【必備】神奇的想象作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的神奇的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
你們好，我是21世紀(jì)大名鼎鼎的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)“多功能教室”，歡迎你們來到這里體驗(yàn)一下它神奇的功能！
這個(gè)教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據(jù)課程的內(nèi)容，輸入地點(diǎn)，教室就會(huì)長出四個(gè)輪子，如風(fēng)一般沖出去，到你想去的地方。例如：你學(xué)《西沙群島》時(shí)，你只要輸入“西沙群島”幾個(gè)字，這個(gè)神奇的教室，就會(huì)帶你來到美麗的西沙群島，讓你來個(gè)零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下“變形”開關(guān)，并輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神秘的海底遨游；如果你還想飛到天空體驗(yàn)一下，你只需按下“飛行”開關(guān)，它就會(huì)在屋頂冒出四個(gè)巨大的翅膀，將你帶到空中，和白云作伴，和小鳥嬉戲。
而且這個(gè)教室還可以不受時(shí)間控制，假如你想看春天，它會(huì)帶你來到一個(gè)鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會(huì)帶你來到白雪皚皚的世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時(shí)代；如果你想去太空遨游．．．．．．神奇的教室都會(huì)讓你如愿以償。
教室里還有一個(gè)看視頻的屏幕，每個(gè)桌子上都放著一個(gè)特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進(jìn)入微生物世界，去探索微生物世界的奧秘．．．．．．
怎么樣？我發(fā)明的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗(yàn)了呢？
其實(shí)教室的功能還有很多，恐怕用一年的時(shí)間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！
神奇的想象作文 篇2
20xx年,穿著宇航服的我坐在“神舟12號(hào)”里，心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲壹磳⒁巧显虑蛄?
“五，四，三，二，一，發(fā)射！”只聽“轟”的一聲巨響，“神舟12號(hào)”像一條巨龍，直沖云霄，向天空飛去。頓時(shí)，我感到了極大的壓力，如同幾百斤的 東西壓在我身上，讓我有點(diǎn)透不過氣來。很快，“神舟12號(hào)”終于離開了大氣層，繞著地球航行。這時(shí)，我可以離開駕駛艙，去睡一覺了，補(bǔ)充體力……
忽然一聲急促的呼叫聲，把我喚醒了。原來是總部呼叫了！總部讓我馬上駕駛飛船，向月球出發(fā)，進(jìn)行登月。于是，我進(jìn)入駕駛艙，沉著地駕駛著飛船，向月球進(jìn)發(fā)了。
在月球周圍繞了一圈，確認(rèn)飛船一切正常后，降落在了月球上。我心情無比激動(dòng)，用最快的速度穿好宇航服，，打開了艙門。首先映入眼簾的是月球坑坑洼洼 的表面，黑黑的天幕上，星星在一閃一閃地眨著眼睛。還有高大的環(huán)形山，很像地球上的火山。我馬上走下登月艙，想大叫，想歡笑，但我忍了忍，開始了緊張的工 作，因?yàn)檠鯕庵荒芫S持8小時(shí)。我首先拿起鐵鎬，從月球表面采了一塊石頭，這和地球上的石頭太不一樣了。然后再收集了一些土壤、灰塵和氣體，方便研究。接 著，我到旁邊一座環(huán)形山上，從洞口手機(jī)了一些氣體。時(shí)間飛快，氧氣袋只剩下可供我一個(gè)小時(shí)的氧氣了，總部命令我停止工作，準(zhǔn)備返航。于是，我回到了登月艙 里，取出一面鮮艷的五星紅旗，將它插在了地上，并用力踩下了幾個(gè)腳印，心滿意足地回去了。
十幾個(gè)小時(shí)后，我成功回到了地球，回到了祖國母親的懷抱中。出艙后，我擁抱了在場的所有人留下了激動(dòng)的淚水……
神奇的想象作文 篇3
如果，我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明這樣一種汽車，它可不是一般普通的汽車：他的顏色和太陽一樣，是鮮艷的紅色，還閃著柔和的金光。當(dāng)然，如果你想它變成什么顏色，它就會(huì)擁有比你想象的還要美的色彩。它就是超級(jí)環(huán)保的——低碳綠色神奇汽車。
說它神奇，首先，它的動(dòng)力來自太陽，如果今天是陰天，你也別著急，它總是有備無患的，因?yàn)樗缇蛢?chǔ)存了足夠的太陽能。給你驚喜的是：它還能吃掉空氣中的二氧化碳等廢氣，然后將它們轉(zhuǎn)化為能量。而且，它排放的可不是污氣，而是大家都需要的新鮮氧氣，所以我們每天會(huì)感到空氣是那么清新，生活是那么美好！
它最大的奇妙之處是，它還能根據(jù)需要變成機(jī)器人！我們能到機(jī)器人的“肚子”里去，來操縱它，這個(gè)機(jī)器人只為環(huán)保做事，就算你叫它亂扔垃圾，它也會(huì)勉強(qiáng)去……去吃垃圾，只見它把垃圾放進(jìn)嘴里，一壓縮，最后垃圾化為空氣沒了。
就這一點(diǎn)功能嗎？你一定會(huì)這么想。還有啊，它能把所有臟的東西變干凈，就連一個(gè)垃圾場也能變成花園。當(dāng)你按下導(dǎo)航系統(tǒng)的時(shí)候，就會(huì)……對了，這時(shí)的導(dǎo)航系統(tǒng)可不是原先車子上的那種，而是尋找垃圾的導(dǎo)航系統(tǒng)，它會(huì)以0.00000000000000000000000000001秒的速度趕到，把垃圾清除，撒上花種子，過了幾天，這里就從垃圾場變成了美麗的花園。
回到家，你也可以拿出遙控器，來操作它，打開遙控器，你還會(huì)看見上面有“低吸”這兩個(gè)字，這是什么意思，讓我們實(shí)驗(yàn)一下，按下按鈕，機(jī)器人就行動(dòng)起來了，一會(huì)兒工夫，機(jī)器人抱著一大堆你應(yīng)該扔掉的東西回來了，比如香煙之類的東西，它把東西放在地上，張開嘴，香煙等東西就全飛進(jìn)了機(jī)器人的肚里，它的整個(gè)人也會(huì)變得特有精神。
假如，我是一名發(fā)明家，我就一定發(fā)明這樣的.神奇汽車，期待我的好消息吧……
神奇的想象作文 篇4
突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺，唉，他不就是時(shí)光老人嗎？看著他笑咪咪的樣子，肯定有什么好事，果然不出我所料，時(shí)光老人高興的對我說：“小朋友，你想去看看神奇的教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。
過了一會(huì)兒，飛船落到了一所學(xué)校的大門前，我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校，來到一間教室里，我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒有，怎么上課呢？我問時(shí)光老人，時(shí)光老人問答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來了；按一下黃色按鈕，并說出自己想吃的食物，不到一分鐘，機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機(jī)器人便會(huì)來到你的面前，幫你收拾東西打掃衛(wèi)生；按一下橙色按按鈕，墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，說出自己想看的電視，大屏幕上便會(huì)播放電視；按一下藍(lán)色按鈕，便會(huì)出來一個(gè)大洞，走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便，我們可以在這里好好學(xué)習(xí)，增長知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前！
神奇的想象作文 篇5
在我的想象里，我未來的教室是這個(gè)樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書架，上面的書可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動(dòng)彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí)，課桌可以自動(dòng)給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí)，課桌會(huì)自動(dòng)彈出，這樣就不會(huì)讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開的開關(guān)。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會(huì)解答時(shí)，便會(huì)過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個(gè)美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個(gè)美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺(tái)上，老師的課桌上，因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個(gè)大大的黑板，我想讓它動(dòng)它就自己動(dòng)。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時(shí)它便會(huì)自動(dòng)動(dòng)起來讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動(dòng)黑板是，黑板會(huì)動(dòng)起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
神奇的想象作文 篇6
“丁零零……”，一陣鬧鈴聲把我從睡夢中叫醒。我洗漱完畢后，機(jī)器人“米庫”為我端來了豐盛的早餐。用完餐，我像往常一樣習(xí)慣性地看了一下太空表——20xx年9月30日。天��！我今天要去太空研究所呀。于是我立刻驅(qū)車趕到航天基地，王博士對我說：“張博士，還有半小時(shí)就要登機(jī)了，快點(diǎn)吧！”
時(shí)間到了，我登上了“007號(hào)”超光速飛機(jī)。這架飛機(jī)的速度是光的幾百倍，到達(dá)火星也只要3個(gè)小時(shí)左右。我仔細(xì)檢查了所有的開關(guān)和儀器�！翱梢燥w行了，倒計(jì)時(shí)！”“二十、十九、十八……三、二、一，發(fā)射！”飛機(jī)升空了，穿過大氣層時(shí)，巨大的熱量覆在機(jī)殼上，飛機(jī)自動(dòng)啟動(dòng)了吸收轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，很快將熱量轉(zhuǎn)化成了電能。飛經(jīng)月球時(shí)，我順便向住在月球的父母那里坐坐。父母住在“中國城”B幢C單元，生活倒也安逸舒心。父母見我來探望，自然喜不自禁，忙拿出月球特產(chǎn)水果給我品嘗，并且挽留我在月球也住上幾天，陪陪二老。可我事務(wù)纏身，這哪行呢？無奈，我只好與父母依依作別，重新登上了“007號(hào)”，徑直向太空研究所飛去。
“嘀嘀……嘀嘀……”突然，警示器驟然響起�！霸愀猓瑱C(jī)油儲(chǔ)存已明顯不足，張博士，怎么辦？”王博士叫道�！坝蜎]了，那電呢？我們的飛機(jī)可用兩種動(dòng)力驅(qū)動(dòng)呀！”我心急如焚。此刻，王博士一拍腦門：“哎，我怎么給忘了？在來的時(shí)候，我們可積聚了大量的電能呀！”“立刻切換到電能飛行！”飛機(jī)又平穩(wěn)地飛行起來，我也長長地舒了口氣。但好景不長，飛機(jī)途經(jīng)火星時(shí)，突然又遇到了隕石群，我們左躲右閃，雖說最終化險(xiǎn)為夷，但我們還是又驚出了一身冷汗。
就這樣，經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的飛行，我們的“007號(hào)”終于有驚無險(xiǎn)地到達(dá)了太空研究所�；叵肫疬@一路行程，我們在慶幸的同時(shí)，深感到太空之神奇、探索無止境！
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