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精選班級作文400字錦集10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的班級作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選班級作文400字錦集10篇

班級作文400字篇1

　　你可別說，我們班可是有很多“瘋”子，都是數一數二的呢！接下來我就來介紹一下我們班的三個“瘋”子。

　　學習“瘋”子——我們班的副班長羅佳鑫，她的瘋勁無人能敵呀！我們班上的人都知道，鄧老師的作業(yè)是全年級最多的，一天四五項作業(yè)，我和她是同桌，看見她書上有很多筆記，基本上一個空的位置都沒有，全都是字跡，都不知道她是花了多少時間才寫完的呀！她經常一中午就把老師布置的作業(yè)全都寫完了，一到下午就是看看課外書、練字。我經常觀察她，發(fā)現即使是下課了她也是很少休息，要么寫作業(yè)，要么看書。她是一個熱愛學習的人，在我們班可是有名的學霸。

　　運動“瘋”子——我們班的吳思琪，她的瘋勁無人能敵。在我們班上，她就是個運動“瘋”子。記得秋季運動會，她參加了50×8的長跑，她保持速度，最終得了第一名。她可是我們班有名的“體育健將”。

　　畫畫“瘋”子，我們班的周欣欣，你別看她天天在學校里很認真的學習，作業(yè)也是在學校里寫完的，但你可否知道，她一在家，就是畫畫，她畫的畫栩栩如生，在我們班女生當中，畫畫也是最好的一個了，一天都要花好幾幅畫呢！

　　這就是我們班的“瘋神榜”，這些人只是前三名而已，我們班的“瘋子”可是很多，數一數二的。

班級作文400字篇2

　　8月31日，我們重新踏入了校門，從一名七年級的“小鮮肉”，一躍成為了八年級的“老臘肉”。新的班級，新的同學，新的生活節(jié)奏都讓暑假慵懶慣的我有些興奮，還有點喘不過氣。

　　早讀。班主任坐在講桌前，似弓，目光就像巡照燈在下面掃視，那雙火眼金睛不放過每一個偷懶的學生。我們賣力地讀著優(yōu)美的文字，盡情地領略作者的豪情壯志，郎朗地讀書聲彌漫整個校園。

　　各門學科和老師都非常有趣。數學老師總挺著有福貴態(tài)地肚子，用手撐著豐滿的臉蛋，看著下面學生認真做題的樣子。有時候，老師會給我們講笑話，嘴角彎出慈祥的弧度，旁邊還有淡淡的酒窩，兩眼放光，活脫脫一彌勒佛。當然，在他上課的時候還是嚴肅居多，帶領著我們在幾何的世界里遨游，暢享樂趣。語文老師溫柔漂亮，歲月旨在她臉上留下了淡淡的痕跡，屬于中國古典美人那類。嗯，畢竟是教語文的嘛。一上語文老師的課，就仿佛縱橫古今：贊賞古人的淳樸，驚嘆他們的智慧，感受詩人的寬廣胸襟，還有嘆惋那時社會的黑暗……也好像在那四十五分鐘內走遍了千山萬水，看遍祖國的大好河山，一股濃濃的愛國情和自豪感充斥著我們的胸膛。英語老師的流暢，物理老師的無所不知，生物老師的神奇，地理老師的嚴厲……都為我們的學習生活增添色彩。

　　晚上，在寢室嘮嗑吃東西，和值班老師斗智斗勇，雖然偶爾違反紀律，但處于學生時代的我們也覺得頗有樂趣。

　　八年級，我們的校園生活會更精彩，更充實，我們也會更努力。嗯，我相信！

班級作文400字篇3

　　福建永安市北門小學二年級二班謝雨泉

　　我們班的流行風可以說是一波未平一波又起。

　　流行風之一：不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫，同學們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學們把壞的“煙鏢”到處亂扔，嚴重破壞了校園的環(huán)境，被校長嚴厲地批評并沒收。一陣“煙鏢”風就這樣停息了。

　　流行風之二：因為電視里演了一部動畫片，叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn)，什么香橙戰(zhàn)寶，沖��！愛果者導彈，發(fā)射！菠蘿戰(zhàn)寶，打遍天下無敵手！果寶機甲風可真是來勢兇猛�。�

　　流行風之三：果寶機甲風還未停息，校園小說風也來了。女同學們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看，上課放在桌洞里看，晚上瞞著爸媽看。全班女同學的校園小說放在一起能有我們的課桌高呢！馬老師發(fā)現了這個情況，對同學們說：“看一本不健康的校園小說等于吸了一支煙，禍害無窮�！痹隈R老師的努力下，校園小說風不知不覺地銷聲匿跡了。

　　怎么樣？這就是我們班的流行風了。

班級作文400字篇4

　　植物滿地，我的班級里有許多植物，嘿，快過來瞧一瞧！轟，看來火爆辣椒又生氣地爆炸了，真是不得了，她就是小芳。小芳性格暴躁得跟辣椒一樣，特別是在夏天，這火爆辣椒一天都炸了好幾次。辣椒特別辣，只要有人罵她，小芳就一個星期不理他，還找他麻煩，只有人家賠禮道歉了，她才放過。

　　唉，說起我的同桌，那可是爬山虎啊！他跟爬山虎差不多只要發(fā)芽了，就會生長在這座墻上，我的同桌下課就一直跟在我后面，甩都甩不掉。下樓梯跟著我，回班級跟著我，回家也跟著我，和我簡直是寸步不離，所以我特別恨他。

　　讓我特別敬佩的還是那根竹子。他有那個竹子的精神，風吹不動。有一次，他回答一個問題，是對的，但老師問：你確定嗎？要是換作我，或許答案早就改了�？墒撬麤]有，依然堅信自己的答案，老師哈哈大笑，說：你有竹子的精神，很棒。竹子很青翠，被稱為君子，他也一樣，有君子風度。一個人得罪他了，但是他并沒有去責罵，而是表現出胸懷大度。

　　這就是我的植物班級。

班級作文400字篇5

　　我班，最近，流行著一股“武林瘋”，整天沒完沒了地比武啊，比力氣啊……每天都像在拍“武打片”一樣，那就讓我們一起跟隨“鏡頭”去看看這“武打片”是怎么拍的吧！

　　看看這個“天鷹教”（盜版的）又在比力氣了，看看那個張宇帆，一下子抬起桌子，一下子抬起凳子……（提示：你如果沒有安全感，請把安全帽帶上，小心橫飛來直禍）。

　　這下可更危險了――“丐幫”（還是盜版的）VS“光明頂”（更是盜版的），“丐幫”請出的是楊N使用的是始上最便宜的“打狗棒”（樹枝）；“光明頂”請出的是“壓箱王牌”――馮訊使用的是盜版的“降龍十巴掌”打了他個“鼻青臉腫”……（提示：如果你沒有安全感，請系好“安全帶”用“超音速戰(zhàn)斗機”的速度趕往田老師的辦公室會報情現。

　　哈哈，哈哈他們的“天敵”――田老師出馬啦，此時，什么“光明頂”啊，“丐幫”啊，“天鷹教”啊……“八大派”都敗在了田老師的手里，殺了他們個“片甲不留”（一頓臭罵+罰站+……）還真是一頓“超炫”的“比賽”“大餐”��！

　　他們還真倒霉啊！

班級作文400字篇6

　　甲：打竹板，響啪啪，開口我把班級這個特殊的家庭夸一夸。

　　乙：想當年，

　　我們從一個個小家背起書包來上學

　　組成了一個新的集體老師說（齊），這里就是咱的家。

　　甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級這個新家使我們心心相連不害怕。

　　乙：老師如父母

　　我們熱愛她

　　學友如手足

　　大家親著呢

　　齊：家人齊努力，共同創(chuàng)建文明友愛的環(huán)境把愛心灑。

　　甲：衛(wèi)生圖書榮譽角，是我們學會服務，學習文化的'好陣地。

　　乙：五愛競賽光榮臺，激勵我們不斷進步，勤自查。

　　甲：名人名言墻上掛，鞭策我們做強者要奮發(fā)。

　　乙：規(guī)章制度心中裝，勉勵我們做公民要守法。

　　甲：家中布局清新活潑又整潔。

　　乙：人人作主人，爭做好管家。

　　甲：家中活動豐富新穎又活潑，各項活動特色鮮明意義大。

　　乙：學習知識人人如饑似渴齊努力，學習服務人人爭先恐后不挨拉。

　　甲：參加競賽齊心協(xié)力奪大獎，互相幫助共同進步把紅旗拿。

　　乙：我們不同名，不同姓，同胞情誼熱辣辣。

　　齊：（白）同學們，愛國先要從愛校，愛班來做起。

　　齊：建好小家爭做新人為四化。

　　甲：要使這個集體成為人才的搖籃。

　　乙：我們要把班級看成是自己的家。（再合說第二遍）

班級作文400字篇7

　　前天晚上，我做了一個美夢，夢見了奧特曼來到了我們教室。

　　奧特曼拿著那把威力無比的金剛巨劍，放在我們對面的一張桌子上對我們說：“我們一起去天之國玩吧！”同學們異口同聲地說：“好呀！”誰知，奧特曼快速的打開了天之傳送門，然后，嚴肅地對我們說：“這是光之傳送門，一定要小心�！蔽覀兒ε碌淖哌M光之傳送門，心想：萬一這次有去無回，那可怎么辦呀！但是，我們還是大膽的往前走了，我們走過光之傳送門，到了天之國。哇！真是名不虛傳啊，我們走的是白云，房子也是白云做的，奧特曼向我們一一介紹它的伙伴，有艾克斯奧特曼，還有高斯奧特曼……

　　到了中午，我們肚子餓的咕咕叫，奧特曼好像能看清我們心思似的。給了我們每人五粒光之能量，讓我們自己買食品。我們快速向天之食堂跑去，迫不迫不及待的想去嘗嘗天之國的美食。

　　天之食堂的美食太豐盛了，有天之雞肉、天之烤翅、天之牛肉……各種美味，湯鮮味美，應有盡有。

　　吃過天之美食，我們來到了天之游樂場。我騎上木馬，大喊：駕，駕、駕。忽然，聽到了叮鈴鈴的鬧鐘聲，我睜開眼睛一看已經八點了。不好，睡過頭了，趕緊穿好衣服，一路狂奔的向學校跑去。

班級作文400字篇8

　　今天聽到星期四我們班要舉辦“應聘班級服務員”的活動，我的心里暗暗自喜，到時候，我一定要拿下班長。

　　時間一天一天的過去了，眼看離我應聘的日子越來越近了，我的心里有點害怕了，信心一下子全沒了。

　　星期二和星期三晚上我都在寫草稿，不信你瞧瞧，垃圾桶里滿滿一桶稿紙。寫了覺得不好，撕了；又寫一篇，不夠順口，撕了；再寫一篇，覺得不夠生動，不會引起同學們的注意。一會這兒出毛病，一會那出毛病。唉，我這個腦袋啥時候能機靈點呀！就因為寫了撕，撕了又寫，還把睡得正香的媽媽吵醒了。

　　到了那天，老師在黑板上寫了一個個大大的、醒目的幾個大字：應聘班級服務員。同學們都心花怒放，而我卻心灰意冷：我原來不這上課，和他們不熟，他們會不會給我投票呢？同學們一個接一個上去了，又下來了。正當我低頭擔心的時候，我同桌推了我一下：“該你了。”我猶豫了一會兒，抓起草稿，硬著頭皮飛奔到講臺上，一股氣讀完了我寫的草稿，意外的是教室里響起了熱烈的掌聲。我的臉紅了，慢慢地走下了講臺，過了一會我才回過神，回想著剛才那一幕，我松了一口氣。

　　接著是焦急的等待，投票，唱票。每位同學眼睛都盯得死死的，生怕錯漏一票。結果終于出來了，我落選了。但奇怪的是我不難過，因為我聽到了大家的掌聲，我很感動。我不是班長，但一樣可以為班級服務。