【精品】初中的校園作文300字八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中的校園作文300字8篇，歡迎大家分享。

初中的校園作文300字 篇1

　　時(shí)光荏苒，我來(lái)到美麗的北雅中學(xué)已經(jīng)兩年了。學(xué)校也從一棟白瓦樓變成了耀眼的紅瓦樓。每天我們?cè)谒�的籠罩下學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩耍，感到格外的溫馨、舒適、快樂(lè)！

　　清晨，陽(yáng)光灑在校園，光芒散落在每一個(gè)角落。同學(xué)們疾步踏入校園，門口的保安叔叔以熱情的微笑迎接每一個(gè)學(xué)子！

　　中午，同學(xué)們用完中餐，在校園中漫步，或在教室中看書、休息，在操場(chǎng)上嬉戲，暖暖的陽(yáng)光照耀著走廊、操場(chǎng)，撒進(jìn)教室，溫暖的感覺(jué)讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的能量！

　　傍晚，紅樓依舊，教室里燈光耀眼，操場(chǎng)邊、道路邊的路燈露出點(diǎn)點(diǎn)微光，照亮著同學(xué)們前行的路！

　　無(wú)論白天、黑夜，溫暖還是寒冷，我的校園總是充滿了光明，充滿著能量，照亮著你我前行的路！北雅，今天我以你為榮，明天你以我為榮！

初中的校園作文300字 篇2

　　我們的校園,四季美如畫.春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,向校園走來(lái).柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來(lái).夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢�不覺(jué)中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加艷麗.我們?cè)谙男〗愕闹敢�下好好學(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹.漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí).校園一片金色的景象.冬伯伯也來(lái)湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球.學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁.

初中的校園作文300字 篇3

秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來(lái)到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。

　　小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風(fēng)里搖來(lái)?yè)u去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹，直挺挺地站在那里，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來(lái)，我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚在自由自在地游著，有的潛入水里，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的小景區(qū)。

初中的校園作文300字 篇4

　　秋天到了，校園里桂花開(kāi)了，一走進(jìn)校園，老遠(yuǎn)就能聞到桂花迷人的氣味，非常非常香。一朵朵黃黃的桂花像一張張美麗的笑臉，散發(fā)這清新的香味，使人心曠神怡。

　　操場(chǎng)邊，有一棵高大的楓樹，不知什么時(shí)候，楓樹的葉子已經(jīng)紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽覇�(wèn)老師：“別的樹的葉子是黃色的，楓葉為什么是紅色的？”老師說(shuō)：“自己去查查課外書號(hào)碼？”這個(gè)問(wèn)題，我一直留在腦海里，久久揮之不去。我們學(xué)校還有銀杏樹。瞧，銀杏樹那黃黃的葉子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看見(jiàn)銀杏樹就想起上幼兒園的時(shí)候，老師叫我們揀一片銀杏樹的葉子放在白紙的下面，用鉛筆輕輕地涂幾下，銀杏樹葉子的形狀就涂出來(lái)了。

　　我愛(ài)有著散發(fā)桂花香味的校園，我愛(ài)有著火紅楓葉的校園，我愛(ài)有著黃黃銀杏樹葉的.校園，我愛(ài)秋天的校園。

初中的校園作文300字 篇5

　　學(xué)校是每個(gè)孩子向往學(xué)習(xí)的地方，是每個(gè)學(xué)生接受教育的陣地。我的學(xué)校是以中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中精粹“儒學(xué)”作為校園文化特點(diǎn)，選取儒家思想中“孝、忠、仁、義、禮、智、信”為核心點(diǎn)。

　　《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》“二十四孝故事”、經(jīng)典詩(shī)文……一大批中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓被鐫刻在校園文化墻上。《大學(xué)》中的格物、知至、意誠(chéng)、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下共同撐起“自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的辦學(xué)特色雕塑，上面高高聳立著“我能行”的大拇指雕塑，激勵(lì)著每一位同學(xué)好好學(xué)習(xí)，好像在說(shuō)：“你一定行！你真棒！”

　　課余時(shí)間，我們會(huì)留住腳步，品味著古代圣賢的名言，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化美德，每一面墻都會(huì)說(shuō)話，每一句話都能育人，我深深地被陶醉了。

　　能坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)，能和同學(xué)們一起在這寬大、平坦的操場(chǎng)上鍛煉、做游戲。我感到特別的幸福和自豪。

　　這就是我們的學(xué)校——民治小學(xué)，一座美麗、可愛(ài)的學(xué)校！把傳統(tǒng)美德教育潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地融匯進(jìn)我們的內(nèi)心，流淌進(jìn)我們的血液。民治小學(xué)——我的校園我愛(ài)你！

初中的校園作文300字 篇6

　　我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因?yàn)樗�充滿了歡樂(lè)的笑聲......

　　我喜歡校園里的教學(xué)樓，我也喜歡X年X班這個(gè)班級(jí)，我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。

　　春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了，操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的，操場(chǎng)的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。

　　夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開(kāi)始叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，好熱，好熱啊�！睍�(huì)有好多孩子在樹下乘涼。

　　秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞�？烧媸翘�漂亮了。

　　冬天到了，冬天，總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上，我們前兩節(jié)不上課，要去掃雪。下課時(shí)，學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。

　　綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢？

初中的校園作文300字 篇7

　　我的校園我有一個(gè)美麗的校園，我愛(ài)我的校園。因?yàn)槲业男�園有美麗的花草樹木，平靜的湖水，樸素的小亭子。對(duì)了，還有熱鬧的操場(chǎng)呢！我先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園的花草樹木吧！

　　校園里有我最喜歡的桃樹，那彎彎曲曲的樹枝上開(kāi)著一朵朵蝴蝶似的桃花，散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見(jiàn)了，它們流著口水向桃樹飛奔而去，就好像“失了魂似的”在樹枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見(jiàn)底的湖水像一面鏡子似的，把天空給映照下來(lái)了。我以后要看天空的時(shí)候，就只要直接看湖水就可以了！

　　一天,當(dāng)我正沉靜在從湖水來(lái)欣賞天空的時(shí)候，突然吹來(lái)了一陣陣微風(fēng)，湖水不禁蕩起層層波紋,這時(shí)水中倒映出來(lái)的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。還有寧?kù)o的小亭子呢！我們的小亭四面通風(fēng)，小亭旁綠樹成陰，空氣清新甜澗。下課時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)突然間就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們有的在踢球,有的在跳繩，還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場(chǎng)簡(jiǎn)直就像是我們游戲的市場(chǎng)樂(lè)園，歡樂(lè)的天地。我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它的熱鬧……我想再對(duì)校園說(shuō)一聲：“你太棒了！”

初中的校園作文300字 篇8

　　春姑娘來(lái)了，她用她那神奇的畫筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。

　　春天的校園處處都生機(jī)盎然。瞧，校門旁的大樹個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接著同學(xué)們，并奮力吐出一個(gè)個(gè)新芽。操場(chǎng)中間的草地，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小草們都和大樹們的新芽一起探了出來(lái)，來(lái)欣賞一生機(jī)勃勃的季節(jié)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　在教學(xué)樓的旁邊，紅梅花爭(zhēng)奇斗艷，各有各的的特色，有的這還羞澀地包裹著花瓣，不肯露面，有的只打開(kāi)了幾片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉；有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花，顯得格外引人注目，它那潔白如雪的顏色，蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出純凈。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風(fēng)中翩翩起舞，它那不可計(jì)數(shù)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)偌大的雪球。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，伴著小鳥的叫聲，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。那聲音剛硬帶著柔軟，高亢中又不少些許的低調(diào)。

　　這就是春天的校園，一個(gè)充滿活力的地方，每個(gè)人在這里都精神抖擻，沒(méi)有絲毫的怠意。

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