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【熱門】小學(xué)生作文600字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
祖國(guó)經(jīng)歷的滄桑，歷經(jīng)61年的風(fēng)雨，迎來(lái)了這一輝煌的時(shí)刻國(guó)慶。十月一日，一個(gè)讓炎黃子孫心潮澎湃的時(shí)刻，一個(gè)讓中華兒女激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻。這一刻，五星紅旗冉冉升起，這一刻，嘹亮的國(guó)歌響徹云霄。今天，是十月一日，是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親的生日。她經(jīng)歷了61年的風(fēng)霜，這個(gè)生日，見(jiàn)證了祖國(guó)61年的歷程。我們用雙手為她獻(xiàn)上輝煌的蛋糕，用真心為她點(diǎn)燃?xì)q月的.紅燭。
中華人民共和國(guó)的版圖，是一只高昂的雄雞，屹立在世界的東方。它是中華兒女，拋頭顱灑熱血換來(lái)的。61年來(lái)，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，建設(shè)家園。1949年，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！這一天，舉國(guó)歡騰，從這天開(kāi)始，中華人民共同譜寫起壯麗的詩(shī)篇。61年來(lái)，祖國(guó)經(jīng)歷了多少磨難，依然頑強(qiáng)不屈：我國(guó)人民成功抗擊了98年的特大洪水、幾次大地震、南方大雪、泥石流等自然災(zāi)害；又成功抵抗了非典、禽流感、甲型H1N1流感等病毒的爆發(fā)，我們頑強(qiáng)不屈、眾志成城，這說(shuō)明，中國(guó)人民永遠(yuǎn)一條心，永遠(yuǎn)一家人。有一首歌唱得好：一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家；一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我國(guó)家！是啊，每一個(gè)中華兒女，都有一顆赤子之心，就共同撐起一片天。世界因有了中國(guó)而精彩，中國(guó)因有了我們的愛(ài)國(guó)心而輝煌！
現(xiàn)在正是秋高氣爽的季節(jié)，可我認(rèn)為，它是春天，祖國(guó)61年的巨變，不正是像那花香滿園的春天嗎？今年的國(guó)慶，仍是喜氣洋洋。祖國(guó)，您的這片土地，一定會(huì)綻放出最美的花朵！
又是一個(gè)春天，還是那首春天的故事，可永遠(yuǎn)不變的，就是我們?nèi)找娌⒌淖鎳?guó)，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)生作文600字 篇2
親情，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話，也許是一聲斥責(zé)中包含著愛(ài)的打罵，也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗(yàn)。
一次在課堂上，張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類?ài)的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個(gè)人，她們?nèi)俏易钣H的親人�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到老師下面說(shuō)的話時(shí)，我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺(jué)得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái)，空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái)，我也頓時(shí)愣在那里，不知道該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋?lái)，想到爺爺雖然平時(shí)老愛(ài)逗我，可他也是愛(ài)我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說(shuō)話了，讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。不！不要！我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去，她們?nèi)俏易钣H的親人啊，我的眼淚開(kāi)始止不住的往下流了，再看看周圍的同學(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見(jiàn)了，同學(xué)們都在抽泣起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順，爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加，我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的`眼淚止不住的在流，心里覺(jué)得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒(méi)讓我們?cè)賱澫氯チ�。老師站在講臺(tái)上，看著全班同學(xué)說(shuō)道�！坝H愛(ài)的孩子們，今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人，每個(gè)愛(ài)護(hù)你關(guān)心的人，不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵，那都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過(guò)這一次小小的試驗(yàn)，讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的，不論什么時(shí)候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去！
小學(xué)生作文600字 篇3
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我的童年有許多趣事。
記得有一次，媽媽在和同事打電話，我只能聽(tīng)到媽媽在說(shuō)話，卻看不到媽媽在和誰(shuí)說(shuō)話。這時(shí)，我想：“媽媽在和誰(shuí)打電話”？媽媽一打完電話，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，你在和誰(shuí)說(shuō)話呢？”“當(dāng)然是和電話里的人說(shuō)話了！”媽媽逗我說(shuō)。沒(méi)想到我信以為真了�！半娫捓锏娜�、電話里的`人、電話里的人……”我一直重復(fù)著這句話。我突然有了一個(gè)想法：“看看電話里的人是誰(shuí)？”要想看看電話里的人是誰(shuí)，第一步是確定電話里有人，所以我要先打一個(gè)電話試試，撥什么號(hào)碼呢？算了，隨便撥一個(gè)吧。“對(duì)不起，您撥的號(hào)碼是外地號(hào)碼，請(qǐng)?jiān)谔?hào)碼前加撥零�！敝宦�(tīng)見(jiàn)聲音從電話里傳來(lái)。天哪！電話里原來(lái)真有人！我一定要看看電話的人里是誰(shuí)！一天，媽媽在看電腦，這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我先把電話拿到我的房間，再拿出事先準(zhǔn)備好的工具，開(kāi)始行動(dòng)！我拿著螺絲刀，七擰八擰地把電話拆開(kāi)了。發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有人，我非常傷心，非常失望，最后“哇--”的一聲哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)我手里拿著已被我拆成一塊一塊的電話在哇哇大哭，就問(wèn)我怎么了。我哭著對(duì)媽媽把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，我剛說(shuō)完，媽媽就哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你笑什么呀？不是你說(shuō)電話里有人嗎？”“說(shuō)電話里有人是逗你玩的，你怎么還真信呀？”聽(tīng)了這番話，我漸漸不哭了，最后破涕為笑了。
如今，每當(dāng)我看見(jiàn)別人打電話時(shí)，就會(huì)想起我小時(shí)候拆開(kāi)電話機(jī)，查看里面是否有人的趣事，我情不自禁地懷念起童年時(shí)那個(gè)傻傻的我，更懷念童年那段美好的時(shí)光。
小學(xué)生作文600字 篇4
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼，二十年就過(guò)去了。我已好久沒(méi)回故鄉(xiāng)了，真想回去看看呀！
于是，我坐上飛船，一眨眼的功夫就回到了家鄉(xiāng)。這一次，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)一下子變了許多，以前泥濘的小路變得又平坦又寬闊，一路上，有一排排柳樹(shù)點(diǎn)綴著，更加漂亮了。路兩邊有綠油油的草坪，在草坪的中心還有一幢幢的小洋樓，樓門口有幾個(gè)機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生。
就在我對(duì)眼前的景色入迷的時(shí)候，聽(tīng)到有人喊我的名字，我抬頭一看，原來(lái)是姐姐正在向我招手。我下了飛船，就撲到了姐姐的懷里，姐姐說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)接你，怕你找不著家了�！蔽倚南耄骸疤焯於枷氲�'地方，還怕找不著？”
我跟著姐姐向家的方向走去，邊走邊打量著四周，“咦！這里怎么開(kāi)了這么大一家超市？”我好奇地問(wèn)道。姐姐說(shuō)：“這是村里為了方便大家的生活才建起來(lái)的。里面都是機(jī)器人服務(wù)，而且東西又好又實(shí)惠，大家都很喜歡。這樣的超市前面還開(kāi)了好幾家呢！”
一路上，我又看到了很多新奇的建筑，問(wèn)了姐姐才知道，這些建筑原來(lái)是老年活動(dòng)中心、游樂(lè)場(chǎng)、水族館、動(dòng)物園、植物園等等。姐姐帶著我穿過(guò)植物園，這里有很多奇花異草，就像人間天堂，在那里的花草不管什么時(shí)候，都是爭(zhēng)奇斗艷，四季飄香，漂亮極了。
我沉浸在這美麗的大自然中，心里不斷地稱贊著家鄉(xiāng)的變化，不知不覺(jué)中來(lái)到了一幢小洋樓前。姐姐說(shuō)：“到家了”，我不敢相信地看了看漂亮大氣的家，又向四周看了看，心想：“要不是姐姐來(lái)接我，我還真不一定能找到家呢！”
回到家里，看到慈祥的爸爸媽媽，我欣慰地笑了，一家人其樂(lè)融融，歡笑聲一直到夜晚，美麗的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，為我們幸福的生活閃耀著光芒。
小學(xué)生作文600字 篇5
冬天里的樂(lè)趣莫過(guò)于下雪了。
大年三十兒那夭上午，下了一些雪，下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，又下起雪來(lái)了。
開(kāi)始，許許多多的小雪粒子被風(fēng)刮著打著旋。漸漸地，雪變得大起來(lái)了，風(fēng)也變得猛起來(lái)了，風(fēng)卷著雪，迎面撲來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)似乎小些了。雪片飛舞著，輕輕地落在了屋頂上、樹(shù)上、地上。那是非常輕的，只聽(tīng)見(jiàn)微微的簌簌聲，雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞，她身上的花兒都悄悄地落了下來(lái)。這些雪花落在我的面前，落在那個(gè)水泥橫桿上，化了。
我伸出了雙手，去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上，挺涼的。雪花很嬌嫩，受不了我手掌的溫?zé)幔芸斓剀浕�，白色的雪花變成了晶瑩透明的水珠�?/p>
我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。
我伸手接雪花，接受了雪花的洗禮，我的手凍得紅而僵了。
可雪花太吸引人了，我改用一張白紙來(lái)接雪。
這時(shí)候，雪已經(jīng)下得很大了，真有點(diǎn)鵝毛大雪的味兒了。最大的，有我大拇指指甲那么大，小的，也有中指指甲那么大。如果你仰頭看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是灰色的，雪也是灰色的，可一旦落下來(lái)，你凝視它的時(shí)候，雪花卻又是那么潔白無(wú)瑕了。
我用紙接雪花，雪花也好像非常愿意留下來(lái)做客似的'，站在紙上任我看。我看清楚了，雪花的邊好像是叢生的冰棱子，一根根交織著，又像是叢生的灌木林，棵棵錯(cuò)綜著。我向雪花輕輕地吹氣，雪花很快地變成了水。
我抖去紙上的水珠，繼續(xù)接雪。雪很調(diào)皮，它一忽兒打著旋，快樂(lè)地飄走，一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲，一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落，一忽兒又親熱地貼在你臉上，涼絲絲的。
等我吃晚飯時(shí)，朝窗外一看，嗬，屋頂上，窗臺(tái)上，地上，都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了！
我樂(lè)滋滋地想：哈，明天起來(lái)后，就可以高高興興地玩雪了，先在樓下堆個(gè)大雪人，再到工地上去和伙伴打雪仗，那才叫冬天里的樂(lè)趣哩。
小學(xué)生作文600字 篇6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜這是哪里傳出的聲音？原來(lái)是王校長(zhǎng)在體育館三樓致感恩的心活動(dòng)開(kāi)幕詞呀。
這次我們四年級(jí)的個(gè)班的表演都很不錯(cuò)。第一個(gè)表演的是四一班的同學(xué)，他們表演的是好朋友的故事，講的是小紅把一個(gè)花瓶送給了小芳，小芳也把一個(gè)布娃娃送給了小紅。雙方的爸爸媽媽對(duì)此有很大意見(jiàn)，小紅的爸爸媽媽覺(jué)得小紅不應(yīng)該把貴重的花瓶送給好朋友，小芳的媽媽覺(jué)得小芳是把這個(gè)花瓶從小紅家偷來(lái)的'，后來(lái)兩個(gè)女孩抱在一起哭了，他們都感到了友誼的可貴。我想：花瓶是貴重的，但跟那份純真的友誼比起來(lái)，就顯得微不足道了。接著一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目讓我看得眼花繚亂。
快要我上場(chǎng)了，我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，輪到我上場(chǎng)了，我盡量平息自己的緊張，可是梅雨欣的當(dāng)頭炮都沒(méi)打響，是我心里又增添了幾分緊張，不過(guò)后面幾位的正常發(fā)揮，讓我覺(jué)得只要心態(tài)好，就能正常發(fā)揮，我按照原定計(jì)劃邊走邊說(shuō)，站定了在邊說(shuō)邊做動(dòng)作，回到原位之后，我戰(zhàn)勝了緊張，感覺(jué)爽多了。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜這歌曲唱第二遍時(shí)，我們大家都在做手語(yǔ)。此時(shí)此刻，我在想：爸爸媽媽、老師、同學(xué)平時(shí)對(duì)我的關(guān)心。
懷著一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷著一顆感恩的心，仿佛掌握了人生宮殿中的一把鑰匙讓我們一起來(lái)感恩，世界將會(huì)變得更美好！
小學(xué)生作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)在江門，那里，每年春節(jié)，市民們舉行的活動(dòng)可多了!
農(nóng)歷年的最末一天稱除夕，江門習(xí)俗稱“過(guò)年”。
除夕前人們就忙碌各式年貨了：買雞、鴨、鵝、魚肉、衣飾、家具、器皿、畫、春聯(lián)……樣樣都有。餐桌上擺的大魚大肉和糖果，讓人直流口水。
人們還會(huì)買柑桔、青橄欖那些象征吉祥如意的水果。
舊俗過(guò)后，男的必新理發(fā)，女的必“挽面”。
農(nóng)歷十二月二十四日是“神明”上天和“述職”之時(shí)。是日起，家家戶戶大掃除，用物和被帳都行清洗，謂之“采囤”。
春節(jié)外出的家人一定要趕回來(lái)團(tuán)聚。家里還會(huì)吃團(tuán)圓飯。
如果是晚農(nóng)家的水缸要貯滿水，米缸要填滿米，燈火不能熄滅，這樣才能年年好運(yùn)氣。
農(nóng)歷二十三晚，俗稱小年夜，人們?yōu)楸硎驹罹荒陙?lái)保護(hù)各家各戶灶火不斷、飲食平安的.謝意，在灶君向玉皇大帝述職時(shí)，特地給他賤行。謝灶要擺設(shè)貢品，主要有：一碗清水，一碗白米，幾棵帶尾葉的甘蔗，還有炒米餅、柑桔、紅糖和一封利是，以及一份“灶君疏”，大意是向灶君請(qǐng)罪，請(qǐng)他上言好事，下界保平安。這就是謝灶。
說(shuō)了這么多，也該說(shuō)花市上了。
臨近春節(jié)，香港人都喜歡按照習(xí)俗購(gòu)買年花，取其“花開(kāi)富貴”之意。
那香港的花市和江門的花市有什么不同?人們可以趁到香港過(guò)新年的時(shí)候去人潮擁擠的地方年宵花市湊湊熱鬧，看看那金橘、水仙、牡丹、芍藥的年花，以及近年流行的“五代同堂”，據(jù)說(shuō)桃花能為未婚男女帶來(lái)“桃花運(yùn)”，連著葉子的柑桔則代表姻緣“開(kāi)花結(jié)果”……
哎!不說(shuō)這么多了，喉都干了，喝點(diǎn)水，自己查閱吧!我們江門可是有數(shù)不清的習(xí)俗哦!~~
小學(xué)生作文600字 篇8
“它”是我心情不好的時(shí)候，散心的最佳人選；“它”也是我兜風(fēng)時(shí)最好的同伴，“它”更是我代步的工具，“它”就是我最親密的朋友——自行車。
以前我還不會(huì)騎自行車的'時(shí)候，只要聽(tīng)到爸爸叫我去練習(xí)騎自行車，我就嚇的躲起來(lái)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我才讀小班而已，爸爸就要我騎兩輪的自行車，這簡(jiǎn)直是強(qiáng)人所難嘛！可是爸爸每一次都說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著你�！本退惆职诌@樣說(shuō)，我的心里還是有一點(diǎn)懼怕，不過(guò)最后我還是硬著頭皮騎上了自行車，但當(dāng)時(shí)我的心就和我騎著自行車的模樣，搖搖晃晃的，很不穩(wěn)定。
有一次爸爸又叫我去練習(xí)騎自行車，爸爸還是會(huì)說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著你�！钡@次爸爸在中途就悄悄的放手了，我卻渾然不知，直到騎了一小段路，我猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有在后面扶我，而我竟然可以自己上路了，我就是在這樣不知不覺(jué)中，學(xué)會(huì)了騎自行車。
自從學(xué)會(huì)騎自行車之后，我如脫韁的野馬，天天騎著自行車穿梭于大街小巷，甚至鄉(xiāng)間小路都有我的蹤跡。我喜歡騎自行車，享受徐徐涼風(fēng)拂過(guò)臉上的感覺(jué)，可以紓解心中沉重的壓力，和一些不愉快的情緒。另外，騎自行車也可以當(dāng)作運(yùn)動(dòng)，也是一種娛樂(lè)；假日的時(shí)候，還可以跟家人騎著自行車一起去戶外散散心，讓家人之間的感情更親密。所以我非常熱愛(ài)騎自行車，應(yīng)該說(shuō)是愛(ài)上“它”啦！
最近，因?yàn)橛蛢r(jià)上漲和全球暖化，所以大家都改騎自行車，這樣不但可以省油錢，也可以做到節(jié)能減碳，真是一舉兩得。所以各位大朋友、小朋友，歡迎你和我一起愛(ài)上騎自行車喔！
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