【精選】藍(lán)色作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的藍(lán)色作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藍(lán)色作文600字 篇1
我，一個(gè)普通的女孩，我也愛(ài)著一種普通的顏色――藍(lán)色。
我愛(ài)藍(lán)色，在我的天地里，到處都有藍(lán)色的蹤跡。
每天上學(xué)，我總是喜歡背著鑲有藍(lán)色條紋的書(shū)包，踏進(jìn)知識(shí)的海洋。在那一大堆的文具里，我用藍(lán)色的鋼筆寫(xiě)出優(yōu)美的文章，用藍(lán)色的橡皮擦去我心中的不快，用藍(lán)色的鉛筆畫(huà)出純真的童年，用藍(lán)色的尺子去設(shè)計(jì)人生的路線。
走在路上，我總是喜歡抬頭仰望藍(lán)天。有時(shí)，那是一種淡淡的卻又不失鮮潔的藍(lán)；有時(shí)，它又像藍(lán)寶石那樣晶瑩剔透；有時(shí)卻又變成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的媽媽說(shuō)，潔白的云朵是美麗的，而我說(shuō)那魔術(shù)師一般的藍(lán)天更美，白云則是藍(lán)天的襯托。
每天回家，我總是喜歡用藍(lán)色的杯子接上滿滿的一杯水，去澆灌我那因?qū)W習(xí)而緊張的心靈。藍(lán)色的電話像一座看不見(jiàn)的橋，連接著我和親人、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)。有時(shí)，打開(kāi)電腦，藍(lán)色的桌面、藍(lán)色的邊框、藍(lán)色的背景便一一呈現(xiàn)在我的眼前，于是，我的心情也隨之變成了藍(lán)色。
晚上，我走進(jìn)我的小屋，睡在藍(lán)色的床單上，枕著藍(lán)色的枕頭，蓋著藍(lán)色的被子，讓今天在睡夢(mèng)中像溪水一般悄然流過(guò)。我靜靜地，靜靜地，進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我來(lái)到了山坡上的那片草地，躺在軟綿綿的草地上，望著藍(lán)而靜的夜空，望著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，望著那彎彎的月牙兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如一位害羞的姑娘，用薄薄的輕紗遮住美麗的臉龐。嘩！嘩！聽(tīng)，那是海的歌聲，聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的旋律我仿佛一下子回到了幾年前――在海邊嬉戲的我，享受著海風(fēng)的我，欣賞著海景的我。
藍(lán)色，我深愛(ài)的顏色，給我的童年鑲上了花邊，讓我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的遐想。
藍(lán)色作文600字 篇2
藍(lán)色，如海如天，給人以寧?kù)o、遼闊之感，同時(shí)帶著一種淡淡的憂郁。想起此次段考，腦海中不禁映出一片蔚藍(lán)的天空。
我坐在窗前，陽(yáng)光溫暖地照著，窗外的風(fēng)有些蕭肅，樹(shù)上的葉子被刮得“沙沙”響。將目光移回教室，很靜，幾乎能聽(tīng)得見(jiàn)自己因感冒而發(fā)出的沉重的鼻音。監(jiān)考老師正在發(fā)卷子，神情嚴(yán)肅。而我卻滿心淡然，并非我認(rèn)為考試不重要，而是明白放松了心情才能發(fā)揮得更好。
想起剛升入初中時(shí)，每到段考，我都十分緊張。緊張到夜不能寐，考試時(shí)腦子胡思亂想，考完后又滿心憂愁，郁郁寡歡。而現(xiàn)在我為何能如此從容不迫呢？那是因?yàn)槲颐靼琢丝荚嚨谋举|(zhì)和目的。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上功夫不好容易丟了性命，而考場(chǎng)上發(fā)揮不好可能使我們受到打擊，卻更讓我們奮勇前進(jìn)。考試能更加客觀地看清自我，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，這樣才有進(jìn)步的方向和動(dòng)力�？荚嚳嫉煤每赡軙�(huì)受到老師的重視，讓同學(xué)佩服；考得不好則很可能受到責(zé)罰，甚至別人的嘲笑……但這些都是次要的。重要的是我們從中收獲了什么，發(fā)現(xiàn)了什么不足之處，今后如何提升、改進(jìn)等等。
如果我們把做一件事情的過(guò)程當(dāng)做一種享受，一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們便會(huì)全身心地投入其中，便不會(huì)在意外界的種種。
這次段考，藍(lán)色的段考，讓我感受到一種前所未有的寧?kù)o，讓我更加認(rèn)識(shí)到只有心無(wú)旁騖才能將事情做得更好，只有心靈遼闊才會(huì)有蔚藍(lán)的晴天。至于那份淡淡的憂郁嘛，是對(duì)過(guò)往的一絲嘆息和對(duì)未知的無(wú)限憧憬。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”
藍(lán)色作文600字 篇3
暑假里，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)。
書(shū)中講了在遼闊的太平洋里有一個(gè)島嶼，像一個(gè)側(cè)躺著的海豚。島的周圍每天都有成群海豚在游泳，海獺，海象，野狗在嬉戲打鬧。島上住著印第安人，人們過(guò)著安靜祥和的日子。·阿留申人的到來(lái)破壞平靜。島上的大部人在沖突中死去，剩下的人只有離開(kāi)這個(gè)島，到東方去居住了。唯獨(dú)卡拉娜為了來(lái)不及趕上船的弟弟而跳下船，留在了島上。
船走了，可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下12歲的卡拉娜獨(dú)自在島上生活。但卡拉娜沒(méi)有退縮，克服了重重困難，在島上活了下來(lái)。她馴服了野狗的頭領(lǐng)讓它成為了保護(hù)她的忠實(shí)朋友，馴養(yǎng)蜂鳥(niǎo)成為它們的家人，捕捉大章魚(yú)，自己修建住所，制造武器與野狗斗爭(zhēng)。她讓自己成為動(dòng)物們的好朋友，家人。卡拉娜在島上生活了18年，不是18天，18周，18個(gè)月，是6500多個(gè)夜晚。海豚島變成了一個(gè)人的島，一個(gè)人孤獨(dú)的島，一個(gè)死亡的島，她一個(gè)人獨(dú)自在島上求生。
直到有一天一艘經(jīng)過(guò)的船發(fā)現(xiàn)了她，她才離開(kāi)了那個(gè)島。讀完了這本書(shū)，我十分佩服卡拉娜的機(jī)智，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)和熱愛(ài)生命的精神。想想我現(xiàn)在的生活是多么幸福�。∥以诩疫^(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，是家里的小皇帝。外出的時(shí)候就怕多走路，就想讓爸爸開(kāi)車送，復(fù)習(xí)的時(shí)候多做幾道題也會(huì)心里不高興，埋怨媽媽。
現(xiàn)在我也要向卡拉娜學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，在暑假里幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，自己自覺(jué)做作業(yè)復(fù)習(xí)功課。在學(xué)習(xí)上遇到困難不后退多思考，就一定會(huì)找出答案。做事也不能遇到一些小困難就不繼續(xù)往下做，要相信自己。世上無(wú)難事，只怕有心人。
藍(lán)色作文600字 篇4
“給我！那是點(diǎn)石星環(huán)！”靈兒抑制不住滿心的激動(dòng)，伸手就去搶，誰(shuí)知神婆婆的速度更快，轉(zhuǎn)瞬之間，星環(huán)又回到了她的手上，“這串稀有的寶珠在8月23日之前只能被可喻一個(gè)人擁有。因?yàn)樗P(guān)系著她的性命�！�
“什么嘛？可喻不是好好的嗎？把它給我！它可掌握著無(wú)數(shù)人的幸福！”
“孩子，從哪兒來(lái)的，回到哪兒去吧。這里并不屬于你�！笨捎鞑唤獾赝衿牌藕挽`兒�！澳銈�?cè)谡f(shuō)什么？我怎么一點(diǎn)都聽(tīng)不懂��？”可喻感到太奇怪了。這兩天怎么會(huì)有這么多的怪事��？
神婆婆淡淡地笑了笑，將星環(huán)再次交到可喻手里：“神婆婆求你一次，在8月23日之前，一定要隨身帶好，千萬(wàn)不要把它給任何人！”說(shuō)著她瞟了一旁的靈兒一眼。
“這……”可喻猶豫不決。
“一定要答應(yīng)神婆婆！”神婆婆堅(jiān)定的語(yǔ)氣不容可喻有半點(diǎn)猶豫。
“那好吧�！笨捎鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那神婆婆走了，務(wù)必記住我所說(shuō)的話�！鄙衿牌艥M臉欣慰，她知道只要可喻答應(yīng)了的事她是從來(lái)不會(huì)反悔的，可是這一次她有點(diǎn)不放心了。
靈兒此刻好想哭，這次完了，守護(hù)女神，這可怎么辦��？
送走了神婆婆，可喻回到小屋�！澳阋蚕矚g這串寶珠，對(duì)不對(duì)？”可喻的聲音讓靈兒如遇救星，于是她很用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)想到這么快守護(hù)女神就顯靈了。
“你陪我好好玩一個(gè)星期，我就把它送給你。”
聽(tīng)了可喻的話，靈兒簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！澳巧衿牌诺脑挕彼媸请y以置信。
“這可是我第一次撒謊，再說(shuō)我現(xiàn)在確實(shí)很好啊，沒(méi)一點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)事的�！笨捎髡f(shuō)道。
“好好好，只要把點(diǎn)石星環(huán)給我，我愿意一直陪你玩�！闭f(shuō)實(shí)在的，通過(guò)這兩天的相處，讓靈兒內(nèi)心深處感覺(jué)到了一種以前在星球上從未有過(guò)的美好，她有些喜歡這座小木屋，喜歡面前的這個(gè)可憐的女孩了。
“好的！現(xiàn)在我們就一起去踏浪�！笨捎骱镁脹](méi)有伙伴一起玩耍了。
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