精選媽媽的關(guān)心作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的媽媽的關(guān)心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的關(guān)心作文 篇1
我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還心靈手巧。
記得那是在一個(gè)冬天的早晨，天上下起了鵝毛大雪，晶瑩的雪花壓得樹枝彎下了腰。我賴在溫暖的被窩里就是不肯起床�！翱炱鸫�，一會(huì)兒上學(xué)該遲到了。”媽媽叫我了。
“哎呀，老媽！我不想起床。你又不是不知道，昨天跑步時(shí)我的褲子破了，沒(méi)有褲子穿我怎么上學(xué)呀？”
“這個(gè)你不用擔(dān)心，我早就把你的褲子給縫好了，快起來(lái)看看吧！”
我“噌”地一下子蹦到地上，拿起褲子一看，只見褲子上面既沒(méi)有窟窿，也沒(méi)有被修補(bǔ)過(guò)的痕跡，褲子上只是增添了一道美麗的七色彩虹，彩虹下還有三只可愛的快樂(lè)熊在嬉戲玩耍。
“哈！媽媽可真棒！”我穿上褲子去上學(xué)了。一路上，我神氣十足，把頭仰得高高的。到了學(xué)校，同學(xué)們見了無(wú)不羨慕地說(shuō)：“珊杉，你的新褲子可真漂亮呀！在哪兒買的？”我很自豪地說(shuō)：“是媽媽的杰作�！�
還有一次，劉老師讓我們每人都做一個(gè)小手工帶到學(xué)校去�；丶椅野堰@件事告訴媽媽后，就去寫作業(yè)了。不久，一個(gè)精美的發(fā)財(cái)兔存錢罐就展現(xiàn)在了我的眼前。只見發(fā)財(cái)兔臉上洋溢著燦爛的笑容，右手拿著一個(gè)“大銅錢”，身上還有“吉祥如意”四個(gè)金色大字。
第二天，我把發(fā)財(cái)兔存錢罐拿到班級(jí)里去，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著要看。老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們從這些作品中評(píng)選出三件參加學(xué)校的展評(píng)�！蓖瑢W(xué)們開始議論起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，最后，我的'發(fā)財(cái)兔存錢罐獲得了第一名。
幾天后，我的發(fā)財(cái)兔存錢罐在學(xué)校展出并獲了獎(jiǎng)。校長(zhǎng)在講評(píng)時(shí)還夸獎(jiǎng)我的作品：“取材環(huán)保，構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)精巧，制作精美�！蔽衣牶�，心里別提有多高興了。
我真為有這樣一位心靈手巧的媽媽而感到驕傲和自豪！
媽媽的關(guān)心作文 篇2
三八節(jié)那天晚上，媽媽突然覺(jué)得肚子痛，我就說(shuō)：“媽媽，您是不是肚子涼著了？”媽媽說(shuō)：“可能是吧。”
我馬上給媽媽拿來(lái)藥，又把水端來(lái)給媽媽。媽媽說(shuō)：“謝謝，寶貝！”我說(shuō)：“這是應(yīng)該的，我是你的女兒呀！”
然后，我扶媽媽上了床，媽媽上了床我就把電暖器充了電拿給媽媽暖和暖和肚子。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)媽媽：“肚子痛好點(diǎn)了嗎？”“好點(diǎn)了�！眿寢屨f(shuō)。 后來(lái)，我又給媽媽揉了揉肚子。揉完了，媽媽說(shuō)：“舒服多了�！� “只要好點(diǎn)兒就行�！蔽艺f(shuō)。
媽媽說(shuō)：“洗了澡去睡覺(jué)吧！明天還得上學(xué)呢！”我說(shuō)“好吧。”
夢(mèng)中，我看見媽媽的病好了，她微笑向我走來(lái)，我沖上去抱住了媽媽……
媽媽的關(guān)心作文 篇3
她個(gè)子中等，三十多歲，身材不胖不瘦。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，上面有一條彎彎的眉毛，蒜頭樣的鼻子，一張紅紅的嘴巴。她喜歡穿銀白色的衣服。你猜她是誰(shuí)？哈哈！她就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我的媽媽。
記得有一次，媽媽陪著我練騎自行車，忽然，我看見前面有個(gè)大石頭，就趕緊來(lái)個(gè)大剎車，但已經(jīng)晚了，我撞到了石頭，一下子撲倒在地上。我的胳膊出血了，心里很害怕！媽媽趕緊抱著我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院大夫說(shuō)：“幸好來(lái)得及時(shí)�！薄拔业膬鹤記](méi)事吧�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)�！皼](méi)事的，現(xiàn)在已經(jīng)包扎好了。需要靜養(yǎng)�！按蠓蛘f(shuō)。媽媽聽了一下子癱坐在椅子上。媽媽緊緊抱住我，對(duì)我說(shuō)：“孩子疼嗎？”“不疼�！蔽艺f(shuō)。我知道媽媽心里一定很疼，比我摔壞的胳膊還疼。媽媽帶我回家，回家的路上，媽媽不停自責(zé)說(shuō)：“這都怪我，我不應(yīng)該讓你練騎自行車。”說(shuō)著媽媽的淚流了出來(lái)。”我說(shuō)：“沒(méi)事的，過(guò)幾個(gè)月不就好了嗎，別哭了�！蔽野参繈寢�，媽媽的眼淚止住了。我笑了起來(lái)。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我愛我的好媽媽。
媽媽的關(guān)心作文 篇4
在我成長(zhǎng)的路上有許多人給我許多的愛，許多的關(guān)心，許多的期盼，我怎么都忘不了，它時(shí)時(shí)刻刻存留在我的腦海之中。
在這里，我只說(shuō)說(shuō)家庭的愛吧!
我生在一個(gè)三代同堂的家庭，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。每逢節(jié)假日，一家人團(tuán)聚一起，有講有笑，樂(lè)也融融。
從小時(shí)有記憶到現(xiàn)在，我一直生活在家庭的愛之中。爺爺是一個(gè)既嚴(yán)肅又慈祥的老人，他年青時(shí)讀過(guò)大學(xué)又當(dāng)過(guò)兵，在農(nóng)村基層工作了三十多年，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和及知識(shí)都很豐富，每當(dāng)我放學(xué)回家，他總是耐心地幫助我復(fù)習(xí)功課，指導(dǎo)我做作業(yè)。奶奶是一個(gè)性格直率的老人，有時(shí)說(shuō)話大聲點(diǎn)，并不表示她不喜愛兒孫，而是愛之熱切的表現(xiàn)，爸爸媽媽既愛我，又嚴(yán)格要求我，為了我有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境想方設(shè)法給我選擇好的學(xué)校，不避勞苦地周五接我回家，周日送我去學(xué)校，為我的成長(zhǎng)傾注了他們的心血。弟弟才三歲多，活潑好動(dòng)，聰明伶俐，我一回家，他就摟著我不停地叫姐姐，多么可愛啊!
我就快十一歲了，我是在社會(huì)的愛，親人的愛、老師和同學(xué)的愛中成長(zhǎng)的。我想長(zhǎng)大成人后，我也應(yīng)該把愛回報(bào)社會(huì)和家庭，回報(bào)給我關(guān)心和愛我的人們!
媽媽的關(guān)心作文 篇5
你知道嗎，雖然我的媽媽長(zhǎng)得不好看，但是，她是個(gè)心靈手巧的人呢！
那個(gè)周末，媽媽左看看，右看看，閑的沒(méi)事干。突然，媽媽眼見一亮，對(duì)我說(shuō)：“小嫡，你看看窗戶上，少了什么東西？”我左看右看上看下看也沒(méi)看出少了什么東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什么東西？“媽媽，我怎么也看不出來(lái)少了什么東西呀！”“你看過(guò)年了，家家戶戶都應(yīng)該喜氣洋洋的，而咱們家卻干干凈凈的，什么也沒(méi)有。”媽媽說(shuō)�！澳愕囊馑际恰薄霸蹅z剪個(gè)掛箋，貼在窗戶上，多喜慶��！”
媽媽說(shuō)干就干，拿起紅紙和剪刀就剪了起來(lái)。
只見媽媽一會(huì)兒剪出來(lái)個(gè)又紅又大的“福”字，一會(huì)兒又剪出來(lái)個(gè)威風(fēng)凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多個(gè)漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了！
再看看我，像一個(gè)呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的三十多個(gè)栩栩如生的掛箋，我打心眼兒里的佩服媽媽。
你說(shuō)我的媽媽是不是很心靈手巧呢？
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