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《讀書(shū)》作文500字

時(shí)間:2022-02-27 13:55:31 讀作文 我要投稿

有關(guān)《讀書(shū)》作文500字錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的《讀書(shū)》作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)《讀書(shū)》作文500字錦集九篇

《讀書(shū)》作文500字 篇1

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),沒(méi)有知識(shí)如何強(qiáng)大,所以周恩來(lái)爺爺當(dāng)年就號(hào)召“為了中華崛起而讀書(shū)”。

  當(dāng)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),生活上更是無(wú)憂無(wú)慮時(shí),通過(guò)媒體我們每天都能及時(shí)的知時(shí)節(jié)各地所發(fā)生的事情。雖然是和平年代,但國(guó)外還有很多地方戰(zhàn)火紛飛,民不聊生。如果那個(gè)國(guó)家非常強(qiáng)大也許就沒(méi)有敵人敢去欺負(fù)。我們國(guó)家也是由被人欺負(fù)而崛起成為泱泱大國(guó)。從爺爺奶奶口中,從課本中我們就能得知到那些“為中華崛起”將士們?cè)跊](méi)有先進(jìn)的武器的條件下,用智慧和毅力打敗了一次又一次的想破壞和平和侵略的敵人而成立了新中國(guó)。新中國(guó)成立后,我們的科學(xué)家在條件非常簡(jiǎn)陋沒(méi)的情況下制造了兩彈一星讓全世界刮目相看,知識(shí)就是力量,改變命運(yùn)知識(shí),知識(shí)才能讓自身和祖國(guó)變得更強(qiáng)大。

  如何讓自身和祖國(guó)變得更強(qiáng)大,首先要從我們青少年做起,我們要時(shí)刻銘記歷史,努力刻苦學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),為將來(lái)打下牢固的基礎(chǔ),少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將來(lái)發(fā)揮到各個(gè)領(lǐng)域,讓祖國(guó)走在其他強(qiáng)國(guó)前面。落后就要挨打,知識(shí)就是力量,沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有智慧,沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有發(fā)展更沒(méi)有創(chuàng)造,當(dāng)什么都沒(méi)有需要依靠別人時(shí),那等待的就是被掠奪。我們不但要通過(guò)自身努力去學(xué)習(xí),還要幫助那些不太勤奮的同學(xué),讓他們也要知道只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能使自身變得更強(qiáng)大,只有掌握更多知識(shí)才能使得祖國(guó)更強(qiáng)大。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),讓我們永遠(yuǎn)銘記周恩來(lái)爺爺所說(shuō)的:“為中華崛起而讀書(shū)”。

《讀書(shū)》作文500字 篇2

  讓人期待已久的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式終于在星期四這天隆重召開(kāi)了。這次開(kāi)幕式讓我印象最深刻的就是商曉娜老師的講座。

  星期四這天,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了體育館。在老師的指揮下,我們有序地坐到自己的位置上。沒(méi)過(guò)了不久,商老師在同學(xué)們的熱烈掌聲走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。我想象中的作家應(yīng)該是慈祥的爺爺奶奶那樣,可眼前的商老師卻是那么的年輕漂亮,真是讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

  唱完國(guó)歌、校歌之后,我們觀看了一段同學(xué)們平時(shí)讀書(shū)的視頻。接著萬(wàn)校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式正式開(kāi)始!同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。

  接著,商老師的講座開(kāi)始了。我認(rèn)真地聽(tīng)著商老師講她的童年趣事。她還講到了她可愛(ài)的學(xué)生,學(xué)生們都嚷嚷著要商老師把自己寫(xiě)進(jìn)書(shū)里。就是這些可愛(ài)的學(xué)生讓她創(chuàng)作了《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》。聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛就是商老師的一名學(xué)生,我就是書(shū)中的人物。原來(lái),寫(xiě)作就是將平時(shí)的事情寫(xiě)進(jìn)了文章。這與我們張老師講的何其相似,可惜,我們平時(shí)都不怎么明白張老師的用意。

  同學(xué)們都很認(rèn)真地聽(tīng)著,有時(shí)用心地做著筆記,有時(shí)報(bào)以會(huì)心的微笑,有時(shí)鼓起熱烈的掌聲。你看,平時(shí)調(diào)皮不得了的小李也全神貫注地看著商老師。時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)小時(shí)結(jié)束了,我還意猶未盡想聽(tīng)了她的講座呢。商老師,讓我明白了很多。

  終于,商老師在我們的掌聲中離我們而去,但她留給我們的很多很多。讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,聆聽(tīng)了商老師的講座,真是太令人興奮了。

《讀書(shū)》作文500字 篇3

  我從小就喜歡閱讀。我會(huì)被書(shū)中的人物和故事感動(dòng),但我很樂(lè)意閱讀。

  我家有很多書(shū),比如安徒生的童話、危險(xiǎn)中的小王子、西游記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經(jīng)常說(shuō)我對(duì)書(shū)的理解很少,但他們不知道我會(huì)把每本書(shū)讀至少三遍。我第一次清楚地閱讀這本書(shū)的內(nèi)容,第二次仔細(xì)地閱讀,直到我理解它,最后我再一次復(fù)習(xí),仔細(xì)地體驗(yàn)這本書(shū)的內(nèi)容。

  最近,我們班開(kāi)展了閱讀活動(dòng)。學(xué)生們回家與父母競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望贏,我也不例外。當(dāng)我第一次和祖父一起讀書(shū)時(shí),我選擇了我能讀得最好的課本和課外書(shū)籍,但是我祖父并沒(méi)有每次都讀得比我差。后來(lái),我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來(lái)讀,看看誰(shuí)能用語(yǔ)言讓書(shū)中的人物形象地出現(xiàn)在我們面前,誰(shuí)會(huì)贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈,我終于選擇了和我爺爺一樣的話題。然而,我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常和爺爺一起畫(huà)畫(huà)。

  在這次閱讀活動(dòng)中,我的閱讀水平提高了,寫(xiě)作水平提高了,我也增加了很多知識(shí)。了解撒哈拉沙漠,珠穆朗瑪峰...

  我從閱讀中獲得了知識(shí),我感到非?鞓(lè),因?yàn)樵谀壳暗拈喿x活動(dòng)中,我對(duì)書(shū)有了更多的“愛(ài)”,因?yàn)橛辛藭?shū)讓我原本快樂(lè)的心情更加快樂(lè)。因?yàn)槲也辉倮速M(fèi)時(shí)間看書(shū)了。閱讀一個(gè)接一個(gè)地告訴我哲學(xué)真理。我讀書(shū),我很開(kāi)心!

  書(shū)籍是我成長(zhǎng)不可或缺的一部分,也是我幸福的源泉。我讀書(shū),我收獲知識(shí),讓我快樂(lè)!

《讀書(shū)》作文500字 篇4

  暢游在書(shū)海,讓書(shū)中扣人心弦的情節(jié)牽動(dòng)你的思緒;暢游在書(shū)海,讓書(shū)中感人泣下的人物感染你的心靈;暢游在書(shū)海,讓書(shū)中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操;暢游在書(shū)!覑(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)不但給我?guī)?lái)了閱讀的`快樂(lè),也升華了我的情操,拓展了我的思維。

  俗話說(shuō):“21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”。讀書(shū)多年,愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)是我最重要的好習(xí)慣;仡櫷,這個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺。

  小學(xué)的時(shí)候,我愛(ài)讀《笑貓日記》,書(shū)中的笑貓用他標(biāo)牌式的笑容感染了周?chē)脑S多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事,我會(huì)情不自禁地哈哈大笑,由此,我也變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。我的世界觀好像也發(fā)生了變化,一切的困難被我一笑而過(guò),迎刃而解。愛(ài)笑,讓我的朋友如潮涌來(lái),我也更加珍惜這些友誼,更加珍惜朋友的力量。

  到了中學(xué),我漸漸地由散文小說(shuō)向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中的保爾正直,堅(jiān)強(qiáng)。在他的心中,蘊(yùn)藏著巨大的愛(ài)國(guó)熱情。命遠(yuǎn)多舛,生活的艱難沒(méi)有擊垮他,反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完保爾的故事,我覺(jué)得自己過(guò)去的那些小矯情真是不值一提,相比保爾,我是多么幸運(yùn)與幸福。于是,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)接受同學(xué)質(zhì)疑的目光,勇敢面對(duì)嘲笑與譏諷,也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當(dāng)遇到不順利的時(shí)候,我都會(huì)告誡自己:像保爾那樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

  讀書(shū),讓我變得樂(lè)觀,變得堅(jiān)強(qiáng)。人生豐富多彩,未來(lái)不可預(yù)知。但我知道,只要有書(shū)香相伴,我的人生就會(huì)充實(shí)而樂(lè)觀。

《讀書(shū)》作文500字 篇5

  對(duì)我們大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),都會(huì)認(rèn)為童年生活是豐富的,多彩的,快樂(lè)的,而讀書(shū)則是艱苦的,疲勞的,無(wú)味的。

  其實(shí)他們對(duì)讀書(shū)的這種看法是錯(cuò)誤的,他們沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的精彩。只要你認(rèn)真讀書(shū),體味其中的樂(lè)趣,你就會(huì)知道,讀書(shū)是精彩的。它不僅可以使我們豐富知識(shí),提高道德素質(zhì),開(kāi)闊人的視野,還可以豐富人的生活,使我們的生活變得精彩。

  會(huì)讀書(shū)的人,喜歡讀書(shū)的人,每天都會(huì)從書(shū)本中得到樂(lè)趣。讀不同的書(shū),我們會(huì)找到不同的樂(lè)趣。

  讀語(yǔ)文,那些豐富的詞匯、精美的句子,讓我們的表達(dá)更加流暢;讀英語(yǔ),那些單詞、短文,讓我們了解世界各國(guó)人民的不同生活、風(fēng)俗習(xí)慣;讀數(shù)學(xué),那些計(jì)算題、證明題,讓我們的思維變得越來(lái)越靈活,反應(yīng)越來(lái)越敏捷;讀物理,那些實(shí)驗(yàn)、定律,讓我們了解科學(xué)家的發(fā)明、創(chuàng)造;讀歷史,那些英雄事跡、外交發(fā)展,讓我們了解過(guò)去,展望未來(lái);讀政治,那些權(quán)利與義務(wù)、公平與正義,讓我們明白了怎樣做人,提高了我們的道德水平;讀地理,那些地圖知識(shí),各地工農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,讓我們了解中國(guó)的面貌日新月異;讀生物,那些原始生物、生物進(jìn)化,讓我們知道了人類自己的過(guò)去,了解了生物的生活習(xí)性。

  同學(xué)們,努力讀書(shū)吧,它是時(shí)代賦予我們的歷史使命。

  讀書(shū)的確很精彩。

《讀書(shū)》作文500字 篇6

  “我是一個(gè)讀書(shū)控,讀書(shū)控!”你們想知道我為什么有這個(gè)稱號(hào)嗎?哈哈,讓我來(lái)告訴你們吧!

  因?yàn)槲液芟矚g看書(shū),不是一般地喜歡哦。我走到哪里就看到哪里,一看到書(shū)眼睛就會(huì)發(fā)亮,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,拼命吸收著書(shū)籍帶給我的養(yǎng)分。

  記得一個(gè)周末的早上,我起床后就捧起了剛買(mǎi)的《笑貓日記》看起來(lái)!岸b忊彙彪娫掜懥耍覙O不情愿地拿起電話,可我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。哦,原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話,沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就連忙說(shuō)了聲:“知道了!北銙炝穗娫,繼續(xù)大口大口“啃書(shū)”。過(guò)了不久,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了,問(wèn)我:“早飯吃了嗎?”我像丈二和尚摸不著頭地答:“你什么時(shí)候和我說(shuō)的?”媽媽瞪著我:“不是在電話里給你說(shuō)了嗎?你還說(shuō)知道了”。唉,光顧著看書(shū),沒(méi)聽(tīng)清楚,挨老媽一頓罵。

  我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡一邊上廁所,一邊看書(shū)、看報(bào)紙。雖說(shuō)這在大人眼里是個(gè)壞毛病,但在我看來(lái),它讓我在廁所的時(shí)間變得充實(shí)了。每次在爸爸媽媽再三的催促下,我才戀戀不舍地離開(kāi)我的“小書(shū)房”。爸爸、媽媽非常想改掉我這個(gè)毛病。每次只要見(jiàn)我往衛(wèi)生間走,都會(huì)叮囑一句:“不許在廁所看書(shū)!”一開(kāi)始,我乖乖聽(tīng)話,既不看書(shū)也不看報(bào),但過(guò)了沒(méi)幾天,上廁所對(duì)我來(lái)說(shuō)太無(wú)趣了,于是我開(kāi)始行動(dòng)了。上廁所前,我會(huì)先把一本書(shū)藏到肚子上用衣服蓋住,或者事先把書(shū)藏到衛(wèi)生間的放物品的抽屜里。但沒(méi)過(guò)多久,就被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了。計(jì)劃失敗,我只得和爸爸媽媽“談判”。最后,談判破裂,我無(wú)可奈何地說(shuō)一句:“和你們真沒(méi)有共同語(yǔ)言!”。之后,繼續(xù)我的廁所秘密行動(dòng)。

  我就是我,一個(gè)名副其實(shí)的讀書(shū)控。

《讀書(shū)》作文500字 篇7

  我家有很多“迷”,有“足球迷”,“電視迷”,“籃球迷”......

  我姐姐就是一個(gè)不折不扣“讀書(shū)迷”。

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽业慕憬憧墒巧钪@個(gè)道理。她在我們玩耍時(shí)讀書(shū)在我們喝下午茶的時(shí)讀書(shū),在我們午休的時(shí)候讀書(shū),在上舞蹈課的時(shí)候,那個(gè)“包包”里也裝著幾本《查理九世》。總而言之,我們的休息時(shí)間都是姐姐見(jiàn)縫插針讀書(shū)的時(shí)間!

  姐姐有一個(gè)專門(mén)放書(shū)的柜子。一有空便坐在書(shū)柜下看個(gè)夠。她還把書(shū)分的井井有條,讓我來(lái)給你列舉一下吧:學(xué)習(xí)資料和古文、詩(shī)詞放在第一層,作文和名著放在第二層,她的偶像“雷歐幻想”的書(shū)籍獨(dú)占一層。剩下的書(shū)籍分別放在4、5層。

  有一次,我問(wèn)她把書(shū)擺那么整齊干什么?她很?chē)?yán)肅的說(shuō):“這是對(duì)書(shū)籍的尊敬,而且找書(shū)的時(shí)候非常方便。你小子好好學(xué)著點(diǎn)吧!蔽衣(tīng)了,害羞的撓了撓頭。

  記得姐姐有一次為了看書(shū)都忘了回家。那次,媽媽帶著我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔書(shū)房,尋找書(shū)籍。我和表妹卻坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺(jué)已經(jīng)下午5點(diǎn)了,媽媽把我從沙發(fā)上拉起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō):“時(shí)候不早了,我們?cè)撟吡恕!闭f(shuō)著沖在書(shū)房看書(shū)的姐姐說(shuō)道:“雪兒(化名),我們?cè)撟吡!绷季,屋?nèi)一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。媽媽生氣了,打開(kāi)房門(mén)看到姐姐還看得津津有昧,只好無(wú)奈地?cái)偸,將姐姐帶走了?/p>

  我姐姐真是一個(gè)“讀書(shū)迷”!

《讀書(shū)》作文500字 篇8

  我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)讓我們收獲知識(shí),讀書(shū)讓我們懂得更多道理,讀書(shū)讓我們以后能更好地生活,讀書(shū)讓世界變得更美好。

  讀書(shū)可以收獲知識(shí),有了知識(shí)做什么事情就算再難也會(huì)有辦法。我參加過(guò)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、舞蹈競(jìng)賽,比如奧數(shù)比賽。比賽中總會(huì)碰到很多難題,假如沒(méi)讀書(shū)不學(xué)習(xí),就不明白知識(shí),甚至字都不認(rèn)識(shí),就無(wú)法解決一個(gè)個(gè)難題,不知道世界上原來(lái)還有那么多有意思的問(wèn)題。我聽(tīng)老師詳細(xì)講解過(guò)知識(shí),讀過(guò)一些書(shū),比賽時(shí)就會(huì)想辦法努力思考,解決問(wèn)題。

  讀書(shū)讓我們懂得更多道理,讓我們以后能更好地生活。讀書(shū)不是為了家長(zhǎng)和老師,而是為了自己,F(xiàn)在有時(shí)和家長(zhǎng)鬧著不要讀書(shū),覺(jué)得旅行更有意思,游戲更歡樂(lè)。當(dāng)讀到“少壯不努力老大徒傷悲”,就在想如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)讀書(shū),就沒(méi)有足夠知識(shí)本領(lǐng),沒(méi)人會(huì)找你工作,沒(méi)辦法養(yǎng)活自己,就要為現(xiàn)在的行為而后悔了。讀書(shū)不是為了別人,為了自己更聰明,更有才智,獲得更多選擇的機(jī)會(huì)。

  讀書(shū)可以創(chuàng)造新東西,讓世界變得更美好。讀的書(shū)越多,知道世界更廣闊。讀一本書(shū),可以讀很多遍,第一遍讀和第二遍讀,理解的可能不一樣,或者說(shuō)讀更多遍,每一遍都會(huì)有不同的收獲。可以借助書(shū)上的內(nèi)容自己創(chuàng)造新知識(shí),比如自己寫(xiě)書(shū),成為作家;研究新藥,成為科學(xué)家;創(chuàng)造智能電子商務(wù),成為企業(yè)家……

  讀書(shū)可以懂知識(shí),創(chuàng)造更好的新東西,讓世界就變得更美好。

《讀書(shū)》作文500字 篇9

  與書(shū)結(jié)緣,觀其色,品其味,緣定今生。

  ——題記

  書(shū),一個(gè)溫暖人心的治愈性名詞。人,一旦與書(shū)相遇,精神世界便不再空虛。當(dāng)風(fēng)輕輕掠過(guò)書(shū)頁(yè),你是否還能憶起那般讀書(shū)的滋味呢?

  初遇,是在一個(gè)陽(yáng)光如鉆石般燦爛的午后,漢字尚未認(rèn)全的我,第一次爬上書(shū)桌,鄭重其事地端起爸爸隨手扔在桌上的一本《成語(yǔ)故事》。其實(shí),與其說(shuō)是讀,不如說(shuō)是看。我怎可能看懂那樣密密麻麻的文字呢?但是,我卻被一股無(wú)名的力量吸引,靜靜地“看”書(shū)。

  緣起。這源于一本《小王子》。當(dāng)時(shí)上小學(xué)的我還不懂什么名著,我只是單純的喜歡,喜歡他——善良的小王子。書(shū)中的小王子滿足了年幼的我對(duì)于王子的所有幻想,正直善良,勇敢?guī)洑。在我心目中,他是一個(gè)大英雄,所以從那時(shí)起,我愛(ài)上了與他有關(guān)的一切,包括充滿智慧的書(shū)籍。

  結(jié)緣。其實(shí)在這之前,我對(duì)書(shū)的了解并不多,直到,我真正地品嘗到它的滋味!端疂G傳》、《三國(guó)演義》是辣的,里面的人物個(gè)性豐滿,講義氣,兄弟之間的情誼深厚,令人佩服。《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》是苦的,書(shū)中的海倫和保爾,無(wú)不是經(jīng)受了無(wú)數(shù)苦難卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神巨人;《最好的我們》、《你好,舊時(shí)光》是甜的,書(shū)中對(duì)于青春的描寫(xiě)永遠(yuǎn)清淡怡人,引發(fā)了人們對(duì)熱血青春的回憶;《牛虻》、《簡(jiǎn)愛(ài)》是酸的,我可以清楚地感覺(jué)到這其中人物的復(fù)雜、快樂(lè)與憂傷。

  緣定。書(shū)籍是人們永遠(yuǎn)的良師益友,它給與人們豐富的情感,我喜歡在休閑的午后,來(lái)到書(shū)桌前,在鉆石般燦爛的陽(yáng)光下閱讀。這一刻,恍若初見(jiàn)。

  與書(shū)為友,拜書(shū)為師。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。愿書(shū)伴我一生。

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