【薦】我愛(ài)讀書的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我愛(ài)讀書的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)讀書的作文1

　　俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讀書能增長(zhǎng)我們的知識(shí)；能開(kāi)闊我們的視野；還能提高我們的閱讀能力和寫作水平。總之，讀書受益終生，我就是一個(gè)愛(ài)讀書的人。

　　記得有一次，我到圖書館借書看，來(lái)到圖書館就迫不及待在書架上找書看。不久，我終于找到我要看的《一分鐘查案》這本書了。我連忙拿出來(lái)，生怕別人搶走。我越往下看，越津津有味。我似乎在小說(shuō)里來(lái)回穿梭，可以看到書中的人物�？梢钥匆�(jiàn)整件事的過(guò)程，幫偵探破案，我為人物時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而疑惑，仿佛我就是主人公，來(lái)感覺(jué)這撲朔迷離的情節(jié)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的`腳逐漸沒(méi)力了，就隨意坐在圖書館的桌子上。“安頓”好了之后，我又返回在“案子”中了。“喂，小朋友，不要坐在這里，起來(lái)，起來(lái)！”一個(gè)老師大聲吼叫著，我沒(méi)有辦法，就只好慢慢的站起來(lái)。不管腿上的種種酸痛，又繼續(xù)看了起來(lái)。

　　還記得有一次，我要去打預(yù)防針，就準(zhǔn)備了一本讓我愛(ài)不釋手的書。打針時(shí)，我坐在椅子上，手?jǐn)[好姿勢(shì)讓醫(yī)生打針，另一只手就拿翻好的書看著，我看得津津有味，醫(yī)生打完針了我都不知道，5分鐘過(guò)去了，我以為針還沒(méi)打，就大叫：“怎么還不打針呀！我還要回家寫作業(yè)呢。”卻不知，媽媽在一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“都打完了好嗎？我的大小姐。”“可我沒(méi)感到疼痛呀！”我回過(guò)神來(lái)驚訝地問(wèn)。在場(chǎng)的人都笑了，也許是我看書太入迷了吧！

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，愛(ài)讀書的我要沿著階梯一級(jí)一級(jí)地走上去，最后達(dá)到頂峰。

我愛(ài)讀書的作文2

　　說(shuō)起我讀過(guò)的書，就算沒(méi)有上千本，至少也有四五百本了。讀書是我的愛(ài)好，自從發(fā)現(xiàn)讀書能獲得課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的知識(shí)，我就更加樂(lè)此不疲。

　　我讀的書種類五花八門，給予我的知識(shí)也各不相同。概括地說(shuō)，能分成兩大類，一類是課外類，另一類是課內(nèi)類。

　　首先從課外類講起。童話是我一開(kāi)始就接觸的書籍。這一類書籍我很早之前就不再看了；第二種是百科全書，我很多知識(shí)都來(lái)自這一種；最后一種，也是我看得最多的一種，就是科幻類，這一種是我最喜歡的。至于課內(nèi)類，基本上就是輔導(dǎo)書這類書籍，因?yàn)槲也辉趺纯催@一類書，所以就不給大家多介紹了。

　　讀書對(duì)學(xué)習(xí)的好處可不是一星半點(diǎn)。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，看書是必不可少的，如果是輔導(dǎo)書，那就更是事半功倍。在其他方面，你可能覺(jué)得讀書沒(méi)什么用，那是因?yàn)槟氵�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)讀書的魅力，如果你認(rèn)真去鉆研，它的魅力甚至超過(guò)了科幻書。讀完一本好的'書，雖說(shuō)不會(huì)一下子就讓你的成績(jī)有很大提高，但是，它能涵養(yǎng)我們的情操�！案褂性�(shī)書氣自華”也因此而來(lái)！

　　讀書不僅僅是為了提高成績(jī)，更是一種享受。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你沉浸在故事情節(jié)或人物中時(shí)，隨著故事的發(fā)展，你的心情也會(huì)高低起伏發(fā)生變化，故事結(jié)束后，回想一下故事的內(nèi)容，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你已經(jīng)融入到了故事中。在我心中，這時(shí)感覺(jué)最為美妙，是一種至高無(wú)上的享受。

我愛(ài)讀書的作文3

　　每天早晨，我早早地起床因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)上學(xué)去學(xué)校讀古詩(shī)。

　　來(lái)到學(xué)校，我交完作業(yè)就坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地讀古詩(shī)。因?yàn)槲蚁矚g，熱愛(ài)讀古詩(shī)，眼晴看不清還急著要媽媽配眼鏡，戴上眼鏡，看得清清楚楚，我開(kāi)心極了。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，我每次讀語(yǔ)文時(shí)都是大聲地朗讀，但不是大喊大叫。有一次，程老師走到我的座位這一邊，小聲地對(duì)我們這邊的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們要帶動(dòng)全班讀書。”我變得很有自信，讀得更加專注，更加大聲。這時(shí)，全班讀得也越來(lái)越好，越來(lái)越大聲。讀完課文后，我覺(jué)得程老師臉上掛著一絲滿意的笑容。語(yǔ)文課我就這樣快樂(lè)地上完了。

　　下午放學(xué)路上，一路，我的心里蕩漾著我上課時(shí)的'讀書聲，腦海里呈現(xiàn)著我上課時(shí)讀書的畫面，不禁自豪了起來(lái)。我又想：為什么這么一件小小的事情也會(huì)讓我自豪呢？

　　回到家我就抓緊做作業(yè)，想要快點(diǎn)做完作業(yè)去讀一會(huì)兒書。

　　我的一些親戚說(shuō)我聰明，愛(ài)學(xué)習(xí)，可我覺(jué)得自己做的還不夠親戚們說(shuō)的那樣。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。

我愛(ài)讀書的作文4

　　 書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”�！耙蝗諢o(wú)書，百事荒蕪”，“讀書百遍，其義自見(jiàn)”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從這些名人名言中，我漸漸地知道了讀書的重要性。

　　自從我識(shí)字以來(lái)，我只知道玩，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思，更別說(shuō)什么讀書了。在一次吃飯時(shí)，我看到媽媽在看一本名叫《百科全書》的書，讀得津津有味，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別好奇，便把媽媽手中的書一下子奪過(guò)來(lái)，我也看了起來(lái)。里面的內(nèi)容非常有趣，一下子把我吸引住了，我竟然也讀得津津有味，漸漸地如癡如醉，完全沉浸在書中……

　　這是我讀的第一本課外書，也是我愛(ài)上讀書的第一步。我開(kāi)始讀童話等各種各樣的書，越讀越感到有趣，怪不得人們常說(shuō)：讀書仿佛在品“長(zhǎng)生果”，的確如此啊！

　　記得有一次，我正看一本叫《中華成語(yǔ)》書時(shí)，我的表妹來(lái)了，我依依不舍地放下了手中的書，去和妹妹玩。當(dāng)我出去給妹妹買東西時(shí)，調(diào)皮的妹妹竟然把我的書撕掉了好幾頁(yè)，這可是我的`心愛(ài)之物�。∫粴庵�下，我打了她幾下，覺(jué)得她不可原諒，還要跟她“絕交”，我放出話：“以后她來(lái)我就走，我在她就別來(lái)！”回到自己的房間里，我把撕下的那幾頁(yè)書小心翼翼地粘好，放到了我的床頭。

　　自從我愛(ài)上讀書之后，知道的四字成語(yǔ)和名人名言越來(lái)越多，明白的道理也越來(lái)越多，讀書的興趣也越來(lái)越濃，收獲也越來(lái)越大……

　　我深深地體會(huì)到：書是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。我要大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書，我要讀更多的書！”

我愛(ài)讀書的作文5

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書籍，可以讓我們對(duì)這個(gè)世界了解的更深刻;書籍，可以讓我們理清自己的頭腦，放開(kāi)眼界;書籍，對(duì)我們大家都有著太多太多的意義。所以，書籍，是我們對(duì)人生的'哲理。

　　幼兒時(shí)，我們不識(shí)幾個(gè)字，但我們會(huì)拼音，我們用自己稚嫩的小手，打開(kāi)書，欣賞著插圖，磕磕絆絆地讀。那時(shí)，我們雖然不明白深?yuàn)W的詞語(yǔ)，但我們應(yīng)該明白最最普通的詞語(yǔ)，我們看著童話，幻想著自己的明天。是多么美妙啊!

　　上了小學(xué)后，開(kāi)始學(xué)字了，雖然不是很多，但起碼可以讀一些書了。坐在學(xué)習(xí)椅上，書放在學(xué)習(xí)桌上，真愜意啊!

　　我們?cè)絹?lái)越大了，知識(shí)也越來(lái)越多了，不再滿足于童話與漫畫了，我們開(kāi)始看作文了!沒(méi)有拼音的作文，不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)問(wèn)父母，問(wèn)問(wèn)老師，不是很好的事嗎?

　　從五年級(jí)開(kāi)始，作文書也滿足不了我們的眼睛了，我們看名著什么的，百科全書，名人故事。四大名著那些優(yōu)美的詞語(yǔ)，多么好啊!百科全書，在我們欣賞著祖國(guó)的風(fēng)景、文化、以及世界、大自然等等�？粗�名人故事，使我們明白了名人是什么樣的，名人與我們有什么差距。

　　平常你不會(huì)覺(jué)得看書有什么用處，寫作文時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)你的腦子里的詞語(yǔ)是多么的多。你正文思泉涌，沒(méi)有任何的事情可以打得動(dòng)你了。

　　看書吧!考高中，考大學(xué)那些課本以外的知識(shí)，只有靠書籍才能知道。讀書吧!讓我們讀書吧!

我愛(ài)讀書的作文6

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的興趣愛(ài)好，比如，下棋、繪畫、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等，而我的興趣愛(ài)好是讀書。

　　一本好書，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著非同一般的吸引力，就像劉謙的魔術(shù)一樣吸引著我的眼睛。每一次一放學(xué)回家，我就會(huì)迫不及待的'拿出課外書來(lái)讀，半個(gè)學(xué)期還不到，我就把《三國(guó)演義》《水滸傳》《海底兩萬(wàn)里》看完了。

　　我喜歡看書簡(jiǎn)直到了入魔的境界，記得有一次，家里要做醬汁飯，什么食材都不缺，就缺醬油，于是，媽媽叫我去買醬油，給了我20塊錢，臨走前媽媽囑咐我：“孩子，買一瓶好一些的醬油�！蔽也荒蜔┑幕卮鹫f(shuō)：“知道了，您的兒子會(huì)有那么傻嗎？”說(shuō)完，我把一本叫做《小戰(zhàn)馬》的書也帶了出去，一邊走一邊看書，完全不注意看路，結(jié)果，差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店，我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈，只記得讓我買做飯用的東西，我走到貨架前，面對(duì)一百余種調(diào)料，我稀里糊涂地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢扔到到柜臺(tái)上，頭也不抬，一聲不吭，錢都不找，仍舊專心致志地看著書走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒(méi)檢查，那天的飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓(xùn)斥了一頓，書也被媽媽沒(méi)收了。

　　盡管如此，我還是想方設(shè)法的讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)，還帶給我快樂(lè)，我愛(ài)讀書！

我愛(ài)讀書的作文7

　　我愛(ài)讀書。在我家的書架上，可以看到各種不同類型的書，這些書，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。

　　記得有一次單元考試，我的閱讀部分竟然扣了11分，這真是出乎我的意料。我看著閱讀題上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，心如同刀割一般。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，心想：難道我的閱讀就那么差嗎？就在這時(shí)，我忽然看到床頭放的報(bào)紙上一篇《無(wú)臂人中的強(qiáng)者》的.報(bào)道，我馬上拿起它，看了起來(lái)。我看到報(bào)道中的主人公弗蘭克-萊奇雖然失去了雙臂，但他學(xué)習(xí)異常勤奮，考入了英國(guó)伯明翰大學(xué)。在大學(xué)里，他又以驚人的毅力完成了全部學(xué)業(yè)。畢業(yè)后，在伯明翰的一所女子學(xué)校任教。讀了這篇報(bào)道，心想：弗蘭克-萊奇雖然失去了雙臂，但也能像正常人一樣生活，甚至超過(guò)正常人，靠的就是勤奮和毅力。而我呢？語(yǔ)文閱讀題稍不理想就對(duì)自己失去信心，與他相比，我真是太渺小了。此時(shí)，仿佛有一股力量在鼓勵(lì)我，使我振奮起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。

　　我又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)起來(lái)，每逢星期六，我都會(huì)到書店買一些關(guān)于閱讀方面的書，回到家后，我便認(rèn)真地看起來(lái)。就這樣，我的閱讀水平不斷提高。我想：這多虧了多讀書，是這些書把我領(lǐng)進(jìn)了閱讀的殿堂，讓我找到了打開(kāi)閱讀之門的金鑰匙。

　　�。∥覑�(ài)讀書，書成了我學(xué)習(xí)中的好老師。

我愛(ài)讀書的作文8

　　爸爸一向?qū)ξ业膶W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，并且要求我在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，盡可能地多看一些書籍，我喜歡閱讀，可我也貪玩。

　　記得清明假期的一天下午，我剛偷偷打開(kāi)電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲，爸爸就出現(xiàn)在我身后，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是什么時(shí)間，不準(zhǔn)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看書去。”我很氣憤，心里想：憑什么不讓我玩網(wǎng)絡(luò)游戲�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，老爸很威嚴(yán)，他的話可不能不聽(tīng)啊。于是，我只好走進(jìn)自己的小房間看書，心里卻仍在糾結(jié)著。突然，我的好朋友孫浩在樓下喊我下去和小伙伴們玩游戲，我興高采烈地放下書，準(zhǔn)備離開(kāi)房間下去和他們玩的時(shí)候，爸爸又出現(xiàn)了，他的眼睛里投來(lái)的是嚴(yán)厲的目光，我趕緊探頭到窗外，對(duì)孫浩說(shuō)：“我的書還沒(méi)看完呢，等我看完書，再和你們玩吧�！边@時(shí)，我從老爸的眼里看到了贊許的目光。我坐到學(xué)習(xí)桌前，安靜地看起書來(lái)，看著看著，我就發(fā)現(xiàn)書越來(lái)越好看。作者描寫能力非常厲害，能把書里的人物描寫地栩栩如生，活靈活現(xiàn)；書里也有很多種情感，有時(shí)會(huì)讓人哈哈大笑、精神亢奮，有時(shí)又令人痛苦難受、黯然淚流；書里還有很多知識(shí)，讓人看完后總感到受益匪淺。

　　從那天起，我每天讀書都會(huì)有一些心得，并將這些心得講給爸爸聽(tīng)，也是從那天起，我很少再看到老爸那嚴(yán)厲的'眼光了。同學(xué)們，這就是我愛(ài)讀書的由來(lái)，你們的呢？

我愛(ài)讀書的作文9

　　許多名人都是喜歡讀書的，我也很愛(ài)讀書，書就像一艘小船讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋漫游，莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我也這么認(rèn)為。

　　在我二三年級(jí)的時(shí)候，我一回到家就看我的那本《故事大王》，里面有考驗(yàn)思維的小故事和一些成功秘訣。一開(kāi)始我看的津津有味，讀書就是這樣，一旦喜歡上了讀書，就會(huì)愛(ài)上讀書。我喜歡看故事書和名著，因?yàn)樗麄兌加泄适虑楣?jié)，和許多道理。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，我中午會(huì)去小飯桌，中午睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)趴在枕頭上看會(huì)那本《水滸傳》，宋江是一個(gè)重情重義的人。我讀書有一個(gè)習(xí)慣，讀到我喜歡的.書時(shí)，我會(huì)反復(fù)地讀。記住里面的內(nèi)容。在背誦英語(yǔ)詞匯時(shí)，我會(huì)很快的背下來(lái)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)方法就是看一遍寫一遍，但不是在本子上寫，而是在桌子用手比劃著寫，這種方法很管用，寫一二遍就背過(guò)了。

　　書就像一位朋友，讀書多了可以幫助我們寫好作為，也可以讓我們知道更多的道理，要寫好作文就一定要寫發(fā)自內(nèi)心的作文，寫作文要寫真實(shí)情感，這樣才能寫出發(fā)自內(nèi)心的情感。

　　讀書是個(gè)好習(xí)慣，所以我們要多讀書，讀好書。

我愛(ài)讀書的作文10

　　在我家的書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書，家里的第一個(gè)角落里都能看到書的蹤影。我的書品種也是五花八門，有工具類、兒童讀物類、寓言故事類、漫畫類、偵探類，還有百科全書……

　　我看書的時(shí)候時(shí)常被故事中的情節(jié)所吸引：我的心情總是跟隨著書中情節(jié)起起伏伏，當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí)，眼淚就時(shí)常在眼睛里打轉(zhuǎn)，有時(shí)禁不住嚎啕大哭;看到英雄人物的故事時(shí)，我便會(huì)暗中佩服;看到快樂(lè)有趣的`故事時(shí)，我也會(huì)情不自禁地呵呵笑起來(lái)，不知情的人可能會(huì)以為我精神有問(wèn)題呢。

　　我愛(ài)讀書到了廢寢忘食的地步，連上廁所都不放過(guò)，每次總是上近一個(gè)小時(shí)，媽媽催我好幾遍，我才合上書。還一次晚上十點(diǎn)多了，媽媽催我洗漱，關(guān)燈睡覺(jué)，但我腦海里還在想剛才書里的情節(jié)，我就悄悄的打個(gè)手電筒，自己躲在被窩里繼續(xù)看書，可能因?yàn)槲姨�投入了，發(fā)出了聲音，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但媽媽并沒(méi)有過(guò)于責(zé)備我，而是讓我開(kāi)燈看了一會(huì)�？梢�(jiàn)我愛(ài)看書已達(dá)了如癡如醉的程度了。

　　讀書不僅可以積累好詞佳句，讓我在寫作文時(shí)做到思如泉涌、筆走如飛，而且還可以開(kāi)闊視野，鍛煉邏輯思維能力，讓我更加陽(yáng)光、勇敢、積極向上。

　　我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，成天與書為伴，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也從中享受到了許多的樂(lè)趣。同學(xué)們，書是我們的良師益友，讓我們一起讀書吧！

我愛(ài)讀書的作文11

　　我，一個(gè)活潑好動(dòng)，淘氣的男孩，身高150厘米，一雙大眼睛炯炯有神，不謙虛地說(shuō)，模樣還算可愛(ài)。我叫張明華。

　　我有一股子犟勁，從來(lái)不服輸。記得有一次做試卷，馬上就要下課了，我想：我一定要考好，就憑這股犟勁，我在下課前就做完了卷子，還得了100分。我還是個(gè)小童話迷，從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就漸漸喜歡上了童話。童話故事情節(jié)曲折動(dòng)人，一切可愛(ài)的`動(dòng)物，都成了會(huì)說(shuō)話，有意思的生靈，多么離奇。它把我引入了一個(gè)奇妙的、充滿幻想的繽紛世界，它給我的課余生活增添了不少樂(lè)趣呢！隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜愛(ài)童話。我經(jīng)常為借到一本好童話書而向別人千求萬(wàn)求，好話說(shuō)盡，有時(shí)候?yàn)橘I到幾本童話書而要放棄奧特曼碟！

　　今年，我已經(jīng)上五年級(jí)了，仍是那么酷愛(ài)童話。一讀起童話書來(lái)，就忘了一切，連媽媽叫我都不知道。爸爸媽媽怕我看童話書影響學(xué)習(xí)，就下了一道禁令，以后再也不許我看童話書了。我有時(shí)拿到學(xué)校偷看，還害怕爸爸知道。唉！真是看也看不安心，看也看不夠！

　　你們?cè)敢夂臀疫@個(gè)小童話迷交朋友嗎？

我愛(ài)讀書的作文12

　　我以前只喜歡看一些圖案多的繪本，直到有一天，我在書局看到一本吸引我的書本，那就是聞名全球的“哈利波特”，一看到它的書皮，我的眼睛都亮了起來(lái)。自從看完它，我只要一看到書或是特別有詩(shī)意的`書名，就會(huì)拿下來(lái)翻幾頁(yè)。

　　從那天開(kāi)始，我有時(shí)候會(huì)去圖書館借書，當(dāng)然是借書啰！借完書后，寫完功課，我仔仔細(xì)細(xì)的把整本書看過(guò)一遍。哇！真是太有趣啦！雖然沒(méi)有圖片，但是靠著想象力，書本里的情景不斷出現(xiàn)在我腦子里。另外讀完書，也給我各種不同的啟發(fā)！例如：“一塊錢的眼淚”告訴我錢不是萬(wàn)能的、“哈利波特”則是友情的重要、“說(shuō)不出口的愛(ài)”親情的偉大、“小公主”是外貌不重要，內(nèi)在才重要、“秘密花園”死守著過(guò)去是不對(duì)的、“湯姆歷險(xiǎn)記”冒險(xiǎn)的精神。各種不同的書，就有不同的啟發(fā)，就是要我們做一個(gè)才德兼?zhèn)涞娜耍?/p>

　　你們知道我如何保有看書的習(xí)慣嗎？每當(dāng)我看書的時(shí)候，常常因?yàn)闀�中的情�?jié)太令人著迷而忘了時(shí)間，我就利用這點(diǎn)，我先翻幾頁(yè)找到精彩的情節(jié)，然后就會(huì)有興趣一直往下看下去。怎么樣，這個(gè)辦法還不錯(cuò)吧？

我愛(ài)讀書的作文13

　　大家好，我叫龔邁，今年九歲了。

　　我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小，還戴著一副粉紅色的小眼鏡，這都是看書看得太多給鬧的'。

　　我的愛(ài)好有很多：騎單車到公園玩，在樓下踢鍵子，去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書。

　　有一天，媽媽帶我去東方書城玩。一走進(jìn)書城，我就坐著電梯上上下下地找好看的書。過(guò)了十來(lái)分鐘，我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專欄。于是，我便拿起一本小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。我越看越投入，完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問(wèn)我買不買書的時(shí)候，我還因?yàn)闀�中一個(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過(guò)了一會(huì)兒，我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然，媽媽開(kāi)口問(wèn)我：“我第三次問(wèn)你，買不買書？”“好��！媽媽，我要買書！”我興奮地說(shuō)。媽媽疼愛(ài)地說(shuō)：“真是個(gè)小書蟲(chóng)。”我嘻嘻地笑了一下，就去書架里找我喜歡的書了。幾分鐘過(guò)后，我就捧著一大疊書本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買的書問(wèn)道：“這些書好看嗎？”我開(kāi)心地連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好看好看，非常好看�！蔽倚臐M意足地買了許多書回家�；氐郊�，我立刻把那些書都拿進(jìn)房間，就坐在書堆中看了起來(lái)。

　　這就是愛(ài)看書的我，怎么樣？我很像小書蟲(chóng)吧。

我愛(ài)讀書的作文14

　　我從小就喜歡讀書，所以爸爸媽媽常常帶我去新華書店看書。我一到書店就跑去看故事書，什么《安徒生童話》啦，《寓言故事》啦，當(dāng)時(shí)我只有7歲，雖然讀了許多書，但是不求甚解，也沒(méi)有什么收獲。

　　一天，我再一次來(lái)到書店，發(fā)現(xiàn)書店旁邊立著一個(gè)大牌子，上面寫著：“健康自己，從選擇書中做起�！笔艿絾�發(fā)，我便開(kāi)始有針對(duì)性地看書。

　　翻開(kāi)《水滸傳》，注視著那一行行的文字，它們述說(shuō)著林沖被逼上梁山的無(wú)奈，述說(shuō)著武松打虎的英勇，述說(shuō)著梁山將士的俠義、無(wú)畏……合上書，那些故事像一輪驕陽(yáng)，在我心中燃燒、燃燒……它們讓我努力做一個(gè)正直無(wú)私的人，讓我與朋友坦誠(chéng)相待。

　　翻開(kāi)一本本偉人的傳記，凝視著那些平常而又飽含哲理的話語(yǔ)，我的心久久不能平靜。牛頓、愛(ài)迪生、諾貝爾……這些名字我們并不陌生，他們都為人類做出了巨大的.貢獻(xiàn)。他們似乎與眾不同，但又是那么普通。他們擁有一種我們沒(méi)有的精神。他們有毅力，他們?yōu)榱四繕?biāo)而奮斗，所以他們能成功。

　　如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，讀了許多名著，與書結(jié)下了不解之緣。圖書豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，我愛(ài)書，在今后的成長(zhǎng)道路上我將與書同行。

我愛(ài)讀書的作文15

　　快樂(lè)而又短暫的暑假一眨眼就過(guò)去了，暑假里我看了許多書，有楊紅櫻阿姨寫的《那個(gè)黑色的下午》，有黃貫中寫的《西游記》……

　　最吸引人的是《英雄人物》，我覺(jué)得故事里的主人公是那么勇敢，寧愿犧牲自己年輕的生命，也不出做賣國(guó)賊。王二小我想大家都很熟悉，他犧牲的時(shí)候只有13歲，這個(gè)年齡本該是在父母懷里撒嬌的，然而他卻成了一個(gè)孤兒。殘酷的`戰(zhàn)爭(zhēng)教育了他，使他從小立志，為父母報(bào)仇，將敵人趕出自己的國(guó)家，為了這個(gè)愿望，他時(shí)刻都在準(zhǔn)備著。放牛的孩子王二小冒著生命危險(xiǎn)將敵人帶入了包圍圈，而他小小的生命也犧牲在了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。

　　讀書不僅能教育我，還充實(shí)并豐富了我的課余時(shí)間。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸的平靜……是的，讀書真好！讀書一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。

　　讓我在書的海洋里盡情的遨游吧！

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