關(guān)于研學(xué)作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的研學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)作文 篇1
在我忙碌的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)有些研學(xué)機(jī)會(huì)。今天，學(xué)校就組織了我們期盼已久的研學(xué)，來(lái)看看我腦海里錄下來(lái)的視頻吧！
視頻里，我們?nèi)嗳藖?lái)到了都江堰，我們正聚精會(huì)神的看著節(jié)目“拜水大典”。舞臺(tái)上，正面表演著第四章“當(dāng)代之冬”，舞臺(tái)上，有的人抬著桌子，有的人拿著燈籠，還有的人拉著一塊大大的“喜”字！這一章主要講的是，新郎和新娘結(jié)婚了，他們放著鞭炮，抬著轎子，舉行著隆重的結(jié)婚儀式。當(dāng)然，都江堰的人們?cè)诙煲惨匝蛉�，所以在這一個(gè)章節(jié)中，它們也放上羊肉，在舞臺(tái)上邊吃邊聊。而讓我印象最深刻的是尾聲：“感恩”。所有舞臺(tái)上的人，這時(shí)，都把手上所有的東西放下，伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬，也就是所謂的拜水大典。
下午的游學(xué)更是有趣！下午我們來(lái)到了有名的寶瓶口，和離堆公園。關(guān)于大名鼎鼎的寶瓶口，還有一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年都江堰太守李冰父子，為了治水修建了寶瓶口。他們用短短八年時(shí)間開(kāi)找出一個(gè)長(zhǎng)80米，寬20米，每秒流369立方米的寶瓶口。當(dāng)然寶瓶口也是唯一一個(gè)可以讓水流入成都的工程。再來(lái)說(shuō)說(shuō)離堆公園吧！還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，我便看到了一幅有趣的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“完神禹斧椎功，陸海無(wú)雙，河渠大書(shū)秦守惠；”下聯(lián)是“攬全蜀山水秀，導(dǎo)江第一，名園生色華陽(yáng)篇”這幅對(duì)聯(lián)所說(shuō)的，應(yīng)該就是修建了魚(yú)嘴、飛沙堰、保瓶口的李冰父子吧！走進(jìn)美麗的離堆公園，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹(shù)，這種樹(shù)的葉子非常的綠，樹(shù)干一點(diǎn)也不粗，還長(zhǎng)的有點(diǎn)像西蘭花。美麗的離堆公園里不僅有這些，還有12尊雕像，伏龍觀……
這次研學(xué)收獲滿滿，更讓我們對(duì)都江堰的水利工程有了更深的興趣，這次研學(xué)活動(dòng)真是有趣極了。
研學(xué)作文 篇2
三天短暫卻充實(shí)的上海之旅結(jié)束了，但旅程中的每一個(gè)畫(huà)面都深深的印刻在我的腦海中，一些精彩的畫(huà)面不時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
四軸平衡器
要說(shuō)三天中最令我難忘的非四軸平衡器莫屬。四軸平衡器是檢測(cè)飛行員前庭是否靈敏的儀器，像我這樣連坐車(chē)都吐的人對(duì)它是敬而遠(yuǎn)之。同行的老師和吳楊同學(xué)都體驗(yàn)了一次他們都說(shuō)非常舒服一點(diǎn)不暈，我有些被說(shuō)動(dòng)了，不過(guò)我的腦子里一下就腦補(bǔ)出體驗(yàn)時(shí)暈的生不如死的感受，體驗(yàn)完吐得滿地都是的狼狽景象，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)吳楊對(duì)我說(shuō)：“你要是條漢子你就上�！焙冒�，這一次我就挑戰(zhàn)一下自我，穿戴護(hù)具時(shí)老師一直再給我勇氣，吳楊也不停地鼓勵(lì)，我感覺(jué)心里充滿了力量。四軸平衡器開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)我緊閉雙眼，手死死地抓住扶手并不斷給自己打氣：沒(méi)事的，堅(jiān)持住，千萬(wàn)別吐，繞了兩圈后我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不暈而且在空中被甩來(lái)甩去的感覺(jué)挺好的，于是我逐漸放松下來(lái)露出笑臉。體驗(yàn)完我心里充滿了成就感，見(jiàn)人就和他們說(shuō)：“跟你們說(shuō)我玩了四軸平衡器，那感覺(jué)好棒好棒的�！焙髞�(lái)我回憶這件事時(shí)想到，如果當(dāng)時(shí)我不試一試，那么我就永遠(yuǎn)不知道其實(shí)我也可以和別人一樣在空中飛翔，所以我明白了做任何事都需要大膽的嘗試，只有走出了第一步才有邁出下一步的可能。
夜游黃浦江
夜晚，我們乘船游覽黃浦江。月色下的黃浦江風(fēng)平浪靜，寬闊的江面上幾艘閃著彩燈的船在江面上航行，兩岸都是高樓大廈，每棟樓上都有絢麗的霓虹燈和寫(xiě)有標(biāo)語(yǔ)的顯示屏裝飾，現(xiàn)代化的氣息撲面而來(lái)。船往前行，兩岸的建筑逐漸密集起來(lái)，我知道陸家嘴，這里是上海最繁華的地方，同學(xué)們開(kāi)始向甲板兩邊靠攏，所有人都伸長(zhǎng)了脖子想領(lǐng)略“魔都”的魅力。不過(guò)大家期待的主角還沒(méi)露面，我們不約而同地望向一個(gè)地方——對(duì)，就是東方明珠！東方明珠是一座電視發(fā)射塔，她由幾個(gè)球和一些透明的通道組成，因?yàn)樵煨酮?dú)特而被大家熟知，因此我們都想目睹她的真容，但是她今天好像有些害羞，一直披著一層薄紗，可能是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)如此多的人吧！有時(shí)云層微微散去，從縫隙中隱約看見(jiàn)她的同學(xué)都會(huì)驚叫起來(lái)，引的大家紛紛伸頭張望，很快云層便再次合攏隨之傳來(lái)的是更多的嘆息聲，就當(dāng)大家都以為看不到她的時(shí)候，船忽然怪了一個(gè)彎，東方明珠出現(xiàn)了！她終于摘下神秘的面紗，在我們面前盡情展示著她的與眾不同，五彩的燈光把她裝點(diǎn)的更加美麗，船上的快門(mén)聲不絕于耳，大家都被她所震撼，紛紛用相機(jī)記錄下她的獨(dú)特。而江對(duì)岸則是另一番景象，黃色的燈光灑在有些民國(guó)風(fēng)的建筑上更顯富麗堂皇，她們更像華貴的婦人沉穩(wěn)又莊重，兩種風(fēng)格迥異的建筑矗立在黃浦江兩岸，完美地融合在一起構(gòu)成上海美麗的天際線。我喜歡上海的夜。
過(guò)山車(chē)
第二天我們來(lái)到海昌海洋公園，離著目的地還有很遠(yuǎn)我們就看到了高高的過(guò)山車(chē)軌道，所以我們決定進(jìn)去先玩過(guò)山車(chē)。一進(jìn)公園，我們就一路狂奔來(lái)到等候區(qū)，看著眼前高聳的軌道我心里的期待一掃而光，恐懼逐漸蔓延上了我的心頭，隨著隊(duì)伍不斷縮短我的恐懼在不斷加劇，甚至產(chǎn)生了退出的念頭，不過(guò)韋斌不斷鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，不就幾十秒嗎？隊(duì)都排了這么長(zhǎng)時(shí)間了不玩不可惜嗎？”好吧！我下定決心走向過(guò)山車(chē)，看著眼前望不到頭的軌道我緊張地腿在不停地顫抖，一個(gè)帥氣的工作人員替我檢查護(hù)具時(shí)安慰我說(shuō)：“別怕，不恐怖的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，緊抓著扶手，車(chē)緩緩向前開(kāi)去，隨著一聲巨響，車(chē)快速度沖向陡坡，旋即直接俯沖下來(lái)，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我動(dòng)彈不得，車(chē)速漸緩，我以為結(jié)束了，但誰(shuí)知車(chē)突然加速?lài)樀梦一觑w魄散，連叫都叫不出來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎后列車(chē)才真正地停了下來(lái)，我懸著的心才落了下來(lái)，但是腿仍很軟。
研學(xué)上海，回憶滿滿，收獲滿滿。
研學(xué)作文 篇3
今年是我在小學(xué)的最后一個(gè)年頭了，我們的學(xué)校為我們組織了一次研學(xué)旅行，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們都十分激動(dòng)。
我們?cè)缭绲谋称饡?shū)包來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)營(yíng)式上校長(zhǎng)的講話讓我倍感親切的同時(shí)也告訴自己一定要時(shí)刻牢記自己是民主小學(xué)的一員，一定要帶著滿滿的收獲回來(lái)。
開(kāi)營(yíng)式結(jié)束后，我們排成兩列，向巴士走去，在汽車(chē)行駛的過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)解說(shuō)員為我們講解鏡泊湖，鏡泊湖是世界第二，中國(guó)第一大高山堰塞湖。
我們坐著巴士很快就來(lái)到了博物館，里面有很多文物，內(nèi)部不僅有鐵，銅，錫制品，還有古老的書(shū)籍。下午我們?nèi)ゲ逖砹耍胬垩�，這回可體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦了。我們還做了拓展游戲，通過(guò)游戲，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)配合的重要性。
第二天，我們?nèi)ョR泊湖，參觀了游船碼頭，毛公山，紅羅女文化園和跳水羅瀑布。下午我們?nèi)チ薞R體驗(yàn)館，見(jiàn)識(shí)到了最先進(jìn)的科技。
這兩天的旅行，讓我知道了有著悠久歷史的渤海國(guó)，明白了團(tuán)結(jié)的重要。通曉了農(nóng)民的辛苦，同時(shí)也讓我清楚的明白，沒(méi)有科技就沒(méi)有未來(lái)，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
研學(xué)作文 篇4
好開(kāi)心吶！學(xué)校組織我們?nèi)セ罩萋眯小５谝淮魏统踔械耐瑢W(xué)和老師出去玩，第一次獨(dú)自離家這么遠(yuǎn)，也是第一次這么開(kāi)心！
坐了4個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途巴士，一點(diǎn)也不感到無(wú)聊。在車(chē)上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，一展歌喉，在這歡樂(lè)融洽的氣氛下，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。
乘著巴士來(lái)到宏村，一進(jìn)村就看見(jiàn)一個(gè)弓形的大池塘。在皖南眾多風(fēng)格獨(dú)特的徽派村民居村落中，宏村是最具代表性的。導(dǎo)游姐姐為我們熱心的介紹著，從整體外觀上來(lái)說(shuō)，宏村是一個(gè)牛形古村落，既有山林野趣，又有水鄉(xiāng)風(fēng)貌，素有“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”之美譽(yù)。
我親眼見(jiàn)到了宏村的月沼，和月沼湖畔中的樂(lè)敘堂。
百姓們將月沼稱(chēng)為月塘，也就是所謂的“牛胃”，百姓稱(chēng)之為“牛小肚”。半月形的池塘里鵝舞紅掌，鴨戲輕薄，這不正是一幅美的皖南民俗圖畫(huà)嗎？所以，人們稱(chēng)宏村為“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”。樂(lè)敘堂又稱(chēng)眾家廳，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)匾牌“樂(lè)敘堂”，為汪氏宗祠，是15世紀(jì)初明永樂(lè)年間所建。其與月沼組成宏村八景之一“月沼風(fēng)荷”。
欣賞完其他宏村“水墨畫(huà)”，我們回到旅館。只可惜這天見(jiàn)到的景色太美了，讓我們興奮得一宿未合眼。
第二天早上，迷迷糊糊的睜開(kāi)剛閉上的眼睛吃完早飯，我們又來(lái)到塔川。
來(lái)到塔川門(mén)口，映入眼簾的是數(shù)棵巨大古樹(shù)，它們分別是樟、榧、楓等樹(shù)，這里便是塔川第一景“五樹(shù)參天”。歷經(jīng)數(shù)百年的參天古木，仿佛向人們敘述著塔川村滄桑的歷史，那露出地面的粗壯樹(shù)根，有的像巨掌，支起一柄柄遮天巨傘。
這些古木形態(tài)各異，有的如利劍直插云霄；有的如花冠，遮蓋大地；有的如千手巨佛，無(wú)數(shù)巨臂伸向天空，仿佛要捧住天空的云。
我第一次走這么長(zhǎng)的山路，當(dāng)我踩完最后一階泥階時(shí)，自豪感蓋住了疲勞，想到那些山里的孩子們，我走了這點(diǎn)路又能算得了什么呢？
來(lái)到最后一個(gè)景點(diǎn)了——花山謎窟。到達(dá)目的地，我們被花山謎窟美麗的田園風(fēng)光迷醉了。我見(jiàn)到了真正的牛和馬，還有一頭“白馬公主”，懷著小馬寶寶，我走過(guò)去摸摸馬背，順順的，這里的馬和當(dāng)?shù)匕傩找粯佑押脺厝帷?/p>
要經(jīng)過(guò)索橋才能到達(dá)石窟，我全身發(fā)抖著穿過(guò)索橋，心里七上八下，似乎剛從老虎的嘴里逃出來(lái)，我們來(lái)到2號(hào)石窟，2號(hào)石窟在半山腰，洞口呈虎口張開(kāi)之勢(shì)，洞內(nèi)涼氣襲身，回看洞口已煙霧迷迷，2號(hào)石窟中，石壁上刻有壁畫(huà)，石頂上滴下點(diǎn)點(diǎn)清水。近處，一條小河從古居前穿過(guò)，聽(tīng)其他導(dǎo)游說(shuō)，這條小河就是位于石窟外山腳下的新安江了。
由于時(shí)間關(guān)系，這一次的研學(xué)旅行結(jié)束了，在車(chē)上，看著窗外的風(fēng)景，依依不舍，永遠(yuǎn)難忘，這是中國(guó)的美景，這是安徽的特色，聽(tīng)著異國(guó)人對(duì)這些景色不絕的贊嘆，我為我是安徽人而感到驕傲，我為我是中國(guó)人而感到自豪！
研學(xué)作文 篇5
在緊張的學(xué)習(xí)之余，老師說(shuō)要帶我們春游，游覽家鄉(xiāng)桐城的名勝古跡，舉行一次“研學(xué)旅行”。大家聽(tīng)了，一片歡呼雀躍，我也十分開(kāi)心，難得和同學(xué)一起出游。
素有“文都”之稱(chēng)的桐城，自古留下了許多的人文古跡，雖沒(méi)有長(zhǎng)城那樣的雄偉壯觀，也沒(méi)有西湖那樣的美麗清秀，但卻有不同尋常的文化底蘊(yùn)，百年來(lái)吸引著許多文人墨客慕名而來(lái)。而這次旅行，也一定別有一番收獲。
心懷期盼，今天下午終于要出行了，媽媽答應(yīng)和我一起去游玩，也順便幫助老師照看一下同學(xué)們。下午來(lái)到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，畢竟書(shū)包里不是沉重的書(shū)本，而是各種零食、飲料。一點(diǎn)半，我們一行人準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。這一支五十二人的隊(duì)伍，一路前行，很快來(lái)到第一站——六尺巷。
這是一條不起眼的小巷，這條小巷全長(zhǎng)僅有百來(lái)米，寬度只有六尺寬。可就是這條不起眼的小巷，卻包涵著中國(guó)人的傳統(tǒng)美德——和諧、寬容、禮讓?zhuān)鼘ⅰ叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”中的深意展現(xiàn)得淋漓盡致，它是桐城人民乃至全國(guó)人民完美處理相鄰糾紛的典范。
隨后我們來(lái)到了文廟，即現(xiàn)在的桐城博物館。進(jìn)入文廟，正中通道便是狀元橋和下面狀元池，在科舉時(shí)代桐城的狀元回鄉(xiāng)必在此舉行跨橋儀式，想那跨橋者是何等的榮耀。再往里，最令人稱(chēng)贊的當(dāng)然是大成殿了，進(jìn)入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像體型龐大，神行兼?zhèn)洌蜩蛉缟�，是桐城豐富文化內(nèi)涵的代表，我們都虔誠(chéng)地向孔子像叩拜。
接下來(lái)，我們還參觀了仿古城門(mén)——“東作門(mén)”。穿過(guò)“東作門(mén)”來(lái)到了桐城的古橋“紫來(lái)橋”，紫來(lái)橋原名桐溪橋，曾名子來(lái)橋，良弼橋，是桐城一座歷史悠久的橋。橋面上有很多車(chē)輪扎過(guò)的痕跡，可見(jiàn)古代從橋上經(jīng)過(guò)的人和馬車(chē)之多。紫來(lái)橋取“紫氣東來(lái)”之意，表達(dá)了桐城人民對(duì)美好生活的向往，體現(xiàn)了人民創(chuàng)造的智慧。
過(guò)了橋我們又來(lái)到東大街，這里仍保留著明顯的中國(guó)古街道特色，路面全是麻條石鋪就，每塊條石長(zhǎng)約三尺、寬約八寸、厚約五寸。這條街昔日為桐城繁榮的商業(yè)街之一，兩旁商鋪林立，現(xiàn)如今卻寧?kù)o得無(wú)人問(wèn)津，只有老人倚門(mén)而坐。
給我印象最深的，要數(shù)最后一站“投子山”了。來(lái)到山腳時(shí)，原本精力充沛的同學(xué)們大多都疲憊不堪了，望著眼前的山峰，個(gè)個(gè)叫苦不迭。我和章明同學(xué)互相鼓勵(lì)，一起率先爬上了山頂，來(lái)到了“投子曉鐘”旁。
站在山上俯視山下，果然有一種“一覽眾山小”的自豪與得意之感，有同學(xué)敲響曉鐘，渾厚的鐘聲回蕩在群山之間，悠揚(yáng)而久遠(yuǎn)。最后我們又來(lái)到了投子寺的“大雄寶殿”，相傳三國(guó)時(shí)東吳軍師魯肅戰(zhàn)曹兵敗，敗逃途中將其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更為“投子”二字。
回到家，回想起這次研學(xué)旅行真是收獲頗豐。既領(lǐng)略了桐城春天的美景，又加深了對(duì)桐城文化的認(rèn)識(shí)。
不管今后身在何處，我都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地當(dāng)一位桐城人。
研學(xué)作文 篇6
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了研學(xué)活動(dòng)、
一大早我?guī)е闷娴男那閬?lái)到了學(xué)校，可是當(dāng)我來(lái)到校園里面時(shí)，有很多人在，但是沒(méi)有看到我們班上的人，我的媽媽一直帶著我找我們要坐的3a號(hào)車(chē)，然后，一直走呀走，看見(jiàn)了梅靖奇媽媽?zhuān)詾?a號(hào)車(chē)在那里，結(jié)果，走過(guò)去發(fā)現(xiàn)只是3號(hào)車(chē)、怎么辦，到時(shí)間出發(fā)了，我好著急啊、后來(lái)看到了張嘉軒媽媽在向我們招手，我們馬上跑過(guò)去，我很激動(dòng)的說(shuō)：“唉，終于找到3a號(hào)車(chē)?yán)�，可以出發(fā)了、”
車(chē)子出發(fā)后一個(gè)多小時(shí)，我們的車(chē)到達(dá)了摘茶葉的地方、導(dǎo)游就給我們分組，帶著我們?nèi)プ龅谝粋�(gè)活動(dòng)，用樹(shù)葉和花朵做成花書(shū)簽、然后我們都找到位置坐下來(lái)，聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解做書(shū)簽的要領(lǐng)：
1、先把膠水扭到一半；
2、再在紙上撕一小片紙；
3、把膠水?dāng)D在紙片上；
4、再向?qū)в我L(zhǎng)方形的硬紙片，可以隨便選一種或二種顏色的長(zhǎng)方形紙片；
5、然后再用膠水涂在你們想要放花或者樹(shù)葉的地方；
6、再把花用鑷子粘上去；
7、做好了就可以給導(dǎo)游過(guò)塑，過(guò)完塑還要剪掉多余的邊和角，因?yàn)槟隳弥臅r(shí)候有可能刮到自己或同學(xué)、
第二環(huán)節(jié)：摘茶葉
導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的大袋子，拿著上山去摘茶葉、今天的天氣非常非常炎熱，好像我們是火爐里的松餅一樣在烘烤著、到了山上，我們的臉蛋曬得發(fā)紅，像熟透了的紅蘋(píng)果，大家有氣無(wú)力的行走著、可是，我們還是在堅(jiān)持著，認(rèn)真的向?qū)в螌W(xué)習(xí)怎么樣摘茶葉、導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“茶葉要是一芽二葉的，而且是要?jiǎng)偝錾男⊙炕蚴菦](méi)有蟲(chóng)子咬過(guò)的芽、”聽(tīng)了講解，大家就分頭去摘茶葉，但是，不幸的事情來(lái)了，我摘的時(shí)候特別地害怕，手都不敢伸出去，腳也哆嗦著，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)茶葉上有許多的昆蟲(chóng)，地上還有活的蚯蚓、紅螞蟻窩和黑螞蟻窩、突然，李承民大叫一聲，我迅速跑過(guò)去，問(wèn)：“怎么啦？”李承民一邊后退，一邊發(fā)著顫抖的聲音：“這，這，這里有一個(gè)紅螞蟻軍隊(duì)朝我們這里跑來(lái)、”緊張的我立刻拉著李承民跑到另一個(gè)區(qū)域，平靜后跟他說(shuō)：“以后你到森林玩的時(shí)候，看見(jiàn)螞蟻窩，就不要碰它們，也不要踩它們，知道嗎，不然它們會(huì)很快爬到身體上來(lái)咬我們的，它們咬的特別痛，而且還有毒、”“知道了，我會(huì)離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”李承民回答道。午飯后，我們來(lái)到了烤茶場(chǎng)，導(dǎo)游就讓我們?nèi)艘唤M，然后再把三個(gè)人的茶葉倒入布做的盤(pán)子里，再搖一下，把那些碎渣渣漏掉，接著我們拿上厚厚的手套戴在手上，然后再把茶葉倒入一個(gè)大大的鍋里，開(kāi)啟電動(dòng)開(kāi)關(guān)，鍋就熱起來(lái)啦，我們就去翻茶葉，因?yàn)殄伜軣岷軤C，所以要快速的翻滾茶葉，如果覺(jué)得手燙了，就立刻換下一個(gè)人來(lái)翻，就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人輪著翻炒茶葉、
炒完后，就要把茶葉撈出來(lái)放在盤(pán)子里，然后，我們一起搬到烤爐里面放好，再把它們烤一個(gè)小時(shí)就能拿出來(lái)、就這樣，這片葉子完成了從葉子到茶葉的蛻變、在烤茶葉的這一個(gè)小時(shí)里，我們班的同學(xué)就一起在坪地上盡情地玩耍、
一個(gè)小時(shí)過(guò)去后，我們親手摘，自己炒的茶葉出爐啦，我們每人拿著小袋子去裝自己做的茶葉，大家都開(kāi)開(kāi)心心地回家了、
研學(xué)作文 篇7
周五的下午，我們乘著大巴車(chē)，唱著歌，一路歡笑著來(lái)到了夢(mèng)潔工業(yè)園�？粗菤馀傻拇箝T(mén)，寬闊的操場(chǎng)和高大的樓房，我們都大聲贊嘆起來(lái)�，F(xiàn)在，我們的研學(xué)活動(dòng)才正式開(kāi)始。
湖南夢(mèng)潔家紡股份有限公司創(chuàng)立于1956年，夢(mèng)潔陳老師一邊給我們介紹著，一邊領(lǐng)我們走進(jìn)了廠房。
進(jìn)入廠房，首先映入我們眼簾的是一排機(jī)器，同學(xué)們都呆住了，有幾個(gè)人甚至一直站在那兒沒(méi)有動(dòng)彈癡迷地望著機(jī)器，直到隊(duì)伍要離開(kāi)了他們才發(fā)覺(jué)。接下來(lái)，我們看到了幾個(gè)叔叔阿姨在整理十幾箱棉花。那些棉花有些硬，有些軟，旁邊還有幾個(gè)生產(chǎn)棉花的機(jī)器，總是每隔五分鐘就掉出來(lái)一大堆棉花。我們繼續(xù)向前走，這次看到的不只是零散的棉花，而是整整齊齊的一卷卷的棉布。同學(xué)們都都上去撫摸，不料，它們經(jīng)過(guò)了加工，已經(jīng)很軟了，哎呀，啊隨著幾聲慘叫好幾個(gè)人都倒在了面料上，布都要破了。大家都笑了起來(lái)。
接下來(lái)，我們來(lái)到了半成品區(qū)，那里堆放看還沒(méi)有封口的被單，枕頭等等。然后，我們進(jìn)入了一間會(huì)議室。
我們以組為單位坐好，六十雙眼睛一齊盯著老師，只見(jiàn)老師拿出了三種布，分別是鉛絲、真絲和棉布。然后，老師將一個(gè)蠟燭放進(jìn)了一個(gè)盆子里，點(diǎn)著了火。我們驚訝地看著老師，心想：老師怎么還玩起火來(lái)了？她想干什么？只見(jiàn)老師用鑷子夾起一塊真絲靠近了火焰，頓時(shí)，真絲冒起了煙并且散發(fā)出一股惡臭，坐在前面的同學(xué)紛紛捂住了鼻子，皺起了眉頭，有些人甚至厭惡地趴在了桌子上。老師又拿出了棉布，同樣靠近火焰，可它剛一靠近就燃燒起來(lái)，一眨眼的工夫，它已經(jīng)成為了一小塊灰燼，但它也發(fā)出了一股驗(yàn)證聞的燒糊氣味。
接下來(lái)，老師發(fā)給了我們每人一根筷子，一卷膠帶和一條綠絲帶和一塊花布。要我們坐一根鑲有花邊的筷子。我首先將花布撕掉了三分之二，然后再把筷子纏滿膠帶。這項(xiàng)工作并不容易，因?yàn)槔鲜钦巢痪o。但我還是把它們治理得服服貼貼。然后，我將綠絲帶粘了上去，歷盡了千辛萬(wàn)苦因?yàn)榻z帶太長(zhǎng)了。接下來(lái)，就是最后一步粘花邊。我從小手笨，手工是我最不擅長(zhǎng)的東西，所以很遺憾我沒(méi)有成功地做出來(lái)。但是我相信，只要我勤加練習(xí)，就沒(méi)有我做不成的事！
這次活動(dòng)就這么結(jié)束了，我希望以后能多多組織這種活動(dòng)，開(kāi)拓我們的視野，鍛煉我們的能力！
研學(xué)作文 篇8
研學(xué)第一站是西疇農(nóng)場(chǎng)。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，郁郁蔥蔥，讓人不禁感嘆大自然的美�；顒�(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是插秧。
教官給我們每個(gè)人兩把秧苗，并講解注意事項(xiàng)。我卷起褲腳，擼起袖管，拿起秧苗，就往水田里沖去。剛踏入田里，上面冰冰涼涼的，再往下踩，軟綿綿的淤泥好像千萬(wàn)只蟲(chóng)子在腳上蠕動(dòng)著，雙腳越陷越深。
我心里慌了：“這可怎么辦？怎么移動(dòng)�。俊鞭D(zhuǎn)念一想：“算了，還是先把秧苗插好再說(shuō)吧�！蔽矣媒坦俳痰姆椒ǎ缸プ⊙砻绲母坎宓侥嘀�5厘米處。準(zhǔn)備插下一行時(shí)，我被困住了。教官耐心地教我田間移動(dòng)的方法。我站不穩(wěn)差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于把手中的秧苗插完了。我一看傻眼了，田里的秧苗歪歪扭扭的，怎么也挺不直腰來(lái)。插秧可真不容易�。�
接下去的任務(wù)是種菜，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，大家都不敢掉以輕心，鉚足了勁要把菜種好。從松土到移植大家都很認(rèn)真，不敢有半點(diǎn)馬虎。功夫不負(fù)有心人，看到一排排整齊的菜地，同學(xué)們都一掃剛才插秧的`挫敗，開(kāi)心地笑了。
研學(xué)作文 篇9
近日，我們學(xué)校組織近150名學(xué)生，走進(jìn)泉州西疇農(nóng)場(chǎng)和海絲電影小鎮(zhèn)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分隊(duì)，并取隊(duì)名、畫(huà)隊(duì)旗、喊口號(hào)。之后我們開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目——種菜。教官帶我們來(lái)到了一處大棚，琳瑯滿目的盆栽映入眼簾。接著，教官先教我們?cè)趺捶N菜，再讓我們動(dòng)手實(shí)踐。一開(kāi)始，我還信心滿滿，結(jié)果菜苗不是耷拉著腦袋就是斷莖，直到教官來(lái)教我，才成功種下第一棵菜。
第二個(gè)項(xiàng)目是插秧。其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目我已有所耳聞，早就想來(lái)體驗(yàn)一下了。我們先光著腳丫子踩進(jìn)秧田，接著教官帶著我們親身體驗(yàn)了一下插秧。雙腳陷在泥沼中，手持稚嫩的秧苗，頭頂烈日，才發(fā)覺(jué)插秧可不是件容易的事�？粗迦胨锏难砻�，我不禁想起農(nóng)民伯伯汗滴禾下土的情景�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”再讀起這首詩(shī)時(shí)，我感觸良深。
研學(xué)作文 篇10
“我們一會(huì)兒要下田插秧，請(qǐng)各位做好準(zhǔn)備�！崩罾蠋熢捯魟偮�，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。
到了田地，我們挽起袖子，卷起褲腳，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。進(jìn)了泥地，我們每人分到兩株秧苗。“要把秧苗根部插入泥中5厘米，立3秒后不倒才可往后繼續(xù)插�！蹦沁�不簡(jiǎn)單，我馬上干起來(lái)，沒(méi)想到，泥十分軟，秧苗插下去馬上倒了，我喪氣極了。再看看身邊的同學(xué)們都順利地完成了任務(wù)，我有一點(diǎn)想放棄。但是，想到平常農(nóng)民伯伯那么辛勤耕作的樣子，我覺(jué)得自己不能輕易放棄。于是，我認(rèn)真回想了一下老師說(shuō)的每一個(gè)步驟及其要點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，我終于成功把秧苗插好了。
在海絲電影小鎮(zhèn)，我們吃過(guò)了香噴噴的中午飯，隨后老師帶我們參觀了電影小鎮(zhèn)，組織我們進(jìn)行了激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷。
研學(xué)作文 篇11
4月7日，我們?nèi)嘁黄鹑パ袑W(xué)，老師帶領(lǐng)著我們坐大巴車(chē)前往森山小鎮(zhèn)。一路上我從車(chē)窗往外望去，看見(jiàn)草地上的青草、大樹(shù)上的葉子都像是刷上了一層顏料般，嫩綠嫩綠的。突然，車(chē)子劇烈搖晃了幾下，嚇得我汗毛都豎了起來(lái)，就像是在玩海盜船一樣，刺激極了！
很快我們就到達(dá)了目的地，一下車(chē)我們就看見(jiàn)了紅的花綠的草，還有人山人海的游客。老師帶領(lǐng)著我們走到大門(mén)，大門(mén)旁有兩塊大石頭，上面趴著許許多多的石猴子，好像在說(shuō)：“你們好，你們好！”
緊接著一位教官帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了森山小鎮(zhèn)。一路上，我們看見(jiàn)許多教官帶著各自的班級(jí)到各自的活動(dòng)區(qū)域開(kāi)展活動(dòng)。
我們一起開(kāi)始了今天的第一課——刷墻。我們穿上了刷墻的衣服和帽子，我感覺(jué)自己瞬間就變成了粉刷匠！接著我們還上了許許多多的課，比如做娃娃、地雷陣和做面包，其中最令我感到有趣的就是做面包。
聽(tīng)完老師的講解后，我們就跟著老師的步驟開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。第一步，把水倒進(jìn)面粉里，再用筷子攪拌攪拌，我偷偷一捏，面團(tuán)就像棉花一般柔軟；第二步，老師教我們用手一遍遍揉面團(tuán)，揉著揉著，我的面團(tuán)就揉好了；第三步，老師發(fā)給我們?cè)S多張面包圖片，我們就對(duì)照著做。一開(kāi)始我做了個(gè)小兔子，可是，耳朵太長(zhǎng)了，鼻子都沒(méi)地方做了，我沒(méi)有辦法，只好換成了一朵漂亮的牽�；ā．�(dāng)老師倒計(jì)時(shí)數(shù)到“1”時(shí)我剛好完成了。等我們的面包蒸好后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，原來(lái)那么小的一朵牽牛花，現(xiàn)在怎么就變得這么大呢？原來(lái)，當(dāng)時(shí)老師讓我們給面團(tuán)蓋上蓋子，就是為了讓面團(tuán)更好的發(fā)酵，而發(fā)酵能讓面包做好后變得更加松軟好吃。
歡樂(lè)的時(shí)間像火車(chē)一樣走地飛快，很快就到了下午，我們一起開(kāi)心地坐大巴車(chē)回到學(xué)校，等待著爸爸媽媽來(lái)接我們放學(xué)。
回家路上，我不停的和爸爸媽媽講今天活動(dòng)的環(huán)節(jié)、做的游戲，真是既開(kāi)心又難忘的一天！
研學(xué)作文 篇12
4月7號(hào)是個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校一年級(jí)和二年級(jí)要乘大巴去森山小鎮(zhèn)游玩。一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了。
我們一進(jìn)入公園，迎面走來(lái)了一位身材微胖的教官。他交給領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)一面旗子，然后我們一大隊(duì)人馬，雄赳赳氣昂昂地往森山小鎮(zhèn)里面走。
教官先帶我們來(lái)到第一個(gè)教室，帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了一回粉刷匠。接著，他又帶我們?nèi)サ诙䝼�(gè)教室。這是我最喜歡的一節(jié)課，因?yàn)槭墙o娃娃設(shè)計(jì)服裝，我的夢(mèng)想就是將來(lái)能做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。聽(tīng)完老師的簡(jiǎn)單介紹，大家都開(kāi)始動(dòng)手給自己的娃娃做衣服。我先在白紙上畫(huà)了一個(gè)洋娃娃，然后用米黃色麻繩給她編上可愛(ài)的麻花辮，又用舊布給她做了一條漂亮的裙子——美麗的薇薇公主就誕生了！看著我自己創(chuàng)造的公主，我感覺(jué)自己已經(jīng)是一名小小設(shè)計(jì)師了。老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，夸我的娃娃辮子是獨(dú)一無(wú)二的，裙子也很與眾不同。聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我們要回學(xué)校了，我們戀戀不舍的和教官告別，期待下一次的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)作文 篇13
我們夢(mèng)寐以求的研學(xué)開(kāi)始了。只見(jiàn)一群嘻嘻打鬧的同學(xué)在那七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，忽然樓老師走了出來(lái)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。發(fā)完小紅帽我們就排隊(duì)走上了大巴。我坐在靠窗戶的位置，不一會(huì)兒大巴就出發(fā)了。看著窗戶外的美景我不禁贊嘆道“真是春光明媚、百花爭(zhēng)艷�。 币宦飞衔覀冞叧粤闶尺吜奶靹e提有多開(kāi)心了！
終于到站了，我們下車(chē)排好隊(duì)伍往前走著，我發(fā)現(xiàn)一位穿著迷彩服的大漢，聽(tīng)完老師介紹后才知道他是我們教官。他頭戴軍帽，腰上系著皮帶，腳上穿著锃亮的皮靴，看著一副和顏悅色的樣子。我心想：別的教官都兇巴巴的而這個(gè)卻有所不同，看來(lái)我們是選對(duì)教官了。誰(shuí)知后來(lái)他就露出了真實(shí)面目，只見(jiàn)他瞬間擺著臭臉，發(fā)出冰冷的目光，這時(shí)的教官就像樓老師一樣。我們感到一股強(qiáng)大的寒氣正在撲來(lái)。只聽(tīng)他大喊“：我讓你們說(shuō)話了沒(méi)有？要是把我惹生氣了你們會(huì)很慘！”我在心中暗想：剛夸你幾句馬上就兇巴巴的，看來(lái)后面是吃不了兜著走了。就這樣，我們艱難地度過(guò)了前兩節(jié)課。終于到吃飯時(shí)間，同學(xué)們歡呼雀躍，但還是逃不過(guò)教官這一關(guān)。只聽(tīng)教官說(shuō)：“如果吵就別去吃飯了，告訴我還想不想去？”我們只能發(fā)出一絲無(wú)奈的聲音說(shuō)：想！
吃完飯終于擺脫了這個(gè)兇巴巴的教官，然后繼續(xù)上最后兩節(jié)課。我感覺(jué)自己就像是小鳥(niǎo)被放出籠子一樣放飛自我�？墒强鞓�(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，意猶未盡的我們揮了揮手告別了森山小鎮(zhèn)！
研學(xué)作文 篇14
大家期盼了很久的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)了，我們像小鳥(niǎo)一樣乘著大巴車(chē)快樂(lè)地出發(fā)。一路上，大巴車(chē)內(nèi)像菜市場(chǎng)里一樣喧鬧，大家都非常激動(dòng)。
到達(dá)目的地之后，幾位教官在門(mén)口迎接我們，大家排好隊(duì)伍，邁著整齊的步伐來(lái)到畫(huà)畫(huà)課堂。上午老師帶領(lǐng)我們做了小小“粉刷匠”，貼“布洋娃娃”，我覺(jué)得不僅僅考驗(yàn)了我們的思維能力，重要的是鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
實(shí)踐中讓我記憶最深刻的是一項(xiàng)是叫“地雷陣”的小游戲。教官先把我們分成4個(gè)小組，還選了小組長(zhǎng)來(lái)指揮我們行動(dòng)。隊(duì)員用眼罩蒙住眼睛，聽(tīng)組長(zhǎng)的指揮去地雷陣?yán)锬玫轿镔Y，可是因?yàn)榕浜喜坏轿唬瑢?dǎo)致我們失去機(jī)會(huì)輸?shù)袅擞螒�，大家都很失落。不過(guò)，最后在男女大比拼中，因?yàn)榕敢?guī)了，我們男生險(xiǎn)勝，大家都很興奮。通過(guò)這個(gè)游戲讓我體會(huì)到，做任何事情大家要團(tuán)結(jié)，不要輕易放棄。
最后一節(jié)課，老師還帶領(lǐng)我們做了饅頭，吃著自己的勞動(dòng)成果，甜甜的，大家開(kāi)心極了。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹瓉�(lái)生活中也有很多學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)這次研學(xué)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲了快樂(lè)！真希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)。
研學(xué)作文 篇15
在冬日暖陽(yáng)下，我們走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)，我們不僅在游戲中親身體驗(yàn)農(nóng)耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”。
其中，讓我印象深刻的是“獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧大作戰(zhàn)”這個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有使用過(guò)獨(dú)輪車(chē)，甚至連獨(dú)輪車(chē)是什么都不知道，并且，運(yùn)糧的過(guò)程十分激動(dòng)人心，精彩紛呈。
不信？你瞧——
同學(xué)們?cè)谕篇?dú)輪車(chē)時(shí)，有的東倒西歪，有的緩慢平穩(wěn)，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的……每個(gè)同學(xué)都“八仙過(guò)�！黠@神通”，姿態(tài)各異卻都快樂(lè)有趣。這時(shí)，輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)我雙手抓住獨(dú)輪車(chē)的手柄，向目的地飛奔時(shí)，獨(dú)輪車(chē)像只調(diào)皮活潑的小猴子不聽(tīng)使喚。而糧袋也好像一只渴望自由的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)也不安分——一直想要往下掉。這時(shí)，我的隊(duì)友大聲地為我鼓勵(lì)道：“加油！你能行！”我聽(tīng)了，一股暖流鉆進(jìn)體內(nèi)。我順利地將獨(dú)輪車(chē)傳給下一位同學(xué)。后來(lái)，我們這隊(duì)還獲得了第一名的好成績(jī)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，我既感受到團(tuán)結(jié)的力量，又體會(huì)到了農(nóng)間生活的有趣和勞動(dòng)人民的智慧。
除了“獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧大作戰(zhàn)”這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目外，我們還體驗(yàn)了炒菜、砍甘蔗、畫(huà)雞蛋等，其中我認(rèn)為最有趣的是砍甘蔗。當(dāng)教官交代完規(guī)則，我們便拿一把刀走進(jìn)甘蔗林，左瞧瞧右看看，終于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時(shí)香味撲鼻而來(lái)。此時(shí)，我的心里充滿著豐收的喜悅。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易�！蓖ㄟ^(guò)這次研學(xué)，我感受到了不一樣的生活，體會(huì)了父輩們生活的辛苦，讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，受益匪淺！
研學(xué)作文 篇16
期待1個(gè)多月的研學(xué)活動(dòng)終于啟程了。
經(jīng)歷上午的農(nóng)耕田園之樂(lè)后，我們坐車(chē)來(lái)到“海絲電影小鎮(zhèn)”。換上帥氣的“西裝”，大家滿懷期待的“尋寶”活動(dòng)終于拉開(kāi)序幕�！坝螒蜷_(kāi)始！”隨著教官的一聲令下，所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。我們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)到達(dá)任務(wù)地點(diǎn)——“狙擊手圣地”。當(dāng)教官清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，意外發(fā)生了�！笆裁矗〔�9個(gè)人！還有一個(gè)呢？”原來(lái)有個(gè)隊(duì)友跟丟了，竟隨其他小隊(duì)四處尋寶去了。唉！不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友�。](méi)辦法，射擊活動(dòng)必須等隊(duì)員齊了才能開(kāi)始。隊(duì)長(zhǎng)忙下達(dá)指令——兵分兩路，尋找“消失”的隊(duì)友。轉(zhuǎn)眼間半小時(shí)過(guò)去了，人還是沒(méi)齊，什么任務(wù)也做不了。我們不禁在心里一遍遍地吶喊：“榮耀”你何時(shí)“歸來(lái)”啊！“功夫不負(fù)有心人”，在經(jīng)歷一次次的“分崩離析”之后，我們10人奇跡般在廁所“匯合”了。
“我們的‘榮耀歸來(lái)’隊(duì)獲得本次活動(dòng)倒數(shù)第三�！甭�(tīng)到這句話，我仿佛聽(tīng)到了全組隊(duì)員再一次的吶喊：隊(duì)友，你在哪！
研學(xué)作文 篇17
盼星星盼月亮，我們終于把這次研學(xué)旅行盼來(lái)了。
插秧活動(dòng)中，劉教官給我們每人發(fā)了兩株秧，并進(jìn)行示范講解：“用拇指、食指和中指夾住秧苗，把秧苗插入泥土中，然后輕輕把手抽出來(lái)。”說(shuō)完，大家迫不及待地卷起褲腳下田了。
我先用三個(gè)手指頭夾住秧苗，小心翼翼地插入泥土里，又小心翼翼地把手抽出來(lái)，生怕捏疼了那幾株秧苗。一回生二回熟，第二株秧苗我很快就插好了。“那個(gè)第三排第四位同學(xué)，不是像你這樣插的，兩根秧苗之間要有一定的距離才能生長(zhǎng)！”劉教官指著我說(shuō)道。我羞愧地低下了頭，趕緊把秧苗換了一個(gè)位置。那時(shí)，烈日當(dāng)空，才干了一會(huì)兒活我就滿頭大汗，并聯(lián)想到了李紳寫(xiě)的一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀兤綍r(shí)吃的米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦勞動(dòng)的成果。我也明白了：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。
研學(xué)作文 篇18
近日，我們學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的研學(xué)活動(dòng)。
一到達(dá)泉州西疇農(nóng)場(chǎng)，劉教官就為我們介紹了基地的基本情況，并講解了插秧的注意事項(xiàng)。我們迫不及待地?fù)Q上拖鞋，挽起袖子和褲腿奔向水田。我躍躍欲試，拿上秧苗，光著腳丫踩進(jìn)水田。一入田，我們才體會(huì)到什么叫寸步難行。我捏著秧苗，輕輕地插入水田中�？墒�，秧苗們好像有自己的想法，剛插入水田里，便東倒西歪不聽(tīng)使喚。這時(shí)，劉教官指導(dǎo)說(shuō)：要抓著秧苗的根莖，插入土五六厘米，太深太淺都不行。于是，我學(xué)著教官的樣子，拿起一把秧苗，穩(wěn)穩(wěn)地插入水田，這下秧苗終于好好地在土里安家了。
烈日炎炎，同學(xué)們的臉都曬得通紅，可大家的熱情絲毫沒(méi)有減退，任憑泥水濺滿一身�？粗锢锬切┥钌顪\淺的腳印，我想同學(xué)們以后都會(huì)更加珍惜每一粒米，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與喜悅。
完成了插秧的任務(wù)，吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了海絲電影小鎮(zhèn)。青白色的墻、精致的浮雕、華麗的透窗……一座座穿越時(shí)空的建筑，有著民國(guó)萬(wàn)種風(fēng)情。我們紛紛換上民國(guó)服裝，過(guò)足了一把演戲的癮。
研學(xué)作文 篇19
暖暖的春風(fēng)輕輕地吹在我們的臉上，今天學(xué)校要開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。
早上，我們和老師先去了科技館，在里面看了許多個(gè)魔術(shù)表演，又體驗(yàn)了“鹽水電子鐘”的制作過(guò)程。中午，我們分享完美味的午餐之后，排隊(duì)去了"地質(zhì)博物館"，在里面了解恐龍化石的形成，還學(xué)了怎樣預(yù)防自然災(zāi)害。大家出去以后又畫(huà)了有趣的恐龍蛋，我給我的恐龍蛋起了名字：“七彩神龍蛋”。
很奇妙的一天就要過(guò)去了，不過(guò)，這次研學(xué)游讓我學(xué)到很多的知識(shí)，還增加了我和同學(xué)們之間的友誼。
研學(xué)作文 篇20
星期二是個(gè)快樂(lè)的日子，這一天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們二(4)班的所有同學(xué)臉上都堆滿了笑容，跟著老師去研學(xué)。
我們一共去了兩個(gè)地方，分別是科技館和博物館。在科技館里我們看了科學(xué)節(jié)目，也做了電子鐘實(shí)驗(yàn)。在博物館里，我們參觀了地球廳和恐龍廳，我們還看到了很多古代時(shí)候的東西，這真是讓我們大開(kāi)眼界。
其中讓我印象最深刻的是關(guān)于地球?yàn)?zāi)難的，我們看到了泥石流，洪水，滑坡……這些災(zāi)難讓我們的地球很難受！
這次研學(xué)的收獲可真大呀！下一次一年一度的研學(xué)游會(huì)去哪里呢？
研學(xué)作文 篇21
帶著激動(dòng)的好心情，穿著潔白的旅行服，拉著淡灰的旅行箱。我們“出發(fā)了”
車(chē)一到站，我便第一個(gè)沖了下去。興奮的我坐在旅行箱上滑來(lái)滑去，從這頭滑到那頭，又從那頭滑回這頭，根本停不下來(lái)！
聽(tīng)著老師的指揮，我們便來(lái)到了地鐵站的等候去區(qū)。為了安頓我那激動(dòng)的心情，于是我在那買(mǎi)了一瓶可口可樂(lè)，邊喝邊和同學(xué)們聊自己的喜悅來(lái)控制住自己的心情。
終于，“和諧號(hào)”向我疾馳而來(lái)。
走上車(chē)，找坐位，放行李。在老師的指揮下，我們做得井然有序。
透過(guò)窗便能看到外面的站臺(tái)，“和諧號(hào)”啟動(dòng)了。望著那離我越來(lái)越遠(yuǎn)的站臺(tái)，我開(kāi)始幻想走下列車(chē)后，西安的樣子……繁華的城市、熱情的人們，一目目仿佛都已經(jīng)映入眼簾。西安！我來(lái)了！
未及留神，窗外遼闊坦蕩的田野平川、挺立茂盛的大樹(shù)小草，還有，遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的綿延群山，已在視線中一一飛奔登場(chǎng)，又轉(zhuǎn)眼間呼嘯而去。車(chē)窗外宛若一幀幀流動(dòng)的風(fēng)景，處處閃動(dòng)著活躍的美感，好似一幅徐徐展開(kāi)的水墨畫(huà)卷，總有意想不到的驚喜呈現(xiàn)眼前，或枝頭撲楞而起的輕盈飛鳥(niǎo)，或荒原不知名的驚艷花朵，對(duì)終日在城市逼仄空間中生活慣了的人們而言，一份久違了的清新與自由撲面而來(lái)。
從火車(chē)的窗口往外看，有喧鬧的都市，也有寧?kù)o的鄉(xiāng)村；有廣闊的原野，也有青翠的山林；有水鄉(xiāng)澤國(guó)，也有大漠荒原。甚至鐵路沿線的一根電線桿、一個(gè)信號(hào)燈、一座火車(chē)站、一輛迎面駛來(lái)的列車(chē)，都有著它們獨(dú)特的力度與美感。
開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)左右，列車(chē)還在浙江的大地上行駛著，這時(shí)有同學(xué)便說(shuō)：“咋么還在浙江徘徊��！”老師接著說(shuō)到：“忍忍吧�！�
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間慢慢流逝，我離西安越來(lái)越近，越來(lái)越近……
你好西安！我來(lái)了！
研學(xué)作文 篇22
盼望著，盼望著，研學(xué)之旅終于開(kāi)始了。
一路上的歡聲笑語(yǔ)，伴隨我們來(lái)到了千年老街孔城。這里的房子都是古色古香的木頭房子。木門(mén)和格子窗戶仿佛在講述古老的故事。路面全部都是由麻石條鋪成，上面還有車(chē)轍印子。看著那車(chē)印子，我們仿佛看見(jiàn)當(dāng)年這兒商鋪如云，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了此起彼伏的吆喝聲。
在這里我們第一次聽(tīng)一個(gè)老先生講孔經(jīng)，學(xué)孝道，拜先生，感覺(jué)自已穿越到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，和孔子一起周游列國(guó)。
下午我們乘車(chē)來(lái)到了長(zhǎng)豐非遺園。首先在賽馬場(chǎng)看騎馬表演，非常刺激。接著我們欣賞了雜技和馬戲表演，節(jié)目豐富多彩，
有老虎滾球，狗熊跳舞，小丑扔球，空中飛人等。其中，我覺(jué)得最令人難忘的是空中飛人。只見(jiàn)，一位位表演者登上離地面五、六米高的平臺(tái)，然后倒掛金鉤，再悠到對(duì)面的秋千上。哇！哇一一場(chǎng)上的尖叫聲此起彼伏。
晚上，同學(xué)們圍坐在一個(gè)露天水池邊，欣賞徽夢(mèng)水舞。只見(jiàn)池中噴泉，像一個(gè)神奇的舞神，隨著音樂(lè)的高低起伏，時(shí)而狂舞，像一陣旋風(fēng)；時(shí)而柔和，像拂面楊柳風(fēng)。時(shí)而放射出一道激光，時(shí)而噴出一股沖天的水柱；時(shí)而像海鷗展翅飛翔，時(shí)而如孔雀開(kāi)屏，令人如癡如醉。那場(chǎng)景令人眼花繚亂，嘆為觀止。
接著，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，又參加了自編自演的篝火晚會(huì)。在晚會(huì)上，同學(xué)們盡情地唱啊、跳啊！多么希望時(shí)間能慢點(diǎn)走！
第二天上午，我們參觀了合肥科技館，在這里我們見(jiàn)證了科學(xué)的神奇。下午我們又走馬觀花參觀了名人館和渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。
下午四點(diǎn)多，我們才依依不舍的離開(kāi)了研學(xué)基地。
這次研學(xué)之旅，我將永遠(yuǎn)銘記于心，因?yàn)樗屛覀冋嬲x懂了讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的含義。
研學(xué)作文 篇23
初次來(lái)到廈門(mén)，就深深體會(huì)到它的美。白云飄飄，藍(lán)天悠悠。有街市的繁華，也同樣有郊區(qū)的寧?kù)o。廈門(mén)是一個(gè)很大的城市，同樣也很美麗。我背著不是很重的旅行包，踏著輕快的步伐，步入這個(gè)陌生的城市。
廈門(mén)的美，體現(xiàn)在各種地方。這里有很多游客，盡情來(lái)享受廈門(mén)的美。廈門(mén)的美體現(xiàn)在它的大海，海鮮，熱情，興旺與鼓浪嶼的美麗。還有種美，是只可意會(huì)，不可言傳的。廈門(mén)的美，體現(xiàn)在他那一望無(wú)際的大海，天空中飄著朵朵白云，海面上卷起朵朵浪花。廈門(mén)的美，體現(xiàn)在他那不可計(jì)數(shù)的海鮮。市場(chǎng)有紅紅的蝦，海邊有許許多多的貝殼。廈門(mén)的美，體現(xiàn)于他那美不勝收的鼓浪嶼，島上有許許多多的居民談笑，海里有許許多多的魚(yú)蝦打鬧。
北方寒風(fēng)凜凜，廈門(mén)陽(yáng)光明媚。北方冬風(fēng)四起，廈門(mén)四處暖陽(yáng)。北方雞鴨魚(yú)肉，廈門(mén)魚(yú)蝦蟹貝。北方游人希希，廈門(mén)游人絡(luò)繹不絕。
白云飄飄，藍(lán)天悠悠。無(wú)論何時(shí)，你都美。我要趁著生命里的美好年華，抓住你的無(wú)限柔情。
哦，廈門(mén)。我已深知你的美。待我一游，盡情抓住你的柔情。
研學(xué)作文 篇24
一抹金黃，漾開(kāi)了飛云的蒼茫，我在飛云之上，輕思著這片土地，直到我望見(jiàn)水天相接。
廈門(mén)悠久富饒的一片沃土，作為從古至今的文化土地，他自然少不了俊美的容貌。你瞧，那水波粼粼，蒼翠蔚藍(lán)，一望無(wú)垠的海洋便是他最好的見(jiàn)證。陽(yáng)光似紗，輕柔地披在海上，微風(fēng)如霖，寧?kù)o地掀起波紋。真是別有一番韻味。
當(dāng)別省是寒風(fēng)凜冽時(shí)，廈門(mén)是溫暖如春，在廈門(mén)，總是一片朗朗晴空，連秋天都不忍心踏足廈門(mén)。叫他晴之廈，絲毫不過(guò)分。
廈門(mén)歷史悠久，肯定少不了名小吃啊！我們打卡了曾厝垵，才知道，廈門(mén)的小吃，真的是吃之不盡�。】诟写啻嗟耐凉S凍；香辣鮮香的醬烤魷魚(yú)；讓人欲罷不能的蚵仔煎還有軟糯細(xì)膩又不失鮮麻的雞翅包飯，都讓我愛(ài)不釋口。
廈門(mén)留給我的印象是深刻的，他不僅晴空暖陽(yáng)，更有一抹深深的蔚藍(lán)。
研學(xué)作文 篇25
我第一次參加的冬令營(yíng)終于提上了日程！我滿懷期待的坐大巴車(chē)到達(dá)了重慶，雖然是晚上，但是熱情一丁點(diǎn)也未因此消減。來(lái)到賓館后，老師交代了各種事項(xiàng)，我們便蹦蹦跳跳地進(jìn)了各自的房間，激情萬(wàn)丈。
第二天早上我們都積極早起，都想感受坐飛機(jī)的感覺(jué)。首先我們?nèi)×藱C(jī)票，經(jīng)過(guò)老師的注意事項(xiàng)的講解，順利有序地接受檢查，最后登機(jī)了！過(guò)了一會(huì)兒，工作人員讓我們更深入了解坐飛機(jī)的安全事項(xiàng)。飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了，起飛了！我們看見(jiàn)了似棉花糖一般的白云在湛藍(lán)的天空間盡情地玩耍游蕩。哇，真美啊，大家都紛紛拿起手機(jī)拍照記錄這美好的回憶！
廈門(mén)之行首站便是曾厝垵，這可有許許多多既好吃又豐富的小吃呢：燒仙草、酸奶酪、方糖綿綿冰，還有最感人的宗教遺址在海邊的圣媽宮。我們尋尋覓覓，這看看、那看看，品嘗各種美食。曾厝垵是從一個(gè)小漁村華麗變身的最有文藝氣息的的地方，是美麗廈門(mén)人民共同締造的示范區(qū)。我們都很開(kāi)心來(lái)到這感受廈門(mén)的美食。
研學(xué)作文 篇26
今天我們一大早就起床了，第一件事就是吃早飯。廣東的早飯和我們平時(shí)吃的不一樣，他主要咸菜居多。后來(lái)我們就到了廣東省博物館，里面陳列著許多歷史文物，非常有收藏價(jià)值。一個(gè)個(gè)歷史文物反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代的社會(huì)情況，還有地形因素，包括他們的工藝品制作，還有他們的辛勤勞動(dòng)，還有各式各樣的雕刻品，反映著當(dāng)時(shí)人們的非常智慧，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。
說(shuō)起來(lái)，我最喜歡的還是要數(shù)那個(gè)木制雕刻品，上面雕刻了許多人物，還有他們所居住的地形房屋，每個(gè)人物都刻畫(huà)得十分的細(xì)致，人物各自干著各自的活，他們有的在做著陶瓷，有的在農(nóng)作
到了晚上，我們?nèi)チ藦V州的科技館，里面陳列了許多先進(jìn)的機(jī)器，我認(rèn)為最特別的就是機(jī)器人了，他們可以做比人類(lèi)更精確的工作，并且高效地完成任務(wù)。這是我們國(guó)家的富強(qiáng)、繁榮，還有我們國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)的體現(xiàn)。今天的游學(xué)，讓我學(xué)到了很多，見(jiàn)識(shí)到了我們國(guó)家的強(qiáng)大，這次的游學(xué)是成功的。
研學(xué)作文 篇27
前往廈門(mén)的飛機(jī)起飛了，我從飛機(jī)的窗戶往下看，一條條公路像又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，大大小小車(chē)子像螞蟻這么大小，在細(xì)繩子上爬行，我還看到了一幢幢高樓大廈變成了一座座火柴盒大小的模型。我們的冬令營(yíng)就從這高空開(kāi)始啦！
到了廈門(mén)，吃過(guò)午飯后，我們便去了廈門(mén)著名景點(diǎn)--曾厝垵。
我先把背包放下，然后我和兩個(gè)好朋友就開(kāi)始搜尋曾厝垵的特色美食。這里匯聚著整個(gè)廈門(mén)所有的經(jīng)典小吃，有海蠣煎、沙茶面、燒烤海鮮、章魚(yú)小丸子、車(chē)輪餅、扁食(云吞)、鴨肉粥、土筍凍和大肉粽等等。我們一人買(mǎi)了一杯奶茶，還吃了一些生蠔。不僅僅是小吃，還有許多的紀(jì)念品和旅館。
之后，我們又去了曾厝垵附近的一片沙灘玩。那些浪花真可愛(ài)。我向前走幾步，一排白花花的浪花便向我跑來(lái)，抱住我的腳丫，又退回去，接著又是一排。海水是那么的藍(lán)，使人感到翡翠的顏色淺，藍(lán)寶石的顏色又深，縱是名師高手，也難以描摹。
時(shí)間過(guò)得真快！我們要集合了，我還是依依不舍的離開(kāi)曾厝垵。
研學(xué)作文 篇28
山東，簡(jiǎn)稱(chēng)魯，境域半島和內(nèi)陸，山東半島突出于渤海、黃海之中。其次，山東還被稱(chēng)為齊魯，這是因?yàn)楝F(xiàn)在的山東地界，古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期主要有兩個(gè)比較大的諸侯國(guó)，是齊國(guó)和魯國(guó)這兩個(gè)大國(guó)。
山東曲阜是孔子的家鄉(xiāng)，這里有著濃郁的孔子書(shū)香氣息，幾乎處處都透著孔子的人格品質(zhì)與他的風(fēng)格�？鬃硬┪镳^里最前面便是一段孔子的記錄片，形象地描述了孔子的作品以及他的事跡，透露出孔子的書(shū)香品質(zhì)，帶給我們深刻的印象，他交給我們做人的道理。
我們還游覽了孔廟，在那里，我們穿上漢服拜了孔子，雖然說(shuō)漢服沒(méi)我們想象中那么好看，但是做什么還是要有一些儀式感。我們不光拜了孔子，還拜了我們老師，也就是讓我們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌。
在孔林，有一個(gè)十分大的石碑，上面利用精巧的建筑工藝修建，刻畫(huà)的文字筆力遒勁，特別有韌勁。在曲阜，吃飯的地方都特別有風(fēng)格，無(wú)論是房間結(jié)構(gòu)還是房間擺設(shè)都十分有藝術(shù)含量，具有孔子風(fēng)格。曲阜是孔子的家鄉(xiāng)，凝聚書(shū)香情懷。因此，我們要學(xué)習(xí)孔子精神，做到仁者愛(ài)人。
青島地域之大，不僅陸地多，而且海也多，剛進(jìn)入青島，便是大片大片的海域。進(jìn)入市里后，我們看到了非常高的樓房，不由得想起了一個(gè)事情，如果停電，那么住在二十幾層的人甚至更高的該怎么辦？難道就是那么一直向上爬樓梯？
首先去的是一個(gè)有許多
軍艦的地方，那上面有許多外國(guó)人，這樣看來(lái)，中國(guó)的文化是多么豐富多彩，能吸引這么多人前來(lái)參觀。之后導(dǎo)游們直接帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋�(gè)令人向往的地方大海。才來(lái)到船上的時(shí)候，我就感到有一點(diǎn)暈，但是這是我盼望已久的，怎么會(huì)輕易放棄呢？啟航了，我一直注視著海中泡沫，一直在想，泡沫為什么會(huì)出現(xiàn)？它是如何消失的？
還有青島大學(xué)，光我進(jìn)去走了一點(diǎn)的路就感到累，可見(jiàn)它是多么大，需要多么努力才能在這里上學(xué)。
沙灘才是今天的主角，金黃的沙子，一望無(wú)際的大海。雖然我沒(méi)有像其他人那樣在海中玩耍，但我十分快樂(lè)。壽光的極地海洋世界，在那里我看到了奇形怪狀的魚(yú)類(lèi)，看了一場(chǎng)美人魚(yú)表演之后，我特別想與魚(yú)類(lèi)有親密接觸，但是最失望的是沒(méi)有買(mǎi)到一只發(fā)光的水母。
濟(jì)南的科技博物館才是中國(guó)智慧結(jié)晶的集中體現(xiàn)，那里有哈哈鏡、吹風(fēng)測(cè)量肺活量還有許多高科技，是我不會(huì)操作的。在那里，那些本地人是如何承受的。之后想來(lái)想去，才覺(jué)得是我們的資本不足。看來(lái)是要好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造自己想要的生活。
研學(xué)作文 篇29
端午節(jié)，我和同學(xué)們開(kāi)啟了畢業(yè)季北京研學(xué)之旅。
28日中午我們抵達(dá)北京。研學(xué)第一站，我們?nèi)ケ本┳钣忻娜鄣驴绝喌昶穱L烤鴨！嗯！真是太好吃了，烤鴨外焦里嫩，飯菜也很好，我們吃得不亦樂(lè)乎。
吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到了科技館，先觀看了球幕電影《在藍(lán)色星球上》，從中我了解到了很多知識(shí)，如：南極的企鵝、北極的熊、熱帶雨林都有哪些動(dòng)物等問(wèn)題。隨后，我們又體驗(yàn)了科技館內(nèi)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目，胎兒在肚子里成長(zhǎng)的過(guò)程；人聲聲紋；航海日記；聲音密碼鎖。
參觀完科技館，我們來(lái)到了南鑼鼓巷，與北京藝術(shù)大師阿龍面對(duì)面交流。他給我們講了許多明清朝的事，還有一些古玩物的來(lái)歷與它的作用。最后，回答問(wèn)題的同學(xué)們有了自己的獎(jiǎng)品，一個(gè)漂亮的皮包，當(dāng)然沒(méi)回答的同學(xué)也有，是一個(gè)很漂亮的項(xiàng)鏈。
研學(xué)第二天上午，我們來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的故宮，進(jìn)去后，我們進(jìn)行了尋寶游戲，分成了多個(gè)小組，開(kāi)始了行動(dòng)。在經(jīng)過(guò)所有的坎坷，終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然不是第一，但是很開(kāi)心！
下午，我們來(lái)到了奧林匹克公園，觀看了全息演唱會(huì)和3D美術(shù)館；又去了鳥(niǎo)巢和水立方，高大威猛的建筑，怎能不拍合照呢？拍完照，我們又出發(fā)，去了著名的北京中醫(yī)藥大學(xué)，在那里我們做了VR眼鏡，用它觀看了一小會(huì)電影，效果很好！
期待第三天的清華大學(xué)之行！我理想的大學(xué)，愿研學(xué)之行不虛此行。
研學(xué)作文 篇30
期待已久的研學(xué)游終于到來(lái)了，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了快樂(lè)大巴士！
我們的第一站是清華啟迪城，這里有著許多神奇的奧秘，我們現(xiàn)場(chǎng)觀看了有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，親自動(dòng)手制作了鹽水鐘，最后在一間空著的辦公室里，席地而坐分享著我們帶來(lái)的美食，有披薩、壽司、面包、水果和三明治，這種方式吃起來(lái)感覺(jué)比平時(shí)要好吃呢！
午飯后的第二站，我們來(lái)到了安徽省地質(zhì)博物館，在這里，有許多奇形怪狀的石頭，我才知道原來(lái)石頭也有這么多名字！一樓的大廳里，還放著一個(gè)巨大的恐龍模型，壯觀極了，只可惜不給用手觸摸。在二樓的一個(gè)拐角處，我們觀看了地震和泥石流等自然地質(zhì)災(zāi)害的影像，對(duì)它們有了更直觀的了解。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，在一片竹林的空地上，我們每人畫(huà)了一個(gè)小蛋，就結(jié)束了這次的旅行，坐著來(lái)時(shí)的大巴返回了學(xué)校。
研學(xué)作文 篇31
星期日的那天早上，學(xué)校舉行研學(xué)活動(dòng)，我早早地來(lái)到了學(xué)校，校園里已經(jīng)停了幾輛大巴車(chē)了，太陽(yáng)還沒(méi)來(lái)得及出來(lái)，天氣陰暗，可這壓抑的天氣卻不讓我受絲毫影響，仿佛路上都開(kāi)著嬌艷的鮮花。
“嘿!朋友們，我來(lái)了!”我賣(mài)力的喊道。
“啊……你來(lái)的有點(diǎn)晚了吶”
“哈哈，這不是太激動(dòng)，忘了看時(shí)間嘛�！�
“唉……真有你的”她無(wú)奈的說(shuō)道。
“馬上準(zhǔn)備準(zhǔn)備，看情況是要走了，我們也上車(chē)吧。”
大巴載著我激動(dòng)的心情和對(duì)研學(xué)的喜愛(ài)開(kāi)往了合肥。一路上，我滿懷希望的望著車(chē)外的風(fēng)景和車(chē)上的同學(xué)們，他們都在各自做著事情。那個(gè)散著發(fā)的人正與同伴歡快的聊天。前面扎著麻花辮的人，正發(fā)呆的盯著外面的景色，眼睛無(wú)神，手指輕放在唇間，似乎察覺(jué)到我在觀察她，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我，露出了絲絲笑容。惹得我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭不與她對(duì)視。后面的雙馬尾正玩著手機(jī)，全神貫注的盯著手機(jī)屏幕，恨不得盯出個(gè)窟窿來(lái)，時(shí)而緊張，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而屏氣凝神，時(shí)而心慌撩亂，臉繃得緊緊的，時(shí)刻關(guān)注著手機(jī)，好像全世界都與她無(wú)關(guān)。
不知過(guò)去了多久，大巴緩緩?fù)Ｏ拢腥硕己薏坏脧能?chē)上跳下去。
“喂，你別睡了啊，喂，你醒醒，我們好像到目的地了，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，是什么……科技館?”
“嗯?科技館!”我立刻直起身，隨便打理了一下散亂的頭發(fā)。
剛被導(dǎo)游領(lǐng)進(jìn)門(mén)，我瞬間就被許多精致的玩意兒吸引了，他們都做得惟妙惟肖。
導(dǎo)游仔細(xì)叮囑我們不要大聲喧嘩，也不要跑到偏僻的地方，我們雖然嘴上答應(yīng)，但也只不過(guò)是左耳朵進(jìn)右耳朵出而已。
好了!終于可以自由活動(dòng)了!我?guī)е笥褌兊教幱巫�，也不知怎的，就只剩下我了，我可謂是，東找找西竄竄，哪兒人多就往哪去，往這邊走走，看到那邊有個(gè)新奇玩意兒，就跑到那邊去。
最后玩好了，到了集合時(shí)間，所有人都一哄而散，向著集合地點(diǎn)去了，只見(jiàn)人群中突然冒出來(lái)一個(gè)熟悉的身影，嗯?是她——導(dǎo)游!最后經(jīng)過(guò)朋友的一番解釋后，我才得知，原來(lái)她也在找我吶!只是科技館太大，人還多，即使看見(jiàn)了，也只能眼睜睜看著被人群卷走。
我們又回到了車(chē)上，導(dǎo)游跟我們說(shuō)了，我們準(zhǔn)備要去餐館吃午飯了，我看了那么久，也讓我這肚子好好享受一下吧。
同學(xué)們有序的排著隊(duì)進(jìn)了餐館，每個(gè)人都坐在了自己的位子上。不到一會(huì)兒，服務(wù)員陸續(xù)端來(lái)了許多盤(pán)菜，他們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，饑渴難耐，等到正式開(kāi)吃的時(shí)候，人人都在進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)斗”。剛上來(lái)一盤(pán)奶黃包，立馬就被一掃而空，我更是奪得了三個(gè)包子的“好成績(jī)”。
經(jīng)過(guò)了一番“食品爭(zhēng)奪戰(zhàn)”后，個(gè)個(gè)都飽腹了，洋溢著悠閑的氣氛，一點(diǎn)兒不怯場(chǎng)，臉上帶著歡樂(lè)氣息，結(jié)束了上午的旅途。
研學(xué)作文 篇32
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了茶文化的研學(xué)之旅的活動(dòng)。
早晨，溫暖的陽(yáng)光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進(jìn)入館內(nèi)我們聆聽(tīng)了精神矍鑠的陳爺爺對(duì)茶文化知識(shí)的介紹，還為我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對(duì)茶文化的熱情。
據(jù)陳爺爺?shù)慕榻B，茶的起源在中國(guó)已有五千年的歷史，中國(guó)茶有六大類(lèi)：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽(tīng)得入迷了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高喊茶廠到了，我才如夢(mèng)方醒。
來(lái)到茶廠，首先映入眼簾的是：制茶機(jī)在工人的操作下，似一個(gè)乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，經(jīng)過(guò)一系列的工序后，新鮮的茶葉制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國(guó)走向世界。
接著，我們走進(jìn)了萬(wàn)畝茶園。極目遠(yuǎn)眺，茶樹(shù)錯(cuò)落有致，就像一層層綠色的波浪。當(dāng)老師給我們講完采茶要領(lǐng)后，我們像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員一般跑進(jìn)茶樹(shù)叢中，揮舞著雙手，飛快地采了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們就采了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望著皎潔的月光，回想起白天的活動(dòng)，我激情澎湃地寫(xiě)下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩(shī)。
研學(xué)作文 篇33
天有點(diǎn)霧蒙蒙的美，清新美好，笑意盈盈洋溢在少年們的臉頰。歲月無(wú)盡的美好，我們?cè)僖黄鹑ヮI(lǐng)略那邊的風(fēng)光，西安，西安。
或是內(nèi)心涌動(dòng)的喜悅，幾位摯友，圍坐一起，議論西安有哪些美好。白云吶，悠悠，少年吶，姣好。拉上沉重的行李，背上包包，上車(chē)，去西安，走走。
趴在動(dòng)車(chē)的小桌上，閉上眼，幻想。
樂(lè)將起，舞矛飛，長(zhǎng)長(zhǎng)的地界線緩緩地延伸，那里還是十三國(guó)的古都，長(zhǎng)安。暮鼓晨鐘輕輕撞響，顯了那國(guó)家的輝煌，自內(nèi)向外，蕩漾蕩漾，似那一圈圈的漣漪，神往不已。
陽(yáng)光斜斜地照耀，拉長(zhǎng)了城墻古城的影象，反襯出淡淡的靈光，那才是真的帝國(guó)啊。
午夜的那邊沒(méi)有宵禁，著一襲漢衣，望那燈光蕩漾的搖曳，望那月光淡淡灑在城墻上。
路上，悠悠的雨滴滑落在動(dòng)車(chē)的窗上，西部的云沒(méi)了江南的秀氣，豪邁大氣，烏烏的色調(diào)縱然涵蓋了大地，白樺的整齊保衛(wèi)了那邊的江土，分界鮮明的涇河渭河饒是風(fēng)景。
望了窗外，一路美景，滿身的風(fēng)塵，歲月流年如流花般躍于少女的眼眸，恬靜美好，附一小詩(shī)，亦是佳人。
那么，佳人，可否牽起你的手一起，去西安逛逛？
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