描寫(xiě)愛(ài)好的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)愛(ài)好的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇1
“老秋翁”,他不就是畫(huà)書(shū)《秋翁遇仙記》中的那個(gè)愛(ài)花成癖的老頭嗎?錯(cuò)了,我這里說(shuō)的“老秋翁”是我的爺爺。
爺爺今年六十多歲了,頭發(fā)花白,紅光滿面,臉上有許多道深深的皺紋。他還沒(méi)有退休,每逢到了休息日那天,他在家一分鐘也閑不住,整天忙個(gè)不停。
爺爺特別愛(ài)花。他的花都放在陽(yáng)臺(tái)上,他像撫育小孩一般,為花苗拔草除蟲(chóng),澆水施肥,從沒(méi)息慢過(guò)。每當(dāng)花開(kāi),爺爺總是樂(lè)得像孩子似的,把家里人喊來(lái)看。可爺爺?shù)幕,只讓人看,不讓人摸,爺爺總是說(shuō):“花留在枝上,鮮鮮嫩嫩的!
有趣的是,花開(kāi)時(shí),爺爺常常會(huì)自斟一杯酒,站在花前,滿面笑容地去飲。可當(dāng)花一凋謝,爺爺就好像失去了什么,皺著眉頭唉聲嘆氣。他還小心地把零落的花瓣埋進(jìn)花盆的土里。爺爺最喜歡的是秋菊,他種的菊花有好幾個(gè)品種,有墨荷、一品黃、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天,秋菊爭(zhēng)相盛開(kāi),爺爺總要站在陽(yáng)臺(tái)上,看看這朵,聞聞這朵,眼里閃出了愉快的光彩。爺爺常說(shuō):“菊花好,好在有骨氣!在風(fēng)霜里不折腰!”爺爺看花,常常看得人了迷,忘了吃飯。由于爺爺這樣愛(ài)花,鄰居都稱他“老秋翁”,爺爺聽(tīng)了樂(lè)滋滋的。
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇2
我們大家都會(huì)有一個(gè)愛(ài)好,想知道我的愛(ài)好是什么嗎?跟我來(lái)吧。
我喜歡足球,我的愛(ài)好自然也就是踢足球了。我是從這個(gè)暑假開(kāi)始喜歡踢足球的,整個(gè)暑假足球都與我相伴,每天晚上飯碗一丟,我就扛起足球上操場(chǎng)了。曾經(jīng)有一次我從下午五點(diǎn)踢倒晚上九點(diǎn)多,沒(méi)有喝水沒(méi)有吃飯一直踢,這是多么忘我的境界啊!四年級(jí)開(kāi)學(xué)我報(bào)名了學(xué)校足球隊(duì),由于年齡的限制沒(méi)有成功入選。所幸我們班級(jí)也組織了足球隊(duì),我當(dāng)仁不讓的第一個(gè)報(bào)名參加了,為此興奮了好幾天呢。
我說(shuō)了我的愛(ài)好,你也好說(shuō)一說(shuō)你的愛(ài)好,好么?
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好有很多:羽毛球,跑步,跳繩等。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的兩樣吧。
我最喜歡玩游戲。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)和好朋友們一起聊天、玩游戲。周末,我寫(xiě)完作業(yè)后,也會(huì)打開(kāi)電腦玩游戲。玩游戲不僅會(huì)從中得到歡樂(lè),而且也是消除學(xué)習(xí)疲勞的一種有效的辦法。不過(guò),玩游戲時(shí)也要注意時(shí)間,不可以過(guò)度的沉迷于游戲,否則會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
我還喜歡看書(shū)。只要我在圖書(shū)館看到自己感興趣的書(shū)籍,就會(huì)借來(lái)閱讀,常常因?yàn)榭磿?shū)忘了時(shí)間。我看書(shū)時(shí)很執(zhí)著,并不喜歡別人在我看書(shū)的時(shí)候打擾我。有時(shí)甚至因?yàn)榭磿?shū)而跟我的朋友大打出手。不過(guò),看書(shū)也要選對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)籍看,對(duì)我們無(wú)益的書(shū)籍要盡量少看。
除了這兩樣,我還有許多愛(ài)好。你呢?
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇4
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“興趣是最好的.老師”,不錯(cuò),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣與愛(ài)好。唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),不不不,這都不是我的愛(ài)好,我的愛(ài)好是練習(xí)書(shū)法。
記得是在小的時(shí)候,與媽媽一起散步玩耍,每當(dāng)看到小店門(mén)口的門(mén)面牌,我都會(huì)駐足停下,盯著它看好久。為什么呢?因?yàn)槲铱偸潜婚T(mén)面牌上多形多色的字體迷住。這各種各樣,大小不一樣的字從此進(jìn)入我的生活,學(xué)習(xí)。我也下定決心:把練字,書(shū)法當(dāng)作愛(ài)好,一定要寫(xiě)好字。
在課堂上
每當(dāng)語(yǔ)文課時(shí),我除了記住老師所講的知識(shí)外,也留心觀察老師寫(xiě)在黑板上的字;除了欣賞語(yǔ)文書(shū)中的文章,也仔細(xì)觀察書(shū)中的印刷字。我總是看著老師一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,注意他的筆風(fēng);看著語(yǔ)文書(shū)中的印刷字,注意它的結(jié)構(gòu)。就這樣,橫,豎,撇,點(diǎn),很多筆畫(huà)的寫(xiě)法都深深刻在我的腦海中。
在家里
我想,光憑課堂上的那一點(diǎn)東西,是沒(méi)有辦法讓我把字寫(xiě)好的。課堂之外的空余時(shí)間,我總是情不自禁地拿出白紙,對(duì)照著書(shū)法書(shū)籍,慢慢的,仔細(xì)地認(rèn)真練習(xí)著。有的筆畫(huà)不到位,就請(qǐng)教我們家的“書(shū)法家”爸爸,有的結(jié)構(gòu)不均勻,就再好好翻書(shū)閱讀…就這樣,我的書(shū)法之路一直不斷。
“功夫不負(fù)有心人”,漸漸的,我的書(shū)法字寫(xiě)得越來(lái)越好,還在一些寫(xiě)字比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。雖說(shuō)我的字寫(xiě)得不算最好,但我會(huì)為我的這個(gè)愛(ài)好一直不停地努力著。
書(shū)法,讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥無(wú)味;
書(shū)法,讓我變得細(xì)心細(xì)致,改掉不靜心的壞毛;
書(shū)法,讓我找回自信,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)充實(shí)地過(guò)好每一天……
我的愛(ài)好就是練習(xí)書(shū)法,而我的理想就是成為一名書(shū)法家。我相信,這個(gè)愛(ài)好會(huì)伴隨著我不斷成長(zhǎng),讓我成就我的理想!
描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇5
每個(gè)人都有著他自己的興趣愛(ài)好。愛(ài)好是成長(zhǎng)的基石,有了愛(ài)好,便有了自己努力的方向,有了自己奮斗的目標(biāo)。可以說(shuō),愛(ài)好在自己的成長(zhǎng)之路上有著至關(guān)重要的作用。而我的愛(ài)好,便是讀書(shū)。
在自己很小的時(shí)候,母親就給我講各種各樣的童話故事。美麗的公主、邪惡的巫師、可愛(ài)的小精靈……我沉浸在無(wú)限的夢(mèng)幻之中。隨著我慢慢地成長(zhǎng),我開(kāi)始自己看書(shū)了,看中國(guó)的四大名著、寓言故事……直到現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,雖然有著巨大的學(xué)習(xí)壓力,但我的生活中仍離不開(kāi)書(shū)籍。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,朱自清的《背影》,各種各樣的文學(xué)作品,仍時(shí)不時(shí)在我的指間翻閱。書(shū)籍一直陪伴著我,從一個(gè)幼稚天真的孩子變成了一個(gè)充滿活力的青少年,它也要陪伴著我,走向美好的未來(lái)。
某一天,我突然覺(jué)得自己總是在閱讀他人的作品,難道,我就不能寫(xiě)點(diǎn)什么嗎?筆尖流動(dòng)的欲望開(kāi)啟了我的創(chuàng)作道路。一開(kāi)始,我簡(jiǎn)單地寫(xiě)一些小的片段,一些簡(jiǎn)單的小故事,后來(lái)我嘗試寫(xiě)一些文章,一些短篇小說(shuō),到現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠?qū)懸稽c(diǎn)一兩萬(wàn)字的小說(shuō)了。這種自己創(chuàng)作的感覺(jué)讓我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲业膼?ài)好指引我走向了一條寫(xiě)作的道路。
現(xiàn)在,我最喜歡的時(shí)光便是一個(gè)溫暖的午后,趴在書(shū)桌上,一點(diǎn)一點(diǎn)地寫(xiě)我的故事。雖說(shuō)文筆青澀,但我還是很認(rèn)真地努力寫(xiě)下去。我突然發(fā)現(xiàn),我離不開(kāi)閱讀了,那種遨游在書(shū)海之中的感覺(jué)讓我覺(jué)得很快樂(lè)而自由自在。是閱讀陪伴我成長(zhǎng),陪我哭,陪我笑,陪我寫(xiě)作,給我開(kāi)啟寫(xiě)作的道路。
“愛(ài)好”就如星辰般閃耀,照亮了我的人生之路,并且,愈發(fā)得亮,一片光明之景。
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