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個(gè)世界。

　　向這條路的盡頭望去，那個(gè)天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長(zhǎng)安了吧！

　　一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細(xì)雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會(huì)負(fù)我，它會(huì)透過(guò)我的眼眸展開(kāi)獨(dú)特的魅力！

　　坐上車，新鮮的風(fēng)景在窗外展開(kāi)一幅幅畫(huà)卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間”。

　　午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來(lái)的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛(ài)上長(zhǎng)安了！

　　拉著行李箱，想想下車后周圍的每一寸土地，它們?cè)��?jiàn)證了幾代王朝的興替、五千年來(lái)中國(guó)的繁盛也在它們嚴(yán)重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們?nèi)缜嚆~劍鞘，籠罩著中原大地，滋養(yǎng)一代一代龍的傳人，守護(hù)一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著白龍飛過(guò)，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今天的中原大地仍不負(fù)當(dāng)年光彩，中國(guó)仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會(huì)離去！”

　　六朝古都！我來(lái)了，終于能見(jiàn)到你，那個(gè)令人心之所向往的地方；終于能見(jiàn)到你，那個(gè)令人魂?duì)慷鴫?mèng)繞的天堂！

　　終于找到你……

　　研學(xué)作文 篇50

　　10月4日，我們來(lái)到泉州泉港區(qū)——紅星探索研學(xué)基地。同行的還有爸爸的其他好多個(gè)同學(xué)及小朋友，這個(gè)基地是在半山上的'，大家開(kāi)車都陸續(xù)抵達(dá)了。

　　一到基地，我看到這些闖關(guān)線路全都是建在樹(shù)與樹(shù)之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。

　　穿好裝備，我從最簡(jiǎn)單的兒童線路開(kāi)始闖關(guān)。說(shuō)簡(jiǎn)單，其時(shí)也不簡(jiǎn)單，我在走到第7關(guān)的時(shí)候就停了下來(lái)。這一關(guān)只有幾條繩子，下面吊著一小條木條兒，就這樣相連著在兩棵樹(shù)之間。沒(méi)風(fēng)時(shí)，就已經(jīng)是搖搖晃晃的。誰(shuí)知，這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來(lái)，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時(shí)，突然有點(diǎn)想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點(diǎn)了，看他們從滑索上飛了下來(lái)，真是太厲害了。我覺(jué)得我不該就這么輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定可以的。于是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時(shí)，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的一聲，我掉在半空中，身上的安全繩子保護(hù)了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺(tái)。這時(shí)爸爸也過(guò)來(lái)，本想還是放棄闖關(guān)吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說(shuō)我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵(lì)聲中，我開(kāi)始繼續(xù)闖關(guān)，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩(wěn)再走，這次順利過(guò)了第7關(guān)。

　　吸取前面的經(jīng)驗(yàn)，我很快來(lái)到滑索前，教官叔叔把我身上的安全扣環(huán)和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來(lái)的那一刻，感覺(jué)真是太棒了！

　　今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅(jiān)持到最后并且成功了，還是給自己點(diǎn)個(gè)贊吧！

　　研學(xué)作文 篇51

　　第一次遠(yuǎn)行從這里開(kāi)始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機(jī)。

　　大戰(zhàn)期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺?shù)木S修下，很好地存了下來(lái)。每當(dāng)夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。

　　水準(zhǔn)零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國(guó)所有海拔高程都是以水準(zhǔn)原點(diǎn)為基礎(chǔ)測(cè)量計(jì)算出來(lái)的，為了更好地利用水準(zhǔn)原點(diǎn)這一資源，在青島建起了中華人民共和國(guó)水準(zhǔn)零點(diǎn)”。

　　在這里，可以享受高度從這里開(kāi)始”的體驗(yàn)。

　　青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水山項(xiàng)目的比賽地。數(shù)多帆船在此一齊競(jìng)發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但可以想相當(dāng)時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀。

　　海巡11”是中國(guó)海事系統(tǒng)目前規(guī)模最大、裝備最先進(jìn)的海巡船。當(dāng)我們親自登上這艘船時(shí)，里面配備了信息監(jiān)控系統(tǒng)，心中頓生敬意，我感受到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)國(guó)家主權(quán)做出了貢獻(xiàn)。

　　迎著刺骨的海風(fēng)，眼前是一望無(wú)垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開(kāi)闊。

　　我們參觀了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的最高層，眼底的奇觀”令人贊嘆。我們應(yīng)該明確目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為了有一個(gè)更好的未來(lái)！

　　眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。

　　早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗(yàn)勞動(dòng)”的快樂(lè)，享受收獲的喜悅。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，在這里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力

　　研學(xué)作文 篇52

　　我有幸成功報(bào)名參加了學(xué)校小記者研學(xué)之旅活動(dòng)。4月27日早上同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合，在帶隊(duì)老師和教官的指揮下，同學(xué)們快速地排成了整齊的隊(duì)伍，有序的坐上了兩輛巴士車出發(fā)了。

　　一路上小記者們歡歌笑語(yǔ)，在車上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接著老師、教官和同學(xué)們都輪流唱了一首自己喜歡的歌，在歌聲中，一個(gè)半小時(shí)的路程我們到達(dá)了第一站開(kāi)封博物館。

　　開(kāi)封博物館外觀雄偉壯觀，在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)，我們走進(jìn)了博物館大廳內(nèi)，我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見(jiàn)到了最大而且很特別的鐘表，鐘表上整點(diǎn)數(shù)字都是由城市的名字來(lái)代替，我認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游姐姐的講解，學(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我們來(lái)到了珍藏文物展廳進(jìn)行參觀，這里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那里，那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶，瓶身是美麗的青花圖案，各種不同形狀的陶瓷器，在博物館里還展出的有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術(shù)的重大科技成就，同學(xué)們緊跟老師、教官、導(dǎo)游，同學(xué)們一邊認(rèn)真聽(tīng)著，一邊做著筆記。

　　下午老師帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的漂亮公園，在開(kāi)封市龍亭湖西岸。同學(xué)們都被園里美麗的風(fēng)景吸引，里面有小時(shí)候玩過(guò)的翹翹板、蕩秋千，開(kāi)心地笑容留在了每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們還觀看了有數(shù)百名專業(yè)演員拍攝的影視實(shí)景，穿越了歷史畫(huà)卷，扣人心弦的劇情，人喧馬嘶的場(chǎng)面，給同學(xué)們都留下了深刻的印象。

　　這次的小記者研學(xué)之旅活動(dòng)，使我增加了知識(shí)開(kāi)闊了視野，又讓我了解了更多的悠久歷史文化，在以后學(xué)習(xí)上我要多看課外書(shū)，讓自己掌握更多的課外知識(shí)。

　　研學(xué)作文 篇53

　　“終于到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是我們?nèi)�體五年級(jí)去研學(xué)游啊！

　　話不多說(shuō)，趕緊來(lái)介紹一下我最喜歡的幾個(gè)項(xiàng)目吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動(dòng)，恨不得把女生打得“滿天星”。嘿，她們的腳步聲傳來(lái)了，噓！小聲點(diǎn)，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來(lái)有人打中了。咚咚咚，接二連三的越來(lái)越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見(jiàn)的死角，手緊緊握住錘子隨時(shí)打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應(yīng)及時(shí)，否則又被我打一個(gè)大“包"。輪到我們男生當(dāng)?shù)厥罅�，我們邁著極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時(shí)邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然后迅速躲起來(lái)。女生也挺精明，故意把菜放遠(yuǎn)了，還把菜大部分放在幾個(gè)洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調(diào)虎離山計(jì)偷走了許多菜。

　　其次是飛天繩索。我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)學(xué)著老師的動(dòng)作“飛”過(guò)去。到我“飛″了，因?yàn)榭吹轿灏嘤腥寺渌�了，心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來(lái)，緊緊抓著繩子，剛坐穩(wěn)只聽(tīng)咻的一聲，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰一下子就“飛"過(guò)去好過(guò)癮。最后是掏鳥(niǎo)蛋了。全班同同學(xué)在環(huán)形樹(shù)林山坡上散開(kāi)，一手扶著樹(shù)，一手拿著竹筒找鳥(niǎo)蛋……5分鐘過(guò)去了，導(dǎo)游叫集合了，有的同學(xué)歡天喜地捧著鳥(niǎo)蛋；有的同學(xué)黑著臉，衣服上有摔跤的“光榮勛章″；有的則失望而歸…盡管我也沒(méi)找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。

　　不知不覺(jué)，活動(dòng)要結(jié)束了，雖然我覺(jué)得很累，但感到很快樂(lè)！希望以后多點(diǎn)這種集體活動(dòng)！

　　研學(xué)作文 篇54

　　曲阜，孔子的故鄉(xiāng)，儒家文化的發(fā)源地。沒(méi)想到有一天我能親自到這里參觀，了解儒家文化。

　　在車上，我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建筑。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于來(lái)到了這個(gè)文化底蘊(yùn)濃厚的孔子故里。我們首先參觀的是孔廟�？讖R以前是孔子居住的地方�？讖R前有很多門，而大多數(shù)門都是皇上提名寫字的，孔廟第一道門是萬(wàn)仞宮墻，其中萬(wàn)仞是形容孔老夫子的見(jiàn)多識(shí)廣的�？讖R的空氣中到處彌漫的文化氣息讓我深受熏陶。

　　緊接著我們要參觀孔府�？赘�是孔子嫡系長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫處理府務(wù)和居住的地方�？赘�的第一道門始建于明代中葉。門前有一對(duì)雌雄石獅，前后有上馬石、下馬石。大門上方是掛著藍(lán)底金字的豎匾�？资霞易迥艿浆F(xiàn)在繁榮昌盛，我深感到：孔夫子的文化確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　三孔的最后一站是孔林�？琢质强鬃蛹捌浼彝サ膶Ｓ媚沟兀�也是世界上延時(shí)最久、規(guī)模最大的家庭墓地。漫游孔林之中，仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河之中。

　　研學(xué)第二天，我們體驗(yàn)了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮，是中華民族的禮儀。拜師禮是對(duì)老師的尊敬和教導(dǎo)的感謝。

　　聽(tīng)說(shuō)孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時(shí)候的書(shū)都是用繩子把竹片穿起來(lái)。古時(shí)的書(shū)通常有用絲線編連的“絲編”，有用麻繩編連的“麻編”，最結(jié)實(shí)的是用熟牛皮編連的“韋編”�？鬃用刻於荚谧x用熟牛皮編連的《周易》，熟牛皮都斷了三次，可見(jiàn)老夫子學(xué)習(xí)多用功，所以后人用“韋編三絕”來(lái)形容人學(xué)習(xí)的勤奮。我也要學(xué)習(xí)這種精神，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)。

　　通過(guò)這次研學(xué)，我終于知道了孔老夫子的好學(xué)和他的偉大精神。今后我應(yīng)該多向老夫子學(xué)習(xí)。

　　研學(xué)作文 篇55

　　前不久，我們參加了一次精彩的研學(xué)活動(dòng)，收獲頗豐。

　　早早起來(lái)，我們坐上大巴，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)到達(dá)營(yíng)地。上午的首要任務(wù)是縫香囊。雖然是些穿針引線的活兒，可對(duì)于我這個(gè)“大老粗”簡(jiǎn)直是難于上青天。出于好奇，我還是決定放手一搏。但我實(shí)在太笨，不是擰錯(cuò)了線，就是縫錯(cuò)針，丑態(tài)百出。最終在女生的幫助下，勉強(qiáng)做了個(gè)“四不像”�？粗�這香囊，我才感覺(jué)到，任何事情只有在自己親身經(jīng)歷后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)有多不易。

　　炎炎午后，我們一行40多人展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的槍戰(zhàn)。我?guī)ьI(lǐng)著一隊(duì)“娘子軍”與敵方的虎狼之師展開(kāi)了殊死搏斗。最后，雖然我方“全軍覆沒(méi)”，但敵人也“死傷不輕”。經(jīng)過(guò)這次酣暢淋漓的戰(zhàn)斗，使我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。

　　最刺激的還是挑戰(zhàn)極限項(xiàng)目。沙地上有一根碗粗的鋼柱，高九米，柱子上每隔十厘米便焊著一個(gè)三角狀的鐵腳蹬，順著往上爬，頂部有一個(gè)車輪大小的圓盤，站在上邊會(huì)感到劇烈抖動(dòng)，俯視腳下，真是“一覽萬(wàn)物小”。在你的面前有一個(gè)吊在空中的橫杠，要你跳起來(lái)，撲上去，抓到杠子，才能返回地面。我剛上去，雙腿不聽(tīng)使喚，一直顫抖，不由得想要退縮，這時(shí)耳邊響起同學(xué)們的加油鼓勵(lì)，一股勇氣從心生起，倒數(shù)三個(gè)數(shù)，起跳，就這樣看似遙不可及的鐵杠被一把抓住了，最后，背后系著的安全帶將你送到地面。整個(gè)過(guò)程驚心動(dòng)魄又十分刺激。是啊，我們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，也要勇于挑戰(zhàn)自我，才能遇到更優(yōu)秀的自己。

　　夕陽(yáng)西下，我們的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，坐在回家的大巴上，回望營(yíng)地，心中無(wú)比充實(shí)。

　　研學(xué)作文 篇56

　　熬啊熬，終于熬到了去屯溪研學(xué)的日子。這天，我們穿上很好看的校服，跳上了6號(hào)大巴車，開(kāi)始了我們的屯溪研學(xué)之路。

　　車行駛了兩個(gè)小時(shí)才到站。一下車，我們就看見(jiàn)了“楊業(yè)功紀(jì)念館”六個(gè)大字，白色的墻壁，玻璃反射著陽(yáng)光，六個(gè)大字上還有一個(gè)五角星，嗯，還真有個(gè)紀(jì)念館的樣子！

　　由于是研學(xué)，活動(dòng)自然比平時(shí)的春游多得多。游紀(jì)念館讓我們知道了楊業(yè)功的偉大，游糕點(diǎn)博物館讓我們知道了許多不同的糕點(diǎn)，而畫(huà)戒尺更鍛煉了我們的動(dòng)手能力。其中，我最喜歡的活動(dòng)是畫(huà)戒尺。

　　我們一行人來(lái)到了做戒尺的場(chǎng)地，只見(jiàn)里面有許許多多張桌子，每張桌子上放著兩張臉譜，兩份顏料盤，五杯水和十支毛筆，還有十把尺子呢。經(jīng)過(guò)工作人員的講解，我們完全明白了每個(gè)東西的用處，便做了起來(lái)。

　　我拿起毛筆，看了看臉譜，沾了一點(diǎn)白色染料，就在尺子上涂了起來(lái)。沒(méi)多大一會(huì)，臉的額頭上涂上了該有的顏色。我又涂了起來(lái)，整張臉該換顏色了，我舉起毛筆，把筆放在水里上上下下的來(lái)回?cái)[了三遍，舉起來(lái)看看，嗯——顏料已經(jīng)沒(méi)了，筆尖上只有棕色的毛。我把筆毛在玻璃杯的邊兒上順了幾下，順便瞄了眼臉譜，臉譜提醒我要用紅色來(lái)涂。那還等什么呢？我的筆尖上立刻穿上了紅色的大衣。我看了看尺子上紅色的鼻子，卻發(fā)現(xiàn)它們十分細(xì)，沒(méi)辦法，我只好用筆尖細(xì)細(xì)涂……四個(gè)臉譜很快涂完了，我看著自己親手做的臉譜，心里可高興了。

　　研學(xué)之路該結(jié)束了，我也踏上了回家的路程，可我的心還留在這，真期望我下次還能來(lái)玩。

　　研學(xué)作文 篇57

　　11月10日，是一個(gè)讓我回味無(wú)窮的日子。這天，我跟隨小記者團(tuán)到聚龍小鎮(zhèn)參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我有了許多難忘的體驗(yàn)，尤其是第一次掌勺，感觸最深。

　　“午飯時(shí)間到了�！甭�(tīng)到教官洪亮的聲音，隊(duì)員們歡呼雀躍�！懊恳唤M都要用柴灶自己炒兩道菜�！苯坦僭捯粑绰�，隊(duì)員們的表情像蔫了的茄子，七嘴八舌地抱怨起來(lái)�！鞍パ剑�干脆不用吃了�！辈恢�是誰(shuí)泄氣地說(shuō)。大家都垂頭喪氣地看著組長(zhǎng)，而后，組長(zhǎng)不抱希望地問(wèn)：“有誰(shuí)會(huì)炒菜的嗎？”

　　此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽在家做飯的情景，“我來(lái)試試吧！”我鼓起勇氣說(shuō)。

　　于是，我來(lái)到灶前，當(dāng)我看到那個(gè)黑不溜秋的大鍋時(shí)，心里開(kāi)始打退堂鼓了，要是做不好，燒焦了怎么辦？看出我的猶豫，組長(zhǎng)拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就靠你了，我們都相信你！”得到鼓勵(lì)，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，先把雞蛋打在碗里，然后用筷子快速地?cái)噭�。開(kāi)火，熱鍋，下油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，鍋里發(fā)出“哧哧”的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣�！蔽覔]動(dòng)大鍋鏟，翻動(dòng)雞蛋，煎至金黃，然后把事先切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里。突然想起媽媽說(shuō)過(guò)炒菜時(shí)要放蒜頭。于是，我又抓起兩瓣蒜頭扔進(jìn)鍋里。眼看著西紅柿汁出來(lái)了，應(yīng)該要下鹽了�？墒菓�(yīng)該下多少呢？我又犯難了。“下一小勺吧！”隊(duì)長(zhǎng)看出了我的不知所措。終于，我們隊(duì)的第一道菜出鍋了�？粗�冒著熱氣的西紅柿炒蛋，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)：我會(huì)炒菜了，而且沒(méi)有燒焦。接著，在隊(duì)員們的鼓勵(lì)下，我很快完成了我們組的第二道菜。

　　這次研學(xué)活動(dòng)真是讓我受益匪淺，我第一次動(dòng)手炒了兩道菜，體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)踐的不易，但也收獲了成功的喜悅。

　　研學(xué)作文 篇58

　　本周我們要開(kāi)展一次研學(xué)活動(dòng)，目的地是徽州博物館。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都不安分了，教室里立刻熱鬧了起來(lái)�！按蠹野察o！明天早晨按平常時(shí)間到校，暈車的同學(xué)記得帶暈車藥，還有，不要帶太多零食，有午飯。好，就這樣，放學(xué)。”老師宣布道。

　　夜晚，我躺在床上想著明天要開(kāi)始研學(xué)之旅了，激動(dòng)得睡不著。我透過(guò)窗戶看見(jiàn)了星星，發(fā)現(xiàn)天空中的每一顆星星都格外的耀眼�？粗�看著，我就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了我們本次研學(xué)之旅的第一站———徽州文化博物館。在這里面，我第一個(gè)看見(jiàn)的是一個(gè)明代的瓷瓶，上面畫(huà)著一只鳳凰，在鳳凰的下方是一條河，上面還畫(huà)著一些奇怪的符號(hào)，我看了半天也沒(méi)看懂。隨后，我們跟著導(dǎo)游邊走邊聽(tīng)解說(shuō)，學(xué)到了不少古代知識(shí)。

　　出了文化博物館，我們就來(lái)到了一個(gè)讓個(gè)口水直流的博物館———徽菜博物館。我們從頭開(kāi)始看，第一道菜紅燒臭鱖魚(yú)，雖然不是真的菜，可還是很饞人。我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了一個(gè)擺滿菜的桌子（菜不是真的），大家都趕快圍了過(guò)去。我走過(guò)去看了看，紅燒獅子頭、燉雞、紅燒牛肉……各種菜應(yīng)有盡有，我的口水都已經(jīng)流了出來(lái)。我趕快走了出來(lái)，不然的話會(huì)被饞死的。

　　研學(xué)之旅第三站，我們來(lái)到了木雕藝術(shù)中心———徽字號(hào)。我們第一車的同學(xué)去二樓制做誡尺，每人都發(fā)了一把尺，我們的任務(wù)就是給尺子上的字和臉譜上色。我們先拿起毛筆沾墨，給“無(wú)夢(mèng)到微州”這幾個(gè)字上色。這可不是一件容易的事，稍不留神就會(huì)涂出格。經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的奮斗，我終于完成了，真是不易啊！

　　通過(guò)參加此次的研學(xué)之旅，我學(xué)到了很多知識(shí)。以后，我要多參加這樣打拓展活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。

　　研學(xué)作文 篇59

　　沒(méi)有任何事物能夠阻擋今天的太陽(yáng)，橫沖直撞地照在我們的身上、板梁古鎮(zhèn)上。我們今天穿過(guò)層層小路、田園風(fēng)光，來(lái)到了古老而又神秘的板梁古鎮(zhèn)。

　　導(dǎo)游姐姐清點(diǎn)好人數(shù)，開(kāi)始帶領(lǐng)我們繞古鎮(zhèn)一圈。一路上導(dǎo)游姐姐給我們講解著關(guān)于板梁古鎮(zhèn)的往事。板梁古鎮(zhèn)距今已有600年以上了，一座石頭與泥土結(jié)合的房子，被600多年的風(fēng)吹雨打侵蝕的表面凹凸不平。我忍不住摸了摸，感受歲月的痕跡。

　　接著我們穿過(guò)一扇木門，推開(kāi)發(fā)出吱呀呀的聲音。門前坐著一個(gè)威風(fēng)的石像，它得多寂寞呀，孤獨(dú)地守護(hù)著早已空無(wú)一人的房子。我跨過(guò)門欄，不知不覺(jué)我已經(jīng)被落在了后面。我快速地穿過(guò)窄矮的小道，突然濕潤(rùn)的空氣向我側(cè)撲來(lái)。我急忙扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)如此窄矮的小道旁有扇敞開(kāi)的門，外面很熱，里面卻很涼爽。對(duì)面的鄰居家門也是敞開(kāi)的，這得有多大的信任才能使人與人之間沒(méi)有門鎖！我不禁想到，城市中的高樓建筑，家家戶戶都裝著一把刺眼的大鎖。他們鎖得不僅僅是門，還有人心啊。

　　我搖了搖頭，繼續(xù)向前走，卻發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)不見(jiàn)了。我詢問(wèn)導(dǎo)游姐姐，說(shuō)是之后在那里集合就好了�；秀遍g我也不知道她指的是哪兒，就先到處閑逛。

　　不知走去了哪，只見(jiàn)得鎮(zhèn)里面的人們圍坐在屋前，笑著談?wù)撝�什么。花白頭發(fā)的老奶奶身體可還硬朗。有一位老師還和她聊了會(huì)兒天呢。日中十分，要集合了。我看大家有的去了停車場(chǎng)變以為大家都在那集合，更是看見(jiàn)了同伴。我笑著和他們打招呼。走了大半天的路確實(shí)很累，大家都坐在地上休息，不想這兒不是集合的地點(diǎn)，在原地又不敢貿(mào)然前行，直到同伴打電話給老師才一路尋到。

　　旅行的風(fēng)景很美，但是也不及家的溫暖。結(jié)束了兩天的行程，我們凱旋而歸！

　　研學(xué)作文 篇60

　　太陽(yáng)為秋天送了一份特殊的禮物，這份禮物將人心與秋天緊緊地聯(lián)系在一起。

　　太陽(yáng)將它的光輝稀稀疏疏地灑在秋天的人間，驅(qū)寒迎暖，讓在被窩里蜷縮了一夜的人們走出家門，伸展伸展腰骨。走在小路上，捧起一束陽(yáng)光，溫暖立即從手心穿入全身。太陽(yáng)多么的熱情，給秋天帶來(lái)了活躍。

　　天氣真好，大家將冬天要蓋的被子全洗了，掛在竹竿上。五彩斑斕的冬被這時(shí)也變得輕盈起來(lái)，像旗子般飄揚(yáng)著。孩子們喜歡在掛起的被子的間隙中穿梭，喜歡聞被太陽(yáng)曬過(guò)的被子的香味。太陽(yáng)多么的開(kāi)朗，給秋天帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　家家戶戶，老老小小，在這樣好的天氣里總愛(ài)搬出幾把椅子，坐在庭院中悠閑地聊家常。秋風(fēng)微微的輕拂著人們的臉龐，藍(lán)天上白云朵朵好似一幅景畫(huà)。孩子們還在被子間穿梭著，時(shí)不時(shí)抬頭入迷的仰望著這幅風(fēng)景畫(huà)，此時(shí)，只要母親們大喊一聲：“別鬧了！”孩子們就會(huì)失望的從被從間走出來(lái)，繼續(xù)不安分的坐在椅子上。太陽(yáng)多么的溫暖，給秋天帶來(lái)了溫情。

　　田野里，瞧去，金色的樹(shù)一大片大片滿是的�？罩猩�發(fā)著一種特殊的味道—桔子的香味。桔子樹(shù)是最好養(yǎng)活的，每家每戶都有的。這時(shí)，聚在院子里的人們往往會(huì)擺上一桌子的橘子，來(lái)招待客人。這橘子真討人喜，金黃色的果皮略帶青澀，散發(fā)出橘香，把果皮剝開(kāi)，一瓣瓣橘肉豐滿又富有果汁。一個(gè)橘子可以分給許多人，把他們的心聯(lián)系在一起，把秋天聯(lián)系在一起。孩子們喜歡做游戲時(shí)，往口袋里塞兩個(gè)，好讓他們邊玩耍邊能分享美味。太陽(yáng)多么的樸實(shí)，給秋天帶來(lái)了收獲。

　　這就是秋天的暖陽(yáng)與人們。秋天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是那么辛勤的工作著，將多少個(gè)秋天與人們的心緊密聯(lián)系？

　　研學(xué)作文 篇61

　　一望無(wú)際的，澄清的江水送出一層層皺皺的波紋，大大小小的船在江面上緩慢地行駛著，我們熱情地給在輕舟上的漁夫打著招呼，同時(shí)也好奇地打量著看似平靜的東江湖。

　　東江湖好似一面無(wú)邊無(wú)際的鏡子，倒映著江岸的綠樹(shù)，江中的人和船無(wú)縫的連接著，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，只待微風(fēng)一撫，樹(shù)枝搖擺著，江面顫抖著，打破了風(fēng)景畫(huà)。鷹在低空的江面上飛馳、滑翔，讓這幅風(fēng)景畫(huà)又多了一處生機(jī)。

　　都說(shuō)清晨的東江湖起著霧才好看，但下午的東江湖又何嘗不是呢？看吧，隨著邊岸的湖水往前看吧—最純潔的陽(yáng)光照射在湖面上，粼粼發(fā)光。陽(yáng)光在湖面上跳躍著，捉不到也摸不著，追著、鬧著跑上了湖中島嶼上。島嶼上長(zhǎng)滿了樹(shù)木，雖不像平時(shí)的大樹(shù)生機(jī)勃勃、綠油油的。但它們也在用獨(dú)特的方式展現(xiàn)她們獨(dú)特的美麗。它們發(fā)達(dá)的根系緊緊的巴住巖石，樹(shù)葉雖然發(fā)黃，但是數(shù)量多，樹(shù)桿雖然纖細(xì)，但筆直的聳立著。它們的美麗，變是不屈的意志和頑強(qiáng)的生命。

　　江水多么清澈啊，朝水往下瞧，靈動(dòng)的魚(yú)兒在水中自由地玩耍著。突然水面糊了，魚(yú)兒也受驚逃了。一輛輕舟在水面上緩緩駛過(guò)，舟上的漁夫輕擺著船槳，使水面泛起波瀾，一圈圈的范到岸邊，消失了。

　　順著曲折蜿蜒的河流，找到一座大壩。哦不，是看見(jiàn)。因?yàn)槟闱扑�多大，建立在東江湖之上，出水量高達(dá)81億立方米。它不僅儲(chǔ)存水，還利用水的力量發(fā)電。一滴水的力量很小，但當(dāng)81立方米的水力量有多么的強(qiáng)大呢？

　　東江湖呀，你是多么的廣闊！你有著寬容的心，讓人們?cè)谀愕纳眢w里建設(shè)、利用、開(kāi)發(fā)；你有著美麗的容顏，卻謙虛的面對(duì)人們的夸贊；你有著頑強(qiáng)的生命，對(duì)人們的開(kāi)發(fā)堅(jiān)強(qiáng)挺立；你有著團(tuán)結(jié)的精神，讓我們值得向你學(xué)習(xí)。

　　研學(xué)作文 篇62

　　今天是陽(yáng)光明媚的一天，我與韓附601班的新同學(xué)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起到韓山師范學(xué)院參觀。

　　我們乘著校巴，從韓附出發(fā)，不一會(huì)兒，便抵達(dá)了韓山師范學(xué)院。我懷著興奮好奇的心情來(lái)到了韓山師范學(xué)院，跟隨班隊(duì)到達(dá)韓師創(chuàng)客中心。進(jìn)入創(chuàng)客中心，眼前便是許許多多、各式各樣的新玩意兒，有激光打印機(jī)、仿生機(jī)器蛇、仿生機(jī)器魚(yú)，還有會(huì)做各種動(dòng)作的機(jī)器人和AR投影儀。其中，最令我感興趣的要數(shù)機(jī)器魚(yú)和3D打印了。那機(jī)器魚(yú)簡(jiǎn)直跟真魚(yú)一模一樣，老師把機(jī)器魚(yú)放入水池里，那魚(yú)即刻擺動(dòng)起來(lái)了，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒游玩，太奇妙了！接著，我們開(kāi)始了更為有趣的3D打印——用3D畫(huà)筆制作屬于自己的作品。指導(dǎo)老師先教我們?nèi)绾问褂?D畫(huà)筆，我練習(xí)了幾下，便開(kāi)始制造我的作品——一副眼鏡。如同在涂顏料一般，我握著3D畫(huà)筆在紙板上畫(huà)一畫(huà)，一眨眼的功夫，一副逼真精致的眼鏡便呈現(xiàn)在我的眼前。

　　穿過(guò)韓師的一條地下道——詩(shī)歌長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了另外一個(gè)校區(qū)。在這里，我們到圖書(shū)館參觀了韓師校友陳復(fù)禮先生的攝影作品，還欣賞了很多書(shū)法作品。

　　時(shí)間過(guò)得真快！當(dāng)我們走出了圖書(shū)館，只見(jiàn)夕陽(yáng)西下，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了下午的5點(diǎn)鐘，我們?cè)摶匦Ｈチ�。我意猶未盡地回頭望了望斜陽(yáng)下美麗的韓山師范學(xué)院，依依不舍地踏進(jìn)了返校的校巴。

　　回想起有趣和新奇的機(jī)器人、機(jī)器魚(yú)、3D打印等，我頓時(shí)感到一股不可言喻的愉悅，心中暗暗想，再過(guò)6年，我就是大學(xué)生啦，將能接觸到更多有趣和新奇的新科技……

　　研學(xué)作文 篇63

　　早晨，天剛亮。我就早早地起床了。因?yàn)榻裉煳覀兡昙?jí)組織去新余研學(xué)，我十分的興奮！

　　媽媽送我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，有說(shuō)有笑的。書(shū)包里裝著各種各樣的零食…當(dāng)然我也不例外！7：30我們集體整隊(duì)乘車出發(fā)啦，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，互相分享美食，時(shí)不時(shí)還有同學(xué)在唱歌，開(kāi)心極了！途中我們穿過(guò)了好幾個(gè)隧道，其中有我老家的一個(gè)“梅沙隧道”。不一會(huì)兒我們便到達(dá)了目的地。

　　上午我們?cè)谲娪?xùn)，教官有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很可愛(ài)。一會(huì)兒，他一本正經(jīng)地對(duì)我們訓(xùn)話，訓(xùn)練我們的軍隊(duì)素質(zhì)，一會(huì)兒，像個(gè)孩子一樣和我們玩起互動(dòng)游戲。

　　下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那里有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)它。只聽(tīng)人家說(shuō)用手指輕輕一碰，它就會(huì)合攏。可是等我見(jiàn)到它的時(shí)候，它的葉子早就被前面的同學(xué)弄的合攏了，我沒(méi)有體會(huì)到它的神奇，有點(diǎn)小失望！最后我們還玩了小木車，獨(dú)輪車…一天的行程很快就結(jié)束了，我們?nèi)�班同學(xué)拍了個(gè)大合照。

　　這一天，我們都玩的很開(kāi)心。雖然最后告別很匆忙，心里還有點(diǎn)依依不舍，但是我們也學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野！

　　研學(xué)作文 篇64

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，難免讓人想念。這次七天的研學(xué)之旅也是一樣，就像流星一樣短暫卻如夏花一般絢爛。

　　這也是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽很久的一次研學(xué)，內(nèi)心難免好奇與激動(dòng)。

　　我們坐火車來(lái)到了和田皮山小學(xué)，在這里我結(jié)交了一個(gè)維吾爾族的好朋友，在她家住了三個(gè)夜晚。這三天我們一起上課，做游戲等等。她還給我介紹了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、美食。在離開(kāi)的時(shí)候，我們互送了小禮物，我們留著淚水，都戀戀不舍。

　　第二站，我們來(lái)到了喀什，這是一座名副其實(shí)的西域古城。晚上我們還在喀什夜市吃到很多美食。

　　最后，我們來(lái)到了三五九旅屯墾紀(jì)念館，也是讓我印象最深的。它位于新疆南部阿克蘇地區(qū)的新疆建設(shè)兵團(tuán)第一師阿拉爾市，于2006年7月開(kāi)工建設(shè)，2009年9月26日開(kāi)館，總占地面積35000平方米，建筑面積11000平方米。三五九旅的前身是中國(guó)工農(nóng)紅軍三大主力紅軍之一的紅六軍團(tuán)�！吧�在井岡山、長(zhǎng)在南泥灣，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)萬(wàn)里，屯墾在天山”就是對(duì)這支立過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)功的英雄部隊(duì)成長(zhǎng)發(fā)展歷史最形象的概括。他們?cè)谛轮袊?guó)成立后，放下了革命武器，拿起了生產(chǎn)的武器，從此開(kāi)始了屯墾邊疆，為邊疆生產(chǎn)就是奮斗終身。他們艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神感染著我。也讓我感到以后要像他們一樣不怕苦不怕累，好好的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦！

　　這次研學(xué)，我們玩的都很高興也很快樂(lè)，也從導(dǎo)游的介紹中，收獲了很多知識(shí)。體驗(yàn)了一下外面城市的生活，使自己的眼界開(kāi)闊了不少。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多去外面的世界看一看，體驗(yàn)其中的快樂(lè)！

　　研學(xué)作文 篇65

　　期待西安，夢(mèng)里輾轉(zhuǎn)反側(cè)；

　　想象西安，白日仰望天空；

　　盼著西安，車上眺望遠(yuǎn)方；

　　源于西安，心中百感交集。

　　我還在路上，等待9。5個(gè)小時(shí)的流逝，等待西安來(lái)到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來(lái)。

　　動(dòng)車窗外的風(fēng)光，實(shí)與平常無(wú)異。卻因?yàn)樵醋孕牡啄欠輰?duì)西安的愛(ài)戀，為沿途的風(fēng)景染上不一樣的色彩，像鍍上金身。

　　每到一個(gè)站，這個(gè)城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。

　　出發(fā)的動(dòng)車站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。還沒(méi)好好感受天晴的氛圍，轉(zhuǎn)瞬間烏云密布，天色陰沉，好似天帝發(fā)怒。

　　城市的交替，讓房屋的風(fēng)格也有了些區(qū)別。剛出發(fā)時(shí)窗外高樓大廈一幢接著一幢，令人應(yīng)接不暇，感嘆大城市的發(fā)展迅速。隨著時(shí)間的流逝，一道道風(fēng)景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有著一種鄉(xiāng)村的氣氛，房屋四周環(huán)繞著的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴著一頂破帽，筆直地立在中間，驅(qū)趕著貪吃的鳥(niǎo)兒，守著它的本分。不同于剛出發(fā)時(shí)的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。

　　長(zhǎng)時(shí)間的路途，我并不著急，西安總是會(huì)到的。它靜靜地停留在屬于它的地方；靜靜地享受人們對(duì)它的贊嘆；靜靜地散發(fā)十三朝古都應(yīng)有的魅力。

　　我想象著當(dāng)我到達(dá)西安時(shí)心中會(huì)有怎樣的悸動(dòng)。是否有人會(huì)因?yàn)楦星轱枬M而熱淚盈眶？每個(gè)人的眼底是否會(huì)鋪滿夜晚路燈搖碎的昏黃燈光？漆黑無(wú)邊的夜空是否會(huì)鑲嵌上西安迎接我們的笑臉？

　　我期待著我心懷激動(dòng)站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。

　　我等著西安來(lái)到我的身邊。

　　我等西安來(lái)。

　　——風(fēng)鈴響，游人至。

　　我在等風(fēng)，也在等你。

　　研學(xué)作文 篇66

　　一陣陣鈴聲響起，使我睜開(kāi)朦朧的眼，雙眼，今天是個(gè)偉大的日子，因?yàn)槲覀円�去于都研學(xué)，我看了下時(shí)間，還剩半個(gè)多小時(shí)了，于是我吃了一個(gè)面包就走了。我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)了同學(xué)們帶了好多好多吃的。這時(shí)，我們老師來(lái)了，叫我們排隊(duì)下去等導(dǎo)游。導(dǎo)游是個(gè)女的，他帶領(lǐng)著我們上了一號(hào)車，車子開(kāi)動(dòng)了，她在車上給我們講了關(guān)于紅色文物的故事，和以前的于都地于不是這樣寫的原因。之后他自我介紹，他姓劉，所以我們都叫他劉老師。

　　之后我們很快到了于都。然后我們下了車以后，有兩個(gè)教官在那里訓(xùn)練。那兩個(gè)教官就是我們今天的主角，他教我們祖國(guó)的舞蹈，之后我們又到達(dá)了一個(gè)地方，那是一個(gè)很破很破的屋子，但卻有巨大的意義，聽(tīng)導(dǎo)游講解到那是毛澤東住過(guò)的舊居。現(xiàn)在毛主席的舊屋又叫做了何屋。原本毛主席的何屋有33間房間，之后因?yàn)閷挼夭荒苌w很多的房子。就被員工拆掉了30間。里面有一個(gè)很像墳?zāi)沟暮凶�，叫做天井它是用�?lái)反光和幫助樓頂不漏水。

　　中午，導(dǎo)游帶著我們到了一家非常有名的酒店吃飯。那里的菜非常的豐富，有魚(yú)呀，螃蟹呀，蝦呀之類的海鮮。飯后，導(dǎo)游又帶領(lǐng)著我們來(lái)了一片菜地，菜地的主人是個(gè)老爺爺，據(jù)了解他姓孫我們就叫他孫爺爺。他給我們講故事講的是有幾個(gè)人來(lái)他家做客問(wèn)他為什么這片菜地是他的。聽(tīng)完這個(gè)故事之后，兩個(gè)教官又給我們來(lái)了一場(chǎng)小游戲。我們班得了第一名。時(shí)候已經(jīng)不早了，我們依依不舍排到路隊(duì)就回家了。

　　這次研學(xué)真愉快��！我真懷念這次研學(xué)！

　　研學(xué)作文 篇67

　　期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)了！一大早我就迫不及待地讓爸爸送我到學(xué)校等待活動(dòng)的開(kāi)始！

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著無(wú)比興奮的心情，一個(gè)個(gè)有序地上車。一路上同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一邊吃東西一邊有說(shuō)有笑的，眨眼就到了目的地——森山小鎮(zhèn)。

　　這次的研學(xué)活動(dòng)的課程有有刷墻、貼娃娃、室外拓展和做饅頭。讓我印象最深刻是做饅頭。

　　首先，我們?cè)谘┌籽┌椎母擅娣劾锛尤脒m量的水，用筷子把面粉攪拌成碎碎的棉絮狀。接著，毛芷妍自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)揉面團(tuán)！”只見(jiàn)她用小手嫻熟地把棉花絮揉成了一團(tuán)，輪到我了，我也模仿著她的動(dòng)作，使勁地揉啊揉，揉成一個(gè)胖乎乎的大面團(tuán)。然后就等著面團(tuán)發(fā)酵。等待發(fā)酵的時(shí)候，我們仔細(xì)地研究圖片上的制作步驟。

　　面團(tuán)發(fā)酵好了，我拿起面團(tuán)揉成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，切成一個(gè)個(gè)小劑子分給大家。同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)揮自己的想象，做著與眾不同的饅頭，我也突發(fā)奇想：“如果把奶豆包進(jìn)饅頭里，蒸出來(lái)是不是會(huì)有一股濃濃的奶香味呢？”我連忙把奶豆放進(jìn)面團(tuán)中間包裹好，放入鍋中蒸。隨著鍋中的熱氣越冒越多，饅頭就蒸好了，一打開(kāi)鍋蓋，映入眼簾的是各種奇形怪狀的饅頭：牽牛花、棒棒糖、蝸�！�……我迫不及待地伸手去拿自己的饅頭，放在鼻子旁深深地吸一口氣，啊，果然是芳香四溢的奶香味！嘗了一口，哇，美味極啦！奶豆已經(jīng)被蒸的軟軟的一口咬下去，口感像極了QQ糖！我趕緊分享給好朋友們！

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，就像一列火車極速奔馳而去，希望下次還能再來(lái)參加這么有趣的研學(xué)活動(dòng)！

　　研學(xué)作文 篇68

　　我們要去春游了，心里期待極了。

　　到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都已經(jīng)到了。過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)了新的小紅帽，我們排好隊(duì)井然有序上車，坐上了我心心念念的大巴，哈哈！出發(fā)嘍！。

　　我往窗外望去，那些車子比我們小多了。突然，車子抖了起來(lái)，抖的時(shí)候就像一個(gè)巨人往地上灑石子，嚇得我心都提到嗓子眼。我們快到的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)：“等會(huì)有項(xiàng)目等著我們體驗(yàn)?zāi)�！”�?dāng)我們聽(tīng)到了老師說(shuō)項(xiàng)目這兩個(gè)字，都興奮的猜了起來(lái)：摩天輪？過(guò)山車？攀巖？

　　我們剛下車，就看到許多穿著紅馬甲的美女老師和穿著軍裝、看起來(lái)有點(diǎn)兇的教官，我有點(diǎn)慌。

　　我們跟隨教官走到了第一個(gè)項(xiàng)目地點(diǎn)。聽(tīng)了老師的簡(jiǎn)單介紹，原來(lái)是刷墻。我們趕快換上防護(hù)服，穿上衣服，瞬間成了小小粉刷匠。老師分好小組、墻壁，把工具發(fā)來(lái)。我們拿著工具開(kāi)始畫(huà)了，我畫(huà)了一只小兔子、水母、小魚(yú)。老師在倒計(jì)時(shí)一分鐘的時(shí)侯，我終于畫(huà)好了。墻壁瞬間變的五彩繽紛，有可愛(ài)的小兔子，彩色的水母，活潑的小魚(yú)，嫩綠的海草，好看極了。

　　接著我們又來(lái)到第二個(gè)項(xiàng)目地點(diǎn)。第二個(gè)項(xiàng)目是貼布娃娃。老師先讓我們把圖案畫(huà)出來(lái)，再貼頭發(fā)，最后再把衣服剪出來(lái)。我做的是一個(gè)小女孩在照鏡子。我心里期待著老師的夸獎(jiǎng)，可惜沒(méi)有叫到我的學(xué)號(hào)，心里有點(diǎn)小失落。

　　吃過(guò)午飯，我們又體驗(yàn)了很多項(xiàng)目有地雷陣，做饅頭。

　　玩的時(shí)間像流星一樣飛快流逝，到了下午，我們依依不舍的和老師教官告別，坐上大巴車返回學(xué)校了，路上同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著今天所見(jiàn)所聞，熱鬧極了，哈哈！真是好玩有趣的一天！我心里想如果每天都像今天這樣多好啊！

　　研學(xué)作文 篇69

　　春季研學(xué)是每個(gè)同學(xué)這段時(shí)間夜思?jí)粝氲囊豁?xiàng)活動(dòng)。今天終于等到了，一大早，我們便坐上了巴士，興高采烈地出發(fā)了。

　　在一路歡歌笑語(yǔ)中，似乎很快就到了目的地，我們迫不及待地下了車，便開(kāi)始了我們的“研學(xué)之旅”了。導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們做了牛奶香皂，還用書(shū)信方式和生態(tài)園校區(qū)的同學(xué)們進(jìn)行心得交流，接著同學(xué)們組成小組，為護(hù)衛(wèi)我們的大自然種起了一棵棵小樹(shù)苗，希望小樹(shù)苗在我們的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們吃了一頓豐盛而美味的午餐后，開(kāi)始進(jìn)行一項(xiàng)讓同學(xué)們激動(dòng)不已的研學(xué)項(xiàng)目——“捉泥鰍”。每位同學(xué)用最快的速度把長(zhǎng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋換成了短褲和拖鞋，方便下泥塘捉泥鰍。換好裝備后，站在泥塘邊的我，往泥塘里瞄過(guò)去，一眼就看見(jiàn)泥塘里不時(shí)的會(huì)有“小黑”騰空躍起，又快速地落入泥中，我正看得入神，導(dǎo)游姐姐給我們每個(gè)小組發(fā)了小水桶，這下抓的泥鰍有地方存放了。我先用腳試了試泥水，有點(diǎn)涼涼的，但是腳踩在泥中卻感覺(jué)軟軟的，猶豫了片刻，我還是大膽地下了泥塘，手里抓著小水桶，渾水摸起泥鰍來(lái)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我只管把水桶往水里一扎，又快速往上一提，兩條小泥鰍乖乖地自投羅網(wǎng)了。提著水桶的我別提有多開(kāi)心了！

　　捉完泥鰍，我們還體驗(yàn)了插秧的快樂(lè)。本以為是一件很好玩很有趣的“游戲”，可我剛把手中的秧苗插入泥土中，我就被炎炎烈日曬得汗流浹背，汗水噼里啪啦地落入田中，此時(shí)，我真正理解了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)的真正含義了。

　　通過(guò)這次研學(xué)，我們不僅玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，還懂得了辛勤的付出才有收獲的道理，真心期待下一次研學(xué)的到來(lái)。

　　研學(xué)作文 篇70

　　上次暑假，我和同學(xué)們進(jìn)行了一次研學(xué)旅行，這次旅行讓我感覺(jué)好不快活！

　　去重慶時(shí)，我們坐的是大巴車，聽(tīng)說(shuō)要坐4個(gè)小時(shí)。好不容易走了三個(gè)小時(shí)了，路上竟然堵車了。堵了半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們?cè)僖矒尾蛔×�，有的吃起了零食，有的下了座位四處走�?dòng)，還有的玩起了手機(jī)又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，車終于又慢慢開(kāi)動(dòng)了。哎，這段旅行真是“開(kāi)門黑”��！

　　終于到了目的地，我們爭(zhēng)先恐后地下車了。一看四周，我們傻眼了，這營(yíng)地居然在大山之中。等到吃飯時(shí)，我們所見(jiàn)到的最好的一道菜，居然是西紅柿炒雞蛋！坐了這么久的車，估計(jì)大家早就餓了，大家也不管那么多了，于是狼吞虎咽地大口吃了起來(lái)。

　　在這個(gè)營(yíng)地里最好玩的，當(dāng)然非真人CS莫屬了！CS用我們平常的話說(shuō)，就是槍戰(zhàn)！我先選了一個(gè)最高的位置，然后趴在地上當(dāng)起了“伏地魔”和狙擊手。雖然我被打中了幾次，但都沒(méi)打中要害，而且還成功殺掉了對(duì)方二十個(gè)人，真是太痛快了！但是好景不長(zhǎng)，敵人漸漸占據(jù)了上風(fēng)，他們馬上就要攻破我們的防線了，我只好由狙擊手變成了沖鋒兵，可惜剛上去就被淘汰了。我不甘心，給老師表演了一個(gè)節(jié)目，老師又讓我重新復(fù)活了。復(fù)活后，我一鼓作氣把對(duì)方滅團(tuán)了，我們贏了！

　　第三天，我們又換了一個(gè)營(yíng)地，這次的營(yíng)地處在鬧市之中，沒(méi)想到我們還住上了五星級(jí)酒店，在這里早上還給我們提供豐富的早餐呢！

　　接下來(lái)，我們?nèi)チ恕半H華園”，在里面玩了攀巖。在攀巖的地方，我跟我的同學(xué)熊彥皓聊了一下這次的收獲。接著我們又去了蹦床世界

　　旅行的最后一天我們要回家了，在吃早飯時(shí)，我偷偷揣了一個(gè)煮雞蛋在口袋里，準(zhǔn)備路上吃，結(jié)果一揣就揣回了云陽(yáng)。

　　這次的研學(xué)旅行可真好玩！

　　研學(xué)作文 篇71

　　青山的影，云朵的笑，藍(lán)天的面容，全都貪玩地鉆進(jìn)水里。路邊的綠樹(shù)紅花，花枝招展地在路里晃呀晃。那深深淺淺的綠，就化作光與影，影影綽綽地輕舞著。此情此景，無(wú)一不映襯著我的好心情。

　　何謂初游，便是我初中的第一次研學(xué)——南昌。南昌不是北京、上海、廣州……它不是一個(gè)繁華的大都市，也不是讓你一見(jiàn)鐘情的城市，但它有自己獨(dú)特的魅力。就好比一杯茶，越品越香，越品越余蘊(yùn)悠長(zhǎng)。

　　正午時(shí)分，我們來(lái)到了一家餐館，說(shuō)真的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，南昌的飯菜確實(shí)清淡了些，但也有它的特色，比如那一盤松香玉米，里邊包含著玉米、松子、蘿卜，黃瓜……這里的玉米較為軟糯，搭配上清涼爽口的黃瓜，加上些許胡蘿卜丁，還有松子在一旁散發(fā)著誘人的香氣。這些完美的搭配，一口下去，欲罷不能。

　　大飽口福過(guò)后，我們就準(zhǔn)備去南昌著名的八一起義紀(jì)念館和滕王閣了，不過(guò)，滕王閣更讓我印象深刻。

　　要說(shuō)這滕王閣作為南昌地標(biāo)，位于贛江之東，三大名樓之首，功不可沒(méi)的便是那年少有為的王勃作出的《滕王閣序》了。千古一序，成就千古名樓，歷朝歷代的文人墨客慕名而來(lái)，留下了許多詩(shī)詞歌賦，形成了獨(dú)特的滕王閣文化。一樓有一幅歌舞圖，讓我們身臨其境。登到五樓，我才明白王勃那一首“落水與孤鶩齊飛，秋水共水天一色”是何等美妙的意境，往下看，有幾棵楊柳，在水波蕩漾的湖面中輕舞著，繪成了一幅清麗的山水畫(huà)。六樓的百人圖，還有那獨(dú)具匠心的吊燈，讓我感受到了唐宋瑰瑋奇特的歷史。

　　要說(shuō)這次南昌研學(xué)之旅，讓我們認(rèn)識(shí)了南昌這座歷史名城，她真不愧是“物華天寶，人杰地靈”！

　　研學(xué)作文 篇72

　　青州，是一座具有文化底蘊(yùn)的古城，有20余項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，十分珍貴，屬于瀕危文化。非遺項(xiàng)目有：木輪推車、踢花毽、撲蝴蝶、挫琴等等。我聽(tīng)到這些后，就立馬摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待想快點(diǎn)飛過(guò)去。

　　我們?cè)趯W(xué)校集中后，坐了一小時(shí)的大巴車終于到了夢(mèng)寐以求的地方，歷史文化名城--青州古街。

　　在導(dǎo)游的引導(dǎo)和張老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了古街之行。我發(fā)現(xiàn)古街上的建筑都很有特點(diǎn)，風(fēng)格不一。路兩邊的小吃店，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣香味，不斷吸引我們的目光。走了一段后，我們來(lái)到著名景點(diǎn)偶園，是清朝康熙年間文化殿大學(xué)士兼刑部尚書(shū)郎馮傅的私家花園，系清熙初年所建，因?yàn)轳T傅在京城為官時(shí)住在萬(wàn)柳園，所以他就將皇帝賜于他在青州的宅第稱為“偶園”，取“無(wú)獨(dú)有偶”之意。偶園里除了假山，還有“福、壽、康、寧”四大奇石，這些奇石玲瓏剔透，氣度不凡，在當(dāng)時(shí)就有一兩石頭一兩銀的說(shuō)法，可見(jiàn)這些天然巨石的珍貴。

　　接下來(lái)，我們?nèi)�參觀了非特質(zhì)文化項(xiàng)目，其中印象最深刻的是撲蝴蝶，別看是一位老爺爺扮演的角色，可他看起來(lái)，手腳靈活，動(dòng)作輕松嫻熟，惟妙惟肖，很是逼真，給我們展現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)，感覺(jué)很真實(shí)，由此看出，他們平日里付出的堅(jiān)辛努力，不愧是非遺文化。

　　一下午的青州研學(xué)活動(dòng)，在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我們還都有種意猶未盡的感覺(jué)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我了解到非遺文化的重要性和珍貴性，以及我們?nèi)绾稳ケＷo(hù)和傳承。這次活動(dòng)收獲很大，希望以后有更多機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，了解更多的課外知識(shí)，充實(shí)自己。

　　研學(xué)作文 篇73

　　又是一次研學(xué)活動(dòng)，我滿懷期待地坐上了大巴車，開(kāi)始了奇妙的廈門研學(xué)之旅。

　　我們終于抵達(dá)了目的地：廈門。首先，第一站是廈門誠(chéng)毅科技館。走進(jìn)館內(nèi)，映入眼簾的是各種五花八門的游戲。其中，令我印象最深刻的就是“時(shí)光探索”了！八個(gè)小伙伴坐上小車，戴上3d眼鏡，“呼……”一路狂奔，體驗(yàn)著恐龍怒吼、海嘯爆發(fā)，眼前的一幕幕讓人仿佛身臨其境……

　　吃過(guò)午飯后，我們又開(kāi)始了忙碌的步伐。在靈玲國(guó)際馬戲城，我又發(fā)現(xiàn)了許多新奇的小動(dòng)物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛(ài)的小熊貓寶寶了。它的名字和國(guó)寶熊貓很像，不過(guò)卻和大熊貓有著很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長(zhǎng)著兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像涂了顏料似的，有白白的毛發(fā)；鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白，看起來(lái)可愛(ài)極了！“撲通！撲通！”小熊貓?jiān)诓莸厣咸�躍著，樣子憨憨的，令人直發(fā)笑！知道點(diǎn)心時(shí)間到了，它一個(gè)勁兒圍著飼養(yǎng)員轉(zhuǎn)，整個(gè)身體像人一樣站立起來(lái)，兩只小爪子拍打著，像是在說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我要吃蘋果，我要吃蘋果！”后來(lái)，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗(yàn)過(guò)馬戲表演的奇妙有趣，不過(guò)我還是沉浸在奇幻的表演中，還時(shí)不時(shí)歡呼著。

　　通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到了許多�！吧裰燮咛�(hào)”飛船發(fā)射，使我作為一名中國(guó)人而自豪；“時(shí)空探索”的樂(lè)趣，使我領(lǐng)悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動(dòng)物之間奇妙的關(guān)系；和小組員一起合作，使我明白了團(tuán)結(jié)的力量！生活，只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去探索，你才能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣。

　　研學(xué)作文 篇74

　　小時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。其中，聽(tīng)得最多，印象最深的便是“臺(tái)兒莊大戰(zhàn)�！�

　　列車行駛在高速公路上，窗外的風(fēng)景在耳邊飛逝而過(guò)。車內(nèi)的我們雖然來(lái)自不同的班級(jí)，但我們卻無(wú)一例外地神采奕奕�；蛟S是因?yàn)榈谝淮螀⒓友袑W(xué)活動(dòng)，雖然暈車給我?guī)��?lái)了極大地不適感，卻澆滅不了我研學(xué)的激情。沒(méi)錯(cuò)兒，這兩天我們就要去臺(tái)兒莊研學(xué)。

　　“跋山涉水”，經(jīng)歷了“九九八十一難”，終于在中午一點(diǎn)多到達(dá)第一個(gè)目的地魯班鎖學(xué)習(xí)地。用過(guò)午飯，講解員老師給我們介紹魯班鎖的由來(lái)和結(jié)構(gòu)后，便帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)如何拼裝魯班鎖。大家可不要小瞧這六塊木頭，我雖然認(rèn)真聽(tīng)著講解，可還是一頭霧水，無(wú)奈怎么也拼裝不好。后來(lái)，我反復(fù)觀看大屏幕上的視頻，在黃卿臣同學(xué)的幫助下完成了，終于完成拼接魯班鎖的任務(wù)。那一刻，一種成功的喜悅感油然而生。

　　時(shí)間悄悄地溜走，暮色漸漸吞沒(méi)整個(gè)大地，我們站在青年革命者劉守玟的石像前。聽(tīng)老師聲情并茂地講完英雄的故事，我們滿懷激情地朗讀《中國(guó)少年說(shuō)》。然后恭敬地獻(xiàn)上一朵白色的菊花，向女英雄深深地鞠個(gè)躬。那一刻，我們飽含對(duì)先烈的崇敬和感激之情。在這個(gè)如花一般的年紀(jì)便為革命事業(yè)而奮斗的女戰(zhàn)士前，我確實(shí)感到自己的渺小。心頭的千言萬(wàn)語(yǔ)，只化作一句話：“謝謝您，您是我們一生的榜樣！”

　　第二天，我們又參觀了臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館、墨子紀(jì)念館以及滕州漢書(shū)石像館，由于天氣原因，我們沒(méi)能參觀魯班紀(jì)念館，也成為了研學(xué)旅途中的一個(gè)遺憾。

　　經(jīng)歷了這次研學(xué)，我受益匪淺。認(rèn)真看，認(rèn)真聽(tīng)，我了解了先輩們的英雄事跡，懂得了如今美好生活的來(lái)之不易，以后我也要發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　研學(xué)作文 篇75

　　今天我起了個(gè)大早，急急忙忙擠進(jìn)地鐵。到高鐵站后，踏上了前往杭州的列車。

　　1小時(shí)45分后，列車終于到了站�；氐降孛嫔�，深吸一口氣，這空氣是那么涼爽清新；又有一束陽(yáng)光照在臉上，終于告別了上海那陰沉的天氣，見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光。隨后又馬不停蹄的前往杭州一絕——西湖。

　　須臾之間，又被杭州的路搞混了，好不容易才來(lái)到了西湖。

　　迫不及待地在岸邊遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)連綿起伏的高山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，包圍著西湖，真不愧“三面環(huán)山”。湖面平坦開(kāi)闊，正值大好晴天，湖面波光粼粼，金色的光芒，甚是美麗。湖中些許小舟，時(shí)不時(shí)有覓食的鳥(niǎo)兒掠過(guò)水面。湖邊幾棵垂柳將其枝條垂入湖中，這湖，舟，柳，人，鳥(niǎo)共同構(gòu)成了這如詩(shī)如畫(huà)的美麗西湖。在岸邊極目遠(yuǎn)眺，水倒映著山，山環(huán)繞著水，山山水水相互襯托，真是一幅令人陶醉的山水畫(huà)。

　　繼續(xù)向前走，就到了“三堤”之一的白堤。在堤上俯看又是一副美景，湖中人影俱全，又令人不忍離去。隔湖相望湖心亭，不禁想起張岱《湖心亭看雪》；觀武松墓，想當(dāng)年打虎豪情；觀曲院風(fēng)荷，枯萎荷花也是一番景色。漫步湖邊看壯美湖面，聽(tīng)清脆鳥(niǎo)鳴，真如仙境一般。

　　接下來(lái)我們又去了浙江大學(xué)，這也是人才輩出的地方。浙大有七個(gè)校區(qū)，我去了玉泉校區(qū)，騎上單車，觀賞這古樸的景色，真如同歷史建筑群�！暗厍蚩茖W(xué)研究院”吸引了我的注意力，走近一看，各種地質(zhì)的研究，古代的研究令我佩服。

　　浙江大學(xué)于1897年建校，建筑都十分古樸典雅，漫步其間，心里有了微妙的變化——有如此高大上的研究所，不愧為一所名校。

　　這次杭州之旅使我不禁領(lǐng)略到了西湖之美，還豐富了精神世界，果然是如詩(shī)如畫(huà)的杭州。

　　研學(xué)作文 篇76

　　茶道文化是日本的國(guó)粹，日本研學(xué)的最后一天，我體驗(yàn)了日本的抹茶道文化。

　　脫了鞋進(jìn)入房間，跪坐靜心。一會(huì)兒，老師走進(jìn)來(lái)，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無(wú)花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中，待水燒開(kāi)后，用柄勺舀滿一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些許冷水，然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來(lái)，拿起茶筅，在茶碗中快速來(lái)回?cái)噭?dòng)，直至抺出茶末，然后將茶筅在碗中順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，洗過(guò)后立于旁邊。

　　這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習(xí)俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時(shí)，要將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下，使碗正對(duì)著對(duì)方，并用日語(yǔ)說(shuō)“請(qǐng)”，再緩緩敬上。喝茶時(shí)，首先將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下，使碗正面對(duì)著對(duì)方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指與食指將剛喝過(guò)茶產(chǎn)生的印記抹掉，再將茶碗逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩下，使花紋對(duì)著自己，表示喝完了。

　　第一碗茶我沒(méi)喝到，但我得到了一次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)。剛?cè)ス蜃�下有點(diǎn)緊張，一會(huì)兒心靜了，我開(kāi)始像模像樣的制茶，又發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)節(jié)：舀水時(shí)，柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶，我敬給了這幾天對(duì)我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)正巧他得到了，看著他認(rèn)真專注的制完一碗茶，敬給我，當(dāng)時(shí)我真的十分感動(dòng)。這六天雖然短暫，但我收獲到了一個(gè)真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心關(guān)心，人總要分別但心不會(huì)分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。

　　制茶，養(yǎng)心，悟道！

　　研學(xué)作文 篇77

　　伴著微微的春風(fēng)，我們跟隨孔子的腳步來(lái)到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。

　　在為期兩天一夜的研學(xué)之旅中，我們參觀了“三孔”、六藝城，體驗(yàn)了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動(dòng)。其中，給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。

　　“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當(dāng)我看到一位生病的母親在電話中聽(tīng)到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況，在不熟悉女兒家路程的情況下，盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時(shí)，我的心跟針扎似的痛起來(lái)。父母都想給孩子最好的，即使有時(shí)他們好心做了壞事，我們也要體諒。在老師的教導(dǎo)下，我明白了父母養(yǎng)育我們的不容易和父母對(duì)我們的愛(ài)。我也認(rèn)識(shí)到在生活中，我對(duì)父母的態(tài)度是不對(duì)的。我總是認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們應(yīng)該做的，他們應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，但聽(tīng)完這節(jié)課后，我改變了之前那個(gè)錯(cuò)誤的想法。“慈母手中線，游子身上衣。”每當(dāng)我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里，把幸福開(kāi)心的一面給予我們。這堂課結(jié)束后我就下定決心，我以后要關(guān)心父母，幫他們做一些力所能及的家務(wù)。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學(xué)會(huì)了孝敬父母，還感受到了儒家文化的博大精深。

　　中華民族有著禮儀之邦的美譽(yù)。謙謙君子，彬彬有禮。禮在社會(huì)中無(wú)處不在。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮，深含著人們對(duì)天地的敬畏、對(duì)德行的追尋和對(duì)和諧的追求、對(duì)人本身的期望與寬容以及對(duì)美好生活的期待，對(duì)審美情趣的重視和培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)秩序的協(xié)調(diào)。

　　研學(xué)之旅不虛此行。我會(huì)帶著這次研學(xué)之旅的收獲開(kāi)啟我新的學(xué)習(xí)生活。

　　研學(xué)作文 篇78

　　啊，寬敞的大草原令人神往。這一暑期，我終于得償所愿，趕到了漂亮的烏蘭布統(tǒng)草原。

　　使用過(guò)蒙古族人最有特點(diǎn)的早飯，大家便搭上越野汽車，開(kāi)始了趣味的草原之旅。大家趕到了公主湖邊，我看到過(guò)洶涌澎湃的海洋，玩賞過(guò)水平如鏡的杭州西湖，卻從沒(méi)看到過(guò)那樣的湖泊。這兒的水真清啊，好像真像姓名一般，是公主純真的淚水，清清的水襯托著藍(lán)藍(lán)的天空，翠綠色的小丘下又緊緊圍繞著清清的水，看起來(lái)分外漂亮；這兒的水真靜啊，好像一面質(zhì)樸的浴室鏡子。并不是奔涌好似錢塘江，并不是寧?kù)o恰如鄱陽(yáng)，并不是涓涓好像溪流，更并不是粗狂好像青海湖。這類美沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)能力；這類美是單是歸屬于公主湖的。

　　歲月幽幽，日精月華，公主湖盡管并不大，卻好像有一種尤其的風(fēng)韻，尤其的境界。在這境界里，好像能夠忘記一切苦惱，清潔人的內(nèi)心；在這境界里，既想站立起來(lái)遠(yuǎn)眺四周，又想坐下來(lái)低呤一首多姿的童謠；在這境界里，連馬兒、壯牛、羊兒好像都沾有了這奇特的靈性，他們終止了進(jìn)餐，好像連吸氣都終止了，與我，不，和我們一起沉浸于在這無(wú)盡的寧?kù)o當(dāng)中。

　　公主湖的四周都是有小丘，上邊綴滿很多五彩繽紛卻又不知名的小野草，好似小仙女一不小心弄翻了寶石盒一樣，美麗極了。連在山坡上的羊牛都好像被這無(wú)垠的美麗風(fēng)景給吸引了，在這樣的自然環(huán)境中，忘了全球，也忘記自己。更吸引人眼光的就是游牧民們的蒙古包帳篷了，他們巨星拱月似地緊緊圍繞著一個(gè)大蒙古包帳篷，一個(gè)個(gè)白頂墻面，墻壁還勾勒了各式各樣精致的圖案設(shè)計(jì)，放眼望去，如同一個(gè)個(gè)精美的精靈。

　　啊，大草原，令人神往的勝地；啊，大草原，我心中中的世外桃園！

　　研學(xué)作文 篇79

　　早知曲阜是孔子的家鄉(xiāng)，這是我仰慕已久的地方。3月30號(hào)這天，我們學(xué)校組織到曲阜研學(xué)，有幸游覽“三孔”。

　　首先，我們?nèi)チ丝讖R。在中國(guó)，孔廟有很多，但歷史最久、規(guī)模最大、等級(jí)最高應(yīng)屬位于山東曲阜市南門內(nèi)的第一座孔廟，它又稱圣廟，與北京故宮、承德避暑山莊并稱東方三大古建筑群。我們沿著護(hù)城河慢慢向前走，導(dǎo)游阿姨邊走邊介紹說(shuō)：“護(hù)城河是一條很奇怪的河，它不是順道而行的，而是逆行的……”聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)中我們漸漸地走到了孔廟。

　　走進(jìn)大門，“金聲玉振”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝�！斑@個(gè)石門究竟有著怎么樣的來(lái)歷呢？”我心里暗想，終于，我把這個(gè)疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)，“孟子對(duì)孔子有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：‘孔子之謂集大成。集大成者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也；玉振之也者，終條理也’�！�金聲’、‘玉振’表示奏樂(lè)的全過(guò)程，以擊鐘開(kāi)始，這就是金聲，以擊磐告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣先賢之大成，贊頌孔子對(duì)文化的巨大貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念這個(gè)小典故，后人把孔廟門前的第一座石坊命名為‘金聲玉振’�！睂�(dǎo)游阿姨解釋道。

　　游完孔廟，那當(dāng)然要游孔府啦！孔府是孔子的子孫后代居住的地方，孔府有大廳、大堂、樓房。東邊是廟，西邊是學(xué)堂，中間是高大雄偉的建筑物�？赘�的后花園里有池塘，許許多多的小錦鯉，在池塘里自由自在地游來(lái)游去。

　　最后，我們?nèi)チ丝琢�，孔林是孔子及世世代代子孫的墓地，也是世界上最大的家族墓地。園內(nèi)古木森森，林下墓家累累，碑蝎林立，石儀成隊(duì)。

　　曲阜三孔，雄偉壯麗，它不僅是儒家文化的載體，更是中華文明的滄桑足跡！

　　研學(xué)作文 篇80

　　上周，我們學(xué)校組織研學(xué)旅行活動(dòng)，去的地方叫上饒集中營(yíng)。我們班同學(xué)興高采烈地乘著大巴車，一眨眼功夫就來(lái)到了目的地。

　　剛到這里，我就不禁感嘆，這里實(shí)在是太大了，一眼望去，郁郁蔥蔥的樹(shù)木排列在兩旁，就像在列隊(duì)歡迎我們似的。遠(yuǎn)處還有一座巨大的紀(jì)念碑，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念革命烈士而造的。

　　同學(xué)們很快來(lái)到一塊操場(chǎng)上，聽(tīng)著老師講一個(gè)關(guān)于前不久發(fā)生的真實(shí)故事。在我國(guó)與印度的邊境處，印軍突然越線，想用武力逼迫我國(guó)士兵后退讓領(lǐng)土，但我國(guó)士兵毫不畏懼，給予印軍猛烈的還擊，雙方發(fā)生了激烈的對(duì)抗，不幸的是，有幾名士兵壯烈犧牲了，就連營(yíng)長(zhǎng)也沒(méi)能幸免。聽(tīng)到這里，在場(chǎng)的同學(xué)們都沉默了，是啊，我們現(xiàn)在幸福的生活是怎么來(lái)的？是從天上掉下來(lái)的嗎？不是，是無(wú)數(shù)個(gè)這樣的邊疆戰(zhàn)士用拼命換來(lái)的，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不能辜負(fù)了他們的心意�。�

　　隨后大家來(lái)到烈士墓前，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我們嚴(yán)肅地站在臺(tái)階上，高高舉起隊(duì)旗，敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)心中對(duì)這些為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血的烈士們的敬意和感恩。

　　后來(lái)，我們還玩了很多游戲。其中，有一個(gè)叫萬(wàn)眾一心的團(tuán)隊(duì)游戲，是我最喜歡的。這個(gè)游戲規(guī)則是我們一邊喊口號(hào)，一邊擊掌。為了讓我們體會(huì)更深，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。教官一開(kāi)始讓我們自己練，但是不大協(xié)調(diào)，總是這一邊快，另一邊慢。然后我們整個(gè)年級(jí)七個(gè)班進(jìn)行比賽，第一次比賽時(shí)，我們因?yàn)樽笥宜俣炔煌�，花�?7秒，為了贏得第二場(chǎng)比賽，全班同學(xué)有進(jìn)行了辛苦的練習(xí)。終于在第二場(chǎng)比賽中大放異彩，奪得了第二名的好名次。

　　通過(guò)這次研學(xué)旅行，讓我們對(duì)革命烈士有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，今后應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　研學(xué)作文 篇81

　　哈哈！有幸參加由快樂(lè)舉辦的鴿鴿食品基地研學(xué)活動(dòng)，我的心情格外激動(dòng)，心想這將是一次探索之旅。

　　在行進(jìn)的路上，我的心就像一只小白兔一樣怦怦直跳，心想:今天一定要好好的看看能做出那么多美食的究竟是什么機(jī)器？我就懷揣著這樣的求知心理，來(lái)到了鴿鴿食品的基地。

　　一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是工廠的遠(yuǎn)景規(guī)劃圖，看到這我不禁想到:工廠有遠(yuǎn)景規(guī)劃圖，它的實(shí)現(xiàn)靠的是全體員工的共同努力！那我心中有沒(méi)有遠(yuǎn)景規(guī)劃圖呢，又要靠什么去實(shí)現(xiàn)呢？這些問(wèn)題一下子浮現(xiàn)在我的腦海中，我想答案只有是靠自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)。

　　我們下一個(gè)要參觀的是無(wú)菌車間，故名意思“無(wú)菌”就是要非常干凈。首先我們要穿上工作服、鞋套，戴上衛(wèi)生帽，真可謂是“全副武裝”呀！然后還要經(jīng)過(guò)雙重消毒和五步殺菌法，才能進(jìn)入。在完成了以上的工序后，我們進(jìn)入了無(wú)菌車間，看見(jiàn)了一行大字“不一樣的辣條，不一樣的食材”。緊接著見(jiàn)到的是一些不知名的、稀奇古怪的機(jī)器，這些機(jī)器都在工作著，只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的半成品辣條進(jìn)入“突、突、突......”的機(jī)器后掉下的就是美味可口的辣條了。我不由地贊嘆著：“��！無(wú)菌車間真是高科技呀！”

　　接著，我們來(lái)到了原料場(chǎng)，這里呈現(xiàn)的是裝赤砂糖、果糖、豆粉、鮮蒜茸的包裝袋。工作人員告訴我們:“別的工廠可能只加面粉、砂糖、大蒜，而我們還要加一道豆粉、一道果糖、一道新鮮蒜茸�！甭�(tīng)著我口水都要流出來(lái)了，算是知道什么叫“不一樣的材料，不一樣的辣條了。”

　　最后，我們參觀了成品場(chǎng)，只見(jiàn)一堆堆各式各樣的食品擺放在柜臺(tái)上，我終于知道它們是怎么生產(chǎn)出來(lái)的了。今天的參觀，讓我體會(huì)了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲真大呀！

　　研學(xué)作文 篇82

　　春風(fēng)拂面，我們踏著清晨的燦爛朝霞，懷著愉悅的心情來(lái)到了研學(xué)活動(dòng)集合點(diǎn)。待全員到齊后，大巴車便緩緩啟動(dòng)，由慢漸快地駛向了我們的目的地——海寧布洛瓦農(nóng)場(chǎng)。

　　到達(dá)目的地，走下大巴車后，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)大門前人聲鼎沸，大家都在排著隊(duì)伍有序地進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)。

　　我們研學(xué)中的第一個(gè)項(xiàng)目是劃皮劃艇。來(lái)到場(chǎng)地，我眼前一亮：那一艘艘又窄又長(zhǎng)的皮劃艇，藍(lán)的黃的，像極片片柳葉漂浮在水上，既輕快又威武，可漂亮啦！在工作人員的幫助下，我們晃晃悠悠地坐進(jìn)了皮劃艇，低窄的船舷讓我有種身浸水中的錯(cuò)覺(jué)。拿起船槳，我不以為意，認(rèn)為自己可以輕而易舉地駕駛它。于是，我們迫不及待地用力劃動(dòng)，然而，船頭不但沒(méi)有朝著我預(yù)期的方向前進(jìn)，而且不停地在水面上打轉(zhuǎn)。我很是著急，把船槳?jiǎng)澋酶�快了，更用力了，可是皮劃艇仍不前行，正�?dāng)我們手足無(wú)措的時(shí)候，同行小伙伴的爸爸穩(wěn)住了我們的情緒，在他的帶領(lǐng)下，我們的船槳以一個(gè)節(jié)奏劃起來(lái)，伙伴們配合默契，很快便劃到了橋下。待調(diào)頭轉(zhuǎn)彎時(shí)，突然出現(xiàn)了另一艘皮劃艇，眼看就要互相碰撞在一起了，我和伙伴忍不住閉上了眼睛，只聽(tīng)得“嘭”的一聲，兩艘皮劃艇就像兩枚炮彈撞上了！我們被震得暈頭轉(zhuǎn)向，但還是覺(jué)很刺激！

　　隨后的項(xiàng)目中，我印象深刻的是畫(huà)油紙傘。我想起老師曾給我們講解了魯班造傘的典故，魯班為百姓造福的心以及他敢于創(chuàng)新的精神讓我感動(dòng)。于是我用黃色、藍(lán)色、綠色的顏料裝飾了雪白的油紙傘，這些顏色分別代表著美好的陽(yáng)光、海洋和草原。

　　通過(guò)這次研學(xué)之旅，使我懂得了要勇敢團(tuán)結(jié)，要善于觀察和多動(dòng)腦筋的道理。

　　研學(xué)作文 篇83

　　上學(xué)期，我們四年級(jí)去未來(lái)學(xué)校進(jìn)行了為期一天的研學(xué)之旅。在老師通知我們的時(shí)候，我就在想，未來(lái)學(xué)校會(huì)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像神秘的太空？或者我們要穿越時(shí)空隧道去另一個(gè)世界。

　　第二天一早，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)集合，大家站著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā)，同學(xué)們的臉上都洋溢著興奮、快樂(lè)的表情，帶著老師的囑托，我們開(kāi)啟了令人激動(dòng)的研學(xué)之旅。

　　來(lái)到了未來(lái)學(xué)校，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了各種體驗(yàn)教室。隨后，穿過(guò)蔚藍(lán)色的夜空長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了TED講堂。未來(lái)學(xué)校的老師向我們介紹了學(xué)校的情況。未來(lái)學(xué)校設(shè)有航天課程、VR校園電臺(tái)、樂(lè)高搭建中心、人工智能實(shí)驗(yàn)室、3D工作坊、物聯(lián)實(shí)驗(yàn)室等十多種課程體驗(yàn)教室。這讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，我們都躍躍欲試，想盡快體驗(yàn)自己喜愛(ài)的課程。

　　午餐過(guò)后，我和同學(xué)們來(lái)到了編程教室，原來(lái)飛機(jī)飛行的路線是可以用電腦編程提前設(shè)定的。學(xué)完課程，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的程序，電腦里的無(wú)人機(jī)就按照我設(shè)置的軌道飛行了，真的太神奇了！隨后，我和同學(xué)了航天教室。航天教室以航天為主題布置的，里面放著各種飛行器、火箭模型、和功能衛(wèi)星模型。老師為我們播放了視頻，通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，我們了解了不同星球的大小和特點(diǎn)。隨后，在老師的指導(dǎo)下，我還駕駛了模擬飛機(jī)。我太喜歡飛機(jī)了，長(zhǎng)大了我們也想當(dāng)一名飛機(jī)駕駛員，在天空中自由飛翔。

　　一天的體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了未來(lái)學(xué)校。這次研學(xué)之旅，讓我體驗(yàn)了未來(lái)學(xué)校的神奇，體驗(yàn)了科技的力量，在我心里種下了一顆科學(xué)的種子。我暗下決定，現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想而努力，讓心底的這顆種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成茁壯的參天大樹(shù)，為祖國(guó)的未來(lái)，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　研學(xué)作文 篇84

　　帶著激動(dòng)的好心情，穿著潔白的旅行服，拉著淡灰的旅行箱。我們“出發(fā)了”

　　車一到站，我便第一個(gè)沖了下去。興奮的我坐在旅行箱上滑來(lái)滑去，從這頭滑到那頭，又從那頭滑回這頭，根本停不下來(lái)！

　　聽(tīng)著老師的指揮，我們便來(lái)到了地鐵站的等候去區(qū)。為了安頓我那激動(dòng)的心情，于是我在那買了一瓶可口可樂(lè)，邊喝邊和同學(xué)們聊自己的喜悅來(lái)控制住自己的心情。

　　終于，“和諧號(hào)”向我疾馳而來(lái)。

　　走上車，找坐位，放行李。在老師的指揮下，我們做得井然有序。

　　透過(guò)窗便能看到外面的站臺(tái)，“和諧號(hào)”啟動(dòng)了。望著那離我越來(lái)越遠(yuǎn)的站臺(tái)，我開(kāi)始幻想走下列車后，西安的樣子……繁華的城市、熱情的人們，一目目仿佛都已經(jīng)映入眼簾。西安！我來(lái)了！

　　未及留神，窗外遼闊坦蕩的田野平川、挺立茂盛的大樹(shù)小草，還有，遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的綿延群山，已在視線中一一飛奔登場(chǎng)，又轉(zhuǎn)眼間呼嘯而去。車窗外宛若一幀幀流動(dòng)的風(fēng)景，處處閃動(dòng)著活躍的美感，好似一幅徐徐展開(kāi)的水墨畫(huà)卷，總有意想不到的驚喜呈現(xiàn)眼前，或枝頭撲楞而起的輕盈飛鳥(niǎo)，或荒原不知名的驚艷花朵，對(duì)終日在城市逼仄空間中生活慣了的人們而言，一份久違了的清新與自由撲面而來(lái)。

　　從火車的窗口往外看，有喧鬧的都市，也有寧?kù)o的鄉(xiāng)村；有廣闊的原野，也有青翠的山林；有水鄉(xiāng)澤國(guó)，也有大漠荒原。甚至鐵路沿線的一根電線桿、一個(gè)信號(hào)燈、一座火車站、一輛迎面駛來(lái)的列車，都有著它們獨(dú)特的力度與美感。

　　開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)左右，列車還在浙江的大地上行駛著，這時(shí)有同學(xué)便說(shuō)：“咋么還在浙江徘徊�。　崩蠋熃又�說(shuō)到：“忍忍吧。”

　　一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間慢慢流逝，我離西安越來(lái)越近，越來(lái)越近……

　　你好西安！我來(lái)了！

　　研學(xué)作文 篇85

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，星期三早上，我們六年級(jí)4個(gè)班一起去研學(xué)旅行。一路上，我們都很興奮，導(dǎo)游姐姐領(lǐng)著我們擊鼓傳花，車廂里歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)就到了目的地。

　　第一站是云潭山莊。我們走進(jìn)田園，看農(nóng)民伯伯如何播種小麥。只見(jiàn)地兩頭杵著兩根木頭樁，由一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線鏈接著。在伯伯的指導(dǎo)下，一個(gè)男生提著小紅桶，捏著桶里的白粉撒線，我拿著一把鋤頭學(xué)打壟。頭頂著熱辣辣的太陽(yáng)，手握著沉重的鋤頭使勁往土里掄下去，再用力將土撥拉到白線上，再鋤再拉，如此重復(fù)，只鋤了幾下，累得我滿頭大汗，胳膊酸困，我真正體會(huì)到了農(nóng)民種地的不容易，體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的滋味。

　　歷盡千辛萬(wàn)苦，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的壟終于打好了。農(nóng)民伯伯拿出了一個(gè)奇怪的農(nóng)作工具，說(shuō)叫“耬”，是最早的播種機(jī)之一。那位伯伯在后面搖著耬，一位叔叔扶著兩側(cè)的木桿，兩側(cè)有幾個(gè)學(xué)生拉著繩，只見(jiàn)他們弓著背，吃力地朝前拉。原來(lái)小麥?zhǔn)沁@樣播種的！伯伯還告訴我們小麥的生長(zhǎng)過(guò)程：秋季播種，第二年夏天成熟，生長(zhǎng)期6個(gè)月以上，從種子發(fā)芽到成熟，還要除草、施肥、澆水、防治病蟲(chóng)害……“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，只有親身實(shí)踐了，我才真正理解了這句詩(shī)的含義。

　　午飯后，我們來(lái)到了愚公渠，欣賞著愚公渠兩岸的風(fēng)光，來(lái)到一片大豆地里采摘毛豆角。毛茸茸的豆莢很容易刺到手，我就被刺了好幾次。盡管有著被刺痛手指的危險(xiǎn)，我還是樂(lè)此不疲，摘了一大捧，裝了滿滿一口袋，第一次享受到了收獲的喜悅。

　　我們一路游玩，一路談?wù)�，玩中學(xué)習(xí)，玩中收獲，體驗(yàn)了我們以前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的農(nóng)耕勞動(dòng)，這真是一次快樂(lè)的研學(xué)旅行！

　　研學(xué)作文 篇86

　　期盼已久的暑假到來(lái)了，隨之學(xué)校組織的研學(xué)之旅也開(kāi)始了。這是我第一次沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，獨(dú)自一個(gè)人出遠(yuǎn)門，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了研學(xué)之旅。第一天我們?nèi)チ宋靼灿忻�的海洋館。在那里我們看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú)兒和海豚、海獅、海象的表演。我們還看了《駝鈴傳奇》秀，從《駝鈴傳奇》秀里我知道了那時(shí)人們追尋駝隊(duì)絲綢之路的危險(xiǎn)。

　　第二天，上午我們便去了半坡遺址，了解了半坡人的一些打獵工具，吃飯時(shí)用的罐子，一些美麗的花紋和半坡人怎樣織布的過(guò)程。下午我們制作了一種叫“塤”的樂(lè)器，我們?cè)诼?tīng)老師講時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我們操作起來(lái)時(shí)就感覺(jué)很難。這就是人們常說(shuō)的：說(shuō)時(shí)容易，做時(shí)難。

　　第三天，上午我們?nèi)�參觀了夢(mèng)寐以求的西北工業(yè)大學(xué)，老師還帶我們做了一個(gè)飛機(jī)模型。希望我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，讓每個(gè)人都成為有用的人才。下午，我們?nèi)チ耸澜缏劽�的兵馬俑，我在心里猜測(cè)了千萬(wàn)遍兵馬俑到底是什么樣子。當(dāng)我來(lái)到這兒時(shí)，讓我震驚極了，原來(lái)我們祖先在幾千年前就已經(jīng)有這么宏偉的奇跡了。那一個(gè)個(gè)傭兵就像在戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　第四天，老師帶我們?nèi)チ税茁乖�。那是一個(gè)影視基地，讓我們親眼見(jiàn)到了我們天天看的電視是怎樣拍出來(lái)的，讓我大開(kāi)眼界。更有趣的是，在老師的講解下，我們親手做出了陜西人最愛(ài)吃的油潑面，也讓我們有了親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

　　快樂(lè)的研學(xué)之旅結(jié)束了，我們累著并快樂(lè)著，這次研學(xué)之旅，不僅讓我們體會(huì)到了深遠(yuǎn)的歷史文化，高超的科技。還讓我們見(jiàn)到了，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新事物。從現(xiàn)在起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。

　　研學(xué)作文 篇87

　　我們的研學(xué)之旅已經(jīng)結(jié)束，在這一路上我有很多的讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的東西，比如在阿克蘇的359旅紀(jì)念館，喀什古城，皮山的伙伴們，都讓我久久不能忘記。

　　在皮山的最后一天，也是和伙伴們呆在一起的最后一天，那個(gè)時(shí)候我哭了，但是我的伙伴她依然很堅(jiān)強(qiáng)。安慰著我說(shuō)，我們還會(huì)再見(jiàn)面，可是我知道要再見(jiàn)面時(shí)間可能很長(zhǎng)。

　　在晚上我們到達(dá)了喀什，第二天一早我們就來(lái)到了喀什古城，買了各種各樣的禮物，準(zhǔn)備送給自己的爸爸媽媽。

　　后來(lái)我們來(lái)到了阿克蘇，第二天我們就直接坐了兩小時(shí)的大巴車，來(lái)到了359旅紀(jì)念館，在那里講的是一些很偉大的戰(zhàn)士士兵，我們還在對(duì)旗下宣誓，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我們的祖國(guó)非常的偉大，然而我也非常敬佩那些為我們祖國(guó)而戰(zhàn)犧牲的英雄，沒(méi)有他們，我們也過(guò)不上這么好的生活。

　　但是我們?nèi)?59旅的那一天也是不好的一天，因?yàn)槲覀兊脑�隆平爺爺去世了，享�?1歲，袁隆平爺爺為我們做出了極大的貢獻(xiàn)，他一生都在研究水稻，老師這么說(shuō)過(guò)，袁隆平他造福了很多人累，老師說(shuō)他她的一生養(yǎng)活了1/5的人，中國(guó)有14億人口，那么就是，1/14，聽(tīng)了這些話，此時(shí)我覺(jué)得袁隆平爺爺非常非常非常的偉大袁隆平爺爺就是一個(gè)非常偉大的人物，養(yǎng)活了我們中國(guó)人，這個(gè)時(shí)候讓我想起了在359旅的那些為祖國(guó)而犧牲的英雄，還有袁隆平爺爺他們，不就是我們祖國(guó)的英雄？沒(méi)有他們，我們?cè)趺纯赡茏x得上這么好的日子呢？老師說(shuō)我們一定不能浪費(fèi)，狼是一定要為袁隆平爺爺?shù)倪@一生做的有價(jià)值。

　　這就是我的研學(xué)之旅！

　　研學(xué)作文 篇88

　　這次研學(xué)的主題是“手拉手同唱團(tuán)結(jié)歌，游西域傳承愛(ài)國(guó)情”。

　　我們一共有3個(gè)目的地，皮山、喀什、阿克蘇。我們坐著火車先去皮山，做完核酸后我們就去了皮山中學(xué)。皮山中學(xué)的景色很美，綠化帶形狀各異，非常有趣，但是操場(chǎng)地面有很多的沙子，經(jīng)常會(huì)揚(yáng)起沙塵看不到路。參觀完了校園，我就去找自己的心靈之友，我的心靈之友叫伊布拉依木，我們和他玩得很好，還互贈(zèng)了禮物。下午，我們?nèi)チ死相l(xiāng)家并住下，老鄉(xiāng)非常的熱情好客，我們剛進(jìn)門就給我們了一鍋熱乎乎的羊肉湯，我們相處的非常愉快。第二天我們?nèi)チ怂�克拉瑪干沙漠的邊緣，�?dǎo)游告訴我們這條路是沙海老兵去拯救和田的必經(jīng)之路，他們行走的時(shí)候經(jīng)常會(huì)中暑而犧牲，可是他們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈，最終解放了和田。

　　我們坐著火車到了喀什，到了的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我們先去了美食城，美食城特別大，我們每個(gè)人都點(diǎn)了一份美味的套餐，吃完美食，我們就坐著大巴車去賓館休息。第二天早晨去了喀什古城，喀什古城的上方有4個(gè)黃土做的衛(wèi)兵，站的象楊樹(shù)一樣筆直，城門下還有一段精彩的表演，最后我們分別買了紀(jì)念品就回去了。

　　最后一站是阿克蘇。我們?nèi)�參觀了一五九旅紀(jì)念館，那里有王震將軍的雕像，還有很多的英雄照片、各式各樣的武器、土胚房，在國(guó)旗下我們還進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。英雄的威嚴(yán)和付出的一切都值得我們學(xué)習(xí)。

　　研學(xué)之旅雖然只有一個(gè)星期，但一五九旅的堅(jiān)持不懈的精神，皮山人民在惡劣的環(huán)境下艱苦奮斗的精神，給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，向國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　研學(xué)作文 篇89

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，記載著我去驗(yàn)血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有我在皮山的，有我在喀什的，有我阿拉爾的。

　　其中最讓我印象深刻的是我在皮山的回憶，在皮山的時(shí)候，我們?nèi)ツ峭媪巳�天，在第一天的時(shí)候，我們到那里的飯?zhí)美锍燥�，那里有很多好吃的，之后我們到了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，到了那里，他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的熱烈的歡迎大會(huì)。在那里我認(rèn)識(shí)了我的朋友凱撒爾。他的皮膚黝黑，聲音高雅，長(zhǎng)得很帥氣。之后我們和他嗯一起唱歌跳舞做游戲，我們還在第二天去了塔克拉瑪干沙漠。徒步走了一圈，一共走了10km那么多，在最后一天的時(shí)候，我們?nèi)チ死ビ裰袑W(xué)，展開(kāi)篝火晚會(huì)。我們?cè)谀抢锉硌萘撕芏喙?jié)目，各式各樣都很好，最在最后我們圍著篝火轉(zhuǎn)圈跳舞，玩的很開(kāi)心。在第二天的時(shí)候，我們?nèi)チ似さ爸袑W(xué)和那里的同學(xué)們送別了，我們又坐上了火車，從皮山到往喀什。

　　到了喀什，我們?nèi)ツ抢锖苡忻�的夜市。那里人山人海，人聲鼎沸，人很多很多，那里的美味也是無(wú)窮無(wú)盡。有彈彈的涼皮，美味的雞腿，還有涼涼的冰棒還在那里有奶白，奶白的酸奶。我們?cè)诘诙�天的時(shí)候還去了那里的古城，那可是國(guó)家。國(guó)家的五a級(jí)景區(qū)，那里面有很多當(dāng)?shù)孛利惖木吧�和好看的禮物，紀(jì)念品。有包包阿拉丁神燈，仿作的小動(dòng)物，葫蘆等，人很多東西。在那里還有很多人在那里演示這里的東西制作過(guò)程之后，我們又在下午去了火車站，到那坐火車到阿拉爾的359旅，我們到了阿拉爾的三五九旅紀(jì)念館。我們見(jiàn)到了很多的元帥上將，少將的其中最讓我印象深刻的是王震將軍和賀龍?jiān)獛洠�他們�?duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)是很大的，可以說(shuō)他是我們的開(kāi)國(guó)將軍，到了最后，我們坐這個(gè)火車回家了。

　　最后我想說(shuō)，新疆真是好大呀！

　　研學(xué)作文 篇90

　　今年九月的第四個(gè)周末，學(xué)校組織了少年領(lǐng)袖再出發(fā)研學(xué)活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，我們深入透徹地了解了蔡和森、曾國(guó)藩、左宗棠和郭嵩燾這四位聞名中外的歷史人物。其中，我最感興趣的是曾國(guó)藩。

　　曾國(guó)藩是一位晚清名臣，褒揚(yáng)者譽(yù)之為千古完人。他為什么能夠獲得這么高的夸贊呢？完人是怎么煉成的？也許，我們可以從他所立的家規(guī)家訓(xùn)探得一二。

　　曾國(guó)藩故居富厚堂正門進(jìn)去就是八本堂，題著金字的匾額之下記錄著八條曾國(guó)藩希望他的后代子孫做到的八個(gè)根本。其中第三條是事親以得歡心為本，第五條是立身以不妄語(yǔ)為本，這兩條非常值得我們借鑒�！洞髮W(xué)》說(shuō)，治國(guó)、平天下首先得齊家，如果一個(gè)人連齊家都不能，又何以治國(guó)、平天下？齊家就應(yīng)該從好好事親開(kāi)始。關(guān)于從政，古人常常因?yàn)檠哉Z(yǔ)不慎惹來(lái)災(zāi)禍，曾國(guó)藩講究不妄語(yǔ)，該說(shuō)的才說(shuō)，所以做官順利，并且得以善終。

　　上午參觀完了富厚堂，下午接著參觀白玉堂。這可讓我們吃夠了苦頭。首先是要徒步！偏偏還下著雨！雖說(shuō)不是瓢潑大雨，但淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒，也足夠把我們打成落湯雞了。就算穿了雨衣戴了帽子，還打了一把巨大雨傘，我們也無(wú)一例外地沒(méi)逃過(guò)頭發(fā)褲子鞋子濕透的囧況。經(jīng)過(guò)了九九八十一難，同學(xué)們終于出現(xiàn)在了白玉堂曾國(guó)藩的出生地。在講解員的帶領(lǐng)下，我們了解了曾氏家族史及他家族里的其他杰出人物，這些都從不同側(cè)面反映了曾國(guó)藩成為完人的秘訣。

　　毛主席曾這樣評(píng)價(jià)曾國(guó)藩：愚于近人，獨(dú)服曾文正。通過(guò)這一次的研學(xué)之旅，我更覺(jué)曾國(guó)藩的了不起。

　　三天的研學(xué)活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的體魄，更增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。下次研學(xué)我還想再來(lái)！

　　研學(xué)作文 篇91

　　四月十五日下午，我們四年級(jí)要去研學(xué)，在學(xué)校舉行了主題為“手拉手同唱團(tuán)結(jié)歌，游西域傳承愛(ài)國(guó)情”的研學(xué)典禮，我們就往火車站開(kāi)撥了。

　　第一天到第三天我們都在皮山活動(dòng)。第一天和皮山的小伙伴一起聽(tīng)課，他們的教室比較簡(jiǎn)陋但很大。我們還一起踢足球、游戲。第二天徒步穿越塔克拉瑪干大沙漠。沙漠一眼望不到邊，我熱的直流汗而且很累，但我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)我們的鍛煉。晚上盼望已久的篝火晚會(huì)開(kāi)始了，我們觀看了節(jié)目，還和皮山的同學(xué)圍著篝火手拉手歡跳著、笑著，開(kāi)心極了！第三天我們參觀了無(wú)花果園，果實(shí)雖沒(méi)成熟，但已是碩果累累。接著開(kāi)歡送會(huì)，首先是演員們表演節(jié)目，然后給自己的伙伴贈(zèng)物品。我的小伙伴叫伊斯坎代爾，他質(zhì)樸、熱情。我給他贈(zèng)送了本子鋼筆、尺子、書(shū)，他非常高興，我鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，他點(diǎn)點(diǎn)頭。要分別了，我們抱在一起流出了熱淚。

　　第四天我們乘車到了南疆古老的城市——喀什，參觀了喀什古城區(qū)。古城區(qū)街巷縱橫交錯(cuò)，布局靈活多變，是唯一以伊斯蘭文化為特色的迷宮式城市。路兩邊是古建筑，每個(gè)商鋪里土特產(chǎn)、手工藝品琳瑯滿目。哦！好美的喀什��！我在喀什給家中每位親人買了小禮物和紀(jì)念品，讓我和親人永遠(yuǎn)記住這座具有民族風(fēng)貌的喀什老城。

　　第五天，我們?nèi)グ⒖颂K參觀了紅色教育基地。三五九旅艱苦奮斗囤墾戍邊創(chuàng)造了人間奇跡，我看后受到了很大教育，我要不忘初心，繼承革命傳統(tǒng)，做紅色接班人！

　　研學(xué)結(jié)束了，我收獲滿滿。這次研學(xué)活動(dòng)，既鍛練了我的自立能力，又使我獲得了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，同時(shí)知道了皮山、喀什、阿克蘇的地理位置及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

　　研學(xué)作文 篇92

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我們四年級(jí)要去研學(xué)了。

　　坐上了火車，我的心情十分激動(dòng)，我們要開(kāi)始了7天的研學(xué)生活，這七天，我們要去皮山縣、喀什市、阿克蘇市�；疖嚿�，我和同學(xué)們就像脫僵的野馬，盡情玩耍，猜謎語(yǔ)、講笑話，期待皮山縣是什么樣子的，根本不知疲倦，一晚上都興奮地睡不著覺(jué)。

　　5月18日早上7點(diǎn)火車到皮山站了。我們先了做了核酸檢測(cè)后，才出站見(jiàn)到皮山縣的小伙伴柯地爾也，他很熱情，一見(jiàn)面就送給我一罐美麗的小裝飾品，上面還掛著他親手畫(huà)的畫(huà)，標(biāo)注著變美、變帥，一夜暴富的語(yǔ)錄。呵呵，我的皮山朋友好有個(gè)性��！

　　與小伙伴一起我們到了他們教室，他們的教室比我們的要大一些，學(xué)生也比我班多一些，我們一起上了一堂數(shù)學(xué)課。顯然，數(shù)學(xué)老師都是催眠大師，也許是在火車上太疲勞了，老師一來(lái)我就睡著了。我的小伙伴偷偷推醒了我，給我做鬼臉，示意讓我認(rèn)真聽(tīng)講，我羞愧地紅了臉，下課后，他很善解人意的問(wèn)我，是不是坐火車很辛苦，他的心細(xì)讓我很感動(dòng)。

　　晚上，我們同班三個(gè)同學(xué)和我們小伙伴們一起睡一間房，小伙伴們因?yàn)檫^(guò)完肉孜節(jié)，很熱情，給我們帶了許多民族特色食品，我一吃就停不下來(lái)了。

　　第二天，我和小伙伴柯地爾也去了沙漠，我們走了大約一個(gè)半小時(shí)，從沙漠回來(lái)，我們還去了昆玉中學(xué)，那里的伙食很不錯(cuò)，有規(guī)模很大的圖書(shū)館。晚上，我們?cè)谄ど叫�學(xué)組織的篝火晚會(huì)上唱歌、跳舞，十分開(kāi)心。

　　隨后的幾天，我們?nèi)チ斯懦牵瑓⒂^古城的建筑，購(gòu)買了許多民族特色濃厚的小飾物。

　　終于，告別日子來(lái)臨了，我們都懷依依不舍心情，互相留下了聯(lián)系方式，相約下次在庫(kù)爾勒見(jiàn)面。

　　研學(xué)作文 篇93

　　臨安是一個(gè)比較著名的地方，南宋王朝的都城。位于今浙江省杭州市。

　　我們研學(xué)所去的一個(gè)博物館便有古時(shí)候臨安的模型。

　　從大門進(jìn)去，走到第四個(gè)展館便是了。還有二樓，如此設(shè)計(jì)應(yīng)該是為了更好的俯視著看吧。某一邊的模型還“種植”著數(shù)樹(shù)木，放眼望去，一片綠綠的。

　　這個(gè)模型很大，邊長(zhǎng)足足兩米，從上看，呈一個(gè)正方形的樣子。整個(gè)模型也就三十厘米高，底座為磚紅色。俗話說(shuō)得好，“麻雀雖小，五臟俱全，。”如此小的模型也有美麗的燈光，點(diǎn)店面上掛的牌匾，插著招攬生意用的小旗子，樣樣俱全，做工、雕刻都十分用心。每一個(gè)人物都雕刻的十分細(xì)致。衣服上的紋路，人物的身形姿態(tài)等，都各不相同。

　　每座小房子也十分精致，紅墻黑瓦，屋檐下各掛著兩盞燈。

　　那一瞬間，仿佛空氣凝固住了，。周圍的人通通消失了。仿佛那一剎那，我看到了古代的臨安———

　　走在繁華的街道上，夜市里燈火通明，形形色色的小攤，有賣糖葫蘆的，有賣金魚(yú)的，有賣兔子燈的，還有賣荷花燈的。一位姑娘掏出一些銀兩“夠了嗎？”“夠了夠了！”不知是誰(shuí)家大小姐出手如此闊綽。獨(dú)自一人走到河邊，把寫好的希望放入荷花燈內(nèi)，讓荷花燈載著希望越走越遠(yuǎn)…………

　　思緒從那個(gè)雕刻細(xì)致的女孩模型中回過(guò)來(lái)。真希望可以生在古代。

　　慢慢走向五號(hào)展館，我震驚了。映入眼簾的是幾塊看上去很美麗的布料。上面的刺繡十分密集，刺繡的厚度也很厚。衣服的面料即使不用摸也能感覺(jué)這個(gè)料子很到微妙。大膽的繡花十分美麗。布料本體閃閃發(fā)光，加上這大膽的配色，這定是古時(shí)候的有錢人家的大小姐了。真想回到古代體驗(yàn)一下。

　　研學(xué)作文 篇94

　　今天早上，我五點(diǎn)就醒了，你問(wèn)我為什么醒那么早，還用問(wèn)，當(dāng)然是因?yàn)榻裉煲�去合肥研學(xué)啦。

　　一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，懷著興奮的心情坐著大巴車到達(dá)了目的地。我們先參觀了安徽名人館，男講解員文質(zhì)彬彬，衣著整齊，慢條斯理地講解：忠孝節(jié)義，替父從軍的花木蘭；清正廉潔，公正無(wú)私的包拯；以鐵代墨，以錘作筆，鐵畫(huà)大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。

　　參觀了安徽名人館后，我們又來(lái)到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。一進(jìn)紀(jì)念館大廳，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江戰(zhàn)士栩栩如生，他們高舉紅纓長(zhǎng)槍仿佛在喊：“沖呀，沖呀！”女講解員用她那甜美的聲音嚴(yán)肅地向我們介紹著解放軍戰(zhàn)士渡江的英勇故事。我們來(lái)到了三號(hào)展廳，有一架又小又破的木船，上面有著密密麻麻的縫隙，幾乎一個(gè)小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說(shuō)，當(dāng)時(shí)解放軍戰(zhàn)士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚，一百萬(wàn)解放軍竟都是靠這種船渡江的，真是奇跡。

　　接著，我們來(lái)到了科技館，那里有一大堆好玩的游戲機(jī)。我看中了一臺(tái)海拔自行車模擬器，立刻玩了起來(lái)。一戴上頭套，機(jī)器就開(kāi)始抽氧，我不停地踩著機(jī)器自行車，在電視投影上向“青藏高原”進(jìn)發(fā)。慢慢地，我的呼吸越來(lái)越困難，十分悶熱難受，我的臉都紅了。機(jī)器又“一路上”向我介紹高原地區(qū)的一些物種：大熊貓、雪蓮、冬蟲(chóng)夏草……一個(gè)比一個(gè)珍貴，可惜路途十分短暫，不一會(huì)兒，就結(jié)束了旅程。玩過(guò)之后，我不由贊嘆道：“真像來(lái)到了西藏高原�！�

　　天下沒(méi)有不散的宴席，夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了合肥，但我的心卻久久地牽掛著……

　　研學(xué)作文 篇95

　　風(fēng)清氣爽，舒適宜人的秋天到來(lái)了。七里河小學(xué)六年級(jí)師生們踏上了臨復(fù)和政研學(xué)之旅。10月16日清晨，我們?cè)缭鐏?lái)到校園。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，熱情高漲，在操場(chǎng)上舉行開(kāi)團(tuán)儀式。7點(diǎn)40分，我們踏著輕快的步伐走出校門，乘上大巴車，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)行程，順利抵達(dá)了第一站和政古動(dòng)物化石博物館。

　　博物館呈“品”字型布局，分為一號(hào)館、二號(hào)館、三號(hào)館。這座博物館占據(jù)著六項(xiàng)世界之最：世界上獨(dú)一無(wú)二的和政羊；世界上最大的三趾馬動(dòng)物群化石產(chǎn)地；世界上最豐富的鏟齒象化石；世界上最大的鬣狗；世界上最大的埃氏馬；世界上最早的第四紀(jì)披毛犀化石。我們仔細(xì)聆聽(tīng)了講解員的講解，并把自己看到的、聽(tīng)到的認(rèn)真記錄了下來(lái)。參觀完這三個(gè)展館后，同學(xué)們?cè)诓┪镳^的院子里集合，具有專業(yè)資質(zhì)的救援團(tuán)隊(duì)向我們講解了一些應(yīng)急救援知識(shí)。早上的活動(dòng)結(jié)束后，我們乘車來(lái)到了和政們民族特色的餐廳飽餐了一頓，稍作休息。下午我們來(lái)到了新集小學(xué)，參觀了校園文化，并和同齡人進(jìn)行了手拉手活動(dòng)，我們一起放飛了紙飛機(jī)，讓飛機(jī)帶著我們的夢(mèng)想遠(yuǎn)去。

　　最后我們來(lái)到了赤松茸采摘基地，工作人員給我們講解了摘松茸的相關(guān)要領(lǐng)，同學(xué)們便迫不及待的開(kāi)始采摘松茸，雖然好長(zhǎng)時(shí)間才能找見(jiàn)一個(gè)，但我們?nèi)匀徽业暮苷J(rèn)真，因?yàn)橛H近大自然，進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)，我們已經(jīng)很開(kāi)心啦！

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)摲党塘耍�除了戀戀不舍外，我覺(jué)得這次活動(dòng)中開(kāi)拓了我們的眼界，豐富了我們的生活，這真是一次難忘的研學(xué)之旅。

　　研學(xué)作文 篇96

　　在這個(gè)美好的日子里，學(xué)校組織我們出去研學(xué)。這次研學(xué)活動(dòng)的目的地有兩個(gè)：一個(gè)是漢光武帝陵，另一個(gè)是洋豐百果園。

　　首先，我們?nèi)チ藵h光武帝陵，踏進(jìn)漢光武帝陵的大門，你的目光會(huì)被一個(gè)像獅子卻不是獅子的雕像石頭吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身體由各種不同動(dòng)物的身體部位組成，有獅子的頭，老虎的腳，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀等等多個(gè)動(dòng)物的不同部位組成。石辟邪高1.9米，長(zhǎng)2米，寬0.9米。

　　再往前走，猛一抬頭，我的目光又轉(zhuǎn)移到了一塊石頭上，這塊石頭名叫做“神奇的碑洞”。說(shuō)它神奇，有些人不信，說(shuō)怎么個(gè)神奇法呢？接下來(lái)就讓我告訴你吧，你只要把耳朵貼近洞口，你就可以清晰地聽(tīng)到黃河的流水聲，我告訴你，我也嘗試過(guò)，的確有這種聲音。你們說(shuō)神奇不神奇？

　　后來(lái)，我們又跟隨著我們的導(dǎo)游王老師一起踏進(jìn)洋豐百果園吧！走進(jìn)洋豐百果園，吹來(lái)的風(fēng)都是暖暖的。

　　我們?nèi)�參觀了兩種大棚，大棚里種植的有機(jī)蔬菜和水果，大棚的設(shè)備很齊全，有水簾是通風(fēng)的，地上是用石子做的。水流到地里它可以傳到地下，再用管子把它過(guò)濾一下，然后再澆到植物的根部，就這樣循環(huán)的利用水，不僅不浪費(fèi)水，而且還可以讓植物更好的生長(zhǎng)。

　　我在其中的一個(gè)大棚里看到了我最愛(ài)吃的火龍果�；瘕埞�的苗，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，這次終于親眼見(jiàn)到了，其實(shí)我見(jiàn)到的火龍果苗跟我想象中的完全不一樣。

　　走出植物園要和五年級(jí)全體師生合影啦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得比天使還要燦爛。

　　坐在大巴車上，回顧著自己一天的經(jīng)歷，看著同學(xué)們的笑臉，我覺(jué)得自己有了無(wú)窮無(wú)盡的收獲。這次研學(xué)之旅讓我感受了很多，希望下次研學(xué)之旅可以讓我有更多的收獲，我期待著下次的研學(xué)之旅。

　　研學(xué)作文 篇97

　　說(shuō)起春游，它是我們3、4月里心愿單上唯一的期待。盼呀，盼呀，我們終于可以牽起它的手，擁抱它了。這天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到東錢湖·易中禾仙草園開(kāi)啟了一天的研學(xué)之旅。

　　一下車，穿過(guò)一道鐵門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到一排排整齊的大棚，心里不禁想：這里面藏的是什么呢？跟隨著導(dǎo)游的腳步，我們走進(jìn)

　　一間大棚，一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜，東瞧瞧，西望望，只聽(tīng)得導(dǎo)游對(duì)大家說(shuō)道：“別看它長(zhǎng)得有些奇怪，他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧，還有這些是枸杞、是薄荷……這里因此得名：仙草園�！痹捯魟偮�，我細(xì)細(xì)看去，有的石斛整排整排的長(zhǎng)在樹(shù)上，有的被培植在花盆里，一小節(jié)連著一小節(jié)，好像縮小版的甘蔗呢！正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，耳邊傳來(lái)了令人興奮的聲音：“等會(huì)我們可以親手種植一株鐵皮石斛�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，大家高興得跳了起來(lái)。

　　走出仙草園，我們穿過(guò)一大片金黃色的油菜田，隨風(fēng)而來(lái)的是讓人心曠神怡的油菜花的清香。沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚里，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)帶土的花盆和一些樹(shù)皮，它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導(dǎo)下，我們?cè)诨ㄅ枥镅b了1/3樹(shù)皮，把石斛小苗放進(jìn)并扶正，再把花盆用樹(shù)皮裝滿就好。哇，這感覺(jué)比種樹(shù)簡(jiǎn)單多啦，我還把種好的小石斛給同桌看了看，她也給我看了看，我們倆都笑了。

　　除了參加仙草園，種植小石斛之外，我們還玩了趣味游戲，行了拜師禮，真是豐富又有趣�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，在結(jié)束了一天的體驗(yàn)后，我們依依不舍地離開(kāi)了仙草園。

　　我喜歡這次春游的與眾不同，它不僅讓我欣賞了春天的美景，而且也讓學(xué)到了很多中醫(yī)藥的知識(shí)。

　　研學(xué)作文 篇98

　　學(xué)校組織我們五年級(jí)去湘都生態(tài)園研學(xué)。在那里，我度過(guò)了快樂(lè)而有意義的一天。

　　玩毛毛蟲(chóng)

　　教官帶我們玩毛毛蟲(chóng)比賽。就是我們把一個(gè)大氣球當(dāng)成一條毛毛蟲(chóng)，幾個(gè)人一起把毛毛蟲(chóng)趕到規(guī)定的地方再回來(lái)，誰(shuí)先到誰(shuí)贏。我們班和151班比，六個(gè)人一組，比賽誰(shuí)先到輪胎那里再回來(lái)。前面四局我們都沒(méi)贏。輪到我時(shí)，我特別緊張。前面四局都輸了，最后一局也難贏。比賽一開(kāi)始，我就使勁蹬，蹬啊蹬，發(fā)現(xiàn)我們比152班快。我立馬高興起來(lái)，越發(fā)使勁。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我們被151班的同學(xué)趕上來(lái)了。但是，我們一發(fā)狠，又超過(guò)了他們。十米、五米……耶！我們勝利了！沒(méi)想到，我也勝了一把。

　　拔草

　　我們來(lái)到一片菜園，教官說(shuō)比賽拔草，看誰(shuí)拔得多。我一下子來(lái)勁了。小時(shí)候，我生活在農(nóng)村，拔草可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是，我用我的狗刨式拔草，一下拔了好多。我越拔越帶勁，從這里拔到那里，從那里拔到這里，大部分的草都被我拔了。突然，教官說(shuō)二班的同學(xué)全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地，很開(kāi)心地聽(tīng)教官宣布我贏了。

　　小豬跳水

　　我們一下來(lái)到小花豬樂(lè)園看小豬跳水。小豬跳水，聽(tīng)起來(lái)不太可信。小豬很笨拙，怎么能跳水呢？可這是千真萬(wàn)確、如假包換的事情。只見(jiàn)一個(gè)豬八戒把他的徒子徒孫趕到了滑滑梯上，然后把豬都往出口趕。一開(kāi)始，小豬們都比較慫。后來(lái)，領(lǐng)頭豬滑下了水，威風(fēng)凜凜地游了過(guò)來(lái)。后來(lái)，小豬們覺(jué)得好玩，紛紛滑了下來(lái)。最后一頭小豬，實(shí)在太慫，不敢滑。經(jīng)過(guò)它爺爺?shù)慕陶d，終于滑了下去，樣子特別滑稽，逗得我們哈哈大笑。

　　這次的研學(xué)活動(dòng)真有趣，還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)也能使人快樂(lè)。

　　研學(xué)作文 篇99

　　今天就去研學(xué)了，同學(xué)們開(kāi)心極了！

　　在車上同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)卻不枯燥的等待，在歡聲笑語(yǔ)中我們終于到了研學(xué)的第一站——南京科技館。老師先將我們帶到了大廳，有個(gè)叫橙子哥哥的人，他問(wèn)我們有什么理想？同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)出了自己的理想。有的說(shuō)想飛上太空研究黑洞、蟲(chóng)洞，有人說(shuō)要當(dāng)天文學(xué)家，探索宇宙的奧秘……橘子哥哥說(shuō)：“古代就有個(gè)叫陶廣義的人，他就是為中國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)出了自己的生命……”后來(lái)橘子哥哥帶領(lǐng)我們?yōu)樵虑蜃隽艘粡埳矸葑C，讓我們知道了月球的別名、年齡以及與地球的關(guān)系。最后，我們一起動(dòng)手拼了八星移盤，還玩了很多科學(xué)游戲，結(jié)束了大廳之學(xué)。

　　吃完了午飯，我們先去體驗(yàn)了地震，地面先是微微搖動(dòng)，然后劇烈搖晃，我們仿佛是心驚肉跳地在地上跳舞；接著我們又去感受了余震逃生，在燈光時(shí)亮?xí)r滅的通道里，一開(kāi)始走在平坦的路上，當(dāng)你放松警惕時(shí)，就會(huì)走到有水的滑坡上摔了個(gè)“狗啃泥”，真是又危險(xiǎn)又刺激。

　　第二層是“科學(xué)時(shí)代”，有無(wú)人機(jī)、機(jī)器魚(yú)、會(huì)握手的機(jī)器人等……

　　第三層是童話世界，里面有很多動(dòng)畫(huà)片上的明星模型。

　　參觀完科技館，我們?nèi)チ俗辖鹕教煳呐_(tái)。進(jìn)入隕石博物館，我們看到了許多奇形怪狀的隕石，同學(xué)們還爭(zhēng)先恐后地摸了幸運(yùn)石，并且知道了隕石是從太空墜落的。

　　接著，我們又登到了紫金山絕頂。近處是茂密的樹(shù)林，遠(yuǎn)處是一幢幢高樓大廈，南京城盡收眼底！

　　這次研學(xué)我們不僅玩得開(kāi)心，還懂得了許多科學(xué)知識(shí)，真希望下次研學(xué)早點(diǎn)到來(lái)。

　　研學(xué)作文 篇100

　　今天，我去參加了一次令我難忘的研學(xué)活動(dòng)，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。

　　我們坐了三個(gè)小時(shí)的車才來(lái)到廈大。我們首先玩了一個(gè)破冰小游戲，然后就去校園餐廳吃了個(gè)飯。

　　吃完飯，我們來(lái)到了芙蓉隧道。芙蓉隧道兩邊分別是各種各樣的涂鴉，什么樣的都有：海綿寶寶，皮卡丘，星空?qǐng)D案，甚至連消防栓的圖案都有。而這些漂亮的涂鴉是廈大學(xué)子一筆一畫(huà)描繪而成。另外，芙蓉隧道還是中國(guó)最文藝的隧道，是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，是廈大主要景點(diǎn)之一，是一個(gè)無(wú)比美麗的錯(cuò)誤，吸引著無(wú)數(shù)文藝青年及游客來(lái)此參觀。

　　參觀完芙蓉隧道之后，我們來(lái)到了一個(gè)教室，在這里我們要學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的理論課程，拼裝課程，試飛課程。無(wú)人機(jī)，顧名思義就是無(wú)人駕駛的飛機(jī)。老師告訴我們，只要是人造的，能飛的，能無(wú)線操控的，不載人的，一般是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)在最近幾年發(fā)展迅速，幾乎是撐起了智能時(shí)代的“半邊天”。目前無(wú)論是在警用，救災(zāi)，電力巡檢，軍用，監(jiān)察，還是在航拍，農(nóng)業(yè)，植保，快遞運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域都適用。理論課上完后，則是拼裝課。拼裝并不難，我們很快就拼好了。接下來(lái)是試飛課。大家一個(gè)個(gè)上去進(jìn)行試飛。其實(shí)，試飛只要謹(jǐn)慎一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢來(lái)，一般就十分輕松，不會(huì)有事，體驗(yàn)了無(wú)人機(jī)駕駛的樂(lè)趣。

　　上完課，我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館。魯迅紀(jì)念館位于廈門大學(xué)集美樓的二樓，一樓為自習(xí)室。紀(jì)念館一共有五個(gè)展室，第一室簡(jiǎn)要回顧魯迅的人生軌跡及思想歷程；第二室陳列在廈門時(shí)的歷史文物資料；第三室是“魯迅與許廣平”主題展覽；第四室為各界參觀紀(jì)念館；第五室為魯迅故居，室內(nèi)擺設(shè)按魯迅當(dāng)年居住時(shí)的原貌布置。

　　參觀完以后，我們來(lái)到上弦場(chǎng)合影留念�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，結(jié)束了研學(xué)之旅，我們帶著滿滿的收獲回家了。

　　研學(xué)作文 篇101

　　所有媽媽都希望自己的孩子上一個(gè)好學(xué)校，我媽媽也不例外。這不又要帶我去昌樂(lè)北大看一看，正好暑假學(xué)習(xí)班組織去研學(xué)，媽媽就麻利的給我報(bào)上了名。

　　在去的路上，我的小腦瓜里不時(shí)蹦出來(lái)幾個(gè)問(wèn)題:“昌樂(lè)北大就是人們口口聲聲中的北大嗎？”“它什么樣呢！”“住的遠(yuǎn)的同學(xué)如何在那生活呢？”我一直在思考這幾個(gè)問(wèn)題。

　　我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。一下車，映入眼簾的就是它的大門，一眼望去，這門口精致、美觀，一看就知道里面都是些精英人士，我們跟著學(xué)校老師進(jìn)去大門，在眼前出現(xiàn)了一棟又高又寬的大樓，老師說(shuō)它是行政樓，是建造時(shí)，第一個(gè)建起來(lái)的樓。再進(jìn)入行知樓時(shí)，老師在前面呱呱講，而我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲冶恍兄獦悄钦n程的豐富所吸引了，有直播間、舞堂、練習(xí)室和各種畫(huà)室，如水粉畫(huà)室、國(guó)畫(huà)室、動(dòng)漫室�！敖有『�！”好吧媽媽又在叫我了，我又掉隊(duì)了！哎，走吧。

　　接著我們來(lái)到了室內(nèi)操場(chǎng)，這里又寬又大，下雨時(shí)，同學(xué)們喜歡的體育課也不用停課了。

　　我們又參觀了圖書(shū)館等地，參觀完老師將不同年級(jí)的孩子帶到不同的教室，先在那里進(jìn)行各科考試。來(lái)決定誰(shuí)能適合這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)，誰(shuí)不適合，我們這群小孩都蒙了，心里七上八下的，“不是參觀嗎，干嘛考試��？”我在心里嘀咕。不一會(huì)兒，試卷和筆就發(fā)下來(lái)了。我們拔開(kāi)筆蓋，教室里立刻安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)喘氣聲和寫字的沙沙聲。

　　考完試，就進(jìn)了學(xué)校食堂吃飯，吃飽了飯，照完相，我們就返程了。

　　在這里，我得到了車上思考的那幾個(gè)問(wèn)題的答案。等待著成績(jī)的出爐，沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校里打來(lái)電話說(shuō)我被錄取了，而且據(jù)我所知，在我認(rèn)識(shí)的人中，只有我被錄取了！剛扣了電話，屋里就傳出來(lái)喜悅的笑聲……

　　研學(xué)作文 篇102

　　曲阜，古為魯國(guó)國(guó)都，孔子故里，被譽(yù)為“東方圣城”、“東方耶路撒冷”。而在上周六，我便跟隨學(xué)校“研學(xué)游”的車隊(duì)，游覽了這“東方圣城”一次。

　　深沉的文化積淀

　　大巴車緩緩?fù)Ｏ�，我們到達(dá)了名城曲阜。下了車，我環(huán)顧一周，一棟、兩棟┄┄竟然找不出一幢五層以上的高樓！我不禁感到奇怪：難道我們根本沒(méi)有進(jìn)入曲阜市中心嗎？可是一隊(duì)隊(duì)行人又仿佛在告訴我一個(gè)事實(shí)：這就是曲阜市，這就是曲阜的中心。

　　懷著這個(gè)疑問(wèn)，我去咨詢了導(dǎo)游。原來(lái)，曲阜為了保護(hù)文化遺產(chǎn)，不僅規(guī)定了建筑的樣式，還明令禁止建造5層以上的房屋。望著大街上來(lái)去的仿古馬車，我不禁深深驚嘆于“東方圣城”的文化積淀了。

　　壯美的古代文化

　　吃完午飯，我們來(lái)到了孔子六藝城景區(qū)。行完開(kāi)城迎賓禮，我的眼前赫然出現(xiàn)了一大片古代城市的模型。

　　模型分為軍隊(duì)和城市兩個(gè)部分。先看城市：精美的榫卯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的房屋大氣磅礴，栩栩如生。不時(shí)有一位官員匆匆從過(guò)道上走過(guò)。軍隊(duì)的壯觀程度更是讓我吃驚不已：將士們隊(duì)列井然，紀(jì)律嚴(yán)明，個(gè)個(gè)手持長(zhǎng)槍，腰掛佩刀，堅(jiān)定地注視著臺(tái)上的將軍，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備出戰(zhàn)；將軍沉穩(wěn)老成，正大聲布置隊(duì)形，鼓舞士氣；前排的戰(zhàn)車陣列整齊，戰(zhàn)馬昂首嘶鳴┄┄真可謂一支鐵軍！

　　“六藝”體驗(yàn)

　　我們首先來(lái)到了“御”廳。工作人員先把我們分成幾組，一組一組有序乘坐御車，學(xué)習(xí)孔子周游列國(guó)的故事。然后，我們又去參觀了“禮”廳、“樂(lè)”廳等等，感受到了美妙的中國(guó)古文化。

　　傳統(tǒng)儒家文化的命脈曲阜，正在煥發(fā)光彩。

　　研學(xué)作文 篇103

　　記得周四那天，我們都十分激動(dòng)，忙得不亦樂(lè)乎：有的去購(gòu)物、有的在收拾行李、有的在規(guī)劃空閑時(shí)間該干些什么......到了晚上，都興奮得睡不著覺(jué)。

　　到了去合肥的那一天，我早早地醒了。洗漱完，吃罷早飯，乘車來(lái)到學(xué)校。教室中，同學(xué)們都三三兩兩地結(jié)對(duì)成群：一會(huì)兒嘰嘰喳喳地聊著天，一會(huì)兒分享著各式各樣的零食，一會(huì)兒展示著自己準(zhǔn)備的東西......

　　不久，班主任陳老師來(lái)了，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到樓下等候大巴車。同時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了一位漂亮的導(dǎo)游姐姐——我們都叫她熊老師。

　　大巴車到了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，陸續(xù)擠上了車，放好行李，一會(huì)兒，汽車啟動(dòng)了，我們離學(xué)校越發(fā)得遠(yuǎn)了，學(xué)校已經(jīng)消失在我們的視線中。

　　合肥，我們來(lái)了!

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)半的車程，我們到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。紀(jì)念館門口矗立著一座雕像，那是四個(gè)渡江戰(zhàn)役的英雄。

　　進(jìn)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅栩栩如生的浮雕圖，圖中戰(zhàn)士們正在和敵人做斗爭(zhēng)，他們用生命向我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥案皽�蹈火，在所不辭”。紀(jì)念館內(nèi)記載著許多戰(zhàn)士的英雄事跡，陳列著許多渡江戰(zhàn)役時(shí)戰(zhàn)士們使用的物件：有他們的衣服，有鋼筆，有他們記錄的行軍筆記，還有他們當(dāng)時(shí)用的澡盆......。

　　走出紀(jì)念館，我在心底回憶著剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們。

　　這次研學(xué)旅行，最讓我印象深刻的是音樂(lè)噴泉。來(lái)到場(chǎng)地上，選個(gè)座位坐下。音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉變換著姿態(tài)：一會(huì)兒交錯(cuò)著，使人眼花繚亂，一會(huì)兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透......，給人一種視覺(jué)上的享受。

　　很快，我們又要回寧國(guó)了，看著這兒的景色漸漸的遠(yuǎn)離，心中不禁感慨：兩天時(shí)間過(guò)得真快啊!又要回去了。

　　研學(xué)作文 篇104

　　俗話說(shuō)“東鄉(xiāng)一株菜，西鄉(xiāng)一棵草”，今天我們就來(lái)到了東鄉(xiāng)參觀“一株菜”——雪菜博物館。

　　剛?cè)雸@，一堵由成百上千個(gè)缸搭成的墻吸引了我，導(dǎo)游阿姨告訴我們，這些是七石缸，它用途廣泛，盛酒、腌菜都能勝任。再往里走，一塊塊綠油油的雪里蕻菜田映入我的眼簾，一片生機(jī)勃勃的樣子，映亮了我們的眼睛。站在四合院樣式博物館前的兩棵古樹(shù)分別是石榴樹(shù)和銀杏樹(shù)，象征多子多女，長(zhǎng)命百歲。它們像士兵似的為博物館增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　進(jìn)入博物館里面，滿是栩栩如生的農(nóng)民蠟像，有的在碼頭上裝貨，有的在腌制雪菜，還有的在走街串巷賣雪菜呢。親愛(ài)的小讀者們，你們知道雪菜是怎么制作而成的嗎。其實(shí)，每年三到四月份雪菜成熟時(shí)，農(nóng)民伯伯就把雪里蕻收割下來(lái)，整齊地放在陽(yáng)光下攤曬，曬干之后，七石缸就派上用途了。農(nóng)民伯伯把雪里蕻折成圓形，均勻地鋪在缸底，撒上適量的食用鹽，再鋪一層菜，撒一層鹽，周而復(fù)始，最后封缸，這樣就完成了雪菜的制作。

　　到體驗(yàn)區(qū)做年糕，一股香氣撲面而來(lái)。我急不可待地拿起一團(tuán)年糕，用手使勁地揉搓成橢圓形，再拉出一小塊用來(lái)做尾巴，然后賣力地把頭部按扁，把兩塊小年糕交錯(cuò)放在頭后面，用筷子染上紅色點(diǎn)上一點(diǎn)便是紅眼睛，再在尾巴上按壓出紋理，一條小魚(yú)年糕就大功而成了。

　　下午我們實(shí)踐了踩咸菜。我仔細(xì)地聆聽(tīng)工作人員所傳授的踩咸菜要領(lǐng)。先把發(fā)黃的葉子全部去掉，拿一捆均勻地放在缸底。我們幾個(gè)人合作，應(yīng)卓珉放菜，錢卓浩撒鹽，我踩咸菜。我在缸里又蹦又跳，使勁地一邊繞圈一邊踩踏，雪里蕻被我壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　這次的研學(xué)之旅讓我收獲滿滿。

　　研學(xué)作文 篇105

　　今天，我真的好開(kāi)心呀！因?yàn)榻裉炀褪俏覀儗W(xué)校一年一度的研學(xué)活動(dòng)。

　　早上，我們迫不及待地背著鼓鼓的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，其實(shí)背包里面都是研學(xué)的必備品，比如濕巾，紙巾，小本子，筆，口罩等，但是其中裝得最多的就是小零食，嘻嘻……

　　首先，我們來(lái)到了洛陽(yáng)民俗博物館。我們知道了古代的信俗，壽俗，婚俗，刺繡及民間藝術(shù)等。我們還參觀了契約文書(shū)博物館和匾額博物館。

　　參觀完這三個(gè)博物館之后，我們都已經(jīng)精疲力竭，然后我們就去了干飯的場(chǎng)所，那飯看起來(lái)好吃，可吃著一點(diǎn)也不好吃，所以我最后都把菜留到盤子里，感覺(jué)有點(diǎn)浪費(fèi)糧食呢，但那菜真的是難以下咽，可能是平時(shí)媽媽做的飯?zhí)�好吃了吧�?/p>

　　終于到了爬山的時(shí)刻，說(shuō)是爬山，其實(shí)就是普通的盤山公路。我們走了好幾個(gè)彎道，我算了算，一共有四個(gè)彎道，爬完之后，我感覺(jué)我已經(jīng)“沒(méi)有腿”了，腿好像都不是我自己的了。雖然很累，但是，我依然很開(kāi)心。

　　下來(lái)就是娛樂(lè)時(shí)刻，那就是“畫(huà)風(fēng)箏”了，雖然剛開(kāi)始我發(fā)揮的不好，但到后來(lái)我就越畫(huà)越好了。半個(gè)小時(shí)以后，我們都畫(huà)好了。同學(xué)們的創(chuàng)意可真豐富！有的畫(huà)的是小熊，有的畫(huà)的是多啦a夢(mèng)，有的畫(huà)的是火箭，我畫(huà)的是美麗的星空……

　　后來(lái)，我們排隊(duì)集合又發(fā)了風(fēng)箏線，大家都以為可以在那放風(fēng)箏呢，沒(méi)想到該回學(xué)校了。

　　回到學(xué)校以后我才發(fā)現(xiàn)我的帽子忘車上了。嗚嗚嗚……我的帽子啊，我的記性可真差！以后可真得長(zhǎng)點(diǎn)記性了。

　　通過(guò)這次研學(xué)，我學(xué)習(xí)了洛陽(yáng)的民俗文化，還親自動(dòng)手畫(huà)了風(fēng)箏。收獲滿滿！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但研學(xué)留給我們的回憶卻是長(zhǎng)久的。我好期待下一次的研學(xué)呀！

　　研學(xué)作文 篇106

　　今天是一個(gè)特殊的日子，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情跟天氣一樣美好，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校組織的“龍文化”研學(xué)之旅。

　　同學(xué)們興高采烈地乘著車來(lái)到我們向往已久的恐龍博物館�？铸埐┪镳^位于我的家鄉(xiāng)自貢市大山鋪鎮(zhèn)，這里是我國(guó)第一座專業(yè)性恐龍博物館，也是世界三大恐龍遺址博物館之一，這里還是世界上收藏和展示侏羅紀(jì)恐龍化石最多的地方之一，作為自貢小市民，我好自豪哦！

　　我們懷著好奇的心，走進(jìn)神秘的恐龍博物館。一進(jìn)門，我就被山上那只氣勢(shì)洶洶的霸王龍給吸引住了，只見(jiàn)他高大威猛、霸氣十足，在它旁邊還有幾只好像在逃命的小型恐龍。突然霸王龍抖動(dòng)起來(lái)，張開(kāi)大嘴巴發(fā)出聲聲怒吼，感覺(jué)大地都在顫抖一般，把我們都嚇出了一身冷汗。

　　繞過(guò)山頭，我們來(lái)到了恐龍遺址展覽廳。一進(jìn)展廳，只見(jiàn)一只巨大無(wú)比的恐龍腿化石映入我的眼簾，站在它的腳下，我覺(jué)得自己好渺小。然后講解員阿姨給我們分別戴上了藍(lán)牙耳機(jī)，我們一邊津津有味地聽(tīng)著阿姨講解，一邊瞪大雙眼觀賞展廳里的各種恐龍骨架，之前還猶如小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳的我們，頃刻間都鴉雀無(wú)聲了，仿佛都來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍的世界里，一直在那里探秘尋寶，好有趣味！

　　參觀完所有的展廳后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一片綠茵茵的草地邊的空地上，大家三五成群地圍成一團(tuán)，分享著自己帶來(lái)的食物。我們一邊享受著各種美食，一邊做著各種有趣的游戲。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，就餐活動(dòng)不知不覺(jué)地就結(jié)束了。在燦爛的陽(yáng)光中我們依依不舍地離開(kāi)了恐龍博物館。

　　這真是一次有趣而難忘的研學(xué)之旅，在這次研學(xué)之旅中，我不僅收獲了豐富的恐龍知識(shí)，更進(jìn)一步了解了我們家鄉(xiāng)的“龍文化”。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

　　研學(xué)作文 篇107

　　秋天是浪漫的，秋天是多彩的，秋天也是收獲的季節(jié)。而這個(gè)秋天更是令我難忘的。

　　在10月25日至10月28日期間，我們學(xué)校進(jìn)行了為期三天兩夜的研學(xué)活動(dòng)。我們收拾好行李，乘著大巴，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了榮盛生態(tài)園。

　　我們下了大巴，來(lái)到了一塊草地上，我們的教官先做了個(gè)自我介紹："我是你們的教官，就叫我獵虎教練吧。"接著又來(lái)了一位我們不認(rèn)識(shí)的教練，同學(xué)們都嘀咕起來(lái)："這位教練，是誰(shuí)呀！"獵虎教練說(shuō)話了："介紹一下，這位是沒(méi)我高，沒(méi)我?guī)洠瑳](méi)我聰明的付丑男。"我們一聽(tīng)都被逗笑了，付教練無(wú)奈的說(shuō)："你怎么那么自戀？"接下來(lái)獵虎教練帶我們分好了宿舍，并且分發(fā)了迷彩服。

　　在這期間，教官帶我們玩兒了許多項(xiàng)目，有中藥百草大課堂，軍史館黨史館，水火箭，捕魚(yú)活動(dòng)。還有現(xiàn)代工業(yè)館。其中最讓我難忘的就是飛越叢林。飛躍叢林是一個(gè)在樹(shù)上闖關(guān)的關(guān)卡，我原以為直接上去就好了，卻發(fā)現(xiàn)還要穿上裝備呀！穿戴整齊，我把一個(gè)掛鉤掛上繩索，爬上了木梯子。上去之后，我發(fā)現(xiàn)前面發(fā)生了一點(diǎn)小事故。一位同學(xué)把自己吊在了半空，經(jīng)過(guò)搭救，他選擇了放棄。我來(lái)到第一關(guān)。這一關(guān)十分簡(jiǎn)單，抓住繩子跑過(guò)去就行了，最后一關(guān)才是真難。你得把一只腳放在十字架上，放穩(wěn)，再把另一只腳放上來(lái)。木板搖搖晃晃，很難控制重心，平穩(wěn)之后，才能繼續(xù)前行……等我下來(lái)時(shí)，手心里早已滿是汗水。

　　最后，我們舉行了感恩教育，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我們聽(tīng)得淚流滿面。

　　研學(xué)旅行就像一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)。它讓我學(xué)會(huì)了自立，教給我們感恩，團(tuán)結(jié)，克服困難等等。在研學(xué)旅行中，我們學(xué)到的東西可真多呀！

　　研學(xué)作文 篇108

　　秋風(fēng)颯爽，終于迎來(lái)了期盼已久的秋游。這一次，老師要帶我們?nèi)�溫州極地海洋世界，雖然我已經(jīng)去過(guò)兩次了，但還是阻擋不了我對(duì)這次秋游的憧憬。

　　叮鈴鈴，鬧鐘清脆的鈴聲剛響起，我便“騰”地從床上跳了起來(lái)，像一顆出了膛的子彈那樣一頭沖出臥室，三下五除二地洗漱完，叼起一塊面包，背上裝滿零食的包，箭一般地“飛”出了家。

　　我們上了車，一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了今天秋游的目的地——溫州極地海洋世界。

　　我們第五小組迅速地整好隊(duì)伍，迫不及待地來(lái)到了我們最感興趣的夢(mèng)幻水母宮。

　　哇！這里簡(jiǎn)直像仙境一般！只見(jiàn)一只只可愛(ài)的水母像果凍一樣在透明的玻璃缸里伸展著，暢游著。它們先把身子縮起來(lái)，而后用力地?fù)伍_(kāi)，就能彈出好長(zhǎng)一段距離。真是小身體也有大能量呢！它們的觸手隨著水波輕柔地漂動(dòng)，真像舞姿優(yōu)美的芭蕾舞演員��！

　　我們繼續(xù)觀賞，來(lái)到了極地世界。忽然，一群憨態(tài)可掬的企鵝吸引了我們的眼球。它們?yōu)榱诉m應(yīng)極地的低溫，長(zhǎng)了一身濃密又柔軟的絨毛，讓人看了就想伸手摸一摸。它們走起路來(lái)，一搖一擺的，可愛(ài)極了。有一只在冰面上的小企鵝，不小心滑了一跤，然后又不慌不忙地爬了起來(lái)，逗得我們哈哈大笑。

　　隨后，我們又去了金魚(yú)宮，金魚(yú)們悠哉悠哉地游來(lái)游去，向我們炫耀著它們那獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)裙。我們還去了瑤魚(yú)仙境，那里的瑤魚(yú)還沖我們做鬼臉呢！

　　還有海底隧道，美人魚(yú)表演，海豚表演……每一處都精彩萬(wàn)分。

　　快樂(lè)總像烏龜一樣來(lái)，又像兔子一樣去。終于還是到了回家的時(shí)間。我們坐上了歸途的大巴，揮手告別海洋世界。今天的探索之旅深深地刻在我心里，成為我成長(zhǎng)旅途中一道美麗的風(fēng)景線。

　　研學(xué)作文 篇109

　　當(dāng)驕陽(yáng)剛剛放射出萬(wàn)丈光芒的時(shí)候，老師帶著我們出了校門，準(zhǔn)備去“溫州海洋公園”也叫極地海洋公園。我興奮不已，終于可以如愿以償?shù)啬慷煤Ｑ笫澜顼L(fēng)光了。害得我前一晚上怎么也睡不著，心中一直惦記著里面有什么魚(yú)類，什么樣子呢？怎么也甩不掉。

　　在極地海洋的外邊，酷似一個(gè)巨大并扭曲的大冰庫(kù)，里面可能裝著一些奇特動(dòng)物，還有一些不可告知的秘密。但我想：里面東西肯定不止是只有這些，肯定還有一些我從未見(jiàn)過(guò)的生物。

　　我們進(jìn)去之后先來(lái)到一個(gè)“水母宮”，你可別小瞧這個(gè)地方，它不僅名字美，如同一個(gè)皇宮一般，如果你不認(rèn)真看，你還真看不出它的美。一個(gè)個(gè)精致小巧玲瓏的小水母寶寶們，紅的似火，綠的似植、藍(lán)的似水……在這個(gè)碩大而平靜的水箱里快活地游動(dòng)著，飛舞著。有些似小巧的帽子，有些如巨大的降落傘、有些甚至像一個(gè)輪胎呢！這里猶如仙境，我在這兒發(fā)起了呆……

　　隨后我們來(lái)到熱帶雨林，里面的魚(yú)類數(shù)不勝數(shù)，令我眼花繚亂。但最令我捧腹大笑的是一只綠蜥蜴。我們來(lái)到一個(gè)養(yǎng)蜥蜴的小地方，里面有一只綠蜥蜴居高臨下的站在一個(gè)大樹(shù)枝上，令人一眼就看到了，仿佛是一只蜥蜴王。最搞笑的不是這里，而是有一個(gè)牌掛在上面，上面寫著“猜猜我在哪”？真把我當(dāng)傻子。

　　我還去了很多地方，在金魚(yú)宮看著許多條小金魚(yú)快活的游泳，在鯊魚(yú)館看著鯊魚(yú)炫耀自己的獠牙，在海底世界望著許多魚(yú)兒正活潑自在的團(tuán)團(tuán)聚，仿佛在聊著天……但時(shí)間似水一般，很快就流失了，我登上大巴，望著海洋館見(jiàn)小的身影，戀戀不舍的閉上眼睛。

　　研學(xué)作文 篇110

　　終于，盼望已久的秋游來(lái)了，我十分興奮，而且目的地正是我感興趣的溫州極地海洋世界。

　　一路歡歌笑語(yǔ)，我們很快就到達(dá)了目的地。剛到大門口，大家便被震撼住了：藍(lán)白相間的大樓，仿佛是一座神秘的海洋城堡，在等待我我們探訪。高高的房頂上寫著“溫州極地海洋世界”八個(gè)藍(lán)色的大字，格外引人注目。大門前有一個(gè)高高的噴泉，噴泉上方是幾只海豚躍出水面嬉戲的雕像。

　　我們?cè)诖箝T口拍好集體照就迫不及待地往海洋館里跑。一進(jìn)大門，便看到一個(gè)圓柱形魚(yú)缸，里面游著五彩斑斕的魚(yú)兒。經(jīng)介紹，我才知道這些魚(yú)叫七彩吊，它們的頭上都有一條橫過(guò)來(lái)的“V”形花紋，十分好看。

　　再往前，便會(huì)看到一個(gè)超大的魚(yú)缸。我走近一看，嚇得魂不附體，里面竟然是海洋霸主——鯊魚(yú)！那些鯊魚(yú)體膚呈棕色，肚皮白，我一眼就認(rèn)出這是檸檬鯊。這魚(yú)缸里還有許多別的小魚(yú)，好像跟檸檬鯊相處得很好。我很奇怪：?jiǎn)柺裁礄幟术彶怀赃@些小魚(yú)呢？

　　再往里走，是一片熱帶雨林場(chǎng)景，里面有鱷魚(yú)、大嘴鳥(niǎo)等動(dòng)物，我最感興趣的是蜥蜴。蜥蜴，別名變色龍，身體的顏色會(huì)隨周圍環(huán)境發(fā)生變化，變得跟周邊景物相仿。這樣，有利于獵食和躲避攻擊。那些蜥蜴有的很小，有的很長(zhǎng)，還有一些藏得很隱蔽，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到它們。蜥蜴?zhèn)冇械膽醒笱蟮嘏吭跇?shù)枝上，有的機(jī)警地潛伏在小樹(shù)叢里，還有一些我怎么也找不著。

　　最后，我們還去看了種類繁多的水母，聰明活波的海獅、海狗以及很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)……快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆，我們戀戀不舍地踏上了返程的大巴。這場(chǎng)海洋館之行讓我大開(kāi)了眼界，也讓我學(xué)習(xí)到了很多海洋生物知識(shí)，真是不虛此行！

　　研學(xué)作文 篇111

　　今天，我按耐不住歡喜，滿臉歡喜地跑進(jìn)學(xué)校，因?yàn)槲覀円�秋游，去極地海洋世界了！

　　一下大巴，就看見(jiàn)三個(gè)巨型“大圓筒”連在一起，哦，原來(lái)是溫州極地海洋呀！門口，有一個(gè)藍(lán)白相間的水塘，水塘中間有幾只“海豚”高高躍起，在溫暖的陽(yáng)光下，噴泉柔和地灑在“海豚”身上。

　　一走進(jìn)去，我便一眼看到了鯊魚(yú)，數(shù)條六腮鯊目霸氣地游著，尋找著食物。而旁邊的幾十條熱帶魚(yú)，一發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)朝自己游來(lái)，眼神里充滿了擔(dān)憂，嘴巴微微地動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“天哪，大鯊魚(yú)！我會(huì)不會(huì)被吃？還是三十六計(jì)，走為上計(jì)吧！”說(shuō)完，便呲溜一聲游開(kāi)了。

　　我們先來(lái)到了“海豚臺(tái)”，我找到了一座位，迫不及待地坐下看著海豚。只見(jiàn)小水池里漂浮著一個(gè)空水涌，海豚輪流頂著空水桶，想把它頂上岸。頂著頂著，海豚們累了，休息片刻，玩起了“跳水”游戲。一只海豚先在水里以最快的速度游著，然后猛地躍起，背形成了一道優(yōu)美的弧線，接著頭朝著水面，最后竄入水里，尾巴拍打著。海豚表演前，天花板上，有一個(gè)圓圈。它噴出的水多種多樣：“有的螺旋形，有的是圓筒形，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，蔓延開(kāi)……隨后，噴泉分別形成八個(gè)字：溫、州、極地、海、洋、世、界�！巴�！”全場(chǎng)不禁喊了一聲，也跟著讀起了八個(gè)大字。海豚表演開(kāi)始了：指揮員先喂了海豚一些食物，然后向右比了一個(gè)“走”的手勢(shì)，海豚便有序地游了起來(lái)。后面還有碰紅球、空中飛人……但我覺(jué)得海豚好可憐，不能在湛藍(lán)廣闊無(wú)邊的海上自由地游泳，而是要每時(shí)每刻訓(xùn)練著，做著一些高難度，甚至致命的動(dòng)作。

　　接著，我們還去了海底隧道、夢(mèng)幻龍宮、極地世界等地方。

　　今天雖然很開(kāi)心，但我總覺(jué)心里空落落的，很不是滋味。

　　研學(xué)作文 篇112

　　暑假的一個(gè)早晨，我匆匆忙忙吃過(guò)早飯，懷著高興的心情來(lái)到了學(xué)校，你們知道這是為什么嗎？不知道吧，今天江城晚報(bào)社組織了一個(gè)兩天的研學(xué)之旅。

　　到達(dá)目的地之后，我們的第一個(gè)研學(xué)內(nèi)容是尋寶，尋找綠色紙片。我們?cè)诰G色的草地上，仔細(xì)地尋找著綠色紙片，像大海撈針一樣艱難。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的紙片，心里樂(lè)開(kāi)了花，還發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，蹲在草叢里東張西望，哈哈原來(lái)小青蛙也跟著我們一起研學(xué)呀！

　　第二個(gè)研學(xué)內(nèi)容是李斌老師給我們講急救知識(shí)，其中有心臟復(fù)蘇、按額抬頦……我聽(tīng)了李斌老師的講解，知道了很多關(guān)于急救的常識(shí)�，F(xiàn)在我教大家心電復(fù)蘇如何做吧，兩個(gè)手交叉在放在兩個(gè)乳頭中間的地方，成年人按壓6至5厘米、兒童按壓5至4厘米的深度，突然暈倒的人，必須先做心臟復(fù)蘇，要是溺水的人必須得先做人工呼吸。

　　第三個(gè)研學(xué)內(nèi)容是包餃子，我們包的餃子像一個(gè)個(gè)頭破血流的士兵，雖然餃子的形狀不太好看，但我們吃著自己包的餃子，開(kāi)心極了。我還知道了包餃子其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，還知道父母為我付出的辛苦。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我疲憊地躺在床上兩個(gè)眼皮好像吸鐵石一樣把眼睛吸上了，很快我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天我們吃過(guò)早飯就去爬山了。爬山時(shí)，我看到了小魚(yú)、青蛙、蝌蚪、松樹(shù)，山上沒(méi)有樓梯，只有石子路，石子路還很滑，我還摔了一跤呢。山上的路坑坑洼洼的，到了不好走的路，我們手拉手一起走。雖然道路不好走，但我走到了最后，我知道堅(jiān)持就是勝利。

　　不知不覺(jué)中，兩天的研學(xué)結(jié)束了。這兩天里的集體生活，我收獲很多，知道一定要團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，堅(jiān)持就是勝利，這就是我的研學(xué)之旅！

　　研學(xué)作文 篇113

　　12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無(wú)法讓我們興奮的心情降降溫，因?yàn)榻裉煳覀円�去盼望已久的農(nóng)科所研學(xué)啦！

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來(lái)到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場(chǎng)如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。

　　其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無(wú)奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺(jué)得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心，分成6人一個(gè)小組開(kāi)始疊“豆腐塊”時(shí)，感覺(jué)在教官手下特別聽(tīng)話的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長(zhǎng)條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。

　　充實(shí)快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，一天的研學(xué)時(shí)間就這么過(guò)去了，但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來(lái)！

　　研學(xué)作文 篇114

　　開(kāi)飯啰！同學(xué)們都各自亮出事先準(zhǔn)備好的美食擺在地上。所謂饑不擇食，更何況都是家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的優(yōu)質(zhì)品，大家都張開(kāi)著“血盆大口”狼吞虎咽地吃了起來(lái)，真是一場(chǎng)饕餮盛宴��！還有同學(xué)去那里的小賣部買了些價(jià)格是我們本地?cái)?shù)倍的食物，請(qǐng)其他同學(xué)吃。同學(xué)們“酒足飯飽”后，大家又啟程去今天研學(xué)的最后一站——“文博三寶”。

　　“文博三寶”是“根雕”、“烙畫(huà)”、“云草畫(huà)”的總稱。

　　“根雕”是以樹(shù)根等的自生形態(tài)及畸變形態(tài)為藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)象，進(jìn)行加工及工藝處理，而創(chuàng)作出的形象生動(dòng)的藝術(shù)作品；我們還親眼目睹了“烙畫(huà)”制作的過(guò)程，畫(huà)工用幾百度高溫的工具在紙上燒出不同顏色的圖案，成型后，作品經(jīng)久不變；“云草畫(huà)”也很美麗，極具自然氣息，它是工藝品和藝術(shù)品的結(jié)合，其實(shí)用性和藝術(shù)價(jià)值融于一身。

　　中華文化真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩、博大精深、燦爛耀眼。身臨其境，如入迷宮，不知往返……

　　登上返程的巴士車，我的眼神還一直凝視著“五千年文博園”；我的腦海里還一直浮現(xiàn)著“老子天下第一”；我的心里一直在想著，接下來(lái)我應(yīng)該做些什么……

　　嘗試！挑戰(zhàn)！我要嘗試和挑戰(zhàn)我的極限。目的是想改寫過(guò)去我的習(xí)作篇幅僅千字左右的歷史，目標(biāo)是想嘗試和挑戰(zhàn)篇幅超四千字難度的習(xí)作。因?yàn)槠�幅長(zhǎng)能更完整和全面地記述我們今天的一段美好的經(jīng)歷。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的鏖戰(zhàn)，習(xí)作終于按計(jì)劃完成了，我如釋重負(fù)。剛過(guò)十一歲生日的我，不夠談文筆，只想體驗(yàn)寫作的過(guò)程，享受挑戰(zhàn)帶來(lái)的快樂(lè)。同時(shí)也借此致謝我敬愛(ài)的學(xué)校; 致謝我敬愛(ài)的老師; 致謝所有關(guān)心我成長(zhǎng)的人。

　　研學(xué)作文 篇115

　　今天，老師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不怎么樣，其實(shí)就像個(gè)“游樂(lè)園”。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意舞臺(tái)。創(chuàng)意舞臺(tái)總共分了3場(chǎng)：接受任務(wù)，護(hù)送病號(hào)，壯烈犧牲。我演的是護(hù)送病號(hào)，里面的角色有老班長(zhǎng)，紅軍甲，紅軍乙，紅軍丙，小良和2名受傷戰(zhàn)士。我演的是紅軍乙，只有兩句話，第一句是“哪來(lái)的魚(yú)湯？“第二句是”這樣下午怎么行？“就沒(méi)了。最難的是老班長(zhǎng)和小良，林航偉演的是老班長(zhǎng)，蕭梓諾演的是小良。他們倆本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到這么難。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是活字印刷�；钭钟∷⒖偣卜譃�4個(gè)階段。第一個(gè)階段是講活字印刷的由來(lái)，第二個(gè)階段是讓我們學(xué)怎么印活字印刷，第三個(gè)階段是保存起來(lái)，第四個(gè)階段是洗手。我剛進(jìn)教師，就看見(jiàn)桌子上擺著很多道具，我用手去碰碰它，全都是墨汁，臟死了。我們到了第一個(gè)階段。原來(lái)，活字印刷是畢昇發(fā)明的，它發(fā)明活字印刷的時(shí)候是70歲，怎么樣，厲害吧？我們到了第二個(gè)階段傲視叫我們先把桌子上的字拼成成語(yǔ)，然后放在一個(gè)板上，然后拿刷子的一端沾一點(diǎn)墨汁，再板子上往下擦，擦到板上有墨汁出來(lái)的時(shí)候就不用擦了，然后拿出一張紙蓋在板上，再拿一個(gè)東西摸一下它，就成了活字印刷了。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是攀爬。我到攀爬那邊的輪船時(shí)就已經(jīng)很恐怖了，更別說(shuō)時(shí)空隧道了，那是我整個(gè)身體都開(kāi)始“搖擺“了。

　　第四個(gè)項(xiàng)目是3D打印筆，這就是抖音上很火的能立體的筆。老師叫我們畫(huà)眼鏡，我就把我的眼鏡摘下來(lái)用鉛筆先畫(huà)起來(lái)，再用3D打印筆描起來(lái)，再把它拆掉就成了立體的眼鏡。

　　這里實(shí)在是太好玩了！

　　研學(xué)作文 篇116

　　我四年級(jí)時(shí)，參加了一次研學(xué)旅行，我一直沒(méi)有忘記。

　　我們?cè)诘谝粋�(gè)地方活動(dòng)結(jié)束后，打算收拾行李去第二個(gè)目的地。結(jié)果從那里發(fā)來(lái)了一個(gè)消息，那里出了意外，為了安全，我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。

　　我坐在車子的第一排。有一個(gè)同學(xué)不停地往第一排跑，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以掛在那里擦蒼蠅。”他聽(tīng)了有些不高興 ，說(shuō)：“你怎么不去擦？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槟愫每囱�！”一轉(zhuǎn)子人都笑了，他自己也笑了。

　　我旁邊的同學(xué)把書(shū)包里的書(shū)都拿出去了，包里放滿了零食。我?guī)У氖且粋�(gè)旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之后，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類的。我在吃零食的時(shí)候，旁邊的同學(xué)從包里拿東西，像變魔術(shù)一樣拿零食，拿了一個(gè)又一個(gè)，就是拿不完。

　　到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“啊？火腿腸？我要吃火腿腸！”于是她的話匣子就打開(kāi)了，一直說(shuō)要火腿腸。

　　路上我們很餓，很多人都賣了一盒或者幾盒泡面。老師說(shuō)了不能吃泡面，味道太大了。旁邊同學(xué)不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個(gè)人吃。我擔(dān)心老師說(shuō)我們，她說(shuō)：“我們把水倒在杯子里，就沒(méi)有味道了�！蔽医�(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的誘惑，還是決定要吃。干的泡面沒(méi)有帶水的泡面好吃，但是我已經(jīng)很餓了，餓的時(shí)候覺(jué)得很好吃。

　　大家的包都放在地上，地上不干凈。我找到了一個(gè)掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一抬手就能拿到東西。

　　這件事我沒(méi)有忘記，因?yàn)槁飞虾苡腥ぁ?/p>

　　研學(xué)作文 篇117

　　當(dāng)班主任把我們將參加軍事研學(xué)的消息告訴我們時(shí)，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@可是我第一次參加軍訓(xùn)活動(dòng)�。�

　　出發(fā)了，我提著大包小包的行李，帶著媽媽的叮囑及沒(méi)參加研學(xué)活動(dòng)的同學(xué)羨慕的目光上了車。一小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們到了目的地——橫店國(guó)防科技園。

　　教官早就在大門口迎接我們，老師把我們交給了教官，真正的軍訓(xùn)活動(dòng)就算開(kāi)始了。我們的教官——王教官，剛迎接我們的時(shí)候還面帶微笑，可一會(huì)兒就變了臉，對(duì)我們說(shuō)話聲音很響，還有點(diǎn)兒兇巴巴的，很快把我滿懷的激動(dòng)與期待瓦解了�！皨寢屟�，來(lái)接我回家吧！”這句話不禁從心底里發(fā)出。

　　天馬上黑了，我們拖著疲憊的身體回到寢室。

　　“哎，太累了！50個(gè)深蹲，30個(gè)深蹲。”

　　“80個(gè)了！”

　　“太狠了吧！”女生們嘰嘰喳喳的抱怨起來(lái)。

　　“閉嘴！別把教官引來(lái)了！”我吼道，同學(xué)們馬上安靜。還好，沒(méi)把教官引來(lái)。

　　第二天早晨，哨子一響，我們立馬起床，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)匆匆忙忙整理好內(nèi)務(wù)，排隊(duì)集合。“一二一！一二一！左右左……”我們踏著整齊的步伐，開(kāi)始了第二天的訓(xùn)練。

　　午睡時(shí)，班主任程老師來(lái)看我們，女生們看見(jiàn)了老師就像看見(jiàn)了救世主，開(kāi)心極了�！昂煤镁�，表現(xiàn)好了明天就可以回校了�！崩蠋煹脑捑腿鐝�(qiáng)心劑，讓我們頓時(shí)變得興奮，因?yàn)槲覀兒芸炀湍芑丶伊恕?/p>

　　三天的軍訓(xùn)生活如期結(jié)束，回校后我們還給全校同學(xué)及家長(zhǎng)們做了匯報(bào)表演。軍姿、軍禮、隊(duì)列、餐前訓(xùn)導(dǎo)、《感恩的心》手語(yǔ)操，洗衣舞……看到家長(zhǎng)們給我們豎起的大拇指，聽(tīng)到觀看同學(xué)的熱烈掌聲，我們覺(jué)得無(wú)比的自豪！三天的軍訓(xùn)，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)了軍人的生活，感受到了軍人鐵一樣的紀(jì)律……我收獲多多！

　　研學(xué)作文 篇118

　　期盼已久的研學(xué)之旅終于來(lái)到了！我們興奮不已，在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了開(kāi)往研學(xué)基地的大巴車，同學(xué)們?cè)谲嚿掀咦彀松嗟刂�外討論。我們今天的目的地是——施�?qiáng)中醫(yī)藥研學(xué)基地。我們的隊(duì)名就是人參隊(duì)！

　　到了基地，領(lǐng)隊(duì)老師帶著我們進(jìn)了教室，同學(xué)們就開(kāi)始“瘋狂”地?fù)屛恢茫�坐好之后，老師給我們每人發(fā)了小手冊(cè)和入場(chǎng)券。然后帶著我們參觀了藥品質(zhì)量控制區(qū)，我們還見(jiàn)識(shí)了中藥的炮制方法。進(jìn)入車間，看到了整個(gè)包裝過(guò)程。

　　這次研學(xué)最讓我難忘的是做“驅(qū)蚊香囊”，我看到方桌上，擺放著一圈的紙盤子，里面放著各種各樣我不認(rèn)識(shí)的草藥，哇！我感覺(jué)好新鮮��！這些材料經(jīng)過(guò)老師介紹認(rèn)識(shí)了：薄荷、蘇葉、藿香、白芷、艾葉、丁香、勿忘我、陳皮等。它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是——驅(qū)蚊。

　　我們組的小朋友輪流把材料磨成粉，全部磨好之后，再倒入盤中，這時(shí)，整組的同學(xué)都虎視眈眈地盯著這些磨好的藥粉，只見(jiàn)“神速手”吳嚴(yán)卓迅速搶到盤子到了大半盤的粉到她 的香囊里，其他同學(xué)看到這樣，也不服氣了，方思岑和皇甫振煒也站起來(lái)?yè)屃�，我們女生也不甘示弱要去搶，忽然一直安安靜靜的邵天澤開(kāi)始大聲喊道：“你們不要搶了，我們還有這么多人都沒(méi)分到呢你們給我們其他同學(xué)也留一些��！”此時(shí)的邵天澤臉紅紅的，他本來(lái)就黑，現(xiàn)在更是又黑又紅。大家聽(tīng)了他的話，都不好意思再搶了，大家都相互給到?jīng)]有草藥粉的同學(xué)，這樣真好。雖然剛開(kāi)始都是用搶的但是到最后我們都相互幫助，大家還是很友愛(ài)的。

　　我喜歡這次研學(xué)我更喜歡這次我們相互爭(zhēng)搶后做的香囊，我走到哪都帶著它。

　　研學(xué)作文 篇119

　　盼星星盼月亮，我們班終于搞研學(xué)活動(dòng)了。

　　早上，我背著一大袋零食來(lái)到學(xué)校，許多同學(xué)也跟我一樣。我突然感覺(jué)我們不是去研學(xué)，而是去野餐。

　　上了車，同學(xué)們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不開(kāi)心。

　　到了目的地——湘都生態(tài)園。我們第一個(gè)項(xiàng)目給菜地拔草，估計(jì)這研學(xué)的工作人員就是想要免費(fèi)的拔草人員。

　　我們一個(gè)個(gè)都下了地，我沒(méi)有拔過(guò)草，所以不小心拔掉了了好幾根蒜苗。拔了一會(huì)兒，一個(gè)叔叔讓我們五年級(jí)兩個(gè)班比賽，看哪個(gè)班拔的草多，我們班同學(xué)齊心協(xié)力，雜草堆竟有了一米多高，不用說(shuō)，我們班是第一名。

　　拔完草，我們聽(tīng)了制作美味蘿卜干的課程，而且親自動(dòng)手，每個(gè)人裝了一瓶子，準(zhǔn)備帶回家去，給爸爸媽媽嘗一嘗。

　　接下來(lái)就到了最激動(dòng)人心的項(xiàng)目了，看小花豬滑滑梯和喂小豬。

　　首先是小花豬滑滑梯，小花豬被“孫悟空”和“豬八戒”趕上了滑梯，一頭勇敢的小豬往下一滑落到了水里，緊接著，其他小豬們也一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后地滑下了滑梯，游起了泳。

　　看完小豬表演就可以喂小豬了，我們一人拿了一個(gè)奶瓶在圍欄的空隙里喂它們，一頭頭饑餓的小豬向我們跑來(lái)，有一頭小豬，因?yàn)樘�著急，還不小心把奶嘴插進(jìn)了那兩個(gè)大鼻孔里。

　　小豬的力氣好大，因?yàn)槟烫�好喝了，所以他們想占為己有，使勁用牙咬住奶嘴往自己那邊拽。我沒(méi)拿穩(wěn)奶瓶被小豬搶去了，嗚嗚，難道我的力氣還沒(méi)有一頭小豬的力氣大嗎？

　　之后我們?nèi)ゴ蛄薈S，還玩了團(tuán)體游戲，團(tuán)體游戲讓我懂得了，只要同學(xué)們齊心協(xié)力，就能成為最后的勝利者。

　　這是一次快樂(lè)而有意義的研學(xué)活動(dòng)。

　　研學(xué)作文 篇120

　　周末的生活雖然忙碌，但是也多姿多彩。這不，我們一家跟隨著289小記者周末研學(xué)團(tuán)來(lái)到了廣東省科學(xué)院動(dòng)物研究所。一起來(lái)瞧一瞧那些瀕危動(dòng)物的標(biāo)本。

　　烈日炎炎似火燒，燒灼著我心中的熱情與激動(dòng)。對(duì)于即將開(kāi)始的參觀之旅可謂是“萬(wàn)分激動(dòng)”。果然是動(dòng)物研究所，標(biāo)本種類海陸空珍稀物種應(yīng)有盡有。

　　我們剛進(jìn)門就看到了一只巨大的天牛標(biāo)本，而且還會(huì)動(dòng)！這可把弟弟下了一跳，而我順勢(shì)發(fā)揮哥哥的角色優(yōu)勢(shì)：安撫他讓他不要害怕，還把他領(lǐng)來(lái)坐在我身邊，我們坐在那兒認(rèn)真的聽(tīng)老師講著標(biāo)本，還學(xué)習(xí)到了很多動(dòng)物相關(guān)的古詩(shī)詞句，雖然有難度很難背，但是真的很開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí)。并且還在顯微鏡下看到了平復(fù)小蜂。

　　標(biāo)本館內(nèi)類別分類明確，包括海洋室、樹(shù)林室、動(dòng)物室和昆蟲(chóng)室。先是來(lái)到了動(dòng)物室，我們看到許許多多的動(dòng)物站在草地上，一動(dòng)不動(dòng)。還有的貼在墻上，只把皮貼在了上面。甚至，還有把骨頭掛上去的，我就看到了一只金錢豹的標(biāo)本掛在了上面。

　　而在隨后參觀的昆蟲(chóng)室里，我們看到有許許多多昆蟲(chóng)躺在盒子里。墻上還張貼著許多關(guān)于昆蟲(chóng)的信息。例如：有復(fù)眼的昆蟲(chóng)、有硬殼的昆蟲(chóng)、有會(huì)飛的昆蟲(chóng)……這些昆蟲(chóng)非常有趣。就像螞蟻一樣，可以搬起比自己更重的東西。

　　最后，我們還去了海洋室，里面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來(lái)——臭味！據(jù)講解老師說(shuō)，這是館內(nèi)為了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運(yùn)輸來(lái)很多頓海水倒在展館內(nèi)。好吧，雖然有些難聞，但也是館內(nèi)老師們的用心良苦！

　　這次的研學(xué)實(shí)踐參觀讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物標(biāo)本朋友，希望下次帶上我的好朋友們一起來(lái)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　研學(xué)作文 篇121

　　這幾天我開(kāi)心地不得了，你們知道嗎!因?yàn)檫@幾天我參加了研學(xué)，非常開(kāi)心。

　　研學(xué)第一天，我們?cè)诤Ｑ箴^看了有趣了海豚表演、精彩的海獅表演和海豹表演……表演都那么有趣。我們還看了豐富多采的海洋動(dòng)物，如水母、檸檬鯊、企鵝、閃電魚(yú)……形色各異的海洋動(dòng)物讓我們目不暇接、留戀忘返。我最喜愛(ài)的是企鵝。它有一雙的閃閃發(fā)亮的眼睛，好似兩顆烏黑的寶石，一張白色的肚皮，剩下的部分都是黑色的，可愛(ài)極了。我心想，企鵝的眼睛為什么不是白色的呢?

　　第二天上午，我們?nèi)チ税肫虏┪镳^。里面陳列著許許多多半坡人的生產(chǎn)生活用品，有石槍、石刀、罐子……那時(shí)候我心里想，啊，半坡人真有智慧，那么早的年代應(yīng)有這些東西呀!

　　第三天，我們?nèi)チ吮�馬俑。那恢宏的氣勢(shì)、栩栩如生的動(dòng)作讓人震撼。我們還開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，親手制作了兵馬俑呢。制作兵馬俑可真有趣啊!

　　第四天，我們?nèi)チ税茁乖��？匆?jiàn)白鹿和梅花鹿，我不由想到了逐鹿中原的典故。

　　我們還去體驗(yàn)了空中地震，吃了咱們陜西有名的小吃……

　　讓我最難以忘懷的是研學(xué)的第二天下午，我們開(kāi)展了感恩教育。老師發(fā)了爸爸媽媽給我們寫的信。認(rèn)真讀完成爸爸媽媽寫給我的信，思念之情和諄諄教誨躍然紙上，我不禁淚流滿面。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們�！�

　　第一次離開(kāi)爸爸媽媽遠(yuǎn)行，參加研學(xué)，我有很多感觸，很多收獲!讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。以后我要多參加研學(xué)活動(dòng)，要通過(guò)研學(xué)增長(zhǎng)見(jiàn)聞，開(kāi)闊視野，豐富閱歷。

　　研學(xué)作文 篇122

　　周五早上八點(diǎn)鐘，同學(xué)們懷著喜悅的心情，排著整齊的隊(duì)伍登上大巴車，前往靈寶娘娘山研學(xué)。車隊(duì)如龍，徐徐前行，這段旅程讓我期待萬(wàn)千。

　　在研學(xué)的途中，我們了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的幾次戰(zhàn)役，知曉了幾位建國(guó)者的傳奇故事。研學(xué)中，能學(xué)習(xí)歷史故事，感受先輩們的堅(jiān)毅，讓我受益匪淺。接著，研學(xué)指導(dǎo)員還講解了靈寶三寶：大棗、黃金和蘋果。靈寶可真是物產(chǎn)豐富呀！當(dāng)然，我們還游覽了靈寶的風(fēng)景名勝——娘娘山。這一路，聽(tīng)故事，了解物產(chǎn)，欣賞風(fēng)景，我感受到校園之外的愉悅，使我心曠神怡。研學(xué)使我快樂(lè)！

　　研學(xué)活動(dòng)中，我們班分成五隊(duì)開(kāi)展比賽。每個(gè)小隊(duì)都有正副隊(duì)長(zhǎng)，但我不在其中。不過(guò)，我主動(dòng)擔(dān)任起了填寫答題卡的任務(wù)。開(kāi)始工作了，我才感到寫答題卡算是個(gè)累活。這得要非常專心地聽(tīng)講講解，還要仔細(xì)觀察周圍的事物，如果稍不留神就會(huì)有遺漏，就會(huì)導(dǎo)致答題卡上的內(nèi)容無(wú)法準(zhǔn)確填寫。這樣，會(huì)給我們隊(duì)丟分。責(zé)任之大，壓力之大，真是個(gè)考驗(yàn)！有幾次我都想放棄了，但又一想，這是我自己主動(dòng)要求承擔(dān)的，必須咬牙堅(jiān)持下去，為我隊(duì)奪冠做好后盾。研學(xué)讓我懂得堅(jiān)持！

　　理想教練是個(gè)名副其實(shí)的“感情輸送者”。他的每一句話，都會(huì)讓我們回想起跟父母、老師之間做的傻事。當(dāng)時(shí)的自己是多么的不應(yīng)該呀！看著身邊的同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)哭得厲害，自己的淚水也忍不住地流出。這時(shí)，我一下子理解了他們的辛苦和不易。以后，我一定要多感恩、多順從、少頂撞。研學(xué)讓我懂得感恩！

　　這次的研學(xué)活動(dòng)，有喜有憂，有笑有淚，既長(zhǎng)知識(shí)，又長(zhǎng)道理，收獲頗多，研學(xué)讓我茁壯成長(zhǎng)！

　　研學(xué)作文 篇123

　　踏春行，尋芳意；游雁蕩，感生機(jī)�！�—題記

　　隨著春的氣息漸漸臨近，隨著考試的壓力慢慢卸下。高一游雁蕩的計(jì)劃開(kāi)始提上日程。微風(fēng)迎面，楊柳扶水；鵲聲?shū)Q鳴，暖光爍爍。于云卷云舒中，于花展花閉間，眼前仰望的是那巍峨的雁蕩。

　　雁蕩的美，便是在多角度的欣賞與思索中，由此展現(xiàn)。便說(shuō)

　　那奇形怪狀的峰石。37度的傾角望去，只是一塊突兀巖。45度的方向，卻是人仰望天空的模樣。都說(shuō)，45度角仰望天空，眼淚便不會(huì)流下，因?yàn)樘炜找呀?jīng)容納下所有的悲傷。莫不是從此處而來(lái)。再緩緩移動(dòng)步子，69.5度感受的又是另一則故事。一只猿目視前方目光炯炯堅(jiān)定而有力量，折射的光芒投射著智慧的金燦。無(wú)法想象，這目光多么久遠(yuǎn)又多么深邃，久遠(yuǎn)到將遠(yuǎn)古與現(xiàn)代架起一座橋梁，有了如今的文明社會(huì)；深邃至人類智慧的一步步發(fā)展，鼎盛。嘆說(shuō)大自然真是鬼斧神工，不經(jīng)意間的一筆刻畫(huà)，竟是難以匹敵的高度美感。

　　雁蕩的美，不僅妙在多角度的美，更絕在歷史的積淀。難以忘懷的是那地質(zhì)時(shí)期的火山口，經(jīng)大自然的雕琢而富有波浪，好似將條條單一乏味的線，如穿紗走絲般交匯融合。石壁上不乏氣泡，恰如明珠將石山點(diǎn)綴的熠熠生輝。這歷史遺留的寶物，等待千年，為人們所驚覺(jué)，熟知，也幫助人類將千年埋藏的秘密一一揭曉。

　　雁蕩的美，亦非僅限于此，漫步小龍湫，瀑布傾瀉而下，給暑暑炎夏帶來(lái)幾分清涼。那或飛灑或縈繞的水汽，仿佛一層仙紗，里面便是仙氣繚繞的仙境，與人世隔絕，獨(dú)守一方凈土，凈化人心。

　　此一行，收獲頗豐，欲問(wèn)其因，卻是難言其味。欲看此等仙境景，不覽雁蕩虛此生。

　　研學(xué)作文 篇124

　　今天我們要去實(shí)踐了。實(shí)踐的地點(diǎn)是位于林垟?shù)囊凰�瑞安市文化�?chuàng)意實(shí)踐小學(xué)。早上，我們迎著歡快的腳步，上了大巴車。創(chuàng)意實(shí)踐小學(xué)，到底是所什么樣的學(xué)校呢？帶著這份好奇和疑問(wèn)，大概過(guò)了五十幾分鐘的路程，終于來(lái)到達(dá)目的地瑞安文化創(chuàng)意實(shí)踐小學(xué)。

　　我們到達(dá)地點(diǎn)就被分成兩列，開(kāi)始不同的項(xiàng)目。我們組開(kāi)始對(duì)印刷術(shù)進(jìn)行了解，老師細(xì)心的為我們講解：“印刷術(shù)分為兩種，雕版印刷和活字印刷，活字印刷里還分有木活字印刷、泥活字印刷和金活字印刷等”。首先，老師讓我們找出屏幕上現(xiàn)有的成語(yǔ)擺放好，放在特制的小盒子里，用刷子在上面刷上墨汁，再把紙輕輕放在上面，然后，再用像一堆干草一樣的東西在紙上刷出印子之后把紙拿起來(lái)就完成了。原來(lái)古代人以前就是用這樣的辦法來(lái)印刷文字的呀！發(fā)明這項(xiàng)技術(shù)的人真是太聰明了。

　　第二節(jié)課是我覺(jué)得最最好玩的機(jī)器人課。工具需要一盒鉚釘、很多紅黑色的樂(lè)高積木和一個(gè)馬達(dá)。我和項(xiàng)依然分到了一組，我們對(duì)應(yīng)著屏幕上的步驟完成了初步就開(kāi)始了我們自己的創(chuàng)作。我們做的是一個(gè)機(jī)器人，我們覺(jué)得兩只手還不夠，于是又給它加了兩只手，并且在每只手上都加了一個(gè)齒輪，裝上馬達(dá)接上電源，我們的“爆打機(jī)器人”就做好了。遺憾的是我們這個(gè)機(jī)器人的自爆功能不怎么樣，和阮銘校的“小車”比賽時(shí)，我們的機(jī)器人用了自爆，然而就因?yàn)檫@自爆散架了，阮銘校的“小車”也順勢(shì)被壓倒了，我們打成了平手。

　　第三節(jié)是體育課，我們還玩了勇者之道。第四節(jié)課我也不多話，我們演了以前王二小的故事。

　　在這里，我們不光玩的很開(kāi)心，而且學(xué)到了很多知識(shí)。人走了，心確留在那里，我真的很喜歡這所文化創(chuàng)意實(shí)踐小學(xué)。

　　研學(xué)作文 篇125

　　我們今天要去研學(xué)。研學(xué)的目的地是天童森林公園，畢竟它是森林公園，因?yàn)樗�里面的�?shù)實(shí)在是很多。樹(shù)多了蟲(chóng)子也很多，我遇到了一只紅蜘蛛，我用水把蜘蛛噴了下來(lái)。王一凡還抓了一只圓蛛。

　　研學(xué)一共有四個(gè)項(xiàng)目，有做簡(jiǎn)易擔(dān)架，制造簡(jiǎn)易野外飲水器，還有頭部和腳部骨折包扎，造最簡(jiǎn)易的庇護(hù)所。

　　吃飯的時(shí)間是在庇護(hù)所和飲水器項(xiàng)目后。我們午飯的時(shí)候很舒服，因?yàn)橹挥?04，205，206班是在亭子里吃飯的。但是教練給我們吃飯的時(shí)間太少了，只有十分鐘，沒(méi)讓我們吃飽。我們?cè)趯W(xué)包扎的時(shí)候另外一個(gè)教官還問(wèn)和我們?cè)谝黄鸬陌嗉?jí)有沒(méi)有吃飽。我們所有人都說(shuō)沒(méi)有吃飽，但是那個(gè)教官卻說(shuō)沒(méi)吃飽才好。因?yàn)樗�說(shuō)在野外就是吃不飽的，我才明白今天的研學(xué)原來(lái)是仿野外的。難怪我領(lǐng)到的獎(jiǎng)狀上寫著荒野求生獎(jiǎng)。

　　是在問(wèn)我們比賽的時(shí)候得了獎(jiǎng)么？是的，我們那組是我們班的優(yōu)勝組。

　　我把我優(yōu)勝組的獎(jiǎng)品送給了黃與唅，她在車上和我一起吃魷魚(yú)餅干的時(shí)候，讓我?guī)退�把一塊餅干給我的同桌柴文欣，我剛遞過(guò)去就被吳炳錚搶走了。因?yàn)樗�也嘗過(guò)魷魚(yú)餅干，覺(jué)得很好吃，就趁我們遞餅干的時(shí)候，來(lái)一個(gè)突然襲擊。我故意誘惑他，他很容易被餅干吸引。出發(fā)的時(shí)候，黃于晗還吐了兩次，我給她用了我的濕巾紙，王一凡還用了他的垃圾桶。吃飯的時(shí)候，因?yàn)槲液忘S于晗不是一組的，還離很遠(yuǎn)，我就沒(méi)把我和媽媽親手做的梅子飯團(tuán)分享給她。

　　今天的旅程可真有趣呀！希望下次還能和今天一樣獲得獎(jiǎng)狀，和黃與唅分享獎(jiǎng)品。

　　研學(xué)作文 篇126

　　今天寒風(fēng)呼嘯，但是太陽(yáng)公公卻一點(diǎn)都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷，但是同學(xué)們的情緒還是很激動(dòng)，全身都充滿了動(dòng)力，因?yàn)榻裉焓峭獬鲅袑W(xué)的日子。

　　吃過(guò)早飯，我們急切的等待著大巴的到來(lái)。當(dāng)我上了車坐了下來(lái)的時(shí)候，我卻又站了起來(lái)，東張西望，好像得了多動(dòng)癥一樣。老師上了車，我迫于老師的威嚴(yán)，安分了下來(lái)。可是我的內(nèi)心卻還是洶涌澎湃，一點(diǎn)也不安分。我們?cè)诖蟀蜕险f(shuō)說(shuō)笑笑，老師還帶我們玩起了游戲。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，不一會(huì)兒就到了我們的目的地———大盤山。一下車就看到了滿山的植物，原來(lái)這是植物園��！這里有各種各樣的植物。還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖，湖中的倒影真的是美如畫(huà)。

　　我們還去了我們磐安的特色之地，這是每一個(gè)外地人來(lái)磐安必經(jīng)之地。那就是磐安的藥材市場(chǎng)，浙八味，是我們的特色，那琳瑯滿目的藥材，在一個(gè)個(gè)商鋪中向我招手。可是它們認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)他們。我只要焦急的等待導(dǎo)游姐姐的介紹，出于意料的是導(dǎo)游姐姐帶我們走上了三樓。沒(méi)有在一樓的商店中逗留，直奔三樓。一到三樓，我就看到了一個(gè)個(gè)展覽柜。柜子里滿滿的藥材，還給藥材貼了標(biāo)簽，讓我們能認(rèn)識(shí)這些藥材。水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原來(lái)那是酒，是用蛇泡的藥酒，里面神奇的藥材可不止一樣。如果你有機(jī)會(huì)一定要來(lái)這里看看，一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界！

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，今天的路程結(jié)束了。我深深的覺(jué)得這次的旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大意義，我認(rèn)識(shí)了很多的藥材跟植物。覺(jué)得自己學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)一定要多參加這樣的活動(dòng)。

　　研學(xué)作文 篇127

　　今天早上我們?cè)缭绲木驮诓賵?chǎng)上集合完畢等待上車了。心里按捺不住的高興，因?yàn)槲业氖状窝袑W(xué)之旅即將開(kāi)啟。一路上我們歡歌笑語(yǔ)可真熱鬧啊！大巴車仿佛加裝了飛毛腿一樣，一眨眼我們就到了雙匯食品加工廠。

　　在雙匯工廠我們終于看到了大家喜歡的火腿腸是怎么制作的了。首先一頭頭被屠宰過(guò)的生豬整整齊齊地掛在生產(chǎn)線上沖洗。再用火把表面沒(méi)有褪干凈的細(xì)毛給燒掉。然后肢解生豬�？吹奈沂切捏@膽戰(zhàn)。太殘忍了。一條條鮮活的生命就這樣被我們屠宰掉了，制作成美味的火腿端上餐桌。我真的好心疼��！我暗暗下了決心：以后再也不吃火腿腸了。沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害�？墒巧狭舜蟀蛙�?yán)蠋熃o我們每個(gè)人都發(fā)了火腿腸�？粗�眼前的火腿，哎！算了吧！這也是老師的一片心意啊！總不能讓那些可愛(ài)的小豬白白犧牲了吧？嘻嘻。

　　下午我們又來(lái)到了海馬工廠。工人師傅給我們?cè)敿?xì)介紹了他們自主研發(fā)的新型汽車–8S。最讓我震驚的是一輛車竟有三萬(wàn)多個(gè)零件。天吶！真是太震撼了。一輛普普通通的汽車要經(jīng)過(guò)多少工人師傅的心血�。吭诤ｑR我印象最深的是海馬的董事長(zhǎng)。他熱愛(ài)閱讀，非常有學(xué)問(wèn)，彬彬有禮。我最羨慕的是他交友廣泛，認(rèn)知面很廣，國(guó)家也很重視他。我想長(zhǎng)大了能成為和他一樣的人該多好��！所以我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　參觀了這兩個(gè)工廠我覺(jué)得我們生活的地方可真安全。我們的國(guó)家富強(qiáng)人民生活富裕，科技發(fā)達(dá)。還有那么多的事物等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢！我親愛(ài)的小同伴們我們一定要努力學(xué)習(xí)哦！要讓我們的國(guó)家因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)大而變得更加強(qiáng)

　　研學(xué)作文 篇128

　　瑞安市創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校傳來(lái)了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)。是什么讓這所原本鴉雀無(wú)聲的學(xué)校變得熱鬧非凡呢？讓我們?nèi)ソ視源鸢赴桑?/p>

　　原來(lái)是玉海中心小學(xué)的學(xué)生們來(lái)這研學(xué)了。簡(jiǎn)單的歡迎式結(jié)束后，我們組來(lái)到機(jī)器人教室。一進(jìn)教室，四張綠色五邊形的桌子印入眼簾，四周的墻上貼滿了機(jī)器人的海報(bào)。我們像劉姥姥進(jìn)大觀園似的東看看，西瞧瞧。隨著上課鈴聲響起，老師走進(jìn)教室，播放了一段電影《鋼鐵俠》，我們不約而同地贊嘆道：“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀！”老師微笑著說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們也來(lái)改裝一個(gè)機(jī)器人吧！”我迫不及待地在原有的機(jī)器人上面加了12個(gè)齒輪，腳底加上四個(gè)輪子，雙手各拿一把斧頭和盾牌，一個(gè)威猛，充滿戰(zhàn)斗力的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。然后，我搭建了一個(gè)支撐架，安裝在機(jī)器人的發(fā)動(dòng)機(jī)下面。一按開(kāi)關(guān)，機(jī)器人便揮舞起來(lái)，好像正在奮勇殺敵呢！

　　午餐后，我們?nèi)ド象w育拓展課。第一個(gè)項(xiàng)目是鉆圈，每個(gè)人從圈中鉆一遍，看哪組最快。我們組個(gè)個(gè)身手矯健，以21秒的成績(jī)獲得第二名。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是勇士之路。一開(kāi)始的爬輪胎、過(guò)獨(dú)木橋和翻墻對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道，隧道又長(zhǎng)又窄。我試了一下，好擠��！我雙手拽緊兩旁的鐵桿，雙腳踩著鐵絲，弓著身體往前走。等我走到中間的時(shí)候，我的腳開(kāi)始反抗，怎么都挪不動(dòng)。我正想轉(zhuǎn)身往回走，一回頭看著后面這么多人等著，剩下的路也不多。我便給自己加油打氣，終于順利到達(dá)終點(diǎn)。

　　這次研學(xué)活動(dòng)讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學(xué)問(wèn)，也感受到堅(jiān)持不懈的重要性。

　　研學(xué)作文 篇129

　　兩天的研學(xué)已經(jīng)結(jié)束了�；貞涍@兩天，是感慨萬(wàn)分的，是收獲頗豐的，是難以忘懷的。

　　到臺(tái)兒莊研學(xué)之前，我是滿懷期待的，本以為是為了回顧一段歷史。可當(dāng)我走進(jìn)古城時(shí)，卻有了新的印象。潺潺的流水，跨過(guò)繁華的街市。走過(guò)狹窄、寧?kù)o的小巷，富麗的天后宮映入眼簾，連奔騰的運(yùn)河都不忍打擾這份安靜。在閘口停了下來(lái)，岸上的人們紛紛在為家人送行，祈愿他們的平安。

　　但，為什么會(huì)有累累的彈痕？突如其來(lái)的侵略，打破了這份寧?kù)o，讓臺(tái)兒莊滿是瘡傷。難道我們只能任人宰割嗎？不是。當(dāng)我看到那尊尊雕像時(shí)，才明白：這樣一群生活在臺(tái)兒莊的安靜的人們，竟然會(huì)有雷霆萬(wàn)鈞的力量。是這些勇敢的戰(zhàn)士，讓臺(tái)兒莊成為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　可是，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們以死傷3萬(wàn)的代價(jià)，才獲得了勝利。在這3萬(wàn)人中，只有幾千人可以在紀(jì)念館中找到姓名。難道他們真的會(huì)被歷史所遺忘嗎？不。他們永遠(yuǎn)是我們新中國(guó)抗戰(zhàn)路上的貢獻(xiàn)者，永遠(yuǎn)會(huì)被我們牢牢記住。

　　下一站我們?nèi)ピL問(wèn)的對(duì)象是兩個(gè)重要的人物，他們?cè)诓贿h(yuǎn)的滕州市。魯班，這個(gè)人在我心目中一直是古代土木工程師的代表。這次研學(xué)組織的拼裝魯班鎖活動(dòng)，讓我更了解和敬佩這個(gè)發(fā)明家。當(dāng)你聽(tīng)到滑輪、光和影、兩點(diǎn)一線，也許你不足為奇�？烧l(shuí)能想到，這些在2000多年前就已經(jīng)被墨子提出�！翱剖ァ闭媸敲�不虛傳。

　　這次的紅色研學(xué)，回顧一下，真是濃縮中華歷史的，叫我永生難忘！研學(xué)，讓我受益匪淺。未來(lái)我們要學(xué)習(xí)的還很多�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”作為青少年，我們始終在路上！

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