【精選】小學(xué)記事作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
一件有意義的事
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的活動(dòng)月。在這幾天,老師讓我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。我心里一直在想一定要多做幾件好事。
傍晚放學(xué),我背著書(shū)包高高興興地往家走,還沒(méi)跨進(jìn)樓門(mén),一股難聞的氣味就迎面撲來(lái)。我尋味望去,不知是誰(shuí)把一堆垃圾倒在了樓道口,真叫人惡心。
我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口。忽然,我停住了腳步,心想,這堆垃圾如果不及時(shí)清掃,會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。于是,我來(lái)到垃圾堆前,拿來(lái)掃把,趕忙把垃圾掃在一起,用垃圾鏟把垃圾鏟起來(lái),裝進(jìn)垃圾袋里。最后我把垃圾袋扔到了街上的垃圾桶里。
看著清潔的樓道,我心里十分開(kāi)心。
小學(xué)記事作文 篇2
在一個(gè)大雪紛飛的早晨,我踏著一行愛(ài)的腳印走向班車(chē)站。走在我前面的爸爸,為我鋪起了一條愛(ài)的小路,讓我深深地感覺(jué)到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上,鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)路面。我剛邁上小路,腳就陷進(jìn)了白雪中。”呀!雪進(jìn)鞋里了,真涼!”我大喊著。爸爸聽(tīng)了我的”嚎叫”,二話沒(méi)說(shuō),就走到我前面,在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。爸爸彎著腰,邁著歪歪斜斜的步子,低一腳高一腳地走著,每走一步,都把腳下的雪踏實(shí)。他的腳一次又一次地陷進(jìn)雪里,樣子十分滑稽。當(dāng)爸爸已經(jīng)踩完一行腳印時(shí),他朝我招了招手,說(shuō):“從腳印上走,雪不至于進(jìn)鞋里!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,從爸爸寬大的腳印上走過(guò)。”咦?真的也!鞍职洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著說(shuō):“太好了,走吧爸爸一步一個(gè)腳!庇〉叵蚯安,而我則是踏著爸爸的'腳印緊跟在他身后。
到了班車(chē)站,我看看自己的鞋和爸爸的鞋,愣住了。我的鞋沒(méi)粘上一點(diǎn)雪,但爸爸的鞋卻濕濕了,鞋里灌滿了雪。就在那個(gè)瞬間,我望著爸爸,一時(shí)不知道說(shuō)什么好。爸爸上班去了,那逐漸遠(yuǎn)去的身影后面,是一行愛(ài)的腳印。
雖然冬天已經(jīng)過(guò)去,但是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中那不僅僅是一行腳印,更是爸爸對(duì)我那默默的愛(ài)、真摯的愛(ài)。
小學(xué)記事作文 篇3
我最難忘的一件事
二年級(jí) 劉仲華
我最難忘的一件事至今讓我記憶猶新。 那是今年暑假,我和爸爸媽媽一起去山東旅游。我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤剑心虾9珗@、人民公園、動(dòng)物園等很多好玩的地方,最驚險(xiǎn)也最刺激的就數(shù)坐快艇了。
這是我第一次坐快艇,我感到很驚奇。我們坐到艇上,叔叔讓我們穿上救生衣。當(dāng)我還在看海面上飛來(lái)飛去的海鳥(niǎo)的時(shí)候,快艇就“嗖”的一聲開(kāi)走了,我看到水花四處飛濺,我趕緊抱住了媽媽的胳膊,我的心怦怦直跳。我向出發(fā)的地方看去,后面的房子變得越來(lái)越小,艇在海面上轉(zhuǎn)了一圈飛快地劃了個(gè)弧線,開(kāi)始掉頭向回返,直到這時(shí)候我才有點(diǎn)不太害怕了!斑h(yuǎn)處的大海真美!”我不由得發(fā)出了這樣的感嘆。
小學(xué)記事作文 篇4
冬天真美呀!鵝毛般的大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)啦!從陽(yáng)臺(tái)往外看,白茫茫的一片盡收眼底。
有幾位小朋友正在堆雪人。而我卻用手不停地拿著雪地上那潔白的雪。你知道我們?cè)谧鍪裁磫幔课覀冋诖蜓┱棠!環(huán)顧四周,趁哥哥、姐姐不注意的時(shí)候,我“抓”起一大把雪往姐姐那邊扔,哇,姐姐“中彈”了!我再“抓”起一大把雪往哥哥身上扔,哇,哥哥也“中彈”了!我捧腹大笑起來(lái)?墒,沒(méi)等我笑完,身后一個(gè)小朋友正在偷襲我,我也“中彈”了,哥哥姐姐看著我這副狼狽樣,也哈哈大笑起來(lái)。我可不甘心,發(fā)現(xiàn)爸爸正在那休息,于是馬上拿起一個(gè)雪球往爸爸身上扔,可爸爸身手敏捷,輕松地躲過(guò)了。我只好垂頭喪氣地走到旁邊歇一歇。爸爸也趁哥哥不注意的時(shí)候拿起一個(gè)雪球向哥哥“猛砸”過(guò)去,哥哥便“倒”在雪地上了。我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
冬天的雪景很美,打雪仗更是一件有趣的事!
小學(xué)記事作文 篇5
我是個(gè)大大咧咧、愛(ài)笑愛(ài)蹦的女孩子,與班上所有的男女同學(xué)都打成一片。
中午放了學(xué),我到學(xué)校門(mén)口吃午飯,碗是早就放在那里的。才開(kāi)始吃沒(méi)多久,我就發(fā)覺(jué)一位和我玩得可以的男同學(xué)一直在盯著我看,好像有什么難言之隱想說(shuō)而不敢對(duì)我說(shuō)我想:也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來(lái)。于是我拿了塊鏡子照了照,沒(méi)有。難道是我的穿著有哪兒不對(duì)勁嗎?我繼續(xù)猜測(cè)著問(wèn)了問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有。這一下我納悶了我實(shí)在想不出別的理由。
在我猜測(cè)的時(shí)候他仍在盯著我看。本來(lái)我可以直接去問(wèn)的,但又不好意思;而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經(jīng)意地從我腦海中劃過(guò):“難道他對(duì)我有……”想到這兒我的臉有些紅,也開(kāi)始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯,拿了碗回到教室。
回到教室,我越想越不可能,但又不能不相信自己的眼睛。沒(méi)過(guò)多久,他也來(lái)到了教室,我的臉也開(kāi)始莫名其妙地紅了起來(lái),最終不好意思呆在教室,走了出去。
沒(méi)過(guò)多久,他也走了出來(lái),難道他真的有話要對(duì)我說(shuō)嗎?為了找到答案,我索性轉(zhuǎn)頭朝他走去。這一舉動(dòng)確實(shí)在他意料之外,他的臉也開(kāi)始變紅。我不好意思地低頭問(wèn)到:“小康,如果你有話對(duì)我說(shuō),那就快說(shuō),但如果你說(shuō)的話與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),那就不必講了!甭(tīng)了我這句話,小康的臉紅到了耳根,這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開(kāi)了。
下午我都沒(méi)心思上課,我一向以“假小子”自居,連發(fā)型都是男式的,這怎么可能呢?下午放了學(xué),小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說(shuō):“‘班長(zhǎng),我是想對(duì)你說(shuō),你中午吃飯時(shí)拿的碗是我的,由于自己膽小不敢對(duì)你說(shuō)。”聽(tīng)了這句話,我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒,我不好意思地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,小康,我誤解你了!毙】颠@回大方地說(shuō):“沒(méi)什么,我們?nèi)允呛门笥!?/p>
小學(xué)記事作文 篇6
“賣(mài)烘山芋了,烘山芋要嗎?”初冬時(shí)節(jié),走在大街小巷,聽(tīng)著那一陣陣的叫賣(mài)聲,聞著一縷縷的香味,我想要是能親自挖一次山芋該多好。
真是無(wú)巧不成書(shū)。上星期學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體同學(xué)去閔行區(qū)德育教育實(shí)踐基地進(jìn)行為期四天的活動(dòng),其中有半天時(shí)間就是挖山芋,令我記憶猶新。那天天氣涼爽,正是挖山芋的好天氣。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了山芋地。我先拿了一根木棒作為挖山芋的工具,接著,我和虞田稼、毛齊靈等幾個(gè)小伙伴便開(kāi)始挖起了山芋。
我們按照老師講的方法找了一塊凸出來(lái)的地方就開(kāi)工了。大家你掘我挖,不一會(huì)兒挖到了一只“小蘿卜頭”,我曾在一本書(shū)上讀到一只小山芋旁應(yīng)該還有一只大山芋,于是,我緊挨著在旁邊繼續(xù)挖了起來(lái),果然不出所料,一只大大的山芋露出了腦袋。首戰(zhàn)告捷,我興高采烈地把這兩只山芋放上了“山芋山”。我們乘勝追擊,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,打一槍換一個(gè)地方,不見(jiàn)“鬼子”不松弦,才不多工夫就碩果累累。可惜,當(dāng)我們挖得正來(lái)勁時(shí)時(shí)間到了,我們只得依依不舍地離開(kāi)了山芋地。
望著我們親手挖出的山芋,我仿佛看見(jiàn)了一頓美味的烤山芋,遺憾的是,我們沒(méi)有聞到它的香味。雖然我們沒(méi)有嘗到自己親自挖的山芋是什么滋味,但是我通過(guò)這次活動(dòng),體驗(yàn)到了那份收獲的喜悅和那一股股撲面而來(lái)的泥土芳香。我想,以后有機(jī)會(huì)的話我一定還要去挖山芋。
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